英语学习的个人总结

合集下载

英语学习总结范文

英语学习总结范文

英语学习总结范文导读:范文英语学习总结范文【篇一:个人英语学习总结】这个学期即将结束,大一生活就告一段落了。

这一学年,受益匪浅,特别是在英语方面取得较大的成绩。

20XX年4月17日代表学院参加广东省高职英语口语大赛,荣获优胜奖;4月29日代表学院广东省高职院校第四届英语写作大赛,荣获三等奖。

这离不开学院领导的支持和学院老师的辛苦的培训。

我个人也积累了学习英语的经验,分享经验如下:1、要想学好英语,首先我认为最重要的是要做到这几点基本工作,即多听,多读,多背,多写。

看起来简单,实际操作还是需要恒心和耐心的。

必须要写个时间表,越具体越好。

那时候准备比赛我是这样安排的,晚上9点半晚修后听英语录音,听是个很重要的过程,先搞清楚美式英语和英式英语的发音,会听了不仅有利于以后四级考试的听力突破还有助于口语翻译及口语交流。

然后早读就大声朗诵英语,早上记忆力比较好,大声读出来,边读边记。

遇到不会读的单词马上写下来,晚上听录音巩固。

这几个步骤是比较繁琐无聊的。

不过,想要做到讲一口流利的英语和写一手好文章,这就要我们下功夫强制执行了。

2、做好了前面的基础工作,就要发挥我们个人品格魅力了。

要具备“三心”。

即恒心’,耐心,信心。

俗话说:“罗马不是一日建成的”。

要学好英语也不是一朝一夕的事,恒心是首要的,不能持之以恒,做事半途而废的人,是不可能学好英语的。

所以,若有心要攻破英语这个难关,就要坚持了。

另外第二个是耐心,我是深有体会,看见一大堆密密麻麻的英语,又有很懂生词,心里就会烦躁,这时候,我们就要耐心了,一字一句,一笔一划慢慢来,真的觉得学得很累的,听听音乐,或者我就喜欢去操场或者草坪看,抬头看着天空,看看周围的花花草草,心情就开朗了,读起英语来都朗朗上口的。

最后一点是信心。

有句话说得好:“先相信你自己,别人才会相信你”。

就算我们学好了一口流利的英语,但是不敢在众人面前演讲,不敢用英语和别人交流。

那么我们学到的英语就白费了。

英语学习方法个人总结范本(4篇)

英语学习方法个人总结范本(4篇)

英语学习方法个人总结范本英语语法学习是英语学习成败的关键。

为什么我们要学习英语语法?英语语言结构的系统优化是什么,我们很多人学了很长时间的英语,但是仍然没有掌握英语,仍然不能运用英语。

有人认为:英语是交流的工具,只要能交流就行了。

当然,英语是一种语言,语言是人类交际的工具,这不会错,但“只要能交流就行了”这话说的太含糊,“能交流”的程度指的是猜谜语式的对话,还是能准确表情达意的话语。

说话得有条理、有逻辑、有思维、有内容,你的话应该是能较准确地表情达意的,而不是支离破碎的英语单词。

你要写文章更是如此。

要不然满篇语法错误。

句子一长语法错误又多,这样的文章就让人看不懂,没办法理解。

语法学习的根本目的是:让英语语法指导我们怎样正确运用英语。

它是我们非英语国家的人学习英语的基穿学习英语语法的最终目的是让英语语法规则存在于我们运用英语的始终。

一、学习英语语法的目的:要回答这个问题,先简要讨论一下要不要学习英语语法的问题。

这个问题,答案也许是很清楚的。

主张英语语法可以不学的人往往这样说:我们中国人,如果智力正常,从小就会说汉语,能遣词造句,没见过哪个小孩先学语法再学话的。

再说,英语讲得多了,有了语感,语法还不是水到渠成的事。

这种实践出真知的说法,绝对是正确的。

但我仍主张学一点英语语法。

本人没受过很好的教育,更不懂高深的语言学习理论,但一直有这样的看法:在我们中国,百年都没有营造出正常情况下用正式英语交际的大氛围和小氛围,所以难以在投入产出比符合经济效益的前提下培养出一定的英语语感。

