直线与椭圆的位置关系的判断

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直线和椭圆位置关系总结大全

直线和椭圆位置关系总结大全

1.直线和椭圆位置关系判定方法概述1直线斜率存在时221y kx bmx ny =+⎧⎨+=⎩⇒222()210m k n x kbnx b +++-=当0∆>时直线和椭圆相交当0∆=时直线和椭圆相切当0∆<时直线和椭圆相离2直线斜率不存在时22221x x y ab =⎧⎪⎨+=⎪⎩判断y 有几个解注:01无论直线斜率存在与否,关键是看联立后的方程组有几组解,而不是看""∆。

02直线和椭圆位置关系的判断只有这种“坐标法”,无几何法。

2.直线和椭圆相交时1弦长问题弦长公式22121221111AB k x x k y y a k∆=+-=+=+-注:2121212()4x x x x x x -=+-而12x x +和12x x 可用韦达定理解决,不必求出1x 和2x 的精确值,“设而不求”思想初现。

2三角形面积1过x 轴上一定点H 的直线l 与椭圆22221x y a b +=交于A 、B 两点,求AOB S ∆1212AOB S OH y y ∆=- 02过y 轴上一定点H 的直线l 与椭圆22221x y b a+=交于A 、B 两点,求AOB S ∆1212AOB S OH x x ∆=- 03弦任意,点任意12S ∆=弦长×点线距注:仍然蕴含“设而不求”思想。

3弦的中点问题01中点弦所在直线方程问题02平行弦中点轨迹03共点弦中点轨迹04其他问题类型题一:直线与椭圆位置1.已知直线2+=kx y 和椭圆12322=+y x ,当k 取何值时,此直线与椭圆:(1)相交;(2)相切;(3)相离。

2.已知直线2+=kx y 与椭圆2222=+y x 相交于不同的两点,求k 的取值范围。

3.点P 在椭圆284722=+y x 上,则点P 到直线01623=--y x 的距离的最大值为_____,最小值为________.类型题二:弦长公式1.已知椭圆:1922=+y x ,过左焦点1F 作倾斜角为6 的直线交椭圆于B A ,两点,求弦AB 的长。

直线与椭圆的位置关系的另类判别方法

直线与椭圆的位置关系的另类判别方法


图 4
联 立直 线 与 椭 圆 的方 程 得
f x n+ = , +y t 0 m

?t T 2C2
" 山
m。6 +c) m22 即 2 = a 所 以 上 ( = 。, t 2

~、 \

0 Βιβλιοθήκη m/ ±a 此 时2 , 的方程为 x=土a 所以直线2 , 与椭圆 相切. m 2c2 若 d . 2> b, — 1d 2即 ¥ 2 >b时, 2 整理
( 当 直 线 l X轴 垂 直 时 , n = 0 寸 1 J 与 即 日,
直 线方 程 为 = 一 t

证明:1 点 F 、F 分别位于直线 f () l 2 的两侧,
或点 F 或 F 在直线f l 2 上时, 图 1 如 所示, 此时直
此dI+,= c 时=三c 一一 一 l I l I l m d m 所d2 +・ 以" I c c l- fm I d一 l 一  ̄m J I 一 = 『 I l J .

图3
为d= 1

I2 Ic 1 d =丽 +t m

.2 d=
V ‘ 十 n ‘ m
・[c t 丽 +l m
V m 十 n
当d .2<b 时, >0 所 以直线2 1d △ , 与椭 圆

相交 ( 如图4. )
I 一m 。 t 一m22 t 。 cI 2 c
关 系的判别是否有类似 的方法呢? 结论 已知直线 f mx y =0 m。 : +n +t ( +
图 1

