卫生健康主题活动方案
卫生主题活动方案模板7篇
卫生主题活动方案模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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健康卫生活动方案7篇
健康卫生活动方案7篇健康卫生活动方案篇1活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
活动准备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？2、创设情境，激发幼儿的兴趣。
播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。
组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论，预防中暑。
1、创设情境，播放动画。
教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？2、通过讨论，教师小结：（1）中暑的原因或条件；（2）怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。
播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识1、到达目的地，创设游泳氛围。
教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
五、学唱儿歌1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
附：儿歌夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。
多喝水，慎饮食，出外活动要当心。
健康安全要牢记，养成生活好习惯。
健康卫生活动方案篇2一、上学期发展情况：上学期我班幼儿喜欢参加体育活动，初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本动作，有一定的协调性和灵活性。
2024年学校世界卫生日宣传活动方案
2024年学校世界卫生日宣传活动方案：
今年的世界卫生日主题是“建设更加健康的未来”，学校将积极响应号召，组织丰富多彩的宣传活动，引导学生树立正确的健康观念，关注个人和社会的健康问题。
活动一：主题展览
通过设置展板、悬挂条幅等形式，展示有关卫生健康的知识和数据，让学生了解各种疾病的预防方法，引导他们养成良好的卫生习惯。
活动二：健康知识竞赛
开展有趣的健康知识竞赛，让学生在游戏中学习正确的健康知识，增加对健康问题的认识，提高对健康的重视程度。
活动三：义诊活动
邀请专业医生来校进行义诊活动，为学生和教职工提供免费的健康检查和咨询服务，帮助他们及时了解自身健康状况。
活动四：康体运动会
举办康体运动会，让学生在运动中增强体质，锻炼意志力，培养团队合作精神，提升自身的身心健康水平。
活动五：校园清洁行动
组织学生参与校园环境整治和清洁活动，培养学生的环保意识和责任感，营造整洁和健康的校园环境。
活动六：健康讲座
邀请专家学者来校进行健康讲座，介绍健康生活的重要性，让学生深入了解健康知识，激发他们对健康的关注和行动。
通过以上活动的开展，学校将有效提升学生对健康问题的认识和关注度，培养学生良好的卫生习惯和健康行为，共同建设更加健康、美好的未来。
愿我们的世界更加美好！。
世界卫生日主题活动策划方案5篇
世界卫生日主题活动策划方案5篇世界卫生日主题活动策划方案1一、活动目的及主题4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。
二、活动时间20xx年4月7日为世界卫生日，在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。
三、活动参与人员全班教师和幼儿四、活动主要内容(一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。
并进行卫生消毒工作。
老师对教室、卧室进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。