语法,实际上就是给你语言整体上的语感(规则),既给你能解释语言现象的鱼,又教你如何用语感去钓语言深层的鱼。

何乐而不为呢?说到这,学习英语语法的目的也就清清楚楚了:弥补氛围难以在短期内培养一定语感的缺憾,比较经济地获得英语整体的语感。

当然,也为通过我们这个考试大国的众多英语测试提供初级“抱佛脚”的方法。

二、学习英语语法的范围:学习英语语法的范围,指的是学习英语语法需掌握的内容程度。

个人学习英语的经验总结8篇

个人学习英语的经验总结8篇

个人学习英语的经验总结8篇第1篇示例:我的英语学习经验总结英语是一门世界性语言,学好英语能够让我们走向国际舞台,更好地了解世界,和不同国家的人进行交流。

对于我个人来说,学习英语是一件非常重要的事情,也是一件充满挑战的事情。

在这篇文章中,我将分享一下我的英语学习经验总结。

学好英语需要有良好的学习习惯。

我在学习英语的过程中,养成了每天坚持学习英语的习惯,不仅仅是在学校学习英语课程,还会在家里花一些时间进行英语阅读、听力练习和口语练习。

养成良好的学习习惯,能够帮助我们保持学习的动力,坚持不懈地前进。

多方面提高英语能力。

学习英语不仅仅是学习单词和语法,还需要多方面提高英语能力。

提高听力能力可以多听英语广播、英语歌曲和英语电影;提高口语能力可以多参加英语口语角、和外国朋友交流;提高阅读能力可以多读一些英语文章、英语小说等。

多方面提高英语能力,能够让我们在实际运用中更加得心应手。

勇于开口,敢于犯错。

学习英语是一个不断积累经验的过程,我们一定会犯错。

犯错并不可怕,重要的是我们能够从错误中吸取教训,不断改正。

在学习英语的过程中,我们一定要勇于开口,不要害怕出错,只有不断地开口说,才能更快地提高英语口语能力。

保持耐心和信心。

学好英语不是一蹴而就的事情,需要长期的坚持和不懈的努力。

在学习的过程中,我们一定会遇到各种困难和障碍,但是只要我们保持耐心和信心,相信自己一定能够学好英语。

不要轻易放弃,坚持下去,一定会有所收获。

学好英语是一项需要长期坚持的事业,需要我们有良好的学习习惯,多方面提高英语能力,勇于开口,保持耐心和信心。

相信只要我们不断努力,一定能够取得更好的英语学习成绩。

希望我的经验总结对正在学习英语的朋友们有所帮助。

第2篇示例:我个人学习英语的经验总结英语是一门全球通用的语言,在当今世界无论是工作还是生活中,都扮演着非常重要的角色。

学好英语对于一个人来说十分重要。

我个人从小就对英语抱有浓厚的兴趣,随着年龄的增长,我也逐渐展开了学习英语的旅程。

英语学习总结6篇

英语学习总结6篇

英语学习总结6篇英语学习总结 (1) 《英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。

”这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的能力,老师上课时尽量用英语讲课,这样能使学生更多地接触英语。

每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。

也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描述,培养学生的语感;为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:1、巧设导入,培养兴趣。

每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。

2、图文结合,掌握新知。

根据教材“图文并茂”的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。

在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。

在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。

3、巩固新知。

在完成了每节课的新授任务后,为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习情境.只要学生对英语学习有兴趣,坚持常年不断地、自觉地、随时随地接触英语、运用英语知识,英语成绩就会不断提高。

如果只是为了应付考试,临时抱佛脚地补习,即使可以应付一时,但掌握的知识都是不牢固的。

新旧知识就会顾此失彼。

在今后的教学中,注重个别辅导,在面向全体学生的基础上培优补差。

不断学习,加强自身素质和业务能力的提高。

英语学习总结 (2) 在老师一个学期的辛勤教导之下,我在英语的不论口语还是书面表达上都有一定的进步,对于英语一直是我比较头疼的一门课程,四级没过也一直是我的心结,所谓兴趣是第一老师,但是就是一直提不起兴趣,但是在老师的栽培下还是有所进步的,老师通过外国的教学方式,绘声绘色的教学方式,给我演绎了一场场生动活泼传神的课程。

