看图说话写话 (一)

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看图说话范文:一个夏天

看图说话范文:一个夏天

看图说话范文:一个夏天
《一个夏天》范文一:
一个盛夏的夜晚,我和爷爷坐在院子里乘凉。

爷爷一边给我讲抗日故事一边给我打扇子。

我和爷爷躺在凉椅上,一边看着天上的月亮,一边听爷爷讲故事,一边吃着桌上的西瓜,别提多凉爽啦。

听着听着我就睡着了,梦里梦见我和爷爷一起去了月亮上面荡秋千。

这真是一个美梦!
《夏夜》范文二:
夏天的一个夜晚,弯弯的月亮挂在夜空,满天的星星一闪一闪的眨着眼睛。

这天小明、小红和小强在大树下在听老奶奶讲故事,因天气热,老奶奶边讲故事边摇着扇子,小明、小红和小强都听得津津有味。

池塘边的小丽、小刚和丁丁在聆听荷叶上青蛙美妙的歌声,小丽趴在地上听得入了神,小刚看到旁边的喇叭花也在一摇一摇的,好像也被青蛙的歌声所陶醉,丁丁躺在草地上已经被这夜色和青蛙的叫声所陶醉,草叶上还有一只瓢虫在爬来爬去好像在说:真是一个美妙的夜景呀!
《美妙的夜晚》范文三:
夏天的夜晚,天空中繁星点点,一闪一闪像一只只亮晶晶的眼睛,一群美丽的萤火虫正提着小灯笼在花丛中飞来飞去,像是在开音乐会。

爷爷,奶奶和小丁丁坐在院子的竹椅上观赏着夜空。

爷爷一边拿着蒲扇,一边给小丁丁讲牵牛,织女和北斗星的故事,你看,小丁丁歪着头,听的是津津有味,仿佛沉醉在这精彩的故事中。

夏夜》范文四:
一个宁静的夏夜,院子里凉风习习,深蓝色的天空中缀满了亮晶晶的星星,丝瓜藤下,一张小桌子上摆放着可口的西瓜。

小红和妈妈在悠闲地乘凉,小红靠在椅子上仰望星空,她注视着最亮的几颗星星,伸出左手专心地数了起来。

妈妈看见了,一边为她轻轻扇动扇子,一边笑着说: “这么多星星,你能数得清吗?”……
这真是个美好的夜晚啊!。

一年级看图写话20篇(精选3篇)

一年级看图写话20篇(精选3篇)

一年级看图写话20篇(精选3篇)【一年级看图写话20篇第1篇】春天来了,大雁从南方飞了回来。

小草从地面探出了头,给大地披上了件绿衣服。

远处的山坡也被草儿盖上了一层绿毯。

桃树开了花,小鸟被美丽的桃花吸引了过来,它落在枝头,闻着桃花的清香。

桃树前面有条清澈见底的小河,鱼儿在水中嬉戏,无比欢乐。

孩子们在田野里尽情地玩耍,有的在踢足球,有的好像在跟小鸟说话,还有的在跳舞。

他们玩得不亦乐乎,他们喜笑颜开,笑出了心中的快乐与幸福。

春天,简直就是一幅美丽而生动的画!【一年级看图写话20篇第2篇】春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

天空中飘着朵朵白云,一会儿变成小兔子,一会儿变成大老虎,十分有趣。

柳树发芽了,小燕子和小鸟在柳枝间飞来飞去。

小朋友在草地上开心地放风筝。

池塘里的小跳蛙也来凑热闹,跳到岸边的石头上“呱呱呱”地叫着,好像在给小朋友加油呢。

小朋友受到鼓舞,越跑越快,风筝越飞越高。

花儿看到了,露出了甜美的笑脸。

蝴蝶和蜜蜂却没有注意到,它们正埋头捉迷藏呢。

春天真美好,我爱春天!【一年级看图写话20篇第3篇】春天来了,桃花笑红了脸,嫩绿的小草睡醒了,直往外伸懒腰,柳树吐出点点小芽儿,成了春天的音符,小溪解冻了,叮叮咚咚地流向大海。

