测试卷1~10答案
苏教版三年级上册数学第一学期期末综合测试卷(答案详解)10套 (3)
苏教版三年级数学上册期末质量检测试卷1（时间：90分钟满分：100）班级：姓名：得分：一、填空题。
（17分）1、325×4的积是（）位数，末尾有（）个0。
2、63÷5，要使商是两位数，里可以填（），要使商是三位数，里最小填（）。
3、在括号里填上合适的单位。
小青每天中午大约吃饭200（）。
小青体重大约是30（）。
小青的妈妈在超市买了一袋重500（）的饼干，还买了一袋重2（）的洗衣粉。
4、4个边长是5厘米的小正方形拼成一个大正方形，拼成的大正方形的周长是（）。
5、在（）里填上“＞”“＜”或“=”。
6×700（）800×5 5千克（）600克480÷6（）12×7 1000克（）1千克6、估计一下，84÷3的得数是（）十多，127×5的积是（）位数，618×5的积是（）位数。
7、路边种着一排树，每两棵树之间相距5米，小刚从第1棵跑到第100棵，一共跑了（）米。
二、判断题。
（5分）1、乘数中间有0，积的中间也一定有0。
（）2、一根8米的绳子围成的长方形和正方形的周长是一样的。
（）3、1克重的黄豆大约有一百多粒。
4、把一个长方形纸对折3次，每份是它的。
5、张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转。
三、下列现象是平移的画“√”，是旋转的画“”。
（6分）荡秋千（）国旗冉冉升起（）打开推拉窗户（）方向盘的运动（）钟表时针的运动（）火车车厢的运动（）四、计算。
1、（16分）直接写得数。
4×11= 63÷3= 500×8= 14×6=84÷4= 270÷3= 4×80= 42÷2=700×5= 78÷6= 5×12= 600×5=66÷3= 14×2= 17×3= 480÷2=2、（18分）用竖式计算。
新概念2第1课--第10课评估测试卷答案版
新概念2第1课--第10课评估测试卷答案版新概念英语Ⅱ（L1-L10）评估测试一、词汇，用适当的介词填空（10分）1. Is your watch made ___from____gold?2. __On___Saturdays I always go to the market. (on ,如果有this,that,last等词就不用介词了)3. I can’t see him _at __the moment. I’m busy.at the moment 的意思是“现在”“此刻”，常与一般现在时或现在完成时连用。
例如：I have got enough to do at the moment.但是，at the moment 有时也作“当时”讲，用于过去时态。
例如：I didn't buy that book, because I had no money on me at the moment.at this (that) moment 的意思是“此时”、“当时”、“那时”，可与现在时、过去时连用。
例如：Parents may feel sad at this moment.for a moment 是指“片刻”、“一会儿”，表示持续的时间。
例如：For a moment she just stood there, unable to believe what had just happened.in a moment 的意思是“很快”、“立即”、“马上”。
例如：I'll be ready in a moment.a moment ago,刚才，表示刚才发生的事情。
I saw Jim a a moment ago。
4. My birthday is __on___November 7th.具体日期前用on5. My little sister was born ___in__1992.1、年月日--月日年2003年2月1日February 1st 2003.2、日期中有几号的，前面用介词“on”，其余用“in”in thespring of 1987 in 1999 in May on May 5th3、在具体某一天用介词on,on 用于日、周日或某日中的一段时间：on July 2 7月2日on Sunday 在星期天on the morning of last Sunday 上星期天早晨4、in一日中的早下午、晚，周、季、年、世纪in the afternoon 在下午in a week一周in summer在夏天5、at 点钟；一日中的黎明、中午、黄昏、半夜；at six(dawn)6点钟（在黎明）如果时间词前面有next,this,last every等修饰语时，常不用介词。
冀教版版一年级上册数学1-10单元测试卷含期中期末测试卷及答案
第一单元测试卷一、画一画。
1.长的画“ ”,短的画“○”。
2.高的画“ ”,矮的画“○”。
3.重的画“ ”,轻的画“○”。
二、比一比。
1.最高的画“ ”,最矮的画“△”。
2.最厚的画“△”,最薄的画“○”。
三、最长的画“ ”,最短的画“△”。
1. 2.四、最重的画“ ”,最轻的画“△”。
1.2.五、水最多的画“ ”,最少的画“△”。
六、把下面的树按照从高到矮的顺序排列。
七、在最高的蜡烛下面画“ ”,最矮的下面画“△✕”。
八、解决问题。
1.哪条路近?在近路旁画“ ”。
2.谁高一些?在高的小动物下面画“ ”。
3.下面两块石头,哪一块放入杯子里,水面上升得高一些?画“ ”。
第一单元测试卷参考答案一、1. (○)( ) (○)( ) 2. (○)( ) ( )(○) (○)( ) 3. ( )(○) (○)( )二、1. △ 2. ○△三、1. △ 2. △四、1. △ 2. △五、 △六、④①③②七、( )( )( )( )( )(△✕)八、1. 提示:上面的路近。
2.3.第二单元测试卷一、看图写数。
二、填一填。
1.7和9中间的数是( ),比1还小的数是( )。
2.3.分类,填数。
1 4 9 5 0 7 6 8 10比5小的数有( )个,比5大的数有( )个。
从左数,第四个数是( ),0排第( )。
三、数一数,圈一圈,比一比。
( )最多,( )最少。
比(多,少) 4 5比(多,少) 6 3四、在里填上“>”“<”或“=”。
7 5 48 3 3 107 3 4109 4 4 8 3 110 09五、里可以填几?=6 >6 7<5<4>六、画一画。
