中考课外古诗鉴赏

中考课外古诗鉴赏中考课外古诗鉴赏(一)《钱塘湖春行.》孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

1、展开联想和想象,用简洁形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。

莺是春的歌手。

在明媚的春光里,几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱;燕是春的信使。

不知谁家的新燕已开始啄泥衔草,筑建新巢。

2、赏析“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”和“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”(任选一个角度)。

本联写莺燕,采用了拟人的手法,分别用“争”和“啄”生动地写出了莺争向暖树上去唱歌;新燕衔泥筑巢的情景,给人们生机勃勃的感觉,表现了作者对春天的喜爱之情。

这两句着意描绘出莺燕的动态,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。

本联写花草,画面极富情感色彩以生命力。

马在前草地上走得很轻快,人在马背上自然感到舒适,但看花时间长了,眼前一片姹紫嫣红,使人目不暇接,也会产生迷乱的感觉。

形象地写出了春天的美丽和沉醉于美景的春游的人们的感受。

3、请谈谈本诗表达了诗人怎样的思想感情?通过对西湖早春明媚春光的描绘,抒发了诗人的喜爱之情。

4、“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人、生机勃勃,试品其妙处。

答:这两句诗抓住了早春的特点,用词生动准确:“渐欲”准确地写出了野花次第开放,渐渐使人哈哈眼花缭乱的情景,“才能”生动地写出了小草刚刚萌发的情态。

(这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的妩媚动人;又以“渐欲”、“才能”描绘了春的发展变化,突出了春的勃勃生机。

)5、白居易这首脍炙人口的春行诗,除了结构、描写、意境写得具有特色外,用字也十分生动准确。

其中“几处早莺争暖树”中“争”字用得非常好,是因为它写出了初春早莺尚少,它们竞相飞到向阳的枝头上欢歌的情景,生动地展示了初春的蓬勃生气。

7、“几处早莺争暖树”一句中的“几处”换成“处处”行不行?答:不行,因为这首诗写的是初春景象,此时莺还没有完全出来活动,所以不能用处处。

8、“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”表现了诗人怎样的思想感情?从哪此词语可看出来?答:表现了诗人的喜悦心情,完全陶醉在这美好的湖光山色之中,流连忘返。

从“最爱”和“行不足”中可以看出。

(二)《次北固上下》【唐】王湾客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

【思想内容】这首诗既写了作者客旅他乡的羁旅之情,又写出了作者放眼山川的宽阔博大胸襟。

【名句赏析】“海日生残夜,江春入旧年” 当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已呈露春意。

①新生事物总是在旧事物还未消亡之时涌现(任何事物不是尽善尽美)。

②时序交替,时光匆匆不可待。

③黑暗、困难是暂时的,前途是光明的,给人以积极、乐观向上的鼓舞力量。

1.展开想象,用生动形象的语言描绘"潮平两岸阔,风正一帆悬"展现的画面。

(2分)2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(1分)(三)《泊秦淮。

》烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

【思想内容】这篇悲愤的七绝,触景生情,借古讽今,抨击那些沉湎酒色、不理朝政的上层人物,表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。

【名句赏析】“烟笼寒水月笼沙”,互文见义,“烟”和“月”既“笼寒水”又“笼沙”。

两个“笼”字连用,将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体,贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象。

【炼字炼词】“犹”字意味深长,形象地表现了晚唐统治者重蹈覆辙,正沿着亡国道路走下去的情形,以辛辣的嘲讽,表现出诗人对国家命运的关切和忧虑,也蕴含着对世道的愤慨。

1、“烟笼水夜笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里?这句诗描绘了一幅什么样的画面?答:这两个“笼”字都是名词作动词,用得形象、准确,它将“烟”、“水”、“月”、“沙”四者和谐地融合在一起,构成了一幅极其淡雅的水边夜色。