学习个人学习总结范文精选6篇

学习个人学习总结范文精选6篇

学习个人学习总结范文精选6篇学习是每个人成长和发展的关键。

通过总结学习的过程和收获,我们可以更好地了解自己的学习方法和效果,并且能够找到改进的方向。

以下是个人学习总结范文的精选,希望能够对你的学习总结提供一些启示。

篇一:英语学习总结作为一个非英语国家的学生,学习英语一直都是一项具有挑战性的任务。

在过去的一年里,我通过不懈努力和系统的学习方法,取得了一定的进步。

首先,我意识到了英语的重要性,并为学习英语设立了明确的目标。

其次,我积极参加了各种英语学习交流活动,提高了我的口语和听力能力。

最后,我坚持每天进行阅读和写作练习,提高了我的英语表达能力。

通过这一系列的努力,我相信我已经取得了显著的成果。

篇二:数学学习总结数学一直是我在学习中较为困难的一门科目。

在过去的学习中,我采用了一些有效的策略来提高我的数学能力。

首先,我养成了每天针对数学题目进行系统练习的习惯,提高了我的计算能力和解题能力。

其次,我主动寻求老师和同学的帮助,及时解决学习中遇到的问题。

最后,我学会了总结归纳,将每个知识点的要点和解题技巧整理成笔记,方便日后的复习和巩固。

通过这些努力,我的数学成绩有了明显的提升。

篇三:科学学习总结科学学习是培养创新思维和实践能力的关键。

在过去的学习过程中,我通过积极参与实验课程和科学竞赛,提高了我的科学素养。

首先,我学会了如何进行科学观察和实验设计,培养了实践操作的能力。

其次,我深入研究了一些科学理论和概念,提高了我的科学思维能力。

最后,我参加了学校举办的科学竞赛,并取得了一定的成绩。

通过这些学习经历,我对科学的兴趣和热爱更加深入,也坚定了我在科学领域的学习和发展目标。

篇四:历史学习总结历史学习是培养人文素养和历史意识的重要途径。

在过去的学习中,我通过积极参加课堂讨论和阅读相关书籍,提高了我的历史知识和分析能力。

首先,我学会了抓住重点和关键,提炼历史事件的本质和影响。

其次,我积极参加学校组织的历史考察和社会实践活动,加深了对历史的理解和感受。

英语总结学习情况十篇

英语总结学习情况十篇

英语总结学习情况十篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,是时候写一份总结了。

下面是为大家分享的英语总结学习情况,希望能帮助到大家!英语总结学习情况1从初一开始学习英语到今天,十年有余,但扪心自问,自己英语水平如何?实在令人汗颜。

不用说自如表达,自由交流,就连外国原版的动画片都不一定能够完全理解。

更别提看外国电视剧和英文电影大片了。

我的反思学英语的目的是什么?上大学以前,我们被灌输,学英语是为了考试。

上大学以后,我们又被灌输,是为了日常交流,自由表达。

到了今天,我却发现,我彻底的错了。

原因有三:第一:关于考试制度,仅仅依靠传统的英语教学,尤其是中国的英语考试制度,不但对英文学习没有促进作用,反而大大的误导了中国的英语学习者,天天背单词,天天练习考试题目,甚至经常练习听力,单项选择,完形填空,阅读理解,这些枯燥乏味的学习,只会打击学生的外语学习兴趣。

第二:关于英语学习目的,日常交流?NO!做为一个中国人,几乎90%以上的场合,我们是用不上英语的,学英语10多年来,其实我真正使用英语交流的场合,真的是少之又少,略等于无。

那么我们学习英语干什么?我的答案是:看英文动画片,英文电视连续剧,英文电影,听英文歌曲(关键是这个过程中,你在享受美丽的英语世界)。

至于阅读英文报刊杂志,书籍,对于英语中级以下水平的人来说,想都别想。

(因为爱看动画片,电影电视剧,听歌的人很多,爱读书的却少之又少)第三:关于英语学习方法,国内英语学习方法实在是太多,太杂,比如:图文联想法,汉字注音法,颠来倒去法,词形转换法,谐音法,联想法,故事法,这些旁门左道的英语学习方法,占据了主流,短期看来,这些方法确实卓有成效(仅限记单词),但从长远看来,对英语学习不但没有促进作用,反而误导了很多学生。

