高三职业生涯规划范文参考.doc
高三职业生涯规划范文参考3篇
高三职业生涯规划范文参考3篇Reference of career planning model for senior three高三职业生涯规划范文参考3篇前言：个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍，包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解，在编写简历时，要强调工作目标和重点，语言精简，避免可能会使你被淘汰的不相关信息。
写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处，更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。
本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：高三职业生涯规划范文2、篇章2：高三职业生涯规划范文3、篇章3：高三职业生涯规划范文职业生涯规划书制定得好，能间接提升高三学生的学习积极性。
下面是由小泰分享的高三职业生涯规划范文，希望对你有用。
篇章1:高三职业生涯规划范文高中学生尤其是当到了高三阶段，面临选什么大学?选什么专业?读职业大学还是读xxx大学?在国内读还是到国外读?这时候学生和家长就面临一次人生的抉择。
不过，以往包括目前大多数学生都是依赖父母做决定，而这些父母有的是根据自己对工作的了解，或者是自己的喜好，给孩子提供建议；有些父母是把自己以前年青时未实现的愿望强加到孩子身上；而如果，父母没有能力提供职业建议的家庭，孩子就是根据目前社会上热门的职业（目前热门，大学4年后未必热门，可能已是冷门了）或自己对职场朦胧的认识来自己选择。
有些父母和孩子也会寻求老师的建议，而老师基本上是根据学生的成绩来给学生提供建议（老师在象牙塔，对职场状况缺乏了解，提供的建议缺乏前瞻性和可行性）。
而实际上，无论是老师、父母、孩子所做的职业规划大多数都是不专业的，也是对孩子不利的。
所以，我们可以看到目前职场中，有许多大学生对自己找什么工作很茫然，对当初的专业选择很后悔，也有工作几年的职场人士还在后悔为什么选择目前的工作......从我们所接触的职业咨询案例中，有很大一部分都是工作一两年或者是大学在读的人，在无奈选择目前的专业后，他们都在懊悔为什么选择这专业这学校，不过值得庆幸的是，她们已经认识到了需要进行职业规划，而实际上还有很多人在茫然的努力工作或找工作。
个人职业规划(优秀5篇)
个人职业规划（优秀5篇）时间过得太快，让人猝不及防，你有为自己做过职业规划吗？趁现在好好地写一份职业规划吧。
那么做职业规划须要留意什么问题呢？下面是白话文整理的个人职业规划（优秀5篇），在大家参照的同时，也可以共享一下白话文给您最好的挚友。
篇一：自我工作安排篇一一、自我介绍本人陈xx，现工作于xx中学中学部，高三文科13班班主任。
20xx年参与工作，担当班主任工作已有三年多时间。
20xx 年6月刚带完第一届学生，现在接着留高三，中途接一个新班担当班主任。
另外，还参与学校团委工作。
本人在学校工作期间表现主动，成果较好，多次获得学校的“优秀德育工作者”、“优秀老师”和县级的“优秀团干部”等荣誉称号。
总所周知中途接新班是一件特别费心的一项工作，特殊是高三班级，许多事情都无从下手，不管是对老师还是学生来讲一切都是生疏的。
对我而言，即使刚带完一届高三，但阅历不足依旧觉得压力山大。
面对一群65多号人的新学生，依旧是举步维艰。
这些都是一位新老师所不足之处，也是必经阶段。
但是，这对我来讲或许是一个新的挑战，一个让我教化工作更快成熟的一个好机会。
特殊是有幸成为广东省肇庆市名班主任工作室的学员，使我有机会在一个更好的平台上学习发展，学习其他出名有阅历的老师、名班主任的管理阅历和工作方法，提高自己的教化理论水平和班主任工作实力。
二、班主任工作自我相识与理念（一）、自我相识作为一个老师，“传道授业解惑”是一项最基本的工作原则。
但是，我觉得教化不仅仅是“授业解惑”而已，而能做到这一点的也仅仅是一个普一般通的老师。
我认为，作为一个老师，一个胜利的老师，更应当做的是“以教人为本，以育人为主”。
而班主任就是这样的一个人。
