六年级期中考试成绩册

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人教版六年级下册数学《期中考试试卷》含答案

人教版六年级下册数学《期中考试试卷》含答案

人教版六年级下册数学《期中考试试卷》含答案人教版数学六年级下学期期中测试卷学校:________ 班级:________ 姓名:________ 成绩:________一、解答题(共12小题,满分24分)1.计算:7 ÷ 28 = 25% = 0.25 = 4:162.解方程组:a/b = 6ab = 7得到:a = 6.b = 7/63.设圆柱体高为h,半径为r,圆锥高为H,半径为R,则有:πr²h = πR²H + 48πr²h/3 = πR²H/3化简可得:H = 4h/3,R = 2r/3所以圆柱体积为:πr²h = π(3R/2)²(4h/3) = 2πR²H =2π(4r/3)²(4h/3) = 32πr²h/27圆锥体积为:πR²H/3 = 32πr²h/814.设黄豆种子总数为x,则发芽的黄豆种子数量为0.25x,未发芽的黄豆种子数量为0.75x,发芽的黄豆种子数量与总数的比为1:4.5.可以组成的三位数有:358、385、538、583、835、853,其中偶数有4个,组成偶数的可能性为2/3.6.1月份的平均气温为-2℃,2月份升高了6℃,所以2月份的平均气温为4℃。

7.设比例为a:b = c:d,则有ad = bc = 1,所以d = c/b。

代入已知的一个外项1.25,可得另一个外项为5/4.8.甲、乙两队合作1天能完成1/4的工程量,甲队单独做需要6天完成,乙队单独做需要8天完成。

则甲队和乙队合作需要的天数为:1/(1/4 - 1/6 - 1/8) = 69.实际距离为14×xxxxxxx÷ = 560公里。

10.设甲班人数为x,则乙班人数为x - (x/4) = 3x/4,所以原来乙班与甲班的人数比为3:4.11.侧面积为πrh = 40π,底面积为πr² = 16π,所以需要的彩纸面积为56π平方厘米。

六年级期中考试成绩单

六年级期中考试成绩单

语文
数学
英语
总分
袁坤 史雪
辛硕 苏建友 苏建平 胡雪梅 胡慧楠 付文文 张申奥 李奇飞 王琪 关嘉琦 胡佳乐 胡俊俊 胡文平 付彪 李梦如 王艳茹 邓梦宇 张思嘉 付朋飞 张孟凡 刘远 孙晴 胡瑞 张森林 胡磊磊 王晴晴 李守杰 王玉洁 张金泉 辛悦 杨俊一 李浩 胡倩 胡金龙 杜雨露 李成龙 郭永建 胡茗川 王浩杰 李娟 王秀敏 付清贤 王俊 李晓钰 李宇
语文
数学
英语
总分
李兴 李川
6148 6149
梁永琦 付成才
Байду номын сангаас
关集中心校2012-2013学年第一学期期中考试成绩单
号码 6201 6202 6203 6204 6205 6206 6207 6208 6209 6210 6211 6212 6213 6214 6215 6216 6217 6218 6219 6220 6221 6222 6223 6224 6225 6226 6227 6228 6229 6230 6231 6232 6233 6234 6235 6236 6237 6238 6239 6240 6241 6242 6243 6244 6245 6246 姓名
关集中心校2012-2013学年第一学期期中考试成绩单
号码 6101 6102 6103 6104 6105 6106 6107 6108 6109 6110 6111 6112 6113 6114 6115 6116 6117 6118 6119 6120 6121 6122 6123 6124 6125 6126 6127 6128 6129 6130 6131 6132 6133 6134 6135 6136 6137 6138 6139 6140 6141 6142 6143 6144 6145 6146 6147 姓名