描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面。

2、怎样理解“商女不知亡国恨,隔江犹唱后花”这两句诗?答:这两句是形象婉曲的议论,表面上批评的是歌女,实际上批评的是那些醉生梦死的封建统治阶级。

表达了诗人忧国忧民的思想感情。

(四)《浣溪沙》一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

【思想内容】这首词通过对旧亭台、夕阳西下、花落去的描述,表达了作者对年华流逝,好景不常在的感伤之情。

【名句赏析】“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

”这句诗是晏殊颇为自得的佳句。

首先该句对仗工巧自然,浑然天成,仿佛是信手拈来,丝毫看不出雕琢的痕迹。

其次在于对春末这一季节性特征的典型性描述,表达了盛情难再的无奈和对时光流逝的惋惜之情,把诗人的感情表现得细腻生动。

【艺术特色】在情感上跌宕起伏,相互生发;在技巧上化虚为实、一唱三叹,景与情自然结合、浑然一体,深受人们喜爱。

1、诗人徘徊香径,精心选择了夕阳、落花和归燕等景物,描绘了一幅优美的图画。

2、从词中哪些地方可以看出作者是在追忆过去的生活?答:“去年天气”“旧”“几时回”等字眼表明作者是在追忆过去的生活。

3、“小园香径独徘徊”中“独”字透露出作者怎样的情感?答:落寞、孤独4、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,试简析这两句词好在哪里。

答:这两句诗对仗工整,音韵和谐,画面生动,通过对易逝的自然景物的描写表达出词人对青春易逝的感慨,感情浓郁、蕴含哲理、耐人寻味,,因而成为传颂千古的名句。

(五)《山中杂诗》吴均山际见来烟,竹中窥落日。

鸟向檐上飞,云从窗里出。

【主题】这首诗通过描写诗人住在山中的有趣生活,体现出诗人闲适恬淡的心情。

【练习】1、展现画面。

(见诗大意)2、写出你最喜欢的词句,并说明理由。

(个性化开放试题)3、这首诗为我们描绘了山中怎样的景物?表现出诗人怎样的心情?这首诗为我们描绘的景物有烟、日、鸟、云,这都是常见的景物,但是诗人描绘的画面却富有层次感,立体感,得益于写景时远近结合,动静结合。

体现了诗人闲适恬淡的心情。

4、这首诗描写了诗人住在山中的有趣生活,结合具体诗句简要赏析。

“鸟向檐上飞,云从窗里出。

”二句最妙,是作者的神来之笔,尤其是云从窗里出的描写,写出人与自然的和谐统一,语虽平淡,但意境遥远,突出了山中有趣的生活,透露出诗人恬淡超然的心境。

5、“竹中窥落日”中“窥”字能否改成“望”字?谈谈你的看法。

不能改。

因为“窥”是从缝隙中看,表现出竹林的幽深茂密,意境清幽;“望”则是向远方看得意思,意境开阔,与诗歌整体意境不符。

所以不能改。

(六)《春夜洛城闻笛》谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

1.诗中哪一个字在全诗起到一线串珠的作用?“闻”。

这首诗当是开元二十三年(735)李白游洛阳时所作。

全篇扣紧一个“闻”字,抒写自己闻笛的感受。

前三句描写、叙事,末句抒发思乡之情。

这一切皆由“折柳”一词关联起来,而这首诗的“诗眼”是“闻折柳”。

2.诗歌表达了诗人什么感情?“折柳”既是曲名,又是古人送别是一种习俗。

你能写出关于折柳曲的诗句吗?诗歌表达了诗人对故乡亲友的思念和当年与友人分别时的依依惜别之情。

(折柳曲让诗人不由得想起曾经与亲友在春风中折柳赠别的情景,猛然触动了诗人孤独伤感的情绪。

)由于“柳”、“留”谐音,古诗中的“柳”暗含希望对方留下来之意。

《诗经》中就有“昔我往矣,杨柳依依”的句子。

古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情。

这一习俗始于汉而盛于唐,汉代就有《折杨柳》的曲子,以吹奏的形式表达惜别之情。

隋无名氏的《送别》诗:“杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞。

柳条折尽花飞尽,借问行人归不归?”3.“谁家玉笛暗飞声”暗字妙在何处?这笛声不知是从谁家飞出来的,那未曾露面的吹笛人只管自吹自听,并不准备让别人知道他,却不期然而然地打动了许许多多的听众,这就是“谁家玉笛暗飞声”的“暗”字所包含的意味.(七)、《逢入京使》故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

1、诗歌表达了怎样的思想感情?表达了诗人远在边塞思念故园亲人的情感,也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。