所以，我觉得做老师，特殊是一个年轻的老师，就要做一位班主任。
不仅能在平常的教化中“传道授业”，更能做好“解惑”，特殊是解学生人生小惑，心理之惑。
班主任在传授学问的过程中启迪学生的才智，让学生在丰富多样的学习过程中不断体会学习的欢乐、成长的华蜜。
高中生职业生涯规划范文
高中生职业生涯规划范文(一)严格意义上来讲，大学四年并非真正意义的职业规划，我给它起了一个名字：“准职业规划阶段” 。
这是一个人职业规划的起步阶段，也是基础阶段。
不管你是国家统招学院学生，还是国家高职类学生，不管你是公办高校学生，还是民办高校学生，职业规划是贯穿一个人一生职业生涯的重要大事。
在高三暑假这个阶段，未来的大学生应准备好的几件事：第一：根据自己的高考成绩，选择志愿。
志愿的选择可能存在两种情况：一是你自己情投意合的，正中自己下怀的;另一种情况是自己不得已而为之的，不想复读或家里因为种种原因不让复读而选择的一个志愿，这其中绝大部分可能是自己不喜欢的专业。
Ø 我该如何选择我的专业?(因为你不能回头复读了或者回头复读的可能性很小了)Ø 我目前选的这个专业四年后或三年后的就业前景如何?(因为不能复读或者复读的可能性小了，将会有更多的人走进大学，也就意味着，未来三四年后就业人数的极大增加，如果不事先考虑好这个问题，到了毕业之时就会增加个人的就业心理压力和不得不面对的就业难选择问题)Ø 还有没有相关的就业领域可以尝试?(越早，越多地对与自己专业相关的就业领域进行关注，就越能减少未来就业的盲目性，就越能减轻未来就业的个人心理压力)Ø 如果没有，我该如何主动去扩宽自己的未来的就业领域?(提早进行个人职业生涯规划，提早树立正确的择业观，建立积极而正确的就业心态，增加个人求职的竞争力，会有助于拓宽个人未来的就业领域)第二：专业一旦选定后，就要利用暑假时间来探测这个专业未来的就业形势和趋势。
这里我以被俗称为“万金油”的中文专业，也就是大学里所叫的“汉语言文学专业” 为例来讲讲。
每次有同学问我：中文专业如何就业?中文专业不好就业，我该怎么办时?我都会挺他们感到着急和不解，这个专业太好就业了!因为这是个万金油的专业，也就是说无论哪个行业，哪个企业，哪份工作都会用到，从说话到写文章，都是一个人中文水平的最好体现。
高中生职业生涯规划范文三篇
高中生职业生涯规划范文三篇高中生职业生涯规划范文（一）前言我一直认为“机遇总是降临于有德行、有准备的人”是要有规划做前提的，有一份职业生涯规划是对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己的手中比随遇而安的感觉好多了。
一份职业生涯规划，是一种有效的手段，它所代表的是我想发展的大体框架，所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步。
而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代高中生，若是带着一脸茫然，走在求学的路上，是很可怕的事。
因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。
机会永远偏爱有准备的人一、自我综合分析1、我有“是非”标准吗?是什么?2、我“懂事（什么事该做，什么事不该做，该怎样做。
）”吗?我的美丑观清晰吗?我做到“顺听”老师、父母的话了吗?3 、我有自我管理能力吗?我在哪些方面做到了自我管理?我形成了良好的学习、生活习惯了吗?4 、我有理想吗?我的理想是什么?面对理想我有哪些优劣势?实现理想的目的中有没有服务于集体、服务于社会、服务于国家的想法?这种想法强烈吗? 15 、你如何理解品德修养与实现理想之间的关系?、学习能力分析1 、我有阅读习惯吗?对阅读的内容我有鉴别能力吗?对阅读的内容我有摘录和批注的习惯吗?你经常写“阅读启示录”吗2 、听课的时候我的坐姿端正吗?听课的时候我有和老师进行目光交流的习惯吗?课堂笔记我能做到详略得当吗?我体会到参与课堂活动的重要性了吗?3 、自习课我是按照计划复习的吗?自习课我的学习效率高吗?如果没有老师监督，我能做到全心投入学习吗?4 、休息日我有整理学习资料的习惯吗?休息日我有对各学科进行阶段性复习的习惯吗?休息日我有没有因为“学习的事”，让父母亲人等忧心，如果有我有积极的面对、从感恩的角度进行改正吗?25 、对学习成绩的浮动，我有积极地反思总结、积极地面对吗?