轰隆隆,春雷公公重重地敲起了大鼓,紧接着,春雨姑娘沙沙地弹着琴。

大雨过后,天上慢慢地出现太阳公公放出的光。

春笋也悄悄地钻出土地,还穿了很多衣服。

冬眠的动物也苏醒了,刺猬高兴地打着滚儿,蛇慢慢地从洞里爬出来……春天的景色真美!春姑娘在天空提着花篮向大地撒花呢。

小鸟在天上飞来飞去,天空上有雪白的云彩。

蝴蝶在花丛中唱歌,小蜜蜂在嗡嗡嗡采花蜜。

小鸭子在水里游来游去,小草绿了,花儿开了,小朋友们又可以在外面自由玩耍了。

我喜欢春天。

看图说话写话及范文(通用6篇)

看图说话写话及范文(通用6篇)

看图说话写话及范文(通用6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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【看图写话】二年级看图说话五则

【看图写话】二年级看图说话五则

【看图写话】二年级看图说话五则1. 图中是一只小鸟在树枝上唱歌,天空中有一朵白云。

小鸟张开嘴巴,欢快地唱着歌曲,好像在向大自然表达自己的喜悦。

它轻快的歌声引起了白云的注意,白云也因此停下来静静地聆听。

小鸟唱完一首歌之后,它欢快地在树枝上跳舞,仿佛是为了庆祝自己的歌声能够打动大自然,给人们带来欢乐。

2. 图中是一只小猫站在草地上,它的身边有一些鲜艳的花朵。

小猫站在绿油油的草地上,它好奇地看着四周。

它发现了鲜艳的花朵,感到非常高兴。

小猫迫不及待地跑到花朵旁边,闻了闻花香,然后用小爪子轻轻地抚摸着花瓣,好像在和花朵儿交流。

小猫身上的毛发也因为和花朵接触而变得柔软而有光泽。

3. 图中是一个小男孩正在夏天的海滩上玩沙子。

小男孩坐在沙滩上,手里拿着铲子和桶子。

他专注地盯着沙滩上的沙子,然后用铲子轻轻地铲起沙子,倒入桶子里。

他不停地铲沙、倒沙,忙得不亦乐乎。

小男孩的脸上洋溢着开心的笑容,看着他专注的样子,似乎在享受着沙滩带来的乐趣和惊喜。

4. 图中是一个小女孩穿着花裙子,蹦蹦跳跳地奔跑着。

小女孩穿着五颜六色的花裙子,手里拿着一朵鲜花,快乐地奔跑在绿色的草地上。

她手臂高高扬起,头发随着她的奔跑飞扬,好像一朵花精灵。

小女孩的笑容灿烂而阳光,她的快乐感染了周围的一切,也让人们忍不住跟着她开心地笑起来。

5. 图中是一幅冬日的风景画,大雪纷飞,房子上的烟囱冒着袅袅炊烟。

雪花纷纷扬扬地飘落在冬日的大地上,覆盖了屋顶、树枝和街道。

房子上的烟囱冒着炊烟,炊烟被雪花装点得更加美丽。

寒冷的天气并没有阻挡人们出门的热情,大家打扮得暖暖和和地走在雪地上,留下一串串清晰的足迹。

整个画面充满了冬日的纯净和温馨。

一年级下册语文看图写话

一年级下册语文看图写话

一年级下册语文看图写话部编一年级下册语文看图写话部编一年级语文下册看图写话练(一)看图写话早上,_____和______来到________里,_______看到_______很美,想去摘一朵花。

看到了,对她说:“。

”部编一年级语文下册看图写话练(二)班级姓名学号请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请说几句话吧。

部编一年级语文下册看图写话练(三)班级姓名学号看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?他们在干什么?部编一年级语文下册看图写话练(四)班级姓名学号看图,谁和谁在什么地方?干什么?爸爸可能画了些什么呢?看图发挥想象,然后写下来。

相信你会写得非常具体。

要抓住图中的主要内容,展开丰富的联想。

注意要格式正确哟。

部编一年级语文下册看图写话练(五)班级姓名学号请你先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?提示:可以用上以下词语或句子.大扫除水桶抹布一片欢呼声擦窗户擦柜子、讲台先……再……接着……最后……干干净净部编一年级语文下册看图写话操演(六)班级姓名学号看图说话,写话。

