粽叶飘香话端午”主题团日活动
浓情端午粽叶飘香主题班会5篇
浓情端午粽叶飘香主题班会5篇浓情端午粽叶飘香主题班会5篇重温习惯中的童年记忆，用细致去感受每一个陪伴过你的人，站在充满喜庆与温馨的独特景象中，享受节日带来的刮目相看的意境。
这里给大家分享一些关于浓情端午粽叶飘香主题班会，供大家参考学习。
浓情端午粽叶飘香主题班会（精选篇1）一、活动主题家园共育，“粽”情欢笑。
二、活动目的1、通过家长和孩子们亲自动手包粽子，让大家能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼大家的动手能力和学习能力。
2、在端午节来临之际，让家长代表和我们一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。
在集体的温暖中度过异地的传统节日。
三、活动时间20__年6月8日上午九点半。
四、活动地点前进路幼儿园院内。
五、活动流程1、6月6日-7日开始报名，7日下午五点截止报名，各班选出5名包粽子比较熟练的家长。
2、集合：参赛家长九点到学校集合，到指定场地等待。
3、全部人员到齐之后，九点半准时开始，4、参赛人员领取到自己需要的材料后，等待裁判老师的指示开始进行。
初赛是每人制作3个高质量的粽子，以最先完成的为优胜，最前完成的十名家长进入决赛，决赛是在规定时间内制作的最多，质量最好的，不浪费材料且场地保持最干净的家长获胜。
活动分出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名(不并列，出现并列继续比赛)5、制作结束后由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。
6、对评选出来的优胜家长，我们会为您和小朋友送上小礼物一份!7、晚上放学，孩子们就能吃上您制作的粽子了，家长们，踊跃报名参加吧!六、注意事项1、各参赛员人员按时到既定地点后应预先了解包粽子的有关方法。
2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。
3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。
浓情端午粽叶飘香主题班会（精选篇2）活动背景：一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。
粽叶飘香话端午主题班会教案
粽叶飘香话端午主题班会教案一、前言端午节是中国传统节日之一，每年农历五月初五，是中华民族的重要传统节日之一。
粽叶包着糯米、饴糖、花生等馅，不仅有着中华民族的文化内涵，而且有丰富的营养价值。
在这个特殊的日子里，我们很有必要开展一次端午主题班会，让同学们深入了解传统文化，增强文化自信心。
二、主题班会活动设计2.1 活动名称粽叶飘香话端午2.2 目的1.了解传统节日和历史文化，增强文化自信；2.通过制作粽子的方式，培养同学们的动手能力和合作意识。
2.3 活动过程2.3.1 教育背景知识教师介绍端午文化历史，包括起源、习俗和传说故事，让同学们了解端午节的由来和历史文化内涵。
2.3.2 制作粽子1.教师现场示范制作粽子，同学们跟着教师一步步操作，掌握制作粽子的技巧和方法。
2.教师根据同学们的情况适当安排小组，让同学们自主组建自己的小组。
3.同学们根据教师的示范，认真制作粽子，并在过程中发扬团结合作的精神。
2.3.3 分享自己的粽子1.在制作完成后，同学们可以展示自己制作的粽子，并分享自己制作的过程和感受。
2.同学们可以相互交流，对彼此制作的粽子进行品尝和感受交流。
2.4 活动要求1.同学们需提前准备自己的食品材料，包括糯米、肉类、饴糖、花生等。
2.同学们需按照教师的要求认真制作粽子。
3.同学们需团结合作，互相帮助完成自己的粽子。
4.同学们需注意安全卫生，确保自己的粽子可供食用。
三、活动效果通过类似于粽叶飘香话端午这样的文化主题班会活动，能够让同学们在互动交流中感受到传统文化的魅力，增强文化自信和文化认同。
同时，也能够培养同学们的动手能力和合作意识，并增强同学们的团结合作精神。
最终达到深入了解传统文化内涵、增强文化自信的目的。
四、结语端午节是我们中华民族非常重要的一个传统节日，而粽叶包裹着糯米等馅料的粽子也是这个节日不可缺少的标志之一。
通过这样的主题班会活动操作，能够让同学们更好地了解传统文化内涵，从而更好地爱国爱家、增强文化自信心。
优秀粽叶飘香话端午主题班会教案(5篇)
优秀粽叶飘香话端午主题班会教案(5篇)优秀粽叶飘香话端午主题班会教案(5篇)在包粽子时需要先将竹叶泡水然后进行煮煮的过程，以使得竹叶更加柔软便于包裹食材。