2、划线句子应重读哪个词?请说明理由。

①“望”是有意识的向远处看,表达了诗人对故园亲人的思念及难舍之情。

②“路漫漫”写路途遥远,回家不易,表达了诗人对故园亲人的思念及难舍之情。

③“龙钟”形容流泪的样子,这里是沾湿的意思。

通过夸张形象的写出了诗人对故园的无限眷恋。

3、“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理?表达了诗人挂念亲人却无可寄托,担心亲人挂念自己的复杂心理。

(八)、《滁州西涧》独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

1、诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感?最能体现这一情感的是哪个字?情感:喜爱体现情感的字是:怜。

2、后两句历来为人们称道,这两句描绘了哪些意象?这些意象又创设出一种怎样的意境?表达出作者什么样的感情。

意象:春潮、雨、野渡、横舟。

意境:诗人通过这些意象,创设出一种孤寂、闲适的意境。

感情:作者自甘寂寞,恬淡闲适的胸襟。

3、这首诗用了什么手法?表现出诗人怎样的情怀?这首诗运用了托物言志的手法;也有人认为运用了比兴的手法。

诗的前两句写自己独爱自甘寂寞的涧边幽草,却无意于黄莺,表现出诗人恬淡的胸襟;而夜渡无人,水急舟横的景象里,蕴含着一种不得其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。

4、作者用哪句诗句表达了坚守节操的志向?独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

5、最后一句中哪个动词用得极妙,又妙在哪里?“横”这个字用的妙,“舟自横”写出了当时船只的随意停泊,也写出了当时作者的心情是进退两难的:当时想要辞官隐退,却又被逼无奈又无法辞官,写出了诗人陷入了进退两难的地步。

6、本诗的诗眼是:自。

(九)《江南逢李龟年》岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

【评析】:诗是感伤世态炎凉的。

李龟年是开元初年的著名歌手,常在贵族豪门歌唱。

杜甫少年时才华卓著,常出入于岐王李范和秘书监崔涤的门庭,得以欣赏李龟年的歌唱艺术。

诗的开首二句是追忆昔日与李龟年的接触,寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀;后两句是对国事凋零,艺人颠沛流离的感慨。

仅仅四句却概括了整个开元时期的时代沧桑,人生巨变。

语极平淡,内涵却无限丰满。

蘅塘退士评为:“少陵七绝,此为压卷。

”1、表达了诗人怎样的思想感情?对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。

2、“落花时节”有什么特殊含义?比喻国运衰微,人生落魄,盛时不再。

(不只是写景。

不仅点明暮春时令,而且隐喻着彼此飘零、社会动乱、民生凋敝等家国之情。

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中考古诗词赏析50首

中考古诗词赏析50首

中考古诗词赏析50首中考古诗词赏析50首练习一、《雁门太守行》1.这首诗歌颂守边将士浴血奋的英勇气概,也表达诗人誓死报国的决心。

2.赏析“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”中的“压”“开”二字。

用“黑云”作比喻写敌人来势凶猛。

“压”形象的写出敌人人马众多来势之凶猛,以及交战双方力量悬殊,守军将士处境艰难的情态。

“开”写出守军披坚执锐,严阵以待,士气高昂,和敌军形成鲜明对比。

渲染战争紧张的气氛和危机形势。

3.赏析“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”从声、色两方面渲染战场的悲壮气氛和战争的残酷。

4.赏析“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”运用典故,“燕昭王在易水东南筑台,上面放着千金,用来招揽人才”写出将士誓死报效国家的决心。

5.这首诗借助各种新奇浓重的色彩来抒发情感,具体分析。

这首诗几乎句句有鲜明的色彩,其中如金色、胭脂色、紫红色,不仅鲜明并且浓艳,他们跟黑色秋色白色等交织在一起,构成色彩斑斓的画面。

借此来书写守边将士浴血奋战的英勇气概和誓死报国的决心。

二、《望月有感》1.这首诗抒发了战乱时期,兄弟离散的骨肉相思之苦。

2.赏析“吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬”诗人以“千里雁”“九秋蓬”作比,像“千里雁”一样吊影自怜;像“九秋蓬”一样飘转无定,形象生动的写出兄弟手足离散,天各一方,飘转无定,孤苦凄惶,饱经战乱的零落之苦。