部编版语文六年级上册《期中考试卷》有答案解析

部编版语文六年级上册《期中考试卷》有答案解析

部编版语文六年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用.(44分)1.读拼音,写词语.(7分)tiào wànɡ( )远方,mènɡ xiǎnɡ( )就像一束光,当fēnɡbào( )来临的时候,它就是我们直面困难,迎难而上的力量.悲观的人在逆境中沉沦,而sǎ tuō( )的人却会bào fā( )力量,dà bù liú xīnɡ( )向着胜利前行,没有什么能够阻挡!2.选择题.(14分)(1)下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 ( )(2分)A.卡.住(qiǎ) 岷.山(míng)B.笨拙.(zhuō) 鸣蝉.(chán)C.蟠.桃(pán) 鸣啭.(zhuǎn)D.掀.起(xuān) 蜷.缩(quán)(2)下列词语书写有误的一项是 ( )(2分)A.羞涩参差振天动地 B.妩媚沮丧全神贯注C.瞻仰培养别出心裁 D.憧憬糟糕沧海一粟(3)下列词语意思与“斩钉截铁”意思不相同的一项是 ( )(2分)A.当机立断B.干脆利落C.优柔寡断D.毫不犹豫(4)下面词语中加点字的解释有误的一项是 ( )(2分)A.居高临.下(面对) B.技高一筹.(筹码,记数用具)C.暴露无遗.(丢失) D.不假.思索(假借,依靠)(5)下列选项中,分号使用错误的一项是 ( )(2分)A.你时而歌唱,欢笑;时而又悲叹,哭号.B.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行. C.虎啸深山,鱼游潭底;驼走大漠,雁排长空,这就是它们的极致. D.言简意赅,是凝练、厚重;言简意少,却不过是平淡、单薄.(6)下列句子中没有语病的一项是 ( )(2分)A.我们要精心地爱护地球,爱护地球的生态.B.是否坚持课外阅读,是能否学好语文的关键.C.通过这次活动,使我们受到了深刻的教育.D.雨后的天空,悬挂着一道绚丽的彩虹和清新的空气.(7)将下列句子插入语段中,最恰当的一项是 ( )(2分) 后来,我读的书多了,我再也不怕问路、招待客人……①读书,还让我在待人接物方面大有进步.②过去,我是个非常内向的孩子,不与外人接触.③是呀,读书,为你打开知识王国的大门,可以让你从无知变得渊博.④读书让你成为一个完美的人.A.①句之前 B.①和②句之间C.②和③句之间D.③和④句之间3.按要求完成句子练习.(8分)(1)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命.人们仍然相信遥远的太空存在着生命.(用适当的关联词把两句话合并为一句话)(2)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告.(缩句)(3)仿写句子.(4分)蒲公英告别妈妈,是为了去另一片土地绽放刹那芳华;告别 ,是为了;告别 ,是为了 .4.根据课文内容填空.(10分)(1) 年月日,中华人民共和国中央人民政府成立,在举行开国大典,毛泽东主席向全世界庄严宣告:“!”(3分) (2)北宋诗人苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中描写雨过天晴后西湖景象的诗句是: , .(2分) (3)《七律·长征》一诗中,诗人运用比喻的修辞手法来表现战士们藐视困难的诗句是: , .(2分) (4)虽然身份低微,但仍然心系百姓,“”,这才是陆游的初衷.(1分)(5)《回乡偶书》一诗中,诗人运用对比的手法来写自己的“变”与“不变”的诗句是: , .(2分) 5.语言实践.(5分)寒假,小明一家计划去“冰雪大世界”游玩.请根据图示为小明一家设计一条合理的游览路线,并条理清晰地写下来.二、阅读与欣赏.(26分)(一)课内阅读.(13分)开国大典(节选)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍.早上六点钟起,就有群众的队伍入场了.人们有的(擎举)着红旗,有的(提打)着红灯.进入会场后,按照(预定预算)的地点排列.工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场.郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪.1.用“√”选出文段括号里恰当的字词.(3分)2.用“____”画出这段文字的中心句.(2分)3.这段话描写的是场面,重点写了和的代表,可以说他们是三十万群众的缩影.(3分)4.用“”画出文段中的比喻句,句中把比作海洋,把翻动的红旗比作 .(3分)5.如果把文段中的“直奔”换成“走向”,好不好?为什么?(2分)(二)课外阅读.(13分)最幸福的一晚那一晚犹在眼前,那时我十二岁.爸爸妈妈带着我和妹妹一路上紧赶慢赶,就是为了在除夕前到达老家.可到底没赶上最后一班长途客车,爸爸只好领着我们来到一家旅社.打着哈欠的服务员告诉我们,住一晚需要十四块钱,爸爸羞愧地摸着钱包,妈妈则犹豫不决地看着我和妹妹.我似乎领会到了什么,拿出小小男子汉的勇气说:“妈妈,我们不住店.”就在那个寒风凛冽的夜晚,我们全家蜷缩在车站的长亭下,期待着天亮.冷风中飘来抄手(馄饨)的香气.