这里给大家分享一些关于优秀粽叶飘香话端午主题班会教案，供大家参考学习。
优秀粽叶飘香话端午主题班会教案（篇1）活动日期：端午节，也就是农历五月初五。
活动地点：教室活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容：一、了解端午节的由来。
(同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来)具体内容如下：(1)农历五月初五是什么节日(端午节)(2)那么，你们知道端午节的来历吗(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频二、与妈妈一起包粽子(主持人)：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。
但并不是每个人都会包粽子的。
今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：1、将粽叶折成漏斗形2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5。
、蒸煮。
学生和家长动手包。
三、诗歌朗诵(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。
第一、__同学朗诵。
第二、小组朗诵。
第三、女生齐诵。
第四、男女朗诵。
第五、家长和学生齐诵(诗歌内容附后)四、观看赛龙舟录像。
(主持人)：同学们，你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。
“粽叶飘香—话端午”主题班会教案Word范本
“粽叶飘香—话端午”主题班会教案Word范本一、活动主题：粽叶飘香—话端午二、活动目的：1. 让学生了解和传承端午节的传统文化，增强学生的民族自豪感。
2. 通过活动，培养学生动手操作的能力和团队协作精神。
3. 增进学生之间的友谊，丰富校园文化生活。
三、活动时间：1课时四、活动对象：初中学生五、活动过程：1. 导入：教师简要介绍端午节的由来和习俗，引导学生了解端午节的重要性。
2. 粽叶飘香：学生分组讨论并分享自己家乡的端午节习俗，共同感受端午节的氛围。
3. 手工制作：学生分组进行粽子的手工制作，教师提供制作指导和协助。
4. 端午节知识竞赛：教师设计有关端午节的知识竞赛题目，学生分组进行竞赛，增加对端午节的了解。
5. 分享与品尝：学生展示自己制作的粽子，并互相品尝，增进友谊。
7. 作业布置：学生回家后，请家长协助制作一张关于端午节的绘画或手抄报，下节课进行展示。
8. 板书设计：粽叶飘香—话端午1. 端午节的由来和习俗2. 手工制作粽子3. 端午节知识竞赛4. 分享与品尝9. 教学资源准备：粽子制作材料、知识竞赛题目、绘画或手抄报模板等。
10. 教学评价：通过学生参与度、制作作品质量、知识竞赛成绩等方面进行评价。
六、活动准备：1. 提前准备粽叶、糯米、馅料等制作粽子的材料。
2. 设计端午节知识竞赛题目，涵盖端午节的历史、习俗、饮食等方面。
3. 准备绘画或手抄报的模板，以便学生回家后进行制作。
七、活动步骤：1. 导入：教师简要回顾上节课的内容，引导学生进入本节课的主题。
2. 粽叶飘香：学生分组讨论并分享自己家乡的端午节习俗，共同感受端午节的氛围。
3. 手工制作：学生分组进行粽子的手工制作，教师提供制作指导和协助。
4. 端午节知识竞赛：教师发放竞赛题目，学生独立完成，之后进行答案的核对和讲解。
5. 分享与品尝：学生展示自己制作的粽子，并互相品尝，增进友谊。
7. 作业布置：学生回家后，请家长协助制作一张关于端午节的绘画或手抄报，下节课进行展示。
粽叶飘香话端午主题班会教案(精选15篇)
粽叶飘香话端午主题班会教案（精选15篇）粽叶飘香话端午主题班会教案篇1一、活动目标1、引导幼儿积极参与端午节活动，萌发幼儿对端午节民族文化的兴趣。
2、教师引导幼儿初步了解端午节的习俗和来历。
3、引导幼儿了解端午节粽子的制作方法，尝试手工制作粽子。
二、活动准备1、教学课件《端午节》2、儿歌《快乐的端午节》3、故事《屈原的故事》4、端午节相关习俗文化图片5、粽子若干三、活动过程1、教师厨师教学课件，进入芝麻开门环节，引导幼儿积极参与端午节活动。
（1）教师带领幼儿跟读儿歌《快乐的端午节》，感知端午节的习俗。
（2）你们刚才听了儿歌，儿歌中描述了什么内容？（3）这是什么节日？图中的人们都在做什么？教师出示相关的课件，幼儿观看图片，人们正在赛龙舟，这是端午节的习俗。
2、教师继续出示课件，进入社会大观察环节，幼儿观察图片，了解端午节的习俗。
