重庆医科大学基础医学院教案用纸(首页)
临床检验2008-5(止凝血一)
标本采集、毛细血管脆性试验、出血时间（40min）。
血小板计数、血块退缩试验（40min）。
教学方法：多媒体、英语词汇。
实施情况：
重庆医科大学医学检验系实验诊断教研室教案用纸（续页）
基本内容
辅助手段和时间分配
1．正常止血机理、凝血机理、抗凝及纤溶系统的基本知识。
（15 min）
（15 min）
（10 min）（第二节）
（25min）
（15 min）（第三节）
高等教育出版社
教学目的与要求：
掌握：标本采集；出血时间、血小板计数的原理、注意事项、方法学评价及临床意义。
熟悉：毛细血管脆性试验、血块退缩试验的原理及临床意义。
了解：止血与凝血机理。
教学重点、难点：
重点：标本采集；出血时间、血小板计数。
难点：止血机理、凝血机理、抗凝及纤溶系统的基本知识
大体进程及教学方法：
重庆医科大学医学检验系实验诊断教研室教案用纸（首页）
第5次课授课时间2008.3.24____教案完成时间2008.3.18
学科Βιβλιοθήκη 临床检验基础年级05级
专业、层次
临床检验本科
教师
胥文春
职称
副教授
授课方式(大、小班)
大班
学时
3
课程(章、节)
止凝血障碍实验室检查（一）
基本教材或主要参考书
《临床检验基础》本科第一版
2．检验目的、标本采集。
3．毛细血管脆性试验的原理、影响因素、方法、参考值、临床意义。
4．出血时间的原理、方法及方法学评价、注意事项、参考值、临床意义。
5．血小板计数的原理、方法及方法学评价、注意事项、参考值、临床意义。
重庆医科大学基础医学院教案用纸(36)
（三）胰岛素分泌的调节10 Nhomakorabea钟人卫出版社《生理学》第六版
参考书《人体生理学》七年制姚泰
教学目的与要求：
了解：甲状旁腺激素、维生素D、降钙素的分泌调节；盐皮质激素的生物学作
用；甲状腺激素的合成。
掌握：甲状旁腺激素、维生素D、降钙素，甲状腺激素，糖皮质激素，胰岛素的 生物学作用及其分泌的调节。
教学重点、难点：
重点：1、甲状腺。甲状腺激素的生物学作用。甲状腺激素分泌的调节：下丘脑 垂体一甲状腺轴的活动及其调节，自身调节。
（三）对神经系统的影响
三、甲状腺功能的调节
（一'）下丘脑一腺垂体对甲状腺的调节
（二）甲状腺激素的反馈调节
（三）甲状腺的自身调节
（四）自主神经对甲状腺活动的影响
第四节 甲状旁腺与调节钙、磷代谢的激素
第五节 肾上腺的内分泌
―、肾上腺皮质的内分泌
（一）肾上腺皮质激素
（二）肾上腺皮质激素的生物学作用
1.糖皮质激素的作用
重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页）
第_26_次课授课时间教案完成时间
学科
m二 理 生学
年
级
04
级
专业、层次
临床医学本科
教师
陈笛
职 称
讲师
授课方式
（大、小班）
大班学2学时
时
课程（章、节）
第^一早
第三节甲状腺的内分泌 第四节 甲状旁与调钙、
磷代谢的激素腺 第五节肾上腺的内分泌 第六节胰岛的内分泌
基本教材或主 要参考书
教学方法：多媒体演示
实施情况：
学生较易掌握、理解
重庆医科大学基础医学院教案用纸（续页）
重庆医科大学教案(首页)(3)
重庆医科大学教案（首页）共—2_次课授课时间0209教案完成时0208重庆医科大学教案（续页）（2）肥大由于功能活跃、合成代谢旺盛，使细组织或器官体积增大称为肥大。
肥大的细胞内细胞器增多。
可分为代偿性肥大（如高血压病时的左心室心肌肥大）和内分泌性（激素性）肥大（如妊娠时子宫平滑肌肥大）两种。
肥大常与增生并存。
5分钟（3）增生器官或组织内实质细胞数量增多称为增生，是细胞有丝分裂活跃的结果。
可分为生理性（如青春期乳腺）、病理性（如乳腺增生性病）或代偿性（如钙血症引起的甲状腺增生）、内分泌性（如前列腺增生）等类型。
5分钟（4）化生一种分化成熟的细胞转变为另一种分化成熟的细胞的过程称为化分配5分钟15分钟5分钟生，是由具有分裂能力的幼稚未分化细胞或干细胞转型分化的结果，通常只发生在相同性质细胞之间。
常见的类型有鳞状上皮化生、肠上皮化生和间叶组织之间的化生等。
第二节组织和细胞的损伤组织和细胞遭受不能耐受的有害因子刺激后，可引起细胞和细胞间质发生物质代谢、组织化学、超微结构乃至光镜和肉眼可见的异常变化。