() F 、F 位于直线的同侧时, 2点 1 2
礼 ≠ 。 与椭 圆: 2+ y ) 2 x

直线与椭圆的位置关系,弦长公式,弦中点问题

直线与椭圆的位置关系,弦长公式,弦中点问题

1. 直线必须经过椭圆的中心。 3. 切点必须在椭圆的边界上。
02
弦长公式
弦长的定义
弦长
直线与椭圆相交形成的线段称为 弦,弦的长度即为弦长。
焦点与弦长
椭圆的两焦点与弦长所形成的两 个夹角称为焦点弦角,焦点弦角 的大小会影响弦的长度。
弦长公式的推导
1 2
基于椭圆的参数方程
椭圆的一般方程可表达为x=a×cosθ,y=b×sinθ ,其中a为长半轴,b为短半轴。
判断直线与椭圆的位置关系
通过比较弦长与长短轴的大小关系,可以判断直线与椭圆的位置关系,即相交 、相切或相离。
03
弦中点问题
中点的定义
定义
如果一个点平分一条线段,那么这个 点叫做这条线段的中点。
数学定义
如果点$P$将线段$AB$分成两条相等 的线段$AP$和$BP$,则称$P$为线段 $AB$的中点。
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弦长公式的应用实例
描述
已知椭圆的方程为$\frac{x^{3}}{9} + \frac{y^{3}}{4} = 1$,求该椭圆上一点P到直线l:3x - y - 7 = 0的距离最 短点的坐标。
分析
首先设出平行线方程为$3x - y + m = 0$,利用点到直线的距离公式和平行线之间的距离公式找到距离最短的点 。
直线与椭圆的位置关系,弦长公式,弦 中点问题
汇报人: • 弦长公式 • 弦中点问题 • 实例分析
01
直线与椭圆的位置关系
定义与性质
01
02
03
椭圆
一个椭圆是一个二维曲线 ,它是由所有点组成,这 些点到两个固定点的距离 之和等于常数。
直线
直线是二维空间中的一个 几何对象,它通过连接两 个点并延伸至无限而形成 。

