管理学二十位大师(管理学学科代表人物)

解决这一问题的方法是打破体制壁垒，并创造一种通 过正式和非正式渠道使知识的流动得到鼓励和刺激的企 业文化。
坎特强调诸如员工参与和团队合作这样的观念。这些 做法能使组成这个公司的分散的部分和个人联系更加密 切。协调和合作是必要的。
在现代企业的复杂环境中，“自行其是”的企业家不 再有任何空间。因为几乎没有单独的个人有足够的能力 进行非常复杂的管理。相反，她说，我们正在进入只有 通过合作才能取得成功的“后企业家”时代。
1989年出版的《跨越边界的管理》提出，老式的多国 公司和全球公司在全球效率和本地响应性的呼声推动下 已经不得不改革了。面对全球化和本地化的选择，公司 只能同时接受这两种策略。 戈沙尔称，与集权化和等级森严的结构不同，跨国公 司实行网络化运作，其“遍布全球的越来越专业化的基 地”完美地结合在一起，相互协调运作。 他们理论体系的核心是要求经理人具备一种心态，使 他们能够跨越国界工作，整合各地的队伍和资源，以实 现战略目标。
德鲁克的作品摈弃了管理和组织的正规理论，他主张管 理者不要谋求管理过程，而要力争管理结果，强调结果而 非职能。在他看来，管理者应该成为组织运转的核心，而 不是自上而下控制组织的主管。 在德鲁克看来，给企业注入生机、保持企业运转的正是 经理。他说：“企业只能按照经理的意愿决策、执行和运 转。”
在他们的《为未来竞争》中反对企业竞争的主要目标 是从对手那里赢取市场份额，认为这种思想有误导之嫌。 在他们看来，企业应该把主要精力放在自己的优势和顾 客的需求上。把市场定位对准顾客需求是企业在竞争中 胜出的关键。 他们创造的核心竞争力概念是指在顾客眼里这个公司 有多大的价值。任何定义都必须从顾客的角度出发；假 如公司的某个特性并不是顾客想要的，那么它就不能被 称为核心竞争力。
显性知识和隐性知识有很大区别：前者通常是有形的， 也容易被学习掌握；后者则是事物固有的，很难用语言表 述和交流。野中认为后者更为重要，这对西方普遍认为知 识最好由教育和培训来传递的看法提出了挑战。 他说，最有价值的知识不是从别人那里获得的，而是我 们自己创造的。
坎特：大公司的“舞蹈老师”（6）
核心竞争力的概念为我们提供了一套战略原则：假如 公司经理充分意识到企业的核心竞争力，他们就能以此 为基础制订一个既满足顾客需求、又达到公司目标的竞 争战略。
哈默和普拉哈拉德的第二个重要概念是战略意图。他 们认为，公司高级经理应该大力宣传他们的战略观点， 直到这种观点渗入整个企业。
哈默和普拉哈拉德强调“战略弹性”的重要性。理想 地说，公司战略会向人们发出挑战，促使他们充分发挥 自己的能力。
坎特女士1943年出生于俄亥俄州。她在布林莫尔学院和密歇 根大学学习社会学，并曾在耶鲁大学、布兰代斯大学和哈佛 大学执教。从1986年起一直呆在哈佛，曾担任《哈佛商业评 论》的编辑。她是“国际妇女论坛”创立委员会的成员之一， 是为数不多的取得国际地位的女性管理大师之一 她的两部主要著作《变革大师》和《巨人学舞》都是畅销书。 它们在商业领域也产生了重大而积极的影响。20世纪90年代， 很多大公司遵循她的观点进行改革以变得更灵活。国际商用 机器公司(IBM)等一些公司的经理认为，正是坎特促使他们进 行了变革。
二十位管理大师
德鲁克：管理艺术大师（1）
彼得· 德鲁克是世界上最具权威的管理大师。