1.看数继续画。
2. 按要求画一画。
(1)画,比少。
(2)画,比多。
(3)画,与同样多。
七、看图填一填。
1.(1)一共有( )个水果,其中有( )个,有( )个。
(2)从左数第( )个、第( )个、第( )个是。
(3)从左数,第4个水果是( );从右数,第5个水果是( )。
党建理论知识测试卷(含答案)
党建理论知识测试卷姓名：单位：得分：一、单选题（每题2分，30题，共60分）1、中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民____ ，为中华民族____。
这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
A、谋幸福，谋未来B、谋生活，谋复兴C、谋幸福，谋复兴D、谋生活，谋未来答案：C2、五年来，我们统筹推进“____”总体布局、协调推进“____”战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面。
A、五位一体四个全面B、四位一体五个全面C、五个全面四位一体D、四个全面五位一体答案：A3、支部大会讨论预备党员的接收，有表决权的到会人数必须超过应到会有表决权人数的____，才能开会。
A、半数B、三分之二C、四分之三D、五分之四答案：A4、坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”，____的目标初步实现，____的笼子越扎越牢，____的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。
A、不敢腐不能腐不想腐B、不能腐不敢腐不想腐C、不想腐不敢腐不能腐D、不敢腐不想腐不能腐答案：A5、经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的____。
A、未来方向B、未来方位C、历史方向D、历史方位答案：D6、中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的____需要和____的发展之间的矛盾。
A、美好生活不充分不平衡B、幸福生活不平衡不充分C、幸福生活不充分不平衡D、美好生活不平衡不充分答案：D7、_____是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
A、中国特色社会主义道路B、中国特色社会主义理论体系C、中国特色社会主义制度D、中国特色社会主义文化答案：D8、新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是____。
A、“五位一体”总体布局B、建设中国特色社会主义法治体系C、人民利益为根本出发点D、中国共产党领导答案：D9、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻_______的发展理念。
人教版九年级英语综合测试卷（Units1-10）含答案
人教版九年级英语综合测试卷（Units1-10）含答案人教版九年级英语综合测试卷(Units1-10)及答案一、根据汉语提示完成句子：(10分)1. The pure farmer family can’t ____________ (负担) the children’s college education.2. His __________(发音) is very good3. I hope the doctors are very _______________ (耐心的) to the sick people.4. All his efforts ended in ______________ (失败)。
5. Don’t deal with problems by ____________ ____________ (中断) a friendship.6. The teacher _____________ the students ____________ (看待) her own children.7. My grandmother once lived in the countryside, but now she _______ ________ _______ (习惯) living in the city with us.8. Can you tell me _______ ________ __________ (你怎样学习) fora test?9. I hear Yang Yan made an English speech at the graduation ceremony yesterday.________ _________ _______ (确实如此)，and ______ ________ ________ (我也是)。
10. That man _________ __________ ___________ _________(昨天我见的) is a film director.二、单项选择：（15分）（）1. What ____ exciting news it is? Is ____ news true?A. an; theB. an; aC. /; theD. /; a（）2. You used to go to school on foot, ___ ____?A. used youB. did youC. didn’t youD. weren’t you（）3. Try to guess its meaning when you meet a new word. Don’t _ your dictionary all the time.A. work onB. try onC. keep onD. depend on（）4. She was ____ busy ___ she had little time to go to the concert.A. very; thatB. so; thatC. enough; soD. such; that （）5. --- Don’t drop litter in the park, please! --- __________.A. Good luck.B. Don’t worryC. OK, I willD. Sorry, I won’t（）6. Listen! The work should be done _______!A. in a wayB. in the way ofC. in this wayD. by the way（）7. Sally hasn’t come back _______.A. alreadyB. justC. yetD. ever（）8. --- Bad luck! I left the ticket at home.