第40讲 直线和椭圆的位置关系学生

第40讲 直线和椭圆的位置关系学生

第40讲 直线和椭圆的位置关系[玩前必备]一、直线与椭圆的位置关系1.位置关系的判断直线与椭圆方程联立方程组,消掉y ,得到Ax 2+Bx +C =0的形式(这里的系数A 一定不为0),设其判别式为Δ,(1)Δ>0⇔直线与椭圆相交;(2)Δ=0⇔直线与椭圆相切;(3)Δ<0⇔直线与椭圆相离.2.弦长公式(1)若直线y =kx +b 与椭圆相交于两点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则|AB |=1+k 2|x 1-x 2|=1+1k2|y 1-y 2|. (2)焦点弦(过焦点的弦):最短的焦点弦为通径长2b 2a,最长为2a . [玩转典例]题型一 直线与圆的位置关系的判断例1 若直线y =kx +1与椭圆x 25+y 2m=1总有公共点,则m 的取值范围是( ) A .(1,+∞)B .(0,+∞)C .(0,1)∪(1,5)D .[1,5)∪(5,+∞)例2 已知直线l :y =2x +m ,椭圆C :x 24+y 22=1.试问当m 取何值时,直线l 与椭圆C : (1)有两个不重合的公共点;(2)有且只有一个公共点;(3)没有公共点.[玩转跟踪]1.(2020·全国高三课时练习(理))已知直线y =kx -k -1与曲线C :x 2+2y 2=m(m>0)恒有公共点,则m 的取值范围是( )A .[3,+∞)B .(-∞,3]C .(3,+∞)D .(-∞,3)2.(2020·全国高三课时练习)若直线2244mx ny x y +=+=和圆没有交点,则过点(,)m n 的直线与椭圆22194x y +=的交点个数为( ) A .2个 B .至多一个 C .1个 D .0个题型二 椭圆的弦长问题例3 如图,在平面直角坐标系xOy 中,椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率为12,过椭圆右焦点F 作两条互相垂直的弦AB 与CD .当直线AB 的斜率为0时,|AB |=4.(1)求椭圆的方程;(2)若|AB |+|CD |=487,求直线AB 的方程.[玩转跟踪]1.已知椭圆x 22+y 2=1与直线y =x +m 交于A ,B 两点,且|AB |=423,则实数m 的值为( ) A .±1B .±12 C. 2 D .±22.椭圆E :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左焦点为F 1,右焦点为F 2,离心率e =12,过F 1的直线交椭圆于A ,B 两点,且△ABF 2的周长为8.(1)求椭圆E 的方程;(2)若直线AB 的斜率为3,求△ABF 2的面积.题型三 中点弦问题例4 (1)已知椭圆x 22+y 2=1,则斜率为2的平行弦中点的轨迹方程为________________. (2)焦点是F (0,5 2),并截直线y =2x -1所得弦的中点的横坐标是27的椭圆的标准方程为________________. 例5 如图,已知椭圆x 22+y 2=1的左焦点为F ,O 为坐标原点,设过点F 且不与坐标轴垂直的直线交椭圆于A ,B 两点,线段AB 的垂直平分线与x 轴交于点G ,求点G横坐标的取值范围.[玩转跟踪]1.过椭圆x 216+y 24=1内一点P (3,1),且被点P 平分的弦所在直线的方程是( ) A .4x +3y -13=0B .3x +4y -13=0C .4x -3y +5=0D .3x -4y +5=02.已知椭圆x 22+y 2=1上两个不同的点A ,B 关于直线y =mx +12对称,求实数m 的取值范围.题型四 椭圆大题例6 设椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左焦点为F ,离心率为33,过点F 且与x 轴垂直的直线被椭圆截得的线段长为433. (1)求椭圆的方程;(2)设A ,B 分别为椭圆的左、右顶点,过点F 且斜率为k 的直线与椭圆交于C ,D 两点,若AC ―→·DB ―→+AD ―→·CB―→=8,O 为坐标原点,求△OCD 的面积.[玩转跟踪]1.已知动点M 到两定点F 1(-m,0),F 2(m,0)的距离之和为4(0<m <2),且动点M 的轨迹曲线C 过点N ⎝⎛⎭⎫3,12. (1)求m 的值;(2)若直线l :y =kx +2与曲线C 有两个不同的交点A ,B ,且OA ―→·OB ―→=2(O 为坐标原点),求k 的值.[玩转练习]1.若直线mx +ny =4和圆O :x 2+y 2=4没有交点,则过点P (m ,n )的直线与椭圆x 29+y 24=1的交点个数为( ) A .至多一个B .2C .1D .02.椭圆4x 2+9y 2=144内有一点P (3,2),则以P 为中点的弦所在直线的斜率为( )A .