冀教版小学语文三年级下册《一个新家》课件


拓展延伸,积累实践
写一写你在生活实际中有哪些有趣 的发现。
冀教版三年级语文下册第五单元
1.认识本课“鹰、粪、酸、灌、摩”的生字,能正 确、流利、有感情的朗读课文。 2.正确把握课文内容,理解自然界中生命之间相互 依存的和谐关系。 3.学会多角度地思考问题,养成留心周围事物的习 惯,培养同学们通过读书解决问题的能力。学习目标 Nhomakorabea读课文感知
这个新家指的是什么?这是谁的新家?一 个新家是什么样的?为什么说是一个“新” 家?
回答问题,提出问题,解决问题。
同学们再次朗读课文,把几个问题的答 案再进行整理一下。
交流汇报
同学们想象一下,这个新家是什么样子的呢? 用自己的话说一说这棵已经死了的树是什么 样的。 为什么说是一个“新”家?“新”是什么意 思?
再读课文释疑:
“老爷爷望着这棵成为动物新家的大树, 望着这片长满草莓、蘑菇的土地,欣 慰地笑了。” 老爷爷为什么会笑了?
老爷爷他可能会想什么? 如果你看到这样一个新家,你会怎样? 说一说这株树到底有何作用?
谈收获 同学们,学习完课文你有何收获?
同学们可以从不同的角度来谈自己的收获:
如从大树的角度谈它的奉献,谈大树生活 得有意义;从“家”的角度谈动物、植 物相处的和谐、大家庭的和谐;甚至谈 人应该从中受到启迪、学习大树的精神 等等。
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冀教版 语文 三年级下 22、《一个新家》优质课件

冀教版 语文 三年级下 22、《一个新家》优质课件

猫头鹰 “那是猫头鹰吃了田鼠以 后吐出的残骸。”
林 貂
“啊,那是林貂的粪 便。”
爷爷轻易的就辨别出猫头鹰和林貂住 进来了,这说明了什么? 爷爷是护林员,他对这片林子非常熟悉, 有多年的护林经验,爷爷一下子就知 道猫头鹰和林貂也在这住着了,看来啊, 爷爷早已和这片森林融为一体,成为这 里的一员了。
“这棵大树,它快变成动物招待所了。”
写出了住在树 上的动物多, 赞美了大树的 奉献精神。
你想对大树说点什么?
(鲜红鲜红、又甜又酸)
(水灵灵、半透明的)
大树虽然失去了自己的 生命,但是却赋予了木 耳蓬勃的生命力。
灰色的、黄色的、肥壮
小孙子又仔细地看了看周围的 地面,兴奋得跳了起来:“蘑 菇!爷爷那么多蘑菇。灰色的, 黄色的,真有意思,他们长得 多肥壮!”
了,不仅有动物,还有植物。”
不仅……还……
我不仅会唱歌,还会跳舞。
期末考试得了第一名,爸爸不仅表扬了我,还奖给我一本名著 我不仅喜欢蒲公英,还喜欢百合。 在学校里小红不仅学习好,还能写得一手好字。
我们的语文老师不仅对学生认真负责,还很有耐心。 小明犯了错误,不仅不听妈妈的劝告,还和妈妈顶嘴。 小芳不仅学习成绩优秀,还能歌善舞。
快乐的
温馨的
幸福的
这个新家展现在我们 面前,那么,你认为 这是一个怎样的家呢?
通过学习这篇课文,你 懂得了什么道理?
家
大树
大自然是神奇的,在这个神奇 的世界里处处给我们展现的是生机, 是希望。就像文中这棵死去的大树 一样,在它枯朽的枝干上,存活着 更多的新生命,那些小松鼠、小 野兔和小刺猬吃吧!”
从这句话中你读懂了什么?
爷爷很善良、爷爷爱护小动物、 爷爷把小动物当作自己的孩子……

