五年数学下册数学五年级口算、速算竞赛试题
口算题1
χ+83.1=100.1x＋1.8×2＝7.5 1.6×χ=3.28χ÷0.18 =8.45
1.26÷χ=28112－4 x＝38
x÷7.2＝15－3.82x＋18＝31
7x－3 x－2 x＝39χ÷ 1 0.2=0.5 (χ+12）×6＝10812.5× 88=
42÷0.7÷6=10.2×35=
5.6÷3.5=7.2×48+52× 7.2= 2 x＋x－6＝15
口算题2
16.7-0.92-1.08=7+5χ＝42
1.8× 4.5= 3.6÷0.1＝
2.5×4＝ 1.5×4＝
13χ-7.5χ＝18.7χ÷ 0.13 =16.9 (16.8+1.6)÷ 40.49÷0.7＝
0.75＋0.8＝0.13×4＝
2.4－0.8＝8.5×100＝
5.4÷10＝ 4.2×1000＝
3.2÷100＝0.45÷0.15＝
18×0.3＝ 1.2÷0.3=
8.5÷1.7＝
口算题3
0.04×25＝53.73－17.49＝8.76＋0.351＝42.4＋7.6＝1.58＋2.42＝ 7.8－5.6＝
1.25×4＝7.8×0.5＝
3.9＋2.7＝0.24÷0.3＝2.5×4＝0.3÷10＝
1.25×8＝0÷4.8＝
77÷7.7＝12－3.8＝
8.1－0.05＝0.24÷0.3＝
0.2×0.5＝ 2.5×3=
4.4÷(5×0.2)= 7×1.3=
0.96÷0.06= 0.36×0.3=
0.35÷0.7=
口算题4
13＋0.7÷0.7= 4×0.8×0.25×1.25= 5.7÷5.7＝4÷0.5=
7×2.1=8.89+0.1=
24×0.25=0.1÷0.01=
2.4×0.8= 9×0.4=
30.2-3.02= 4.3-0.25=
1-0.82=9.6÷0.3=
2.6×0.01=0×25.4=
4.8×0.4=
5.4+4.6×2.8=
9-3.2×0.8= 10×0.01=
口算题5
五年级下册数学口算速算试题
汝州外国语学校五年级数学口算、速算竞赛试题 【挑战计算极限争当数学明星】班级姓名 2.5×2= 0.5×10= 0.6×8= 2.1×2= 8×0.125= 0.54÷0.6= 4.5－0.05= 2.8×10= 0.7×0.8= 0.04×20= 5.6+0.4= 10.5×0.4= 7.3＋0.27= 5×0.24= 4.7+2.3= 4.5×2= 6.9－2.5= 7.2×0.8= 0.3÷0.6= 0.96÷0.2= 9.6÷0.8= 6× 3.4= 0.62－0.32= 1.4×0.5= 0.75×100= 2÷5= 4.5＋5= 0.22×102= 0.02×0.5= 3.6×0.3= 6.3÷7= 5.6×100= 3.6÷0.12= 7.8÷0.6= 1 6.5÷0.5= 0.75÷0.25= 0.125×8= 4.8÷0.3= 0.86÷2= 7.3×0.3= 3.9÷0.13= 0.56÷28= 0.36÷0.4= 0.64÷0.8= 0.7×9= 1.2×30= 0.012×0.2= 3.6÷24= 0.8×1.1= 7.2+1 2.8= 46.7－ 3.8= 4.5×0.02= 8＋7.2= 3.2÷0.04= 12.8÷4= 5.2÷13= 12.5÷5= 1.64+4.1= 0.18÷0.2= 0.16÷8= 1.25×0.8= 10÷20= 24÷15= 8.65×10= 0.35×0.6= 0.56÷0.8= 7.4－2.8= 3.08×0.01= 4.95×1000= 6.9×0.1= 0.4×0.5= 3.2÷5= 7×0.62= 24×0.5= 10.8÷9= 9.6÷0.8= 5.4÷0.6= 5×0.12= 4.95÷0.9= 4.8×0.5= 0.56÷0.7= 0.125×4= 3.28×0.1= 3.9÷0.13= 2.8＋4.2= （7,8）= （4,20）= （6,9）= （8,48）= （24,26）= （15,9）= （34,17）= （30,45）= （9,27）= （18,12）= （22,33）= （14,21）= （13,52）= （25,60）= （17,51）= （12,30）= （35,25）= （10,12）= （18,54）= （18,30）= [3,8]= [12,6]= [6,9]= [12,15]= [8,10]= [6,21]= [3,4]= [18,9]= [14,7]= [25,10]= [4,10]= [7,6]= [4,16]= [15,9]= [12,30]= [1,8]= [11,33]= [18,27]= [13,26]= [14,56]= 奇+奇= 奇+偶= 偶+偶= 奇×奇= 奇×偶= 偶-奇= 奇-偶= 奇-奇= 偶-奇= 偶×偶= 1 / 1
小学数学口算心算速算天天练的题目和答案啊,找不到,急啊
小学数学口算心算速算天天练的题目和答案啊,找不到,急 啊 篇一:二年级数学心算口算巧算速算天天练 100以内的加法和减法4 心算口算巧算速算 100以内的加法和减法(4) 68+3, 55,15,66,6, 64，4,53+40=22+11= 79-20= 17，33= 70,30= 60+30= 50+15= 45-24= 72，18=55-15=80,20= 30-20=29，29+29= 65-16= 50+30= 51-21=84,24= 40+24= 50-40= 90-50-20= 篇二:一年级数学心算口 算巧算速算天天练141224 1 一年级数学心算口算巧算速算 141224 14+( ),18 25,( ),825,(),9 7-2, 7+( )=12 7+( )=16 4+5= 5，5=8+2= 3+5= 5,5= 2+5,4= 5+4= 8-4=