称为损伤。
损伤发生的原因即疾病发生的原因。
这些原因通过破坏细胞膜、损伤活性氧类物质、损伤细胞浆内高游离钙、引起缺氧、化学性细胞损伤及遗传物质变异等机制造成组织、细胞损伤的损伤。
轻度损伤主要引起变性（亚致死性损伤），严重损伤引起坏死。
（1）变性是指细胞或细胞间质受损伤后，由于代谢障碍，使下细胞浆内或细胞间质内出现异常物质或正常物质异常蓄积的现象。
主要包括：①细胞水肿（水变性）：由于线粒体受损，细胞内Na+、水过多积聚。
轻度水肿，电镜下线粒体和内质网肿胀，光镜下胞浆内出现红染细颗粒。
高度水肿，胞浆疏松，染色变淡，极期为气球样变。
病变器官肉眼体积增大，包膜紧张，颜色变淡。
②脂肪变：中性脂肪特别是甘油三酯蓄积于非脂肪细胞的胞浆中，称为脂肪变。
多见于肝、心、肾、骨骼肌等实质细胞，其中以肝脂肪变最为常见。
肝脂肪变的发生机制为肝细胞浆内脂肪酸增多；甘油三酯合成过多或脂蛋白、载脂蛋白减少使脂肪输出受阻。
重庆医药高等专科学校教案(首页)
课程：药分
单元（章）
项目4-1：药物一般杂质检查
课题：任务4-1-1：杂质限量
学时
2
教学资源：
高职高专国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材，《中国药典》2015年版
教学类型：
阅读——讨论
专业班次
专科
授课日期
知识与能力要求：
1、掌握杂质限量的概念、限量检查的常用方法、限量的表示方法及有关计算。
2、杂质的来源与分类
课后记：
任课老师：唐倩年月日教研室主任:年月日
教学内容及方法
备注
任务4-1-1：杂质限量
一、杂质的来源
（一）药物纯度的概念
（二）杂质的来源
药物中的杂质，主要来源于两个方面，一是由生产过程中引入；二是由贮存过程中引入。
1．生产过程引入
2．贮存过程中引入
二、杂质的种类
（一）按性质分类
1．影响药物稳定性的杂质
2．毒性杂质
3．信号杂质
（二）按来源分类
1．一般杂质
2．特殊杂质
三、药物的杂质检查方法
（一）对照学生人数,稳定课堂秩序.2自我介绍,提出学习要求等.
2．指导学生阅渎教学内容.
3．归纳小结：
4．预习
重庆医科大学基础医学院教案用纸(25)
掌握肾脏泌尿功能的调节。肾泌尿功能在维持内环境稳态中的重要生理作用
教学重点、难点：
重点：
肾脏泌尿功能的调节：肾内自身调节：小管液中溶质浓度、球—管平衡。神经和体液调节：肾交感神经的作用、抗利尿激素、肾素一血管紧张素一醛固酮系统、心房钠尿肽及血K+和血Na+浓度的调节作用。
重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页）
第25次课授课时间教案完成时间
学科
生理学
年级
04级
专业、层次
临床医学本科
教师
陈笛
职称
讲师
授课方式（大、小班）
大班Leabharlann 学时2学时课程（章、节）
第八章
第五节尿生成的调节
第六节清除率
基本教材或主要参考书
人卫出版社《生理学》第六版
参考书《人体生理学》七年制姚泰
教学目的与要求：
原理、意义、概念
二、神经和体液调节
(一)肾交感神经的作用
作用、途径
(二)抗利尿激素
产生
释放部位
作用原理
引起释放的有效刺激及意义
水利尿
(三)肾素—血管紧张素—醛固酮系统
1．血管紧张素Ⅱ对尿生成的调节
2．醛固酮对尿生成的调节
(四)心房钠尿肽
第六节清除率
—、清除率的概念和计算方法
70分钟
10分钟
难点：1、肾血浆清除率的概念及生理意义。
2、尿液生成的调节。
大体进程及教学方法：2学时
教学方法：多媒体演示
实施情况：
学生较难掌握、理解
重庆医科大学基础医学院教案用纸（续页）
基本内容
辅助手段和时间分配
第五节尿生成的调节
重庆医科大学基础医学院教案用纸(首页)
多亚基蛋白才具有的结构。
第三节蛋白质结构Biblioteka 功能的关系一、一级结构和功能的关系
一级结构是基础，只要一级结构完整，蛋白可以折叠为正确的构象，具有功能。
二、空间结构和功能的关系
由肌红蛋白和血红蛋白为例阐述。
第四节蛋白质的理化性质及其分离纯化
一、蛋白质的理化性质
两性电离，胶体性质，蛋白质的变性、沉淀和凝固、紫外吸收和呈色反应。
基本内容
辅助手段和时间分配
一、什么是生物化学（biochemistry）
