成长的足迹作文大全6篇
成长的足迹作文

成长的足迹作文成长的足迹作文精选15篇在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是店铺收集整理的成长的足迹作文,欢迎大家分享。
成长的足迹作文1时光如流水般飞逝,转眼,已过去六年了,我的小学时光即将消逝。
曾经的回忆,也只能是只言片语,在也换不来和大家在一起的更多的时间了。
只有在这时,才明白了时间的可贵。
想到要珍惜时间了,才发现竟然有这么多的时间已经溜走。
毕竟成长过,才能体会其中的酸甜苦辣咸。
刚上一年级时,绝对不会想到,我要和大家一起同甘共苦六年,似乎如眨一下眼就会飞走的彩蝶,竟感到这么魅力和短暂。
以至于我都没来得及好好品味它。
想起以前,我和一个关系很好的姐妹吵架了,就是为了那一块铜板而已。
我们有好几天都互相不理对方。
可是几天不说话,我的心里空洞洞的。
不就是那一块铜板吗,给她了就给她呗,反正多得是,要的话也不是买不到。
至于吗!现在连我都在嘲笑自己那时的行为竟然为了这么一点小事和好朋友吵架。
谁也没有道歉,我们只是一起走,但是就是不肯张口。
有时候,我会很讨厌她,因为她不管上课下课都跑过来找我,我被她搞烦了,真的忍无可忍。
想到这里,我就加快了脚步。
终于有一天,我们走在路上,互相看了一下对方,又心有灵犀的笑了笑。
顿时,所有矛盾解开,我们重新和好了。
和好后,我们的关系比以前更铁了,连妈妈都说我是一辈子都不会忘记她的。
暴风雪怎能奈何的了我们的友谊?现在我们天天上学放学会走在一起,真的亲如姐妹一般。
有时候,她身上会有一些缺点,但我都忍着了,正印证了那句“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。
这六年走下来,我们的感情已坚不可摧。
万一上初中了,天天见不到她,还真有些不知所措。
有一次,她送了我一个橡皮,希望能擦掉以往的忧伤和烦恼。
橡皮,能擦掉铅笔的痕迹,却擦不掉成长的足迹。
成长的足迹作文2成长,想一条源远流长的大河,是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。
成长的足迹作文600字(精选57篇)

成长的足迹作文成长的足迹作文600字(精选57篇)成长的足迹作文篇1转眼间,那短暂的三年已然过去。
那三年的同窗,今天,就要分别;我们辛勤的耕耘了三年,今天,就要收获。
我们收获了知识,但更重要的,却是成长。
人生,就是一片沙滩,上面,尽是成长的足迹。
在学习中,我们学会了认真;在生活中,我们学会了自立。
失败让我懂得坚持,泪水让我懂得坚强,笑容让我懂得珍惜。
回想初一时那未脱稚气的脸庞,现在我们已经成熟了许多。
不再那么的稚嫩,不再那么的软弱。
我们懂得了许多,什么是珍惜,什么是尊重。
这短暂的三年,让我们更加的沉着,更加的冷静。
三年虽短,却比小学那六更为珍贵。
这三年让我们步入了青春,学会了成熟,知道了什么叫团结,什么叫合作。
我们拥有了“只要学不死,就往死里学”的精神,拥有了努力学习的意识。
但更重要的是我们在这里交到了一生的朋友,学会了付出,也学会了分享。
眨眼间,三个春天已经过去了,我们付出了汗水与泪水,也收获了成长。
阳光下的沙滩,尽是这三年的脚步,望着那一长串的脚步,我也欣然的笑了。
时光太过短暂,眨眼便是三年,不知不觉中,已经成为了一个少年,再也没有了小学时的幼稚与傲气,变成了一个成熟的小大人,不再如以前那般儿戏。