(二)对幼儿进行“世界卫生日”教育活动，同时，组织全班幼儿开展卫生清洁活动，老师彻底清扫教室后，也引导孩子们投入到的活动之中。
让孩子，自己动手，擦拭小木床、擦桌子，扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖，全班上下，都投入到卫生清洁活动之中。
(三)卫生清洁活动之后，对幼儿进行卫生习惯教育，教育幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，饭前便后要洗手，睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等，不能吃不干净的东西。
(四)教师加强幼儿盥洗活动的教育，注重洗手环节，同时教会幼儿正确的`洗手方法。
让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。
”促使幼儿养成勤洗手比较好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。
幼儿园还以班级为单位，对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动，将以此鼓励幼儿讲卫生，不挑食，从而促进幼儿健康成长。
通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好习惯。
二)结合大班主题活动《从头到脚》，进行相应的世界卫生日宣传教育活动。
幼儿园卫生健康教育主题活动方案
幼儿园卫生健康教育主题活动方案幼儿园卫生健康教育主题活动方案引言：卫生健康教育在幼儿园阶段起到了重要的作用。
通过有趣和创新的主题活动，幼儿可以学习到日常生活中的卫生健康知识，并培养良好的卫生习惯。
本文将介绍一种幼儿园卫生健康教育主题活动方案，旨在帮助幼儿全面了解和关注个人和环境的健康。
一、整体目标：通过主题活动，让幼儿了解和关注卫生健康，培养良好的卫生习惯，并发展他们的自理能力和责任感。
二、活动内容：1. 主题1：个人卫生a. 介绍个人卫生的重要性：演示手洗的正确方法，并告诉幼儿手洗的目的是为了防止疾病传播。
b. 活动1：“Mirror检阅”，幼儿通过观察镜子中的自己，检查头发、牙齿、指甲等部分是否清洁。
c. 活动2：“清洁达人”，幼儿参与清洁自己的作业桌和椅子，让他们感受到卫生环境的重要性。
2. 主题2：环境卫生a. 介绍环境卫生的重要性：通过图片和故事，向幼儿展示一个干净整洁的环境对身体健康的影响。
b. 活动1：“垃圾分类小达人”，幼儿参与垃圾分类游戏，学习正确的垃圾处理和环境保护观念。
c. 活动2：“清洁小能手”，幼儿参与清洁幼儿园的公共区域，培养他们对整洁环境的重视。
3. 主题3：健康饮食a. 介绍健康饮食的重要性：通过动画和游戏，向幼儿传达吃水果蔬菜的好处。
b. 活动1：“营养大富翁”，幼儿参与认识不同食物的营养价值，学习制定健康的饮食计划。
c. 活动2：“健康小厨师”，幼儿参与健康食品的制作，培养他们对健康饮食的兴趣和意识。
三、实施步骤：1. 活动前准备：a. 准备相关教具、图片、道具等，以增加活动的趣味和吸引力。
b. 与幼儿家长沟通，了解幼儿的健康状况和需求。
2. 活动实施：a. 制定活动计划，确保每个主题的活动安排有序且易于理解。
b. 通过故事、游戏和实际操作等多种方式，激发幼儿参与并提高他们的学习兴趣。
c. 配备专业人员，如健康教育专家或医护人员，参与活动的指导和讲解。
3. 活动后总结回顾：a. 与幼儿一起回顾活动的经验和所学内容，帮助他们加深理解。
卫生健康知识进校园活动方案
卫生健康知识进校园活动方案一、活动背景近年来，我国学生健康状况令人担忧，近视、肥胖、龋齿等健康问题日益严重。
为提高学生们的健康素养，普及卫生健康知识，我们决定在校园内开展一系列丰富多彩的活动。
二、活动目标2.培养学生们的团队合作精神，增强集体荣誉感。
3.增强教师和家长对卫生健康教育的重视，形成家校共育的良好氛围。
三、活动主题“健康生活，快乐成长”四、活动内容1.开学第一课：卫生健康知识讲座2.主题班会：卫生健康知识竞赛以班级为单位，开展卫生健康知识竞赛。
比赛形式可以多样化，如问答、抢答、团队协作等。
通过竞赛，激发学生们学习卫生健康知识的兴趣，提高他们的健康素养。
3.校园广播：卫生健康知识宣传利用校园广播，定期播放卫生健康知识，如预防近视、减肥瘦身、心理健康等。
