第三小学传染病宣传教育及家长信息通报制度
小学学校传染病疫情报告制度
学校学校传染病疫情报告制度一、目的与背景为了保障学校学生的健康与安全，及时发现和掌控传染病的传播，订立本制度。
二、适用范围本制度适用于学校学校内的全部师生及工作人员。
三、定义1.传染病：指由病原微生物引起的，能够通过人与人之间的直接或间接接触传播的疾病。
四、报告责任1.校长：负责全校传染病疫情的报告与管理，组织学校内的疫情防控工作。
2.班主任：负责班级内传染病疫情的监测与报告。
3.科任老师：负责个别学生在课堂上显现的传染病症状的报告。
4.学生家长：负责个别学生在家中显现的传染病症状的报告。
五、疫情监测与报告流程1.学校每日开展学生健康情况登记，全部学生按班级次序报告本身的健康情况。
2.学校设立传染病疫情监测组，每周定期排查学生和教职工的身体情形。
3.若发现学生显现以下情况之一，班主任应第一时间向学校校长报告：–发热（体温超出37.3°C）–咳嗽、咳痰–有呼吸困难–严重乏力、虚弱–显现皮疹、红斑等异常皮肤情况4.学生家长应及时向班主任报告学生在家中显现的发热、咳嗽等传染病症状。
5.班主任收集学生和家长反馈的症状情况，并将信息及时通知学校校长。
六、疫情防控措施1.学校依据报告的疫情情况，及时采取相应措施，包含但不限于：–尽快布置学生就医，并帮助家长与医生联系。
–针对疫情传播风险采取相应隔离措施，并通知相关人员避开接触。
–对学校内相关区域进行消毒处理，防止病原体扩散。
2.学校要加强疾病掌控知识的宣传教育，提高学生、教职工的疾病防控意识。
3.若显现聚集性传染病疫情，学校应及时向卫生部门进行报告，并依照相关规定组织应急处理。
七、保密与违规处理1.全部与传染病疫情相关的信息，包含个人隐私，均应做到严格保密。
2.任何单位或个人不得有意隐瞒、窜改、传播虚假的传染病疫情信息。
3.对于违反保密制度的单位或个人，学校将依照相关规定予以相应的纪律处分或法律追责。
八、附则1.本制度进行实施后，学校将定期进行评估与优化，以保障制度的有效性与可连续性。
小学传染病报告制度
小学传染病报告制度小学传染病报告制度为了保障小学生的健康和安全，我们学校实行了传染病报告制度。
这个制度的目的是及时掌握学生的健康状况，采取相应措施，避免疾病的传播和蔓延。
一、报告流程当学生出现以下症状时，需及时向班主任报告：发热、咳嗽、流鼻涕、嗓子痛、腹泻、呕吐等症状。
班主任将及时通知家长，并与学生一起前往校医室进行医学观察。
二、医学观察当学生出现疑似传染病的症状时，校医室将对学生进行医学观察。
医生将仔细检查学生的体温、心率、呼吸等生理指标，并询问学生是否出现其他不适感。
在观察期间，学生需佩戴口罩，并避免接触其他同学，以减少传染风险。
三、病情评估医生根据学生的症状和体征，判断是否为传染病。
如果是，则校医室将通知学校相关部门，并向卫生健康部门报告病情，以便采取相应的措施。
如果不确定是否为传染病，学校将安排学生到医院进行进一步检查。
四、病例登记学校将对发现的传染病病例进行登记，并将相关信息报送给卫生健康部门。
这样一来，卫生健康部门可以及时了解到学校的疫情，采取措施，以避免疾病的蔓延。
五、学生康复学生康复期间，学校将根据疾病的传染性和严重程度，采取相应的措施，包括隔离患儿、消毒教室和学校设施等。
学生康复后，需要持医生出具的健康证明书方可返校上课。
六、预防措施学校将定期组织卫生健康知识宣传活动，加强学生的卫生健康教育，让学生养成良好的个人卫生习惯。
同时，学校定期进行卫生检查，确保学校环境的清洁和卫生。
七、家长配合学校呼吁家长和监护人在发现孩子出现疑似传染病症状时，及时向学校报告。
同时，家长要引导孩子养成良好的卫生习惯，教育孩子勤洗手、避免与他人分享餐具等。
总之，小学传染病报告制度的实施为保障学生的健康和安全提供了有效的保障。
学校将继续加强卫生健康教育，预防疾病的发生和传播，为学生的成长提供一个安全、健康的学习环境。
小学传染病疫情报告制度范文（二篇）
小学传染病疫情报告制度范文一、引言新冠疫情的爆发引起了全球范围内的重大关注和巨大冲击。
针对传染病的防控工作，各个学校都应建立有效的疫情报告制度，及时掌握和应对学生传染病的情况。
本文旨在探讨小学传染病疫情报告制度的范文。
二、报告制度的目的小学传染病疫情报告制度的目的在于：1. 及时掌握学生传染病的情况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，以防止疫情蔓延；2. 加强与家庭和社区的沟通和协调，形成合力，共同防控传染病。