感慨这三年的足迹,我成长了许多!运动会中不幸摔倒,却仍不懈的爬起来,我们学会了坚强;考场上,名落孙山,却仍坚持的复习,我们学会了坚持;演讲中,明知自己没有经验,却仍自告奋勇,我们学会了自信;面对着自己犯下的错误,义无反顾的承担,我们学会了担当;三年的艰辛,我们一路走来,收获了知识,收获了朋友,同时也收获了成长!成长的足迹伴随着我们的一生,我们无时无刻都在成长,足迹只不过是记录,但更重要的却是你收获了什么!成长的足迹作文篇2时间的沙漏在一点一点地慢慢流淌,岁月的流痕在一笔一画地细细描绘。
成长的故事能带给我们许多快乐与希望。
看!照片上那个小女孩自信满满地站在主持台上,脸上洋溢着快乐的笑容。
每当看到那张照片时,我就想起了那件事情:主持演讲比赛。
成长的足迹优秀作文

成长的足迹优秀作文成长的足迹优秀作文1一日日,一年年,看着门前的小树苗长成了大树,看到邻家的小婴儿背着书包走进了学校,我却天真地认为自己不曾长大。
十岁,一个洋溢着欢笑的年龄,蓦然回首,用心思索流逝的岁月,在模糊的记忆里摸索几点浅浅的足迹。
六岁那年,我离开爷爷奶奶的怀抱来到妈妈身边上学,学校要求住校,一个星期都不能回家。
初来乍到,孤独无依。
我每天睁开眼睛就哭着要回家,晚上依靠在床上哭累了,便靠着床睡着了。
多少次哭求妈妈带我回家,可妈妈总是说:“等你学好了本领,妈妈就带你回家。
”妈妈的话犹如黑夜里的一盏灯。
于是,我不再哭哭啼啼,课堂上,我认真听讲,专心学习;回到宿舍,我就好好地跟着阿姨学习做内务。
叠被子,挂蚊帐,我一个星期便学会了做内务。
在努力学本领的日子里,老师又给我找了小伙伴玩,我的心渐渐回到了正常的学习中,期末考试,我语文、数学、英语都取得了100分的好成绩。
天有不测风云,在我过完一年级的那年暑假,妈妈却生了一场重病,不能对我照顾入微了,于是我学会了做饭、炒菜,学会了自己洗白鞋,还学会了切水果,榨果汁给妈妈喝。
可是没有了妈妈的督促与监管,我在学校便忘乎所以,经常玩纸牌,赢卡片,弹飞珠,每天都被老师批评,学习成绩也一落千丈。
还在我懵懂无知中,三年级便不约而至了,妈妈的病也好了。
我不能再像二年级那样无法无天了,下定决心要弯道超车。
我扔掉了所有的卡片、纸牌、弹珠,专心学习。
老师对我给予厚望,给我了很多鼓励,妈妈也给我买了好多书籍,给我“开了小灶”。
在老师和妈妈的帮助下,我的进步很大,学习成绩提高得很快,我又找到了以前的自信。
四年级的寒假,那是一个漫长的假期,由于受到“新冠疫情”的影响,我们都宅在家里进行网上学习。
学习之余,我发表了第一篇文章,还赚取了我人生的第一笔“薪水”。
这对我来说,是多么开心的事情啊,于是我一发而不可收,写作的兴趣大大提高,每周都会有一篇新作发表。
老师对我大加称赞,我又成了那个好学上进的好学生了!如梦如烟的往事中,我欣喜地发现,其实自己也在不断成长。
成长的足迹作文(精选48篇)

成长的足迹作文成长的足迹作文(精选48篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的成长的足迹作文,欢迎大家分享。
成长的足迹作文篇1从唱着幼稚的童歌到现在成熟的少年,我们经历过了多少事,度过了多少酸、甜、苦、辣。
过去经历的各种糗事,伤心事,成就了我们现在的自己。
读小学的时候,我的成绩还是一般的,学习成绩也很稳定。
到了六年级学习成绩开始下降,因为我和我的朋友迷上了电脑游戏,认为学习无关紧要。
因此在小升初的毕业考中,差十几分,没能考入好的学校,后来爸爸托关系,把我送入较好的中学。
我本想在初中好好努力,可由于网瘾,我对学习的兴趣再次变淡,精力再次放在了游戏上。
尤其到放假时,我和朋友们终日坐在电脑前一起玩着游戏。
