盐城市2015届高三第一次模拟语文试卷评讲
作品鉴赏
吕本中的诗词以构思精巧见长，大多写得词浅意深， 别有风味。 词的上片以“似”与“不似”写梅与雪交相辉映的奇 绝之景。梅花与飞雪同时的情景之下，写梅往往说到雪， 以雪作背景。唐代齐己《早梅》：“前村深雪里，昨夜 一枝开。”宋代陆游《梅花》绝句：“闻道梅花坼晓风 ， 雪堆遍满四山中 。”正因为梅与雪同时，加之梅花与雪 花有相似之处，诗人便常常将它们联系起来。唐代张谓 《早梅》诗说它们形似难辨 ：“一树寒梅白玉条，迥临 村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销 。”而 宋代王安石则从另一角度表现其不似，《梅花》诗云： “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
5 .对下面这段话的含义理最贴切的一项是(3分）
山崖崩塌了，在它的伤口——断崖上，开出了鲜艳的
花朵。鲜艳的花儿被掐走了，它又开在了姑娘的鬓上。
• A．只有在困难和失败中努力奋起，才能到达目的地。
• B．世间美好事物的诞生，常常伴随艰辛和痛苦。
• C．人生之路总有坎坷，不能因挫折而丧失信念。
• D．生活丰富美好，机遇只垂青于那些有准备的人。
筠州学记
曾巩
周衰，先王之迹 熄。至汉，六艺 出于秦火之余， 士学于百家之后。 当是时，能明先 王之道者，扬雄 而已。而雄之书， 世未知好也。然 士之出于其时者，
皆勇于自立。无
周王朝日渐衰微，先王们的遗 存也就消亡了。到了汉代，六艺 经传从秦朝焚书的余烬中复出， 读书人于是可以跟着百家继续学 习。在这个时候，能够通晓先王 之道的人，只有扬雄而已。但是 扬雄的文章，世人不知道它好在 什么地方。但是出现在那个时代 的读书人，他们都在勇于保持自 我操守。（他们）没有苟且简
作品鉴赏
梅花和雪花形相似、色相近，而质相异，神相别，因而 在本词中词人在写了“雪似梅花，梅花似雪”之后，即 拔起一笔 ：“似和不似都奇绝”。“似”是言色，“不 似”则言香 。在朦胧月色之中，雪白梅洁，暗香浮动， 这确实是种奇妙的境界。 月下奇景，本应是令人赏心悦目的，可是词人认为是 “恼人”的。“恼人”即“撩人”，此解释在诗词中屡 见不鲜。会撩拨起人的心事的原因词人没有直接回答， 只是含糊地说 ：“恼人风味阿谁知？请君问取南楼月。” 词人在此处设下了悬念，令人揣想。
作者简介
吕本中 （1084─1145）原名大中，字居仁，世称东 莱先生，寿州（今安徽寿县）人。初授承务郎。徽宗宣 和六年（1124），为枢密院编修官。后迁职方员外郎。 高宗绍兴六年（1136），召赐进士出身，历官中书舍人、 权直学士院。因忤秦桧罢官。江西诗派著名诗人。其诗 颇受黄庭坚、陈师道影响，又学李白、苏轼，继承和发 展了江西诗派的风格，诗风明畅灵活。其词以婉丽见长， 也有悲慨时事、渴望收复中原故土的词作。感情浓郁， 语意深沉。代表词作有《采桑子》、《蝶恋花》、《减 字木兰花》、《生查子》等，东莱著有《东莱诗集》、 《紫微诗话》、《江西诗社宗派图》。后人辑有《紫微 词》。
4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 (3分） 昆曲的衰落当然是有历史原因的。 ▲ 。但昆曲 之幸也恰恰就因为它是中国雅文化的结晶，从清末到当 下，中国文化人勇于担当，肩负起括救昆曲的重任，才 使昆曲的香火一脉流传，直到今天。 ①雅文化的衰落必然导致昆曲走向衰落 ②却必须直面昆曲衰落这无法改变的事实 ③当代世界范围内文化重心的下移更让昆曲几乎遭遇 灭顶之灾 ④昆曲是雅文化美学追求的浓缩、代表与象征 ⑤我们可以感慨人类文化的尴尬 A.⑤②③①④ B. ④①③⑤② C. ⑤①④②③ D.①③④②⑤
释所蒙蔽。他们像这样的博学，
必众也。故乐易敦
朴之俗微，而诡欺
薄恶之习胜。此俗
化之美，所以未及
于汉也。
是我们这代人比不上的原因啊。
夫所闻或浅，而 其义甚高，与所知
见闻有时很浅薄，但是他的道义 很高，和（那种）见闻很渊博，
有余，而其守不足
者，其故何哉？由 汉之士察举于乡闾， 故不能不笃于自修。 今之士选用于文章，
9．第二段中，作者指出宋朝读书人存在着怎样的问题？ 请简要概括。（3分) 虽明先王之道但尊而守之者不多（或知与行不一致）
【评分建议】共3分。
10．阅读下面这首词，然后回答问题。（10分） 踏莎行 吕本中 雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。恼人风味 阿谁知？请君问取南楼月。 记得去年，探梅时节。老来旧事无人说。为谁醉倒 为谁醒？到今犹恨轻离别。 【译文】 这雪像梅花一样洁白，那梅花又像雪一般晶莹，无论 是像，还是不像，都是一样的绝美。可这绝美的雪与梅， 却勾起我的愁思。这愁思，有谁能知道呢？只有南楼上 的明月是我的见证。 记得往年，也是这样时节，我却是和你一起踏雪寻梅， 那明月照着我们俩，时间流逝，人亦渐老，事也成了旧 事，没人再提了！我醉了又醒，醒了又醉，却是为了谁？ 唉，直到现在，我还在悔恨，悔恨当初那样轻易地离开
予谓二君之于政， 可谓知所务矣。故 为之著予之所闻者 以为记，而使归刻 焉。
我认为两位贤君对筠州的为 政，真的是有所追求的。所以 替他们写上我的见闻而成了这 篇记，让他们回来之后刻石记 录这件盛事吧。
6.对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（3分） • A．故乐易敦朴之俗微 • B．故不得不笃于所学 • C．至于循习之深 • D．南州之士以为病 【试题解析】A、微：衰败 微：没有 笃：专注 习：学习 病：弊病
