地理科学导论试卷
《地球科学导论》试卷
《地球科学导论》试卷一、填空题（共20分，每小题1分）1．从垂直银河系平面方向看，银盘是由核球伸出的旋臂组成的旋涡结构。
2．公认的太阳黑子活动周期平均长度为年。
3．固体潮的存在说明固体地球具有一定的。
4．月球自转和公转的方向相同，都是的方向。
5．把迄今发现的矿物种数已达余种。
6．沉积岩仅占地壳岩石总体积的5%，但由于它形成于广泛分布的陆地表面及海洋盆地中由沉积作用形成，因而，它占据地表面积。
7．海洋、陆地水和大气的水随时随地都通过进行着大规模的交换。
8．土壤肥力是土壤在外界环境条件影响下，主动协调要求的能力。
9．海啸是由海底地震，海底或海岛火山爆发以及海底塌陷、滑坡和地裂缝等激发而引起的一种。
10．银河系是星系的典型代表，由颗恒星和组成。
11．地球表面均匀地适量吸收太阳辐射能量，地表平均温度在左右，有利于液态水圈存在和生命万物生长。
12．地球物理勘探中的重力勘探方法，就是通过发现各地的局部来进行找矿和勘查地下地质构造的。
13．熔岩从地下喷出时的温度是在磁性物质的居里点以上，然后在熔岩冷却的过程中所获得的磁性称为。
14．据人造卫星所测得的数据分析，已确定个地幔热柱的位置。
15．年降雪量等于年消融量的界线叫。
16．黄土的成因与干冷的关系密切。
17．“三维地带性”的概念包含着两层含义：一是“”；另一是“”。
18．空气产生运动的根本原因是分布不均匀。
二、判断题，正确的在括号中填“T”，错的填“F”（共20分，每小题1分）1．地月系具有一个共同质心，其位置在地球与月球间靠近地球的地方。
（）2．“氢闪”发生在恒星演化的幼年阶段。
（）3．真核生物出现的原因是大气中氧含量增加，喜氧生物提高了新陈代谢速度。
（）4．地壳和地幔之间的分界面称作古登堡面。
（）5．大气稳定度指气块受任意方向扰动后返回平衡位置的趋势和程度。
（）6．大气在垂直方向的分布是不均匀的，主要集中在大气圈的底部，但在大气圈顶部有截然的界限。
（）7．河床与河漫滩都位于河谷的谷底。
地球科学导论试卷、习题与答案
地球科学导论试卷试卷一一、名词解释（20%）：1．风化壳2．阶地3．软流圈4．张节理5．冰川的视运动二、是非判断（20%）：（正确－T；错误－F）1．地球的年龄约为4600my （）2．地球内核是地球所有圈层中密度最大的部分（）3．太阳对潮汐的影响比月球的影响大（）4．物理风化作用是热带地区最发育的风化类型（）5．河漫滩主要发育在河流上游的凸岸部位（）6．中生代是划分世一级时间单位最多的一个代（）7．板块内部是地球上深源地震最集中的部位（）8．岩浆岩有花岗岩，闪长岩和白云岩（）9．上盘上升，下盘下降，故称正断层（）10．地心重力和压力为零（）三、简要论述（40%）1．将今论古原理2．风化壳3．河流下蚀作用4．地层接触关系四、解答作图（20%）V字形法则试卷二一、是非判断（30%）：（正确－T；错误－F）1．地壳的年龄约为3800my （）2．大洋板块的年龄比大陆板块老（）3．地球内核是地球所有圈层中密度最大的部分（）4．重力和距离成正比，故地心重力最大（）5．古登堡面是地幔与地核的分界面（）6．地幔主要是固态的（）7．月球对潮汐的影响比太阳的影响大（）8．胀缩风化作用在热带地区最发育（）9．河漫滩主要发育在河流弯道的凸岸部位（）10．溯源侵蚀是一种重要的侧蚀作用（）11．一般情况基岩海岸剥蚀作用强于沉积作用（）12．中生代是划分纪一级时间单位最多的一个代（）13．板块边缘根据运动方式分为三类（）14．岩浆岩可以分成侵入岩和喷出（火山）岩（）15．地下水是陆表水的一种（）二、多项选择（30%）：16．风化壳最发育的地区是（）A．热带雨林；B．温带草原；C．极地冻土区。