同时，鼓励学生们自发组织宣传小组，制作宣传海报、视频等，共同营造一个健康向上的校园环境。
4.实践活动：健康生活方式体验组织学生们参加各种实践活动，如户外拓展、亲子运动、环保志愿者等。
通过实践，让学生们亲身体验健康生活方式的乐趣，培养他们热爱生活、珍惜生命的意识。
5.家长讲座：卫生健康教育家长课堂邀请家长参加卫生健康教育家长课堂，分享家庭教育经验，提高家长对卫生健康教育的重视。
同时，鼓励家长与孩子共同参与活动，增进亲子关系，共同营造一个健康和谐的家庭环境。
五、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.设立活动专项资金，确保活动顺利进行。
3.加强与专业机构的合作，邀请专家进行指导和培训。
4.做好活动宣传，扩大活动影响力。
六、活动时间2023年9月1日至10月31日七、活动地点校园内及部分户外场地八、活动效果评估1.学生们的健康意识是否得到提高。
3.教师和家长对卫生健康教育的重视程度是否提高。
4.校园环境是否变得更加健康和谐。
在这个充满阳光的校园里，让我们共同努力，为孩子们的健康成长助力。
相信通过这个“卫生健康知识进校园活动”，我们的孩子们将更加健康、快乐地成长。
卫生健康知识宣传方案3篇
卫生健康知识宣传方案3篇卫生健康教育是公民素质教育的主要内容，是社会主义精神文明建设的一个重要方面。
下面是小编为你精心整理的卫生健康知识宣传方案，希望对你有帮助!卫生健康知识宣传方案篇1一、成立此次宣传活动领导小组组长：刘德金副组长: 谢明成员：校委会成员及各班班主任二、活动目的和意义增强社会宣传教育的广度和深度，引导全校师生科学认识和正确对待饮用水卫生安全问题，营造良好的社会环境氛围，加大社会监督力度。
三、活动主题本次饮用水安全健康教育宣传活动的主题为：“关注饮水卫生，共享健康生活”。
四、活动时间2014年12月至2015年3月。
2014年12月为准备阶段;2015年1月为重点阶段;2015年2-3月为推广普及阶段。
五、宣传内容(一)法律法规1.《生活饮用水卫生监督管理办法》2.《生活饮用水集中式供水单位卫生规范》3.《二次供水设施卫生规范》4.《生活饮用水卫生标准》(二)生活饮用水卫生常识六、宣传形式(一)广泛开展宣传。
学校设立饮用水卫生宣传周专栏，重点介绍饮用水卫生知识及饮用水卫生监督监测工作情况，并对广大师生及周边群众关注的饮用水卫生问题进行解疑释惑，引导广大师生及周边群众形成科学的饮用水安全理念和正确的饮用水安全行为。
(二)认真组织开展现场咨询活动。
学校组织饮用水卫生宣传小组深入学校及周边举办现场咨询活动，广泛讲解饮用水卫生相关法律、法规、标准及知识。
(三)开展学校控管水人员教育和卫生监督协管工作培训活动。
对学校控管水人员讲解相关法律法规、标准及知识，提高学校控管水人员责任意识和控管水能力。
对学校卫生监督管理人员进行技术培训，规范饮用水卫生安全巡查和信息报告工作，不断提高卫生监督管理服务质量，为学校饮用水卫生监督工作提供有力支持。
(四)畅通投诉举报渠道。
积极与当地卫生监督部门协作，充分发挥卫生监督投诉举报电话的作用，向当地卫生监督部门积极反映师生及周边群众的投诉举报，并给予及时处理，切实维护广大师生及群众的合法权益。
(16篇)卫生保健知识宣传活动方案
（16篇）卫生保健知识宣传活动方案卫生保健知识宣传活动方案篇一：疾病预防与健康促进活动1. 活动内容：介绍预防常见疾病的方法，如常规打疫苗、勤洗手、合理膳食等，并推广健康促进方法，如定期体检、养成良好的生活习惯等。
2. 活动形式：开展健康知识讲座、举办健康知识竞赛和健康体验活动等。
3. 目标人群：所有社区居民。
4. 时间与地点：活动将在社区文化中心举行，时间为每周六下午。
5. 活动策划：联系社区医生、营养师等专业人士作为活动讲座嘉宾，并组织志愿者协助活动的准备和执行。
篇二：健康饮食宣传活动1. 活动内容：宣传健康饮食的重要性，普及膳食搭配及营养平衡知识，并提供一些简单实用的健康食谱。
2. 活动形式：开展健康饮食知识讲座、组织健康饮食比赛和举办健康食品展销会等。
3. 目标人群：中小学生和家长，社区居民。
4. 时间与地点：活动将在学校和社区活动中心举办，时间为下午放学后和周末。
5. 活动策划：邀请营养师、厨师等专业人士作为讲座嘉宾，并组织志愿者帮助准备食材和展销会的布置。
篇三：健康运动宣传活动1. 活动内容：介绍各种适宜的健康运动方式，推广每天适量运动的好处，并展示一些简单易行的健身动作。