妈妈兴奋地说,反正我们已省了一笔钱,索性去大吃一顿,暖暖身子.我和妹妹当然是拍手叫好,爸爸则舔舔嘴唇,数了几张票子给妈妈后坚守原地.他太节俭了,一生从来如此.两毛钱一碗的抄手我们共吃了七碗,辣得我们浑身淌汗,妈妈扳着指头计算说:“我们才花了一块四,以后当家就要这样,既不要奢侈也不要对不起自己.”妹妹若有所悟地点点头.过瘾回来,我们开始犯困.爸爸脱下他的军大衣,妈妈脱下她的外套,给我和妹妹做了一个最舒适的地铺,我们很快就睡着了.闭眼前,我看见爸爸妈妈哈出的白气在夜晚的灯光下急速升腾……我和妹妹感觉这真是我们在童年过得最幸福的一个夜晚,新奇、有趣又美妙. 很多年后,我们又谈起那晚时,妈妈说漏了嘴:“那晚,是我一生中最冷的晚上.”爸爸则戴着老花镜在看报纸,没说什么.我突然记起,那晚,他们都没有地铺睡,爸爸甚至没吃抄手,他们都穿着单衣,哆嗦在寒冷的灯光下,守护着他们的两个小天使.他们将寒冷隐没在我们认为最幸福的回忆里.“妈,那晚你真的很冷吗?”“很冷,但也很幸福.”妈妈看着我们说.1.根据意思,在文中找出相对应的四字词语写在后面的括号里.(2分)(1)迟疑,拿不定主意. ( )(2)似乎有点明白或好像有点理解. ( ) 2.对文中画“____”的句子理解不正确的一项是( )(3分)A.父母想省下钱吃抄手.B.父母觉得住旅店的价格贵了.C.父母的手头并不宽裕,为此而感到难受.D.父母因不能提供良好的环境给孩子,对孩子的愧疚.3.文中画“”的句子中,“舔舔嘴唇”说明爸爸 ,“坚守原地”说明爸爸 .(2分) 4.“既不要奢侈也不要对不起自己.”这句话中的“奢侈”在文中指( )(2分)A.吃热腾腾的抄手B.在车站的长亭下度过难忘的一晚C.花十四块住旅社 D.在除夕前赶回老家5.妈妈感觉到那晚很幸福是因为 .“我”和妹妹感觉很幸福是因为(4分) 三、习作与表达.(30分)幸福可能是成功时的一句祝福,失败时的一个安慰;幸福可能是那温暖的亲情,浓浓的师生情……幸福是一种感觉,幸福是一种满足.不同的人有不同的幸福体验,同一个人在不同的时候幸福的感觉也不一样.如果你用心感受,就会发现幸福无处不在.请以“幸福”为话题参考答案一、积累与运用.(44分)1.读拼音,写词语.(7分)tiào wànɡ(眺望)远方,mènɡ xiǎnɡ(梦想)就像一束光,当fēnɡ b ào(风暴)来临的时候,它就是我们直面困难,迎难而上的力量.悲观的人在逆境中沉沦,而sǎ tuō(洒脱)的人却会bào fā(爆发)力量,dà b ù liú xīnɡ(大步流星)向着胜利前行,没有什么能够阻挡!2.选择题.(14分)(1)下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 (B)(2分)A.卡.住(qiǎ) 岷.山(míng)B.笨拙.(zhuō) 鸣蝉.(chán)C.蟠.桃(pán) 鸣啭.(zhuǎn)D.掀.起(xuān) 蜷.缩(quán)(2)下列词语书写有误的一项是 (A)(2分)A.羞涩参差振天动地 B.妩媚沮丧全神贯注C.瞻仰培养别出心裁 D.憧憬糟糕沧海一粟(3)下列词语意思与“斩钉截铁”意思不相同的一项是 (C)(2分)A.当机立断B.干脆利落C.优柔寡断D.毫不犹豫(4)下面词语中加点字的解释有误的一项是 (C)(2分)A.居高临.下(面对) B.技高一筹.(筹码,记数用具)C.暴露无遗.(丢失) D.不假.思索(假借,依靠)(5)下列选项中,分号使用错误的一项是 (C)(2分)A.你时而歌唱,欢笑;时而又悲叹,哭号.B.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行.C.虎啸深山,鱼游潭底;驼走大漠,雁排长空,这就是它们的极致. D.言简意赅,是凝练、厚重;言简意少,却不过是平淡、单薄.(6)下列句子中没有语病的一项是 (B)(2分)A.我们要精心地爱护地球,爱护地球的生态.B.是否坚持课外阅读,是能否学好语文的关键.C.通过这次活动,使我们受到了深刻的教育.D.雨后的天空,悬挂着一道绚丽的彩虹和清新的空气.(7)将下列句子插入语段中,最恰当的一项是 (C)(2分)后来,我读的书多了,我再也不怕问路、招待客人……①读书,还让我在待人接物方面大有进步.②过去,我是个非常内向的孩子,不与外人接触.③是呀,读书,为你打开知识王国的大门,可以让你从无知变得渊博.④读书让你成为一个完美的人.B.①句之前 B.①和②句之间C.②和③句之间D.③和④句之间3.按要求完成句子练习.(8分)(1)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命.人们仍然相信遥远的太空存在着生命.(用适当的关联词把两句话合并为一句话)虽然人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,但人们仍然相信遥远的太空存在着生命.(2)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告.(缩句)毛主席宣读公告.(3)仿写句子.(4分)蒲公英告别妈妈,是为了去另一片土地绽放刹那芳华;落叶告别大树,是为了化作泥土滋养新芽;星星告别夜空,是为了迎接新一天的朝阳升起在地平线上.4.根据课文内容填空.