研究生命化学的科学，它在分子水平探讨生命的本质，即研究生物体的分子结构与功能、物质代谢与调节、及其在生命活动中的作用。
二、生物化学研究的内容
1.生物分子的结构和功能
2.物质代谢与调节
3.基因信息的传递及其调控
三、生物化学与其他医学的关系
基本内容
辅助手段和时间分配
第一节蛋白质的分子组成
一、元素组成：含氮量固定→测定蛋白质的含量
二、氨基酸
分类及理化性质，等电点，紫外吸收，茚三酮反应。
三、肽
肽的概念和肽键
四、蛋白质的分类
第二节蛋白质的的分子结构
一、一级结构
氨基酸的排列顺序。
二、二级结构
螺旋转角折叠无规卷曲。
三、三级结构
整条肽链中全部氨基酸残基的相对空间位置。
酶（enzyme）是由活细胞合成的、对特异底物起高效催化作用的蛋白质。
单体酶、寡聚酶、多酶体系及多功能酶的概念。
二、酶的分子组成
单纯酶；结合酶；辅助因子可分为辅基和辅酶。
三、酶的活性中心
第二节酶催反应的特点与机制
一、反应特点：高效率、高特异性、可调节性
二、反应机制：酶-底物复合物，邻近效应、多元催化、表面效应
医学院基础医学系组织胚胎学课程教案(样例)
医学院 基础医学 系 病理学 课程教案课程名称病理学教师及职称胡虎副教授授课内容局部血液循环障碍学时数3学时授课方式 理论课上课学期2007-2008第二学期 授课对象 05级临床医学教学目的（教学大纲要求）掌握淤血的概念及肝，肺淤血的病变。
血栓形成，血栓，栓塞及梗死的概念，血栓形成的条件，结局及对机体的影响。
梗死的形态特征。
熟悉动脉充血的概念。
栓子运行方向。
了解局部出血的原因和后果，梗死的原因。
教学内容及时间分配（双语教学用*注明）＊1. 充血的概念，原因，病理变化及后果。
2. 肝，肺淤血的概念。
3. 血栓形成的条件，血栓形成过程和形态，血栓的结局及对机体的影响。
栓塞的概念和栓子运行方向，血栓，栓塞及后果。
4. 梗死的概念，原因和病变。
20分钟35分钟35分钟35分钟15分钟重点1. 淤血的概念及肝，肺淤血的病理学特点。
2. 血栓形成，血栓，栓塞及梗死的概念，血栓形成的条件，结局及对机体的影响。
3. 梗死的形态特征教学重点与难点难点血栓形成的参与步骤和形成条件。
教学方法多媒体教学＋双语教学专业词汇要求congestion, hyperemia, nutmeg liver, congestive liver cirrhosis, hemorrhage, thrombosis, prostacyclin, t-PA, embolism, anemic infarction, edema教具准备CAI课件、模型复习思考题1. 试述栓子的运行规律。
3. 试述出血性梗死的形成条件。
要求自学内容出血的形态学。
教材及参考书1.李甘地 主编 来茂德 副主编：病理学 全国高等医药院校教材供七年制临床医学等专业用（第一版），人民卫生出版社2001年。
2. Robbins Basic Pathology, 7th. ed. By Kumar-V, Cotran-R and Robbins-SL, Saunders Press,2003.London.教学网站网址教师授课课件：10.17.121.151/病理学网络学习课件: 10.17.121.151/病理学/病理解剖学备注授课详细教案（具体教学过程） 注解充血和淤血一 充血器官或组织因动脉输入血量的增多而发生的充血，称动脉性充血，这是一主动过程，表现为局部组织或器官小动脉和毛细血管扩张，血液输入量增加。
重庆医科大学基础医学院教案用纸(35)
三、激素的作用机理
第二节下丘脑与垂体的内分泌
一、下丘脑的内分泌功能
(一)下丘脑调节肽
(二)调节下丘脑促垂体区肽能神经元活动的递质
二、腺垂体的激素
（一）生长素
1、生长素的作用
(1)促进生长作用
(2)促进代谢作用
2．生长素与生长素介质受体
3．生长素分泌的调节
(二)催乳素
PRL的作用
大体进程及教学方法：2学时
教学方法：多媒体演示
实施情况：
学生较难掌握、理解
重庆医科大学基础医学院教案用纸（续页）
基本内容
辅助手段和时间分配
第十—章内分泌
第一节概述
—、激素的分类
(一)含氮激素
1．肽类和蛋白质激素
2．胺类激素
二、激素作用的一般特性
(一)激素的信息传递作用
(二)激素作用的相对特异性
(三)激素的高效能生物放大作用
