小学数学毕业班命题比赛参赛试题4(2021年小学数学北师大版)
2021年北师大版小升初数学毕业期末试卷推荐
小学六年级数学毕业考试试卷班级 姓名 成绩一、基本知识：（合格：对20道以上；先进：对28道以上）1、填空题：（1）比3大，比5小数有 。
（2）妈妈买到一张火车票上写着：“14:40开车”，她应 午 点 分前上车。
（3）数学课本形状是 ，有 个面， 条棱。
（4）一瓶糖水中a 克，如果糖占糖水30%（5）长方形为“1”，阴影某些用分数表达是 ，用小数表达是 ，用百分数表达是。
（6）用字母表达数，乘法结合律可以表达为，长方形面积公式表达为。
（7）一种三角形和一种平行四边形底和高都相等，它面积比是 。
（8）甲、乙两数，已知：（甲数—乙数）÷乙数=60%，这里60%表达 。
2、选取题：（9）下面几种数中，最接近8.07万整数是 。
A 、8.071万B 、80701C 、80691D 、80709 （10）立方体棱长和体积 。
A 、成正比例B 、成反比例C 、不成比例 （11）0.5万是0.5亿 。
A 、1/100B 、1/1000C 、1/10000（12）构成角两条边是两条 。
A 、线段B 射线C 、直线 （13）如果17a 是质数，那么a= 。
A 、1B 、17C 、不一定（14）某居民社区，去年水电费比前年增长了5%，今年居民们增强了节水、节电意识，水电费比去年减少了5%，这个社区今年水电费比前年 。
A 增长了 B 、减少了 C 、相似（15）计算3 —2.75+1 时，比较合理办法是 。
A 、把小数化成分数计算B 、把分数化成小数计算C 、以上两种办法都可以（16）下列图形都是由相似小正方形构成，哪一种图形不能折成正方体？。
B 、C 、D 、3、判断题：（17）20×3/5=20÷5×3（ ）（18）两个数分别除以这两数最大公约数，所得商是互质数。
（ ） （19）把4.5公斤盐放入100公斤水中，制成盐水含盐4.5%。
（ ） （20）如右图大小相等甲乙两个长方形，阴影某些面积相等。
新北师大版小学数学科毕业质量测试卷(共5套)
新北师大版小学数学科毕业质量测试卷（1）（全卷共4面，答卷时间80分钟，满分100分）一、 看清题目，巧思妙算。
（32分） 1．直接写出得数。
（8分）4.2÷0.5＝ 1÷56＝ 125×4＝ 6－107＝6÷1%=65×0÷65＝ 1÷3×1÷3＝ 10+43×98＝2．怎样简便就怎样算。
（12分） （52―52÷2）×65911―（92+137）（92+65―41）×7276÷[（74―21）×52]3．解方程。
（6分）12χ÷6=9.5 χ-54χ=1.24．列式计算。
（6分）(1) 4.6减去1.6的差除以53，结果是多少？题 次 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分(2)一个数的32比30的31还少4，这个数是多少？(用方程解)二、用心思考，正确填写。
（第2题2分，其它每空1分，共20分）1．一个九位数，它的亿位、十万位、千位、十位上都是6，其余各位上的数字都是零，这个数写作（ ），省略这个数“亿”位后面的尾数大约是（ ）。
2.43=15÷（ ）=（ ）：36= （ ）%=（ ）（填小数）3. 2.05千米=（ ）米 3小时24分=（ ）小时4. 851的分数单位是（ ），加上（ ）个这样的分数单位后是最小的质数。
5．16和24的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
6. 甲数比乙数少97，甲数和乙数的比是（ ）。
7．把58，65%，0.9,-3从小到大排列是（ ）。
8. 一个三角形的三个角的度数比是1：4：5，这个三角形是（ ）三角形。
9. 三角形的面积一定，底和高成（ ）比例。
10.一个圆柱和一个圆锥底面积和高相等。