(10分)(1)1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在北京举行开国大典,毛泽东主席向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”(3分)(2)北宋诗人苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中描写雨过天晴后西湖景象的诗句是:卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天.(2分) (3)《七律·长征》一诗中,诗人运用比喻的修辞手法来表现战士们藐视困难的诗句是:五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.(2分)(4)虽然身份低微,但仍然心系百姓,“位卑未敢忘忧国”,这才是陆游的初衷.(1分)(5)《回乡偶书》一诗中,诗人运用对比的手法来写自己的“变”与“不变”的诗句是:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.(2分)5.语言实践.(5分)寒假,小明一家计划去“冰雪大世界”游玩.请根据图示为小明一家设计一条合理的游览路线,并条理清晰地写下来.路线设计合理即可.示例:进入大门,先去冰雕大赛区欣赏冰雕,然后去冰雪演艺区观看演出,之后去冰雪游乐场玩耍,最后参观冰雪民俗屋.二、阅读与欣赏.(26分)(一)课内阅读.(13分)开国大典(节选)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍.早上六点钟起,就有群众的队伍入场了.人们有的(擎√举)着红旗,有的(提√打)着红灯.进入会场后,按照(预定√预算)的地点排列.工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场.郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪.1.用“√”选出文段括号里恰当的字词.(3分)2.用“____”画出这段文字的中心句.(2分)3.这段话描写的是群众队伍入场时热闹的场面,重点写了工人和农民的代表,可以说他们是三十万群众的缩影.(3分)4.用“”画出文段中的比喻句,句中把人群比作海洋,把翻动的红旗比作海上的波浪.(3分)5.如果把文段中的“直奔”换成“走向”,好不好?为什么?(2分) 不好.“直奔”更能表现工人们赶赴会场时急切、期待的心情,而“走向”则没有这种表达效果.(二)课外阅读.(13分)最幸福的一晚那一晚犹在眼前,那时我十二岁.爸爸妈妈带着我和妹妹一路上紧赶慢赶,就是为了在除夕前到达老家.可到底没赶上最后一班长途客车,爸爸只好领着我们来到一家旅社.打着哈欠的服务员告诉我们,住一晚需要十四块钱,爸爸羞愧地摸着钱包,妈妈则犹豫不决地看着我和妹妹.我似乎领会到了什么,拿出小小男子汉的勇气说:“妈妈,我们不住店.”就在那个寒风凛冽的夜晚,我们全家蜷缩在车站的长亭下,期待着天亮.冷风中飘来抄手(馄饨)的香气.妈妈兴奋地说,反正我们已省了一笔钱,索性去大吃一顿,暖暖身子.我和妹妹当然是拍手叫好,爸爸则舔舔嘴唇,数了几张票子给妈妈后坚守原地.他太节俭了,一生从来如此.两毛钱一碗的抄手我们共吃了七碗,辣得我们浑身淌汗,妈妈扳着指头计算说:“我们才花了一块四,以后当家就要这样,既不要奢侈也不要对不起自己.”妹妹若有所悟地点点头.过瘾回来,我们开始犯困.爸爸脱下他的军大衣,妈妈脱下她的外套,给我和妹妹做了一个最舒适的地铺,我们很快就睡着了.闭眼前,我看见爸爸妈妈哈出的白气在夜晚的灯光下急速升腾……我和妹妹感觉这真是我们在童年过得最幸福的一个夜晚,新奇、有趣又美妙. 很多年后,我们又谈起那晚时,妈妈说漏了嘴:“那晚,是我一生中最冷的晚上.”爸爸则戴着老花镜在看报纸,没说什么.我突然记起,那晚,他们都没有地铺睡,爸爸甚至没吃抄手,他们都穿着单衣,哆嗦在寒冷的灯光下,守护着他们的两个小天使.他们将寒冷隐没在我们认为最幸福的回忆里.“妈,那晚你真的很冷吗?”“很冷,但也很幸福.”妈妈看着我们说.1.根据意思,在文中找出相对应的四字词语写在后面的括号里.(2分)(1)迟疑,拿不定主意. (犹豫不决)(2)似乎有点明白或好像有点理解. (若有所悟) 2.对文中画“____”的句子理解不正确的一项是(A)(3分)A.父母想省下钱吃抄手.B.父母觉得住旅店的价格贵了.C.父母的手头并不宽裕,为此而感到难受.D.父母因不能提供良好的环境给孩子,对孩子的愧疚.3.文中画“”的句子中,“舔舔嘴唇”说明爸爸也饿了,“坚守原地”说明爸爸为了省钱没有去吃抄手.(2分)4.“既不要奢侈也不要对不起自己.”这句话中的“奢侈”在文中指(C)(2分)A.吃热腾腾的抄手B.在车站的长亭下度过难忘的一晚C.花十四块住旅社 D.在除夕前赶回老家5.妈妈感觉到那晚很幸福是因为她和爸爸在寒冷的夜里很好地守护了自己的孩子.“我”和妹妹感觉很幸福是因为在寒冷的夜里花了很少的钱去吃上了热气腾腾的抄手,而且睡在了爸爸妈妈铺的最舒适的地铺上.(4分)三、习作与表达.(30分)幸福可能是成功时的一句祝福,失败时的一个安慰;幸福可能是那温暖的亲情,浓浓的师生情……幸福是一种感觉,幸福是一种满足.不同的人有不同的幸福体验,同一个人在不同的时候幸福的感觉也不一样.如果你用心感受,就会发现幸福无处不在.请以“幸福”为话题写一篇作文,不少于400字.。