17．阶地是地壳运动（）的产物A．下降；B．上升；C．不变18．软流圈位于（）的上部A．地核；B．地幔；C．地壳19．洋壳俯冲发生于（）型板块边缘A．汇聚；B．离散；C．转换断层20．二叠纪是（）内的一个纪A．元古代；B．古生代；C．中生代21．地形相对高差最大的地区是( )A．高原；B．平原；C丘陵．22．球形风化是( )风化A．物理；B．化学；C．生物23．冲积物是( )沉积的产物A．洪流；B．片流；C．河流24． ( )是新生地壳最主要的发生部位A．大洋中脊；B．陆洋边缘；C．大陆中心；25．外力作用对地表形态的主要影响是( )A．增高降低；B．削高补低；C．不高不低三、简述以下问题（40%）26．将今论古原理27．重力异常28．风化壳29．侵蚀基准面试卷三一、名词解释（45%）1. 历史比较法2. 重力异常3. 岩石圈4. 克拉克值5. 地质营力6. 地层7. 风化作用8. 侵蚀基准面9. 成岩作用10. 层理11. 汇聚型板块边界12. V字形法则13. 向斜14. 节理15. 岩浆岩的成岩矿物二、论述题（55%）1. 地球内部圈层划分（10）2. 试述相对地质年代的划分（15）3. 简述动力地质作用的基本概念（10）4. 基岩海岸的剥蚀过程和海蚀地形（10）5. 简述构造运动的分类（10）试卷四一、名词解释（40%）1. 重力异常2. 克拉克值3. 化石4. 地层层序律5. 冲积物的二元结构6. 转换断层7. 地形等高线8. V字形法则9. 节理10. 变质作用与变质岩二、论述题（60%）1. 地球内部圈层划分及其依据2. 试述影响风化作用的因素3. 基岩海岸的剥蚀过程和海蚀地形4. 试述不整合的形成过程及其基本特征5. 简述板块边界的分类及其特征试卷五一、名词解释（40%）1. 地热增温率（地温梯度）2. 岩石圈3. 软流圈4. 克拉克值5. 化石6. 风化作用7. 残积物8. 风化壳9. 侵蚀基准面10. 冲积物的二元结构二、论述题（60%）1. 相对地质年代划分方案2. 试述影响风化作用的因素3. 河流地质作用的一般趋势4. 进行灾害经验预报的基本依据有哪些5. 减灾工程的基本任务是什么试卷六一、填空1. 地球的外部圈层包括__ __ __。
地理科学导论-第一章习题
地理科学导论-第一章习题一、地理科学研究的对象定义：1. 地球表层：是地球的诸多圈层——大气圈、岩石圈、水圈、土壤圈、生物圈和智能圈之间通过能量流、物质流和信息流而相互渗透和相互作用所形成的、逐级划分成若干地域的、以人类发展为中心的、开放的复杂系统。
2. 地球表层系统：指地球系统的诸多子系统之间——大气圈子系统、岩石圈子系统、水圈子系统、土壤圈子系统、生物圈子系统和智能圈子系统之间通过能量流、物质流和信息流而相互渗透和相互作用所形成的、可以逐级划分成若干地域子系统的、以智能圈子系统的发展为中心的、开放的、复杂巨大的地球系统的子系统。
习题：1. 确定地理科学研究对象有什么重要意义答：a 一门学科研究的内容、和其他学科的关系、社会功能等都是由其研究对象决定的。
b 学科研究对象是否明确，直接决定着学科的发展水平和成熟程度，决定着学科科学性的含量。
2. 外国主要有哪些关于地理科学的研究对象的观点答：a：洪堡的观点体现了地理环境的整体性，地理要素和其关系、地域等级关系、地理事物发展历史即时间顺序和人地关系等方面的观念和思想。
b：李特尔的观点阐述了人地关系和地理科学的综合性、统一性，强调地理科学研究的不是整个地球，而是地表空间部分，研究地球表层上的地理事物的区域分布及其联系、地理要素之间的相互联系和因果关系。
c：德国部分学者的观点李希霍芬：研究对象为地球表层，探索人类和物质的地球以及自然现象的相关关系。
拉采尔：人地关系赫特纳：地理科学是研究区域差异的科学d：法国部分学者的观点白兰士：或然论e：部分苏俄学者的观点卡列斯尼科：伊萨钦科：索恰瓦：f：部分美国学者的观点托马斯：哈特向：苏尔：景观3. 国内主要有哪些关于地理科学的研究对象的观点竺可桢、钱学森、黄秉维、吴传钧、陆大道、郑度、林超和杨吾扬、李春芬、李旭旦、陈传康、李振泉4.地球表层系统有哪些基本特征？它和地理系统的哪些子系统有密切的关系？答：a：整体性地球表层包括大气对流层、岩石圈上部、水圈、生物圈、土壤圈和人类圈（又称智能圈）六部分，组成地球表层综合体。