【冀教版】三年级语文下册《22.一个新家【第1课时】》课件

【冀教版】三年级语文下册《22.一个新家【第1课时】》课件

fèn
粪
书写指导
书写要紧凑,“共”字 下横要长。
kē
颗
书写指导
左部捺变点,右部竖撇 左伸。
féi
肥
书写指导
“月”写得窄一点; “巴”第一笔的折要短。
zhuàng
壮
书写指导
左部竖长而直,右部上 横略长。
qù
趣
书写指导
“走”捺要长,“取” 起笔横要短。
mào
帽
书写指导
左窄右宽。“冒”上部 两横不与竖相连。
niǎo
wō
fèn biàn
fǔ
móBiblioteka 鸟 窝féi zhuàng
粪 便
yǒu qù
抚 摩
mào zi
肥 壮
kē lì
有 趣
cán quē
帽 子
颗 粒
残 缺
3.为加点的字或词选择恰当的解释填在括号里。 “尖”的解释有:A.末端细小,尖锐;B.(耳、目、
鼻子)灵敏;C.出类拔萃的人或物品。
(1)小孙子的眼睛好尖。( B ) · (2)他的手指被尖刀划破了。( A ) · (3)林丽同学的学习成绩在我们班上是拔尖的,在整 · 个学校里也是很突出的。( C )
趋势的抽象事物。
造
句: 1.人们无法阻拦这支游行的队伍。
2.没有人能阻挡历史前进的脚步。
点击 听朗读
第一部分(第1自然段)来到大树旁。写护林老爷
爷带孙子来到一棵死了的大树旁。
第二部分(第2-10自然段)动物的新家。通过爷 爷和孙子的对话,说明死了的大树成了动物们的新家。 第三部分(第11-19自然段)植物的新家。写死 了的大树也是各类植物的新家。
“意思”的解释有:A.意见;愿望。B.情趣;趣 味。C.语言文字等的意思;思想内容。 (4)这首诗的意思我明白了。( C ) ·· (5)这棵大树真有意思!( B ) ·· (6)我们全家的意思是明年一起去新疆旅游。( ··

《一个新家》PPT课件4 (共21张PPT)

《一个新家》PPT课件4 (共21张PPT)
冀教版小学语文三年级下册
22.一个新家
老鹰 灌木 颗粒
残骸 抚摩 有趣
粪便 又甜又酸 鸟窝 肥壮 帽子 刺猬
读课文 畅谈发现
• 用自己喜欢的方式再读课文,看看这个家 都有哪些成员?边读边把它们画出来。
小松鼠
啄木鸟 林貂 猫头鹰
木耳 草莓
蘑菇
“爷爷,我看见小松鼠的大尾巴闪 了一下。”小孙子又高兴得叫了 起来。
不仅……还……
我不仅会唱歌,还会跳舞。
期末考试得了第一名,爸爸不仅表扬了我,还奖给我一本名著 我不仅喜欢蒲公英,还喜欢百合。 在学校里小红不仅学习好,还能写得一手好字。
我们的语文老师不仅对学生认真负责,还很有耐心。 小明犯了错误,不仅不听妈妈的劝告,还和妈妈顶嘴。 小芳不仅学习成绩优秀,还能歌善舞。
“这棵大树,它快变成动物招待所了。”
你想对大树说点什么?
(鲜红鲜红、又甜又酸)
(水灵灵、半透明的)
灰色的、黄色的、肥壮
小孙子又仔细地看了看周围的 地面,兴奋得跳了起来:“蘑 菇!爷爷那么多蘑菇。灰色的, 黄色的,真有意思,他们长得 多肥壮!”
“够了,够了。”爷爷阻拦说, “留下一些给那些小松鼠、小 野兔和小刺猬吃吧!”
老爷爷望着这棵成为 动物新家的大树,望着这 片长满草莓、蘑菇的土地, 欣慰地笑了。
你知道爷爷为什么欣慰的笑吗?
ห้องสมุดไป่ตู้
因为很多动物和植物找到了自己的新家, 他为小动物和植物高兴,更为大树有了 新朋友而高兴,所以老爷爷笑了。 因为森林又焕发了更加旺盛的生机, 老爷爷不再为大树的死难过,所以他 欣慰地笑了。 动物有家了、枯死的大树不是没有 用的、大家在这里过的很开心、
从这句话中你读懂了什么?
爷爷很善良、爷爷爱护小动物、 爷爷把小动物当作自己的孩子……