（2）不乱于百家，不蔽于传疏。（3分） （自己的思想）不被百家（的学说）所扰乱，不被对 经义的解释所蒙蔽。 【评分建议】共3分，每个分句1分，被动句式1分。 （3）则士于学行，岂有彼此之偏乎？（3分） 那么读书人对于求学与做人，怎么会或偏重于此或 偏重于彼呢？ 【评分建议】共3分，每个分句1分，反问句式（语 气）1分。
从这时候到魏晋以来，社会
风气低劣人才匮乏已经很久了。
到了当世，才有读书人崛起，
从千年之外的典籍开始专研， 阐明先王之道，来让后学之子 觉悟。世人虽然不能全部了解 他们的思想，但是却常常喜欢 论及道德的主旨，知道应该不
它。所以学习他们的精髓的人， 在近代追求它；议论参与政事
的规矩，知道效法古人不是绕 远的。
却他的操守不够（一样），这
是什么缘故呢？自汉代的读书
人是从乡里被考察推举，所以
不能不专注于自我修养。现今 是用文章来选用的，所以不能 不专注于学习。至于那些学习 深入的，理解到了内心深处的 人，也不知道自己到了哪种境 界。
故不得不笃于所学。
至于循习之深，则
得于心者，亦不自
知其至也。
由是观之，则上所
7．下列各句中，加点词意义和用法部都相同的一项是 （3分） A．士乃有特起于千载之外 副词，才
乃不知有汉，无论魏晋
B．以寤后之学者 请立太子为王，以绝秦望 C．则上所好，下必有甚者焉 此则岳阳楼之大观也
副词，竟然
连词，来 连词，来 连词，如果 副词，就是 介词，向 介词，在
D．请记于予
设九宾于廷，臣乃敢上璧
筠州也算是个州，在大江之 西，地理偏僻与世隔绝。在庆 历初年，天子下诏设立学校， 但是只有筠州不能呼应诏令， 筠州的读书人认为是个弊端。 到治平三年，才有人上报掌管 州事的尚书都官郎中董君仪。 董君就和通判州事国子博士郑 蒨察看州东南，发现一块地势 高旷之地，在上面建造了学舍。 两位贤君就带着报呈的文书去 了京城，向我请求写一篇记。
10．阅读下面这首词，然后回答问题。（10分）
踏莎行 吕本中 雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。恼人风味阿 谁知？请君问取南楼月。 记得去年，探梅时节。老来旧事无人说。为谁醉倒为 谁醒？到今犹恨轻离别。
排山倒海
• B．洞察
• C．瞥见
备受瞩目
引人注目
铺天盖地
铺天盖地
• D．洞察
备受瞩目
排山倒海
•
语言和人及其文化的关系，是一个极其复杂的问题， 透过这个问题，我们可以 一个时代的文化现象 及其意识形态。在当代社会，最 的语言形式也 许非广告语莫属；当广告语言 地向我们袭来时， 所引发的思考是非常复杂的。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）无苟简之心，其取予进退去就，必度于礼义。（4 分）
（他们）没有苟且简略的想法，他们对于索取与给予、
求进与告退、离开与参与，在礼仪上一定要符合标准。
【评分建议】共4分，每个分句1分，语句通顺1分。
“在礼仪上一定要符合标准”也可译为“一
定要符合礼仪的标准”。
不乱于百家，不 蔽于传疏。其所
知者若此，此汉之 士所不能及。然能 尊而守之者，则未
（自己的思想）不被百家(的学
说)所扰乱，不被对经义的解
这是汉代的读书人所不能比的。 但是现在能够遵从和恪守的人， 就不是很多了。所以像《乐》、 《易》那样淳朴的风气已经衰微 了，那种诡异欺骗浅薄丑陋的风 习占了优势。汉代风习太美，这
作品鉴赏
词的下片则点明词人心事的由来：“记得去年，探 梅时节。老来旧事无人说 。”原来是去年梅花开放时节，
曾同情人共赏梅花，南楼之月可作见证，而今与情人离
别了，风物依旧，人事已非，词到结句时才点明词人为
什么别来频醉频醒，是为了“轻离别 ”的“恨 ”。
整首词先设下重重迷障，层层云翳，然后驱雾排云， 露出了本意这样使读者从深深的困惑中明白过来，得到 了感情上的慰藉。
• • • • •
瞥见：看到;一眼看见。 洞察：观察得很清楚。 引人注目：吸引人们注意。 备受瞩目：完全受到人们的关注。 排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容力量强盛， 声势浩大。 • 铺天盖地：一下子到处都是。形容来势很猛。
2.下列语言表达得体的一项是(3分） • A．几位著名艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨 陪末座。
• B．这次你到基层工作，无论遇到什么困难，我都会鼎
力相助。 您是我人生的引路人！”
• C．张建祝贺老师从教三十年时说：“我没有过奖之词， • D．明日老友相聚，不烦你出门，请于府上恭候，我会
2015年高考(312)江苏省盐城中学2015届高三1月阶段考试
2015年高考（312）江苏省盐城中学2015届高三1月阶段考试2015年高考（312）江苏省盐城中学2015届高三1月阶段考试饶水知音江苏省盐城中学高三年级1月阶段考试语文试卷语文组卷：陈海艳刘月霞审核：廖海燕签印：还立金一、语言文字运用（15分）1.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（3分）契诃夫的这部中篇小说所表现的思想是相当复杂的：既嘲笑了当时的所谓“上流社会”，也________了一些虚无思想。
布托在拉瓦品第遇刺当天，一名负责照顾她饮食起居的贴身随从________相当可疑，但就在警方即将对他进行传讯调查时，这名随从却匆忙地出逃了。
竞技体育，________以胜败论英雄，胜者为王，但对职业俱乐部而言，长远建设和良性发展比一时的名次进退更为重要。
安徽“三农”问题专家均认为，种粮大户的涌现，有助于粮食优良品种和现有种粮技术的集成推广，提高单产________实现粮食总产持续增长。
A．寄寓形迹固然进而Ｂ．寄予行迹纵然从而C．寄寓行迹纵然从而Ｄ．寄予形迹固然进而【答案】Ａ（“沉溺”陷入不良的境地；沉浸，多比喻处于某种境界或思想活动中。
寄寓，有寄居或寄托的意思；寄予，把理想、希望、感情等放在某人或某事物身上。