8-5=5,2= 5-5= 2，3+5= 7-5= 9-5-2=5,1= 3+5=5-1= 6-3= 篇三:一年级数学心算口算巧算速算天天练20141211 心算口算巧算速算练习题20141211 40+( ),71 48,( ),4779,(),68 60，30-28, 80+( )=9579+( )= 81 70-49= 48，49=71+29= 70，12= 40,28= 80+20,99= 60+20= 28-2,= 44-14=,8,28= 70-50=40，50+6= 45-34= 48-18-19= 60,58= 70+21= 82-70= 89-3,-17= ,,,,.,.5 2
小学数学口算速算技巧
小学数学口算速算技巧 加法的神奇速算法 一、加大减差法 1、口诀 前面加数加上后面加数的整数，减去后面加数与整数的差等于和。 2、例题 1376+98=1474 计算方法：1376+100-2 3586+898=4484 计算方法：3586+1000-102 5768+9897=15665 计算方法：5768+10000-103 二、求只是数字位置颠倒两个两位数的和 1、口诀 一个数的十位数加上它的个位数乘以11等于和 2、例题 47+74=121 计算方法：（4+7）x 11=121 68+86=154 计算方法：（6+8）x 11=154
58+85=143 计算方法：（5+8）x 11=143 三、一目三行加法 1、口诀 提前虚进一，中间弃9，末位弃10 2、例题 365427158 644785963 +742334452 ——————— 1752547573 方法：从左到右，提前虚进1；第1列：中间弃9（3和6）直接写7；第2列：6+4-9+4=5 以此类推...最后1列：末位弃10（8和2）直接写3 注意：中间不够9的用分段法，直接相加，并要提前虚进1；中间数字和大于19的，弃19，前边多进1，末位数字和大于19的，弃20，前边多进1 减法的神奇速算法
一、减大加差法 1、例题 321-98=223 计算方法：减100，加2 8135-878=7257 计算方法：减1000，加122 91321-8987= 82334 计算方法：减10000，加1013 2、总结 被减数减去减数的整数，再加上减数与整数的差，等于差。 二、求只是数字位置颠倒两个两位数的差 1、例题 74-47=27 计算方法：（7-4）x9=27 83-38=45
【强烈推荐】二年级数学100以内加减法速算方法带口算
方法 1. 两位数加两位数的进位加法 口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。（注：口决中的加几都是说个位上的数） 例：26+38=64 解:加8要减2，谁减2？26上的6减2。38里十位上的3要进4。 （注：后一个两位数上的十位怎么进位，是1我进2，是2我进3，是3我进4，依次类推。那朝什么地方进位呢，进在第二个两位数上十位上。如本次是3我进4，就是这两个两位数里的2+4=6。）这里的26+38=64就是6-2=4写在个位上，是3进4加2就等于6写在十位上。 再如42+29=71。就用加9要减1这句口决，2-1=1，把1写在个位上，是2我进3，4+3=7，把7写在十位上即得71。 两位数加两位数不进位的加法，就直接写得数就行，如25+34=59，个位加个位写在等号后的个位上5+4=9，十位加十位写在十位上即可2+3=5，即59。不必列竖式计算。 本办法学会了百试百灵，比计算器还快。 方法2.两位数减两位数的退位减法
口决: 减9要加1，减8要加2，减7要加3，减6要加4，减5要加5，减4要加6，减3要加7，减2要加8，减1要加9。（注：口决中的减几都是说减个位上的数）。 例：73-46=27，解：减6要加4，谁加4？3加4等于7写在个位上，减数的十位是4我退5，谁退5？7退5，即27。 （注：如何退位？减数的十位是1你退2，是2你退3，是3你退4，依次类推，但必须是个位减个位不够减的情况才能这样退，够减就直接个位减个位，十位减十位直接定出得数即可。） 以上两种方法是利用了一年级教材中的凑十法演变而来的。它们的口决大体一致，只需记住了其中的一种，另一种方法即可融会贯通。 小学二年级100以内加减法口算 43-25= 73+14= 36-27= 22+18= 40-17= 52+16= 62-59= 52-34= 82-33= 61-39= 78-29= 37+18= 47+19= 46-19= 76-18= 36+27= 46-38= 65-26= 25+8= 55+17= 45-16= 42-19= 74-18= 44-17= 38-16= 34+58= 53-29= 63+28= 36+17= 53+16= 32-17= 91-17= 36+16= 91-25= 40+13= 67-28= 84+9= 29+35= 45+9= 72-17=
五年级口算速算练习题