3.尾联“垂泪”蕴含的丰富情感。

以小见大,真假结合,既是因为兄弟离散、家庭不幸,也是因为整个时代的灾难和痛苦。

高度概括而有深刻的揭露战乱给人民带来的灾害和痛楚。

4.尾联运用“明月”这一意象的作用。

尾联运用明月这一意象,描绘了一幅“五地望月共生乡愁”的画面,表达了思念亲人的情感。

三、《左迁蓝关示侄孙湘》1.本诗表达诗人无罪遭贬的怨愤和前途迷茫的愁思以及年老又遭贬的逆境中,仍念念不忘为国效力的无怨无悔,甘愿奉献的精神。

2.首联赏析“一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千”应用对比,“朝奏”与“夕贬”,“九重天”与“路八千”形成鲜明对比,凸起表现墨客运气的急剧变化,蕴含着诗人对自己无罪遭贬的怨愤、悲痛之情。

中考语文古诗词鉴赏15篇含答案

中考语文古诗词鉴赏15篇含答案

第1篇卜算子·海棠为风雨所损刘克庄片片蝶衣轻,点点猩红小。

道是天公不惜花,百种千般巧。

朝见树头繁,暮见枝头少。

道是天公果惜花,雨洗风吹了。

注释:刘克庄,南宋著名词人。

渴望为抗金复国做出贡献,却不为当朝重用,屡遭迁废,仕路坎坷。

1.词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里?2.你认为词人借“天公”与“花事”的关系,表达了怎样的情感?1.答案:①姿致轻盈:花瓣薄如蝶翅,轻盈有致。

②形小色艳:花朵固小,却猩红如燃,鲜艳娇美。

意思对即可。

2.写对风雨摧残花事的不满,曲折地表达了作者才不见用、遭受压抑的凄楚、愁苦。

流露出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满。

意思对即可。

第2篇渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

1.这首词的上片描写,以一个“”字统领全部景物特点。

2.结句“人不寐,将军白发征夫泪”运用了互文手法,表达了词人怎样的思想感情?1.边塞秋景异2.表达了词人思念家乡、功业难成的哀伤,也含蓄地表达了他对于朝廷腐朽、软弱,不修武备、不重边功的愤懑不平。

(答出“思念家乡”、“功业难成”、“愤懑不平”即可)第3篇破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!(1)“了却”“可怜”分别是什么意思?(2)“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情?(1)了却:完成。

