2015年《财经法规》案例分析真题(第五章)
第五章 会计职业道德-会计职业道德教育的途径

2015年会计从业资格考试内部资料财经法规与会计职业道德第五章 会计职业道德知识点:会计职业道德教育的途径● 详细描述:(一)接受教育的途径1.岗前职业道德教育岗前职业道德教育是指对将要从事会计职业的人员进行的道德教育,包括会计专业学历教育及获取会计从业资格中的职业道德教育。
教育的侧重点应放在职业观念、职业情感及职业规范等方面。
2.岗位职业道德继续教育岗位职业道德继续教育是对已进入会计职业的会计人员进行的继续教育。
会计职业道德教育应贯穿于整个会计人员继续教育的始终。
会计人员继续教育中的会计职业道德教育目标是适应新的市场经济形势的发展变化,在不断更新、补充、拓展会计人员业务能力的同时,使其政治素质、职业道德水平不断提高。
(二)自我修养的途径自我修养的途径主要是慎心,坚守心灵,不被诱惑,具体包括:1.慎独慎欲会计职业道德修养的最高境界是做到“慎独”。
即在一个人单独处事、无人监督的情况下,也能自觉地按照道德准则去办事。
慎欲是指用正当的手段获得物质利益。
会计人员应当做到慎欲,把国家、社会公众和集体利益放在首位,在追求自身利益的时候,不损害国家和他人利益。
2.慎省慎微慎省是指认真自省,通过自我反思、自我解剖、自我总结敢于做到是非观、价值观、知行观的自我斗争,不断地自我升华、自我超越,逐步树立起正确的道德观念,培养高尚的道德品质,提高自己的精神境界。
慎微是指在微处、小处自律.从微处小处着眼,积小善成大德。
3.自警自励自警是指要随时警醒、告诫自己,警钟长鸣,防止各种不良思想对自己的侵袭。
自励是指要以崇高的会计职业道德理想、信念激励自己、教育自己。
例题:1.会计职业道德教育的途径()。
A.在学历教育中进行职业道德教育B.在会计继续教育中进行职业道德教育C.利用国家强力实施会计职业道德教育D.参加会计师职称与考试正确答案:A,B解析:岗前职业道德教育:(1)会计学历教育中的职业道德教育。
(2)获取会计从业资格中的职业道德教育。
第五章-会计职业道德(案例分析题)

《财经法规与会计职业道德》案例分析题精选第五章会计职业道德【案例分析题1】某区财政部门为加强会计职业道德建设,组织本系统会计人员进行会计职业道德教育。
为了使教育工作更具针对性,财政部门就会计职业道德规范的内容等分别与会计人员李丽、赵红、陈强等人座谈。
现摘录3人的观点如下:(1)李丽认为,会计职业道德与会计法律制度两者在作用上相互转变、相互吸收。
(2)赵红认为,会计职业道德与会计法律制度两者的作用范围均调整会计人员的外在行为,没有区别。
(3)陈强认为,会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是:一要廉洁自律;二要强化服务;三要诚实守信。
根据以上资料回答以下问题:(1)财政部门加强会计职业道德建设的组织推动,包括以下(ABCD )形式。
A.会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合B.会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合C.会计职业道德建设与会计法执法检查相结合D.会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合(2)会计职业道德教育的核心内容是(C)。
A.职业道德观念教育B.职业道德警示教育C.职业道德规范教育D.职业道德自我教育(3)李丽的观点错误,会计职业道德与会计法律制度两者在作用上(D )。
A.相互作用、相互促进B.相互转变、相互吸收C.相互渗透、相互重叠D.相互补充、相互依托(4)赵红的观点错误,下列项目中,表述正确的有(AC)。
