教育系统干部作风建设自查汇报材料
干部作风建设年活动自查报告(通用6篇)

干部作风建设年活动自查报告(通用6篇)干部作风建设年活动自查报告(通用6篇)随着人们自身素质提升,报告有着举足轻重的地位,写报告的时候要注意内容的完整。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的干部作风建设年活动自查报告,欢迎大家分享。
干部作风建设年活动自查报告篇1根据县委在机关单位全体职工中开展的作风自查活动,我认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风中存在的问题,现将结果汇报于下:一、存在的问题:1、学习上不够主动。
有时只顾忙于一些具体的工作,没有自觉主动的挤时间学习。
即使学习也只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好,运用理论指导实践,促进工作上还有差距。
2、宗旨观念有所淡化。
全心全意为人民服务的宗旨观念不够强,思想作风抓得还不够紧,深入基层指导帮助农民群众,为群众提供信息服务做得还不够。
遇到新情况,新问题不能积极主动地想办法解决,思想不够解放,改革创新精神还不够,而强调客观困难居多。
3、工作作风不够踏实。
对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,总希望不要花费太多的精力就可以把事情做好。
4、民主作风有待加强。
工作中听取他人意见还不够,有时以自己的意见为上,没有集思广益,对群众的批评和建议有时没有做到虚心接受。
5、工作纪律有待加强。
执行制度有时不够严格,由于碍于情面乐于做和事佬,有时对本部门同事中出现的问题没有大胆地进行批评,对各种违规行为处罚不力,防微杜渐意识不够强,自我要求不高,对一些小问题上有所放松。
二、分析问题存在的原因:以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:1、政治理论学习缺乏系统性。
思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,停于形式,时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。
干部教师作风年建设自查报告范文

干部教师作风年建设自查报告范文尊敬的领导、各位同事:大家好!我是XX学校的一名干部教师,在此向领导和各位同事报告我个人在干部教师作风年建设中的自查情况。
本次自查主要从党性修养、教学水平、工作态度、队伍建设、廉洁自律等方面进行了查找问题和整改措施,下面分别进行汇报。
一、党性修养方面:作为一名干部教师,我时刻保持对党的忠诚,正确履行职责,努力践行党的宗旨和政策,没有违反党的纪律和组织要求。
但是,在党性修养方面,我发现自己存在着以下问题:1. 在党的基本理论知识学习上有所欠缺,没有及时学习掌握中央及地方重要文件和会议精神;2. 在党组织生活中,有时候没有积极参加组织活动,没有积极发表自己的意见和建议;3. 在工作中,习惯于和同事一起出谋划策,但对于上级领导的工作意见和决策不够积极支持。
为了解决上述问题,我将采取以下措施:1. 每天坚持学习一定的党的基本理论知识,并记笔记;2. 积极参加党组织活动,及时发表自己的意见和建议;3. 与同事一起工作时,注重与上级领导的沟通和交流,积极支持和执行上级的工作决策。
二、教学水平方面:作为一名干部教师,我将教学工作作为自己的首要任务,要具备较高的教学水平和科研能力。
但是,在教学水平方面,我发现自己存在以下问题:1. 对于一些新的教学理论和方法不够了解,缺乏创新和探索意识;2. 教学设计上,缺乏针对性,没有根据学生的实际情况进行调整和改进;3. 在教学过程中,没有充分发挥自己的优势,没有能够通过多种方式激发学生的学习兴趣;为了解决上述问题,我将采取以下措施:1. 每天阅读一定量的教育教学书籍和文献,学习新的教学理论和方法;2. 在教学设计上,将更多考虑学生的实际情况,灵活调整和改进教学计划;3. 在教学过程中,多运用多媒体教学手段,提高教学效果,激发学生的学习兴趣。
三、工作态度方面:作为一名干部教师,在工作中要始终保持正确的工作态度,树立正确的工作观念,做到勤奋、敬业、负责。
教育系统干部作风整顿学习自查自纠报告