五年级口算速算练习题 挑战计算极限，争当计算明星！加油！时间：30分钟 学校_____________班级_____________姓名__________________ 一、直接写出得数。 1.2×500=756÷7=494-98=0.25×48= 0.4÷0.08=875+12.5=3÷0.125=9.6÷32= 9.83-8.3=3.6÷7.2=3.23－0.9=5.25×4= 1.01×99= 9×0.25=15÷0.25= 1.25×32= 101×0.15=8.32÷16=40÷28= 1.4-9.8= 二、脱式计算。。 1.25×5×.6×8＋ 2.4×8 32×125×2. 13.－3.－.3 0.4×0.7×0.252.78×8.＋2.8×2.2 0.95×9+0.953.8＋2.5＋6.2 二、竖式计算。第1、2题要求验算。 1.07× 2.4= 12.6÷0.28= .8×12=3.76×0.25= 20.4÷24=11.7÷2.6= 三、求近似数。 0.82×3. 1.55÷3.8 0.76×1. 3.81÷7
四、能简算的要简算。 2.6× 3.2＋7.4×3.2 0.75×18÷0.15 0.25×14.72×12.5×8 7.28＋3.2÷2. 1.8×101 五.求未知数。 x＋0.6=1.7x－7=8.2 3x=2.4x÷3.2=2 六、列式计算。 1、14个2.5的和是多少？ 2、甲数是40.9，比乙数少3.5，求乙数。 3、8与2.4的差是1.4的多少倍？ 4、3.46与2.54的和乘4，积是多少？ 小学五年级数学上期口算练习题集 2.14－0.9= 0.5+7.6=240÷48=4200÷300= 0.75－0.38=96+99=0×30=0×35= 1－0.2= －2.25=1.57+ 3.43=86+199= 18.54－9.9=6×99=.4÷2=8÷0.6=÷3=0.24÷0.2=.8÷6= 0.96÷0.03= 2.4÷0.2=4.8÷0.6= .6÷0.3= .24÷24= 3.24÷0.24=.24÷2.4=.4÷2=8÷0.6= 96÷3=0.24÷0.2=.8÷6= 0.96÷0.03= 2.4÷0.2=
四速算与巧算11乘任意数十几乘任意数
教学主题： 十几乘任意数和11乘任意数 教学重难点： 1.掌握11乘一个任意数的巧算方法,能快速给出正确答案; 2.掌握十几乘一个任意数的巧算方法,能快速给出正确答案. 教学过程： 1.导入 计算是数学的基础，小学生要学好数学，必须具有过硬的计算本领。准确、快速的计算能力既是一种技巧，也是一种思维训练，既能提高计算效率、节省计算时间，更可以锻炼记忆力，提高分析、判断能力，促进思维和智力的发展。上节课我们学习了同补类和补同类快速计算方法,本节课我们学习11乘任意数和十几乘任意数. 2.呈现 知识点一11乘任意数 例1 计算72×11＝？ 分析:运用我们学过的乘法分配律计算可得 解：72×11 ＝72（10+1） ＝720＋72 ＝792 列竖式验算可得 用竖式表示一下，可以看得更清楚．积的十位数字正好是这个两位数的个位数字与十位数字之和． 72的个位数字2是积的个位数字，72的十位数字7，是积的百位数字，7加上个位2的和是十位数． 例2计算86×11＝？ 分析:列竖式可得
解：86×11用坚式表示 = 8 ×100＋（8＋6）×10＋6 ＝800＋140＋6 ＝946 例3计算：26×11=? 分析: 一个两位数乘11的方法是：用两位数的头作积的头，用两位数的尾作积的尾，用这个两位数的两个数字之和作积的中间数（如果相加满十，则把和的十位数“1”加到头上。 第一步2作积的头，第二步6作积的尾，第三步2+6=8作中间，合起来是286。 11乘一个两位数口诀:两边一拉中间一加,满十进一. 例4计算：358×11 分析:三位数乘11，用三位数的头作积的头，用三位数的尾作积的尾，用三位数前两位数字组成的数加厚两位数字组成的数的和作积的中间数。 358×11，第一步用3作积的头，第二步用8作积的尾，在用35+58=93，合起来是3938。 例5：11×23125=？ 解：2+3=5 3+1=4 1+2=3 2+5=7 2和5分别在首尾 11×23125=254375 注：口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。和满十要进一。 知识点二十几乘任意数： 例6：13×326=？ 解：13个位是3 3×3+2=11 3×2+6=12 3×6=18 13×326=4238 注：和满十要进一 口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。。 3.练习与检测 计算（1）53×11 （2）39×11
二年级 数学口算技巧
加法的神奇速算法 一、加大减差法 1、口诀 前面加数加上后面加数的整数，减去后面加数与整数的差等于和。 2、例题 1376+98=1474 计算方法：1376+100-2 3586+898=4484 计算方法：3586+1000-102 5768+9897=15665 计算方法：5768+10000-103 二、求只是数字位置颠倒两个两位数的和 1、口诀 一个数的十位数加上它的个位数乘以11等于和 2、例题 47+74=121 计算方法：（4+7）x 11=121 68+86=154 计算方法：（6+8）x 11=154 58+85=143 计算方法：（5+8）x 11=143 三、一目三行加法 1、口诀 提前虚进一，中间弃9，末位弃10 2、例题 365427158 644785963 +742334452 ——————— 1752547573 方法：从左到右，提前虚进1；第1列：中间弃9（3和6）直接写7；第2列：6+4-9+4=5 以此类推...最后1列：末位弃10（8和2）直接写3 注意：中间不够9的用分段法，直接相加，并要提前虚进1；中间数字和大于19的，弃19，前边多进1，末位数字和大于19的，弃20，前边多进1 02 减法的神奇速算法 一、减大加差法 1、例题 321-98=223 计算方法：减100，加2 8135-878=7257 计算方法：减1000，加122 91321-8987= 82334 计算方法：减10000，加1013 2、总结 被减数减去减数的整数，再加上减数与整数的差，等于差。 二、求只是数字位置颠倒两个两位数的差 1、例题