到了初二,我对学习感到更加烦躁,仿佛就是我的敌人。
老师的上课也像是催眠曲班,昏昏欲睡,有时候甚至和直接逃课上网。
后来老师也不再像以前一样关心我了。
而在当时,我却没意识到我已像个行尸走肉般游走于校园之中。
每逢考试,脑袋一片空白。
学习成绩毫无意外的继续下滑,爸妈为我的成绩忧心忡忡。
可我始终认为游戏学习可两不误。
到了初三最后一个学期,我依旧对学习毫不上心。
数理化成了我最为心烦的学科,即便到了考试前几天,老师发下的复习试卷,我也总是丢掷一旁,因为这些题对我而言,难如登天,即便报几日佛教,又能怎样。
初三这年,印象中只是和父母不尽的拌嘴。
直到中考的来临,尽管我开始放手一搏,暂时把游戏放下,但终究不能挽回败局,因为我觉悟的太晚了。
最后甚至连普高线都没上。
我的人生仿佛跌入谷底,可世上没有后悔药,过去的已然过去,已经不能挽回。
今天,我迈进了高中的殿堂。
从进入高中的那一刻起,我便决定,不能再懦弱下去了,我坚信,只要我们肯放手一搏,希望就还会有。
是的,人生就如登山,我们需要翻过一座又一座的高山,尽管前方道路曲折,但我们必须坚持下去。
六年级成长足迹作文(通用38篇)

六年级成长足迹作文六年级成长足迹作文(通用38篇)在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级成长足迹作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级成长足迹作文篇1我的童年生活就像一片金黄色的沙滩,我所经历过的春夏秋冬像一个个脚印,深深地印在沙滩上。
刚出生时,妈妈日日夜夜的照顾我,睡觉时,妈妈抱着我,轻轻地摇晃着我,唱着摇篮曲,把我带进了甜美的梦乡......刚蹒跚学步时,我的身上不知摔伤了多少次,额头上不知流过多少次汗,但妈妈却在后面不停地给我加油,让我坚持到底;牙牙学语时,妈妈一字一句的教我,当我说出”妈妈”时,妈妈的脸上露出了幸福的微笑。
长大后,妈妈起早贪黑的为我准备早饭,天天辛苦的工作,累的疲惫不堪,晚上还要辅导我的功课。
有时我在学校表现不好,老师便打电话给妈妈,回家后,妈妈狠狠地揍了我一顿,她气得满脸通红,把我的屁股打出一道道印子。
我看见妈妈那气的通红的脸,一双失望的眼神,便想起了妈妈为我付出的一切,于是,我再也不敢在学校表现不好了。
一但我的学习成绩下滑,妈妈就给我买许多练习册,让我做,并扣除我的玩耍时间,直到我的成绩有所提高为止。
这就是我的童年,被母爱包围的童年,也是我成长的足迹,我将会永远把这段足迹深深地印在我的脑海中,封锁这段美好的回忆。
六年级成长足迹作文篇2一日日,一年年,看着邻家的孩子渐渐长大,却天真地以为自己不曾长大。
13岁的起点,一个充满欢笑的年龄,一片纷纷扬扬的雨中,蓦然回首,用心思考流逝的岁月,试着从模糊的记忆里找寻几点浅浅的足迹……翻开老得褪色的旧照片……堆满玩具的幼儿园里,坐着一个“万事皆通”的我。
老师问:“太阳在哪儿?”我举起稚嫩的小手回答:“我知道!它在这儿!”我指着识字课本上的月亮,微笑着告诉老师和同学。
老师让我坐下,我纳闷地想:她为什么不表扬我呢?我是对的呀!——那年我3岁,不知道自己“不知道”。
成长的足迹作文

成长的足迹作文成长的足迹作文(精选35篇)在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的成长的足迹作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
成长的足迹作文篇1成长的足迹,有大有小。