教育系统干部作风整顿学习自查自纠报告尊敬的领导:经过一段时间的学习自查自纠,我认真总结了教育系统干部作风整顿的工作,并撰写了自查自纠报告,特向领导汇报如下:一、个人作风自查自纠在这次整顿中,我深感自己存在以下问题:1. 学习不深入:平时对干部作风整顿的学习存在不够深入的问题,只是逐条浏览,没有进行全面理解和把握。
2. 工作压力导致拖延:由于工作压力较大,我常常将一些应当及时完成的工作拖延至最后时刻,导致工作效率低下。
3. 对下属不够关心关爱:在工作中,我对下属的关心关爱不够到位,没有给予足够的理解和支持。
4. 官僚主义:在工作中,我时常出现官僚主义思想,处理事务时流于形式化,不顾实际情况。
5. 语言行为失当:在一些场合中,我不够注意自己的语言行为,言辞不当,与人沟通时常常没有正确的表达。
二、整改措施针对上述问题,我制定了以下整改措施:1. 学习深入:我将加强对干部作风整顿的学习,通过深入学习相关文件,参加培训和讨论,提升自己的理论水平和实践能力。
2. 组织计划:为了解决工作拖延的问题,我将制定具体的工作计划,并合理安排时间,合理分配工作,提高工作效率。
3. 关心下属:我将充分关心下属的生活和工作情况,倾听他们的需求和困难,给予他们及时的帮助和支持。
4. 反对官僚主义:在工作中,我将尽量摆脱官僚主义思想,注重实际情况,注重解决问题的实质,为教育工作提供更实际的支持。
5. 修正言辞:我将增强自身的言辞修养,特别是在与人沟通时,注重用词准确、礼貌表达,避免不当言辞给他人带来不良影响。
三、工作进展经过这段时间的努力,我在学习上取得了一些进展,通过深入学习文件和相关培训,我对干部作风整顿有了更深刻的理解和认识。
同时,我在工作中也积极贯彻落实整改措施,对下属的关心关爱也得到了一些进展。
四、今后工作计划我将继续加强学习,不断完善自身的理论素养和实践能力。
同时,我还将坚持落实整改措施,并通过不断的自我反省和总结,不断提高自己的工作作风。
教师干部作风整顿自查自纠报告

教师干部作风整顿自查自纠报告为了提高教育教学质量,加强教师队伍建设,提升自身的综合素质和工作水平,我积极参与了此次教师干部作风整顿活动,并进行了深入的自查自纠。
现将自查自纠情况报告如下:一、存在的问题1、工作态度方面在工作中,有时会出现消极怠工的情绪,对待一些重复性的工作缺乏足够的耐心和热情。
对于学校布置的任务,偶尔会存在敷衍了事的情况,没有以高度的责任感和敬业精神去认真完成。
2、业务能力方面虽然积累了一定的教学经验,但在教育教学方法的创新上还做得不够。
对于新的教育理念和教学技术,学习和应用的积极性不高,导致在教学中不能充分满足学生的多样化需求。
在处理学生问题时,缺乏足够的教育智慧和策略,有时不能有效地解决学生的困惑和问题。
3、沟通协作方面与同事之间的沟通交流不够主动和深入,在团队合作中有时过于关注个人的工作任务,忽视了整体的协作效果。
对于其他教师的教学工作和困难,关心和支持不够,缺乏团队合作的精神和意识。
4、纪律遵守方面在遵守学校的规章制度方面,虽然能够基本做到不迟到、不早退,但有时会因为一些特殊情况而请假,影响了教学工作的正常进行。
在参加学校组织的会议和活动时,偶尔会出现注意力不集中、玩手机等不良现象。
5、服务意识方面在对待学生和家长时,服务意识还不够强。
有时不能及时回复家长的咨询和关切,对学生的关心还不够细致入微,没有充分考虑到学生的个体差异和特殊需求。
二、原因分析1、自我要求不高对自身的职业发展缺乏明确的规划和目标,没有树立起高标准、严要求的工作态度,导致在工作中容易满足于现状,缺乏进取精神。
2、学习动力不足在繁忙的工作之余,没有充分利用时间进行学习和自我提升,对新知识、新技能的接受和掌握能力较弱,不能及时跟上教育教学改革的步伐。
3、团队意识淡薄过于关注个人的教学工作和成绩,忽视了团队的整体利益和协作的重要性,没有充分认识到团队合作对于提高教学质量和工作效率的重要作用。
4、纪律观念不强对学校的规章制度缺乏足够的重视和敬畏之心,没有将纪律要求内化为自觉的行为习惯,导致在工作中出现一些违反纪律的现象。
教师作风自查自纠报告及整改措施(15篇)