74-47=27 计算方法：（7-4）x9=27 83-38=45 计算方法：（8-3）x9=45 92-29=63 计算方法：（9-2）x9=63 2、总结 被减数的十位数减去它的个位数乘以9，等于差。 三、求只是首尾换位，中间数相同的两个三位数的差 1、例题 936-639=297 计算方法：（9-6）x9=27 注意！27中间必须加9，即为差297 723-327=396 计算方法：（7-3）x9=36 注意！36中间必须加9，即为差396 873-378=495 计算方法：（8-3）x9=45 注意！45中间必须加9，即为差495 2、总结 被减数的百位数减去它的个位数乘以9，（差的中间必须写9）等于差。 四、求互补两个数的差 1、例题 73-27=46 计算方法：（73-50）x2=46 613-387=226 计算方法：（613-500）x2=226 8112-1888=6224 计算方法：（8112-5000）x2=6224 2、总结 两位互补的数相减，被减数减50乘以2；三位互补的数相减，被减数减500乘以2；四位互补的数相减，被减数减5000乘以2；以此类推...... 03 乘法的神奇速算法 一、十位数相同，个位数互补的两位数乘法 1、口诀 十位加一乘十位，个位相乘写后边（未满10补零）。 2、例题 67x 63= 4221 计算方法：（6+1）x6=42 7x3=21写在42的后面，即为乘积4221 38x32=1216
五年级口算速算试题
五年级口算速算试题 姓名：成绩： 80-25= 360÷40= 70+45= 999+150= 1600－98= 540÷9= 37×20= 400÷4= 350-80= 160+70= 120×20=270×3= 13×60= 32×60= 280×3= 67.5＋0.25＝ 6＋14.4＝ 0.77＋0.33＝2.5×0.4= 0.75÷0.25= 1÷0.25= 8.5+1.5= 3.14+1.86= 9-0.65= 0.078×100= 4.5×0.2= 0.4×0.5= 9.8-8.9= 9÷4.5= 0×2.5+7.5= 5.6÷2.8= 9.13×0= 1.1+8.1÷9= 3.67×0.1= 0.8×25-1= 0.75÷15= 1.2÷0.3= 5.5×0.4= 9.8×0.5×2= 1-0.15= 9.16+2.5= 2.5×6.8×4= 0.25×4= 2-0.23= 0.6÷3-0.2= 46.7-3.7= 0.02×102= 2.8+2.8÷2.8= 2.5-1.6= 7.08+2.32= 4×1.7+4×0.8= 3.14×10= 402×0.2= 3.7+2.8+6.3= 45+15×6= 250÷5×8= 6×5÷2×4= 30×3+8=
400÷4+20×5= 10+12÷3+20= (80÷20+80)÷4= 70+(100-10×5)= 18-64÷8= 42÷6+20= 600-3×200= 2.55×7.1+2.45×7.1= 40-5×7= 80+60÷3= 41+18÷2= 75-11×5= 42+7-29= 200-35×3= 2800÷40= 3020-1010= 23×11= 125÷25×5= 46a+54a= 89b-20b= 5－1.4－1.6＝ 75-11×5= 25×44= 120×25= 350y×20= 201h+99h= 250z×60= 25×5c= 40×51x= a×309×2= 102X+98X= 3.7×99＋3.7= 2.5×4.4= 1/7+2/7= 1/10+3/10= 1-1/2-0.5= 2/9-2/9= 1-2/3= 3/4+1/4-1= 1/2-0.5= 2/4+3/4= 1/5+0.2= 备注：符号：/代表分数线，如1/7是七分之一
数学快速计算方法_乘法速算
一.两个20以内数的乘法 两个20以内数相乘,将一数的个位数与另一个数相加乘以10,然后再加两个尾数的积,就是应求的得数。如12×13＝156,计算程序是将12的尾数2,加至13里,13加2等于15,15×10＝150,然后加各个尾数的积得156,就是应求的积数。 二.首同尾互补的乘法 两个十位数相乘,首尾数相同,而尾十互补,其计算方法是:头加1,然后头乘为前积,尾乘尾为后积,两积连接起来,就是应求的得数。如26×24＝624。计算程序是:被乘数26的头加1等于3,然后头乘头,就是3×2＝6,尾乘尾6×4＝24,相连为624。 三.乘数加倍,加半或减半的乘法 在首同尾互补的计算上,可以引深一步就是乘数可加倍,加半倍,也可减半计算,但是:加倍、加半或减半都不能有进位数或出现小数,如48×42是规定的算法,然而,可以将乘数42加倍位84,也可以减半位21,也可加半倍位63,都可以按规定方法计算。48×21＝1008,48×63＝3024，48×84=4032。有进位数的不能算。如87×83＝7221,将83加倍166,或减半41.5,这都不能按规定的方法计算。 四.首尾互补与首尾相同的乘法 一个数首尾互补,而另一个数首尾相同,其计算方法是:头加1,然后头乘头为前积,尾乘尾为后积,两积相连为乘积。如37×33＝1221,计算程序是(3＋1)×3×100＋7×3＝1221。 五.两个头互补尾相同的乘法