A.会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化B.会计法律制度不仅要调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世界C.会计职业道德不仅要调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世界D.会计职业道德侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化(5)陈强对会计职业道德规范的认识不全面。
会计职业道德规范的主要内容除廉洁自律、强化服务、诚实守信外,还包括(B )。
A.爱岗敬业、坚持准则、提高技能、参与管理B.爱岗敬业、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理C.爱岗敬业、提高技能、客观公正、参与管理D.客观公正、坚持准则、参与管理、爱岗敬业【案例分析题2】某公司因技术改造,资金周转困难,需要向银行贷款3000万元。
财经法规案例分析题锦

第一章会计法律制度1.某外商投资企业根据业务发展需要,决定设置总会计师,并聘用本单位会计机构负责人王某担任总会计师。
为了保证会计工作的正常进行,准备提升已取得会计师专业技术资格并长期在该企业会计部门工作的刘某担任会计机构负责人。
另拟抽调一名在车间从事统计工作已5年的中专生小张接替刘某的会计核算工作。
要求:根据上述资料,回答下列问题。
(1)关于设置总会计师,以下说法正确的是()A 国有大、中型企业必须设置总会计师B 国有大、中型企业以外的其他单位可根据需要设置总会计师C 国有大、中型企业以外的其他单位不一定设置总会计师D 国有大、中型企业不一定设置总会计师(2)关于总会计师的权限,以下说法正确的是()A 建立、健全单位经济核算的组织指挥权B 对违法违纪问题的制止和纠正权C 对单位财政收支具有审批签署权D 对本单位会计人员的管理权(3)聘用本单位财务负责人王某担任总会计师,以下说法错误的是()A王某担任总会计师前,要办理会计工作的交接B 由于王某仍在本单位工作,所以王某担任总会计师,不需要办理会计工作的交接C王某担任总会计师前,必须取得高级会计师专业技术资格D 王某担任总会计师以后,具有参与本单位生产经营和业务管理的决策职责(4)关于会计专业职务和会计专业技术资格,以下说法正确的是()A 会计专业职务,是区别会计人员业务技能的技术等级B 总会计师不属于会计专业中的高级职务C 会计员不属于会计专业中的初级职务D.初级、中级和高级会计专业技术资格的取得,均实行全国统一考试制度(5)小张接替刘某的会计核算工作,说法错误的是()A 小张应取得会计从业资格证书B 小张应取得初级会计专业技术资格C 小张不必取得会计专业技术资格D 由于小张已在车间从事5年的统计工作,因而不必取得会计从业资格证书2. 滨海水产加工厂原是一家大型国有企业,发生以下事项:(1)调整新的领导班子上任,决定精简内设机构,中层干部轮岗,将会计部撤并到厂部办公室,同时任命办公室主任吴某兼任会计负责人。
河北会计从业《财经法规》第五章第二节会计职业道德规范内容讲义

河北会计从业《财经法规》第五章第二节会计职业道德规范内容讲义第二节会计职业道德规范的主要内容我国会计职业道德规范的主要内容包括:爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务等。
一、爱岗敬业(一)爱岗敬业的含义1.概念。
爱岗敬业就是要求会计人员热爱本职工作,安心本职岗位,并为做好本职工作锲而不舍、尽职尽责。
2.爱岗与敬业的关系。
爱岗和敬业,互为前提,相互支持,相辅相成。
爱岗是敬业的基石,敬业是爱岗的升华。
如果不爱岗,就谈不上敬业.如果只有一腔热情,没有勤奋踏实的工作作风和忠于职守的实际行动,敬业也就成为-句空话.(二)爱岗敬业的基本要求1。
