冀教版小学语文三年级下册《一个新家》课件
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冀教版 语文 三年级下 22、《一个新家》优质课件

猫头鹰 “那是猫头鹰吃了田鼠以 后吐出的残骸。”
林 貂
“啊,那是林貂的粪 便。”
爷爷轻易的就辨别出猫头鹰和林貂住 进来了,这说明了什么? 爷爷是护林员,他对这片林子非常熟悉, 有多年的护林经验,爷爷一下子就知 道猫头鹰和林貂也在这住着了,看来啊, 爷爷早已和这片森林融为一体,成为这 里的一员了。
“这棵大树,它快变成动物招待所了。”
写出了住在树 上的动物多, 赞美了大树的 奉献精神。
你想对大树说点什么?
(鲜红鲜红、又甜又酸)
(水灵灵、半透明的)
大树虽然失去了自己的 生命,但是却赋予了木 耳蓬勃的生命力。
灰色的、黄色的、肥壮
小孙子又仔细地看了看周围的 地面,兴奋得跳了起来:“蘑 菇!爷爷那么多蘑菇。灰色的, 黄色的,真有意思,他们长得 多肥壮!”
了,不仅有动物,还有植物。”
不仅……还……
我不仅会唱歌,还会跳舞。
期末考试得了第一名,爸爸不仅表扬了我,还奖给我一本名著 我不仅喜欢蒲公英,还喜欢百合。 在学校里小红不仅学习好,还能写得一手好字。
我们的语文老师不仅对学生认真负责,还很有耐心。 小明犯了错误,不仅不听妈妈的劝告,还和妈妈顶嘴。 小芳不仅学习成绩优秀,还能歌善舞。
快乐的
温馨的
幸福的
这个新家展现在我们 面前,那么,你认为 这是一个怎样的家呢?
通过学习这篇课文,你 懂得了什么道理?
家
大树
大自然是神奇的,在这个神奇 的世界里处处给我们展现的是生机, 是希望。就像文中这棵死去的大树 一样,在它枯朽的枝干上,存活着 更多的新生命,那些小松鼠、小 野兔和小刺猬吃吧!”
从这句话中你读懂了什么?
爷爷很善良、爷爷爱护小动物、 爷爷把小动物当作自己的孩子……
【冀教版】三年级语文下册《22.一个新家【第1课时】》课件

fèn
粪
书写指导
书写要紧凑,“共”字 下横要长。
kē
颗
书写指导
左部捺变点,右部竖撇 左伸。
féi
肥
书写指导
“月”写得窄一点; “巴”第一笔的折要短。
zhuàng
壮
书写指导
左部竖长而直,右部上 横略长。
qù
趣
书写指导
“走”捺要长,“取” 起笔横要短。
mào
帽
书写指导
左窄右宽。“冒”上部 两横不与竖相连。
niǎo
wō
fèn biàn
fǔ
móBiblioteka 鸟 窝féi zhuàng
粪 便
yǒu qù
抚 摩
mào zi
肥 壮
kē lì
有 趣
cán quē
帽 子
颗 粒
残 缺
3.为加点的字或词选择恰当的解释填在括号里。 “尖”的解释有:A.末端细小,尖锐;B.(耳、目、
鼻子)灵敏;C.出类拔萃的人或物品。
(1)小孙子的眼睛好尖。( B ) · (2)他的手指被尖刀划破了。( A ) · (3)林丽同学的学习成绩在我们班上是拔尖的,在整 · 个学校里也是很突出的。( C )
趋势的抽象事物。
造
句: 1.人们无法阻拦这支游行的队伍。
2.没有人能阻挡历史前进的脚步。
点击 听朗读
第一部分(第1自然段)来到大树旁。写护林老爷
爷带孙子来到一棵死了的大树旁。
第二部分(第2-10自然段)动物的新家。通过爷 爷和孙子的对话,说明死了的大树成了动物们的新家。 第三部分(第11-19自然段)植物的新家。写死 了的大树也是各类植物的新家。
“意思”的解释有:A.意见;愿望。B.情趣;趣 味。C.语言文字等的意思;思想内容。 (4)这首诗的意思我明白了。( C ) ·· (5)这棵大树真有意思!( B ) ·· (6)我们全家的意思是明年一起去新疆旅游。( ··
《一个新家》PPT课件4 (共21张PPT)

冀教版小学语文三年级下册
22.一个新家
老鹰 灌木 颗粒
残骸 抚摩 有趣
粪便 又甜又酸 鸟窝 肥壮 帽子 刺猬
读课文 畅谈发现
• 用自己喜欢的方式再读课文,看看这个家 都有哪些成员?边读边把它们画出来。
小松鼠
啄木鸟 林貂 猫头鹰
木耳 草莓
蘑菇
“爷爷,我看见小松鼠的大尾巴闪 了一下。”小孙子又高兴得叫了 起来。
不仅……还……
我不仅会唱歌,还会跳舞。
期末考试得了第一名,爸爸不仅表扬了我,还奖给我一本名著 我不仅喜欢蒲公英,还喜欢百合。 在学校里小红不仅学习好,还能写得一手好字。
我们的语文老师不仅对学生认真负责,还很有耐心。 小明犯了错误,不仅不听妈妈的劝告,还和妈妈顶嘴。 小芳不仅学习成绩优秀,还能歌善舞。
“这棵大树,它快变成动物招待所了。”
你想对大树说点什么?