两个十位数互补,两个尾数相同,其计算方法是:头乘头后加尾数为前积,尾自乘为后积。如48×68＝3264。计算程序是4×6＝24 24＋8＝32 32为前积,8×8＝64为后积,两积相连就得3264。 六.首同尾非互补的乘法 两个十位数相乘,首位数相同,而两个尾数非互补,计算方法:头加1,头乘头,尾乘尾,把两个积连接起来。再看尾和尾的和比10大几还是小几,大几就加几个首位数,小几就减掉几个首位数。加减的位置是:一位在十位加减,两位在百位加减。如36×35＝1260,计算时(3＋1)×3＝12 6×5＝30 相连为1230 6＋5＝11,比10大1,就加一个首位3,一位在十位加，1230＋30＝1260 36×35就得1260。再如36×32＝1152,程序是(3＋1)×3＝12,6×2＝12,12与12相连为1212,6＋2＝8,比10小2减两个3,3×2＝6,一位在十位减,1212－60就得1152。 七.一数相同一数非互补的乘法 两位数相乘,一数的和非互补,另一数相同,方法是:头加1,头乘头,尾乘尾,将两积连接起来后,再看被乘数横加之和比10大几就加几个乘数首。比10小几就减几个乘数首,加减位置:一位数十位加减,两位数百位加减,如65×77＝5005,计算程序是(6＋1)×7＝49，5×7＝35,相连为4935,6＋5＝11,比10大1,加一个7,一位数十位加。4935＋70＝5005 八.两头非互补两尾相同的乘法 两个头非互补,两个尾相同,其计算方法是:头乘头加尾数,尾自乘。两积连接起来后,再看两个头的和比10大几或小几,比10大几就加几个尾数,小几就减几个尾数,加减位置:一位数十位加减,两位数百位加减。如67×87＝5829,计算程序是:6×8＋7＝55,7×7＝49,相连为5549,6＋8＝14,比10大4,就加四个7,4×7＝28,两位数百位加,5549＋280＝5829
五年数学下册数学五年级口算、速算竞赛试题
口算题1 χ+83.1=100.1x＋1.8×2＝7.5 1.6×χ=3.28χ÷0.18 =8.45 1.26÷χ=28112－4 x＝38 x÷7.2＝15－3.82x＋18＝31 7x－3 x－2 x＝39χ÷ 1 0.2=0.5 (χ+12）×6＝10812.5× 88= 42÷0.7÷6=10.2×35= 5.6÷3.5=7.2×48+52× 7.2= 2 x＋x－6＝15 口算题2 16.7-0.92-1.08=7+5χ＝42 1.8× 4.5= 3.6÷0.1＝ 2.5×4＝ 1.5×4＝ 13χ-7.5χ＝18.7χ÷ 0.13 =16.9 (16.8+1.6)÷ 40.49÷0.7＝ 0.75＋0.8＝0.13×4＝ 2.4－0.8＝8.5×100＝
5.4÷10＝ 4.2×1000＝ 3.2÷100＝0.45÷0.15＝ 18×0.3＝ 1.2÷0.3= 8.5÷1.7＝ 口算题3 0.04×25＝53.73－17.49＝8.76＋0.351＝42.4＋7.6＝1.58＋2.42＝ 7.8－5.6＝ 1.25×4＝7.8×0.5＝ 3.9＋2.7＝0.24÷0.3＝2.5×4＝0.3÷10＝ 1.25×8＝0÷4.8＝ 77÷7.7＝12－3.8＝ 8.1－0.05＝0.24÷0.3＝ 0.2×0.5＝ 2.5×3= 4.4÷(5×0.2)= 7×1.3= 0.96÷0.06= 0.36×0.3= 0.35÷0.7=
口算题4 13＋0.7÷0.7= 4×0.8×0.25×1.25= 5.7÷5.7＝4÷0.5= 7×2.1=8.89+0.1= 24×0.25=0.1÷0.01= 2.4×0.8= 9×0.4= 30.2-3.02= 4.3-0.25= 1-0.82=9.6÷0.3= 2.6×0.01=0×25.4= 4.8×0.4= 5.4+4.6×2.8= 9-3.2×0.8= 10×0.01= 口算题5
人教版小学数学五年级上册口算心算天天练试题全套
五年级数学（上） 口算 心算 天天练 学校 姓名 小数乘整数（一） 一、直接写得数。 0.5×2 = 0.5×200 = 0.125×80 = 0.29×10 = 4.7+2.3= 4.5×2= 6.9－2.5= 0.62－0.32= 二、列竖式计算。 2.74×8 = 1.36×5 = 4.18×15 = 0.38×35 = 小数乘整数（二） 一、直接写得数。 0.8×11= 46.7－3.8= 0.125×4= 3.28×0= 7.2×1= 4.8×5= 2.8＋4.2= 4.5×2= 二、列竖式计算。 7.45×2 20.5×6 0.64×15 5.5×24 小数乘小数（一） 一、直接写得数。 6.9×0.1= 0.4×0.5=7×0.6= 3.28×0.1= 7.2×0.1= 0.01×0.1=0.25×0.4= 1.25×0.8= 二、列竖式计算。 6.24×4.5 0.29×0.34 0.321×4.2 9. 65×0.48 小数乘小数（二） 一、直接写得数。 10.5×0.4= 7.3＋2.7= 8×0.125= 0.61＋0.39=