三、报告流程1. 学校建立专门的传染病防控小组，负责疫情报告制度的推行和实施。
2. 每位学生家长需在学生入学时填写健康申请表，如体温、身体状况、家庭其他成员是否有传染病等信息。
3. 学校每日早晨由学生家长或监护人将学生护送至校门，并在校门口进行体温检测。
4. 若发现学生体温异常（超过37.3摄氏度），学校工作人员应立即通知家长带学生就医，并向学校防控小组报告情况。
5. 学校防控小组收到报告后，应及时与家长进行沟通，并根据情况建议学生暂时停课以及居家隔离。
6. 家长应配合学校的要求，做好相关病情报告和医学观察。
7. 若学生确诊为传染病，学校防控小组应及时向教育局和卫生部门报告，根据相关规定做好疫情防控工作。
8. 学校应协助卫生部门进行疫情排查，保持校园环境的卫生和消毒工作。
四、报告内容小学传染病疫情报告的内容包括但不限于以下几点：1. 学生姓名、年级、班级等基本信息；2. 传染病症状表现、确诊日期和治疗情况；3. 学生和家庭成员接触的其他可能感染者情况；4. 学生在学校期间的活动轨迹，包括上课、食堂、操场等；5. 学生在家的居住环境和饮食状况；6. 学生是否参加过学校外的社区活动等。
五、报告责任1. 学校防控小组负责收集和汇总学生传染病报告，及时向相关部门上报。
2. 学生家长或监护人负有及时向学校报告孩子传染病的责任，并积极配合学校的相关工作。
3. 学校教职员工须严格执行疫情报告制度，及时向学校防控小组报告发现的传染病情况。
小学传染病疫情监控与报告制度范本
小学传染病疫情监控与报告制度范本一、制度目的为了保障小学师生的健康安全，及时发现和控制传染病疫情，制定小学传染病疫情监控与报告制度，确保传染病的及时报告和有效控制。
二、适用范围本制度适用于所有小学师生、家长及相关人员。
三、传染病疫情报告机制1. 小学设立传染病疫情报告负责人，由校长任命，负责监控和报告传染病疫情。
2. 校内教职员工及学生应及时向传染病疫情报告负责人报告与传染病相关的症状和情况。
3. 小学密切关注、搜集相关传染病疫情信息，包括学生身体状况、就医情况、家长反馈等。
4. 小学与当地卫生部门建立联络机制，及时获取有关传染病疫情的通报和指导。
5. 小学传染病疫情报告负责人应每周向校长报告疫情监控情况，并将相关报告上报给当地卫生部门。
6. 如果发现传染病疫情，报告负责人应立即启动紧急应急响应机制，并按卫生部门要求采取相应的防控措施。
四、师生传染病患者隔离与康复管理1. 小学密切关注每位师生的身体状况，如发现师生出现传染病症状，应及时隔离并进行接触史调查。
2. 未确诊传染病患者应暂停上学，待确诊结果出来后根据卫生部门的指导，做进一步处理。
3. 已确诊的传染病患者按卫生部门的要求进行隔离，家长负责患者的照顾和监测。
4. 传染病患者康复期满、病情稳定并经卫生部门确认后，方可解除隔离，返回学校。
五、疫情防控措施1. 小学每天对教室、食堂等公共场所进行清洁消毒，保持室内通风。
2. 师生每天测量体温，发现异常情况应立即报告。
3. 学生应经常洗手，注意个人卫生和健康习惯的养成。
4. 师生不得共用个人卫生用品，如毛巾、牙刷等。
5. 每学期组织传染病健康知识宣传教育活动，提高师生的防病意识和卫生素养。
六、家校联动，共同防控传染病1. 学校积极与家长沟通合作，及时传达有关传染病疫情和防控措施的信息。
2. 家长应密切关注孩子的身体状况，如发现异常情况及时向学校报告。
3. 家长应教育孩子养成良好的个人卫生习惯，避免接触传染病源。
2024年设建小学传染病上报制度(二篇)
2024年设建小学传染病上报制度为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要求，特制定传染病疫情报告制度。
一、学校建立传染病防控管理____，校长是第一责任人，教师为责任疫情报告人，负责具体工作，各班班主任老师协助配合。
学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。
二、责任疫情报告人职责：1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；3、负责指导全校学生的晨检、午检工作；4、严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记(项目包括：病人的发病日期。