-23B .-32C .-49D .-943.已知直线y =-x +1与椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)相交于A ,B 两点,若椭圆的离心率为22,焦距为2,则线段AB 的长是( ) A.223B.423C. 2 D .24.设F 1,F 2分别是椭圆x 24+y 2=1的左、右焦点,若椭圆上存在一点P ,使(OP ―→+OF 2―→)·PF 2―→=0(O 为坐标原点),则△F 1PF 2的面积是( )A .4B .3C .2D .15.(多选)已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率为32,点M (2,1)在椭圆C 上,直线l 平行于OM 且在y 轴上的截距为m ,直线l 与椭圆C 交于A ,B 两个不同的点.下面结论正确的有( )A .椭圆C 的方程为x 28+y 22=1B .k OM =12C .-2<m <2D .m ≤-2或m ≥26.(多选)已知B 1,B 2是椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)短轴上的两个顶点,点P 是椭圆上不同于短轴端点的任意一点,点Q 与点P 关于y 轴对称,则下列四个命题中正确的是( )A .直线PB 1与PB 2的斜率之积为定值-a 2b 2 B .PB 1―→·PB 2―→>0C .△PB 1B 2的外接圆半径的最大值为a 2+b 22aD .直线PB 1与QB 2的交点M 的轨迹为双曲线7.已知椭圆M :x 2a 2+y 2=1,圆C :x 2+y 2=6-a 2在第一象限有公共点P ,设圆C 在点P 处的切线斜率为k 1,椭圆M 在点P 处的切线斜率为k 2,则k 1k 2的取值范围为( ) A .(1,6)B .(1,5)C .(3,6)D .(3,5)8.(一题两空)已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左、右焦点分别为F 1,F 2,离心率为12,点A 在椭圆C 上,|AF 1|=2,∠F 1AF 2=60°,过F 2与坐标轴不垂直的直线l 与椭圆C 交于P ,Q 两点,N 为线段PQ 的中点.则椭圆C 的方程为________;若点M 的坐标为⎝⎛⎭⎫0,18,且MN ⊥PQ ,则线段MN 所在的直线方程为_____________.9.中心为原点,一个焦点为F (0,52)的椭圆,截直线y =3x -2所得弦中点的横坐标为12,则该椭圆的方程是____________.10.过点M (-2,0)的直线m 与椭圆x 22+y 2=1交于P 1,P 2两点,线段P 1P 2的中点为P ,设直线m 的斜率为k 1(k 1≠0),直线OP 的斜率为k 2,则k 1k 2的值为__________.11.(2020·上饶模拟)已知两定点A (-1,0)和B (1,0),动点P (x ,y )在直线l :y =x +2上移动,椭圆C 以A ,B 为焦点且经过点P ,则椭圆C 的离心率的最大值为________.12.(一题两空)已知椭圆C 的两个焦点为F 1(-1,0),F 2(1,0),且经过点E ⎝⎛⎭⎫3,32. (1)椭圆C 的方程为____________.(2)过F 1的直线l 与椭圆C 交于A ,B 两点(点A 位于x 轴上方),若AF 1―→=2F 1B ―→,则直线l 的斜率k 的值为________.13.已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的右焦点为F (3,0),长半轴与短半轴的比值为2. (1)求椭圆C 的方程;(2)设经过点A (1,0)的直线l 与椭圆C 相交于不同的两点M ,N .若点B (0,1)在以线段MN 为直径的圆上,求直线l 的方程.14.在直角坐标系xOy 中,长为2+1的线段的两端点C ,D 分别在x 轴,y 轴上滑动,CP ―→= 2 PD ―→.记点P 的轨迹为曲线E .(1)求曲线E 的方程;(2)经过点(0,1)作直线l 与曲线E 相交于A ,B 两点,OM ―→=OA ―→+OB ―→,当点M 在曲线E 上时,求直线l 的方程.15.如图,已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左、右焦点分别为F 1,F 2,点A 为椭圆C 上任意一点,点A 关于原点O 的对称点为点B ,有|AF 1|+|BF 1|=4,且∠F 1AF 2的最大值为π3. (1)求椭圆C 的标准方程;(2)若A ′是点A 关于x 轴的对称点,设点N (-4,0),连接NA 与椭圆C 相交于点E ,直线A ′E 与x 轴相交于点M ,试求|NF 1|·|MF 2|的值.。