10－9.4= 5.2×0.4= 4.1＋3.7= 2.5×16= 二、列竖式计算。 24×54.5 32.6×1.9 0.28×0.15 68×0.44 小数乘小数（三） 一、直接写得数。 46.5＋52.5= 0.45×0.2= 1.25×8= 2.64-1.54= 2.1×2= 2.5×2= 0.8×1.25= 0.4×25= 二、判断积是几位小数。 0.25×0.09 （） 2.003×1.5 （） 1.03×0.4 （） 1.024×4.28 （） 3.28×0.005（） 2.5×1.4 （） 0.68×9 （） 2.6×15 （） 三、比大小 1.21×1.3 ○ 1.21 5.7×0.9○5.7 3.27×4.5 ○ 3.27×0.5 1×4.4 ○ 0×4.4 积的近似数 一、直接写得数。 60×0.5= 32＋200= 0.12×6= 1.7＋5.8= 5－4.45= 0.2×0.4= 6.2+3.8= 5.5×3= 二、算一算（按要求保留积的小数位数）。 保留一位小数: 6.3×2.8 1.29×12.5 保留两位小数: 0.98×2.45 7.36×0.54 连乘、乘加、乘减 一、直接写得数 3.4－1.4×2= 0.7+0.8×4＝ 2.19＋0.91×2= 4－4×0.3＝ 1.4×0.5+0.5= 35×0.6－0.6= 100－9.4×10= （4.8+1.2）×1.5= 二、脱式计算。 6.4＋1.6×2.5 10.69－3.5×2.6 12.4×0.6×1.3 0.8×18.5－12.6 整数乘法运算定律推广到小数（一） 一、乘法交换律与结合律的运用。 4.56×0.4×2.5 12.5×2.7×0.8 12.5×32×0.25 2.5×32 12.5×56 25×0.36 二、乘法分配律的运用。 1.08×9＋1.08 1 2.5×8.8 99×0.35 3.7×1.8－2.7×1.8 整数乘法运算定律推广到小数（二） 1.25×7.7×8 2.5×(10＋4) 6.1×5.4＋ 3.9×5.4 13×10.1 12.5×2.5×0.8×4 7.8×9＋7.8 45×21－50×2.1 0.45×99 整数乘法运算定律推广到小数（三） 1.25× 2.5×32 3.2×0.25×12.5 0.25×360 25×0.73×4 12.5×0.96×0.8 4.36×12.5×8 (1.25－0.125)×8 4.8×10.1 3.72×3.5＋6.28×3.5 3 .6×102 7.09×10.8－0.8×7.09 0.39×199 整数乘法运算定律推广到小数（四） 0.85×9.9 4.8×7.8＋78×0.52 56.5×99＋56.5 4.2×99＋4.2
(完整word版)多位数乘法口算巧算
乘法口算巧算技法 两位数乘法1.十几乘十几： 口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。 例：12×14=？ 解:1×1=1 2+4=6 2×4=8 12×14=168 注：个位相乘，不够两位数要用0占位。 2.头相同，尾互补(尾相加等于10)： 口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。例：23×27=？ 解：2+1=3 2×3=6 3×7=21 23×27=621 注：个位相乘，不够两位数要用0占位。 3.第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。
例：37×44=？ 解：3+1=4 4×4=16 7×4=28 37×44=1628 注：个位相乘，不够两位数要用0占位。 4.几十一乘几十一： 口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。 例：21×41=？ 解：2×4=8 2+4=6 1×1=1 21×41=861 5.11乘任意数： 口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。例：11×23125=？ 解：2+3=5 3+1=4 1+2=3 2+5=7
2和5分别在首尾11×23125=254375 注：和满十要进一。 6.十几乘任意数： 口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。 例：13×467=？ 解：13个位是3 3×4+6=18 3×6+7=25 3×7=21 13×467=6071 注：和满十要进一。 7.多位数乘以多位数 口诀：前一个因数逐一乘后一个因数的每一位，第二位乘10倍，第三位乘100倍……以此类推 例：33*132=？ 33*1=33 33*3=99 33*2=66 99*10=990 33*100=3300 66+990+3300=4356
口算心算速算技巧
一、心算技巧： 十位数是1，的两个数相乘乘数的个位与被乘数相加，得数为前积，乘数的个位与被乘数的个位相乘，得数为后积，满十前一。 例：15×17 15 + 7 = 22 5 × 7 = 35 --------------- 255 即15×17 = 255 解释： 15×17 =15 ×（10 + 7） =15 × 10 + 15 × 7 =150 + （10 + 5）× 7 =150 + 70 + 5 × 7 =（150 + 70）+（5 × 7） 为了提高速度，熟练以后可以直接用“15 + 7”，而不用“150 + 70”。 例：17 × 19 17 + 9 = 26 7 × 9 = 63 即260 + 63 = 323
二、个位是1的两位数相乘 方法：十位与十位相乘，得数为前积，十位与十位相加，得数接着写，满十进一，在最后添上1。 例：51 × 31 50 × 30 = 1500 50 + 30 = 80 ------------------ 1580 因为1 × 1 = 1 ，所以后一位一定是1，在得数的后面添上1，即1581。数字“0”在不熟练的时候作为助记符，熟练后就可以不使用了。 例：81 × 91 80 × 90 = 7200 80 + 90 = 170 ------------------ 7370 ------------------
