人教版(新起点)-英语-五年级上册-Unit 4 Shopping Day 优质
英语五年级上册导学案-Unit 4 Shopping Day-人教新起点版
年级 五年级 学科 英语 版本 人教版新起点
课程标题 上册Unit 4 Shopping Day
一、学习目标
1. 能听懂有关购物的简单语句。
2. 能够在相应的情境中正确运用所学过的购物用语进行练习，例如询问商品的价格、尺寸，并作出正确的回答。
3. 能参照例文写出简单的句子。
二、重点、难点
单词：notebook, brush, glue stick, pencil case, disk, folder, stapler,
whiteout, sticker, backpack, expensive, cheap
句型：—How much is it? —It’s 20 yuan.
—How much are the scissors?—They are 15 yuan.
—It’s cheap/expensive.
知识梳理：
一、单词领读
notebook n. 笔记本 brush n. 毛笔，刷子
glue n. 胶水 glue stick n. 胶棒
pencil case n. 铅笔盒 disk n. 光盘，磁盘
folder n. 文件夹，纸夹 stapler n. 订书器
whiteout n. 修正液 sticker n. 贴纸，标签
backpack n. 登山包，远足包 expensive adj. 贵的
cheap adj. 便宜的
二、重点单词
【单词学习】
1. notebook n. 笔记本 ***
【音标】
【用法】note可以表示 “笔记，摘记，注意”的意思；book表示书，notebook放在一起就表示笔记本。
【例句】
Whose notebook is this？这个笔记本是谁的？
She writes down his address in her notebook. 她把他的地址记在了她的笔记本上。
【考题链接】
填入单词所缺字母
小学英语人教版新起点(一起)五年级上册Unit 4 Shopping Day 教案
小学英语人教版新起点（一起）五年级上册
Unit 4 Shopping Day教案
一、教学方式和手段
本节课采用任务型教学法、情景教学法、合作学习、实践与操练。
二、教学目标设计
(一)知识与技能目标：
1、能用正确的语音语调读出本单元的小故事。
2、能熟练的用How much is it? 和 How much are they?询问并回答物品的价钱。
3、能够掌握以下单词短语: exercise book, pencil sharpener, a pair of scissors, pencil box, a box of crayons,
please.等。
(二) 情感态度与价值观：
1、通过本节复习课，让学生对礼貌用语加以重视并能使用。如： Please, thank you! Etc.
2、在情景教学中，让学生敢于并能乐于张口说英语。增强学习兴趣。
三、教学重难点
句型：--- How much is it? --- It’s ____ yuan.
--- How much are they altogether?
--- They are ____ yuan.
Here’s the money.
Here’s your change.
四、教学过程
Teacher
Students 备注
Greetings: Good morning, everyone.
Step1: Listen to a song and do the action Good morning, Ruby .
Sing a song and do the action.
歌曲和舞蹈可以激发孩子的
学习兴趣。
Step2:Review the story
1. Show 5 pictures and ask Students “What’s
人教新起点英语五年级下册(五下)知识点
Unit1Myday重点词汇eatbreakfast吃早餐eatdinner吃晚饭eatlunch吃午饭have···class上······课cleanmyroom打扫我房间takeadancingclass上舞蹈课playsports进行体育运动goforawalk散步a.m.上午sometimes有时goshopping去购物p.m.下午domorningexercises做早操always总是usually通常地其它重点短语：getup起床washmyface洗脸playmusic演奏音乐lastnight昨晚washmyclothes洗我的衣服watchTV看电视gotobed上床睡觉dohomework做作业playping-pong打乒乓重点句型：1.—Whendoyoufinishclassinthemorning？你们上午的课到几点结束？—Wefinishclassat1o’clock.我们一点钟结束上午的课。2.—Whatdoyoudoontheweekend？你周末做什么？—IoftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.我经常看电视，也常和爸爸打乒乓球。3.Whyareyoushoppingtoday?你今天为什么购物？4.Mymumworkedlastnight.我妈妈昨晚工作。4.Thatsoundslikealotoffun.那听起来很有趣。5.Classesstartat3o’clock.三点钟开始上课。6.Iliveonanisland.我居住在一个岛上。7.Youneedarobottohelpyou.你需要一个机器人去帮助你。重点语法梳理：1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。问：Whendoyou+动词短语原形+其它？--Whendoyougetup?答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间--Igetupat6:00a.m.2、询问别人周末做什么的句型及回答。问：（你周末做什么？）Whatdoyoudoontheweekend?答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：Whendoes+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其它？
人教版(新起点)-英语-五年级上册-Unit 4 Shopping Day Lesson 1 优质教学设计
小学-英语-上册-打印版
小学-英语-上册-打印版 Unit 4 Shopping Day Lesson 1
教案 3
一、教学目标
1. 要求学生能够听、说、认读重点单词。如：
2. 能正确使用本课的重点句型。如：
二、教学重难点
1. 特殊疑问句的问答以及各种信息的替换和交流。
2. 通过多种教学方式激发学生的学习兴趣，培养学生的听说能力。
三、课前准备
1. 教材相配套的教学挂图，一些图片，自备的单词小卡片，教材录音等。
准备一些小奖品。
四、教学过程
（1）学习（学一学，练一练）
教学a pair of scissors
T: (点击课件，出现剪刀) What’s this?