六年级期中考试成绩册

六年级期中考试成绩册

英语 65 73 73 71 75 84 63 61 63 79 66 68 66 70 63 74 71 57 76 62 77 67 71 73 53 71 56 64 52 77 49 80 64 63 42 53 49 50 67 56 70 74 60 80 63 57 35 45
品德 48 42 39 42 43 30 45 45 42 42 43 50 43 42 46 41 48 48 43 38 47 46 47 48 42 41 49 39 46 47 41 37 38 41 44 38 44 43 30 42 33 38 39 41 46 40 44 45
名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
叫河中学2013—2014学年第一学期六年级段考成绩册(二)
144
叫河中学2013—2014学年第一学期六年级段考成绩册(四)
班级 六(3) 六(3) 六(1) 六(3) 六(5) 六(2) 六(2) 六(5) 六(2) 六(5) 六(5) 六(5) 六(5) 六(3) 六(3) 六(2) 六(2) 六(5) 六(2) 六(1) 六(3) 六(3) 六(2) 六(3) 六(3) 六(2) 六(1) 六(2) 六(1) 六(5) 六(3) 六(3) 六(2) 六(5) 六(3) 六(3) 六(5) 六(5) 六(5) 六(2) 六(5) 六(2) 六(5) 六(1) 六(3) 六(2) 六(5)
姓名 杨毅浩 张田田 邓忠丽 崔国庆 张梦瑶 贾梦鸽 穆珍辰 崔梦召 邢佳怡

2016学年第一学期期中考试六年级数学成绩

2016学年第一学期期中考试六年级数学成绩
女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 陆青欣 周欣悦 沈欣怡 李卓然 吴思涵 王歆 马懿暄 陈嘉丽 方媚佳 顾馨怡 张诗琪 曹沣茵 金嘉琦 吴静娴 凌昳捷 项佳佳 严莉 伊蓓蓓 朱佳埼 潘月 蒋晨阳 沈墨涵 徐敏捷 张嘉豪 顾俊杰 邱辰昊 奚梦帆 沈颢 曹鸿宇 陆奇 金国元 周浩楠 林佳乐 吴畇澄 孙恩铭 沈俊杰 孙武阳 张何剑 邵陈 王兆平 於靖 崔正伟 张皓林 吴永康 张海涛
94 90 88 77 78 63 60 68 95 57 81 67 76 58 39 87 85 58 85 93 95 82 98 69 83 73 67 75 88 91 56 57 46 53 60 71 57 83 71 92 93 90 80 69 90
六年级(6)班 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
81 85 68 87 66 61 81 64 86 63 41 66 53 83 84 76 90 68 83 91 85 84 86 80 78 80 72 71 71 90 76 79 67 51 61 52 61 8 87 89 97 89 54 57 69

女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 姚思彤 刘凤婷 李晓璐 厉芋君 施冬恬 沈琰 曹欣月 陈祺 吴子越 顾优优 陆嘉彭 谢宋虞 冯怡 陈倩 王含韵 程思琦 周雨彤 阮忆楠 费博文 曹杨 黄雨杰 陆非凡 陈天 徐晨 毛轶俊 梁琪 唐明宇 屈盛宇 封耀程 季晨昕 杨宇轩 王维霖 万喆 蔡陆涵 张俊毅 庞涛 汤一凡 王安卓 徐明磊 夏淼 陈永康 吴家伟 张俊毅 徐海峰

