《春望》课后练习题

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《春望》课后练习题

《春望》课后练习题

《春望》
1.杜甫唐代著名的主义诗人。

现实主义
2.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生的句子是“ ,”从中表现了诗人忧国伤时的感情。

国破山何在,城春草木深
3.这首诗前四句触景伤怀,写春望之景;后四句忧时伤乱,写春望之情。

全诗表了
的主题。

忧国、思家、感时、伤世。

4.“烽火连三月,家书抵万金”一联中,诗人用“抵万金”来形容什么?(2分)
形容家书的珍贵,表达对妻子儿女强烈的思念之情。

5、本诗将眼前景、胸中情融为一体。

通读全诗,谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感?
忧国思家的情感。

6.赏析:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。

这两句的意思是“感伤时局,见到花开不禁伤心落泪;怨恨离别,听到鸟鸣不由心惊。

作者移情于物的拟人手法,具体写了自己在这个春天里的特殊感受。

表达了诗人忧国忧民的心情。

7.这首诗写景很有特色,请自选角度赏
析。

诗歌的前四句是春望之景,由远及近,由大到小,由山河到草木花鸟。

很有层次。

表达了诗人忧国思家感时伤世之情。

8.自选角度赏析“白头搔更短,浑欲不胜簪”。

通过对肖像这一细节描写,含蓄地表现了诗人忧国思家的情怀。

9.描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面。

一位满头白发的诗人面对沦陷的山河,因焦虑忧愁不停地挠头叹息,老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。

春望习题答案

春望习题答案

春望习题答案春望习题答案《春望》是唐代文学家杜甫创作的一首诗,描绘了他对国家衰败和社会动荡的担忧之情。

这首诗以豪放的笔触和深沉的思考,展示了诗人对时局的观察和思考。

下面将针对《春望》中的几个习题进行解答。

1. 诗中的“国破山河在,城春草木深”是何意?这两句诗表达了诗人对国家衰败和社会动荡的观察和感叹。

诗中的“国破山河在”意味着即使国家已经破败不堪,但山河依然存在,显示了诗人对国家历史和文化的尊重和留恋。

而“城春草木深”则表达了城市的春天依然繁荣美丽,但这种美丽却掩盖不住国家的衰败和社会的动荡。

2. 诗中“戍楼西北角,独有几多愁?”中的“几多愁”指的是什么?这句诗描绘了一个孤寂的戍楼,诗人通过“几多愁”表达了自己对国家命运的忧虑和忧伤。

这里的“几多愁”不仅仅是指诗人个人的忧愁,更是指整个国家和社会的动荡和困境,诗人以个人的感受来抒发对时局的担忧。

3. 诗中的“纷纷暮雪下,白屋青松间”有何寓意?这两句诗描绘了冬天的景象,通过“纷纷暮雪下”展示了大自然的美丽和变幻。

而“白屋青松间”则表达了诗人对宁静和安宁的向往。

这里的白屋代表了平凡的生活,而青松则象征着坚韧和不屈的精神。

整个句子通过对自然景象的描绘,传递了诗人对美好生活和社会稳定的向往。

4. 诗中的“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”有何意义?这两句诗描绘了春天的景象,通过“春城无处不飞花”展示了春天的繁华和美丽。

而“寒食东风御柳斜”则表达了春风吹拂下的轻盈和柔美。

整个句子通过对春天景象的描绘,传递了诗人对美好生活和社会和谐的向往。

5. 诗中的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”表达了什么情感?这两句诗表达了诗人对时局的感伤和不安。