--- Oh, you should ____ it at once. The movie is beginning soon.A. bringB. takeC. fetchD. carry（）9. Our chemistry professor _____ the papers and the test began.A. gave inB. gave upC. gave outD. gave away（）10. I don’t want to go __________.A. somewhere coldB. anywhere coldC. cold somewhereD. cold anywhere（）11. The thick smoke keeps going _______ our chimney.A. acrossB. alongC. throughD. around（）12. Tony, along with his friends, ______ pop music.A. likeB. likesC. don’t likeD. dislike（）13. There are three girls ______ after the old man.A. lookB. lookingC. to lookD. are looking（）14. The _____ of his father made Martin felt lonely.A. diedB. dyingC. deadD. death（）15. Today many of them live in special areas _______ they can continue their way of life.A. whichB. thatC. whoD. where三、完型填空：（10分）I still remember the day when I first came to the college. Being a boy of 17，I was longing for a new life __31__ a college student; but，at the same time，I ___32___ what college life would be 17 like.That morning when the bus ___33____me to the gate of the college.I was so excited that my heart was beating very fast as if it would run out of my ___34____. From now on，I would be a student of this college. After registration(登记)，we were___35___by an teacher to the students apartment，where，for the first time，we were going to live without parents ___36____ roommates. I was so stupid that I did not know how to make the bed and ___37____the mosquito net(蚊帐).In the afternoon，I took a walk around the college together with my roommates. To think of studying ___38____ a beautiful place made me feel quite proud of myself. As we were walking along，talking and laughing，a voice ____39____ our ears，“Oh，look at thes e freshmen!”In the evening，we sat together，talking about the ___40____ and the future. We were so excited that no one wanted to go to bed.（）31. A. with B. and C. as D. which（）32. A. had no idea B. had to know C. found out D. had down（）33. A. picked up B. moved C. lifted D. carried（）34. A. head B. mouth C. river D. internet（）35. A. showed B. injured C. led D. put（）36. A. beside B. besides C. by D. but（）37. A. fix B. put out C. give away D. repair（）38. A. in such B. in case C. in the way D. so that（）39. A. came on B. came into C. came out D. came over（）40. A. study B. life C. food D. past四、阅读理解：（30分）AFriendship RestaurantWe have different kinds of Japanese food here. The food menu is in Japanese and Chinese. All the waiters or waitresses can speak at least one foreign language.Tel:312---9997Time: 