热爱会计工作,敬重会计职业要热爱会计工作,正确认识会计职业,树立爱岗敬业的精神.2.严肃认真,一丝不苟要将严肃认真、一丝不苟的职业作风贯穿于会计工作的始终.对一些损失浪费、违法乱纪的行为和一切不合法、不合理的业务开支,要严肃认真地对待,起到把关守口的作用。
3.忠于职守,尽职尽责忠于职守不仅要求会计人员认真地执行岗位规范,而且要求会计人员在各种复杂的情况下,能够抵制各种诱惑,忠实地履行岗位职责。
尽职尽责具体表现为会计人员对自己应承担的责任和义务所表现出的一种责任感和义务感,这种责任感和义务感包含两方面内容:一是社会或他人对会计人员规定的责任;二是会计人员对社会或他人所负的道义责任。
会计职业的不同岗位要求承担的责任和义务不尽相同:(1)单位会计人员不仅要客观真实地记录反映服务主体的经济活动状况,负责其资金的有效运作,积极参与经营和决策,而且还应抵制不正当的开支,防止有人侵占单位资产,保护财产安全完整。
(2)注册会计师接受委托对委托者进行审计、鉴证或咨询,要维护委托人的权益,保守商业秘密,依法出具审计报告。
(3)在对单位(或雇主)的忠诚与国家及社会公众利益发生冲突时,会计人员应该忠实于国家、忠实于社会公众,承担起维护国家和社会公众利益的责任。
2015年《财经法规》案例分析真题(第五章)

2015年《财经法规》案例分析真题(第五章)(一)甲公司 2014 年发生如下业务:(1)会计人员分析坏账形成的原因,提出了加强授信管理、加快货款回收的建议。
(2)会计人员积极参加财政部门组织的会计法规制度培训,对单位财务工作提出了合理化建议。
(3)出纳员徐某认为干会计工作没出息,工作上应付差事,敷衍了事,也从未参加会计人员继续教育。
(4)会计人员张某将接触到本公司的商业秘密提供给其在乙民营企业任总经理的好朋友,致使乙企业获利,给一大公司造成一定损失,张某获得了好朋友给他的好处。
(5)单位负责人认为,会计职业道德建设只是财政部的事,与单位关系不大。
根据上述材料,回答下列问题:(1)业务(2)中,符合的会计职业道德要求有(ABC)。
A、符合会计职业道德提高技能的要求B、符合会计职业道德参与管理的要求C、符合会计职业道德爱岗敬业的要求D、符合会计职业道德坚持准则的要求(2)业务(5)中关于会计职业道德建设的组织与实施的说法中正确的有(ABCD)。
A、各级财政部门要组织推动本地区会计职业道德建设B、会计职业组织要改革和完善自律机制C、企事业单位要进行内部监督D、社会各界要监督与配合(3)业务(4)违反了会计职业道德要求有( BC )。
A、违反了提高技能的会计职业道德要求B、违反了廉洁自律的会计职业道德要求C、违反了诚实守信的会计职业道德要求D、违反了坚持准则的会计职业道德要求(4)业务(3)中,违反了会计职业道德要求的有( AC )。
A、违反了提高技能的会计职业道德要求B、违反了廉洁自律的会计职业道德要求C、违反了爱岗敬业的会计职业道德要求D、违反了坚持准则的会计职业道德要求(5)业务(1)中,符合会计职业道德要求有(ABC)。
A、符合会计职业道德强化服务的要求B、符合会计职业道德参与管理的要求C、符合会计职业道德爱岗敬业的要求D、符合会计职业道德坚持准则的要求(二)某集团公司 2014 年发生如下业务:(1)公司为获得一项工程合同,拟向工程发包方有关人员支付好处费 10万元。
财经法规 第五章 (解析)PDF

第五章会计职业道德(解析版)一、单项选择题1、会计行业组织对会计人员遵守职业道德规范情况进行检查,并根据检查结果进行表彰或惩戒,这种机制属于()。
A、服务机构B、法律机制C、自律机制D、行政管理机制【正确答案】C【答案解析】本题考核会计职业组织的行业自律。
会计行业组织加强会计职业道德检查和考核,进行表彰和惩戒,这种机制属于行业自律机制。
【该题针对“会计职业道德建设”知识点进行考核】2、在我国,组织和推动会计职业道德建设,并对相关工作依法行政的机构是()。
A、工商行政管理部门B、财政部门C、会计行业组织D、其他机构【正确答案】B【答案解析】本题考核会计职业道德建设。