教师作风自查自纠报告及整改措施(15篇)教师作风自查自纠报告及整改措施精选篇1一、存在问题1、思想作风方面:主要表现在思想紧迫度不高,创新意识不强,科学发展手段不多,有时候工作思路不清晰、方法少,精力不够充沛,很大程度上影响了工作的推进。
2、学习作风方面:主要表现在学习内容单一,综合学习不够。
学习时间少,和同事之间的交流较少,自身学习方法单一,应加强业务学习提高驾驭教育教学的能力。
3、工作作风方面:有时候难免有“慢、散、浮”等问题。
有时候工作主动性差,对自身工作纪律要求不够严格。
对学生及班级学风监管不够到位。
5、纪律作风方面:能自觉遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,但纪律作风发挥还不到位,未能在单位内部树立良好的模范作用。
二、存在问题原因分析通过认真梳理目前自身存在的各种问题和不足,分析其原因,主要有以下几方面:1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,是我思想得不到启发,创新意识不强的原因。
2、自我约束力不强,没有处理好工学矛盾,是造成自己学习时间少、学习内容单一,接受知识不平衡的原因;3、对自身工作纪律要求不严格,工作缺乏积极主动,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
三、下一步努力方向结合自身存在的问题,今后我将朝以下方面努力:1、加强思想政治知识学习,积极参加各类思想政治培训,珍惜每次外出学习机会,做到接触新知识和新理念,能动发挥创新思维,理清工作思路,促进各项工作顺利开展。
2、做到学有计划,内容安排合理,综合学习。
结合自身工作实际,把握缓急,学有先后,以“缺什么,就先补什么”的原则,广纳知识,虚心向身边人学习,使自身综合素质能力不断提高。
3、工作上严于律己,加强自我约束,积极主动,及时高效地完成上级部门及本级领导交办的`各项工作任务。
4、通过不断加强领导力方面知识的学习,提高自身领导能力素质,让时间磨练,经得住考验,不断加强领导能力综合水平。
5、进一步遵纪守法,严于律己,有良好的姿态做好学生的模范,用爱心、耐心全心全意为每一位学生服务,做学生的良师益友。
教师干部作风整顿个人自查报告

教师干部作风整顿个人自查报告尊敬的主管领导:您好!我是一名教师干部,感谢您给予我这次整顿作风的机会。
在本次作风整顿中,我认真自查,发现了自己存在的一些问题,同时也对自己有了更深刻的认识。
在此,我将结合自我整顿的过程和体会,向您提交一份个人自查报告,希望得到您的指导和帮助。
第一部分:自查问题在本次作风整顿中,我主要自查了以下三个方面的问题:一、工作方式不够规范。
我在工作中常常存在比较多的杂事,没有形成一个完整的工作计划和流程,导致工作难以开展和进展缓慢。
有时候会因为自己的偏差行动影响到教育教学质量。
二、思想意识存在偏差。
我在教育教学工作中,可能有时候会陷入功利主义的思维模式,认为教学任务量的完成是最终目的,而没有注重对学生能力的真实提升和发展。
三、作为一名教师干部对教学工作的管理和指导不够到位。
我在工作中没有充分发挥作为一名教师干部的作用,没有对教学工作的管理和指导做出应有的努力。
第二部分:整改措施针对自查中存在的问题,我制定了下列整改措施:一、改进工作方式,形成规范化的工作计划和流程。
在教学之前,将教学目标、教学内容和教学方式做好详细的规划和准备,并制定对应的工作计划。
教学过程中,认真记录和观察学生的表现,衡量和评估教学效果,并根据评估结果进行调整。
二、强化思想意识,注重学生发展和健康成长。
在教学过程中,积极引导学生发掘自己的潜能,并促进学生的全面发展。
关注学生的兴趣,运用多种教学方法,激发学生的学习热情,提高学生的学习兴趣。
三、加强教学管理和指导。
在教学过程中,认真做好教学管理工作,加强对教师队伍的管理和指导,提高教师队伍的整体教学素质。
根据教学实际情况,精心组织教学活动,安排合理的课程作业,并督促教师认真批改。
同时,加强对教师队伍的培训和指导,提高他们的业务水平和职业素养。
第三部分:体会和感悟在本次整顿作风的过程中,我深受启示和感悟:一、要有规范化的工作方式。
一个规范化的工作流程,可以让整个教学工作有了明确的方向和目标,并且能够让我们更加高效地完成工作任务。
学校领导干部作风自查工作报告三篇

学校领导干部作风自查报告在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习了XX 县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自查如下:一、存在的问题1、思想信念不够坚定。
由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。
对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。
2、政策理论水平不高。
对教育方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。
对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。
没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。
个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。
4、对工作责任心不强。
在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。
5、联系群众不够紧密。
坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。
教师作风自查自纠报告10篇