行迹：行动的踪迹；形迹：举动和神色。
）２.下列咏史诗所歌咏的历史人物，每一选项前后不相同的是（3分）A．他年锦里经祠庙，梁父吟成恨有余／出师未捷身先死，长使英雄泪满襟B．意态由来画不成，当时枉杀毛延寿／玉颜流落死天涯，琵琶却传来汉家C．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色／一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来D．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔／江东子弟多才俊，卷土重来未可知【答案】D（A 诸葛亮；B 王昭君；C 杨贵妃；D周郎、项羽）３.下列句子中，没有语病的一句是（3分）A．印度尼西亚默拉皮火山再次大规模喷发，冲上数千英尺的高空，景象极其恐怖，死亡人数不断增加。
B．当微信如日中天的时候，微信和微信的产品经理们都是“医科大学教授”，他们任何一个产品上的改变都会被认为是正确的，都会被很多无脑者追捧。
2015届江苏省盐城中学高三上学期开学考试语文卷含解析
2015届江苏省盐城中学高三上学期开学考试语文卷【试卷综析】本套试题作为高三暑期学情情况试题有下列特色：1．考查全面：除了考词语、成语的辨析、病句、句子的衔接、诗歌赏析、文言文翻译外，还考查了默写及各类文体文章的阅读和鉴赏,也考查了语言表达等语言技巧性较强的试题。
全卷90%以上的内容侧重考查能力，比较全面的考查了学生的读写能力，有利于全面准确的评价学生语文教学情况。
2．注重积累：选择题中有5道题，文言阅读中的实词、虚词解释，10题的名篇名句的补写,都体现了对知识积累的要求，突出考查这方面的能力。
3．突出实践：语文是工具性和实践性的统一，本试卷突出了这一特点。
阅读中主观题占的比例较大,。
语言表达题具有强烈的实践特点。
4．试题设计具有社会价值性，作文贴合学生实际生活，充分调动了学生的写作热情，学生有话说，有理发，有体验，有经历，其它的选文也给了学生各个方面做人的教育。
【题文】一、语言文字运用(15分)【题文】D01．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（1）家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。
（2）因为睡不着，打开窗帘，遥望夜空，满天，斜月晶莹，薄雾似轻纱漫卷，。
我思念那个小山村，那个让我魂牵梦绕的地方！A．熏陶星斗诗意朦胧B．熏陶星光诗意盎然C．熏染星汉如梦如幻D．熏染星斗诗意盎然【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。
【答案和解析】答案：A 解析：熏陶：人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响；熏染：人的思想和生活习惯逐渐受到影响（多指不良的）。
星汉：指银河：星斗：星星的总称。
“星汉”“星光”显然不合适，“薄雾”“轻纱”和“朦胧”搭配更合适。
【思路点拨】辨析近义词：①牢记搭配对象。
有的时候，两个近义词之间的意义并无明显差别，但是搭配的对象全然不同，或者范围差异很大。
②去除同类项，就区别项加以组词区分。
京市、盐城市2015届高三语文一模拟作文审题指导及范文分析
• 所以材料意在提醒我们：在商业化和娱乐 化得时代，我们更应该“慢慢走啊，欣赏 啊”！更不能因为某种利益原因而随意删 除我们的生活细节，只有这样我们才不会 丢失我们生活的“根”，才能“记得住乡 愁”，而不会成为到处飞舞散落的“九秋 蓬”！
• 一条少年的街道 • 安 庆 • 秋天的一个黄昏，我回到村庄，站在村口， 开始了对一条街道的凝视，想通过它找寻 童年生活的细节，然而就是在这一刻，我 突然有了孤独，不想说话，只想用一个曾 经的少年的目光静静地看着一条街道的深 处，那还是我的少年的街道吗？
• 在质问过民兵营长为什么突然中止我换上 军装的理由后，我疯狂地跑在少年的街道 上，心中充满了沮丧。从此我不再给奶奶 念信，也很少到三叔家去见奶奶。后来我 才慢慢知道了奶奶的理由：我爷爷就是当 兵死在了战场上，让她守了大半生的寡。 但一切都已来不及了，奶奶再也无法亲耳 听到我内心深处的忏悔。
•
再有，留在我记忆的胎记里的，就是我 少年街道上的那些马车，那些驴车，那些 骡子和羊，和慢慢腾腾的老牛。在我少年 的时光里，每天都能看到几辆马车从街道 上走过，几辆驴车从街道上走过，几辆牛 车从街道上走过。马路上、街道里会时时 有冒着热气的马粪或牛粪，时常听见牲畜 的叫声：熟悉的牛儿“哞哞”声，羊儿 “咩咩”声，驴儿“昂昂”声……此时又 回荡在我的脑海里。牲畜是乡村的风景， 能赶着马车去走亲戚也算是一种身份，就 像现在一个农民开着小车走亲戚一样。
• 我在教散文写作，让学生写写他们的童年， 几乎没人会写细节。这是非常可怕的。意 识形态化、商业化和娱乐化正从人们的生 活中删除细节，没有细节就没有记忆，而 细节是非常个人化的，是与人的感官紧密 相连的。正是属于个人的可感性细节，才 会构成我们所说的历史的质感。如果说写 作是唤醒记忆的过程，那么首先要唤醒的 是人的各种感官。这也就是你提到的化学 反应，与诗歌中的“通感”近似。以这三 篇开头，是为了让感官充满开放，甚至强 化放大，这是我的记忆之城的基础。”
2015届盐城市高三第一次模拟考试试卷参考答案