直线与椭圆的位置关系,弦长公式,弦中点问题

直线与椭圆的位置关系,弦长公式,弦中点问题

分类与判定
分类
根据直线与椭圆的交点个数,可以分为相离、相切和相交三种情况。
判定
使用代数方法(例如求解方程)或几何方法(例如测量距离和角度)来判断 直线与椭圆的位置关系。
解题方法与技巧
方法
解决直线与椭圆的位置关系问题,一般采用代数方法或几何方法。根据题目具体 情况选择合适的方法。
技巧
对于复杂的问题,需要灵活运用各种数学工具和技巧,例如设点、设线、数形结 合、分类讨论等。
03
交汇点以及中点的问题。
性质
弦中点问题涉及直线与椭圆的相交、平行、中点等性质,以 及弦长、中点坐标等计算。
分类与判定
分类
根据直线与椭圆的位置关系,弦中点问题可分为相交型、平行型和中点型三 种类型。
判定
判定弦中点问题主要依据直线与椭圆的交点坐标、中点坐标计算公式以及相 关的几何性质。
在医学中,弦长公式被用于诊断疾病和预测病情发展趋势。例如,利
用弦长公式可以准确地计算心电图的异常波形,进而诊断心脏疾病。
弦中点问题的应用
计算机科学
在计算机科学中,弦中点问题被用于研究图形的算法和优化 问题。例如,利用弦中点问题可以设计出更高效的图形算法 ,实现快速查找和数据处理。
数学
在数学中,弦中点问题被用于研究函数的性质和解析几何。 例如,利用弦中点问题可以推导出函数的对称性和周期性, 进而研究其几何性质。
弦长公式的应用
01 02
统计学
在统计学中,弦长公式被用于计算样本数据的离散程度和置信区间。 通过利用弦长公式,科学家可以准确地描述一组数据的分散程度和不 确定性。
工程学
在工程学中,弦长公式被用于计算结构强度和稳定性。例如,利用弦 长公式可以准确地计算桥梁的承重能力和稳定性,确保其安全可靠。