德鲁克1909年生于维也纳。在德国上完大学，他成了 一个金融记者。后去了伦敦，成了一位银行家。1937年到 美国纽约大学。退休后居住在加利福尼亚州。至今他已经 编写了35本书并为报刊杂志撰写了多篇文章。
德鲁克兴趣广泛。20世纪50至70年代，他写了一系列 管理书籍，这可以说是他的经典作品。从20世纪70年代末 期开始，他又对技术和社会变革对于管理和商业的影响产 生了浓厚的兴趣。
哈· 默 反省中的合作者（7） 普拉哈拉德
加里· 哈默和C．K．普拉哈拉德被公认是20世纪90年代 最受人瞩目的商务学术论文撰写人，他们曾为《哈佛商 业评论》撰写过不少具有划时代意义的论文，并且合作 出版了畅销书《为未来竞争》。在合作结束后，两人又 分别发表了各自的重要著作。《财富》杂志把哈默称为 “今天商务领域内的首席战略专家”，普拉哈拉德则被 视为全球商务领域内的头号理论家。
“全局”是在野中著作中经常出现的一个词。他从全盘 着眼，认为整体大于部分之和；与其说它们是结构关系， 不如说它们是一系列的因果关系。
他认为，企业的形式由商业策略的需要决定。接下来， 影响策略的是革新与创造可持续优势的能力，影响革新的 是创造及运用知识的能力，创造及运用知识的能力又直接 受企业组织形式的影响。
朱兰：质量管理论权威（8）
约瑟夫· 朱兰与爱德华兹· 戴明、菲利普· 克罗斯比等人都被 称为质量管理运动的先驱。戴明和克罗斯比更多地从哲学角 度来阐述质量问题，并主张公司应将质量作为一种概念来接 受，而朱兰则一直致力于质量体系的计划和实施。
朱兰1904年生于罗马尼亚，但他成长在明尼苏达的乡间， 后就读于明尼苏达大学，学习电气工程，同时还是国际象棋 冠军。毕业后朱兰到西方电气公司工作，并在那里发展了自 己一些最重要的质量理念。
根据他的观察，在日常管理工作当中，有一半的事务每一 件的处理时间不到10分钟，只有10％需要的时间超过1小时。 明茨伯格认为，管理不是寻求可能最佳的解决办法，而是 寻找力所能及的最佳办法。由于公司都有各自的文化和需要， 管理一个企业，可能不存在一成不变的“正确”方式。
理论上认为，战略是高层管理者冷静地考虑并制定战略。 明茨伯格则认为，战略制定是临时性的，是根据直觉，而 没有固定的程式和计划。“战略计划”概念变成了一个矛 盾的说法。 明茨伯格认为，管理者根据企业和环境的需要而制定战 略。在这方面，战略的制定与实施是相互依存的。他把制 定战略的艺术比作制陶，把管理者比作陶工，他们删作物 件的形状在他们手中变化。
野中认为，知识是至关重要的因素。他的观点目前已成 为知识管理学的思想核心。他说，以企业必须不断创新，而知识才是创新之源。
他说，知识是企业每个人的责任。他认为知识的更新与 改革的推广才是管理者的中心任务。 野中强烈反对汤姆· 彼得的观点：企业中层管理是多余的 累赘，应该将其取消以增加企业的创造性和灵活性。野中 认为，中层管理不仅在知识创新方面而且在新知识的推广 和企业团结方面都起着至关重要的作用。
戈沙尔：个人化的捍卫者（4）
苏曼特拉· 戈沙尔是国际上最知名的管理学权威之一。上 世纪80年代后期，发展了“跨国公司”的概念，并提出一 种新的国际商业战略和机构模式。
戈沙尔1948年出生于加尔各答，曾在印度石油公司工作， 后来就读于麻省理工学院和哈佛大学。1988年以后他到欧 洲工作，先在法国的欧洲工商管理学院，1994年又到了伦 敦商学院。 他被认为是对欧洲管理思想体系最有影响的人物之一。