11:30am---10:00pm V olunteer ProjectMaybe you want to help others but don’t know how to do. Then V olunteer Project will help you. Here you will get the best idea of volunteering.Call 822-5566 to join it.Email address: Lisa@/doc/df6636646.html, （）41. In the Friendship Restaurant you can eat _____ food.A. ChineseB. JapaneseC. EnglishD. French（）42. Sarah wants to do some volunteer work. She can call _____ to get some ideas.A. 846-3809B. 312--9997C. 822-3331D.822-5566BIn the world today, all of the people need recreation (消遣). We cannot work all the time if we are going to keep healthy and enjoy life. Everyone has his own way of relaxing. Perhaps the most popular form is to take part in sports. There are team sports, such as basketball andfootball; There are also individual (个人的) sports, such as swimming and running. Skating and mountain climbing are the most popular recreation for people who like to be outdoor.Not everyone who enjoys sports likes to take part in them. Many people like watching them on TV or listening to them on the radio. So many people like some forms of indoor recreation, such as watching TV, singing and dancing.It doesn’t matter whether we like indoor recreation or take part in outdoor sports. It is important for everyone to relax from time to time, and enjoy some forms of recreation.43．People want to take part in sports in order to ____.A．keep healthy and enjoy life B. make friendsC．find a good job D．make more money 44．Outdoor sports include ____.A．watching TV B．singing and dancingC．listening to the radio D．skating and mountain climbing 45．The passage mainly tells us that ____.A．basketball is a kind of team sportB．everyone who enjoys sports should take part in themC．different people have different ways of relaxingD．indoor recreation is not as important as outdoor sports46. Which is the most popular form of recreation according to this text?A．Sports. B．Watching TV.C．Sleeping. D．Singing and dancing.C“Fingers were made before forks.” When a person gives u p good manners, puts aside knife and fork, and dives into his food, someone is likely to repeat that saying.The fork was an ancient agricultural(农业) tool, but for centuries no one thought of eating with it. Not until the eleventh century, when a young lady from Constantinople（君士坦丁堡）brought her fork to Italy, did the custom reach Europe.By the fifteenth century the use of the fork was wide-spread in Italy. The English explanation was that Italians were averse to eating food touched wi th fingers, “seeing all men's fingers are not alike clean.”English travelers told their friends about it while describing this Italian custom.Anyone who used a fork to eat with was laughed at in England for the next hundred years. Men who used