我与人协作学习的能力强吗?我有没有意识到自主学习的重要性?三、学习环境分析1 、良好的班风、校风的形成我是不可缺少的力量，我意识到了吗?“说好的、想好的、关注好的，时间久了不好的现象也许就会逐渐的消失”我同意这个说法吗?为什么?2 、我对“学习内环境（内心的平静、专注的思考、顽强的意志）”的重要性有过思考吗?3、对不良的环境、有不良习惯的人，做好自己该做的，同时积极地去改变、感化，绝不随波逐流，坚守原则，我是这样做的吗?四、理想职业分析1 、我未来从事的理想职业是什么?哪些大学有这一职业对应的专业?历届的高考分数、在我省招生的人数是多少?2 、我理想的职业现在的发展状况如何?这一领域的领军人物有哪几位，你对他们了解多少?了解了之后，对你有启示和激励作用吗?3 、我现在的学习力或学习成绩能使我实现理想吗?我有改进的想法和行动吗?持之以恒地来拼搏，我有十足的信心实现吗机会一定眷顾有践行力的人一、高中三年学业规划1、形成稳定的品德修养目标2、形成优秀的学习习惯目标3、培养终身的学习力目标4、理想专业与理想大学目标二、人生规划目标1、未来我心中理想的“我”的形象2、我服务于社会、服务于国家的设想懂得评价的意义才能走得更远、感恩老师的引导：、感恩父母的支持：三、静下心来反思：结束语计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。
高三职业生涯规划范文参考.doc
高三职业生涯规划范文参考职业生涯规划书制定得好，能间接提升高三学生的学习积极性。
下面是由我分享的高三职业生涯规划范文，希望对你有用。
高三职业生涯规划范文(一)高中学生尤其是当到了高三阶段，面临选什么大学?选什么专业?读职业大学还是读综合大学?在国内读还是到国外读?这时候学生和家长就面临一次人生的抉择。
不过，以往包括目前大多数学生都是依赖父母做决定，而这些父母有的是根据自己对工作的了解，或者是自己的喜好，给孩子提供建议；有些父母是把自己以前年青时未实现的愿望强加到孩子身上；而如果，父母没有能力提供职业建议的家庭，孩子就是根据目前社会上热门的职业(目前热门，大学4年后未必热门，可能已是冷门了)或自己对职场朦胧的认识来自己选择。
有些父母和孩子也会寻求老师的建议，而老师基本上是根据学生的成绩来给学生提供建议(老师在象牙塔，对职场状况缺乏了解，提供的建议缺乏前瞻性和可行性)。
而实际上，无论是老师、父母、孩子所做的职业规划大多数都是不专业的，也是对孩子不利的。
所以，我们可以看到目前职场中，有许多大学生对自己找什么工作很茫然，对当初的专业选择很后悔，也有工作几年的职场人士还在后悔为什么选择目前的工作......从我们所接触的职业咨询案例中，有很大一部分都是工作一两年或者是大学在读的人，在无奈选择目前的专业后，他们都在懊悔为什么选择这专业这学校，不过值得庆幸的是，她们已经认识到了需要进行职业规划，而实际上还有很多人在茫然的努力工作或找工作。
高中阶段的职业生涯规划的重要性，是对以后的就业和职业发展意义重大。
而这阶段的职业规划是需要专门职业顾问机构的帮助下进行的。
因为这阶段孩子的个人的气质都已经形成，有自己的性格、兴趣、爱好等，通过职业咨询机构帮助学生科学的分析并认识自己，同时结合他们对就业市场和形势的了解，对高中学生进行初步定位。
根据职业定位，明确他近期和长期的努力目标。
欧美国家从小学阶段就开始的职业规划，而他们的高中学生的职业规划是在学校、职业咨询机构指导下进行。
职业规划职业规划范文9篇(word版)
职业规划职业规划范文9篇职业规划职业规划篇1职业生涯规划应充分考虑人、环境、职业与成功的事业生涯之间的关系。
那么如何规划职业生涯的呢？下面具体的规划职业生涯应考虑的因素和步骤。
1、确定志向。
志向是事业成功的基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起。
俗话说：志不立，天下无可成之事。
立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。
所以，在制定生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是你的职业生涯规划中最重要的一点。