小的是过去我走过的足迹,大的则是现在我继续走着的足迹。
它们铺就了我回望过去的路,让我可以专心往前而不用担心找不到回家的路。
小时候,我成长的足迹是浅浅的,浅到我自己也察觉不到自己的成长,可我就是在那不易察觉的变化中,长大了。
这一路上有许许多多的事情发生,有的刻在了我的心上,有的却随风而逝了。
当我再回望过去时,我不会因为这些浅浅的痕迹又不知来路,一个脚印和另一个脚印中间隔了许多空白,我还是能够找到来时的路,看见自己的成长。
长大后,我成长的足迹有深有浅,浅的还像小时候的成长似的,还未察觉已经成长了,深的则让我心如明镜,看见自己每一步走得勇敢、踏实,若想回去看看,一定能够大步流星走回去看看。
然而,我不打算循着这些足迹回到过去。
我要做的还是用成长的足迹踩出我广阔的未来,我要去看看,未来的自己有着怎样的模样。
从小到大,关于成长足迹的作文,谁都写过了不少了。
以前觉得那是不重要的事情,如今却觉这件事儿是多么的重要。
每一笔关于成长的记录,不也正是我们成长的足迹吗?我们到过哪里,记下来;我们走到了哪里,记下来;还有我们将要去往的地方,都记下来吧!这就是我们成长的足迹啊!它们会带着我们勇敢地走向未来,也会带着我们笑看我们的过去。
当我们望着那些深浅不一的足迹,看见了自己的成长时,我们不正是长大了吗?小的,大的,深的,浅的,都是我们的过往,都是我们的路标。
勇敢地往前走吧!这些成长的足迹,会记录下我们一路走来的真实,会让我们勇敢面对真实的自己。
成长的足迹作文篇2当我第一次独自去上学,当我第一次给父母捶背,当我第一次洗衣服……我觉得我已经慢慢地长大了。
成长的足迹优秀作文5篇

成长的足迹优秀作文5篇你成长的脚印是怎样的,是按部就班呢还是自由发挥呢。
今天小编和同学们分享几篇描述成长的脚印的文章,希望你们的成长是充满快乐和童真的。
(1)成长的足迹作文我见到了成长的足迹!那份欢快的心情,发自内心的无忧已不复存在。
茫然之际,惊觉镜前的笑,多了一点虚伪,少了一点稚嫩,并且不再属于自己,不能自我操纵。
醒不来的梦,原来这般沉重;寻不回的快乐,原来如此令人疑惑!遗忘了那悄然逝去的、对理想的憧憬哪而去了?已成不变的坚持的快乐哪而去了?没有什么好的借口能再使我说出:长大的世界真美好!大人的世界,只有日复一日的竞争;少年的世界,只有层出不穷的压力;小孩的世界,却有美丽的花儿、无忧的愉悦和丰富的想像力!为了赢,我们竞争;不想输,我们努力,结果人人都不敢休息。
镜中,我日亦憔悴、笑容日亦减少,悄然,我问自己,值得吗?岁月风化了墓冢,碑文上记载着曾经的无忧。
书上告诉我们一百种快乐的方法,一千个幸福的法宝,却从不告诉我一个去相信它的理由。
美丽的梦已不再吗?无忧的快乐已用完吗?盛开的玫瑰都将凋谢吗?追求这个答案好久好久了,但只有一阵疾风的讪笑!这也算是种答复吗?我不懂!雨撒了满地像在悄悄呜咽,风吹了满街像在默默哀悼苍穹!孩子的无忧让你炫丽!大海!孩子的稚嫩给你缱绻!月亮!孩子的赞叹使你自信!宇宙间的万物!孩子的纯真是如此美好,那你们是否能带我回带过去,让我再次再次把一切带给你们呢?镜前,我的疑惑;镜中,长长的沉默打散的珠粒不再动,变质的微笑使我难受!偶尔偷尝快乐,却如白驹过隙,从不会暂留!时间滴答的走,年华似水的流时间!你这笨小偷!偷走了我的快乐你就会快乐吗?偷走了我的无虑你便不虚伪吗?多想违逆时光洪流,让一切重新复苏,又圆了我的天真无邪!镜前,我哈哈的取笑时间的无趣和无情,随即一阵颤抖颓废,伏地不起,懊恼的不能自我所有悲伤烦忧的事就告诉云吧,他会乘载着他们远走高飞;或者告诉大海吧,他会让他们随着浪一波波的悄逝在地平线;也许还可以告诉风,吹过了就吹过了,吹过了就吹过了镜前,沉沉的遗憾;镜中,还我一个更深的无奈。