圆锥的体积是30cm 3,圆柱的体积是（ ）cm 3。
11.在学校举行的体育达标测试中，六年级200名同学参加测试，合格率是98%，有（ ）名同学达标。
小学数学六年级下册试卷(2021年小学数学北师大版)
小学数学教师命题比赛参赛试卷 小学数学六年级（第十二册）学校 班级 姓名 成绩 亲爱的同学们，经过小学六年的学习，你一定有很多收获吧，今天终于盼来了全面发展你的数学才能的机会，只要你认真审题，仔细思考，书写工整，相信你能取得优异的成绩，祝你成功！ 一、用心思考，正确填写 （每空1分，共21分）1、上海世博会园区面积是历届世博会之最，园区在市中心占地多达五百二十八万零五百二十平方米，横线上的数写作（ ）平方米，省略“万”后面的尾数约是（ ）。
2、0.35=7：（ ）=（ ）÷80=20（）=（ ）%=（ ）折 3、80分=（ ）时 1.005吨=（ ）吨（ ）千克 4千米80米=（ ）千米=（ ）米4、48和120的最小公倍数（ ），最大公因数（ ）。
5、50米比（ ）少20%，比120千克多20%是（ ）千克。
6、用“四舍五入”法取近似值约是6.5的最大两位小数是（ ），最小两位小数是（ ）。
7、一个三角形三个内角的度数比为2:3:4，这个三角形中最大角的度数是（ ）。
8、在比例尺是1:2000000的地图上量得甲、乙两地的距离是5厘米，甲、乙两地的实际距离是（ ）千米。
9、一项工程，甲单独做5天能完成这项工程的75，甲单独完成这项工程需要（ ）天。
10、把一根铁丝完成一个长方形，长是6厘米时，面积是24平方厘米，如果把这根铁丝弯成一个正方形，这个正方形的面积是（ ）。
二、仔细推敲，辨析正误（每空1分，共5分）1、所有的质数都是奇数。
……………………………………………………………… （ ）2、等底等高的两个三角形一定能组成一个平行四边形。
……………………………… （ ）3、王师傅加工一批零件，其中100个合格，合格率是100%。
…………………………（ ）4、1.3除以0.3的商是4，余数是1。
……………………………………………………（ ）5、任意向上抛5次硬币，有2次正面向上，3次反面向上。
小学数学毕业班命题比赛参赛试题5(2021年小学数学北师大版)
强化“活动体验”对学生空间观念的培养很重要，在教学《长方体和正方体的认识》时，教师要设计有利于特征探索和空间观念培养的材料和活动，让学生经历观察、想象、操作、交流的活动过程，在操作前，先思考:“做成一个长方体，对ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、棱有哪些要求？”“为什么选择这些材料？”在讨论的基础上再进行操作。操作活动后，应选择正例、反例、一般的长方体（六个面时长方形）、特殊的长方体（有两个面是正方形）进行反馈。教师在让学生多感官参与的基础上，也可以多利用课件演示，多媒体的运用使许多思维、动作清晰地展现在学生的眼前，帮助学生形成鲜明的表象。在教学《长方体和正方体的表面积》时，教师要让每位学生动手操作、在对比观察中思考，引导学生主动将展开图与原长方体建立起联系。在测查后，此题能想出一种方案的有83%，而能想出三种或4种的只有18%，在后续讲解中，教师可以把题目中的硬纸片做成实物，让学生小组合作动手选一选、拼一拼，在此基础上进行交流，并利用课件动态演示等方式，展现出所有的方案，发展学生的空间观念，。总之，空间想象能力的培养，不是一日之功，需要量的积累才能获得质的提升。
2、考查学生是否理解计量物体的体积就是要看它所含体积单位的个数和物体的形状改变，体积是不变的。
3、考查学生的空间想象能力，能否能想象出棱长1分米的立方体切成1立方厘米的小正方体排成一排形成长方体究竟是什么样子。
主要错误及原因分析