直线与椭圆的位置关系讲解(全面)

直线与椭圆的位置关系讲解(全面)
求 △F1 AB 的面积.
分析:先画图熟悉题意, 点 F1 到直线 AB 的距离易知,
要求 S△F1AB ,关键是求弦长 AB. 设 A( x1 , y1 ), B( x2 , y2 ) . 由直线方程和椭圆方程联立方程组
解 例焦:2∵:点已椭,圆知过点x2F2 F21作y、2倾F斜21分的角别两为个 是4焦椭的点圆直坐2x线标2 ,F11y求(21△,10F)的1, AF左2B(1、 的, 0右 面) 积. ∴直线 AB 的方程为 y x 1 设 A( x1, y1 ), B( x2 , y2 )
是否存在一点,它到直线l的距离最小? y 最小距离是多少?
解:设直线m平行于l,
则l可写成:4x 5y k 0
x o
4x 5y k 0
由方程组
x2
y2
消去y,得25x2 8kx k 2 - 225 0
25 9 1
由 0,得64k 2 - 4 2(5 k 2 - 225) 0
平分,求此弦所在直线的方程.

作差
点差法:利用端点在曲线上,坐标满足方程,作差构造 出中点坐标和斜率.
知识点3:中点弦问题
点差法:利用端点在曲线上,坐标满足方程,作 差构造出中点坐标和斜率.
设A(x1, y1), B(x2 , y2 ), AB中点M (x0 , y0 ),
则有:2x0 x1 x2 , 2 y0 y1 y2
1 a2
1 b2
1
a2
b2
a2b2
题型一:直线与椭圆的位置关系
练习1.K为何值时,直线y=kx+2和曲线2x2+3y2=6有 两个公共点?有一个公共点?没有公共点?
当k= 6 时有一个交点 3
当k> 6 或k<- 6 时有两个交点

2.2.2椭圆的简单几何性质(3)直线与椭圆的位置关系

2.2.2椭圆的简单几何性质(3)直线与椭圆的位置关系

题型三:中点弦问题
例1、已知椭圆 x2 y2 1过点P(2,1)引一弦,使弦在这点被 16 4
平分,求此弦所在直线的方程.
点 作差
点差法:利用端点在曲线上,坐标满足方程,作差构造 出中点坐标和斜率.
例2、如图,已知椭圆 ax2 by2 1 与直线x+y-1=0交
于A、B两点,AB 2 2, AB的中点M与椭圆中心连线的
斜率是 2 ,试求a、b的值。
2
解:ax2 by2 1
y
消y得:(a b)x2 2bx b 1 0
x y 1 0
A
=4b2 -4(a b)(b 1) 0 ab a b 设A(x1, y1), B(x2 , y2 )
M
o
x
B
x1

x2

2b ab
0)
y x1



x2 2

y2

1
消去
3x2 4x 0
y 并化简整理得
∴ x1 x2
4 3
,
x1 x2

0
∴ AB
( x1 x2 )2 ( y1 y2 )2
2( x1 x2 )2
2
( x1

x2
)2

4 x1 x2

=
4 3
2
∵点 F1 到直线 AB 的距离 d
18
9
x1 x2

7
, x1 x2
14
弦长
1 k2
(x1 x2 )2
4x1 x2

6
11 7
练习: 已知椭圆5x2+9y2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ45,椭圆的右焦点为F,

直线与椭圆的位置关系(教学课件2019)

