做母亲节贺卡教案
母亲节贺卡教案5篇
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幼儿园母亲节贺卡 ｜ 手工制作创意贺卡,覆盖大中小班,总有你喜欢~【幼儿教案】
幼儿园母亲节贺卡｜手工制作创意贺卡，覆盖大中小班，总有你喜欢~【幼儿教案】教案章节：一、教学目标1. 让幼儿了解母亲节的来历和意义，培养幼儿热爱母亲、尊敬母亲的情感。
2. 通过手工制作贺卡，培养幼儿的动手能力、创造力和想象力。
3. 培养幼儿的团队合作精神，增进幼儿之间的友谊。
二、教学内容1. 母亲节的来历和意义。
2. 手工制作贺卡的基本技巧和步骤。
3. 创意贺卡的设计和装饰。
三、教学准备1. 教具：母亲节相关图片、视频，手工制作贺卡的材料（彩纸、颜料、剪刀、胶水等）。
2. 环境：安静、舒适、宽敞的手工制作区。
四、教学过程1. 导入：通过图片和视频，让幼儿了解母亲节的来历和意义。
2. 讲解：向幼儿讲解手工制作贺卡的基本技巧和步骤。
3. 示范：教师或助教示范制作贺卡的过程。
4. 制作：幼儿按照示范，动手制作贺卡。
5. 创意展示：鼓励幼儿发挥想象力和创造力，设计独特的贺卡。
6. 结束：整理作品，展示幼儿制作的贺卡，互相欣赏、交流。
五、教学评价1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力、创造力和想象力。
2. 收集幼儿制作的贺卡，评价贺卡的创意、美观程度。
3. 听取幼儿对母亲节和制作贺卡的感受，了解教育效果。
六、教学重点与难点重点：让幼儿了解母亲节的来历和意义，培养幼儿热爱母亲、尊敬母亲的情感。
难点：幼儿在手工制作贺卡过程中，创意设计和装饰能力的培养。
七、教学方法1. 讲授法：讲解母亲节的来历和意义，手工制作贺卡的基本技巧和步骤。
2. 示范法：教师或助教示范制作贺卡的过程。
3. 实践法：幼儿动手制作贺卡，培养实践能力。
4. 欣赏法：展示幼儿制作的贺卡，互相欣赏、交流。
八、教学步骤1. 导入：通过图片和视频，让幼儿了解母亲节的来历和意义。
2. 讲解：向幼儿讲解手工制作贺卡的基本技巧和步骤。
3. 示范：教师或助教示范制作贺卡的过程。
4. 制作：幼儿按照示范，动手制作贺卡。
5. 创意展示：鼓励幼儿发挥想象力和创造力，设计独特的贺卡。
制作母亲节贺卡教案设计
制作母亲节贺卡教案设计一、教学目标：1. 让学生了解母亲节的来历和意义，感受母爱的伟大。
2. 培养学生动手操作的能力，提高他们的审美意识和创新能力。
3. 增进学生对母亲的感恩之情，培养他们孝敬父母的传统美德。
二、教学内容：1. 母亲节的来历和意义。
2. 贺卡制作的基本技巧和步骤。
3. 创意设计和审美意识的培养。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：了解母亲节的来历和意义，掌握贺卡制作的基本技巧和步骤。
2. 教学难点：创意设计和审美意识的培养。
四、教学准备：1. 教师准备：母亲节的相关资料、贺卡制作工具和材料。
2. 学生准备：自带一张彩纸、一支笔、一些装饰品（如贴纸、彩带等）。
五、教学过程：1. 导入：教师简要介绍母亲节的来历和意义，引导学生感受母爱的伟大。
2. 讲解：教师讲解贺卡制作的基本技巧和步骤，包括折叠、剪裁、绘画、装饰等。
3. 示范：教师展示一张精美的贺卡样品，讲解设计理念和制作过程。
4. 实践：学生根据教师的要求，自主制作贺卡。
教师巡回指导，解答学生的疑问。
6. 评价：教师对学生的作品进行评价，给予肯定和鼓励。
7. 总结：教师总结本节课的学习内容，强调孝敬父母的重要性。
8. 作业：学生回家后，向母亲表达自己的感恩之情，并将贺卡送给母亲。
9. 拓展：教师引导学生思考如何在生活中关爱母亲，提出建议和计划。
10. 退出：教师宣布下课，学生整理教室。
六、教学评价：1. 学生制作贺卡的技巧和创意设计能力。