这道题的错误率达到了近40%，与此形成对照的是，对1立方分米=( )立方厘米这样的题目，学生的正确率是100%，为什么对于“1立方分米等于多少立方厘米”学生不成问题，换成此题就问题丛生了呢？学生的错误答案以10和100居多。经过分析，学生学习有关“体积和体积单位”时，对“1立方分米=1000立方厘米”的“掌握”，只是停留在记忆的层面上，没有建立相应的立体模型，更不清楚棱长1分米的立方体切成1立方厘米的小正方体究竟是什么样子，对1立方分米和1立方厘米间的包含和转换关系也缺少直接经验的积累。
{小学数学}北师大版小学数学毕业模拟试卷20套41页[仅供参考]
![{小学数学}北师大版小学数学毕业模拟试卷20套41页[仅供参考]](https://img.taocdn.com/s3/m/7bc89b03c1c708a1294a4486.png)
2021年{某某}小学小学数学学习资料教师：年级：日期：小学数学毕业测试题（一）一、填空题。
（每空1分，共20分）l、一个数的亿位上是5、万级和个级的最高位上也是5，其余数位上都是0，这个数写作（），省略万位后面的尾数是（）。
2、0.375的小数单位是（），它有（）个这样的单位。
3、6.596596……是（）循环小数，用简便方法记作（），把它保留两位小数是（）。
4、61＜()5＜32，（）里可以填写的最大整数是（）。
5、在l——20的自然数中，（）既是偶数又是质数；（）既是奇数又是合数。
6、甲数=2×3×5，乙数=2×3×3，甲数和乙数的最大公约数是（）。
最小公倍数是（）。
7、被减数、减数、差相加得1，差是减数的3倍，这个减法算式是（）。
8、已知4x＋8=10，那么2x＋8=（）。
9、在括号里填入＞、＜或=。
1小时30分（）1.3小时1千米的87（）7千米81。
10、一个直角三角形，有一个锐角是35°，另一个锐角是（）。
11、一根长2米的直圆柱木料，横着截去2分米，和原来比，剩下的圆柱体木料的表面积减少12.56平方分米，原来圆柱体木料的底面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。
12、在含盐率30％的盐水中，加入3克盐和7克水，这时盐水中盐和水的1 / 552 / 55比是（ ）。
二、判断题。
对的在括号内打“√”，错的打“×”。
（每题1分，共5分） 1、分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数。
（ ） 2、36和48的最大公约数是12，公约数是1、2、3、4、6、12。
（ ）3、一个乒乓球的重量约是3千克。
（ ）4、一个圆有无数条半径，它们都相等。
（ ）5、比的前项乘以21，比的后项除以2，比值缩小4倍。
（ ）三、选择题。
把正确答案的序号填入括号内。
（每题2分，共10分）1、两个数相除，商50余30，如果被除数和除数同时缩小10倍，所得的商和余数是（ ）。
2021年北师大版六年级数学毕业考试模拟试卷【北师大版】
2020-2021学年度小学毕业考试试卷数学试题温馨提示:亲爱的同学们，智慧之旅就要开始了！准备好了吗？本卷满分120分，答题时间90分钟。
一、计算部分(46分) (一)直接写出得数(10分)3.8+6.2= 8.1÷3×2==⨯33115568－198= 0.65÷1.3= =-3243 =÷831 =-⨯)6141(48 75×10%= =⨯+25352 1． (二)用递等式计算，能简算的简算(18)(1) 745185485+÷⨯ (2) ]23)45.025.1[(4.3⨯+÷(3) 125)731(35÷-⨯ (4) 118)26134156(⨯-⨯(5) 1387131287÷+⨯ (6)(42×29+71×42)÷35(三)求未知数x (6分)(1) 314341=+x x (2)932:87:167=x（四）列式计算(12分)1、甲数与乙数的比是2:3，甲数是41，乙数是多少？2、甲数的32比乙数的25%多40，已知乙数是160，求甲数是多少？3、180比一个数的50﹪多10，这个数是多少？4、120的20%比某数的54少24，求某数？ 二、操作部分(13分)1．下面每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求画图。