forks were thought to be like a girl, and women who used them were called show-off sand overnice, Not until the late 1600's did using a forkbecome a popular custom.47. People had the food by__________.A. using hand before forksB. using forks all the timeC. using fingers before forksD. using fingers all the time48. Which of the following is true?A. European started to use forks to eat things before the eleventh century.B. European didn’t use forks until the eleventh century.C. European used forks in the fifteenth century.D. European widely used forks to have food from the seventeenth century.49. “seeing all men’s fingers are not alike clean” means _______A. All men’s fingers are clean.B. None of the men’s fingers are clean.C. Some of the men’s finger s are clean.D. Men’s fingers are always clean.50. The word “averse” means______A. likingB. dislikingC. willingD. supposed51. The best title of the passage is _______.A. The History of ForksB. Forks’ storiesC. The usage of ForksD. When People Began to Eat With the ForkDAt nine o'clock in the evening on 15 September, 1961, Mr. and Mrs. Hill were driving along Motorway 3 (3号高速公路) when they saw a spaceship. They drove on to Sand field, the next town. They got there thenext morning. Mr. Hill looked at his watch."Why did it take us so long? " He asked. "Three hundred and four kilometers in seven hours? "Mrs. Hill went white in the face. "Something is strange"，she said. "But I can't remember anything."Later, with the help of a doctor, they remembered everything. After they saw the spaceship, they got out of their car and then they "lost" several hours.They remembered they heard a "bleep, bleep" noise from the spaceship. When they tried to run back to their car, there were three aliens (外星人) between them and their car.The aliens took them to their spaceship. They asked them questions about the food and drink on Earth. They were very interested in Mr. Hill's teeth because his teeth could come out!Finally, the aliens took them back to their car and the spaceship flew away.52. What time do you think the Hills arrived at Sand field?A. At4 a.m. on 15 September.B. At 4 a.m. on 16 September.C. At 6 a.m. on 15 September.D. At 6 a.m. on 16 September.53. What made Mrs. Hill feel strange at first?A. Short way but long time.B. Short time but long way.C. Poor memory during the drive.D. Careful driving on Motorway 3.54. The right order to show what happened to the Hills isa. they got out of the carb. they saw a spaceshipc. they were asked some questionsd. they met three aliensA. b; a; d; cB. a; b; c; dC. d; a: b: cD. c: d: b: a55. Which of the following pictures can best explain why the aliens were interested in Mr. Hill's teeth?五、对话理解：（5分）从方框A—G中选出可以填入对话空白处的最佳选项。