而英语学习的正确方法,单词拼读法(相当于汉语拼音),词根词缀法(相当于汉字偏旁部首),却因为见效缓慢,而被弃之一旁。

2024年初三英语个人总结范文8篇

2024年初三英语个人总结范文8篇

2024年初三英语个人总结范文8篇篇1一、背景回顾与学习概况时光荏苒,转眼间我的初三学习生涯已经过半。

在这重要的一年中,我对英语学习付出了更多的精力和时间。

本学期英语学习的重点包括语法知识巩固、阅读理解能力的提升以及写作技能的锻炼。

面对即将到来的中考,我深感责任重大,同时也对自己的英语学习之路充满了信心与期待。

二、具体学习成果与反思1. 词汇积累与语法掌握我在这一年中努力扩展自己的词汇量,除了课堂学习之外,通过大量阅读英文原著、报刊杂志等,有效提升了词汇应用能力。

对于语法知识,我进行了系统的复习和巩固,特别是针对虚拟语气、定语从句等难点进行了深入研究与练习。

通过不断地练习和老师的指导,我的语法应用能力得到了显著提高。

2. 阅读理解能力提升在英语学习中,阅读是非常重要的一环。

为了提升阅读理解能力,我坚持每天阅读英文文章,不仅限于课本和习题,还涉及新闻、故事、科普等不同类型的文本。

通过大量的阅读实践,我不仅提高了阅读速度,还学会了如何捕捉文章的关键信息,理解作者的意图和态度。

3. 听力与口语技能进步除了传统的读写技能外,我还注重锻炼自己的听力和口语能力。

通过参加英语角活动、观看英文电影和新闻,我的英语听力水平得到了明显提升。

在口语方面,我敢于开口说英语,积极参与课堂讨论和演讲活动,不断纠正发音和表达上的不足。

4. 写作技能锤炼英语写作是我英语学习中的重点之一。

我坚持定期写作练习,包括短文、邮件、报告等多种形式的写作。

在写的过程中,我注意文章的结构、逻辑和语法应用,不断寻求老师的指导和建议,使我的写作更加规范和流畅。

三、面临挑战与对策在英语学习过程中,我也面临了一些挑战。

例如,有时在学习繁忙的时候,难以保持英语学习的连续性和稳定性。

对此,我制定了详细的学习计划,合理分配学习时间,确保每天都有固定的英语学习时间。

此外,我还遇到了考试焦虑的问题,但通过心理调整和模拟考试,我逐渐克服了这一难题。

四、未来学习规划与展望面对即将到来的中考和未来的学习生涯,我将继续坚持努力。

学期个人英文总结5篇

学期个人英文总结5篇

学期个人英文总结5篇学生个人英语期末总结1 算起来,我学习英语也有七、八年啦,然而自从上大学以来我渐渐发现大学的英语与中学英语有很大的区别,对于大学英语的学习与我们中学的学习有了很大的区别,自己也渐渐发现我需要改变以往的学习方式,寻求新的突破。

上大学以来,这是我第一次去总结自己英语学习中的一些经验和缺点。

说实话,对于英语我从来都是十分自信的,也从来没有觉得英语的学习会有多困难。

然而,这次期末考试英语成绩很不理想,使得我开始反思自己在英语学习中的缺点。

总结自己这次英语考试,说实话上大学以来对于英语学习并没总结出来一些新的学习方法。

面对考试,我的复习方式也十分的简单,一般就是简单背诵一些可能在考试中出现的知识,如填单词,熟悉英语听力课本知识,读课本上的英语文章等,这些只能简单的应付试题中出现的课本知识,不能真正的应对考试。

对于阅读理解等非课本知识,却没有恰当的方法。

同时,在这次考试中,我对于做题时间的安排不是十分的恰当,以至于整个做题时间都十分的紧张,最后写作文的时间十分紧张,这也直接影响到了我的作文质量和考试成绩。

总而言之,是由于考试准备的不充分导致了考试成绩的不好,是由于考试安排的不恰当导致了考试成绩的不理想。

此次考试,给我敲了一个警钟,是我开始反思自己的英语学习,寻找自己英语学习中的缺点。

我想在下个学期的学习中我需要改正的还有很多。

除了要认真的上好每一节课外,还要认真的做好每一道练习题。

同时要多进行练习,多做一些阅读理解,提高做题的质量。

自己也要多做一些小的作文练习。

考试成绩的提高归根结底在于平时知识的积累和综合能力的提升。

我要做到,勤于练习,注重积累,促进综合能力的提高,才会取得优异的成绩。

在这里,要感谢英语老师的教导和帮助,王老师是一个知识渊博的人,你总是以笑容面对我们,在课堂中给我们灌输了许多课本中没有的知识。

希望我们能够有更多的互动,老师能够更多的了解我们的需求,丰富课堂知识。

让我们共同努力,在以后的考试中取得优异的成绩,获得更大的进步。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