可怜:可叹。

(2)醉梦里挑亮油灯观看宝剑,梦中回到了响彻号角声的军营。

描绘了一幅军旅生活图。

蕴含了词人杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮烈情怀。

第4篇辋川六言(其五)王维山下孤烟远村,天边独树高原。

一瓢颜回陋巷,五柳先生对门。

【注释】①辋川:地名。

②一瓢颜回陋巷:孔子在《论语.雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。

中考语文课外古诗鉴赏试题及答案

中考语文课外古诗鉴赏试题及答案

中考语文课外古诗鉴赏试题及答案一、阅读下面的古诗,完成1-3题。

《春夜喜雨》杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

1. 这首诗描绘了什么季节的景象?2. 诗中“润物细无声”一句,表现了春雨的什么特点?3. 请结合全诗,简要分析诗人对春雨的喜爱之情。

二、阅读下面的古诗,完成4-6题。

《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

4. 这首诗的作者李白是哪个朝代的诗人?5. 诗中“举头望明月,低头思故乡”表达了诗人怎样的情感?6. 请结合诗句,分析“明月”在诗中的象征意义。

三、阅读下面的古诗,完成7-9题。

《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

7. 这首诗的作者是唐代的哪位诗人?8. 诗中“白日依山尽”一句,描绘了怎样的景象?9. 请分析“更上一层楼”在诗中所蕴含的哲理。

中考语文课外古诗鉴赏答案一、《春夜喜雨》1. 这首诗描绘的是春天的景象。

2. “润物细无声”一句表现了春雨细腻、柔和、无声滋润万物的特点。

3. 全诗通过对春雨的描绘,表达了诗人对春雨的喜爱之情。

诗人将春雨比作知时节的好雨,随风潜入夜,无声地滋润万物,使春天的景色更加生机勃勃,从而体现出诗人对春雨的喜爱和赞美。

二、《静夜思》4. 李白是唐代的诗人。

5. “举头望明月,低头思故乡”表达了诗人对故乡的深切思念之情。

6. “明月”在诗中象征着家乡的明亮和温暖,通过明月的光辉,诗人联想到了远方的家乡,表达了对家乡的无限眷恋。

三、《登鹳雀楼》7. 这首诗的作者是唐代诗人王之涣。

8. “白日依山尽”一句描绘了夕阳西下,天色渐暗的景象。

9. “更上一层楼”在诗中蕴含着“站得高,看得远”的哲理,表达了诗人对人生境界的追求和对美好未来的向往。

通过登高望远,诗人表达了对更广阔世界的渴望和探索。

中考必背课外经典古诗词赏析

中考必背课外经典古诗词赏析

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 中考必背课外经典古诗词赏析中考必背课外经典古诗词赏析中考必背课外经典古诗词赏析蝶恋花柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里,无言谁会凭栏意。

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

【意思】他久立在高楼上微风拂面一丝丝一细细,望不尽的春日离愁,黯黯然地升起从遥远无边的天际。

碧绿的草色,迷蒙的烟光掩映在落日余晖里,默默无言什么人会理解他独自凭栏的深沉含义?打算让这疏懒放纵的心情喝得醉醉,可是对着美酒要纵情高歌,勉强取得欢乐反而觉得毫无意味。

衣衫丝带渐渐觉得松宽了,可他始终不感到懊悔,宁愿为她消瘦得精神萎靡颜色憔悴。

【注释】 (1) 此词原为唐教坊曲,调名取义简文帝翻阶蛱蝶恋花情句。

又名《鹊踏枝》、《凤栖梧》等。

双调,六十字,仄韵。

(2) 危楼:高楼。

(3) 黯黯:1 / 21迷蒙不明。

(4) 拟把:打算。

疏狂:粗疏狂放,不合时宜。

(5) 对酒当歌:语出曹操《短歌行》。

当:与对意同。

(6) 强:勉强。

强乐:强颜欢笑。

(7) 衣带渐宽:指人逐渐消瘦。

语本《古诗》:相去日已远,衣带日已缓。

【简析】这是一首怀人词。

上阕写登高望远,离愁油然而生。

伫倚危楼风细细,危楼,暗示抒情主人公立足既高,游目必远。

伫倚,则见出主人公凭栏之久与怀想之深。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 但始料未及,伫倚的结果却是望极春愁,黯黯生天际。

中考古诗词曲分类鉴赏(课标40首)

中考古诗词曲分类鉴赏(课标40首)

中考古诗词曲分类鉴赏(课标40首)壮志豪情1、《观沧海》曹操汉乐府诗歌通过对波涛汹涌、吞吐日月的大海生动地描绘,表现了诗人的博大胸襟和远大抱负。

名句:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

诗人展开丰富而奇特的想象,描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄和博大胸怀,借以抒发作者的博大胸襟和远大抱负。

主旨句2、《望岳》杜甫律诗通过描绘泰山雄伟磅礴的气势,赞美了泰山的高大巍峨和神奇秀丽,流露出对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概。

名句:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

写近望泰山泰山的神奇秀丽、巍峨高大,流露出诗人对祖国山河的热爱。

名句:会当凌绝顶,一览众山小。

站得高,看得远,富含哲理;表达了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

3、《登飞来峰》王安石绝句借描写飞来山及山上宝塔之高,抒发了诗人的无畏精神。

名句:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

把浮云遮蔽日月比喻奸邪小人在皇帝面前对贤臣进行挑拨离间。

王安石把这个典故反过来用,表现面对现实和未来的豪迈、无畏、自信与乐观。

4、《行路难(其一)》李白歌行体描写前路艰难,表现诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求以及力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。

名句:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

作者连用四个典型动作表达内心的苦闷。

名句:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

用比喻写出了被逐出京的苦痛及前路的艰难。

与“雪拥蓝关马不前”意境相似。

名句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

借用历史上两个政治不顺利,后来却成大业之人的典故表现希望被朝廷重用。

名句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

全诗最强音。

表现诗人摆脱苦闷,相信理想终会实现的自信乐观人生态度。

5、《满江红·小住京华》秋瑾词反映了词人在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中,走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志的开阔胸怀,表现了词人对外国进逼,中华大地前途危殆的忧思。