7371 原理大家自己理解就可以了。 三、十位相同个位不同的两位数相乘 被乘数加上乘数个位，和与十位数整数相乘，积作为前积，个位数与个位数相乘作为后积加上去。 例：43 × 46 （43 + 6）× 40 = 1960 3 × 6 = 18 ---------------------- 1978 例：89 × 87 （89 + 7）× 80 = 7680 9 × 7 = 63 ---------------------- 7743 四、首位相同，两尾数和等于10的两位数相乘
口算速算一(3.25.四五年级)
五年级口算速算姓名： 4.25×4= 0. 07×0.5= 33×0.04= 6.5×4= 2.3×0.06= 15×0.08= 0.09×0.9= 4.7×0.1= 54×0.8= 1.6×0.03= 0.8×0.9= 0.6×100= 17.5×0.01= 3.2×0.5= 25×0.4= 12.5×0.8= 6×6.5= 3.6×0.7= 6.5×0.4= 8.5×0.2= 0.66×0.3= 2.5×0.4= 7.7×0.8= 0.012×20= 4.6×0.4= 3×0.09= 2.2×0.05= 4.1×0.6= 0.75×0.4= 23×0.4= 0.32×100= 5.5×2= 4.73×10= 0×23.5= 0.25×4= 7.2×0.5= 3.3×0.5= 60×0.8= 3.4×0.6= 0.125×8= 4-1.4= 82-7.2= 19+9.1= 4.1-0.89= 5.68+0.42= 6.1-5.1= 0.72- 0.24= 0.8+0.18= 0.89-0.25= 1-0.98= 0.048+0.52= 5×400= 19.9+11.1= 187÷1000= 1+3.89= 0.081×10= 75÷10= 0.96÷8= 0.8×7= 1.5×7= 1.32×8= 0.7×8= 10.3×2= 5×0.6= 0.9×0.3= 3.5×0.2= 2.01×0= 10×0.05= 0.13×7= 0.21×100=0.7×4= 0.05×4= 4×0.3= 430-250= 0.17+0.06= 1.02-0.09= 7200÷800= 0.17+0.6= 0.83-0.6= 17×300= 0.98-0.09= 0.2+0.78= 600×0.7= 10.2+0.02= 0.15+0.7= 670+250= 10.2+0.2= 9.2-6= 8500÷500= 3.2-3.2= 3.7+2.3= 25×100=
小学数学口算速算竞赛方案[优质文档]
望重学校数学口算竞赛活动方案 （2016—2017学年度第一学期） 为进一步落实《数学新课程标准》，检测学生数学计算学习情况，激发学生学习数学的兴趣，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。学校决定举行全校性的数学口算竞赛活动。具体事项安排如下： 一、检测对象：1—6年级全体学生。 二、检测时间： 初赛：各班级数学老师自己定（第九周完成）。决赛；第十周举行。 三、检测内容：以本学期数学教材为依据，适当覆盖本年级以下的计算内容。中低年级段以口算为主，高年级段适当加入简算。 四、检测办法：均为口算题，限时笔试。 初赛和决赛都由各年级数学老师一起协商统一命题制卷，各年级初赛测试完后，各班选出5人参加由学校统一组织的决赛，检测办法和初赛一样，难度系数稍微提高一点，然后以级部为单位分别评选出数学口算速算之星及一、二等奖若干名。 五、成绩评定：卷面成绩采用百分制。学生整体成绩采用等级制。 具体分段如下： 90—100分，优秀80—89分，良好 60—79分，及格 60分以下，不及格 望重学校教导处 2016.10.24
年级： 附各年级评奖名额及等级分配：
数学口算速算之星 谢雨欣刘幸任静文蔡成豹生佳怡王钥茹宋子璇孙思东马子茹马灿伟王紫萱孙守战刘瀚泽邱余恩张益腾马诗语宋娅涵邱晗邱昊黄芷琪周忠博宋思琪邵鹏宇王平 一等奖 马铭悦邱志勇王国锐赵儒俊王俊熙生祥羽张贺谢若云邱波邵长松刁怡冉马浚宸王雅琦肖阳秦云松马灿然刘耿旭王轩哲杨智宇李静文王子涵王笑语王炜滔马名扬刘靖轩周明远马帅旗赵文宇生林玄刁宗盛 二等奖 张恒铭马浩轩秦赫尹文浩黄艾佳刘儒昌杨茗贺田子颖侯懿卿张哲源刘浩川刘小语马艳阳邱子珊李君茹王灿王紫阳孟奥文刘婧铷褚瀚阳邱恩惠李振源生佳诚王琪刘欣李素标宋星涵刘如月邱慧颖邱佳雨马牧青赫探宇李亦初马永琪马星宇 王鲁齐
小学二年级数学口算速算练习(10分钟100题)
精心整理 来源网络，仅 供个人学习参考 3+24= 6×4= 4×4= 41+20= 30+36= 3×8= 62+12= 78-28= 7×6= 36+31= 66-41= 61+2= 37-17= 7×4= 39+10= 72-10= 6×2= 3×6= 75-55= 77-43= 8×6= 12+50= 56+22= 3×8= 6×9= 40+29= 45+22= 8×8= 38-18= 13+5+35= 6×9= 69+16= 6×7= 49-22= 43+20= 3×9= 51+20= 6×2= 3×9= 52-11= 44+17+33= 67-24= 6×4= 17+3= 43+17= 9×6= 8×4= 4×7= 3×3= 31+25= 80-40= 63+19= 29+30= 35+29= 68-22= 46+13= 90-60= 8×6= 3×3= 7×7= 9×6= 36+22+= 10-3= 5×8= 7×6= 57+20= 89-17= 45+10= 5×9= 79-65= 2+23= 99-27= 79-38= 46+25+5 = 54+21= 80-28= 36+23= 50+25= 50+39= 36+13= 40+33= 17+40=