部编一年级语文下册看图写话练(七)班级姓名学号看图说话,写话。

部编一年级语文下册看图写话练(八)班级姓名学号请你仔细看图,什么工夫?有谁?在什么中央?他们在干什么?。

一年级看图写话操演指导一年级看图写话辅导:看图写话是一年级语文研究很重要的一部分,是以后形学生写作文的基础,以下是一年级看图写话指导,供家长和老师辅导一年级小朋友看图写话参考。

一年级写话辅导练一:写一句完整的话写话练1:谁→干什么举例子:我在公园里读书。

写话指导:这一种写话练的格式为:谁→干什么。

我们研究写话,首先得从操演写好一句话开始。

一句话写好了,然后再慢慢操演学会连接地写好几句话,写好一段话。

一句话,也就是一个句子,应该有头有尾。

头,就是要写出是谁或什么;尾,就是要写出干什么或怎么样。

看图写话作文(精选27篇)

看图写话作文(精选27篇)

看图写话作文看图写话作文(精选27篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的看图写话作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

看图写话作文篇1夏天来了,小月和小明一起去公园里写生。

公园里的风景真美呀!天上有白白的云,远处有一座座青山,还有清清的河水。

河里有一朵朵争奇斗艳的荷花,圆圆的荷叶上还有露珠呢。

小月和小明坐在绿油油的草地上拿起画夹开始画这美丽的景色。

这真是个美的夏天,然后他们把手里的画画的漂漂亮亮的,他们度过了美好的一天。

看图写话作文篇2今天过年了,我们欢天喜地地去外婆家过大家。

小红和小明一起放鞭炮。

小明敢将大鞭炮放在一根棍子上,点燃了以后,鞭炮响了起来。

他还拿着鞭炮去吓唬他的妹妹。

他说:“你真胆小!”爸爸在挂灯笼,爸爸已经挂了好几个。

妈妈也在帮忙。

我们大家真高兴啊!看图写话作文篇3今天是植树节,天气晴朗,万里无云。

我提着水桶,拿着小铲子,快活的去植树。

我用铲子先挖了个坑,接着把小树苗栽进树坑里,然后给小树培土,最后提着小红桶打来满满一桶水给小树浇水。

看着种好的小树苗,我满意的笑了。

“小树苗,你要快快长大,明年我再来看你时,你一定比我还高了吧!”我对小树苗说。

花丛中小野花笑了,小蝴蝶轻快地飞过,仿佛对我说:“小姑娘,你为保护环境出了一份力,你很能干,谢谢你。

”看图写话作文篇4周末,小红在家写完作业,她觉得太无聊了,于是,决定出去玩一小会儿。

她刚走到公园门口就看到她的同学小明和王明,原来他们也觉得在家里又闷又无聊也出来玩了。

他们一走进公园就听到一片欢笑,真热闹啊!他们走到花草旁边,王明拿出来一个泡泡瓶子说:“我们来吹泡泡怎么样?”好呀!小红和小明齐声说到。

他们嘟起嘴巴用力一吹,哇!泡泡被吹到一起变成一串串“大葡萄”,“大葡萄”身上五光十色像一条彩虹从天上掉下来躲到“葡萄”里去了。

【推荐】一年级上册看图写话作文(通用10篇)

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【推荐】一年级上册看图写话作文(通用10篇)【推荐】一年级上册看图写话作文(通用10篇)在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的一年级上册看图说话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一年级上册看图写话作文篇1星期六的早上,小明和小黄一起去学校踢足球。