名句:身不得,男儿列,心却比,男儿烈。

九年级古诗汇总赏析

九年级古诗汇总赏析

九年级中考语文古诗汇总1.行路难·其一李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

译文:金杯里装的名酒,每斗要价十千;玉盘中盛的精美菜肴,收费万钱。

胸中郁闷啊,我停杯投箸吃不下;拔剑环顾四周,我心里委实茫然。

想渡黄河,冰雪堵塞了这条大川;要登太行,莽莽的风雪早已封山。

像吕尚垂钓溪,闲待东山再起;伊尹乘舟梦日,受聘在商汤身边。

何等艰难!何等艰难!歧路纷杂,真正的大道究竟在哪边?相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!赏析:诗的一开头,“金樽美酒”“玉盘珍羞”,让人感觉似乎是一个欢乐的宴会,但紧接着“停杯投箸”“拔剑四顾”两个细节,就显示了感情波涛的强烈冲击。

中间四句,刚刚慨叹“冰塞川”“雪满山”,又恍然神游千载之上,仿佛看到了吕尚、伊尹由微贱而忽然得到君主重用。

诗人的心理,急遽变化交替。

最后一句节奏短促、跳跃,完全是急切不安状态下的内心独白,逼真地传达出进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。

结尾二句,经过前面的反复回旋以后,境界顿开,唱出了高昂乐观的调子,相信他自己的理想抱负总有实现的一天。

通过这样层层迭迭的感情起伏变化,既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏,反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平,同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。

2.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

译文:被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区,度过了二十三年沦落的光阴。

怀念故去旧友徒然吟诵闻笛小赋,久谪归来感到已非旧时光景。

翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过;枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。

中考复习—课外古诗词鉴赏


湖上寓居杂咏十四首(其二)
姜夔①
湖上风恬月淡时,卧看云影入玻璃②。
轻舟忽向窗边过,摇动青芦一两枝。
【注释】①姜夔(kuí):宋朝著名诗人 。②玻璃:形容西湖湖面如镜子一般。
15.第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境?(2分)
向往自然,追求XXX(或“闲适”“愉悦”“沉寂”
等)。
(意思对即可)
15.词的上片中“逐”和“出”两个字用得极其精妙,请任 选其中一个字进行赏析。(2分)
“出”字凝练而传神地写出了荡秋千时,秋千在围墙 之上时隐时现的情形,也暗中写出了可爱的秋千女的形象。
16.词的下片描画了一幅湖上宴乐图,从中你看到了作者怎 样的情态?(2分)
词人春日泛舟,与民同乐的愉快心情。
中考 传真
答案:1、在离乱飘泊中孤独、痛苦;冷漠、麻痹、平庸。 2、身为离乱飘泊中的失群人的痛苦心情, 也隐含着诗人对同伴的思慕、期望之情。
闺中少妇刚开始唱曲,听见鹧鸪的啼声,就 难过得把眉眼也低下来了。“乍、才”二词 凝练、贴切地写出了鹧鸪啼声哀怨凄切、 感动人心的特点。
考点解析—体会情感
古代诗词分类: • 1.怀古咏史 • 2.写景咏物 • 3.乡情亲情 • 4.边塞战争
1.怀古咏史诗
• 情感:表达像古人那样建功立业的志向,抒发对 古人的缅怀之情;抒发昔盛今衰的感慨,暗含对 现实的不满甚至批评,多借古讽今;忧国伤时, 揭露统治者的昏庸腐朽,同情下层人民疾苦,担 忧国家命运;悲叹年华消逝、壮志难酬、报国无 门等。
一雨池塘水面平,淡磨①明镜照檐楹②。 东风忽起垂杨舞,更作荷心③万点声。
[注释] ① 淡磨:轻磨拂拭。古代用铜做镜子,铜磨光以后能清楚地照见人
影。②檐楹:池塘边房屋的瓦檐和楹柱。③荷心:荷叶。