2. 学生对母亲节的了解和感恩之情的表达。
3. 学生参与课堂活动的积极性和合作意识。
七、教学反馈：1. 学生对母亲节的认知和感受。
2. 学生对贺卡制作技巧的掌握和应用。
3. 学生对课程内容的兴趣和满意度。
八、教学改进：1. 根据学生的实际水平，适当调整教学内容和难度。
2. 增加学生互动和合作的机会，提高他们的参与度和积极性。
3. 注重培养学生的创新意识和审美能力，鼓励他们发挥个性。
九、教学延伸：1. 开展母亲节特别活动，如母亲节主题班会、母亲节亲子活动等。
自制母亲节贺卡教案（通用10篇）
自制母亲节贺卡教案自制母亲节贺卡教案（通用10篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的自制母亲节贺卡教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自制母亲节贺卡教案篇1目标：锻炼手的精细动作。
了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
知道节日时人们主要的庆祝活动。
准备：空白的卡片、剪好的彩色爱心、双面胶。
过程：1.教师介绍母亲节的时间，并播放《我的好妈妈》，带领幼儿一起唱歌。
2.出示已经做好的卡片，请幼儿观察。
3.教师示范卡片制作的方法。
4.教师分发材料，请幼儿制作卡片。
教师适当协助。
自制母亲节贺卡教案篇2活动目标：1、幼儿能够知道5月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
4、愿意参加活动，感受节日的快乐。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：彩纸、吸管、剪刀、双面胶等活动过程：1.出示康乃馨与孩子讨论这朵花的名字与花语。
2.幼儿观察，老师示范制作。
3.教师分发材料。
4.教师和幼儿一起制作康乃馨5.幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。
6.回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝福的话。
教学反思：这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。
引发孩子爱妈妈，尊敬妈妈的美好情感，懂得了关心自己的妈妈。
自制母亲节贺卡教案篇3一、活动目标1、引导幼儿在设计贺卡的过程中感受动手制作手工贺卡活动带来的乐趣。
2、幼儿通过基本的贴贴画画，锻炼其动手能力和思维能力，最关键的是能开发孩子的情商。
3、引导幼儿够根据提供的材料制作出自己所想的感恩贺卡，心存感恩与感谢，对妈妈表达爱意。
4、大班幼儿在制作完成感恩贺卡之后，带回家主动送给妈妈作为节日礼物！并对妈妈说母亲节快乐。
幼儿园手工制作母亲节贺卡活动教案
幼儿园手工制作母亲节贺卡活动教案
幼儿园手工制作母亲节贺卡活动教案
一、活动背景
母亲节是一个非常重要的节日，孩子们都十分珍视自己的妈妈。
为了让孩子们更好地表达自己的爱和感激，我们开展了“手工制作母亲节贺卡”活动。
二、教学目标
1.通过手工制作体验，增进孩子们对母爱的感悟和体验；
2.培养孩子们的动手能力和创造能力；
3.激发孩子们的艺术创造力和审美能力。
三、活动过程
1.情境营造：贺卡展示
教师在活动前将已经制作好的母亲节贺卡粘贴在黑板上，让孩子们来看，并呈现出系列问题激发孩子们的情感和思考：“你们有没有制作过母亲节贺卡？”“你们是如何表示感恩之心呢？”“母亲节是哪一天？”等等。
2.制作材料准备
教师准备制作贺卡所需的材料，如卡纸、彩纸、剪刀、笔等。
3.具体操作
步骤一：学生拿到材料后，先将卡纸折好成卡片的大小，然后用彩纸摆出喜欢的图案，再以剪刀将图案剪成所想要的形状。