精心整理 4×7= 85-39= 53+26= 29+20= 8×5= 59-49= 3×7= 69-48= 5×7= 5×9= 8×9= 17+32= 57-30= 17+30= 6×7= 7×3= 59-53= 9×9= 8×9= 来源网络，仅供个人学习参考
五年级下册口算速算
五年级口算竞赛 班级 姓名 8.2＋1.8＝ 0.05×4＝ 92＋95= 53＋54 = 107－10 3= 3.9＋0.39＝ 4×0.3＝ 52－51= 74－71= 87－83 = 1－ 0.08＝ 0.2×0.4＝ 31＋31= 21－41= 65－61 = 4.8＋ 5.2＝ 1.4÷0.7＝ 101+103= 83+ 8 5= 31 +41 = 75 ÷ 10= 3.6÷0.06＝ 21＋31= 61＋ 31= 21－81 = 0.9×0.3＝ 5.6÷0.9＝ 109－101= -71=91 51 21+= 1×0.06＝ 0.22×4＝ 54－52= 125－125= +31=61 0.96÷0.8= 0.9－0.52＝ 1－ 72= 21+61= 61+65 = 0.8×7＝ 2.5÷5＝ 109－103= 1 －94= 81 + 41 = 1.5×7＝ 0.72÷0.6＝ 51－61= 61＋41= 71－81 = 1.32×8＝ 3.52×20＝ 43－41= 21－31= 81 + 85 = 0.7×8＝ 1.2×6＝ 73－73= 21－125= 65－ 32 = 10.3×2＝ 8.4÷7＝ 83＋83= 21－51= 74＋7 3 = 8.2＋1.8＝ 0.05×4＝ 1－ 87= 65＋65= 61＋127 = 3.9＋0.39＝ 4×0.3＝ 73＋71= 41＋43= 65－32 = 0.9×0.3＝ 2.6÷1.3＝ 109－21= 109－53= 101＋ 52 = 3.5×0.2＝ 9×0.5＝ 31＋51= 83－41= 32＋31 = 1.25×8＝ 0.01÷1＝ 54－52= 61＋ 32= 21＋81 = 2.01×0＝ 7.5÷1= 43-127= 37 +32= 87－41 = 1－ 0.08＝ 0.2×0.4＝ 1-127-121= 4-61-65= 65-72+61-7 4 = 8.2＋1.8＝ 0.05×4＝
实用巧算和速算方法
分数、小数的四则混合运算，与整数的四则混合运算一样，按先乘除、后加减的运算顺序。整数运算中的性质和定理，在分数、小数的运算中同样适用。但是，要提高分数、小数的运算速度和正确率，除了掌握这些常规的运算法则外，我们还应该掌握一些特殊的运算技巧和技能，常用的分数、小数的运算技巧和方法有凑整法、代数法、裂项法。就我个人的教学总结一下自己的方法: 如一: 2.19+6.48+0.51-1.38-5.48-0.62 当有多个数做加、减计算时，如果把一些数结合得好，就会使计算简便。因此，在计算时，需要我们从头到尾观察一下，是否可以通过前后次序的交换，把某些数结合在一起算，使计算简便。 2.19+6.48+0.51-1.38-5.48-0.62 =(2.19+0.51)+(6.48-5.48)-(1.38+0.62) =2.7+1-(1.38+0.62) =3.7-2 =1.7 本题不仅用上所学加法结合率，而且还用上了减法的性质。所以说灵活的掌握和运用所学的运算定律、性质等是简算关键。 如二: (123+123123+123123123)÷(234+234234+234234234) 这道题的数比较特殊，第一个括号里，是123加上123123再加上123123123；第二个括号里，是234加上234234再加上234234234。我们可能会想到解这种题有什么规律吗？我们看：(123+123123+123123123)÷(234+234234+234234234)本题不仅适合三位数，也适合于四位数、五位数等. 如三: (1+0.23+0.34)×(0.23+0.34+0.45)-(0.23+0.34)×(1+0.23+0.34+0.45) 我们发现，每个括号里的数多次出现，即使用运算定律也比较麻烦，我们可以运用代数法，把题目中多次出现的部分用字母来表示。这时，我们可以把0.23+0.34=m，0.23+0.34+0.45=n，则1+0.23+0.34=m+1，1+0.23+0.34+0.45=n+1。这样用字母代替数，再用乘法分配律可以使计算简便。 原式=(1+m)×n-m×(n+1) =n+m×n-m×n-m =n-m =(0.23+0.34+0.45)-(0.23+0.34) =0.45 用字母代替数，是计算中的一种简便方法 如; (123456+234561+345612+456123+561234+612345)÷7 括号里的六个加数都是由1?6这六个数字组成，换句话说，这六个数的每一位也分别是1?6，因此，每一位的数字之和都是21。所以括号里是21个1，21个10，21个100，21个1000，21个10000，21个100000组成，它们的和可以算成21×111111。所以原式等于21×111111÷7。 (123456+234561+345612+456123+561234+612345)÷7 =111111×(1+2+3+4+5+6)÷7 =111111×21÷7 =111111×3 =333333 这道题，其实是一种分类的思想，因为这六个数的个位之和、十位之和、百位之和…都是21；这样我们在计算的时候，可以把括号里的六个数和算成是111111个（1+2+3+4+5+6），然后再计算后面的。请大家思考：如果是这种形式8个数的和怎样进行简算呢？它可以推广