所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；5、接受____部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。
三、学校传染病报告顺序。
第一发现人→班主任→校医→校长→当地疾控中心领导→卫生行政部门。
四、疫情报告内容及时限：1、在同一宿舍或者同一班级，____天内有____例或者连续____天内有多个学生(____例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
传染病流行期间，学校应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。
2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
5、学校发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内(不超过____小时)向当地疾病预防控制中心级及卫生院报告五、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
第三小学传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度
小学传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度为了学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序，依据上级有关文件，制定本制度。
一、领导小组及工作职责组长：某某某副组长：某某某成员：某某某某某某某某某本小组成员具体职责明确如下：1.师生及家属流动监控的领导工作由组长长负责。
2.师生及家属的流动、定位、上报、异常情况监控、返岗返程安排由某某某全面负责。
3.教职工及家属的流动、定位、异常情况监控、返岗返程安排由某某某具体负责。
4.学生及家属流动管理、异常情况监控实行环节干部承包年级组，各班班主任直接负责的方式开展工作。
5.建立明确的联防联控上报机制建立学校与属地镇、村、社区、疾控中心、卫健委、市场监管、交管、环卫等部门之间网格化联防联动机制，具体责任人如下：（1）与教育局联系上报责任人：某某某；（2）与镇、村、社区联系上报责任人：某某某；（3）与疾控中心、卫健委、市场监管、环卫部门联系上报责任人：某某某；（4）与交管、派出所联系上报责任人：某某某。
各责任人要主动对接校外各部门对疫情防控的要求，掌握紧急联系电话和上报人员。
6.日常防控由学校校医担任学校疫情报告人，各班级班主任为成员，开展传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。
二、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序（一）传染病疫情及突发公共卫生事件监测学校建立学生晨检、因病缺课监测制度。
班主任、任课老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时逐级上报。
1.晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2.各班级班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
小学传染病上报制度
小学传染病上报制度
是指小学中出现传染性疾病时需要及时上报给相关部门的规定和流程。
这是为了及时控制和预防疾病传播，保护学生和教职工的健康。
小学传染病上报制度一般包括以下内容：
1. 传染病上报责任人：指定一个或多个人员负责传染病的上报工作。
通常是小学的校医或卫生保健人员。
2. 传染病上报内容：明确要上报的传染病种类和相关信息，如病例数、症状等。
3. 上报流程：制定上报的程序和流程，明确上报的时间、方式和接收方。
可以通过口头汇报、书面报告或电子邮件等方式进行上报。
4. 卫生防控措施：制定传染病的防控措施，包括如何隔离患病学生、消毒措施、应对紧急情况等。
同时要求学生和教职工遵守个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时遮掩口鼻等。