财政部门组织和推动会计职业道德建设。
【该题针对“会计职业道德建设,会计职业道德建设”知识点进行考核】3、会计人员违反职业道德,情节严重的,由()吊销其会计从业资格证书。
A、工商行政管理部门B、人事管理部门C、财政部门D、会计行业组织【正确答案】C【答案解析】本题考核会计职业道德建设。
会计人员违反职业道德,情节严重的,由县级以上财政部门依法吊销会计从业资格证书。
【该题针对“会计职业道德建设”知识点进行考核】4、建立激励机制,对会计人员遵守会计职业道德规范的情况进行考核和奖惩的主要依据是()。
A、会计职业道德准则和规范B、会计法等法律、法规C、单位内部工作纪律D、会计行业组织的有关规定【正确答案】B【答案解析】本题考核会计职业道德建设。
依据会计法等法律法规,建立会计职业道德激励机制。
【该题针对“会计职业道德建设”知识点进行考核】5、对会计职业道德进行自律管理与约束的机构是()。
A、财政部门B、会计职业组织C、工商行政管理部门D、其他组织【正确答案】B【答案解析】本题考核会计职业组织的行业自律。
会计职业组织是对会计职业道德进行自律管理与约束的自律性组织。
【该题针对“会计职业道德建设,会计职业道德建设”知识点进行考核】6、下列各项中,不属于会计职业道德修养环节的是()。
第五章 会计职业道德-廉洁自律

2015年会计从业资格考试内部资料财经法规与会计职业道德第五章 会计职业道德知识点:廉洁自律● 详细描述:(一)廉洁自律的含义廉洁就是不贪污钱财,不收受贿赂,保持清白。
自律要求会计人员按照会计职业的道德规范和原则约束控制自己,养成“从必须遵守变成习惯于遵守”的品德。
(二)廉洁自律的基本要求1.树立正确的人生观和价值观会计人员应当树立科学的人生观和价值观,自觉抵制享乐主义、个人主义、拜金主义等错误的思想,淡泊名利,洁己心正。
2.公私分明,不贪不占公私分明是指严格划分公与私的界线,公是公,私是私。
如果公私分明,就能够廉洁奉公、一尘不染,做到“常在河边走,就是不湿鞋”。
不贪不占是指会计人员不贪图金钱和物质享受,不利用职务之便贪污受贿,做到“理万金分文不沾”。
3.遵纪守法,一身正气遵纪守法要求会计人员遵守纪律和法律,尤其要遵守职业纪律和与职业活动相关的法律法规。
遵纪守法是每个公民应尽的义务,是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。
例题:1.“理万金分文不沾”、“常在河边走,就是不湿鞋”,这两句话体现的会计职业道德是()。
A.参与管理B.廉洁自律C.提高技能D.强化服务正确答案:B解析:廉洁是指不收受贿赂,不贪污钱财,保持清白。
自律是指自我约束、自我控制、自觉地抵制自己的不良欲望。
本题中的两句话都体现了廉洁自律。
2.“宁可清贫自乐,不可浊富多忧”体现在会计工作中的职业道德是()。
A.客观公正B.廉洁自律C.爱岗敬业D.坚持准则正确答案:B解析:廉洁是指不收受贿赂,不贪污钱财,保持清白。
自律是指自我约束、自我控制、自觉地抵制自己的不良欲望。
本题中这句话体现了廉洁自律。
3.小王是公司的会计,凭借职位方便,经常临时借用公司现金,但一般都及时归还了,小王认为这种临时借用的行为不会影响公司的日常经营活动,所以不违反会计职业道德。
()A.正确B.错误正确答案:B解析:小王的行为属于挪用公款,不廉洁的体现。
4.“正人先正己,无私才无畏”说的是会计人员要()。
2015年全国会计从业考试《财经法规》第五章章节练习试题和答案

2015年全国会计从业考试《财经法规》第五章章节练习试题及答案一、单项选择题1.会计职业道德的调整对象是( )。
A.会计职业关系B.会计职业中的经济利益关系C.会计人员之间的关系D.活动之间的关系2.下列关于会计职业道德与会计法律制度的联系的说法中,不正确的是( )。