诗中的“感时花溅泪”意味着诗人对国家动荡和社会困境的感伤和悲痛。

而“恨别鸟惊心”则表达了诗人对社会变迁和人事离别的痛心和忧虑。

整个句子通过对情感的描绘,展示了诗人内心的痛楚和忧虑。

通过对《春望》中的几个习题的解答,我们可以更好地理解这首诗的意义和内涵。

初中八年级语文上册《春望》练习题 附加答案

初中八年级语文上册《春望》练习题 附加答案

7、请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。

8、对《春望》赏析有误的一项是( )A、这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。

B、这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨。

C、这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。

D、这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。

9、下面对这首诗理解不正确的一项是()A.前四句写眼前所望春天都城的破败之景,后四句抒发思念亲人的盼望之情。

B.在颔联中,诗人移情于物,通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。

C.诗人得不到家信,是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。

D.全诗意脉贯通,情景兼具,内容丰富,感情强烈,悬一篇脍炙人口的佳作。

10、请选出对杜甫的《春望》赏析有误的一项()A.首联写景,描绘出国都沦陷后山河依旧却残破不堪的景象,体现了诗人回家途中的艰难。

B.颔联中“感时”一语承上,“恨别”一语启下,此联表达了诗人感时伤世的情怀,运用了对偶的修辞方法。

C.颈联中用“抵万金”来形容家书的珍贵,尾联中用“搔更短”和“不胜簪”生动形象地表现了诗人的苍老之态。

D.这首诗在内容上集中表现了诗人热爱国家、眷恋家人的美好情操,诗风意脉贯通而不平直深沉含蓄而不浅露。

24 春望练习题1、安史之乱长安2、望山河草木花鸟3、破长安城里凄凉的春景4、“望”有“观望”“希望”“盼望”之意。

看到了“国破山河在”的惨景;希望战火平息;盼望能与亲人团聚。

5、两种说法都讲得通,按第一种说法,诗人因感时伤怀,加之思念家人,面对花香鸟语的春景,不但无心赏玩,反而落泪惊心。

把“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这两句的主语理解为作者更加自然,更加符合作者当时的心理,因此,选择第一种说法比较好。

6、用对偶(夸张)手法写出了安史之乱的战火连绵不断,诗人跟家人难通音信,此时的一封家信显得极其珍贵,可以胜过万金,表达了诗人眷念家人的美好感情。

《春望》练习题及答案

《春望》练习题及答案

《春望》练习题及答案《春望》练习题及答案《春望》是唐代大诗人杜甫创作的一首诗。

此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象,饱含着兴衰感慨;后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀,充溢着凄苦哀思。

以下是小编整理的'《春望》练习题及答案,欢迎阅读!春望杜甫国玻山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

杜甫《春望》的阅读理解题:1.《春望》首联写作者春望所见,这些景物描写有什么作用?答:这些景物描写的作用:融情于景,奠定全诗的感情基调。

国家山河依旧,可沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生,这与昔日繁华形成巨大反差,痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。

2.《春望》烽火连三月,家书抵万金一联中,诗人用抵万金来形容什么?答:诗人用抵万金来形容家书的珍贵,表达对妻子儿女强烈的思念之情。

3.请展开想象,描述白头搔更短,浑欲不胜簪所展现的画面,并揭示诗句的含义。

这首诗表达了作者怎样的思想感情?答:面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。

老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。

诗句所描写的这一细节,含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

4.古代大诗人作诗十分讲究炼字。

《春望》尾联中的“搔”字锤炼得好,好在哪里?答:本诗中的“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写,传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国思家之情。

白话译文:国家沦陷只有山河依旧,春日的城区里荒草丛生。

忧心伤感见花开却流泪,别离家人鸟鸣令我心悸。

战火硝烟三月不曾停息,家人书信珍贵能值万金。

愁闷心烦只有搔首而已,致使白发疏稀插不上簪。

《春望》课后练习

《春望》课后练习

《春望》课后练习
一、理解默写
1《春望》集中刻画诗人典型艺术形象的诗句:
,。

2、《春望》中表达战乱中诗人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的千古名句是:
,。

二、阅读《春望》
3、“国破山河在,城春草木深”两句诗中“破”和“深”用得好,请作赏析。

4、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”两句诗在意象营造上采用的是什么方式?
三、拓展阅读杜甫《闻官军收河南河北》
闻官军收河南河北
杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