2015届盐城市高三第一次模拟考试试卷参考答案一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，计70分.1．1;2．－1;3．65;4．0.3;5．2;6．42;7．8;8;9．512π;10．4;11．必要不充分 1213．[5,2]--;14．(2)13n --（ 说明：本答案也可以写成21,321,3n nn n ⎧--⎪⎪⎨-⎪⎪⎩为奇数为偶数）二、解答题：15．解：（1）由题意，得12sin ,sin()cos 2y y πααα==+=， ………4分所以()sin cos )4f παααα=+=+， ………………6分因为(0,)2πα∈，所以3(,)444πππα+∈，故()(1f α∈. ………………8分 （2）因为()sin()4f C C π=+=(0,)2C π∈，所以4C π=， ………………10分在ABC ∆中，由余弦定理得2222cos c a b ab C =+-，即2122b =+-， 解得1b =. ………………14分 （说明：第（2）小题用正弦定理处理的，类似给分） 16．(本小题满分14分) 证明（1）：连接1BC ，设11BC B C F =，连接OF ， ………2分因为O ，F 分别是1B D 与1B C 的中点，所以//OF DC ，且12OF DC =， 又E 为AB 中点，所以//EB DC ，且12EB DC =， 从而//,OF EB OF EB =，即四边形OEBF 是平行四边形， 所以//OE BF ， ……………6分 又OE ⊄面11BCC B ，BF ⊂面11BCC B ，所以//OE 面11BCC B . ……………8分 （2）因为DC ⊥面11BCC B ，1BC ⊂面11BCC B ，所以1BC DC ⊥， ………… 10分 又11BC B C ⊥，且1,DC B C ⊂面1B DC ，1DC B C C =，所以1BC ⊥面1B DC ，…………12分而1//BC OE ，所以OE ⊥面1B DC ，又OE ⊂面1B DE ， 所以面1B DC ⊥面1B DE . ………14分B AC D B 1A 1C 1D 1 EF O17．解：（1）由题意知，直线l 的方程为2()y x a =-，即220x y a --=， ……………2分∴右焦点F 到直线l=1a c ∴-=， ……………4分 又椭圆C 的右准线为4x =，即24a c =，所以24a c =，将此代入上式解得2,1a c ==，23b ∴=， ∴椭圆C 的方程为22143x y +=； ……………6分 （2）由（1）知B ，(1,0)F ， ∴直线BF的方程为1)y x =-， ……………8分联立方程组221)143y x x y ⎧=-⎪⎨+=⎪⎩，解得855x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩或0x y =⎧⎪⎨=⎪⎩，即8(,55P -， …………12分 ∴直线l的斜率0(525k -==- ……………14分 其他方法：方法二: 由（1）知B ，(1,0)F ， ∴直线BF的方程为1)y x =-，由题(2,0)A ，显然直线l 的斜率存在，设直线l 的方程为(2)y k x =-，联立方程组1)(2)y x y k x ⎧=-⎪⎨=-⎪⎩，解得x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩，代入椭圆解得：k =或k =，又由题意知，0y =>得0k >或k <所以k =. 方法三：由题(2,0)A ，显然直线l 的斜率存在，设直线l 的方程为(2)y k x =-，联立方程组22(2)143y k x x y =-⎧⎪⎨+=⎪⎩，得()2222431616120k x k x k +-+-=，221643A P k x x k +=+， 所以2222168624343P k k x k k -=-=++,21243P k y k -=+，当,,B F P 三点共线时有，BP BF k k =，即22212438643kk k k -+=-+，解得k =或k =，又由题意知，0y =>得0k >或k <2k =. 18．（1）因为5030CD t =-=，解得20t =. …………… 2分此时圆222:(20)30E x y +-=，令0y =，得AO =所以OD AD AO =-=C 代入250(0)y ax a =-+>中，解得149a =. ………… 4分（2）因为圆E 的半径为50t -，所以50CD t =-，在250y ax =-+中令50y t =-，得OD =则由题意知5075FD t =-+≤对(0,25]t ∈恒成立， ………… 8分≤=25t =取最小值10，10，解得1100a ≥. ………… 10分 （3）当125a =时，OD =又圆E 的方程为222()(50)x y t t +-=-，令0y =，得1x =±，所以AO =从而()25)AD f t t ==<≤， ………… 12分又因为()5(f t '==()0f t '=，得5t =， ………… 14分 当(0,5)t ∈时，f 'f 时，()0f t '<，()f t 单调递减，从而当5t =时，()f t 取最大值为答：当5t =米时，AD 的最大值为. …………16分 （说明：本题还可以运用三角换元，或线性规划等方法解决，类似给分）19．（1）数列{}n a 是各项均为正数的等比数列，∴215364a a a ==，38a ∴=，又5348S S -=，2458848a a q q ∴+=+=，2q ∴=，3822n n n a -∴=⋅=； ………… 4分（2）（ⅰ）必要性：设5,,k m l a a a 这三项经适当排序后能构成等差数列，①若25k m l a a a ⋅=+，则10222k m l ⋅=+，1022m k l k --∴=+，11522m k l k ----∴=+，1121,24m k l k ----⎧=⎪∴⎨=⎪⎩ 13m k l k =+⎧∴⎨=+⎩. ………… 6分②若25m k l a a a =+，则22522m k l ⋅=⋅+，1225m k l k +--∴-=，左边为偶数，等式不成立，③若25l k m a a a =+，同理也不成立，综合①②③，得1,3m k l k =+=+，所以必要性成立. …………8分 （ⅱ）充分性：设1m k =+，3l k =+，则5,,k m l a a a 这三项为135,,k k k a a a ++，即5,2,8k k k a a a ，调整顺序后易知2,5,8k k k a a a 成等差数列， 所以充分性也成立. 