A.两者有共同的目标、相同的调整对象,承担着同样的职责B.两者在作用上相互补充、相互协调C.两者在内容上相互借鉴、相互吸收D.两者在实现形式上都是具体的、明确的和成文的3.会计人员违反职业道德情节严重的,应吊销其会计从业资格证书.下列不属于法定情形的是( )。
A.经常迟到、早退B.随意变更会计处理方法C.私设会计账簿D.未按规定保管会计资料,致使会计资料损毁、灭失4.下列各项关于会计职业道德和会计法律制度两者的区别的论述中,正确的是( )。
A.会计法律制度具有很强的他律性,会计职业道德具有很强的自律性B.会计法律制度调整会计人员的外在行为,会计职业道德只调整会计人员的内心精神世界C.会计法律制度有成文规定,会计职业道德无具体的表现形式D.违反会计法律制度可能会受到法律制裁,违反会计职业道德只会受到道德谴责5.会计制度由( )来保障实施。
A.财政部门B.会计行业组织C.国家执法机关D.金融机构6.( )是做人的基本准则,是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范,也是会计职业道德的精髓。
A.爱岗敬业B.诚实守信C.坚持准则D.奉献社会7.会计行业组织对会计人员遵守职业道德规范情况进行检查,并根据检查结果进行表彰或惩戒,这种机制属于( )。
A.服务机构B.法律机制C.自律机制D.行政管理机制8.“做老实人,说老实话,办老实事,不搞虚假”,这句话体现的会计职业道德规范内容是( )。
A.参与管理B.诚实守信C.爱岗敬业D.提高技能9.中国现代会计学之父潘序伦先生倡导:“信以立志,信以守身,信以处事,信以待人,毋忘‘立信’,当必有成。
”这句话体现的会计职业道德内容是( )。
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2015年《财经法规》案例分析真题(第五章)(一)甲公司 2014 年发生如下业务:(1)会计人员分析坏账形成的原因,提出了加强授信管理、加快货款回收的建议。
(2)会计人员积极参加财政部门组织的会计法规制度培训,对单位财务工作提出了合理化建议。
(3)出纳员徐某认为干会计工作没出息,工作上应付差事,敷衍了事,也从未参加会计人员继续教育。
(4)会计人员张某将接触到本公司的商业秘密提供给其在乙民营企业任总经理的好朋友,致使乙企业获利,给一大公司造成一定损失,张某获得了好朋友给他的好处。
(5)单位负责人认为,会计职业道德建设只是财政部的事,与单位关系不大。
根据上述材料,回答下列问题:(1)业务(2)中,符合的会计职业道德要求有(ABC)。
A、符合会计职业道德提高技能的要求B、符合会计职业道德参与管理的要求C、符合会计职业道德爱岗敬业的要求D、符合会计职业道德坚持准则的要求(2)业务(5)中关于会计职业道德建设的组织与实施的说法中正确的有(ABCD)。
A、各级财政部门要组织推动本地区会计职业道德建设B、会计职业组织要改革和完善自律机制C、企事业单位要进行内部监督D、社会各界要监督与配合(3)业务(4)违反了会计职业道德要求有( BC )。
A、违反了提高技能的会计职业道德要求B、违反了廉洁自律的会计职业道德要求C、违反了诚实守信的会计职业道德要求D、违反了坚持准则的会计职业道德要求(4)业务(3)中,违反了会计职业道德要求的有( AC )。
A、违反了提高技能的会计职业道德要求B、违反了廉洁自律的会计职业道德要求C、违反了爱岗敬业的会计职业道德要求D、违反了坚持准则的会计职业道德要求(5)业务(1)中,符合会计职业道德要求有(ABC)。
A、符合会计职业道德强化服务的要求B、符合会计职业道德参与管理的要求C、符合会计职业道德爱岗敬业的要求D、符合会计职业道德坚持准则的要求(二)某集团公司 2014 年发生如下业务:(1)公司为获得一项工程合同,拟向工程发包方有关人员支付好处费 10万元。
财会部经理卞某认为,该项支出不符合有关规定,但考虑到公司主要领导已作了批示,即同意拨付该笔款项。
(2)出纳人员顾某热爱自己的工作岗位,对前来报销差旅费的人员笑脸相迎,并耐心解释凭证粘贴要求。