重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页）
第35次课授课时间教案完成时间
学科
生理学
年级
04级
专业、层次
临床医学本科
教师
陈笛
职称
讲师授课方式（大、小班）来自大班学时2学时
课程（章、节）
第十一章
第一节概述
第二节下丘脑与垂体的内分泌
基本教材或主要参考书
人卫出版社《生理学》第六版
参考书《人体生理学》七年制姚泰
教学目的与要求：
1．对乳腺的作用
2．对性腺的作用
3、促黑色素细胞激素
40分钟
40分钟
了解：激素的分类和激素作用的一般特性。
促黑色素细胞激素。
掌握：激素的分类；激素作用的一般特性
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
进程：细菌性痢疾、伤寒1.5学时
阿米巴病、血吸虫病、华支睾吸虫病1.5学时
教学方法:多媒体课件、标本和切片观察、幻灯片示教、病案分析
实施情况：
按教学计划完成。
重庆医科大学基础医学院教案用纸（续页）
基本内容
辅助手段和时间分配
一、伤寒（typhoid fever）
1病因与发病机制
伤寒杆菌粪－口途径
（1）结肠：乙状结肠和直肠多
（2）肝脏：汇管区－管道型肝硬化（干线型）
（3）脾：
（4）肺：
（5）其他：
五、华支睾吸虫病（clonorchiasis sinensis）
1病因及感染途径
华支睾吸虫经口途径
2病理变化及并发症
寄生于肝内胆管
（1）肝内胆管扩张
（2）胆囊
（3）胰腺
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多媒体（分钟）
里急后重、粘液脓血便
（2）慢性
病程超过2月新旧病灶共存
（3）中毒型
三、阿米巴病（amoebiasis）
1概述
溶组织阿米巴原虫感染热带多
2肠阿米巴病
（1）病因和发病机制
滋养体是致病阶段
（2）病理变化及临床表现
病变部位：盲肠、升结肠
急性期病变：烧瓶状溃疡
果酱样大便
慢性期病变：阿米巴肿
3肠外阿米巴病
（1）阿米巴肝脓肿
重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页）
第次数授课时间教案完成时间
学科
病理学
年级
2001
专业、层次
生物工程及检验系（本科）
教师
职称
副教授
授课方式（大、小班）
大班
学时
4
课程（章、节）
传染寄生虫病
基本教材或主要参考书
病理学教科书（第6版）Robbins
教学目的与要求：Βιβλιοθήκη 1掌握伤寒、细菌性痢疾的病因、发病机理、病理变化及其与临床联系。
2熟悉流行性出血热、钩端螺旋体病的病因、发病机理、病理变化及其临床联系。
3掌握阿米巴病、血吸虫病、华支睾吸虫病的病因、发病机理、病理变化及其临床联系。
4熟悉爱滋病病因、发病机制和病理改变。
教学重点、难点：
1伤寒的病因、传染途径、发病机理、各器官的病理变化、临床病理联系。
2细菌性痢疾的病因、传染途径、类型及病变特点、临床病理联系。
（2）阿米巴肺脓肿
（3）阿米巴脑脓肿
四、血吸虫病（schistosomiasis）
1概述
2病因及感染途径
日本血吸虫皮肤接触疫水感染
3基本病理变化及发病机制
尾蚴
童虫
成虫
虫卵：主要病变，特征性虫卵结节（血吸虫性肉芽肿）
急性虫卵结节—嗜酸性脓肿
慢性虫卵结节—假结核结节（pseudotubercle）
4主要器官病变及后果
3钩端螺旋体病的病因、传染途径、病理变化及临床联系。
4阿米巴病的病因、传染途径。肠阿米巴病的病变特点及肠外阿米巴病的病理变化。
5血吸虫病的病因、传染途径、病理变化和发病机理。肠道、肝脏、脾脏的病理变化。
6华支睾吸虫病的病因、传染途径、病理变化及其临床联系。难点：伤寒病的发病机制、肠道各期病变；阿米巴肠病特点；血吸虫病虫卵引起的肝病变及肝硬化的发生及演变。
2病理变化及临床病理联系
以巨噬细胞增生为特征的急性增生性炎
特征性病变：伤寒小结
（1）肠道病变：回肠下段
髓样肿胀期、坏死期、溃疡期、愈合期
（2）其他：
二、细菌性痢疾（bacillary dysentery）
1病因与发病机制
痢疾杆菌粪－口途径
2病理变化与临床病理联系
部位：乙状结肠和直肠
（1）急性
假膜性炎、溃疡形成
25
25
25
25
20