2、自我评估。
自我评估的目的，是认识自己、了解自己。
因为只有认识了自己，才能对自己的职业作出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。
自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。
3、职业生涯机会的评估。
职业生涯机会的评估，主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响，每一个人都处在一定的环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长。
所以，在制定个人的职业生涯规划时，要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。
只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使你的职业生涯规划具有实际意义。
环境因素评估主要包括： (1)组织环境。
(2)政治环境。
(3)社会环境。
(4)经济环境。
4、职业的选择。
职业选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。
据统计，在选错职业的人当中，有80％的人在事业上是失败者。
正如人们所说的女怕嫁错郎，男怕选错行。
由此可见，职业选择对人生事业发展是何等重要。
如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点： (1)性格与职业的匹配。
(2)兴趣与职业的匹配。
(3)特长与职业的匹配。
(4)内外环境与职业相适应。
高中生职业生涯规划范文三篇
高中生职业生涯规划范文三篇高中生职业生涯规划范文(一)前言我一直认为“机遇总是降临于有德行、有准备的人”是要有规划做前提的，有一份职业生涯规划是对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己的手中比随遇而安的感觉好多了。
一份职业生涯规划，是一种有效的手段，它所代表的是我想发展的大体框架，所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步。
而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代高中生，若是带着一脸茫然，走在求学的路上，是很可怕的事。
因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。
机会永远偏爱有准备的人一、自我综合分析1、我有“是非”标准吗?是什么?2、我“懂事(什么事该做，什么事不该做，该怎样做。
)”吗?我的美丑观清晰吗?我做到“顺听”老师、父母的话了吗?3、我有自我管理能力吗?我在哪些方面做到了自我管理?我形成了良好的学习、生活习惯了吗?4、我有理想吗?我的理想是什么?面对理想我有哪些优劣势?实现理想的目的中有没有服务于集体、服务于社会、服务于国家的想法?这种想法强烈吗? 15、你如何理解品德修养与实现理想之间的关系?二、学习能力分析：1、我有阅读习惯吗?对阅读的内容我有鉴别能力吗?对阅读的内容我有摘录和批注的习惯吗?你经常写“阅读启示录”吗?2、听课的时候我的坐姿端正吗?听课的时候我有和老师进行目光交流的习惯吗?课堂笔记我能做到详略得当吗?我体会到参与课堂活动的重要性了吗?3、自习课我是按照计划复习的吗?自习课我的学习效率高吗?如果没有老师监督，我能做到全心投入学习吗?4、休息日我有整理学习资料的习惯吗?休息日我有对各学科进行阶段性复习的习惯吗?休息日我有没有因为“学习的事”，让父母亲人等忧心，如果有我有积极的面对、从感恩的角度进行改正吗?25、对学习成绩的浮动，我有积极地反思总结、积极地面对吗?我与人协作学习的能力强吗?我有没有意识到自主学习的重要性?三、学习环境分析1、良好的班风、校风的形成我是不可缺少的力量，我意识到了吗?“说好的、想好的、关注好的，时间久了不好的现象也许就会逐渐的消失”我同意这个说法吗?为什么?2、我对“学习内环境(内心的平静、专注的思考、顽强的意志)”的重要性有过思考吗?3、对不良的环境、有不良习惯的人，做好自己该做的，同时积极地去改变、感化，绝不随波逐流，坚守原则，我是这样做的吗?