2. 活动形式：开展健康运动知识讲座、组织健康运动比赛和举办户外健身活动等。
3. 目标人群：所有社区居民。
4. 时间与地点：活动将在社区公园和室内体育馆等场所举行，时间为周末。
5. 活动策划：联系健身教练、运动员等专业人士作为活动的讲座嘉宾或指导员，并组织志愿者提供协助和引导。
篇四：心理健康宣传活动1. 活动内容：介绍心理健康的重要性和常见心理问题的预防和处理方法，并提供心理健康咨询服务。
2. 活动形式：开展心理健康知识讲座、组织心理健康咨询活动和举办心理健康主题演讲比赛等。
3. 目标人群：中小学生、大学生和社区居民。
4. 时间与地点：活动将在学校、社区文化中心等地点举行，时间为下午放学后和周末。
5. 活动策划：邀请心理咨询师、心理学专家等专业人士作为讲座嘉宾和咨询师，并组织志愿者提供协助和安排咨询服务。
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小班卫生健康主题活动方案
活动时间 :2017年2月24号
活动地点:小七班
教师:黄芳程晓苏罗均
主题目标:
1、初步了解(流感)病毒,加强自我保护的意识。
2、养成幼儿良好的卫生习惯,知道预防禽流感的方法。
活动准备:新闻视频、图片、健康小卫士粘贴标志(幼儿人数相等)、从事医生职业的家长
活动过程:
一、请幼儿观瞧视频。
(儿童医院门诊及有关禽流感的报道)
二、请医生(家长)一边播放有关禽流感病毒资料一边为幼儿讲解有关禽流感知识。
禽流感主要就是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。
禽流感病毒可分为高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒与无致病性禽流感病毒。
高致病性禽流感病毒目前只发现H5与H7两种亚型。
由于种属屏障,禽流感病毒只在偶然的情况可以感染人,既往确认感染人的禽流感病毒有H5N1、H9N2、H7N2、H7N3、H7N7、H5N2、H10N7,症状表现各不相同,可以表现为呼吸道症状、结膜炎、甚至死亡。
人感染高致病性H5N1禽流感病毒后常表现为高热等呼吸道征状,往往很快发展成肺炎,甚至急性呼吸窘迫综合症与全身器官衰竭,甚至死亡。
人感染H7N9禽流感病毒之后,患者一般表现为流感样症状,如发热、咳嗽、少痰,可伴有头痛、肌肉酸痛与全身不适。
重症患者病情表现为重症肺炎,体温大多持续在39℃以上,呼吸困难,可伴有血痰,白细胞总数一般不高或降低。
重者出现呼吸衰竭,甚至死亡。
三、医生告诉幼儿预防禽流感的方法,并请幼儿也说一说。
禽流感来了,我们应该怎么做？病毒并不可怕,科学能战胜病毒。
预防禽流感的方法
1、不去疫区旅游。
2、不与活禽接触。
3、重视疾病预防。
4、重视高温消毒。
5、注意个人卫生以及室内通风。
四、争做健康小卫士
现在让我们来做健康小卫士,每个小朋友贴上标志,让我们去告诉爸爸妈妈与家里的人吧。
小班卫生健康主题活动小结
小七班黄芳程晓苏罗均 2017、2、24 春季就是传染病的多发季节,为了提高幼儿对传染病的认识,保证幼儿健康,减少禽流感等传染病的得病率,小七班开展了一系列活动,将家长请进课堂,加深幼儿对传染病知识的认识。
活动通过观瞧影像资料,讲故事,等形式请在医院上班的家长为我们讲解了禽流感的发生与出现的症状。
家长利用视频等资料形象生动的告诉了老师及幼儿一些生活中预防禽流感的卫生常识:保持良好的个人卫生,多饮水,勤换衣,适当参加体育运动,生活有规律,注意天气变化等。
春季,空气中的阴离子倍增,空气阴离子就是空气维生素。
幼儿在户外运动,可获得较多的空气维生素,有助于提高生理机能。
同时,户外运动可增强幼儿的体能,提高肺活量与健康水平,让幼儿感受生命成长的乐趣。
如:跑步、丢手绢、跳绳、拍球活动等。
最后用一个有趣的小游戏激发幼儿争做健康小卫士的积极性,并鼓励幼儿回家向家长宣传预防疾病的知识。
此次活动,让幼儿深切感受到了疾病带来的痛苦与不便,以及远离疾病的轻松与快乐,大大增强了幼儿个人卫生意识。
在对幼儿进行教育的同时,我们也及时跟进了对家长的宣传工作,让家长了解各种传染病预防的知识,巩固健康知识,督促幼儿养成良好的卫生习惯与自我保护意识。
传染病的防控工作一直都就是该园卫生保健工作的重中之重。
在近阶段来,该园切实做好晨检、班级消毒、幼儿因病缺勤登记等工作,确保幼儿园卫生安全,幼儿身体健康,秩序井然。