六年级期中考试前100名成绩登记表

六年级期中考试前100名成绩登记表
3 92 88 95 84 93 88 90 87 90 83 88 88 88 87 88 86 88 87 82 95 77 84 92 82
91 92 94 85 88 85 89 84 83 95 86 88 85 90 85 88 93 86 89 86 84 87 88 92 90 78 88 84 77 81
91 88 93.5 94 95 91.5 92 92.5 94.5 89.5 85.5 88 87.5
94 92 81 95 85 83 82 84 89 83 82 86 87
74 79 84 69 78 83 83 80 73 84 87 80 79
259 259 258.5 258 258 257.5 257 256.5 256.5 256.5 254.5 254 253.5
六(2) 六(3) 六(3) 六(2) 六(1) 六(3) 六(1) 六(2) 六(2) 六(3) 六(1) 六(3) 六(1) 六(2) 六(1) 六(2) 六(3) 六(3) 六(2) 六(2) 六(3) 六(2) 六(3) 六(2) 六(2) 六(1) 六(2) 六(2) 六(2) 六(3)
93.5 90.5 91 90.5 93 91 87.5 96.5 90.5 89.5 89 91.5 91.5 89.5 90.5 94 84 91 86.5 90.5 91 89.5 86.5 82.5 89.5 88 95 91.5 90.5 96.5
271.5 270.5 270 269.5 269 269 268.5 268.5 268.5 268.5 268 267.5 266.5 266.5 265.5 265 265 265 263.5 263.5 263 262.5 262.5 261.5 261.5 261 260 259.5 259.5 259.5

六年级期中考试成绩册

2012——2013学年第二学期六年级“一练”总成绩册
班级 姓名
语文
数学
外语
总 分 年级名次
六(3) 张运旭
99
110
95
304
1
六(3) 王钰淼
99
110
87
296
2
六(1) 吴晓丹 95.5
107
88
290.5
3
六(1) 冯薇薇
100
94.5
90
284.5
4
六(1) 武文静
96
100
88
284
5
60
184.5
146
43
183
147
50
181.5
148
50
181
149
64
180.5
150
61
180.5
151
69
180
152
69
179.5
153
39
177
154
47
176
155
63
173.5
156
54
173.5
157
58
173
158
63
171
159
31
169.5
160
50
166.5
161
58
166
129
66
205
130
70
202
131
66
201
132
60
200
133
40
199.5
134
42
196.5
135
65
196.5

15-16上学期期中成绩评比表


30%得 分 ###### ###### ###### ###### ######
得分小 计 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
镇位次 ###### ###### ###### ###### ######
0 0 0 0 0 0 0 0 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
人 均 ###### ###### ###### ###### ######
30% 比率 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
得分合 计 ###### ###### ###### ###### ######
镇名次 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
曹宇帆 张佳幸 栗萍 曹苗晶 彭月琪 李雪晴 李媛 张书豪 杜帅 赵鑫健 李圆圆
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小学英语六年级秋季期中考试成绩分析报告