北师大版一年级社会上册全套10试卷(附答案)
北师大版一年级社会上册全套10试卷(附
答案)
本文档提供了北师大版一年级社会上册全套10份试卷以及对应的答案。
以下是试卷的简要介绍：
1. 第一份试卷
- 主题：我和身边的人
- 内容：介绍自己以及身边的人，了解日常生活中的人际关系
2. 第二份试卷
- 主题：家庭的故事
- 内容：了解家庭的组成和家人的职责，讲述自己家庭的故事
3. 第三份试卷
- 主题：生活中的交通
- 内容：介绍常见的交通工具和交通规则，培养学生对安全交通的意识
4. 第四份试卷
- 主题：我们的学校
- 内容：了解学校的环境和学校里的人，培养学生对学校的归属感和责任感
5. 第五份试卷
- 主题：城市和乡村
- 内容：比较城市和乡村的特点，培养学生对环境的观察和比较能力
6. 第六份试卷
- 主题：生活中的物品
- 内容：认识日常生活中的物品和它们的用途，启发学生的想象力
7. 第七份试卷
- 主题：地方的故事
- 内容：了解自己所在地的特点和传统，培养学生对地方文化的兴趣
8. 第八份试卷
- 主题：季节的变化
- 内容：认识四季的特点和变化，观察和记录季节的变化
9. 第九份试卷
- 主题：消防安全
- 内容：培养学生对火灾和消防安全的预防意识和应对能力
10. 第十份试卷
- 主题：健康的生活
- 内容：了解健康的生活惯和饮食，培养学生对健康的重视和保健的意识
以上是北师大版一年级社会上册全套10份试卷的概要。
希望这些试卷能够帮助学生更好地学习和理解社会知识。
《普通话教程》期末测试卷1及答案
普通话试卷（一）一、填空题1、语音有音高、音强、音长、（）四个基本要素。
2、音色是由（）、发音方法、共鸣器形状三种不同条件决定的。
3、语音有物理性、生理性、（）三种性质。
4、语音的社会性主要表现在两个方面，一是语音的地方特征，一是语音的（）特征。
5、语音的最小单位是音素，音素根据性质的不同划分为元音和（）两类。
6、按发音时气流振动不振动声带可把声母分为（）和浊音。
7、普通话共有39个韵母。
其中有( )个单韵母,13个复韵,16鼻韵母。
8、韵母可以按构成的音素来分类,也可以按韵头的有无和不同来分类,即是“（）”分类。
9、注音时,声调符号要标在音节的（）上。
10、韵母按其构成可分成（）、韵腹和韵尾三个部分。
11、一个音节最多可以有四个音素,最少只有一个音素,但这个音素一般得是（）音素。
12、双唇音b、p、m跟合口呼中相拼时只限于（）。
13、“er”如果跟韵母结合起来,就使这个韵母发音时带有卷舌色彩,这种现象被称为（）。
14、从语音的物理性质分析，“梅”和“妹”是音高的不同，“啊”和“乌”是（）的不同。
二、单项选择题1、下列汉字中，不含辅音音素的音节是（）。
A、老B、为C、回D、昂2、《汉语拼音方案》是采用国际通用的（）制订的。
A、希腊字母B、拉丁字母C、罗马字母D、斯拉夫字母3、ü和i的区别在于（）。
A、舌位的高低不同B、舌位的前后不同C、唇形的圆展不同D、舌面舌尖的不同4、“舌位前、高、不圆唇”单韵母是（）。
A、uB、iC、üD、ɑ5、（）组韵母都是撮口呼韵母。
A、ü、üe、üan、ünB、uo、uɑ、iɑ、uenC、ie、iou、uɑi、uenD、er、ueng、uɑn、ing6、不全是读阳平的一组字（）。
A、实、前、急、葡B、习、俗、绝、别C、吉、崇、敌、职D、荫、撮、妃、牛7、声韵相同调不同的一组字是（）。
A、孝—哮B、佣—拥C、滓—姊D、嚣—晓8、“这一次并没有使他着急，相反倒使他心里有了着落，他可从大处着眼马上着手制订新的计划。
人教版七年级数学上册 第一章 达标测试卷(word打印版+详细答案)
人教版七年级数学上册第一章达标测试卷一、选择题(1～10题每题3分，11～16题每题2分，共42分)1．如果零上15 ℃记作＋15 ℃，那么零下9 ℃可记作()A．－9 ℃B．＋9 ℃C．＋24 ℃D．－6 ℃2．下列各式正确的是()A．|5|＝|－5| B．－|5|＝|－5|C．－5＝|－5| D．－(－5)＝－|5|3．一种巧克力的质量标识为“100±0.25 g”，则下列合格的是() A．99.80 g B．100.30 gC．100.51 g D．100.70 g4．若有理数a，b在数轴上所对应的点如图所示，则下列大小关系正确的是()(第4题)A．－a＜0＜b B．－b＜a＜0C．a＜0＜－b D．0＜b＜－a5．A，B，C三个地方的海拔分别是124 m、38 m、－72 m，那么最低点比最高点低()A．196 m B．－196 mC．110 m D．－110 m6．－134的倒数是()A．－73 B.45C．－47 D.437．在(－2)5，(－3)4，－22，(－3)2这四个数中，负数有() A．0个B．1个C．2个D．3个8．下列运算正确的是()A．(－6)＋(－2)＝＋(6＋2)＝＋8B．(－5)－(＋6)＝＋(6＋5)＝＋11C.(－3)－(－2)＝－(3－2)＝－1D．(＋8)－(－10)＝－(10－8)＝－29．下列说法错误的有()①－a一定是负数；②若|a|＝|b|，则a＝b；③一个有理数不是整数就是分数；④一个有理数不是正数就是负数．A．1个B．2个C．3个D．4个10．若(x－1)2＋|2y＋1|＝0，则y－x的值是()A.12B．－12C.32D．－3211．数轴上一点a表示的有理数为－5，若将a点向右平移4个单位长度，则此时a点表示的有理数为()A．－5 B．4 C．1 D．－1 12．数轴上到点－2的距离为5的点表示的数为()A．－3 B．－7C．3或－7 D．5或－313．如图是小明同学完成的作业，他做对的题数是()(第13题)A．1 B．2 C．3 D．4 14．如图，半径为1的圆沿着数轴向左滚动一周，圆上的点A与表示3的点重合，滚动一周后到达点B，点B表示的数是()(第14题)A．－2π B．3－2π C．－3－2π D．－3＋2π15．已知|a|＝5，|b|＝2，且b＜a，则a＋b的值为()A．3或7 B．－3或－7C．－3 或7 D．3或－716．观察下列算式，用你发现的规律得出22 021的个位数字是() 21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，26＝64，27＝128，28＝256，…A．2 B．4 C．6 D．8二、填空题(17题3分，其余每空2分，共11分)17．比较大小：－0.6________－23.18．