(3)会计机构负责人认真组织财务分析和财务控制,提出推行全面预算管理、促进增收节约、提高经济效益的建议。
根据上述情况,回答下列问题:(1)关于参与管理与强化服务的关系,正确的有(ABC)。
A、不强化服务,难以保持参与管理的热情B、参与管理是强化服务的一种表现形式C、强化服务有利于参与管理D、不参与管理,也完全可以提高服务水平和质量(2)业务(1)中,违反的会计职业道德有( ABD )。
A、卞某的行为违反了坚持准则的会计职业道德要求B、卞某的行为违反了客观公正的会计职业道德要求C、卞某的行为符合参与管理的会计职业道德要求D、卞某的行为违反了诚实守信的会计职业道德要求(3)业务(2)中,符合的会计职业道德有( AC )。
A、顾某的行为符合会计职业道德强化服务要求B、顾某的行为符合会计职业道德参与管理要求C、顾某的行为符合会计职业道德爱岗敬业要求D、顾某的行为符合会计职业道德坚持准则要求(4)下列各项中,属于会计职业道德规范的主要内容有( D )。
A、诚信为本、依法治国、民主理财、科学决策、奉献社会B、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会C、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法D、爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务(5)业务(3)中,符合的会计职业道德有( ABC )。
A、符合会计职业道德强化服务要求B、符合会计职业道德参与管理要求C、符合会计职业道德爱岗敬业要求D、符合会计职业道德坚持准则要求(三)怡佳集团公司2013年存在以下问题:会计人员A认为会计不过是“打打算盘数数钞,写写数字填填表”的琐碎工作,因此,工作中消极懒惰,不进行主动学习,也从不对单位的管理活动提供任何合理化建议。
而会计人员B则认为会计是为单位服务的,对于前来办理会计业务的人员,“官大办得快,官小办得慢,无官拖着办”。
通过公司组织的会计法和会计职业道德的培训,A和B均认识到了自己的错误。
公司因技术改造,需要向银行贷款1000万元。
公司董事长指令会计人员C和D,将提供给银行的会计报表进行技术处理。
C坚决反对编制虚假财务报告,董事长随命令人事部将C调离了会计工作岗位。
D虽然不愿意,但担心自己被炒鱿鱼,因此,仍然编制了一份虚假的会计报告,使公司获得了银行贷款。
根据上述情况,回答下列问题:(1)对于董事长命令人事部将 C调离了会计工作的行为,下列说法正确的有( BD )。
A、董事长有人事权,可以自由决定C的工作岗位B、董事长的行为构成了对C的打击报复C、对C应当进行经济赔偿D、对C应当恢复其名誉和原有职务、级别(2)C会计人员的行为坚持了会计职业道德的要求有(BCD)。
A、廉洁自律B、诚实守信C、坚持准则D、客观公正(3)A会计人员违反的会计职业道德的要求有(BCD)。
A、坚持准则B、爱岗敬业C、参与管理D、提高技能(4)D会计人员编制虚假财务会计报告的行为,违反的会计职业道德的要求有(BCD)。
A、廉洁自律B、诚实守信C、坚持准则D、客观公正(5)B会计人员看办事“官大办事快,官小办事慢,无官拖桌办”的行为违反的会计职业道德有( A )。
A、强化服务B、诚实守信C、参与管理D、提高技能(四)某公司2013年工作中存在以下情况:(1)会计人员甲将工作中知悉的商业秘密告诉了自己的好朋友,导致公司损失100万元。
(2)会计人员乙努力学习理论知识,抓住公司经营管理中的薄弱环节,以强化成本核算和管理为突破口,将成本逐层分解至各部门实行过程控制,大大降低成本,提高了经济效益。
(3)公司要向银行贷款,要求会计人员丙作假账,丙遵照办理。
(4)公司处理一批报废汽车收入2万元,公司领导要求不在公司收入账上反映,指定会计人员丁另行保管,以便应酬所用,遭到丁的拒绝。
公司将丁解聘。