(鲜红鲜红、又甜又酸)
(水灵灵、半透明的)
灰色的、黄色的、肥壮
小孙子又仔细地看了看周围的 地面,兴奋得跳了起来:“蘑 菇!爷爷那么多蘑菇。灰色的, 黄色的,真有意思,他们长得 多肥壮!”
“够了,够了。”爷爷阻拦说, “留下一些给那些小松鼠、小 野兔和小刺猬吃吧!”
老爷爷望着这棵成为 动物新家的大树,望着这 片长满草莓、蘑菇的土地, 欣慰地笑了。
你知道爷爷为什么欣慰的笑吗?
ห้องสมุดไป่ตู้
因为很多动物和植物找到了自己的新家, 他为小动物和植物高兴,更为大树有了 新朋友而高兴,所以老爷爷笑了。 因为森林又焕发了更加旺盛的生机, 老爷爷不再为大树的死难过,所以他 欣慰地笑了。 动物有家了、枯死的大树不是没有 用的、大家在这里过的很开心、
从这句话中你读懂了什么?
爷爷很善良、爷爷爱护小动物、 爷爷把小动物当作自己的孩子……
22.一个新家
老鹰 灌木 颗粒
残骸 抚摩 有趣
粪便 又甜又酸 鸟窝 肥壮 帽子 刺猬
读课文 畅谈发现
• 用自己喜欢的方式再读课文,看看这个家 都有哪些成员?边读边把它们画出来。
小松鼠
啄木鸟 林貂 猫头鹰
木耳 草莓
蘑菇
“爷爷,我看见小松鼠的大尾巴闪 了一下。”小孙子又高兴得叫了 起来。
不仅……还……
我不仅会唱歌,还会跳舞。
期末考试得了第一名,爸爸不仅表扬了我,还奖给我一本名著 我不仅喜欢蒲公英,还喜欢百合。 在学校里小红不仅学习好,还能写得一手好字。
我们的语文老师不仅对学生认真负责,还很有耐心。 小明犯了错误,不仅不听妈妈的劝告,还和妈妈顶嘴。 小芳不仅学习成绩优秀,还能歌善舞。
“这棵大树,它快变成动物招待所了。”
你想对大树说点什么?
(鲜红鲜红、又甜又酸)
(水灵灵、半透明的)
灰色的、黄色的、肥壮
小孙子又仔细地看了看周围的 地面,兴奋得跳了起来:“蘑 菇!爷爷那么多蘑菇。灰色的, 黄色的,真有意思,他们长得 多肥壮!”
“够了,够了。”爷爷阻拦说, “留下一些给那些小松鼠、小 野兔和小刺猬吃吧!”
老爷爷望着这棵成为 动物新家的大树,望着这 片长满草莓、蘑菇的土地, 欣慰地笑了。
你知道爷爷为什么欣慰的笑吗?
ห้องสมุดไป่ตู้
因为很多动物和植物找到了自己的新家, 他为小动物和植物高兴,更为大树有了 新朋友而高兴,所以老爷爷笑了。 因为森林又焕发了更加旺盛的生机, 老爷爷不再为大树的死难过,所以他 欣慰地笑了。 动物有家了、枯死的大树不是没有 用的、大家在这里过的很开心、
从这句话中你读懂了什么?
爷爷很善良、爷爷爱护小动物、 爷爷把小动物当作自己的孩子……
2022春冀教版语文三下《一个新家》ppt课件2

一个新家
第一PPT模板网
第一页,编辑于星期三:十二点 十六分。
词语课堂
护林
大树
安家合适蘑菇树 林貂草莓第二页,编辑于星期三:十二点 十六分。
词语学习
蘑菇
林貂
第三页,编辑于星期三:十二点 十六分。
安家
灌木
第四页,编辑于星期三:十二点 十六分。
重点句型
“爷爷,地上一团一团的,是什么东西呀?”