他们来到学校准备踢足球,谁都想赢。

小明用尽浑身的力气把足球踢出去,小黄没有接得住,足球被踢到了王奶奶的花盆上。

王奶奶听到了“砰”的声音,跑过去一看,花盆被一个足球给打碎了。

王奶奶走下楼大声说:“是谁干的?”小明和小黄走了过来说:“对不起,王奶奶,是我们踢足球时候不小心,把您的花盆打碎了。

”小明说:“我让妈妈明天出去帮你买一个。

”王奶奶说:“不用买了,只要你们知错就改,就还是好孩子。

”一年级上册看图写话作文篇2星期天的下午,小刚和小明去公园踢足球。

他们找了一个地方开始踢足球,他俩都想赢,谁也不让谁。

忽然小明使尽了全力把球踢向球门,谁知因他用力过猛,球一下子飞了出去,把王奶奶刚放在阳台上的花盆砸碎了,小明害怕极了,说:“我们快走吧。

”小刚生气地说:“你把人家的花盆打碎了,还不道歉,这样很没有礼貌。

”小刚就拉着小明去王奶奶家认错,小刚不好意思地说:“对不起,王奶奶。

”王奶奶说:“知错就改还是好孩子,我们明天买一盆花还给你。

”奶奶说:“不用了,你们走吧。

”小明说:“谢谢奶奶。

”后来,他和那位奶奶成了忘年交呢。

一年级上册看图写话作文篇3天空乌云密布,电闪雷鸣,刮来一阵狂风,不一会,下起了大雨。

小文打着伞,急匆匆的往家赶,突然,小文发现了浑身湿透的小猫、鸭子、还有缩成一团的乌龟和蜗牛。

小猫也看见了小文,它高兴地叫起来:“小文打着伞来了,我们可以不用淋雨了!”可是,伞太小怎么办呢?对!小文有了好主意,它让乌龟和蜗牛蹲在他的肩膀上,他一手抱着小猫,一手打着伞,小鸭子跟在小文身边踩着水,高兴的跑着,小文把它们一一送回家。

小学二年级看图写话作文(通用34篇)

小学二年级看图写话作文(通用34篇)

小学二年级看图写话作文(通用34篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的小学二年级看图写话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学二年级看图写话作文篇1春姑娘来了,花儿都开了,大地妈妈又披上了绿色的新装,小鸭们在水里互相嬉戏。

丁丁和伙伴们到公园里放风筝。

丁丁双手紧紧地拽着风筝线,在草地上飞快地奔跑着,风筝随着徐徐春风,越飞越高,像是在和燕子赛跑。

望着在空中翩翩起舞的风筝,大家脸上露出了喜悦的笑容。

小学二年级看图写话作文篇2有一天,一只小象到小兔子家去玩耍。

它走到了小河边,河边有一座月牙型的桥可以直接到小兔家。

小象心想:我太重了,根本不能过去。

突然,它想到了一个好办法:我把月牙型的桥反过过来不就行了吗?而且这样的桥比月牙型的桥更能承受重量。

于是它就把桥反过来了。

最后,小象顺利地过了桥,终于到了小兔家。

小学二年级看图写话作文篇3星期天的下午,我去莲花山放风筝。

那里到处是一片生机勃勃的景象。

有红的花、绿的草,早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧!“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。

我选了一个形象生动,色彩艳丽的小鸟风筝,妈妈选了一只造型优美的紫蜻蜓风筝。

妈妈告诉我:“风筝要逆风放,顺风会掉下来。

”我掌握了基本要领之后,就和妈妈来一个放风筝比赛。

两只风筝在天空中尽情摇摆,你追我赶仿佛在嬉戏打闹,我开心极了!我真想变成一只在空中放飞的风筝啊!小学二年级看图写话作文篇4一天下午,天气非常晴朗。

小丽、小亮和小明一起在家门口玩,他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了,它弯着腰,低着头,苦着脸,非常难过。

小丽说:“我们一起把小树恢复成原来的样子吧!”小亮和小明马上端来水,给小树浇水,小树咧着嘴笑了。

小丽看着阳光明媚的太阳,非常希望能让小树恢复成原来的样子。

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看图说话写话(一)
用一句话描写一下图片 这些小花都有什么特 点呢?

绿油油的草丛里,星星 点点的小花有的迎风绽放, 有的却躲躲藏藏,含苞待放。



看一看,图中所画的天气怎样 呢?打雷会发出什么声音呢?

天上乌云密布,一道闪电划过后, 就听到“轰隆”一声巨响,呀, 看来雷公生气了。



桌子上放着什么? 小女孩为什么流泪?