教师作风自查自纠报告10篇教师作风自查自纠报告精选篇1为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。
特进行了自查自纠,现将其报告如下:一、个人存在的不足1、学习缺乏主动性,学习不够深入。
平时学习只满足于看看书报,自己没有学习计划,拿起书又学不进去。
在学习的深入性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,钻得不深,学得不够。
2、工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。
如何创造性地开展工作思考得不够。
3、进取意识不强,工作方法简单。
缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。
4、自我要求不够严格,无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事。
二、管理工作中存在问题1、在平时的学校管理工作中,我还缺乏对学校工作的深刻思考,出现对工作安排任务不合理,造成教师工作效率不高。
2、对上级文件精神的领会和传达工作做的不好,导致学校部分工作安排出现漏洞。
3、对教师的思想工作不够深入,谈工作多、谈思想少,没有有效的减少教师工作压力。
4、学校教师学习新教法的活动较少,校本研究活动不够深入,还没有充分调动起教师的学习积极性,致使教学常规落实存在不足。
三、今后对教学管理工作的改进措施知道病因,才能对症下药。
本学期最终的打算还是在其他工作不放松的前提下,以“狠抓教学常规,提高教学质量”的口号来抓常规教学。
从学校常规教学管理制度入手,对教师的业务学习、备课、上课、听课、评课、作业、辅导等教方面工作来衡量、评价教师的.常规教学工作,同时提倡教师通过校本教研来学习适用于学生的教学方法以增强学生学习效率,从而保证学生成绩的提高。
我校将在常规教学工作方面采取以下几方面的措施:1、深入师德学习,树立服务意识。
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教育系统干部作风建设自查汇报材料
胡锦涛总书记在中央纪委第七次全体会议的重要讲话中,着重强调全面加强新形势下的领导干部作风建设,在工作中要大力倡导八个方面的良好风气。
这八个方面的良好风气,是我们加强领导干部作风建设的基本内容,也是实现领导干部作风进一步转变的鲜明标志。
对照这八个方面的良好风气,结合区教育系统2009年党建精神文明建设工作会议的有关精神,在认真自查及听取周围群众意见的基础上,深刻认识到自己在思想、工作等方面还存在很多不足,现就这些问题进行自我剖析如下:
一、存在的问题
1、政治理想信念不够坚定。
对党的最高理想和最终目标认识不够深刻,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。
2、政策理论水平不高。
对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。
有时只满足于一知半解、浅尝辄止的态度。
对先进文化的理解不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的不够多,不够全面。
3、自身建设要求不严。
个人主义、享乐主义、偶尔在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想意识还不够强。
平时学习各种理论和政策的时间不够,认为实用性不强还增加工作量,没有想到这正是“磨刀不误砍柴功”。
没有好好端正自己的学习态度。
4、工作责任心有时不够强。
在工作中,偶尔放松对自己的要求,降低
标准,对教师生活、工作等方面的问题关心不够。
对个别教师存在的问题,处理起来还不够耐心,存在急燥、抱怨的情绪。
没有抽出足够的时间和他们交流。
深入教学一线的时间还不够多,失去了一些了解干部教师教学能力的机会。
二、存在问题的原因。
1、理论学习不够。
对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只重形式,对具体内容掌握的不够深入,不够透彻。
学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马列主义的立场、观点和方法观察新事物,研究新情况、处理新问题。
思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。
2、主动意识不够。
工作中只注重对自己份内事情的考虑,没有站在更高的立场想问题。
总是认为自己单位的工作能完成,不拖全镇的后腿就行,很少主动地为兄弟学校着想,也很少主动的为全镇的教育工作着想,顾全大局的意识还不够强。
没有以一个优秀党员的要求来严格要求自己。
三、今后的整改措施
1、以学习教育为途径,提高政治业务素质。
认真学习和深刻理解上级党组织有关转变干部作风提高工作效能建设文件资料的精神实质,把握其精神要点,提高理论素质与思想政治水平。
努力钻研政治理论、业务知识,学习管理知识、科技知识、历史知识,夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。
2、在强化工作的责任意识和服务意识上下功夫。
坚决牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为学校的发展精心谋划,为全镇的教育事业献智献力;加强与兄弟学校间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互
信任、共同提高。
3、积极开拓进取,提高工作水平。
要进一步提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力,多向领导、同事请教,要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。
4、努力提高学校财政收支的透明度。
在原有的基础上,进一步加强学校的财务管理。
学校在各项收支方面全面接受公开监督,确保学校财务无违规现象发生,同时,使教职工了解学校状况,增加决策的科学性和民主性,群策群力,避免失误。
最后,通过这次自查交流活动,使我从从思想上有了很大提高,并决心从行动上进一步严格要求自己,进一步树立在群众中的良好形象,精心谋划学校的发展前景,积极为教师、家长、学生办好事、办实事,力争使自己的工作能力再上新水平。
做一个让教师信赖、群众满意的合格校长。
教育系统干部作风建设自查汇报材料
大良镇大良中心小学
周云岐
2009.4。