四、理想职业分析1、我未来从事的理想职业是什么?哪些大学有这一职业对应的专业?历届的高考分数、在我省招生的人数是多少?2、我理想的职业现在的发展状况如何?这一领域的领军人物有哪几位，你对他们了解多少?了解了之后，对你有启示和激励作用吗?3、我现在的学习力或学习成绩能使我实现理想吗?我有改进的想法和行动吗?持之以恒地来拼搏，我有十足的信心实现吗?机会一定眷顾有践行力的人一、高中三年学业规划1、形成稳定的品德修养目标2、形成优秀的学习习惯目标3、培养终身的学习力目标4、理想专业与理想大学目标二、人生规划目标1、未来我心中理想的“我”的形象2、我服务于社会、服务于国家的设想懂得评价的意义才能走得更远一、感恩老师的引导：二、感恩父母的支持：三、静下心来反思：结束语计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。
高中生职业生涯规划书范文(通用9篇)
高中生职业生涯规划书范文(通用9篇)【篇1】高中生职业生涯规划书职业生涯规划的意义和目的在于一个人对自己清醒客观的对自己优劣势的了解，同时对客观的市场行情和客观的发展前景有一个预测。
在这个基础之上做这样一个规划，就是让制动权掌握在自己的手里，自己走的每一步其实都是朝那个目标努力，这样走其实是真正的节约了时间，增长了一些机会，让自己永远在不断的随着信息的更新，也更新自己的一些知识和技能，按照既定的目标去努力，最终能达到自己所最向往和所要求达到的那个目的地。
职业规划需考虑的因素按照一般人的理解想到找工作，其实职业规划的落脚点不在于找工作，职业规划的核心在于找到自己适合的方向，是一个方向定位。
具体而言有几个大的方面，自我了解，了解自己的特长、兴趣倾向、性格特征、价值观追求，这些东西决定了在哪个领域会做得比较好，适合在哪个领域做，起这样的决定作用。
这是第一个方面的事情。
第二个事情是了解外界的信息，比如你自己能力很强，学了很多的技巧，但是社会对你的技巧是否需要是要考虑的方面。
最重要是两者的匹配和结合，就是职业和行动，职业规划就是知己知彼、决策、行动三大模块。
但是每个模块细化进去可以分成很多不同的理论。
路径依赖是经济学一个名词，火箭发射器推进器的至今是4英尺8.2英寸，为什么是这个尺寸？反推要用这个东西必须用火车来运，火车就这么一个宽度。
火车为什么这么宽？因为铁轨这么宽。
为什么铁轨这么宽？因为曾经造铁轨的人是造马车轮子的人，造马车轮子的人是根据古罗马的马匹，古罗马两匹马的屁股决定了当今社会最先进的火箭发射器的直径，其实也就是说前期的选择有可能决定你以后的莫种状态。
现在做一个很好的选择，对未来影响是深远的，现在只看到一个专业社会一个热点选择的话，如果不适合你，将来的痛苦是很长久的。
我接触过一个学生在北森做咨询，是北大、清华这样级别的学校计算机的博士，他咨询以后说对这个专业非常不喜欢，他在读硕士的时候想要退学。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高三职业生涯规划范文参考职业生涯规划书制定得好，能间接提升高三学生的学习积极性。
下面是由我分享的高三职业生涯规划范文，希望对你有用。
高三职业生涯规划范文(一)高中学生尤其是当到了高三阶段，面临选什么大学?选什么专业?读职业大学还是读综合大学?在国内读还是到国外读?这时候学生和家长就面临一次人生的抉择。
不过，以往包括目前大多数学生都是依赖父母做决定，而这些父母有的是根据自己对工作的了解，或者是自己的喜好，给孩子提供建议；有些父母是把自己以前年青时未实现的愿望强加到孩子身上；而如果，父母没有能力提供职业建议的家庭，孩子就是根据目前社会上热门的职业(目前热门，大学4年后未必热门，可能已是冷门了)或自己对职场朦胧的认识来自己选择。
有些父母和孩子也会寻求老师的建议，而老师基本上是根据学生的成绩来给学生提供建议(老师在象牙塔，对职场状况缺乏了解，提供的建议缺乏前瞻性和可行性)。
而实际上，无论是老师、父母、孩子所做的职业规划大多数都是不专业的，也是对孩子不利的。