⑴用数对表示点A 、B 的位置:A( ， )；B( ， )。
⑵将圆A 先向( )平移( )厘米，再向( )平移( )厘米就可以和圆B 重合。
⑶以点P 为一个顶点，画一个面积是12平方厘米的等腰梯形。
2．某文化宫广场周围环境如右图所示:⑴文化宫东面350米处，有一条商业街与人民路互相垂直。
在图中画直线表示这条街，并标上:商业街。
⑵体育馆在文化宫( )偏( )45°( )米处。
⑶李小明以60米/分的速度从学校沿着人民路向东走，3分钟后他在文化宫( )面( )米处。
六年级2021年数学下学期毕业试卷真题北师大版
六年级2021年数学下学期毕业试卷真题北师大版班级：姓名：满分：（100+20分）考试时间：90分钟一、根据题意填空。
1. 如果60m表示向北走60m，那么﹣40m表示（____）。
2. 工程队做一项工程，21天完成了它的，已经完成的和未完成的工作量的比是________。
照这样计算，还要________天才能完成这项工程。
3. 三角形的面积一定，它的底和高成（_____）比例；正方形的边长和面积（_____）比例。
4. 一幅福建省地形图上有这样一条比例尺，把它改写成数值比例尺是（_____）。
若在这幅图上一条山脉的长是，则这条山脉实际长是（_____）。
5. 如果乒乓球比赛胜2场记作﹢2，那么﹣3场表示（_____）。
6. 工程队做一项工程，24天完成了，已经完成的和没有完成的工程量的比是（_____）。
照这样计算，还要（_____）天才能完成这项工程。
7. 在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
0________﹣1.5 ﹣14________﹣131________﹣1 ﹣0.25________0.05 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
500米的35（_____）2千米的1534×1.25（_____）35×114n m ÷a（_____）nm×1a（m、n、a都是非零自然数。
）二、选择题。
1. 某天傍晚，泰山的气温由中午的零上5℃下降了8℃。
这天傍晚泰山的气温是（）。
A.＋3℃B.－2℃C.－3℃D.－13℃2. 李大伯每天都步行锻炼身体，他小时走千米。
李大伯步行的速度是( )A.2千米/时B.12千米/时 C.29千米/小时3. 线段比例尺，表示实际距离是图上距离的（）倍。
A.20B.60C.3000000D.60000004. 元旦超市为促销开始打折，商品原价为a元，则打b折后的售价可以表示为（）。
A.abB.0.1abC.ab%5. 如果把向南走20米记作+20，那么把向（）走10米记作-10米。
北师大版2021年六年级下学期数学毕业试卷必考题
北师大版2021年六年级下学期数学毕业试卷必考题班级：姓名：满分：（100+20分）考试时间：90分钟一、根据题意填空。
1. 填表。
2. 明明在计算2.45加上一个一位小数时，误把末位对齐，算得得结果是25.6，这道题得正确答案是（____）。
3. 一批零件，甲单独做需要10天，乙单独做需要15天。
甲、乙工作效率的比是（_____）；甲、乙一起做这批零件需要（_____）天才能完成。
4. 某件商品进价100元，售价150元，则其利润是（____）元，利润率是（____）。
5. 如果零上3摄氏度记作+3℃，那么零下20摄氏度记作（_____）。
6. 把长、宽的长方形铁皮剪去一个最大的正方形，剩下铁皮的面积占原来长方形面积的（____）%。
7. 在下边的平行四边形中画了一个最大的圆，这个圆的直径是（_____）cm，周长是（_____）cm。