5、解释划线词语
却看妻子愁何在
白日放歌须纵酒
6、赏析“漫卷诗书喜欲狂”这句诗中的“漫卷”一词。

7、尾联表达了诗人怎样的思想感情?
四、比较阅读《春望》和《闻官军收河南河北》
8、杜甫在两首诗分别表达了怎样不同的情感?
9、这两首诗一悲一喜有什么内在的联系?。

语文人教版八年级上册《春望》课后作业

语文人教版八年级上册《春望》课后作业
1.背诵《春望》
2.熟读《茅屋为秋风所破歌》,深度感受杜甫的忧国忧民情怀。
八月秋高风怒号(háo),卷我屋上三重(chóng)茅。茅飞渡江洒(sǎ)江郊,高者挂罥(juàn)长(cháng)林梢,下者飘转沉塘பைடு நூலகம்(ào)。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑(hè)。布衾(qīn)多年冷似铁,娇儿恶(è)卧踏里裂。床头屋漏无干(gān)处,雨脚如麻未断绝。自经丧(sāng)乱少睡眠,长夜沾湿何由彻(chè)!安得广厦(shà)千万间,大庇(bì)天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀(wù)见(xiàn)此屋,吾庐独破受冻死亦足!我
3.制作名人卡片(学生作品展示)

人教版八年级语文上册第25课《杜甫诗三首-望岳、春望、石壕吏》课后练习题(附答案)

人教版八年级语文上册第25课《杜甫诗三首-望岳、春望、石壕吏》课后练习题(附答案)

人教版八年级语文上册第25课《杜甫诗三首-望岳、春望、石壕吏》课后练习题(附答案)第一部分1.注意下列加点字的读音:岱.宗()决眦.()溅.泪()簪.()逾.墙()戍.守()老妪.()幽咽.()2.杜甫字子美,代伟大的现实主义诗人。

他著有“三吏”,另外两篇分别是和。

3.解释下列句子中的字词。

⑴齐鲁青未了(青未了:)⑴造化钟神秀(钟:)⑴荡胸生曾云(荡胸:)⑴会当凌绝顶(会当:)⑴家书抵万金(抵:)⑴浑欲不胜簪(浑:)⑴老翁逾墙走(逾:)⑴吏呼一何怒(一何:)⑴有孙母未去(去:)⑴犹得备晨炊(犹得:)4.填写:⑴《望岳》一诗中表现诗人登临泰山极顶的决心和坚毅豪迈气概的句子是。