成长的足迹作文(优秀7篇)

成长的足迹作文(优秀7篇)在平时的学习、工作和生活中,大家都和作文打过交道。
根据不同的体裁,作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。
你知道如何写一篇好作文吗?白话文为大家精心整理了成长足迹作文(优秀7篇)。
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成长的足迹作文篇一放假的时候,陈林去楼下的广场摆摊。
陈琳的妈妈一直支持她,但是她看着看着就发现了端倪。
她卖的是玩过的玩具和荧光棒、小汽车类的,顾客群就是本小区的两到七八岁的小朋友,她和人交流时语气有点硬,不让小朋友摸玩具,特别是两三岁的小小朋友,她就制止或拒绝人家摸东西,不时还嗓门大大地喊:“别摸!”“把玩具拿过来!”陈琳妈妈劝告她以后稍有改观。
昨晚陈琳又去摆摊了,回来后和陈琳妈妈说:“妈妈,陈琳妈妈说要卖一块钱的那个小瓷猪,被一个小弟弟打碎了!”听到这句陈琳妈妈心里稍一惊,今天陈琳妈妈没顾上下楼去看她,她该怎样地和人家怄气呀!谁知下一句是:“是他一个人在玩,等一会儿他妈妈来了要赔陈琳妈妈钱,陈琳妈妈没要,他还太小,陈琳妈妈想不该让他负责任的。
”陈琳妈妈大声而真诚地夸奖了她的进步,她心有不甘的嘟哝:“反正小瓷猪也不是买的,是火锅店赠的。
”她虽然把话说的很满,但心里仍是不痛快的,陈琳妈妈就说:“你最想要个什么礼物,妈妈奖励你,为了你今天的懂事,你看你都长成大孩子啦!”她用不相信的目光盯着陈琳妈妈:“真的呀!”于是陈琳妈妈答应在理论起来感觉有点是小题大做,其实在孩子成长的路上,爸爸妈妈一定要为她的一点点成长欢呼!为她小小的成功骄傲!每一个赞叹都是孩子成长路上最重要的那一粒铺路石,这样孩子向前奔走的劲头一定会更大更足!成长的足迹作文篇二时间就像一个时间老人。
你珍惜他,他也会珍惜你,他会把你的事业刻在你的石碑上。
而对于在乎他的人,他也会抛弃你。
童年的记忆就像一本未打开的书。
有一天,打开那些往事,扑面而来,让心里充满了温暖。
我的历史是在骄阳似火的夏天出生的,所以我的性格是风风火火的。
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成长的足迹作文大全6篇
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(范文1)
关于成长的足迹
成长是一种奇妙的过程,它伴随着我们的一生。
我们在这个过程中不断地经历着各种挫折与成功,不断地学习与探索。
我们的成长之路上有着许多重要的足迹,让我们来看看这些足迹都有哪些。
从小学到初中,我经历了许多的变化。
我可以清楚地记得第一次去上学的场景:我在操场上看着妈妈的汽车远去,心里很害怕。
但是有了老师和同学的陪伴,我逐渐地适应了学校环境。
在这个过程中,我学会了与人相处的方法,学会了如何面对困难,学会了如何勇敢地面对自己的缺点。
这些都是我成长路上的重要足迹。
到了高中,我开始了新的学习生涯。
高中是一段非常重要的时间,我们开始有了自己的梦想,开始有了自己的目标。
我记得有一次语文作业,我写了一篇关于社会问题的论文,老师给了我高分,并特别鼓励我要继续写下去。
这让我感到非常的鼓舞,我决定以后要成为一名记者,用文字记录社会的发展与变化。
这是我成长路上的又一次足迹。
在大学里,我学到了很多新的知识,结识了很多新的朋友。