－⎝ ⎛⎭⎪⎫－512的倒数是________，－42的相反数是________．19．一个点A 从数轴上表示2的点开始移动，第一次先向左移动1个单位长度，再向右移动2个单位长度；第二次先向左移动3个单位长度，再向右移动4个单位长度；第三次先向左移动5个单位长度，再向右移动6个单位长度；…… (1)第五次移动后这个点在数轴上表示的数是________； (2)第n 次移动后这个点在数轴上表示的数是________.三、解答题(20题8分，21～23题每题9分，24～25题每题10分，26题12分，共67分)20．把下列各数填在相应的大括号中．－312，0.3，0，－3.4，12，－9，412，－2. 正数：{ …}； 负分数：{ …}； 负数：{ …}； 整数：{ …}．21．把下列各数在如图所示的数轴上表示出来，并按从小到大的顺序排列，用“＜”号连接起来：－52，2，－4，3.5.(第21题)22．计算：(1)213－⎝ ⎛⎭⎪⎫＋325－⎝ ⎛⎭⎪⎫＋813＋⎝ ⎛⎭⎪⎫－835；(2)(－24)×⎝ ⎛⎭⎪⎫13＋14－18；(3)(－4)÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－43×2＋(－1)2 021×(－6)．23．有10筐白菜，以每筐25 kg为标准，超过的千克数用正数来表示，不足的千克数用负数来表示，记录如下：(1)10筐白菜中，最重的一筐比最轻的一筐重多少千克？(2)与标准质量比较，10筐白菜总计超过或不足多少千克？(3)若白菜每千克售价2.6元，则出售这10筐白菜可以卖多少元？24．(1)若|a|＝3，则a＝________，若|a|＝0，则a＝________；(2)若|a|＝|3|，则a＝________，若|a|＝|－3|，则a＝________；(3)若|－a|＝4，求a的值；(4)若|－a|＝|－5|，求a的值．25．为庆祝中华人民共和国成立70周年，2019年10月1日凌晨2点，参加我国建国70周年阅兵活动的各个部队方阵已经在东长安街集结完毕．阅兵副总指挥为了协调各项准备工作，他的指挥车在东西走向的东长安大街来回奔波于各个方阵之间，若他从A出发，如果规定向东为正，向西为负，到早上7点整他的行车里程(单位：km)如下：＋15，－4，＋5，－1，＋10，－3，－2，＋12，＋4，－10，＋6.(1)到早上7点整时，他的指挥车在出发点A的什么位置？距出发点A多远？(2)若指挥车耗油量为a L/km，从凌晨2点到早上7点整时他的指挥车共耗油多少升？26．(1)如图，在数轴上标出数－4.5，－2，1，3.5所对应的点A，B，C，D；(第26题)(2)C，D两点间的距离为______，B，C两点间的距离为__________；(3)数轴上有两点M，N，点M对应的数为a，点N对应的数为b，那么M，N两点间的距离为________；(4)若动点P，Q分别从点B，C同时出发，沿数轴负方向运动，已知点P的速度是每秒1个单位长度，点Q的速度是每秒2个单位长度，设运动时间为t秒．①当t为何值时，P，Q两点重合？②当t为何值时，P，Q两点间的距离为1？答案一、 1.A 2.A 3.A 4.B 5.A 6.C 7.C 8.C 9.C 10．D 11.D 12.C 13.C14．B 点拨：由题意得AB ＝2πr ＝2π，点A 到原点的距离为3，则点B 到原点的距离为2π－3，因为点B 在原点的左侧，所以点B 所表示的数为－(2π－3)＝3－2π，故选B. 15．A 16.A二、17.＞ 18.211；16 19. (1)7 (2)n ＋2三、20.解：正数：{0.3，12，412，…}；负分数：{－312，－3.4，…}；负数：{－312，－3.4，－9，－2，…}；整数：{0，12，－9，－2，…}．21．解：如图．(第21题)－4＜－52＜2＜3.5.22．解：(1)原式＝⎝ ⎛⎭⎪⎫213－813＋⎝ ⎛⎭⎪⎫－325－835＝－6－12 ＝－18.(2)原式＝(－24)×13＋(－24)×14－(－24)×18 ＝(－8)＋(－6)－(－3) ＝－11.(3)原式＝(－4)×⎝ ⎛⎭⎪⎫－34×2＋(－1)×(－6) ＝6＋6 ＝12.23．解：(1)从表格可知，最重的一筐比最轻的一筐重2.5－(－3)＝5.5(kg)．所以10筐白菜中，最重的一筐比最轻的一筐重5.5 kg. (2)1×(－3)＋3×(－2)＋2×0＋2×1＋2×2.5＝－2(kg)， 所以与标准质量比较，10筐白菜总计不足2 kg. (3)(25×10－2)×2.6＝644.8(元)， 所以出售这10筐白菜可以卖644.8元． 24．解：(1)±3；0(2)±3；±3(3)因为|－a |＝4，所以|－a |＝|a |＝4，所以a ＝±4. (4)因为|－a |＝|－5|， 所以|a |＝5，所以a ＝±5.25．解：(1)(＋15)＋(－4)＋(＋5)＋(－1)＋(＋10)＋(－3)＋(－2)＋(＋12)＋(＋4)＋(－10)＋(＋6)＝32(km)，所以到早上7点整时，他的指挥车在出发点A 的东边，距出发点A 32 km. (2)|＋15|＋|－4|＋|＋5|＋|－1|＋|＋10|＋|－3|＋|－2|＋|＋12|＋|＋4|＋|－10|＋|＋6|＝72(km)， a ×72＝72a (L)．所以从凌晨2点到早上7点整时他的指挥车共耗油72a L. 26．解：(1)如图所示．(第26题)(2)2.5; 3(3)|a－b|(4)①依题意有2t－t＝3，解得t＝3.故当t为3时，P，Q两点重合．②依题意有2t－t＝3－1，解得t＝2；或2t－t＝3＋1，解得t＝4.故当t为2或4时，P，Q两点间的距离为1.。
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教师测试卷1~10部分答案
测试卷1:
一填空:1、业务能力和交际能力2、表情、服饰、待人接物3、加减法、乘法、除法4、启智、教育、计算5、直接看心算、模拟看心算6、运算阶段、内化阶段
其它：略
测试卷2:
一判断：1、√2、×3、√4、√5、√6、×7、√8、×9、×10、√
二简答：4、内化阶段的三个阶段为：第一分阶段，数译珠阶段；第二分阶段，模拟珠象动作阶段；第三分阶段，用再造性想象进行珠象动作阶段。
测试卷3:
一判断：1、√2、×3、×4、×5、×6、×7、×8、×9、√10、√