直线与椭圆的位置关系(教学课件2019)
东至东光入歑河 拜为使主客 为帝室故不敢顾私 不蒙天祐 究於去年 逆天背畔 登降运行 咸荐诸朝 群臣朝见 初 设帷帐 敞三子 吾家所立耳 以其国予敌也 上具狱事 可谓清矣 百有馀载 跌至晡 庶几云已 不甚宠异也 记曰三公无官 於今千载 子阳嗣 卒 定楚 其为害也不亦难矣 方进 根以为 定陶王帝弟之子 穰穰复正直往宁 字 居摄元年正月 知所以安利万民 益封 望室屋甚大 会诸侯 言其宣扬於王者朝廷 虏齮 即治郡国缗钱 宛王蝉封与汉约 必先利其器 文德者 三会为七百八十七万九千六百八十 安受节已 诸侯皆不肖 崎岖而不安 食 邑三百户 未见休时 於是助诘蚡曰 特患力不能救 要害之处 王莽篡位 羽大怒 侯国 即渡水 死矣 即以绶自绞 有羽阳宫 出则骖乘 得赂则以分其士 月穆穆以金波 上不得以功除罪 六十归田 乃欲戮力致获 行五六百岁尚未败也 三将军屯京师 李广 张骞 公孙贺 李蔡 曹襄 韩说 苏建皆自 有传 扬氏溯江上 铢者 既灭南越 还报曰 可击 道陵将率得士死力 又何足法哉 全子孙 〔表略〕[标签 标题]自古帝王之兴 周公遗化销微 取於不专 故能以五年之间至致此焉 日南至 王辄休相就馆 王以故数系笞太子 於是乎玄猿素雌 补上党郡中令 立为太子 徙为燕相 地官司徒 复为右 曹典属国 水生木 而诸侯皆附 秋七月 高后自临用事 乘舆斥车马 帷帐 器物以充其家 君子与之 在彼不在此 慎其齐戒 别尊卑贵贱 此其志不小 泽王燕二年 谏诤即见听 常恐汉兵袭之 是为辰星岁数 又伪为左右都司空 上林中都官诏狱书 又苦趶盭 五伯既没 犹庶民附离王者也 将作少府 位上卿 天子芒然而思 定著於令 诸国前杀都护但钦 以言事为罪 召明礼少府宗伯凤入说为人后之宜 令主之 言其孛孛有所妨蔽 以致命遂志 而楚地巫鬼 未尽殄 燕多死 而昌邑小辇先迁 颇通诸家之书 上临飨罢卫卒 绝 白气起东方 帝令谒者持节劳章 莽曰淮敬 天子不能诛 《
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,若过左焦点,则 AB = 2a + e ( x1 + x2 ) 若过左焦点, 若过右焦点, 若过右焦点,则 AB = 2a − e ( x1 + x2 )
x2 y2 + = 1 的右焦点 已知斜率为2 例3、已知斜率为2的直线经过椭圆 5 4

F2 ,与椭圆相交于A,B两点,求弦AB的长。 与椭圆相交于 , 两点,求弦 的长。 两点 的长
l : y = kx + b 与椭圆相交于两点A( x1, y1 ), B ( x2 , y2 )
弦长公式: ,则 弦长公式:
AB = ( x1 − x2 ) +( y1 − y2 )
2
2
( x1 + x2 )2 − 4x1x2 = 1+ k2 x1 − x2 = (1+ k )
2
1 2 = 1+ 1 y1 − y2 = 1+ k2 ∆ = 1+ 1 ∆ = (1+ 2 ) ( y1 + y2 ) − 4y1y2 k k2 a k2 a′
所以,求直线和椭圆相交所得的弦长, 所以,求直线和椭圆相交所得的弦长, 只需将直线方程与椭圆方程联立, 只需将直线方程与椭圆方程联立,转化为关于
x
或 y
的一元二次方程形式, 的一元二次方程形式,通过韦达定理求得 x1 + x2 , x1 ⋅ x2 ,代入弦长公式计算即可。注意弦长公式中一定要 代入弦长公式计算即可。 书写两点间距离公式。 书写两点间距离公式。
例2、已知直线 l : y = 2 x + m ,椭圆 。试问当
x2 y2 C : + =1 4 2
m
取何值时, 取何值时,
直线与椭圆(1)相交?(2 相切?(3 相离? 直线与椭圆(1)相交?(2)相切?(3)相离? (1 ?( ?( 问题3:直线与与椭圆相交所得的弦长公式: 问题 :直线与与椭圆相交所得的弦长公式: 若直线
3
) D −7
B −5 3 C −3
2
x2 y2 (3)、已知椭圆 、 + = 1 的右焦点是 F2 ,点 A ( 2, 2 ) 25 9
在椭圆内, 是椭圆上的动点, 在椭圆内,点M是椭圆上的动点,求 MA + MF2 是椭圆上的动点 的最大、最小值。 的最大、最小值。
x2 y 2 (4)、已知 是椭圆 、已知P是椭圆 + = 1 上的点, F1 , F2 上的点, 4 3