5. 教育宣传：开展针对传染病的教育宣传活动，提高学生和家长的健康意识，增加对传染病预防和控制的认识。
小学传染病上报制度的实施可以帮助学校及时发现和控制传染病，保障学生和教职工的健康安全。
同时，也有助于提高学生和家长的卫生意识，减少传染病的发生和传播。
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小学生传染病疫情报告制度
小学生传染病疫情报告制度一、背景介绍小学生传染病疫情报告制度是为了及时掌握学生身体健康状况，预防和控制传染病的传播，保障学生的身体健康和学习环境安全而设立的。
本制度旨在建立健全的疫情报告机制，提高学校对传染病的监测和防控能力，确保学生的健康成长。
二、报告对象和范围1. 报告对象：本制度适合于全校所有小学生，包括学生本人、家长和教职工。
2. 报告范围：涉及小学生传染病的发病情况、疫情防控措施、学校疫情报告等内容。
三、报告流程1. 学生报告：学生在浮现传染病症状或者确诊后，应即将向班主任或者校医报告，并填写学生传染病疫情报告表。
2. 家长报告：学生家长在得知学生患有传染病后，应即将向班主任或者校医报告，并提供学生传染病疫情报告表。
3. 校医报告：校医在接到学生或者家长报告后，应及时核实学生病情，并向学校领导汇报。
4. 学校疫情报告：学校领导在接到校医报告后，应即将组织相关人员进行疫情调查和报告，并将疫情报告上报给上级教育部门。
四、报告内容1. 学生传染病疫情报告表：包括学生个人信息、病情描述、病程、就诊情况等内容。
学生或者家长应如实填写相关信息，并签字确认。
2. 学校疫情报告：包括学校名称、报告时间、报告人员、疫情概况、防控措施等内容。
学校应详细记录学生传染病疫情，包括发病人数、病情严重程度、传播途径等，并提出相应的防控措施和建议。
五、报告责任和保密措施1. 学生报告责任：学生应积极主动报告自己的传染病情况，配合学校的防控工作。
2. 家长报告责任：家长应及时向学校报告学生传染病情况，并配合学校的防控工作。
3. 校医报告责任：校医应及时核实学生病情，并向学校领导汇报。
4. 学校领导报告责任：学校领导应组织相关人员进行疫情调查和报告，并将疫情报告上报给上级教育部门。
5. 保密措施：学校应严格保护学生和家长的个人隐私，确保报告信息的保密性。
六、报告结果和措施1. 报告结果：学校根据疫情报告结果，及时采取相应的防控措施，如隔离患病学生、通知家长、加强卫生消毒等。
小学生传染病疫情报告制度
小学生传染病疫情报告制度一、背景介绍在小学校园中，为了保障学生的健康和安全，及时掌握和报告传染病疫情是非常重要的。
为此，制定小学生传染病疫情报告制度，能够及时、准确地掌握学生的健康状况，采取相应的预防和控制措施，确保学生的身体健康。
二、报告对象该制度适用于小学校园内的所有教职员工、学生及家长。
三、报告内容1. 报告对象：报告人需明确报告的学生姓名、年级、班级等基本信息。
2. 报告病情：报告人需详细描述学生的病情，包括症状、发病时间、传染性等信息。
3. 报告时间：报告人需提供报告的具体时间，及时反映学生的病情。
4. 报告方式：报告人可通过电话、邮件、短信等方式向学校相关部门进行报告。
四、报告流程1. 学生家长在发现学生出现传染病症状时，应及时向学校报告。
2. 学校相关部门接到报告后，将立即记录相关信息，并通知校医进行初步的病情评估。
3. 校医根据学生的病情评估结果，决定是否需要进一步的检测和隔离措施。
4. 若学生确诊为传染病患者，学校将通知学生所在班级的其他家长，并采取相应的预防措施，如消毒、隔离等。
5. 学校将及时向相关教职员工、学生及家长发布疫情通报，提醒大家加强个人卫生和防护措施。
五、报告保密1. 学校将严格保护报告人的个人隐私，不会公开报告人的身份。
2. 报告人可以选择匿名报告，学校将尊重报告人的意愿。
六、报告统计与分析1. 学校将定期统计和分析传染病疫情报告的数据，及时掌握学生的健康状况。
2. 统计和分析结果将作为学校制定健康管理措施和预防措施的依据。
七、报告制度宣传学校将定期组织宣传活动，向教职员工、学生及家长宣传小学生传染病疫情报告制度的重要性和操作方法，提高大家的意识和积极性。
八、报告制度的效益1. 及时掌握学生的传染病疫情，能够采取相应的预防和控制措施，减少疫情的传播。
2. 保障学生的健康和安全，提高学生的学习效果和生活质量。