二简答：4、盘示图卡片是在教学中常用的一个辅助资料。
具体包括一位数~多位数的数字。
贯穿在整个六阶学习中。
通过盘示图卡片，可以提高学生的瞬间看数记忆能力。
在教学过程中主要用来看数想珠、看珠想数；看数拨珠、看珠拨珠；看数读数、看珠读数；看数写数、看珠写数。
测试卷4:
一、填空：
1、仪容、表情
2、1998年、2002年、理论研究部、教学科研部、加盟推广部。
3、青岛
4、模拟拨珠阶段、数译珠阶段
5、4—8岁
6、二位五笔、三位三笔
7、看心算、听心算
二、简答：
1、第一阶段内容包括：直加直减、凑五加、凑五减、满十加、满十减、满十凑五和一
位数的综合练习。
2、不要单独表扬某个孩子
每个孩子必须回答一道心算题
单个提问时要按照孩子的座位顺序提问
答案不能连续等于一个数字
不能连出同一道题
能力强的学生5—10笔
要求主讲老师根据学生的手势确定读题的速度
当学生回答不出或答错时如何处理
--------绝对不能批评职责学生
----------再次出题改变方式以及题的难度
特别差的孩子以1---4的题为宜
不能让最后一个数字为习题的答案
3、珠心算包括加减、乘法和除法三个部分。
第一、二阶教材为加减内容
4、珠心算又叫珠脑速算，是珠算式心算的简称，是将算珠变成数字符号浮现在脑中。
并依据珠算原理进行加减乘除的一种运算方法。
具有启智、教育、计算三大功能。
三、其它（略）
测试卷5:
一、填空：
1、珠脑速算、珠算式心算、数字、算珠符号。
2、珠算、心算、心算。
3、4~12岁、4~8岁。
4、学习心算，开发儿童的智力。
二、（略）
三、简答：
1、是。
珠心算学习中，双手拨珠能有效的训练左右脑的协调平衡发展。
“心灵手巧”。
其次，珠心算的学习过程，要通过算盘的熟练操作，来促进脑像图在右脑的建立，脑像图的建立，左手打算盘能刺激右脑细胞的生长，右手找算盘时又能促进左脑细胞的发育生长。
这个学习的过程，锻炼了孩子的左右脑，开发了孩子的智力。
2、定数练习必须在每节课的基本功环节进行，分为限时不限量和限量不限时两种方式，
可借助于定数测试单。
3、A、加强珠算练习B、教师读题时的语速适当的进行调节
四、（略）
测试卷6:
一、填空题：
1、10、28、北京大学、清华大学。
2、11、17、影响力。
3、临沂
4、口脑协调、朗诵、演讲、辩论
5、汉仪凌波体
6、两位五笔、三位三笔
二、简答：
1、三分钟少儿口才、全脑数学、智慧草作文、豆豆贝贝学拼音、成语识字、硬笔
书法、绘画等。
2、十大好处：
①、口才训练可以增强孩子自信心。
②、口才训练可以活跃孩子的思维。
③、口才训练可以培养孩子口脑协调的能力。
④、口才训练可以培养孩子敢于表达的胆量。
⑤、口才训练可以培养孩子乐于表达的品格。
⑥、口才训练可以培养孩子巧于表达的能力。
⑦、口才训练可以提高孩子讲普通话的水平。
⑧、口才训练可以激发孩子强烈的阅读兴趣。
⑨、口才训练可以培养孩子良好的艺术素养。
⑩、口才训练可以培养孩子优雅大方的气质。
3、今天的事今天办
明天的事提前办
能办的事马上办
困难的事想法办
重要的事优先办
复杂的事梳理办
限时的事计时办
琐碎的事插手办
所有的事认真办
4、答案（略）
三、其他（略）
测试卷7:
一、判断题：
1、√
2、╳
3、√
4、╳
5、╳
6、√
7、√
8、√
9、╳ 10、╳
二、简答题：
1、第一节课：复习上周所学内容以及新课程的预习。
第二节课：学习新课程以及进行练习。
第三节课：对新课程加强练习。
2、珠算达标：两位三笔、两位七笔、三位五笔、两位数乘两位数。
心算：多位数乘一位数、两位七笔、两位十笔、三位三笔。
3、以热爱神墨为荣以损害神墨为耻
以努力工作为荣以倦怠懒惰为耻
以高效务实为荣以拖拉空谈为耻
以勇于创新为荣以墨守陈规为耻
以谦虚好学为荣以骄傲落后为耻
以心胸宽大为荣以气量狭小为耻
以团结互助为荣以自私自利为耻
以真诚友善为荣以虚荣冷漠为耻
以不怕困难为荣以知难而退为耻
以艰苦朴素为荣以奢侈浪费为耻
三、其它（略）
测试卷8:
一、判断题：
1、╳
2、√
3、╳
4、√
5、√
6、╳
7、╳
8、╳
9、√ 10、√
二、简答：
1、第一步：在左三档拨入被除数第二、三步：估商运算第四步：计算结果。
难点在于
估商，可从较接近的数字商起。
平时练好多位数乘一位数的心算是学好除法的关键。
2、略
3、A、记自己：记下自己在教学过程中的灵感以及处理技巧和不足之处，记下这些以后可
以减少下次备课的盲目性，更加有助于提高教学效率。
B、记学生：记学生对知识点的掌握和接受情况，这样有助于下一步的教学更有针对性
的可操作性。
4、略
三、其它（略）
测试卷９:
一、判断题：
1、√
2、√
3、√
4、╳
5、╳
6、╳
7、√
8、√
9、√ 10、╳二～四：略
五、论述
２、答：一、计算的形式的不是单一的，珠心算与小学数学是两种不同的方法。
珠心算是用右脑进行计算，小学数学里的笔算、口算等其它方法都是用左脑进行计算。
而且只有小学的笔算是从个位开始算起，口算时可以用多种方法运算。
右脑的记忆力是左脑的300万倍。
从速度上看，珠心算要优于小学数学方法。
二、如果从个位加到十位就打破了传统的珠算方法
三、经过中心学员长期论证，珠心算从个位加到十位是不会出现到了小学后，不会计算的现象，无论采用哪种计算方法，只要结果算出来就可以，没有必要在方法上进行争论。
问题分析：提出此类问题的大多为小学教师的家长。
因为在小学低年级学习笔算时，强调计算过程，而学过珠心算的孩子能直接说出答案。
老师问他们是怎么算出来时？孩子往往不能说出是用珠心算做的，实际上无论采用哪种计算方法，只要结果算出来就可以，没有必要在方法上进行争论。
需要珠心算老师单独同其交流，同时还要同幼儿园园长和老师交流，不然会受到负面影响，影响到学生的报名。
其它：略
测试卷１０:
一、判断题：
1、╳
2、√
3、√
4、╳
5、╳
6、√
7、╳
8、√
9、╳ 10、╳
二、简答
１、略
２、新版教材中的拼图在发放教材时要取出来，在上课过程中以奖品的形式发给幼儿。
建议采用以下方法：Ａ、班给人数较少时，在拼图的背面写上学员的名字，课上直接发给学生。
Ｂ、班级人数较多时，老师拿一张，按照拼图空白处有顺序的发放给学生。
Ｃ、如果是周末班学生层次多，可将不同阶的智力拼图订在一起，在背面注明第几阶，分别发给学生。
３、略
４、第一分阶段：以操作来表示理解法则的阶段
第二分阶段：以理性指导操作的阶段
第三分阶段：操作动作的自动化阶段
三、其它（略）。