步骤二：在卡片的表面涂上调制好的颜料，将剪好的图案弄好粘贴到卡片上，最后再用笔写上自己想要表达的话语，如“亲爱的妈妈，祝您节日快乐！”等。
4.展示作品
制作完成后，教师可以组织学生进行作品展示，让孩子们互相观赏，分享自己的制作心得和感受，并可以互相交流欣赏。
最后再请孩子们善意赠送自己所制作的母亲节贺卡，表达自己的心意和感激。
四、教学评价
在整个活动中，教师应该多关注孩子们的制作过程，引导和帮助他们完成制作，在助其完成作品的同时，尤其要关注他们的情感和自我表达能力。
同时，可以根据孩子们的表现，评价孩子们在制作母亲节贺卡上的动手能力、艺术创造力和创新能力，并根据孩子们的情感表现，给予个性化的帮助和鼓励。
幼儿园教案母亲节制作贺卡
幼儿园教案母亲节制作贺卡教案：幼儿园教案，制作母亲节贺卡教案目标：1.帮助幼儿了解母亲节的由来和意义。
2.培养幼儿的动手能力和创造力。
3.培养幼儿对母亲的感恩之情。
教学准备：1.幻灯片或图片展示母亲节的相关内容和贺卡样式。
2.彩纸、剪刀、胶水、彩笔等制作贺卡所需材料。
3.提前准备一些示范贺卡，供幼儿参考。
教学过程：步骤一：导入（5分钟）向幼儿介绍母亲节的由来和意义，鼓励他们谈论自己对妈妈的感受和感激之情。
可以通过图片展示、故事讲述等方式引发幼儿兴趣。
步骤二：制作贺卡前准备（10分钟）向幼儿展示一些贺卡样式，并解释贺卡的制作过程。
提醒幼儿要选择适合母亲的颜色和图案，可以画画、粘贴、剪纸等多种方式制作。
同时，提醒幼儿保持手卫生，使用剪刀时要小心。
步骤三：实际操作（30分钟）1.让幼儿选择自己喜欢的颜色和形状的纸张作为贺卡的底板。
2.鼓励幼儿在贺卡上画一个自己喜欢的图案，比如鲜花、彩虹、家庭等。
3.辅导幼儿使用剪刀按照自己的想法剪出形状，比如心形、星星等。
4.引导幼儿用胶水将剪出的形状粘贴在贺卡上，可以添加一些祝福的话语。
5.提醒幼儿检查一遍贺卡，看是否还有其他需要添加的内容或修饰。
步骤四：呈现和展示（5分钟）让每位幼儿互相展示自己制作的贺卡，并陈述自己对妈妈的感激之情。
老师可以当场给予鼓励和表扬，增加幼儿的成就感。
步骤五：结束总结（5分钟）共同回顾整个制作过程，提问幼儿们感悟到了什么，让他们表达对母亲的爱和感恩。
引导幼儿思考平时如何孝顺妈妈并提出具体行动。
拓展活动：1.为幼儿布置家庭作业：带回家制作一张母亲节贺卡，鼓励他们和家人一起完成并写上感谢妈妈的祝福语。
2.可邀请一些妈妈或家长来幼儿园分享自己是如何陪伴和教育孩子的经验，增进家园合作。
3.在幼儿园角落设置一个“感恩角”，展示幼儿们制作的贺卡和其他感恩的作品。
童趣小班美术教案：手工制作妈妈的贺卡
童趣小班美术教案：手工制作妈妈的贺卡在日常生活中，我们身边的许多事物，都可以成为小朋友们美术创作的灵感源泉。
手工制作贺卡，是一门让小朋友们发挥自己创意的艺术活动。
在这个母亲节，我们为小班的孩子们策划了一堂手工制作妈妈贺卡的活动课程，目的是让孩子们学会制作一个独特的、充满爱意的礼物，送给自己的最亲爱的人。
一、活动目标1.帮助孩子们认识母亲节的重要意义，感恩母亲。
2.发挥孩子们创造能力，传达自己的情感。
3.提高孩子的手眼协调能力和精细动手能力。
二、活动准备1.准备必要的材料：纸张、剪刀、胶水、颜料、毛笔等。
2.设计好贺卡的主题和样式。
3.配置准备工具，保证孩子们顺利完成作品。
三、活动流程1.介绍母亲节的来历和重要意义。
2.向孩子们展示一些制作贺卡的图片和样式，以便孩子们跟着模仿。
3.首先让孩子们根据设计好的模版，用颜料和毛笔进行涂画，实现自己的想象和创意。
4.接着，让孩子们用剪刀剪出不同形状的纸片，也可以使用彩纸和卡纸等材料，制作出卡片上的小花、小叶、小星星等装饰品，让卡片展现出更加立体、丰富的效果。
5.孩子们可以利用胶水把前面做好的小装饰品拼贴在卡片上，同时用毛笔写上自己特别的问候和祝福语，将这份贺卡变得更加具有个性化和特别性。
6.让孩子们互相欣赏自己做的卡片，并分享一下这次制作过程中的感受和创意想法。