英语学习的个人总结
第一篇:小学英语国培总结
我很荣幸能参加这次培训,也非常感谢给予我这此机会的领导及单位。

这次的培训让我真的是受益匪浅。

培训中的理论讲座为我的头脑增添了学多教育理念,情感教育让我收获了一份快乐心情。

倾听专家们对小学英语教学的理解,观摩优秀一线教师的课堂教学,学习他们的教学技能,对我来说是一次全新的体验。

每一天学习不同的课程,面对不同风格的名师,我震撼了,他们的知识,他们的语言,他们的思想?深深地感染了我,听到不同类型的讲座,每一天我都能感受到知识的充裕及思想火花的冲击。

为了激发学生的英语兴趣,我也在英语教学中尝试过“听做、说唱、玩演”教学法,往往是想的很好,组织过程出问题,不是没效果,就是无法把学生从游戏中收回来。

学习之后根据理论指导、活动范例,结合自己的英语教材,学生特点,设计出适合自己学生和自己教材的活动,虽然效果不是很好,但比起原来,进步多了,我想在实践中不但学习,不但反思,一定会有所收获。

在听了专家的讲座之后,我对我教学方法进行改进,我觉得课堂气氛比以前活跃了,而且学生更容易获得知识。

第二篇:英语学习总结 900字
**,这是我自己根据自身经历总结的,也不知是否能帮
到你,你就自己看看哪些适合你吧.
1. 单词.我总认为单词是基础.词汇量大了,你阅读,完型,翻译,听力啥的都没什么大问题了.记单词我尝试过很多方法,看字典啊,抄一大堆不认识的单词啊,但是都收效甚微.可能还是看词汇书来的有用些.不过书的选择是个大问题.我感觉特别好的一本是赖世雄著的.当然,还有一本叫进阶英语词汇,相对于前者容易些.这两本书,我认为大部分单词比较实用,单词后又配有例句,有mp3,而且我觉得朗读得挺好的.我当时就是白天花时间看书,晚上睡前听录音。

既回忆了单词,又练习了听力。

当然,这是我喜欢的资料,你也可以看看最适合自己的是什么。

我也是在图书馆借了很多书之后才发现它的。

对了,借词汇书的时候,注意看一下它的音标是美语还是英式的。

你讲的应该是美语,最好拿美式音标的。

记单词一定要读出来,读准确。

记单词时你如果喜欢那个单词,你就把它记得滚瓜烂熟。

如果你觉得它在你以后学习生活中没啥用处,就混个眼熟就可以了。

我觉得大部分时候记单词还是件挺好玩的事。

2. 听力及口语。

音标基础要打好。

大二时我重新学了一下音标。

借的赖世雄的《美式音标从头学》,先花半个月把音标啥的完全搞准,准到随时都有信心教别人的地步。

发音准了,接下来就是要注意发音规律了,这可以使你的英语更native,也更能听懂听力。

超哥你的口语也挺好的了,平
时再多练练。

没事找人练练,没人就自言自语。

我经常吵要钰姐说英语。

有时候还真感觉一天不说过不得样的。

我有段时间每天睡觉前都听英语,反正一般躺床上要等蛮久才睡着.你可以尝试去听懂听力里的每一个词.当你觉得,诶,自己几乎听懂了每个单词,就会觉得很开心.
3. 写作。

积累了好的单词与句子,平常多加练习,考试时写作文就游刃有余了.不过我认为作文一直是我的弱点,考试时我总要花很多时间.平常有时间可以就一些话题练练笔.或者写英语日记也可以.大学开始我一直有写哦.翻日记本时,看到大段的的英文,好高兴滴。

推荐一本书,《怎样让你的新托福写作的语言更美国》。

(名字有点长,有点无聊,但是作者感觉挺幽默的)。

这本书有的单词短语句子挺好的,可以看看。

4. 俗语。

既然想把英语学得很好吧好的话,还有一个方面应该注意。

那就是地道表达,比如俗语,习语啥的。

附件里面有些小资料.你只怕还要自己整理一下.这资料难免有错误,你有疑问的地方就查证一下吧.。

相关文档
最新文档