所以，我们可以看到目前职场中，有许多大学生对自己找什么工作很茫然，对当初的专业选择很后悔，也有工作几年的职场人士还在后悔为什么选择目前的工作......从我们所接触的职业咨询案例中，有很大一部分都是工作一两年或者是大学在读的人，在无奈选择目前的专业后，他们都在懊悔为什么选择这专业这学校，不过值得庆幸的是，她们已经认识到了需要进行职业规划，而实际上还有很多人在茫然的努力工作或找工作。
高中阶段的职业生涯规划的重要性，是对以后的就业和职业发展意义重大。
而这阶段的职业规划是需要专门职业顾问机构的帮助下进行的。
因为这阶段孩子的个人的气质都已经形成，有自己的性格、兴趣、爱好等，通过职业咨询机构帮助学生科学的分析并认识自己，同时结合他们对就业市场和形势的了解，对高中学生进行初步定位。
根据职业定位，明确他近期和长期的努力目标。
欧美国家从小学阶段就开始的职业规划，而他们的高中学生的职业规划是在学校、职业咨询机构指导下进行。
我们有理由相信随着我们职业咨询机构的努力和学生父母对职业规划的认识加深，越来越多的学生会重视职业规划，尤其是高三学生，并寻求职业咨询机构进行职业规划。
帝王职业顾问专家团提醒：个人职业生涯规划将关系到发展前途的问题，为了减少个人在职业发展道路上抉择的风险，尽量少走弯路，越早规划越好，就业前就要有职业生涯规划，职业规划不仅高中阶段要做，而且职业规划要从娃娃抓起。
高三职业生涯规划范文(二)一年一度的高考即将来临!这是千万个考生和家长20xx年来共同的等待和期盼!我们每个父母自从孩子背上书包送进学校那天起，父母们把对孩子教育的期望值依托给了学校，在父母们的心中早以给孩子编制好了"成龙、成凤"的梦想!在我国"应试"教育模式下培养出来的学生，他们缺失了素质教育和职业规划的必修课程，虽然在学校里，他们可以是学习的尖子学生，但是却对自己的职业生涯规划一知半解，职业生涯规划经典格言"人生在世最紧要的不是我们现在所处的位置，而是我们未来要去的方向。
因此，我们要去努力发现最正确的发展方向。
这种方向不一定是最佳的，但却一定是最适合我们的，最能够实现自身价值的方向。
"高中生要有自己的事业和梦想，首先就要做好自己的职业生涯规划，当然现在的高中生学习压力很重，没时间考虑自己的未来设想，但是我希望学生的家长，要为自己的孩子担负起提早学习了解有关职业规划的知识，了解自己孩子的性格、气质、爱好、兴趣特长、学习成绩、非智力多能智力(音乐、美术、运动、情感、情绪、人际关系、意志、动力、理想等)结合孩子自己的综合能力，给孩子设想出适合他自己能力发展方向的大学专业。
在我做高考咨询的10多年里，时常遇到高考学子盲目到处寻求咨询，而自己心中没有一点对职业概念的理解，现在"职业指导咨询"还未真正走进服务市场，高考咨询市场非常混乱，大都是"无职业资格认证"机构和人员，没有系统地学习；心理学、社会学、经济学、管理学等专业技能的理论知识，很少详细了解我国大学的办学性质"及直属教育部院校、地方院校和民办院校"，及四种教学类型；"研究1型、研究二型、研究与教育型、教学型大学"的分布。
高考咨询的核心理念，是为考生选择与本人学业能力匹配的学校和专业，使考生能在大学里轻松学好专业课程、发挥自己的多能智能参加学校的社团活动，为未来的职业奠定坚实的基础，而不是单纯按照考分选择一个学校就读而已。
我从"职业指导师的角度出发，对高考学子的职业规划谈三点意见，望考生和家长参考，并希望得到大家的指点；1；高分考生对职业规划的误区；有些高分考生自认为自己考分很高，任意大学都可以报考，但他们没有认真地考虑自己的综合能力，很轻率地选择了环境优美、舒适、名气出众的大学，但上学后才发现选择的专业根本不爱、或者不适合自己的能力发挥。
20xx年，我遇到一位考生，高考成绩620分，她很自信地报考录取在了中南大学的"生物医学工程"在她的心里想"生物医学工程"是医学生物材料学，是研制人体器官移植的生物材料，他抱着自己美好的梦想走进学校才知道，"生物医学工程"专业是医学信息类专业，是一门新兴的边缘学科，它综合了生物学、工程学、医学的理论和方法，运用工程技术手段控制、解决医学中的问题，为疾病的预防诊断、治疗和康复服务。
本科毕业从事现代化医疗器件的调试、检修等工作。
所以，我要提醒高分考生，在选择专业时要认真了解专业的课程设置，培养目标和就业方向，不要以好听的专业字义误导而确定自己的专业。