四、教育意义制作妈妈的贺卡，让孩子们在涂画和剪贴中得到了很好的锻炼，同时也有助于孩子们寻找和发挥自己创意。
最重要的是帮助孩子们认识母亲节的来历和重要意义，懂得感恩母亲这位最亲爱的人对自己的恩情，提高孩子们的情感及社会意识。
此外，这次活动还能促进孩子们的互动沟通和合作意识，在皆大欢喜的舞台中培养孩子们友爱互助和分享的精神。
五、总结这次手工制作妈妈的贺卡，不仅仅是一堂美术活动，更是一次感恩教育。
让孩子们学会了制作一个有意义、独特、充满爱意的礼物，表达自己对妈妈的爱意和祝福，也通过互动沟通和合作分享，让每一个孩子的心灵在美术创作中得到了更好的滋养。
幼儿园母亲节制作贺卡活动方案
幼儿园母亲节制作贺卡活动方案一、活动主题确定1.1 咱先得把活动主题给定下来，我觉得就叫“感恩母爱，小手绘心意”怎么样？这个主题既直接表达了对妈妈的感恩之情，又突出了是小朋友们用小手来制作贺卡，传递心意。
1.2 或者叫“妈妈，我爱您”也不错，简单直白，小朋友们也容易理解，能让他们更清楚地知道这个活动是为了向妈妈表达爱。
二、活动内容策划2.1 活动内容方面，咱们可以先给小朋友们讲讲母亲节的由来和意义，让他们知道为什么要给妈妈过这个节。
2.2 然后准备好各种彩色卡纸、贴纸、彩笔这些材料，让小朋友们自由发挥，想怎么装饰贺卡就怎么来。
2.3 还可以鼓励小朋友们在贺卡上写上对妈妈的祝福，不会写字的就画画，比如画个大大的爱心啥的。
三、活动前期准备3.1 前期得把材料都准备齐全咯，去买足够的卡纸、贴纸、彩笔，还有胶水、剪刀这些工具。
3.2 提前通知小朋友们的家长，让他们提前给孩子讲讲妈妈的辛苦，激发孩子的感恩之心。
3.3 还要布置好活动场地，摆上漂亮的桌子椅子，营造一个温馨的氛围。
四、活动现场组织4.1 活动当天，老师们要先把小朋友们分成小组，每个小组安排一个老师帮忙和指导。
4.2 开始制作的时候，老师们要鼓励小朋友们大胆想象，不要拘束。
4.3 还要注意小朋友们使用剪刀这些工具的安全，别伤着了。
5.2 看看小朋友们的作品，挑出一些特别有创意、特别感人的，准备展示给家长们看。
5.3 收集家长们的反馈，了解他们对活动的看法和建议。
六、嘉宾邀请要点6.1 要是想邀请一些嘉宾，比如园长或者其他班的老师，得提前跟人家说清楚活动的时间、地点和主题。
6.2 告诉嘉宾们活动的大概流程，让他们心里有数。
6.3 态度要诚恳，让嘉宾们感受到咱们的热情和尊重。
七、小组划分原则7.1 分组的时候，要按照小朋友们的年龄和动手能力来分，差不多水平的分在一组。
7.2 每个小组的人数也别太多，不然老师照顾不过来。
7.3 还要考虑小朋友们的性格，让活泼的和安静的搭配一下，互相带动。
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做贺卡
教学目标:
1,训练学生按事情发展的顺序将做贺卡的过程写具体,用词准确,语句通顺.
2,通过做贺卡,让学生学习,感恩父母.
重点:按事情的发展吧做贺卡的过程写具体.
难点,能抓住过程中的动作,语言,心里写文章写生动,
教学过程:
一,激趣导入:
1,明天是什么节日?
2,你打算在母亲节这一天为妈妈做点什么呢?
3,现在就让我们来做一份贺卡明天早上送妈妈.
二,指导说话.
(1)截剪贺卡,
1 你想把贺卡做成什么样的形状.
心形,长方形还是正方形.信封状………
2说一说你的打算怎么样做,
指导用能….接着….然后….最后….
3 动手做
(2),写内容.
1 你会写些什么
2 你觉得要怎样让贺卡更精美.
3 动手写
(3),预想效果
1 你打算以怎样的方式送妈妈贺卡?并将说什么?
2你猜妈妈又什么样的反应?
三,指导写作文
把刚刚同学们说的内容连起来分几个自然段来写就是一篇文章了.注意用上自己积累的好词好句.
提示:
开头:可以写上时间地点缘由.
中间:写做贺卡的具体经过.
结尾:预想妈妈的想过。