中考重点古诗词鉴赏唐诗宋词元曲

中考重点古诗词鉴赏唐诗宋词元曲一、唐诗鉴赏唐诗是中国古代文学的瑰宝,被誉为古代诗歌的巅峰之作。

在中考中,重点古诗词的鉴赏是一个必考的内容。

下面将为大家介绍几首重点唐诗,并进行简要的鉴赏。

1. 《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

这首诗是唐代诗人王之涣的代表作之一,也是中考中常考的作品。

该诗以写景为主,通过描绘楼与自然景色的结合,表达了人们永不满足的追求。

首先,诗人运用了地理名词“鹳雀楼”来突出主题。

这座楼位于山上,高耸入云,象征着人们渴望进一步追寻的愿景。

其次,通过描述“白日依山尽,黄河入海流”,诗人展现了无限的宽广和广阔,鼓励人们不断上升,勇往直前。

综上所述,这首诗通过简洁而高度凝练的表达,传达出了人类追求进步、永不止步的精神。

2. 《登高》- 杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

《登高》是杜甫的代表作之一,也是中考重点考察的诗歌之一。

这首诗以描绘山水和表达思乡之情为主题,通过细腻的描写展示了诗人内心深处的思考和情感。

首先,在描写方面,杜甫运用了“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”这样的自然景象,以突出人与自然的相互作用。

其次,通过“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”这样的文字描绘,经过山水之间的对比,揭示了诗人内心的孤独和思乡之情。

综上所述,这首诗通过艺术的描写将人与自然融为一体,表达了人们对家乡的思念和对自由的向往。

二、宋词鉴赏宋词是中国文学的瑰宝,也是中考中常被考察的内容之一。

下面将为大家介绍几首重点宋词,并进行简要的鉴赏。

1. 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》- 苏轼一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?无可奈何花落去。

这首词为苏轼的代表作之一,通过抒发诗人对于逝去时光和无奈花落的感慨,展示了诗人深邃的思想和豪放的情怀。

首先,在描写方面,苏轼以“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”来描述旧事和往事,反映出诗人对逝去时光的追忆。

初中语文中考100首课外古诗赏析及技巧

007 夜月 【唐】刘方平 更深月色半人家,北斗阑杆南斗斜。 今日偏知春气暖,虫声渐透绿纱窗。 【赏析】恬谧的春夜,万物的生息迁化在潜行。 “今夜 偏知春气暖,虫声新透绿窗纱” ,正是诗人全身心地去体察 大自然的契机而得到的佳句。
008
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春江花月夜 【唐】张若虚 春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟随波千万里,何处春江无月明? 江流宛转绕芳甸,月照花林皆是霰; 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年望相似。 不知江月待何人,但见长江送流水。 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家偏夜扁舟子?何处相思明月楼? 可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。 江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归,落月摇情满江树。 【赏析】 被闻一多先生誉为 “诗中的诗, 顶峰上的顶峰” 的《春江花月夜》 ,一千多年来使无数读者为之倾倒。
004 泊船瓜洲 【宋】王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。 【赏析】这是一首著名的抒情小诗,抒发了诗人眺望江 南、思念家乡的深切感情,同时也蕴含他重返政治舞台、推 行新政的强烈欲望。
005 《咏柳》 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 【赏析】此诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她
初中语文中考 100 首课外古诗赏析及技巧
001 春夜喜雨 【唐】杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 【赏析】创作此诗时,诗人已在成都草堂定居两年,他 亲自耕作,种菜养花,对春雨之情很深,因而写下了这首描 写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。

中考34首古诗词阅读赏析

中考34首古诗词阅读赏析中考古诗词阅读赏析:34首经典之作中考古诗词阅读赏析是学生们提高语文能力必须掌握的重要内容。

本文选取了34首经典古诗词,旨在帮助学生深入理解其内涵,提高文学鉴赏能力。

一、《静夜思》唐·李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

二、《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

三、《赋得古原草送别》唐·白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

四、《寻隐者不遇》唐·贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

五、《鸟鸣涧》唐·王维人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

六、《相思》唐·王维红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

七、《暮江吟》唐·白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

八、《登高》唐·杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

九、《送杜少府之任蜀州》唐·王勃城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

十、《望岳》唐·杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

古诗词赏析完美版古诗词赏析:完美版中国古典诗词是古代文化宝库中的璀璨明珠,其中蕴含着丰富的文学价值和审美体验。

本文将对古诗词进行深入赏析,探索其完美之处。

首先,我们需要明确文章的类型。

本文将采用文学评论和诗词赏析相结合的写法,旨在通过对古诗词的韵律、词句、意象等方面的分析,展现其独特的魅力。

在筛选古诗词时,我们需注意选择具有代表性的作品,既可以是抒发情感、描绘景色的抒情诗,也可以是寓意深长、富有哲理的咏史诗。

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