综合（ⅰ）（ⅱ），原命题成立. …………10分 （3）因为11213213246n n n n n a b a b a b a b n +--++++=⋅--，即123112122223246n n n n n b b b b n +--++++=⋅--，（*） ∴当2n ≥时，1231123122223242n n n n n b b b b n ----++++=⋅--，（**） 则（**）式两边同乘以2，得2341123122223284n n n n n b b b b n +---++++=⋅--，（***） ∴（*）－（***），得242n b n =-，即21(2)n b n n =-≥，又当1n =时，21232102b =⋅-=，即11b =，适合21(2)n b n n =-≥，21n b n ∴=-.………14分 212n n n b n a -∴=，111212352222n n n n nn n b b n n n a a ------∴-=-=，2n ∴=时，110n n n n b b a a --->，即2121b b a a >； 3n ∴≥时，110n n n n b b a a ---<，此时n n b a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭单调递减， 又1112b a =，2234b a =，3358b a =，44716b a =，71162λ∴<≤. ……………16分 20．（1）由题意，得()(()())()x x h x f x g x e mx n e m '''=-=--=-，所以函数()h x 在0x =处的切线斜率1k m =-， ……………2分 又(0)1h n =-，所以函数()h x 在0x =处的切线方程(1)(1)y n m x --=-，将点(1,0)代入，得2m n +=. ……………4分 （2）方法一：当0n =，可得()()x x h x e mx e m ''=-=-，因为1x >-，所以1xe e>， ①当1m e≤时，()0x h x e m '=->，函数()h x 在(1,)-+∞上单调递增，而(0)1h =， 所以只需1(1)0h m e -=+≥，解得1m e ≥-，从而11m e e-≤≤. ……………6分②当1m e>时，由()0x h x e m '=-=，解得ln (1,)x m =∈-+∞，当(1,ln )x m ∈-时，()0h x '<，()h x 单调递减；当(ln ,)x m ∈+∞时，()0h x '>，()h x 单调递增. 所以函数()h x 在(1,)-+∞上有最小值为(ln )ln h m m m m =-，令ln 0m m m ->，解得m e <，所以1m e e<<.综上所述，1[,)m e e ∈-. ……………10分方法二：当0n =，xe mx = ①当0x =时，显然不成立；②当1x >-且0x ≠时，x e m x =，令x e y x =，则()221xx x e x e x e y x x--'==，当10x -<<时，0y '<，函数x e y x =单调递减，01x <<时，0y '<，函数x e y x =单调递减，当1x >时，0y '>，函数xe y x=单调递增，又11x e y =-=-，1x y e ==，由题意知1[,)m e e∈-.（3）由题意，1114()()()4x x n xnx x m r x n f x g x e e x x m=+=+=+++， 而14()14x xr x e x =+≥+等价于(34)40x e x x -++≥， 令()(34)4xF x e x x =-++， ……………12分则(0)0F =，且()(31)1xF x e x '=-+，(0)0F '=，令()()G x F x '=，则()(32)xG x e x '=+，因0x ≥， 所以()0G x '>， ……………14分 所以导数()F x '在[0,)+∞上单调递增，于是()(0)0F x F ''≥=，从而函数()F x 在[0,)+∞上单调递增，即()(0)0F x F ≥=. ……………16分附加题答案21. A 、（选修4—1：几何证明选讲）解：由切割线定理，得2PC PA PB =⋅，解得2PB =，所以16AB =，即Rt ABC ∆的外接圆半径8r =，……5分 记Rt ABC ∆外接圆的圆心为O ，连OC ，则OC PC ⊥，在Rt POC ∆中，由面积法得OC PC PO CD ⋅=⋅，解得245CD =. ………………10分 B 、（选修4—2：矩阵与变换）解：设(,)P x y 是所求曲线上的任一点，它在已知直线上的对应点为(,)Q x y ''，则22x y x x y y ''-=''+=⎩，解得)()2x x y y y x ⎧'=+⎪⎪⎨⎪'=-⎪⎩， ………………5分代入10x y ''--=))10x y y x +--=，化简可得所求曲线方程为x =. ………………10分C 、（选修4—4：坐标系与参数方程）解：将圆2cos ρθ=化为普通方程为2220x y x +-=，圆心为(1,0)， ………………4分又2sin()13πρθ+=，即12(sin cos )122ρθθ+=，10y +-=， ………………8分故所求的圆心到直线的距离d =………………10分 D 、解：当1x <-时，不等式化为124x x --+-<，解得312x -<<-； (3)分当12x -≤≤时，不等式化为124x x ++-<，解得12x -≤≤； ………………6分 当2x >时，不等式化为124x x ++-<，解得522x <<； ………………9分 所以原不等式的解集为35(,)22-. ………………10分 22．