8. 比较下列各数的大小。
－9.1（____）9.01 0（____）0.001 －12（____）－13－114（____）－1.25 －18.9（____）－18.91 3120（____）－3121二、选择题。
1. 淘气在一次期末考试中语文和英语两科的平均分是m分，数学比两科的平均分高6分，淘气这三科的平均分是（）。
A.m－2B.m＋2C.m＋3D.m＋62. 两端都在圆上的线段( )。
A.一定是直径B.不一定是直径C.一定不是直径3. 甲乙两地实际距离是320千米，地图上量得的距离是4厘米，这幅地图的比例尺是（）。
A.1:80B.1:8000C.1:800000D.1:80000004. 直径是通过圆心并且两端都在圆上的（）。
A.线段B.直线C.射线5. 甲、乙两地相距l2千米，如果用的比例尺画在图纸上，甲、乙两地间的距离应用（）厘米的线段表示。
A.30B.3C.5D.156. 商品的单价打九折后和商品的单价相等。
下面说法不正确的是（）。
A.B的单价是A的90%B.A的单价比B多10%C.B的单价比A少10%D.A的单价是B的109三、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
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小学数学毕业班命题比赛参赛试题题1：
系的灵活应用上。
学生知道长方形是特殊的平行四边形，但是
数平行四边形时未将长方形包括在内，属于对知识的运用上存
在缺陷。
新授本知识点是在四年级，学生在学习时，根据概念
的种属关系对理解长方形是特殊的平行四边形是没有困难的，
但在后续练习中出现给图形分类时会有长方形和平行四边形
同时出现的现象，学生会出现不知如何将长方形归类的现象，
而且很多老师在讲评这个知识点的时候也没有形成定论，造成
概念混乱的现状。
因此在六年级总复习阶段，首先要对本知识
点从概念入手进行复习梳理，其次在对长方形与平行四边形关
系的练习讲评上，明确长方形也是平行四边形，让学生形成定
论，对知识掌握更加明了。
题2：
题型填空题
考察能力空间观念
适用年级六年级毕业班
知识点长方形的周长；按比例分配；图形与位置
题目如图，A所表示的点为（ 4，3 ），且长方形周长为12，长和宽的比是2∶1，则C所表示的点为（，）。
难度系数本题选择了城区小学47名学生和农村小学36名学生进行测查。
难度系数为：0.71
命题意图 1.对长方形周长公式逆向应用的熟练程度。
2.在实际情境中理解比及按比例分配的含义，解决实际问题的
能力。
3.在具体情境中理解、运用数对表示图形的位置水平，知道数对与点的对应关系。
主要错误及原因分析1.学生在利用按比例分配求长方形的长和宽时，把12直接按比例分配了，造成错误（12,1）。
2.学生对离开方格纸用数对表示图形位置不熟练，不清楚数对中的两个数分别表示什么，错误填成（4,7）、（10,0）
教学建议 1.教学按比例分配时让学生搞清：分什么？分多少？怎么分？
三个问题，避免出现拿到一个数就直接按比例分配。
2.教学用数对表示图形的位置时既要让学生结合方格纸理解
数对中数的意义，更要在脱离方格纸的基础上看到数对就能
想到点的位置，培养学生空间观念。
题3
题型说明题
考察能力空间观念
适用年级六年级毕业班
知识点长方形和正方形的面积；简单的行程问题；平移的特征；相关联量之间的关系图
题目如下左图，笑笑在研究重叠问题时遇到这样一个问题：一个长方形从正方形的左边平移到右边，每秒钟移2厘米，得到
这样一个关系图如下右图正方形的面积是多少？
难度系数本题选择了城区小学47名学生和农村小学36名学生进行测查。
难度系数为：0.71
命题意图这是一道综合实践题。
这道题涉及到的数学知识很广：长方形和正方形的面积；简单的行程问题；平移的特点；两个相关联
表1。