3. 为学校制定健康管理措施和预防措施提供科学依据。
九、总结小学生传染病疫情报告制度的建立和实施，对于保障学生的健康和安全具有重要意义。
2024年学校传染病工作制度（3篇）
2024年学校传染病工作制度小学传染病防控管理制度一、健康教育强化1. 为有效预防传染病，学校教务处需每学期至少组织一次分年级段的传染病防控教育。
学生需参与年度体检，一旦发现疾病或传染病，班主任应立即通知家长，并督促其进行治疗。
二、消毒与饮食卫生2. 总务处应确保每月至少对教室进行一次全面消毒，并在疫情高发期实行每日消毒制度，以强化校园卫生环境。
三、生病学生处理预案3. 若学生出现生病情况，班主任需在工作时间及时与家长取得联系。
对于需就医的学生，班主任应负责陪同；若班主任不在场，则由科任教师负责带学生前往医院，不得延误，且不得委派其他学生代为陪同。
四、传染病处理预案4. 一旦发现传染病病例，应立即上报学校并通知家长，必要时采取隔离措施。
小学消毒隔离制度1. 为保持室内空气流通，教室应在每节课后开窗通风，其他教学用房每天需开窗通风2至3次。
2. 实行定期消毒制度，由后勤部门负责各教室及专用教室的消毒工作。
3. 学校应设立卫生室、隔离室及观察床，以应对突发情况。
4. 班主任需密切关注学生健康状况，一旦发现异常，应及时向卫生人员报告。
5. 对患者实行专人护理，密切观察病情，确保按时服药与进食。
对密切接触者进行医学观察，并对患者活动过的区域进行消毒处理。
必要时，对可能接触传染病患者的人群进行检疫、隔离与观察。
6. 学生离校一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问传染病接触史，并接受医务人员的重新检查。
7. 工作人员及学生家中发现传染病患者时，应及时报告学校领导并采取相应措施。
小学传染病防治宣传培训制度一、部门职责明确1. 加强领导力量，落实传染病管理责任制，实行校长负责制。
确保传染病防治所需经费充足，并按照卫生部门和教委要求，切实执行校内各项传染病防治措施。
2. 学校应设立专门的传染病疫情报告人，负责本校传染病疫情的收集、报告、学生健康晨检或巡查、健康教育、食堂与饮水卫生检查以及免疫预防等工作。
3. 学校应积极与所在地卫生防疫部门沟通合作，接受上级教育行政部门的领导与卫生防疫部门的技术指导、培训与督导检查。
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第三小学新型肺炎及传染病宣传教育及家
长信息通报制度
一、宣传教育制度
（一）责任人
分管领导：某某某，具体责任人：某某某
（二）宣传渠道
1.持续依托微信群、公众号、班级 QQ 群等信息平台，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职工和学生。
2.引导教职工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职工和学生的忧虑和恐惧心理。
（三）宣传内容
1.给广大师生家长发布有关疫情防控的基本知识，提高全体师生家长的自我防护意识和能力。
对于突发舆情要及时正面宣传引导，让全体师生家长做到对疫情重视而不恐慌。
2.学校开通心理支持热线和网络心理援助服务，引导师生理性看待疫情，加强心理疏导和干预，做好在家学习作息安排。
（四）注意事项
全校关于疫情的宣传教育，统一由办公室统筹负责，未
经批准的信息一律不得私自发布到教职工及学生家长群里。
二、家长信息通报制度
1.学校实行晨午晚检制度，每天晨检情况，要及时上报学校，体温异常学生，班主任要及时通知家长。
2.上课期间学生出勤情况，由该节课任课教师负责，在规定的日志或考勤表中记载缺勤学生姓名，并在下课时向班主任通报，班主任排查清楚原因，详细登记，及时联系家长并上报学校。
3.如发现有学生无故缺席，班主任应立即与学生家长取得联系，了解学生缺勤原因，如一时联系不上且班主任马上有课要上，可以先报告学校，由学校安排人员联系。
如发生学生擅自出走的，班主任配合学生家长了解情况，并随时上报情况。
4.如学生家长电话号码因变更暂时联系不上，可采取与其工作单位、村委会、旁边人联系等方式，并做好相应记录，以备将来用作相关依据。
5.在疫情期间班主任每日询问学生及家长身体状况，学生家长若有疫情相关症状，要及时报告班主任，班主任上报学校。
6.疫情期间，学校组织全校摸底排查，家长要如实提供流动状态、信息，不得瞒报信息。