S: …
T: It’s a pair of scissors. (点击课件，出现scissors) How do we pronounce or? (点击课件，出现doctor)
S: /ə/
T: How to read this word? (手指scissors)
S: /’sɪzəz/
T: Nice! (点击课件，出现scissors读音)
Ss: /’sɪzəz/
T: This is a pair of scissors. (点击课件，出现hair) (手指hair)
S: hair
T: (手指pair)
S: pair
T: This is a …
Ss: a pair of scissors
T: What else can we say a pair of …?
S: A pair of pants/…
T: Cool!
教学please
T: Look at the picture. Who is the man in red? 小学-英语-上册-打印版
小学-英语-上册-打印版 S: …
T: He is a waiter. What does he say?
S: …
T: Come in, please. (教师做手势说) (点击课件，出现please的单词及意义) What sound
PEP5小学英语五年级下册课文与翻译
小学 PEP5 英语课文译本及词汇整理
五年级上册文本及词汇朗读资料
Unit 1 My day
1. A Let ’s talk Zhang Peng: When do you finish class in the morning?
张鹏：你什么时候上完课？
Pedro: We finish class at 1 o ’ clock.Then we eat lunch at home.
佩德罗：我们一点下课。然后我们在家吃午饭。
Zhang Peng: Wow!When do you go back to school after lunch?
张鹏：哇！午饭后你什么时候回学校？
Pedro: At 2:30.Classes start at 3 o ’ clock.
佩德罗： 2:30 。三点开始上课。 Zhang Peng: When do you usually eat dinner in Spain?
张鹏：你通常什么时候在西班牙吃晚饭？
Pedro: Usually at 9:30 or 10 o ’ clock.
佩德罗：通常在 9:30 或十点。
Zhang Peng: Wow! That ’ s too late!
张鹏：哇！太晚了！
2. B Let ’s talk SShopkeeper: Why are you shopping today?
店主：你今天为什么购物？
Sarah: My mum worked last night.So I ’ m shopping today.
莎拉：我妈妈昨晚工作了。所以我今天购物。
Shopkeeper: Good girl!So what do you do on the weekend?
店主：好女孩！那么你周末做什么？
Sarah: I often watch TV and play ping-pong with my father.
人教版小学英语新起点五年级上册Unit 4 Shopping Day 教学设计(Lesson 1)
Unit 4 Shopping Day 教学设计（Lesson 1）
樊小华
一、教材内容分析
本课时为新起点五年级上册第四单元Shopping Day的第一课时，教学内容为第44页和第45页。这一课时有三个部分：A Listen and write; B Let’s role-play; C Let’s write. A部分借助Get ready.的图和听力内容，情境化地呈现了六个目标词汇: exercise book,
pencil sharpener, a pair of scissors, pencil box, a box of crayons 和please；让学生通过看、听、说、写等途径来感知并学习这些词汇。B部分通过角色扮演活动，帮助学生操练新学词汇，并体会词汇在交际情境中的运用。C部分是让学生根据A部分物品的价格，填写相应词汇。
二、学生情况分析
学生通过本套教材1—4年级的学习，已经掌握了衣物、学习用具、数字、对物品评价等单词。这些词汇的掌握为本节课的学习打下了良好的基础。
三、教学目标
通过本节课的学习，学生能够达到以下目标：
1．能够听懂、会说exercise book, pencil sharpener, a pair of scissors, pencil box, a box
of crayons和please这六个单词和短语，尝试借助拼读规律记忆单词。
2．能够运用已学功能句操练本课新学词汇，对物品以及价格进行简单的描述。
3．能够根据语境，结合听力内容，选择恰当的词汇填空。
四、教学重难点
教学重点 能够听懂、会说exercise book, pencil sharpener, a pair of scissors, pencil box, a box of