（1）你知道端午节是哪一天吗？（2）你们家里是怎样过的端午节呢？3、教师讲述故事，调动幼儿的情感。
（1）教师声情并茂的.讲述屈原的故事，激发幼儿的情感。
（2）请幼儿听完故事后说说自己有什么感受？你想对故事中的屈原说点什么呢？4、教师出示课件，引导幼儿观看图片，认识粽子以及包粽子的步骤方法。
（1）教师播放包粽子的过程，引导幼儿了解包粽子的方法。
（2）教师分发好吃的点心：粽子。
（3）幼儿品尝粽子，在吃粽子的环节中感受节日的气氛。
四、活动延伸（1）教师将手工制作材料：卡纸、纸黏土等材料投放到美工区，引导幼儿在美工区动手制作“包粽子”。
（2）教师在本次端午节主题活动结束后，还可以举行一次端午节班级亲子活动。
让家长和孩子在当天一起来包粽子。
五、资料库粽叶飘香话端午主题班会教案篇2教学目标：1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。
2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。
3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
粽叶飘香话端午主题班会教案
粽叶飘香话端午主题班会教案粽叶飘香话端午主题班会教案「篇一」教学目标：会认读本课13个生字，会写7个生字。
1.有感情地朗读课文，能读好长句子。
2.知道端午节的由来，理解文中含义。
3.激发学生对中国传统节日的热爱。
教学重点：会认读本课13个生字，会写7个生字教学难点：知道端午节的由来，理解文中含义，激发学生对中国传统节日的热爱。
教学准备：课件、生字卡片课时安排两课时第一课时：一．谈话导入1.孩子们，你们喜欢吃粽子吗？为什么？那你知道怎么包粽子吗？今天咱们就跟着作者到外婆家去看看，怎么包粽子。
2.板书课题，提出问题。
（1）端午是什么时候？（2）端午节为什么要吃粽子？（3）带着疑问读读课文。
二．整体感知课文1.借助拼音读课文，读准字音，读通句子。
2.再读课文，标出自然段。
3.同桌互读，讨论问题。
4.小组派出代表，回答问题。
三．学习生字出示本课生字，学生认读。
2.在课文中圈出本课生字。
3.争当小老师领读生字。
4.同桌互读，检查。
5.给生字组词。
6.识记生字。
（1）加一加。
（2）减一减。
（3）比一比。
7.游戏巩固生字。
四.指导书写。
1.观察字形。
2.指导书写。
真字最后一横要长。
豆的第一横要短3.描红，书写。
4.作业展示，评一评。
五．总结作业设计1.把《端午粽》读给爸爸妈妈听。
2.把端午节的由来讲给家人听。
第二课时：一、复习导入1.游戏复习词语（摘苹果）。
2.同桌互读课文，检查。
二、美文赏析1.学习第一自然段，选学生读。
2.赏析“盼着”。
3.用“盼着”说一句话，体会“外婆盼着我们回家的心情”。
4.学习第2，3自然段，选学生读。
5.粽子是怎么做成的，用自己的话说一说？6.用“一.就.”说一句话。
7.外婆做了哪些花样的粽子？为什么吃了之后还要带回家去，分给邻居？（体会分享的快乐）8.再读2,3自然段，体会文中流露出的快乐与怀念之情。
9.学习第4自然段，激发对传统节日的热爱。
三、指导朗读。
长句子的断句。
学习儿歌：遇到长句不要慌。
关于粽叶飘香话端午的主题班会5篇
关于粽叶飘香话端午的主题班会5篇关于粽叶飘香话端午的主题班会精选篇1农历五月初五是中国的传统节日端午节，在我国民间，端午节有很多习俗，要吃粽子、挂香袋、系绒线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。
今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，具体方案如下：一、活动目的端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承，为创建全国文明城市传播中华文明。
二、活动主题品味端午，传承文明三、活动时间端午节前夕四、活动地点滨江花园广场五、活动内容（一）包粽子、献爱心比赛在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。
在活动结束后，将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。
参与对象：社区干部和社区居民活动方式：1、在10分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。
2、由居民代表评出前三名及最上镜粽子奖。
3、向得奖者颁发相应礼品。
4、凡参加比赛者都送一份纪念品。