一团一团
“爷爷,我看见大树上有一个啄木 鸟洞。”小孙子的眼睛好尖。
“是啊,啄木鸟就爱住在树洞里。有 时候没有合适的树洞,咱们还得挂上橡树 洞一样的鸟窝,请它们住进来呢。”
第七页,编辑于星期三:十二点 十六分。
什么东西 有意思?
“爷爷,我看见小松鼠的大尾巴闪 了一下。”小孙子又高兴得叫了起来。
“小松鼠也上这儿来安家了吗?有意 思。”
例:雪花一片一片的落下来,美极了!
一颗一颗 一圈一圈……
第五页,编辑于星期三:十二点 十六分。
小孙子瞧了瞧树干,那上面长满了一丛
丛水灵灵的、半透明的东西。
例:这个小姑娘有一双水灵灵的大眼睛
。
ABB式词语
黄灿灿
红扑扑
白花花……
第六页,编辑于星期三:十二点 十六分。
啄木鸟的 家在哪儿
?
课文学习
一天,护林的老爷爷带着他的小孙子 来到一棵死了的大树旁。
第十二页,编辑于星期三:十二点 十六分。
PPT模板:素材: PPT背景:图表: PPT下载:教程: 资料下载:范文下载: 试卷下载:教案下载: PPT论坛:www. 语文课件:数学课件: 英语课件:美术课件: 科学课件:物理课件: 化学课件:生物课件: 地理课件:历史课件:
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第一页,编辑于星期三:十二点 十六分。
词语课堂
护林
大树
安家合适蘑菇树 林貂草莓第二页,编辑于星期三:十二点 十六分。
词语学习
蘑菇
林貂
第三页,编辑于星期三:十二点 十六分。
安家
灌木
第四页,编辑于星期三:十二点 十六分。
重点句型
“爷爷,地上一团一团的,是什么东西呀?”
一团一团
“爷爷,我看见大树上有一个啄木 鸟洞。”小孙子的眼睛好尖。
“是啊,啄木鸟就爱住在树洞里。有 时候没有合适的树洞,咱们还得挂上橡树 洞一样的鸟窝,请它们住进来呢。”
第七页,编辑于星期三:十二点 十六分。
什么东西 有意思?
“爷爷,我看见小松鼠的大尾巴闪 了一下。”小孙子又高兴得叫了起来。
“小松鼠也上这儿来安家了吗?有意 思。”
例:雪花一片一片的落下来,美极了!
一颗一颗 一圈一圈……
第五页,编辑于星期三:十二点 十六分。
小孙子瞧了瞧树干,那上面长满了一丛
丛水灵灵的、半透明的东西。
例:这个小姑娘有一双水灵灵的大眼睛
。
ABB式词语
黄灿灿
红扑扑
白花花……
第六页,编辑于星期三:十二点 十六分。
啄木鸟的 家在哪儿
?
课文学习
一天,护林的老爷爷带着他的小孙子 来到一棵死了的大树旁。
第十二页,编辑于星期三:十二点 十六分。
PPT模板:素材: PPT背景:图表: PPT下载:教程: 资料下载:范文下载: 试卷下载:教案下载: PPT论坛:www. 语文课件:数学课件: 英语课件:美术课件: 科学课件:物理课件: 化学课件:生物课件: 地理课件:历史课件:
冀教版语文三下《一个新家》ppt课件3

洞
残骸
护林 林貂
合适 安家 蘑菇
草莓
词语学习
蘑菇
林貂
安家
灌木
重点句型
“爷爷,地上一团一团的,是什么东西呀?”
一团一团
例:雪花一片一片的落下来,美极了!
一颗一颗
一圈一圈……
小孙子瞧了瞧树干,那上面长满了一丛
丛水灵灵的、半透明的东西。
例:这个小姑娘有一双水灵灵的大眼睛。
然后数年
一座房占了他的驻地
埋葬它的 是一架衣柜
时间像一把刻刀
在他的躯干上留下深深的 痕迹 即使最痛苦的黄昏 他也迷醉
这一刻 他的生命又开始新的延续 却不知
这样无止境的等待
才是最残酷的牢笼
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚,终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃 33、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉 35、一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强,就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健,君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。——歌德
残骸
护林 林貂
合适 安家 蘑菇
草莓
词语学习
蘑菇
林貂
安家
灌木
重点句型
“爷爷,地上一团一团的,是什么东西呀?”
一团一团
例:雪花一片一片的落下来,美极了!