crayons 和please这六个单词和短语。
教学难点
能够运用已学功能句操练本课新学词汇，对物品以及价格进行简单的描述。
人教新起点五年级上册英语重点句
人教版五年级上册英语重点句
Unit 1 Classmates
1. Let’s talk about Helen. 让我们谈论一下海伦吧。
2. --What’s Tom like? 汤姆是什么样的？
--He is clever and helpful.他很聪明还乐于助人。
3. Jim likes making kites. 吉姆喜欢制作风筝。
4. He often forgets to feed Coco. 他经常忘记喂Coco.
5. Joe stays with Amy’s family. 乔和艾米一家呆在一起。
6. She sings a song in music class.她在音乐课上唱歌。
7. He often says “Hello” to everyone.
他经常对大家说“你好”。
8. Jim helps Ann walk her dog.吉姆帮助安遛她的狗。
9. He didn’t want to eat it at first.起初他不想吃。
10. He often plays tricks on bad men.他经常捉弄坏人。
11. At school, he likes studying English.
在学校，他喜欢学习英语。
12. She is very popular, too. 她也很受欢迎。
13. Sometimes she is careless.有时她粗心。
14. --What is Tom good at? 汤姆擅长什么？
--He is good at playing basketball.他擅长打篮球。
15. --What are you good at? 你擅长什么？
--I’ m good at singing. 我擅长唱歌。
16. I’m good at English. 我擅长英语。
17. She is famous for her beauty. 她因长得漂亮而著名。
人教新起点五年级英语上册同步练习Unit 6 Lesson 3
Unit 6 Chores
Lesson 3
同步练习
1. b__sy(忙的)
A. u B. r C. e
2.dinn__r(晚餐)
A. i B. a C. e
3. ch___res(家务)
A. e B. u C. o
4. r__bbish(垃圾)
A. a B. u C. e
◆ 汉译英 ◆ 选择题
◆ 根据汉语意1. 洗碗
2. 擦地
3. 浇花
1. get up
2. feed the pet cat
3. make lunch
1. Susan is always b_____ on Sunday.
2. Then she sweeps the floor and w______ the plants.
3. After dinner, she often t_______ out the rubbish.
1. 午饭后，她经常洗碗。
________________________________________________________________________
2. 周日南希经常在家帮助父母做家务。
________________________________________________________________________
3. 她喜欢帮助家人。
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参考答案
1. A busy(忙的)
2.C dinner(晚餐) ◆ 选择题 ◆ 补全句子 ◆ 英译汉
小学英语新起点五年级上册Unit 4 Shopping Day单元综合练习-章节测试习题
章节测试题
1.【综合题文】阅读判断。
Waiter: Can I help you?
Miss Green: Yes. I'd like an umbrella.
Waiter: What about this green one?
Miss Green: No, thank you. I'd like that orange one.
Waiter: Anything else?
Miss Green: A fan, please.
Waiter: Here you are.
Miss Green: Thank you. How much are they?
Waiter: Twenty-five yuan.
2.【答题】( ) —______ do you like the sunglasses?
—They're pretty.
A. What B. How C. How much
【答案】B
【分析】本题考查疑问词。
【解答】A什么；B怎么样，如何；C多少，多少钱。由答语“它们很漂亮。”可知问句应该是询问别人对太阳镜的看法或者态度的。英语句型“How do you like … ?”的意思就是：“你觉得……怎么样？”选B.
3.【答题】( ) 当你问“How much is it?”时。售货员会说：______ A. How do you like it? B. It’s 5:00. C. It’s 5 yuan.
【答案】C
【分析】本题考查情景表达。
【解答】句意：它多少钱？A你觉得它怎么样？B5点了。C它5元。根据句意询问价格，选项C符合题意。选C.
4.【答题】句型转换。
They are twelve dollars. (对画线部分提问)
______ ______ are they?
【答案】How much
【分析】本题考查句型转换。
人教版新起点小学英语(词汇)1-6年级
人教版新起点小学英语词汇总
一年级上（没有分单元）
book书 ruler尺子 pencil铅笔 eraser橡皮 pencil case 铅笔盒
backpack书包 school学校
eye眼睛 hand手 ear耳朵 mouth嘴 nose鼻子 foot(feet)脚
face脸 leg腿 arm手臂
cat猫 bird鸟 rabbit兔 dog狗 chicken鸡 duck鸭
monkey猴子 tiger虎 panda熊猫 elephant 大象 fish鱼
one一 two二 three三 four四 five五 six六
seven七 eight八 nine九 ten十
red红色(的) yellow黄色(的) purple紫色(的) brown棕色(的)
orange橙色(的) white白色(的) green绿色(的) pink粉红色(的)
blue蓝色(的) black黑色(的)
apple苹果 banana香蕉 peach桃 melon瓜
pear梨 orange橙子 grape葡萄 strawberry草莓
pineapple菠萝
一年级下
Unit9
classroom door window blackboard wall desk chair boy