地理科学导论-题目
1、太阳辐射呈增大趋势是不是全球变暖的重要原因？俄罗斯科学院普尔科沃中心天文台宇宙研究部主任哈比布拉·阿卜杜萨马托夫向媒体介绍了他的最新研究成果，他的主要观点是人类活动产生的温室气体几乎不可能会对全球气候产生任何影响,而目前全球升温的主要原因是由于太阳活动强度增加所导致的。
这一观点与科学家的普遍观点大相径庭.阿卜杜萨马托夫指出，在过去的一个世纪里太阳辐射强度一直呈现出前所未有的急剧上升态势，强烈的太阳辐射使海洋表面温度升高并产生了大量的二氧化碳温室气体。
他认为,与海洋表面上空的温室气体总量相比，人类活动产生的温室气体是微不足道的，因此通常意义上的人类工业活动和全球温室效应之间的必然因果关系不能成立。
2、自然环境是环绕人们周围的各种自然因素的总和,如大气、水、植物、动物、土壤、岩石矿物、太阳辐射等。
这些是人类赖以生存的物质基础。
农业生产的特点：与其他部门相比，农业生产具有以下两个显著的特点：地域性含义：在空间的分布上具有明显的地域差异，不同的地域，生产的结构品种和数量都不同。
成因生产的对象是动植物，需要热量，光照,水，地形，土壤等自然条件.不同的生物，生长发育要求的自然条件不同.世界各地的自然条件，经济技术条件和国家政策差别很大形成明显的地域性.要求；因地制宜。
季节性和周期性含义；生产在时间分配上的特殊规律，即生产的一切活动都要按季节顺序进行，并有一定的变化周期。
成因；动植物的生长发育有一定的规律，并且受自然因素的影响。
自然因素随季节而变化，并有一定的周期.农业生产的一切活动都与季节有关，必须按季节顺序安排,季节性和周期性明显.要求；因时制宜、抢季节、不违农时.地域文化实质上是说文化具有地域性：各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。
受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
3、贵州地理环境的有利和不利因素贵州地貌属于中国西部高原山地，境内地势西高东低,自中部向北、东、南三面倾斜。
2014年湖北华中师范大学地理科学导论考研真题
2014年湖北华中师范大学地理科学导论考研真题
一、概念题（每题10分，共30分）
1、地质大循环。
2、生态思潮。
3、区位
二、简析题（每题15分，共60分）
1、简析开普勒行星运行三大定律
2、简要分析客观环境与行为环境的区别
3、格尔德的“客观环境”与“行为环境”的区别？
4、自然生态系统的纬度地带性规律及其成因
三、论述题（每题20分，共60分）
1、试述自然地理系统纬度地带性的成因（地球表层的含义、范围、基本特征和演化机制）
2、试述地理科学对经济社会建设和生态文明建设的地位与作用
3、阅读下面的专栏，请结合材料分析现代文化与传统文化的特征及为什么。
既要保护传统文化又要发扬现代文化？
（所谓专栏是一段材料，约1000多字，主要内容是传统节日的消亡、现代文化的兴起、屏幕时代以及与之相关的一系列高科技节日，比如“第一块电脑屏幕纪念日”，“第一封电子邮件发送纪念日”等，比较有深度，不过不影响答题）。
(完整版)地理科学导论试卷
地理科学导论试卷一、名词解释（每题4分，共12分）1、地球表层2、地域结构3、时间序列二、填空（每空１分，共５分）１、（）是地理学的主要分支学科之一，主要研究地球陆地表层空间系统的自然方面。
２、（）、人类需要或社会发展、科学技术、哲学思想和科学共同体以及大地理学家的作用，是地理学发展的主要动力。
３、（）代地理学是与农牧业社会相适应的产物。
４、（）院士率先提出并回答了“地理学的研究核心是什么”这个问题。
５、著名的地理学家李春芬教授在其“地理学的传统与近今发展”中将地理学的研究，抽象归纳为三种分析：（）、生态分析和地域综合体分析。
三、判断题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打“√”，错的打“×”。