小学英语六年级秋季期中考试成绩分析报告————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2巨人小英六年级期中考试成绩分析报告[姓名:_______________ ] | [校区:_______________ ] 听力部分一、选择题(每小题5分,共2小题,共10分)题号正确选项分析:说明:1 act 本题考查:对单词的熟悉程度本题选错:学生平时单词读记得不够多,对单词的发音不敏感,反应不够快2nice 本题考查:对单词的熟悉程度本题选错:学生平时单词读记得不够多,对单词的发音不敏感,反应不够快3south 本题考查:对单词的熟悉程度本题选错:学生平时单词读记得不够多,对单词的发音不敏感,反应不够快4Scienece本题考查:对单词的熟悉程度本题选错:学生平时单词读记得不够多,对单词的发音不敏感,反应不够快5pupil 本题考查:对单词的熟悉程度本题选错:学生平时单词读记得不够多,对单词的发音不敏感,反应不够快题号正确答案分析:说明:1 China 本题考查:发音相近或意思相近或单词样子相近或同类单词的区别.本题做错:说明学生听力注意力不集中,对单词的意思不够了解2 23本题考查:发音相近或意思相近或单词样子相近或同类单词的区别.本题做错:说明学生听力注意力不集中,对单词的意思不够了解3 twelve 本题考查:发音相近或意思相近或单词样子相近或同类单词的区别.本题做错:说明学生听力注意力不集中,对单词的意思不够了解4 eleven 本题考查:发音相近或意思相近或单词样子相近或同类单词的区别.本题做错:说明学生听力注意力不集中,对单词的意思不够了解5 two 本题考查:发音相近或意思相近或单词样子相近或同类单词的区别.本题做错:说明学生听力注意力不集中,对单词的意思不够了解6 Drama 本题考查:发音相近或意思相近或单词样子相近或同类单词的区别.本题做错:说明学生听力注意力不集中,对单词的意思不够了解7 Ms. Howard 本题考查:发音相近或意思相近或单词样子相近或同类单词的区别.本题做错:说明学生听力注意力不集中,对单词的意思不够了解8Mr.Washington 本题考查:发音相近或意思相近或单词样子相近或同类单词的区别.本题做错:说明学生听力注意力不集中,对单词的意思不够了解9 sports 本题考查:发音相近或意思相近或单词样子相近或同类单词的区别.本题做错:说明学生听力注意力不集中,对单词的意思不够了解10 Pop music 本题考查:发音相近或意思相近或单词样子相近或同类单词的区别.本题做错:说明学生听力注意力不集中,对单词的意思不够了解三、听单词标数字(每小题2分,共5小题,共10分)题号答案分析:说明:三4---3---2----5----1从句子当中找到关键词即可做出本题做错,说明学生对图片不熟悉,不能够快速的把图片所表达的意思和句子中的关键词匹配起来题号正确选项分析:说明:1 A 本题考查:考察同类词的区别本题选错:对重点句型不熟悉,对同类单词区别反应不够快2 B 本题考查:考察同类词的区别本题选错:对重点句型不熟悉,对同类单词区别反应不够快3 C 本题考查:考察同类词的区别本题选错:对重点句型不熟悉,对同类单词区别反应不够快4 A 本题考查:考察同类词的区别本题选错:对重点句型不熟悉,对同类单词区别反应不够快5 B 本题考查:考察同类词的区别本题选错:对重点句型不熟悉,对同类单词区别反应不够快笔试部分一、选择题(每小题5分,共2小题,共10分)题号正确选项分析:说明:1 Boy 本题考查:其他两个是科目本题选错:学生平时单词读记得不够多,对单词的词义不熟悉2often 本题考查:其他两个都是动词本题选错:学生平时单词读记得不够多,对单词的词义不熟悉3drama 本题考查:其他两个都是表达方位的词本题选错:学生平时单词读记得不够多,对单词的词义不熟悉4Mayflower本题考查:其他两个都是节日本题选错:学生平时单词读记得不够多,对单词的词义不熟悉5our 本题考查:其他两个都是介词本题选错:学生平时单词读记得不够多,对单词的词义不熟悉6二、选择题 (每小题1分,共10小题,共10分)正确答案分析:说明:1 E本题考查:对问句句子意思的理解.本题做错:对特殊疑问词Which 意思不了解 2 I 本题考查: 对问句句子意思的理解. 本题做错:对特殊疑问句How many 3 H 本题考查: 对问句句子意思的理解. 本题做错:对favorite 和subject 不理解 4 D 本题考查: 对问句句子意思的理解.本题做错:对与一般疑问句的回答方式不熟悉 5 C 本题考查: 对问句句子意思的理解. 本题做错:对文章里出现的句型训练不够 6 B 本题考查: 对问句句子意思的理解.本题做错:对与一般疑问句的回答方式不熟悉,没有对题目中相似答案区分 7 G本题考查: 对问句句子意思的理解. 本题做错:对于基本文化常识不了解 8F本题考查: 对问句句子意思的理解.本题做错:对于基本文化常识不了解 9 J 本题考查: 对问句句子意思的理解.本题做错:对于there be 句型的回答方式不熟悉 10A本题考查: 对问句句子意思的理解. 本题做错:对于基本文化常识不了解三、填空 (每小题2分,共5小题,共10分)题号 正确选项分析:说明:1 Music本题考查:考察科目单词意思和拼写本题选错:对科目单词意思和拼写记忆不够 2Science 本题考查:考察科目单词意思和拼写本题选错:对科目单词意思和拼写记忆不够3Art本题考查:考察科目单词意思和拼写7本题选错:对科目单词意思和拼写记忆不够4Drama本题考查:考察科目单词意思和拼写本题选错:对科目单词意思和拼写记忆不够5PE本题考查:考察科目单词意思和拼写本题选错:对科目单词意思和拼写记忆不够二、选择题(每小题1分,共10小题,共10分)正确答案分析:说明:1 B 本题考查How many+可数名词的复数形式.本题做错:对特殊疑问句how many用法熟悉2 B 本题考查: 用什么语言用介词in.本题做错:对介词in的用法不熟悉3 C 本题考查: one of +最高级.本题做错:对最高级的用法不熟悉4 B 本题考查: check it out.本题做错:对词组搭配不熟悉5 A 本题考查: dress up as...打扮得像……一样本题做错:对词组搭配不熟悉6 A 本题考查: far from…远离…….本题做错:对词组搭配不熟悉7 C 本题考查:动词show后面+人称代词的宾格.本题做错:they他们宾格是them8A本题考查: 对问句句子意思的理解.本题做错:对于句子结构不熟悉9 A 本题考查: be full of..装满…….本题做错:对词组搭配不熟悉10 C 本题考查: 8月份的第15天.,应该用序数词本题做错:对序数词的用法不熟悉8五、连词成句 (每小题2分,共5小题,共10分)题号正确选项分析:说明:1They ring the doorbell.本题考查:句子主语+谓语+宾语的搭配本题选错:对句子的基本结构不熟悉2They get some chocolates or othersweets. 本题考查:考察句子结构+选择句的搭配本题选错:对句子成分之间的搭配不熟悉3They go from house to house.本题考查:考察科目单词意思和拼写本题选错:对文化在那个句子不熟悉4It ’s the last night of October. 本题考查:考察of 在句子中的用法本题选错:对句子成分之间的搭配不熟悉5We knock on every door.本题考查:考察动词词组和与其他词语之间的搭配本题选错:对文章句子不熟悉六、连词成句 (每空1分,共10分)题号正确选项分析:说明:1girls boys reading read本题考查:名词单复数 like+Ving 一般现在时本题选错:like 的用法 一般现在时里动词的形式不熟悉2 Chinese China本题考查:考察国家和国籍单词的区别本题选错:对表示国家和国籍的单词区别不熟悉3 has have 本题考查:第三人称单数has 和have本题选错:第三人称单数时动词的变化不熟悉4Mary’s pupils 本题考查:Mary ’s 表示Mary 的本题选错:对于名词所有格的用法不熟悉5their your Does.本题考查:they 他们 their 他们的 助动词Does 用在主语是第三人称单数的9本题选错:人称代词和物主代词区别不熟悉助动词的用法不熟悉推荐:60分以下水平等级六级教材60-80分以上新概念和水平等级六级教材80分以小升初直通班总评:本套试卷难度中等,每个学生可根据自己对应题号的对错判断自己知识点掌握情况.阅卷老师评价:签名:______________内容:备注:个体学生个别题的错题错误的原因可能与分析存在细微差别,需根据实际情况由阅卷老师具体分析,如出现与阅卷老师分析存在差异以阅卷老师分析为主。

