实践任务单卡

#include <stdio.h>
main()
{
int score,temp;
scanf("%d", &score);
if(score>=90) printf("A");
else if(score>=80) printf("B");
else if(score>=70) printf("C");
else if(score>=60) printf("D");
学生完成实践过程
【实践过程记录】
【实践过程中出现的问题及解决方法】
实践任务单卡
班级：__软件1201___学号：___________姓名：_张川_________实践日期：__2012.10.26__
课程信息
课程名称
教学单元
实践任务
学时
实践地点
程序设计基础
选择结构程序设计
2
机房
实践目标
能力目标
1.掌握选择结构程序设计的原理
2.能熟练使用if语句编写选择结构程序。
else printf("E");
}
编辑、调试并运行该程序，然后输入一个百分制成绩进行验证该程序是否正确。
4.有3个整数a,b,c,由键盘输入，输出其中最大的数。
要求：自己编写程序实现。
【任务重点、难点】
（1）了解条件与程序流程的关系
（2）了解选择结构程序执行的过程
（3）熟练掌握if语句的三种结构编写程序。
else if(day==4) printf("Thursday\n");
else if(day==5) printf("Friday\n");
else if(day==6) printf("Saturday\n");
else if(day==7) printf("Sunday\n");
else printf("请输入1-7之间中的数字。\n");
}
编辑、调试和运行该程序，然后输入4。其输出结果是什么？
为什么是这样的结果？
3.输入一个百分制成绩，要求输出成绩等级分别为“A”、“B”、“C”、“D”、“E”。90分及以上者为“A”，80 ~ 89分者为“B”，70 ~ 79分者为“C”，60 ~ 69分者为“D”，60分以下者为“E”。程序如下：
{ int x, y;
scanf("%d %d ", &x, &y);
if (x = y)
printf(" x equal y \n");
else
tf(" x is not equal y \n");
}
1该程序是否有错误？如有，请进行修改；
②修改后运行该程序，其输出结果是什么？
else
2.阅读下面的程序，要求对输入的数字1~7转换成文字星期几，对其它数字不转换。例如，输入5时，程序应该输出Friday。程序如下：
3.能熟练使用输入输出函数编程。
知识目标
（1）了解条件与程序流程的关系
（2）熟练掌握if语句
（3）熟悉C程序的调试和运行过程。
实践设备
仪器设备
数量
软件
电脑
42台
VC++6.0、红蜘蛛
其他
任务实践过程
【实践任务】
1.输入两个数，判断它们是否相等，程序如下：
#include <stdio.h>
main( )
#include <stdio.h>
main( )
{ int day;
scanf("%d", &day);
if(day==1) printf("Monday");
else if(day==2) printf("Tuesday\n");
else if(day==3) printf("Wednesday\n");