一颗一颗
一圈一圈……
小孙子瞧了瞧树干,那上面长满了一丛
丛水灵灵的、半透明的东西。
例:这个小姑娘有一双水灵灵的大眼睛。
然后数年
一座房占了他的驻地
埋葬它的 是一架衣柜
时间像一把刻刀
在他的躯干上留下深深的 痕迹 即使最痛苦的黄昏 他也迷醉
这一刻 他的生命又开始新的延续 却不知
这样无止境的等待
才是最残酷的牢笼
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚,终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃 33、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉 35、一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强,就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健,君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。——歌德
三年级下册语文课件22一个新家_冀教版 (共22张PPT)

•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/82 021/8/8 2021/8 /88/8/2 021 8:54:54 PM
•
11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/8/82 021/8/8 2021/8 /8Aug-218-Aug -21
•
12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/ 8/8202 1/8/820 21/8/8 Sunday, August 08, 2021
课文详解
同学们可以从不同的角度来谈自己的收获:
如从大树的角度谈它的奉献,谈大树生活 得有意义;从“家”的角度谈动物、植物 相
处的和谐、大家庭的和谐;甚 至谈人应该从中受到启迪、学 习大树的精神等等。
图解结构
概括主题
这篇课文以爷爷和小孙子对话的形式, 为我们讲述了一棵老树尽管枯死了 但却成了很多动物和植物的新家的事。 从中我们可以学习大树为了别人而牺 牲自己的奉献精神。
•
15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021 年8月20 21/8/8 2021/8/ 82021/ 8/88/8/ 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/ 8/8202 1/8/8A ugust
写法点拨
本篇课文篇幅较长,写了爷孙俩在森林里的发现, 全篇以人物对话为线索,向我们介绍在一棵枯树周 围生活着许多新的生命,有美丽的啄木鸟、小松鼠、 猫头鹰、林貂,还有鲜红的草莓、新鲜的木耳、肥 壮的蘑菇,展示在我们面前的是一幅生机勃勃的画 画,而画画的背景就是这棵死去的大树。在生命与 死亡的强烈反差下,我们感受到的不是死亡的恐惧 与无奈,而是生命的希望与力量。
《一个新家》PPT课件4
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1 人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正,改正得越迅 速,越彻底,越好。—— 毛泽东
不仅……还……
我不仅会唱歌,还会跳舞。
期末考试得了第一名,爸爸不仅表扬了我,还奖给我一本名著 我不仅喜欢蒲公英,还喜欢百合。 在学校里小红不仅学习好,还能写得一手好字。
我们的语文老师不仅对学生认真负责,还很有耐心。 小明犯了错误,不仅不听妈妈的劝告,还和妈妈顶嘴。 小芳不仅学习成绩优秀,还能歌善舞。
猫头鹰 “那是猫头鹰吃了田鼠以 后吐出的残骸。”
林 貂
“啊,那是林貂的粪 便。”
爷爷轻易的就辨别出猫头鹰和林貂住 进来了,这说明了什么? 爷爷是护林员,他对这片林子非常熟悉, 凭借多年的护林经验,爷爷一下子就知 道猫头鹰和林貂也在这住着了,看来啊, 爷爷早已和这片森林融为一体,成为这 里的一员了。
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拓展延伸,积累实践
写一写你在生活实际中有哪些有趣 的发现。
冀教版三年级语文下册第五单元
1.认识本课“鹰、粪、酸、灌、摩”的生字,能正 确、流利、有感情的朗读课文。 2.正确把握课文内容,理解自然界中生命之间相互 依存的和谐关系。 3.学会多角度地思考问题,养成留心周围事物的习 惯,培养同学们通过读书解决问题的能力。学习目标 Nhomakorabea读课文感知
这个新家指的是什么?这是谁的新家?一 个新家是什么样的?为什么说是一个“新” 家?
回答问题,提出问题,解决问题。
同学们再次朗读课文,把几个问题的答 案再进行整理一下。
交流汇报
同学们想象一下,这个新家是什么样子的呢? 用自己的话说一说这棵已经死了的树是什么 样的。 为什么说是一个“新”家?“新”是什么意 思?
再读课文释疑:
“老爷爷望着这棵成为动物新家的大树, 望着这片长满草莓、蘑菇的土地,欣 慰地笑了。” 老爷爷为什么会笑了?
老爷爷他可能会想什么? 如果你看到这样一个新家,你会怎样? 说一说这株树到底有何作用?
谈收获 同学们,学习完课文你有何收获?
同学们可以从不同的角度来谈自己的收获:
如从大树的角度谈它的奉献,谈大树生活 得有意义;从“家”的角度谈动物、植 物相处的和谐、大家庭的和谐;甚至谈 人应该从中受到启迪、学习大树的精神 等等。