她认为，创新是成功的关键，根本的问题是大多数企 业不习惯于管理创新。公司面临的挑战是使个人得到试 验、创造、开发、检验－也就是创新的力量”。
坎特说，创新受到限制和拖延，沟通是关键。企业必 须把信息和知识的自由流动臵于首位。如果沟通的渠道 不通畅，员工就会感觉同上层的决策者隔离了。 这种隔离的感觉会使他们作出以下的反应：或者努力 得到晋升，使自己进入能获知信息且对决策过程可能产 生影响的上层；或者陷入坎特所说的积极性和生产能力 都开始下降的“停滞状态”。
科特勒营销理念的核心是：相信营销不仅仅是一个商 业交易的问题，它还涉及社会价值观。营销是一种社会行 为。 科特勒说，营销最精明的形式，是确定目标市场的需 求和兴趣，是一种保护或提高消费者或社会福利的方式。 这种方法的结果之一是将合乎道德的行为同利润动机以及 满足消费者需求结合了起来。
科特勒强调，理解消费者如何及为什么作出购买决定很必 要。人们会估计一种产品购买之后是否达到了预期的价值。 如果它达到了，人们便会感到满意并再次购买这一产品。 科特勒认为，为了使市场有效，公司不仅必须以充足的资 源提供营销功能，还必须将营销臵于其战略核心。整个公司 应该重视消费者的需求，并为满足消费者的需求做好准备。
科特勒：营销界第一人（3）
科特勒1931年出生于芝加哥，在芝加哥大学和麻省理工学 院学习，并同米尔顿· 弗里德曼和保罗· 萨缪尔森共过事。 1962年研究方向转为营销学，撰写的教科书《市场营销管 理》1967年第一次出版，后又多次再版，成为全世界学生阅 读的经典科目。他被美国销售业协会描述为有史以来最具影 响力的营销人员。 菲利普· 科特勒认为，营销远不止是销售，它应该是一种使 消费者和公司共同受益的社会行为。在科特勒看来，满足消 费者需求在任何管理的优先次序中都必须居首位。
野中郁次郎：日本管理思想家（5）
野中1935年生于东京，取得过政治经济学学位，曾在 日本富土电机制造公司工作10年，之后踏入学术界。他在 伯克利加利福尼亚大学讲学5年后回国。从1981年以后， 他一直在剑桥大学工作，同时还兼任伯克利加利福尼亚大 学的客座教授。 在90年代中期，野中郁次郎已经是日本管理学方面最 重要的思想家之一，他的《知识创新公司》一书为他赢得 了国际声誉。
明茨伯格：伟大的离经叛道者（2）
亨利· 明茨伯格乐于抨击过去在商界和管理界奉为圣典的 概念，故有“管理领域伟大的离经叛道者”之称。 明茨伯格1939年生于加拿大蒙特利尔，1968年获得麻省 理工学院博土学位，后进麦基尔大学执教。
“管理界的普遍看法”是，管理者是在对可获得的所有信 息进行仔细分析的基础上作出决定的理性人物。明茨伯格发 现，决定都是很快作出的——往往是在行动过程中，通常是 根据直觉和经验，而不是根据深思熟虑的分析。
普拉哈拉德于1941年出生在印度的哥印拜陀，在印度 管理学院学习，并于1975年获得哈佛大学博士学位。 1978年以来，他一直在密歇根大学教授战略和国际商务。 普拉哈拉德坚持认为，虽然跨国公司的势力可以渗透到 世界各地，但永远不可能完全适应当地的文化。
哈默于1954年出生在美国的密歇根，后就读于密歇根 大学，并且成为伦敦商学院的一名教员。1990年获得博 士学位。在密歇根大学就读期间，他首次遇到了普拉哈 拉德。两人的合作产生了战略意图和核心竞争力等概念， 在学术界引起很大反响。如今，这些概念已经成为主流 商务思想的一部分。