（本小题满分10分）解：（1）以点A 为坐标原点，1,,AB AC AA 分别为,,x y z 轴，建立空间直角坐标系，设1CC m =，则1(3,0,)B m ，(3,0,0)B ，(0,4,)P m λ， 所以1(3,0,)AB m =，(3,4,)PB m λ=--，(3,0,0)AB =， ………………2分当12λ=时，有11(3,0,)(3,4,)02AB PB m m ⋅=⋅--=解得m =，即棱1CC 的长为CABPB 1C 1A 1第22题图………………4分 （2）设平面PAB 的一个法向量为1(,,)n x y z =，则由1100AB n PB n ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩，得30340x x y z =⎧⎪⎨--=⎪⎩，即040x y z =⎧⎪⎨+=⎪⎩，令1z =，则y =，所以平面PAB的一个法向量为1(0,n =，………………6分又平面1ABB 与y 轴垂直，所以平面1ABB 的一个法向量为2(0,1,0)n =，因二面角1B AB P --的平面角的大小为3π，所以121cos ,2n n ==0λ>，解得λ= ………………10分 23．解：（1）当2n =时，即1,2S =，此时{}1A =，{}2B =，所以21P =， ………………2分当3n =时，即{}1,2,3S =，若{}1A =，则{}2B =，或{}3B =，或{}2,3B =；若{}2A =或{}1,2A =，则{}3B =；所以35P =. ………………4分 （2）当集合A 中的最大元素为“k ”时，集合A 的其余元素可在1,2,,1k -中任取若干个（包含不取），所以集合A 共有0121111112k k k k k k C C C C ------++++=种情况， ………………6分 此时，集合B 的元素只能在1,2,,k k n ++中任取若干个（至少取1个），所以集合B 共有12321n k n kn k n k n k n kC C C C ------++++=-种情况， 所以，当集合A 中的最大元素为“k ”时，集合对(,)A B 共有1112(21)22k n k n k -----=- 对， ………………8分 当k 依次取1,2,3,,1n -时，可分别得到集合对(,)A B 的个数， 求和可得101221(1)2(2222)(2)21n n n n P n n ---=-⋅-++++=-⋅+L . ………………10分。
2015届南京市、盐城市高三第一次模拟考试(语文)汇编
南京市、盐城市2015年高三年级第一次模拟考试语文试题一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是(3分）1．C语言和人及其文化的关系，是一个极其复杂的问题，透过这个问题，我们可以一个时代的文化现象及其意识形态。
在当代社会，最的语言形式也许非广告语莫属；当广告语言地向我们袭来时，所引发的思考是非常复杂的。
A．瞥见引人注目排山倒海B．洞察备受瞩目铺天盖地C．瞥见引人注目铺天盖地D．洞察备受瞩目排山倒海2.下列语言表达得体．．的一项是(3分）2．AA．几位著名艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。
B．这次你到基层工作，无论遇到什么困难，我都会鼎力相助。
C．张建祝贺老师从教三十年时说：“我没有过奖之词，您是我人生的引路人！”D．明日老友相聚，不烦你出门，请于府上恭候，我会按时前往。
3.下面一段文字中，需要修改的一组词语是(3分）3．C一位登山探险爱好者在组织旅游活动时发帖①说：“登山活动难免②危险，本次活动纯属志愿③,过程中若出现意外④，由本人⑤承担后果。
请大家珍惜驴友⑥之间的感情，团结互助，注意自身安全！”A．①④ B．②⑤ C．③⑤ D．④⑥4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当．．．的一项是(3分）4．B昆曲的衰落当然是有历史原因的。
▲。
但昆曲之幸也恰恰就因为它是中国雅文化的结晶，从清末到当下，中国文化人勇于担当，肩负起括救昆曲的重任，才使昆曲的香火一脉流传，直到今天。
①雅文化的衰落必然导致昆曲走向衰落②却必须直面昆曲衰落这无法改变的事实③当代世界范围内文化重心的下移更让昆曲几乎遭遇灭顶之灾④昆曲是雅文化美学追求的浓缩、代表与象征⑤我们可以感慨人类文化的尴尬A.⑤②③①④B. ④①③⑤②C. ⑤①④②③D.①③④②⑤5 .对下面这段话的含义理最贴切．．．的一项是(3分）5．C山崖崩塌了，在它的伤口一一断崖上，开出了鲜艳的花朵。
鲜艳的花儿被掐走了，它又开在了姑娘的鬂上。
2015南京市盐城市高三一模语文试题含答案
南京市、盐城市2015届高三年级第一次模拟考试语文试题一、语言文字运用（15分）1•在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是以分）语言和人及其文化的关系，是一个极其复杂的问题，透过这个问题，我们可以一个时代的文化现象及其意识形态。
在当代社会，最的语方形式也许非广告语莫属；当广告语言地向我们袭来时，所引发的思考是非常复杂的。