每题２分，共10分）１、地域结构包括背景地域结构、相关地域结构和次级地域结构。
( ) ２、地理要素结构是指某一地域与其它地域之间所形成的空间结构。
( ) ３、人地关系就是人类活动与社会经济环境之间的关系。
( ) ４、地理空间秩序的研究或表达的基本语言有文学语言、地图语言和数学语言。
( ) ５、只要发生在地球表层中的事物或问题就是地理科学的典型问题。
( )四、选择题（在下列各小题的备选答案中，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内，少选、多选不给分。
每题２分，共10分）１、地理科学的基本研究维度包括（）。
Ａ、科学研究维度Ｂ、价值研究维度Ｃ、伦理研究维度Ｄ、空间秩序研究维度２、地理学的科学研究维度包括（）。
Ａ、空间秩序维度Ｂ、时间序列维度Ｃ、动因机制维度Ｄ、伦理价值维度３、空间秩序的研究或表达的基本层次有（）。
Ａ、具体分布Ｂ、分布格局Ｃ、分布规律Ｄ、地图表达４、地理科学的研究对象是（）。
Ａ、地理环境Ｂ、人地关系Ｃ、人地关系地域系统Ｄ、地球陆地表层空间系统５、地理科学的研究核心的确立的根据主要有（）。
Ａ、历史的根据Ｂ、逻辑的根据Ｃ、价值的根据Ｄ、伦理的根据五、简答题（下列6题可任选作5题。
地理科学导论2012-2010真题及解析
7、城环院公费比例有多少?
答:华师从2010年开始实行奖学金制度，分四类，一等到四等，和原来的A、B、C、D四类差不多，一等不用交学费,每月享受260元生活补助;二等交一半学费,每月享受260元生活补助;三等交一半学费,没有生活补助;四等类全自费。一等、二等、三等加起来占80%的名额,还是比较多的。全部学生都享有大学生医疗保险，应该是看病不要钱，只交挂号费就可以了。
2、世界地理考不考?
答:这个大家不用再有疑问,不考。虽然专业目录参考书上有世界地理,但专业课只考人文、自然、地信和中国,复试也不考。
3、专业课怎么考?参考书目是什么？
答:人文、自然、地信三个专业课初试考同样的两门,一门是地理科学导论,另一门是中国地理，题型都为简单和论述，没有小题。
参考书目：
人文地理、自然地理、地理信息系统初试书目一样：
二分析题
1.地理信息技术的发展趋势
2.可持续发展的原则
3.区域发展的演化过程
三论述题
1结合地域分异规律分析南水北调工程的必要性
2分析现代地理学中的区域思想
（三）备考方法
根据近年来的专业课真题来看，《地理科学导论》的题目注重对地理学基础知识的考察。2011年9道题目中，有7道在教材中都有答案。《地理科学导论》这门课程本身就是对地理学基础知识的简要综合介绍，教材中包括了自然地理学、人文地理学、经济地理学、地理学思想史等几门课程的骨干知识，考察时不可能太深入，所以题目一般比较简单，而且大部分都在教材中可以找到答案。所以在备考时要重视对教材重点知识的理解和记忆。
（三）结合区域发展的梯度推移理论，分析一：现阶段我国部分地区承接国际国内产业转移的必要性和可行性；分析二：在产业转移过程中，如何防止移入地承接落后产业和高污染产业？（25分）
地球科学导论试题及答案
地球科学导论试题及答案一、单项选择题(共60分）1、海洋潮汐现象主要是由哪个天体的摄引作用引起的？（B）A、地球B、月球C、太阳D、火星2、三角洲是属于（D）地貌类型。
A、冰川B、海洋C、风沙D、河流3、土壤的本质是具有（A）。
A、肥力B、生命力C、无机质D、有机质4、固体地球最外部的圈层是（C）。
A、岩石圈B、地幔C、地壳D、水圈5、下面哪种作用不属于岩浆作用？（C）。
A、侵入作用B、火山活动C、上升作用D、喷出作用6、下面的岩石中不是组成岩石圈的岩石的是（A）。
A、陨石B、浮岩C、变质岩D、沉积岩7、下面的现象不属于太阳活动的是（C）。