2022春冀教版语文三下《一个新家》ppt课件2

2022春冀教版语文三下《一个新家》ppt课件2
一个新家
第一PPT模板网
第一页,编辑于星期三:十二点 十六分。
词语课堂
护林
大树
安家合适蘑菇树 林貂草莓第二页,编辑于星期三:十二点 十六分。
词语学习
蘑菇
林貂
第三页,编辑于星期三:十二点 十六分。
安家
灌木
第四页,编辑于星期三:十二点 十六分。
重点句型
“爷爷,地上一团一团的,是什么东西呀?”
一团一团
“爷爷,我看见大树上有一个啄木 鸟洞。”小孙子的眼睛好尖。
“是啊,啄木鸟就爱住在树洞里。有 时候没有合适的树洞,咱们还得挂上橡树 洞一样的鸟窝,请它们住进来呢。”
第七页,编辑于星期三:十二点 十六分。
什么东西 有意思?
“爷爷,我看见小松鼠的大尾巴闪 了一下。”小孙子又高兴得叫了起来。
“小松鼠也上这儿来安家了吗?有意 思。”
例:雪花一片一片的落下来,美极了!
一颗一颗 一圈一圈……
第五页,编辑于星期三:十二点 十六分。
小孙子瞧了瞧树干,那上面长满了一丛
丛水灵灵的、半透明的东西。
例:这个小姑娘有一双水灵灵的大眼睛
。
ABB式词语
黄灿灿
红扑扑
白花花……
第六页,编辑于星期三:十二点 十六分。
啄木鸟的 家在哪儿
?
课文学习
一天,护林的老爷爷带着他的小孙子 来到一棵死了的大树旁。
第十二页,编辑于星期三:十二点 十六分。
PPT模板:素材: PPT背景:图表: PPT下载:教程: 资料下载:范文下载: 试卷下载:教案下载: PPT论坛:www. 语文课件:数学课件: 英语课件:美术课件: 科学课件:物理课件: 化学课件:生物课件: 地理课件:历史课件:

冀教版语文三下《一个新家》ppt课件3

冀教版语文三下《一个新家》ppt课件3
洞
残骸
护林 林貂
合适 安家 蘑菇
草莓
词语学习
蘑菇
林貂
安家
灌木
重点句型
“爷爷,地上一团一团的,是什么东西呀?”
一团一团
例:雪花一片一片的落下来,美极了!
一颗一颗
一圈一圈……
小孙子瞧了瞧树干,那上面长满了一丛
丛水灵灵的、半透明的东西。
例:这个小姑娘有一双水灵灵的大眼睛。
然后数年
一座房占了他的驻地
埋葬它的 是一架衣柜
时间像一把刻刀
在他的躯干上留下深深的 痕迹 即使最痛苦的黄昏 他也迷醉
这一刻 他的生命又开始新的延续 却不知
这样无止境的等待
才是最残酷的牢笼
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚,终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃 33、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉 35、一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强,就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健,君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。——歌德

三年级下册语文课件22一个新家_冀教版 (共22张PPT)

三年级下册语文课件22一个新家_冀教版 (共22张PPT)

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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/82 021/8/8 2021/8 /88/8/2 021 8:54:54 PM
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11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/8/82 021/8/8 2021/8 /8Aug-218-Aug -21
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12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/ 8/8202 1/8/820 21/8/8 Sunday, August 08, 2021
课文详解
同学们可以从不同的角度来谈自己的收获:
如从大树的角度谈它的奉献,谈大树生活 得有意义;从“家”的角度谈动物、植物 相
处的和谐、大家庭的和谐;甚 至谈人应该从中受到启迪、学 习大树的精神等等。
图解结构
概括主题
这篇课文以爷爷和小孙子对话的形式, 为我们讲述了一棵老树尽管枯死了 但却成了很多动物和植物的新家的事。 从中我们可以学习大树为了别人而牺 牲自己的奉献精神。
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15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021 年8月20 21/8/8 2021/8/ 82021/ 8/88/8/ 2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/ 8/8202 1/8/8A ugust
写法点拨
本篇课文篇幅较长,写了爷孙俩在森林里的发现, 全篇以人物对话为线索,向我们介绍在一棵枯树周 围生活着许多新的生命,有美丽的啄木鸟、小松鼠、 猫头鹰、林貂,还有鲜红的草莓、新鲜的木耳、肥 壮的蘑菇,展示在我们面前的是一幅生机勃勃的画 画,而画画的背景就是这棵死去的大树。在生命与 死亡的强烈反差下,我们感受到的不是死亡的恐惧 与无奈,而是生命的希望与力量。

《一个新家》PPT课件4


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1 人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正,改正得越迅 速,越彻底,越好。—— 毛泽东
不仅……还……
我不仅会唱歌,还会跳舞。
期末考试得了第一名,爸爸不仅表扬了我,还奖给我一本名著 我不仅喜欢蒲公英,还喜欢百合。 在学校里小红不仅学习好,还能写得一手好字。
我们的语文老师不仅对学生认真负责,还很有耐心。 小明犯了错误,不仅不听妈妈的劝告,还和妈妈顶嘴。 小芳不仅学习成绩优秀,还能歌善舞。
猫头鹰 “那是猫头鹰吃了田鼠以 后吐出的残骸。”
林 貂
“啊,那是林貂的粪 便。”
爷爷轻易的就辨别出猫头鹰和林貂住 进来了,这说明了什么? 爷爷是护林员,他对这片林子非常熟悉, 凭借多年的护林经验,爷爷一下子就知 道猫头鹰和林貂也在这住着了,看来啊, 爷爷早已和这片森林融为一体,成为这 里的一员了。
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