(5)公司为加强对会计人员的职业道德建设,组织了一次座谈会。
根据上述情况,回答下列问题:(1)会计人员甲违反的会计职业道德的要求有( B )。
A、爱岗敬业B、诚实守信C、坚持准则D、客观公正(2)会计人员乙坚持的会计职业道德的要求有(ABD)。
A、爱岗敬业B、参与管理C、坚持准则D、强化服务(3)会计人员丙违反的会计职业道德要求有(BCD)。
A、爱岗敬业B、诚实守信C、坚持准则D、客观公正(4)关于公司解聘会计人员丁的说法正确的有( BD )。
A、属于公司正常行使人事权B、构成对丁的打击报复C、对丁应当给与经济上的补偿D、对丁应当恢复其名誉和原有职务、级别(5)下列关于公司座谈会上的观点正确的有( D )。
A、会计人员与其他单位财务人员交流隐瞒业务收入的做法属于提高技能B、公司生产经营决策是领导的事,与会计人员无关,所以没有必要参与,也没有必要过问C、“理万金分文不沾”、“常在河边走,就是不湿鞋”,这两句话体现了会计职业道德强化服务的要求D、出纳人员向银行工作人员请教辨别假钞的技术符合会计职业道德提高技能的要求(五)某集团公司2014年发生如下业务:(1)在组织会计职业道德学习时,单位负责人认为坚持准则就是指只坚持会计准则。
(2)会计人员认真向生产车间工人宣讲会计基础知识,推动了班组核算制度的顺利开展。
(3)单位负责人要求张某做假账,张某坚决抵制。
根据上述情况,回答下列问题:(1)坚持准则的基本要求有(ABD)。
A、熟悉准则B、遵循准则C、修改准则D、敢于同违法行为作斗争(2)业务2中,符合的会计职业道德( ABC )。
A、符合会计职业道德强化服务要求B、符合会计职业道德强参与管理要求C、符合会计职业道德爱岗敬业要求D、符合会计职业道德坚持准则要求(3)参与管理与强化服务的关系,正确的有( ABC )。
A、不强化服务,难以保持参与管理的热情B、参与管理是强化服务的一种表现形式C、强化服务有利于参与管理D、不参与管理,也完全可以提高服务水平和质量(4)业务1中,坚持准则中的“准则”的含义有(ABCD)。
A、会计准则B、会计法律C、国家统一的会计制度D、会计法规(5)业务3中,符合的会计职业道德要求有(BCD)。
A、符合会计职业道德强化服务要求B、符合会计职业道德坚持准则要求C、符合会计职业道德客观公正要求D、符合会计职业道德诚实守信要求(六)2009年1月5日,某国有企业厂长要求本单位出纳员李某,将收到的下脚料销售款8000元另行存放不入账。
李某没有按照厂长的要求执行,而是按规定作为零星收入入账,致使厂长很不高兴。
他要求会计部门负责人王某召开会议予以整顿。
会上,王某说,《会计法》规定了单位负责人对本单位会计信息的真实性负责,作为会计人员应该服从领导安排,领导让干啥就干啥。
4月份,厂长召开办公会,以李某不适合会计工作为由,将李某调出会计部门,安排到企业机修车间当操作工。
根据上述情况,回答下列问题:(1)李某的行为坚持了会计职业道德的要求有( )。
A、客观公正B、坚持准则C、廉洁自律D、诚实守信(2)对王某的行为下列说法正确的有( )。
A、市场经济是利益经济,在发生道德冲突时应该坚持单位利益至上B、会计人员在处理业务过程中,要严格按照会计法律制度办事,不为主观或他人意志左右,王某的说法不符合会计职业道德规范的要求C、王某不是直接责任人,不应当承担相应责任D、王某作为会计人员,应当承担相应责任(3)对该厂长的行为下列说法正确的有( )。
A、厂长有人事权,可以自由决定李某的职务B、厂长的行为构成了对李某的打击报复C、对受打击报复的会计人员,应当恢复其名誉和原有职务级别D、尚不构成犯罪的,应进行民事赔偿(4)会计职业道德修养的公正要求的含义有( )。
A、国家的会计准则、制度要公正B、会计资料要真实、可靠C、执行会计准则、制度的人员要做到公正D、注册会计师在进行宙计鉴证时应做到公正(5)会计职业道德坚持准则的基本要求有( )。
A、熟悉准则B、遵循准则C、坚持准则D、保持独立性。