⑴《石壕吏》一诗中反映官吏残暴对待百姓的句子是。

⑴《春望》一诗中形象地表达出诗人对妻子儿女强烈思念的诗句是。

5.“会当凌绝顶,一览众山小”反映了什么样的人生哲理?6.对《春望》的理解正确的一项是()A、本诗的抒情主人公是作者自己。

作者看到的是战乱中的春景,一片苍凉,感伤国事,见花落泪,闻鸟而惊心。

B、本诗的抒情主人公是作者的妻子,在这战乱连绵的日子,期盼外出游览的丈夫早写信来。

簪,妇女束发的首饰。

C、作者所经历的这场战乱,是指唐代的藩镇割据。

D、“烽火连三月”,意指战争接连打了三个月,入侵者是吐蕃人。

7.《石壕吏》中流露出的诗人感情是()A、诗人对老妇一家的同情。

B、诗人对人民苦难的同情和关注。

C、诗人对老妇一家的痛苦感到悲哀。

D、诗人对官吏暴虐的愤怒。

8.对《望岳》分析不确切的一项是()A、“齐鲁青未了”是说泰山广大,青青之色,绵延不绝,齐鲁大地都能望见。

B、“造化钟神秀”中的“造化”指大自然、天地,“钟”是聚集的意思。

C、“阴阳割昏晓”中的阴阳指山的南面和北面,这句是说泰山高大,使山高山北景色有别,判若昏晓。

D、这首诗首联写远望,颔联写近观,颈联从小处着笔细看,尾联写望岳产生的联想。

9.品析下列句子中加点的词。

⑴吏呼一何..苦。

《春望》诗歌鉴赏练习与答案

《春望》诗歌鉴赏练习与答案

《春望》诗歌鉴赏练习与答案杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

1.下列对古诗《春望》的分析理解有误的一项是(B.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”为颔联)A.杜甫字子美,自号少陵野老,唐代诗人,有“诗圣”的美誉,本诗写于安史之乱期间。

B.这是一首五言律诗,分四联,颈联“感时花溅泪,恨别鸟惊心”用了移情于物的手法。

C.全诗结构紧凑,围绕“望”字展开,前四句描写所见景象,后四句传达感叹忧愤之情。

D.这首诗情景交融,感情深沉而又含蓄凝练,充分体现了杜诗“沉郁顿挫”的艺术风格。

2.下面对这首词理解不正确的一项是:(D. 表达了诗人忧国伤时,念家悲己的感情)A.首联写春望所见,“破”字写出了国破城荒的悲凉景象;“深”字写出了荒无人迹的凄凉。

这两句营造了荒凉凄惨的气氛,表达了诗人忧国伤时的感情。

B.颔联运用拟人手法,移情于景,借花鸟表达了作者感时伤世的感情。

C.尾联刻画出诗人满头白发,愁苦不堪的形象,传神地表达出诗人内心难以派遣的感时伤怀,忧国思家之情。

D.这首诗作于唐朝“安史之乱”之时,集中表达了诗人壮志难酬、报国无门的情感。

3.阅读下面的唐诗,选出鉴赏有误的一项(C. “抵万金”,反映了诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情)。

A.诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨。

B.诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞手法,语意凝练,节奏感强,富有韵律美,增强了诗歌的表现力。

C.这首诗的颈联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。

D.尾联中,“白发”为愁所致,“搔”为想要解愁的动作,“更短”可见愁的程度。

这样,在国破家亡、离乱伤痛之外,诗人又叹息衰老,更增了一层悲哀。

4.下列理解与分析不正确的一项是(A.表达了诗人忧国伤时的情感)A.首联写春天降临沦陷破败的长安城,诗人借此表达了念家悲己的情感。

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《春望》
1.杜甫唐代著名的主义诗人。

现实主义
2.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生的句子是“ ,”从中表现了诗人忧国伤时的感情。

国破山何在,城春草木深
3.这首诗前四句触景伤怀,写春望之景;后四句忧时伤乱,写春望之情。

全诗表了
的主题。

忧国、思家、感时、伤世。

4.“烽火连三月,家书抵万金”一联中,诗人用“抵万金”来形容什么?(2分)
形容家书的珍贵,表达对妻子儿女强烈的思念之情。

5、本诗将眼前景、胸中情融为一体。

通读全诗,谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感?
忧国思家的情感。

6.赏析:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。

这两句的意思是“感伤时局,见到花开不禁伤心落泪;怨恨离别,听到鸟鸣不由心惊。

作者移情于物的拟人手法,具体写了自己在这个春天里的特殊感受。

表达了诗人忧国忧民的心情。

7.这首诗写景很有特色,请自选角度赏
析。

诗歌的前四句是春望之景,由远及近,由大到小,由山河到草木花鸟。

很有层次。

表达了诗人忧国思家感时伤世之情。

8.自选角度赏析“白头搔更短,浑欲不胜簪”。

通过对肖像这一细节描写,含蓄地表现了诗人忧国思家的情怀。

9.描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面。

一位满头白发的诗人面对沦陷的山河,因焦虑忧愁不停地挠头叹息,老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。

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