5、比赛结束后，将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。
（二）趣味有奖知识竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。
关于粽叶飘香话端午的主题班会精选篇2为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化紧密结合在一起，通过安排相关的实践活动，加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识，培养爱国主义精神，增强学生的民族自信心和自豪感。
活动目的：端午节是我国的一个传统节日，通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
历古以来，已经形成独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。
“粽叶飘香话端午”某小学2024年端午节主题活动方案
粽叶飘香话端午——某小学2024年端午节主题活动方案一、活动主题：粽叶飘香话端午二、活动目标：1.了解端午节的由来、习俗，增强民族文化认同感。
2.培养学生的动手能力，提高团队协作意识。
3.丰富校园文化生活，营造浓厚的节日氛围。
三、活动时间：2024年6月5日（端午节当天）四、活动地点：学校操场、教室五、活动对象：全校学生及教职工六、活动内容：1.端午节知识讲座活动前期，邀请专家为学生进行端午节知识讲座，内容包括端午节的由来、习俗、诗词等，让学生对端午节有更全面的了解。
2.包粽子大赛（1）比赛分组：以班级为单位，每班选拔5名选手参赛。
（2）比赛规则：选手在规定时间内完成粽子包制，粽子数量不限，质量越高、速度越快者获胜。
（3）评委：由学校领导、教师代表组成，对参赛选手进行评分。
3.端午节主题绘画（1）活动形式：以班级为单位，组织学生进行端午节主题绘画创作。
（2）作品要求：绘画内容需与端午节相关，如粽子、龙舟、屈原等，形式不限。
（3）评选方式：由学校美术老师组成评审团，对作品进行评选，评出一、二、三等奖。
4.端午节文艺表演（1）活动形式：组织学生进行端午节文艺表演，包括舞蹈、歌曲、诗朗诵等。
（2）节目要求：节目内容需与端午节相关，充分展现节日氛围。
（3）评选方式：由观众投票选出最受欢迎的节目。
5.端午节美食分享（1）活动形式：组织学生和家长共同制作端午节美食，如粽子、绿豆糕等。
（2）分享方式：将美食摆放在指定区域，全校师生共同品尝，共享美食快乐。
6.端午节主题班会（1）活动形式：以班级为单位，组织端午节主题班会。
（2）活动内容：分享端午节的故事、习俗，进行端午节知识问答等。
七、活动组织及分工1.活动策划：学校教导处2.活动组织：各班班主任、家委会3.活动宣传：学校宣传部门4.活动现场布置：学校后勤部门5.活动摄影摄像：学校摄影摄像团队6.活动安全保卫：学校保卫处让我们携手共进，共同传承端午节的文化传统，让粽叶飘香，话端午，共度美好时光！注意事项一：安全第一解决办法：活动前要反复强调安全事项，尤其是包粽子、烹饪美食等环节，确保使用安全的工具和设备。
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“粽叶飘香话端午”主题团日活动
——经济管理学院
恰逢端午佳节，为了重温端午的美丽传说与美好文化，弘扬我国历史悠久的传统节日文化，经济管理学院于本月13日下午举行了以“粽叶飘香话端午”为主题的团日活动。
2015、2016级部分学生干部和2017级所有同学出席本次活动。
本次主题团日活动分为四个部分：宣传端午知识、端午知识大比拼、缅怀伟大诗人屈原和快乐游戏度端午。
活动中同学们自主发言，以讲故事的形式，向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情，营造了深厚的中国传统文化氛围。
到了缅怀伟大诗人屈原的环节时，同学们一齐朗读《离骚》，在浓浓的爱国氛围中，大家的情绪高涨，纷纷表示要为祖国的明天献出自己的一份力量。
在游戏环节中，我们将“击鼓传花”与“深情真心话”相结合，在游戏中一同欢度端午，使得节日气氛轻松愉快，增加了同学们的沟通和交流。
通过本次主题团日活动，同学们了解到节庆活动不是一种单纯的仪式和形式，更是一种文化的传承。
每一个参与的人都乐在其中，沉浸在这浓郁的文化气息内，同学们也更加了解民俗文化的深厚底蕴，丰富了同学们的精神世界，增强了同学们的爱国主义情感。
本次主题团日已经结束了，希望同学们能度过一个健康、快乐的端午节。
（记者孙英凯）。