期中考试成绩分析及前半学期工作总结

期中考试成绩分析及前半学期工作小结(2017~2018学年第一学期)本学期上半学期教学工作在全体教师的共同努力下已经结束,下面我就期中考试成绩作一简要分析:一、成绩分析(一)六年级1.各单科成绩横向比较六年级语文年级平均分72.27,六(1)班语文平均分72.56,六(2)班语文平均分72.85,六(3)班语文平均分71.33。

数学年级平均分46.58,六(1)班数学平均分49.69,六(2)班数学平均分46.27,六(3)班数学平均分43.74。

英语年级平均分81.23,六(1)班英语平均分79.28,六(2)班英语平均分84.23,六(3)班英语平均分79.99。

品德年级平均分67.25,六(1)班平均分68.95,六(2)班平均分66.25,六(3)班平均分66.61。

科学年级平均分72.69,六(1)班平均分74.79,六(2)班平均分70.61,六(3)班平均分72.76。

2.各学科班级间差距上学期期中考试六年级语文班级间差距不大,本学期差距仍然不大,基本上齐头并进;六年级数学成绩各班之间差距较大六(3)数学比六(1)低15分多,六(2)数学比六(1)第6分多;英语成绩六年级二班与年级最好的一班较上学期期中成绩有所缩小。

(二)七年级1.各单科成绩横向比较七年级语文年级平均分77.94,七(1)班语文平均分77.4,七(2)班语文平均分80,七(3)班语文平均分76.28。

数学年级平均分67,七(1)班数学平均分69.91,七(2)班数学平均分71.86,七(3)班数学平均分58.38。

英语年级平均分58.98,七(1)班英语平均分56.91,七(2)班英语平均分61.93,七(3)班英语平均分60.05。

七年级政治年级平均分63.51,七(1)班政治平均分62.84,七(2)班政治平均分64.05,七(3)班政治平均分63.68。

七年级历史年级平均分44.11,七(1)班历史平均分46.07,七(2)班历史平均分44.27,七(3)班历史平均分41.9。

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