A、C 4、此时此刻小男孩有着怎样的心理呢? A、很忧伤 B B、很开心 C、很自豪
用一句话将这幅图画的主要内容描写出来。

晚上,我站在我家的_________,用望远镜观察天空 中那一颗颗________的________。那些_______都 _______地冲着我眨眼睛呢!

仔细观察下面的图画,看看小女孩在做什么,想想她 接下来又会怎么做。

1、图中的小女孩在做什么? A、捡易拉罐 B、捡矿泉水瓶子


C、捡纸屑
A
2 、由图片来判断,这件事发生在什么时间、什么地点呢?
A、小女孩周末出游的景点 B、小女孩放学回家的路上 B

3、你知道小女孩为什么要捡地上的东西吗? A、为了凑学费 B、为环保奉献一己之力

想一想,图中的这位客人是谁?图中的小朋友会对客人说些什么? 他们正在做什么呢?

1、从图中来看,是谁到谁家做客呢? A、阿姨到小朋友家 B、小朋友到阿姨家


A
2、图中的小朋友正在:
A、给客人递水果
C、请客人坐下 B
B、给客人递茶水


3、如果我是这个小朋友,我可能会对这位阿姨说:
作业

看图写话
1、这是什么季节?什么地方? 2、有哪些人物?发生了什么事情呢? 3 、小女孩为什么要摘花?妈妈看到了,又是怎么劝说的?而我听了 妈妈的话,又是怎么做的?
A、阿姨,请您喝杯茶吧! B、阿姨,到您家做客可真好!
C、阿姨,您家的茶水真好喝!


A 4、图中的阿姨会对小朋友说什么呢?
A、把你的茶水给我喝吧! B、茶水很热,小心烫手! C、谢谢你,真是个懂事的好孩子!

C
把下面一段话补充完整。

“叮咚叮咚”,门铃响了,我从猫眼里一看,原来是 妈妈的 ______ 王阿姨,我赶紧把门打开。我请王阿姨 _______ ,并拿出 ______ 请她吃。我还 ______ ,用双手 _______,对她说:“_______________! ”王阿姨接过,笑 着夸奖我说:“_____________!”


C、觉得好看
B
4、捡起之后,她会怎么做呢?
A、装进自己的包里 B、扔进过一番分析,相信你对图画的内容有了一定的理解。 那么就来动笔写一写吧!(注意时间、地点、人物以及在 干什么)
作业
看图写话

晚饭以后,东东家里可热闹了。客厅里有_________ 正在___________。_________和_________坐在________ 上,一边喝茶一边________。他们看得_______________ 。 __________ 正在_____________ 。__________ 正在厨房 里洗碗筷呢!这真是一个___________的家!

A、阳台上
B、门前广场上
C、楼顶上
C
2、他在做什么?


A、研究仪器
C、擦洗仪器
B、观察星星
D、数星星
B


3、图中是什么时间?你是根据什么判断的?(多选)
A、晚上,因为天上有星星。
B、不清楚,看不到什么可以判断时间的事物。
C、晚上,我觉得小男孩是在用仪器观察星星,那就只可能是晚上。

看看妈妈做的炒辣 椒,再闻闻辣椒这呛鼻 的味道,我的眼泪就止 不住地流了出来。



你尝过雪花吗?你知道 雪花是什么味道吗?


我用双手接住那些不断 飘落下来的雪花,用舌头舔 一舔,凉凉的,什么味都没 有。



题目:天空爷爷的眼泪 图中的天气怎么样?天空为 什么是一副苦脸? 下雨了,那其实不是雨, 是天空爷爷的眼泪,不知道 它又遇到了什么伤心的事情 了。


看图写一句话

1、要调动各种感官,对图画进行全面分析。 2、写出的句子要完整、具体,与图意相符。


3、可运用恰当的修辞手法丰富句子的内容。
4、可变化句式来丰富句子的形式。
看图写话

睁大你的眼睛,仔细观察下面这幅图片,看看小男孩 在哪里,他在做什么,又看到了什么。
1、图中的小男孩在哪里?
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