A.瞥见引人注目排山倒海B.滴察备受瞩目铺天盖地C.瞥见引人注目铺天盖地D.洞察备受瞩目排山倒海2•下列语言表达得体的一项是（3分）A. .几位著名艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。
B. 这次你到基层工作，无论遇到什么困难，我都会鼎力相助。
C. 张建祝贺老师从教三十年时说：“我没有过奖之词，您是我人生的引路人！”D. 明日老友相聚，不烦你出门，请于府上恭候，我会按时前往。
3•下面一段文字中，需要修改的一纽词语是（3分）一位登山探险爱好者在组织旅游活动时发帖①说：“登山活动难免②危险，本次活动纯属志愿③,过程中若出现意外④，由本人⑤承担后果。
请大家珍惜驴友⑥之间的感情, 团结互助，注意自身安全！”A. ①④B.②⑤C.③⑤D.④⑥4•在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）昆曲的衰落当然是有历史原因的。
但昆曲之幸也恰恰就因为它是中国雅文化的结晶，从清末到当下，中国文化人勇于担当，肩负起拯救昆曲的重任，才使昆曲的香火一脉流传，直到今天。
①雅文化的衰落必然导致昆曲走向衰落②却必须直面昆曲衰落这无法改变的事实③当代世界范围内文化重心的下移更让昆曲几乎遭遇灭顶之灾④昆曲是雅文化美学追求的浓缩、代表与象征⑤我们可以感慨人类文化的尴尬A. ⑤②③①④B.④①③⑤②C.⑤①④②③D.①③④②⑤5.对下面这段话的含义理解最贴切的一项是（3分）山崖崩塌了，在它的它的伤口一一断崖上，开出了鲜艳的花朵。
鲜艳的花儿被掐走了，它又开在了姑娘的鬓上。
A. 只有在困难和失败中努力奋起，才能到达目的地。
南京市、盐城市2015年高三年级第一次模拟考试
南京市、盐城市2015年高三年级第一次模拟考试语文试题一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是(3分）语言和人及其文化的关系，是一个极其复杂的问题，透过这个问题，我们可以一个时代的文化现象及其意识形态。
在当代社会，最的语言形式也许非广告语莫属；当广告语言地向我们袭来时，所引发的思考是非常复杂的。
A．瞥见引人注目排山倒海 B．洞察备受瞩目铺天盖地C．瞥见引人注目铺天盖地 D．洞察备受瞩目排山倒海2.下列语言表达得体．．的一项是(3分）A．几位著名艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。
B．这次你到基层工作，无论遇到什么困难，我都会鼎力相助。
C．张建祝贺老师从教三十年时说：“我没有过奖之词，您是我人生的引路人！”D．明日老友相聚，不烦你出门，请于府上恭候，我会按时前往。
3.下面一段文字中，需要修改的一组词语是(3分）一位登山探险爱好者在组织旅游活动时发帖①说：“登山活动难免②危险，本次活动纯属志愿③,过程中若出现意外④，由本人⑤承担后果。
请大家珍惜驴友⑥之间的感情，团结互助，注意自身安全！”A．①④ B．②⑤ C．③⑤ D．④⑥4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当．．．的一项是(3分）昆曲的衰落当然是有历史原因的。
▲。
但昆曲之幸也恰恰就因为它是中国雅文化的结晶，从清末到当下，中国文化人勇于担当，肩负起括救昆曲的重任，才使昆曲的香火一脉流传，直到今天。
①雅文化的衰落必然导致昆曲走向衰落②却必须直面昆曲衰落这无法改变的事实③当代世界范围内文化重心的下移更让昆曲几乎遭遇灭顶之灾④昆曲是雅文化美学追求的浓缩、代表与象征⑤我们可以感慨人类文化的尴尬A.⑤②③①④B. ④①③⑤②C. ⑤①④②③D.①③④②⑤5 .对下面这段话的含义理最贴切．．．的一项是(3分）山崖崩塌了，在它的伤口一一断崖上，开出了鲜艳的花朵。
鲜艳的花儿被掐走了，它又开在了姑娘的鬂上。
A．只有在困难和失败中努力奋起，才能到打目的地。
2015年江苏对口单招盐城一模语文及答案
2015年江苏对⼝单招盐城⼀模语⽂及答案盐城市2015年职业学校对⼝单招⾼三年级第⼀次调研考试语⽂试卷本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。
⼀、基础知识单项选择题（本⼤题共10⼩题，每⼩题2分，共20分。
在下列每⼩题中，选出⼀个正确答案）1.下列各组加点字读⾳都正确的是A.秸．秆（jié）黏．稠（nián）粜．⽶（tiào）攒．射（cuán）B.机杼．（zhù）梁枋．（fǎng）湔．雪（jiān）悫．直（què）C.裹挟．（xié）应和．（hè）嬗．变（shàn）錾．⾦（zàn）D.炮．烙（páo）歆．享（xīng）虚掷．（ zhì）缄．默（jiān）2.下列没有．．错别字的⼀项是A．这就是进化论研究中有名的“RRR”难题。
不少科学家暝思苦想，企图解开其中的奥秘。
B．当你鬓发斑斑了的时候，当你眼睛朦胧了的时候，⾦⾊的贝吐出桃⾊的珠。
C．“江津号”启锭续⾏，我⾛到休息室⾥，只见前边两⾯悬崖绝壁。
D．旧式婚姻，过去叫做“天作之和”，是⾮常偶然的。
3.下列对加点字词解释有错误．．的⼀项是A.左睇．右盼(看) 殒⾝不恤．(顾虑) 游⽬骋．怀(放开)B.抱残守．缺(固守) 销．声匿迹(消失) ⼀蹴．⽽就(踏)C.神．乎其神(神妙) 锲⽽不舍．(停⽌) 长治．久安(治理)D.横征暴敛．(搜刮) 沉沦之渐．(沾染) 不欺．暗室(昧⼼)4.依次填⼊下列句⼦横线处的关联词，最恰当的⼀项是我多少能体会到⼀点戏剧世界，我永远不会忘记那⼀瞬间的快乐。
，我多么渴望观看和倾听戏剧表演进⾏中对⽩和动作的相互作⽤啊！你们看得见的⼈该能从中得到多少快乐啊！我能看到仅仅⼀场戏，我会知道怎样在⼼中描绘出我⽤盲⽂字母读到或了解到的近百部戏剧的情节。
A．但是⽽如果就 B．所以但是⽽也C．然⽽可是只要就 D．因为然⽽即使也5.下列没有．．语病的⼀项是A．中国⼈民正在为建设⼀个现代化的社会主义强国⽽努⼒奋⽃。
南京市,盐城市2015年度高三第一次模拟考试讲评稿