大
学里最难忘的时光莫过于实习期间了。
我去了一家电视台做实习,体验了记者的工作和生活。
刚开始的时候,我觉得很压抑,因为要不停地工作,面对许多困难和挑战。
但是随着时间的推移,我渐渐地发现自己已经融入了这个大家庭,大家都像亲人一样互相帮助。
这让我认识到了一个团队的力量,也让我更深刻地理解了成长是一次持续的探索,需要耐心和信心。
以上就是我成长路上的三个重要足迹。
这些足迹不仅让我回忆起成长的点滴,更让我意识到了成长是一个不断展望和追求的过程。
我们需要不断地扩展自己的心智和视野,发掘自己潜在的能力和价值。
只有这样,我们才能在成长的路上越走越有力,成为更好的自己。
重点分析:本文以自传的形式展现了作者成长路上的三个重要足迹。
通过对每个足迹的叙述,作者深入剖析了自己的成长历程,凸显出自己在不同阶段的成长特点和体验。
文章的结构清晰,层次分明,通过线性的叙述方式,让读者跟随作者经历了一次成长的旅程。
用词分析:本文的用词简洁明了,情感充分渲染。
作者运用了许多生动的形象来描绘自己的成长路程,并通过适当的修辞手法,让文章更具感染力和表现力。
例如“成为一名记者,用文
字记录社会的发展与变化”和“认识到了一个团队的力量”等等,都表现了作者对未来的美好憧憬和人生的追求。
(范文2)
边走边成长
人生的成长不是跑出来的,而是边走边成长的过程。
每个人都有自己的成长之路,这条路并不平坦,但我们都在为自己的人生足迹奋斗着。
我的成长之路也不例外,让我们一起来看看有哪些值得记录的成长足迹。
我出生在一个普通农村家庭,虽然家庭条件不太好,但我并没有因此而失去学习的热情。
我记得小时候,父母总是鼓励我尽可能多地去获得知识,他们相信只有学到更多的东西,我才有可能改变自己的命运。
在他们的带领下,我参加了许多夏令营和读书活动,学习了很多有用的知识。
通过这些经历,我意识到了知识的力量,也坚信自己可以在以后的生活中实现更多的梦想。
到了初中,我开始埋头苦读,通过不懈的努力,我成为了班级的佼佼者。
这个过程并不容易,我需要克服许多困难和障碍。
我需要保持自己的学习状态,保持对知识的热情,也需要努力去克服自己的惰性和懈怠。
这个过程虽然有些苦涩,但它让我更加坚强和果敢。
到了高中,我有机会接触到了更广阔的天地。
我开始阅读更多的书籍,关注社会热点,并积极参与社会公益活动。
这个时候,我感觉到自己已经站在了成长的转折点上。
在探索未知世界的路上,我发现自己的眼界变得更加开阔,思维变得更加清晰,自信心也变得更加强大。
最后,大学的时光来到了。
大学是一个让人充满想象力的地方,它不仅有无限的知识宝藏,还有许多待挖掘的人际互动。
我在大学里接触到了更多有趣和热爱生活的人们,也开始了我自己的创新和实践之旅。
我参加了许多创新项目,发表了不少优秀的论文,也和许多志同道合的朋友建立了长久的友谊。
我的成长之路就是这样,边走边成长,一路向前。
我相信,每个人的成长之路都是不一样的,但只要保持向前的冲劲,探索未知的世界,我们就能够在这条路上越走越远,成为那个更好的自己。
重点分析:本文以自身经历为例,在文字的叙述中表现出了
小孩的努力成长,循序渐进的情节让读者很有代入感。
同时作者也是很用力地传达出了一种积极追求未知,勇敢尝试新事物的精神。
结构上来说,情节的先后性呈现耐人寻味。
用词分析:本文表达清晰,思路清晰。
经过仔细的深入思考,用词纯熟,表达富于想象力。
取词恰当,章节的前几个枢纽词集中在“惧怕未知”,而章节后几个枢纽词填补了积极寻求和创造的表达,表现作者在成长中的故事的主题。
整体语言高雅,是一篇充满感染力的文章。