A、黑子B、耀斑C、日蚀D、日饵8、地壳中按元素的原子克拉克值（原子数）前五种元素依次为（B）A、O>Si>Fe>Ca>AlB、O>Si>Al>Fe>CaC、Si>O>Fe>>Al CaD、O>Ca>Si>Fe>Al9、下列不属于地球自转的地理意义（A）。
A、黄赤交角B、地方时C、昼夜更替D、南半球自赤道向极地运动的物体发生向左偏转10、日本富士山是属于下列哪种喷发类型（A）。
A、中心式喷发B、裂隙式喷发11、地球上已知最老的岩石是（C）。
A、锆石B、石英岩C、叠石层D、燧石12、地球上最古老生命的记录（A）。
A、叠石层B、石英岩C、蛋白体D、燧石13、目前太阳在恒星起源与演化的阶段是（C）。
A、幼年期B、晚年期C、青壮年期D、衰亡期14、地壳与地幔的界线（A）。
A、莫霍面B、古登堡面C、软流层D、地核15、根据威尔逊旋回，大西洋是属于哪个阶段（C）。
A、残余期B、幼年期C、成年期D、消亡期16、西风漂流是属于（B）。
A、密度流B、风海流C、上升流D、补偿期17、日本海沟、岛弧是由下列哪种板块边界类型形成的（B）。
A、离散型板块边界B、会聚型板块边界C、转换断层型板块边界18、飞机飞行的理想场所（D）。
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地理科学导论试卷
一、名词解释（每题4分，共12分）
1、地球表层
2、地域结构
3、时间序列
二、填空（每空１分，共５分）
１、（）是地理学的主要分支学科之一，主要研究地球陆地表层空间系统的自然方面。
２、（）、人类需要或社会发展、科学技术、哲学思想和科学共同体以及大地理学家的作用，是地理学发展的主要动力。
３、（）代地理学是与农牧业社会相适应的产物。
４、（）院士率先提出并回答了“地理学的研究核心是什么”这个问题。
５、著名的地理学家李春芬教授在其“地理学的传统与近今发展”中将地理学的研究，抽象归纳为三种分析：（）、生态分析和地域综合体分析。
三、判断题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打“√”，错的打“×”。
每题２分，共10分）
１、地域结构包括背景地域结构、相关地域结构和次级地域结构。
( ) ２、地理要素结构是指某一地域与其它地域之间所形成的空间结构。
( ) ３、人地关系就是人类活动与社会经济环境之间的关系。
( ) ４、地理空间秩序的研究或表达的基本语言有文学语言、地图语言和数学语言。
( ) ５、只要发生在地球表层中的事物或问题就是地理科学的典型问题。
( ) 四、选择题（在下列各小题的备选答案中，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内，少选、多选不给分。
每题２分，共10分）
１、地理科学的基本研究维度包括（）。
Ａ、科学研究维度Ｂ、价值研究维度
Ｃ、伦理研究维度Ｄ、空间秩序研究维度
２、地理学的科学研究维度包括（）。
Ａ、空间秩序维度Ｂ、时间序列维度
Ｃ、动因机制维度Ｄ、伦理价值维度
３、空间秩序的研究或表达的基本层次有（）。
Ａ、具体分布Ｂ、分布格局
Ｃ、分布规律Ｄ、地图表达
４、地理科学的研究对象是（）。
Ａ、地理环境Ｂ、人地关系
Ｃ、人地关系地域系统Ｄ、地球陆地表层空间系统
５、地理科学的研究核心的确立的根据主要有（）。
Ａ、历史的根据Ｂ、逻辑的根据
Ｃ、价值的根据Ｄ、伦理的根据
五、简答题（下列6题可任选作5题。
若每题都作，只评阅前5题。
每题8分,共40分）１、人类对地球陆地表层空间系统（或地理空间）的认识包括哪些阶段？
２、地理科学对于区域社会经济发展有哪些重要价值？
３、就你的理解，如何才能成长为地理学家？
４、地理科学有哪些主要的发展趋势？
５、地理科学应该怎样研究“区域系统或地域系统”？
６、你认为地理学的“区域公理系统”包含哪些公理？
六、论述题（每题23分，共23分）
我们伟大的祖国自改革开放以来，社会经济发展取得了辉煌成就，但还存在许多亟待解决的重要问题。
就你关注的某个现实问题，设计一个对该问题进行地理科学研究的研究方案。