南京市、盐城市2015届高三年级第一次模拟考试讲评稿一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，计70分.1．设集合{}2,0,M x =，集合{}0,1N =，若N M ⊆，则x = ▲ . 答案：1 2．若复数a iz i+=（其中i 为虚数单位）的实部与虚部相等，则实数a = ▲ . 答案：－13．在一次射箭比赛中，某运动员5次射箭的环数依次是9,10,9,7,10，则该组数据的方差是 ▲ . 答案：654．甲、乙两位同学下棋，若甲获胜的概率为0.2，甲、乙下和棋的概率为0.5，则乙获胜的概率为 ▲ . 答案：0.3解读：为了体现新的《考试说明》，此题选择了互斥事件，选材于课本中的习题。
5．若双曲线222(0)x y a a -=>的右焦点与抛物线24y x =的焦点重合，则a = ▲ .答案：26．运行如图所示的程序后，输出的结果为 ▲ . 答案：42解读：此题的答案容易错为22。
7．若变量,x y 满足202300x y x y x -≤⎧⎪-+≥⎨⎪≥⎩，则2x y+的最大值为 ▲ .答案：88．若一个圆锥的底面半径为1，侧面积是底面积的2倍，则该圆锥的体积为 ▲ .答案：39．若函数()sin()(0)6f x x πωω=+>图象的两条相邻的对称轴之间的距离为2π，且该函数图象关于点0(,0)x 成中心对称，0[0,]2x π∈，则0x = ▲ .答案：512π10．若实数,x y 满足0x y >>，且22log log 1x y +=，则22x y x y+-的最小值为 ▲ .答案：411．设向量(sin 2,cos )θθ=a ，(cos ,1)θ=b ，则“//a b ”是“1tan 2θ=”成立的 ▲ 条件 (选填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”) . 答案：必要不充分12．在平面直角坐标系xOy 中，设直线2y x =-+与圆222(0)x y r r +=>交于,A B 两点，O 为坐标原2i 第6题图点，若圆上一点C 满足5344OC OA OB =+，则r = ▲ .解读：方法1：（平面向量数量积入手）22225325539244164416OC OA OB OA OA OB OB ⎛⎫=+=+⋅⋅+ ⎪⎝⎭，即：222225159+cos 16816r r r AOB r =∠+，整理化简得：3cos 5AOB ∠=-，过点O 作AB 的垂线交AB于D ，则23cos 2cos 15AOB AOD ∠=∠-=-，得21cos 5AOD ∠=，又圆心到直线的距离为OD ==222212cos 5OD AOD r r ∠===，所以210r =，r =方法2：（平面向量坐标化入手）设()11,A x y ，()22,B x y ,(),C x y ,由5344OC OA OB =+得125344x x x =+，125344y y y =+，则22222222121211112222535325251525251544441616816168x y x x y y x y x y x y x y ⎛⎫⎛⎫+=+++=+++++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭由题意得，()2221122252515168r r r x y x y =+++，联立直线2y x =-+与圆222(0)x y r r +=>的方程，由韦达定理可解得：r =.方法3：（平面向量共线定理入手）由5344OC OA OB =+得153288OC OA OB =+，设OC 与AB 交于点M ，则A M B 、、三点共线。
2015届江苏语文模考参考答案1
南京盐城2015高三一模语文参考答案1.C2.A3.C4.B5.C6.A(微：衰败）7.B8.(1)(他们）没有苟且简略的想法，他们对于索取与给予、求进与告退、离开与参与，在礼义上一定要符合标准。
【评分建议】共4分。
每个分句1分，语句通顺1分。
“在礼义上一定要符合标准”可译成“一定要符合礼义的标准”。
（2）（自己的思想)不被百家(的学说)所扰乱，不被对经义的解释所蒙蔽。
【评分建议】3分。
毎个分句1分，被动句式1分。
（3）那么读书人对于求学与做人，怎么会或偏重于此或偏重于彼呢？【评分建议】3分。
每个分句1分，反问句式（语气）1分。
9.虽明先王之道但尊而守之者不多（或知与行不一致）【评分建议】3分。
‘10.(1）雪花不似梅花飘香，梅花不似雪花飞舞。
（2分）（2）离别经年不得相见的怅恨，心中苦闷无人倾吐的孤寂。
（4分）（3）上片实写雪中月下之梅，以清冷之景衬托忧伤之情；下片虚写去年探梅往事，今昔对照，引出下文的感伤。
（4分）11.(1）不以人废言（2）三餐而反（3）夕揽洲之宿莽（4）则素湍绿潭(5)君子不齿（6）冰泉冷涩弦凝绝（7）架梁之椽（8）右擎苍【评分建议】共8分。
每句1分。
12.叙写“阴城”历史和现状，为人物活动提供典型场景；（2分〉渲染荒凉冷落的氛围，暗示人物处境的艰难。
（2分）13.灵活运用淳朴自然的口语，长短句结合，文笔简练；（2分）选取“红”“白”等表色彩的词语，并巧拟比喻，写出了“遍地桃花"鞭的不同凡晌。
（2分）14. “放焰火”把故事推向高潮，详写凸现最生动环节，给读者以震憾：（2分）侧面描写（人们的神态、心情和举动）和正面描写（焰火燃放景象）相结合为塑造人物形象服务，突出陶虎臣做焰火的才能；（2分）“焰火”的华丽和后文陶虎臣悲惨遭遇结局形成映衬，凸现主题。
（2分）15.通过陶虎臣的故事，塑造了一个手艺精妙、与世无争却仍难逃悲惨惨命运的小人物形象；（2分）反映了特定历史时期，乡镇经济的萧条，百姓生存的艰难；（2分）流露出作者对主人公为人和才能的赞赏及不幸遭遇的同情。