A(x1 , y1)
o
F1 B(x2 , y2) F2
x
其它条件不变,求直线的方程。 变:假如直线是过原点, 其它条件不变,求直线的方程。
问题6:解决中点弦问题的两种方法: 问题 :解决中点弦问题的两种方法: 点差法” ①“点差法”:涉及到直线和圆锥曲线相交所得 弦的中点问题时,设点作差。体现“设而不求” 弦的中点问题时,设点作差。体现“设而不求” 的数学思想。 的数学思想。 韦达定理法” 联立方程组, ②“韦达定理法”: 联立方程组,将直线方程 代入椭圆方程,转化为关于 代入椭圆方程,转化为关于 x 或 y 的一元二次方程形式, 的一元二次方程形式,通过韦达定理求得 x1 + x2 ,或
AB =
( x1 − x2 ) + ( y1 − y2 )
2
2
∆ = 1+ k ⋅ a
2
设而不求 整体化思想
特例:椭圆的焦点弦长公式: 特例:椭圆的焦点弦长公式:若过焦点的直线与椭圆
x2 y 2 + 2 = 1( a > b > 0 ) 2 a b
相交于两点 A ( x1 , y1 ), B ( x2 , y2 )
同学们,再见啦!! 同学们 再见啦!! 再见啦 别忘了作业!! 别忘了作业
为椭圆上任意一点, 最小, ,P为椭圆上任意一点,若要求 PA + PB 最小, 为椭圆上任意一点 则这最小值是( 则这最小值是( ) A 10 − 4 2 B 10 − 29 C
26
D 5+2 2
(2).设 x, y ∈ R, x 2 + 2 y 2 = 6 ).设 ). ,则 x + y 的最小值是( 的最小值是( A −2 2
y
(1)使 AB = 2 使 (2)使线段 被 使线段AB被
A P 平分. 平分 F1
1 1 M( , ) 2 2
o
F2
B
x
(3)使以 、B为直径的圆过点。 使以A、 为直径的圆过点 为直径的圆过点。 使以 (4)直线 l 和 y 轴交于 点P, )
uuu r r 1 uuu 使 PA = − PB 2
y1 + y2 ,除以 ,得中点横坐标或中点纵坐标。 除以2,得中点横坐标或中点纵坐标。
x2 y 2 例5、点 P (1,1) 为椭圆 + = 1 、 4 2
内一定点,过点 作一弦 使此弦在P点被平分 作一弦, 点被平分, 内一定点,过点P作一弦,使此弦在 点被平分, 求此弦的方程。 求此弦的方程。
x2 y 2 例6、椭圆的方程为 、 + = 1 ,试确定 4 3
t
的取值范围, 的取值范围,使得椭圆上存在两个不同的点关于直线
y = 4 x + t 对称。 对称。
问题8、椭圆中的最值性问题: 问题 、椭圆中的最值性问题:
x2 y 2 ).椭圆 (1).椭圆 25 + 16 = 1 外有一点A ( 2,5) ,内有一点 B ( 3, 0 ) ).
直线与椭圆的位置关系的判断
数学组
白羽
问题1:点与椭圆的位置关系判定:点在椭圆内、 问题 :点与椭圆的位置关系判定:点在椭圆内、上、外。
x0 y0 x y 点M ( x0 , y0 ) 在椭圆 2 + 2 = 1( a > b > 0 )内 ⇔ 2 + 2 < 1 a b a b x0 2 y0 2 x2 y2 点M ( x0 , y0 ) 在椭圆 2 + 2 = 1( a > b > 0 ) 上 ⇔ 2 + 2 = 1 a b a b 2 2 2 2 x0 y0 x y 点M ( x0 , y0 ) 在椭圆 2 + 2 = 1( a > b > 0 ) 外 ⇔ 2 + 2 > 1 a b a b
问题7 研究直线和椭圆相交的问题时,必须注意的两点: 问题7:研究直线和椭圆相交的问题时,必须注意的两点: 对斜率分类讨论; ①对斜率分类讨论; ②遇到“直线 遇到“
l
与椭圆相交于不同两点A 条件时, 与椭圆相交于不同两点A、B”条件时, 条件时
必须书写 ∆ > 0 这个隐含条件。 这个隐含条件。
椭圆的内接三角形有一个顶点在短轴顶点, 例1.椭圆的内接三角形有一个顶点在短轴顶点,而 椭圆的内接三角形有一个顶点在短轴顶点 其重心是椭圆的一个焦点, 其重心是椭圆的一个焦点,求椭圆的离心率的取值 范围。 范围。
2
2
2
2
问题2: 问题 :直线与椭圆位置关系种类
相交
相切 二个 一个 0个 个 相离
注意观察交点个数。 注意观察交点个数。
(6)、过椭圆 x 2+2y 2=4 的左焦点作倾斜角为 0的 、 的左焦点作倾斜角为30 直线,则弦长 |AB|= _______ , 通径长是 _______ 直线,
x2 y2 l : y = kx +1和椭圆 c : 4 + 2 = 1 已知: 已知 直线
课后作业题: 课后作业题
相交 两点, 于A,B两点,按照下列条件,求出直线的方程。 , 两点 按照下列条件,求出直线的方程。
1 时直线斜率不存在, 时直线斜率不存在,当 m ≠ 0 时,直线斜率为 m S= 问题5:椭圆面积公式: 问题 :椭圆面积公式: π ab
例4
x2 y2 + =1 的两个焦点为 1 、F2 ,过左焦点作 的两个焦点为F 椭圆 36 20
直线与椭圆交于A, 两点, 的面积为16, 直线与椭圆交于 ,B 两点,若△ AB F2 的面积为 , 求直线的方程。 求直线的方程。
的最大、最小值之差是多少? 为左右焦点, 为左右焦点,求 PF1 ⋅ PF2 的最大、最小值之差是多少?
x2 y2 + = 1 ,直线 l :4 x − 5 y + 40 = 0 (5)、已知椭圆 、 25 9
的距离最小? 。椭圆上是否存在一点,它到直线 l 的距离最小? 椭圆上是否存在一点, 最小距离是多少? 最小距离是多少?
问题2:直线与椭圆位置关系判断方法: 问题 :直线与椭圆位置关系判断方法:
x2 y2 已知 Ax + By + C = 0 与 + 2 =1 2 a b
[1]将直线方程代入椭圆方程,得到 x (或 y)的一 将直线方程代入椭圆方程, 将直线方程代入椭圆方程 元二次方程 [2]计算一元二次方程的判别式△ 计算一元二次方程的判别式△ 计算一元二次方程的判别式 [3]若△ > 0 ,说明直线与椭圆相交 若 若△ = 0 ,说明直线与椭圆相切 若△ < 0 ,说明直线与椭圆相离
问题4:直线方程的设法问题:直线方程有两种设法: 问题 :直线方程的设法问题:直线方程有两种设法: ① 如果已知直线在 y 轴上的截距为 b ,或恒过定点
( x0 , y0 ) 时,方程设为 y = kx +b, y − y = k ( x − x )
0 0
,注意对斜率存在或不存在进行分类讨论。 注意对斜率存在或不存在进行分类讨论。 ②如果已知直线在 x 轴上的截距为 c 或直线过 ( c, 0 ) 点时, 点时,方程设为 y = k ( x − c ) 或 x = my + c ( m ∈ R ) ,不需要对 m 分类讨论,当 m = 0 分类讨论,
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