有些高分考生很虚荣爱面子，20xx年找我咨询的包头一中考生刘瑞婷，她是理科生考了586分，按学校选择她可以进一本的重点大学，但我根据本人的综合能力给她选择了南京工程信息大学的"大气科学探测"专业，"南京信息工程大学"在全国一本的综合排名是180多名，但"大气科学"是国家重点学科，而我国在大气科学探索与国际学术界相比是有很大的差距，同时也有很大的发展潜力，等待有学之士去挖掘。
但谁知刘瑞婷去学校领通知书时，却遇到了老师和同学们的纷纷议论，说她高分低就，报错了学校，从此刘瑞婷与我失去了联系，但就在今年她的家人很高兴地告诉了我说"她本科毕业了，全国有10几家气象局要她，但她想继续深造选择了读研。
虽然我知道我对刘瑞婷的选择是对的，四年后的今天我才得到了家人的理解和认可，但我还是心里感到很欣慰，从中也看到了我们学生和家长对职业生涯规划知识的缺失，更体现了职业指导舞台存在的重要性，也更加深了职业指导师的职责和职业道德。
由于我国职业指导行业的滞后，造成了中学生对职业指导的陌生和不够认可。
按人口比例美国3000人就有一名职业指导师，而我国考上资格证书仅有10000人，可以说14万人中才拥有一名职业指导师,而我国每年高考学生就是10000000多万，要让职业指导走进千家万户，我们要走进学生和家长，得到他们的理解、帮助和支持。
携手建立起一个全民关注职业指导活动，使家长都能够指导自己孩子的人生规划，为了孩子的成长和理想，促使自己学习职业规划知识，把自己打造成孩子的职业指导师。
所以，我国的职业指导才刚刚起步，职业指导师所担负着双重责任；既要大力宣传，又要耐心说服和引导，真是任重道远!20xx年包头一中理科生兰茹高考成绩631分，她通过包头市三家高考咨询人员的统一建议是让她报考"金融学"专业，我与她是在QQ上认识的，让我给她做职业规划并选出大学专业，她的学习成绩很优秀，我综合分析了她的多能智能和潜在能力，她性格外向、活泼，善于人际关系，大脑思维敏捷。
其中数学考了138分，我告诉她现在是金融学很热门，报考的人很多，而基本的大学都开设"金融学"专业，所以未来的就业竞争也很激烈，在中国大学新开设的"投资学"专业，很冷门，报考的学生很少，但我国本土没有投资学人才，现有的几位都是国际投资人如；史玉柱、熊晓鸽、马云、俞敏洪，我给她选择报考上海财经大学"投资学"。
我对她说读完本科，到西方国家读研究生，汲取现代科学管理理念后可以回国发展。
投资学就是对投资进行系统地研究，科学参与投资活动，投资学主要包括证劵投资、国际投资、企业投资，具备国际政治、经济视野、了解投资政策，掌握财经、法律、管理的基本知识和技能，有很好的语言和文笔表达技能，流畅的外语沟通能力，将是一个在投资领域很有潜能发展的金融人才。
>>>高三职业生涯规划范文2020-05-302；大学是人生的起点爱因斯坦说"上大学的主要目的，不是为了获得知识，而是为了掌握好的思维方法"20xx年包头一中李xx文科考生，一志愿报考未被学校录取，二自愿报考了西安体育学院；"体育新闻"专业，当拿到录取通知书后，就找我了解新闻专业概念，并让我在网上给她搜集学习新闻学的资料，当别的同学都出去游玩了，可她就在家里开始了新闻学的学习，进大学后她脱颖而出当上了学校的"播音员"四年的大学中她学习了社会学、人文学、管理学等课外读物，提升了综合多能智力水平，大学毕业参加招聘，在20xx多名应聘者中再一次展示了她的综合才能，被人民日报社、陕西分社编辑部录取。
3；对后进考生的职业规划；俄国思想家；托尔斯泰"大多数人都想改造这个世界，但很少人想到要改变自己"对于后进考生的职业规划，要挖掘出考生的最大潜能、兴趣和动力。
20xx年，一名后进考生只考了265分找我咨询选择学校，我与西安海棠学院招生办取得了联系，但学校说考分太低无法录取，经过我再三请求学校答应在9月25号专科补报时帮助按"统招"录取，让该学生在开学时报到就读，该学生除学习成绩不好之外，其他综合能力很好，性格活泼、善良、语言表达流畅，人际关系融洽，该同学就进入了西安海棠学院，读了"中医美容技术"专业，西安海棠学院的"中医美容技术"是国际美容协会副会长王海棠创办的，在国际上享有很高的信誉!在中国是唯一的第一批开设的学科，现在大学只有北京中医大学、天津中医大学、黑龙江中医大学开设这个专业，所以，发展前景很好，该学生经过三年的专业系统学习，取得了"中医美容技术资格证书"和学历证书，现在到沈阳一家美容产品公司做技术总监，年薪10多万元，今年才是一个芳龄22岁的姑娘。