教学设计表格摸版

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幼儿园教案模板格式 表格

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幼儿园教案模板格式表格
一、教案信息
教案标题教学主题编写时间
教案编写人适用年龄段适用班级
教学目标教学内容教学时长
二、教学目标
在本节课中,学生将能够:
•目标1
•目标2
•目标3
三、教学准备
教具材料媒体设备教师准备
教具1 媒体设备1 教师准备1
教具2 媒体设备2 教师准备2
四、教学过程
第一步:导入新知
•活动1:描述活动1
•活动2:描述活动2
第二步:知识讲解
•活动1:描述活动1
•活动2:描述活动2
第三步:知识巩固
•活动1:描述活动1
•活动2:描述活动2
第四步:知识拓展
•活动1:描述活动1
•活动2:描述活动2
五、教学评估
评估方式:
•评估方式1
•评估方式2
评估标准:
•评估标准1
•评估标准2
六、教学反思
在本课中,学生表现出了积极的学习态度,他们能够理解并掌握本节课的知识点。

然而,某些学生在某些活动中表现出了困难,需要我进一步关注和帮助。

在以后的教学中,我需要更加注重巩固和拓展学生的知识,以帮助他们更好地掌握课程内容。

教学设计表格(模板)

教学设计表格(模板)

月日总序第个教学设计课题:
预设目标:
教学重点及难点:
教学准备:
月日总序第个教学设计课题:
预设目标:
教学重点及难点:
教学准备:
月日总序第个教学设计课题:
预设目标:
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月日总序第个教学设计课题:
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月日总序第个教学设计课题:
预设目标:
教学重点及难点:
教学准备:。

教学设计模板(表格)(模板)

教学设计模板(表格)(模板)

教学设计模板(表格)(模板)一、教学内容教材章节:《数学》第五册第四章《分数的应用》详细内容:本章主要学习分数的加减法运算,包括同分母分数加减法、异分母分数加减法的计算方法及应用。

二、教学目标1. 学生能够掌握同分母分数加减法的运算方法,并能应用于实际问题中。

2. 学生能够理解异分母分数加减法的运算方法,并能正确进行计算。

3. 学生能够通过解决实际问题,培养运用数学知识解决问题的能力。

三、教学难点与重点重点:同分母分数加减法的运算方法,异分母分数加减法的运算方法。

难点:异分母分数加减法的运算步骤及应用。

四、教具与学具准备教具:黑板、粉笔、课件学具:练习本、铅笔、橡皮五、教学过程1. 实践情景引入:教师通过展示一个实际问题:“小明有2/3块蛋糕,小红有1/4块蛋糕,他们一起吃,还剩下多少蛋糕?”引发学生思考,引入同分母分数加减法的运算。

2. 同分母分数加减法(1)教师通过讲解同分母分数加减法的运算方法,引导学生理解并掌握运算步骤。

(2)学生进行随堂练习,教师巡回指导。

3. 异分母分数加减法(1)教师通过讲解异分母分数加减法的运算方法,引导学生理解并掌握运算步骤。

(2)学生进行随堂练习,教师巡回指导。

4. 例题讲解教师选取具有代表性的例题进行讲解,引导学生运用所学知识解决问题。

5. 课堂小结六、板书设计同分母分数加减法:分母不变,分子相加(减)异分母分数加减法:先通分,再按照同分母分数加减法计算七、作业设计(1)1/2 + 1/3(2)3/4 1/6答案:(1)1/2 + 1/3 = 5/6(2)3/4 1/6 = 7/122. 应用题:小明有2/3块蛋糕,小红有1/4块蛋糕,他们一起吃,还剩下多少蛋糕?答案:1/4块蛋糕八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析一、教学内容教材章节:《数学》第五册第四章《分数的应用》详细内容:本章主要学习分数的加减法运算,包括同分母分数加减法、异分母分数加减法的计算方法及应用。

《欢欢喜喜庆国庆》教学设计(表格)

《欢欢喜喜庆国庆》教学设计(表格)
从社会环境与生活基础来看,二年级学生很少有机会直接参与国庆节活动,但他们在生活中还是能够感受到节日气氛的,比如,国庆节学校放假,孩子们可以回家去过节。街上布置的花篮、建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰等。有条件的农村家庭,父母还会带孩子去城里参观游玩。再有孩子们通过翻看日历,看电视节目中的庆祝画面等途径,也能够感受到一些国庆节的信息。对于国旗、国徽、国歌只有简单的认知,对于依法尊重国旗、国徽,不能真正落实在生活的细节中。
3.作为小学生我们也要积极参与,为实现中国梦我们应该做些什么呢?(小组讨论,小组代表回答)
设计意图
让学生明白祖国建设靠每一个人,中国梦的实现靠离不开各行各业人的辛勤付出,
进而迸发珍惜生活,努力奋斗之心。
6.板书设计
欢欢喜喜庆国庆
共庆共享共建
早日实现中国梦!
7.作业与拓展学习设计
观察身边的劳动者是怎样建设我们的祖国的,想一想,怎样渡过一个有意义的国庆佳节?
3.中华人民共和国的国歌是()。
4.中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的(),周围是()。
5.()是中国烈士纪念日,我们向为新中国献身的英雄们表达崇敬和还念之情。
设计图
调动学生学习的积极性和主动性,回顾旧知,引入新知
环节二:祖国生日,共欢庆
教师活动
1.中国是大家庭,这个大家庭里有多少个民族吗?
2.国庆节是祖国妈妈的生日,这一天的阅兵式展国威、扬军威让我们每个中国人都充满了自豪与骄傲,在这一天,全国上下,大江南北的人们也会庆祝祖国的生日,他们是怎样为祖国庆祝生日的呢,让我们一起来看看吧!(出示庆国庆视频)
3.全国各地的人们包括身在异国的华人华侨都在用各种各样的方式庆祝国家之生日,表达对祖国的热爱。(板书:共庆)

幼儿园教案模板格式表格

幼儿园教案模板格式表格

幼儿园教案模板格式表格
一、教案基本信息
•教案名称:
•授课班级:
•授课目标:
•授课时间:
•授课地点:
二、教学目标
知识目标
能力目标
情感目标
三、教学重点与难点
重点
难点
四、教学准备
•教学工具:
•教材:
•辅助教具:
•班级布置:
五、教学内容与步骤
教学内容教学步骤
六、教学方法
七、教学评价
评价方式
评价标准
八、教学延伸
九、巩固与拓展
十、教学反思
以上是幼儿园教案模板格式表格,用于规范教案的编写和教学的安排。

每个教案都应具备明确的教学目标、教学重点与难点、教学内容与步骤等要素,以便教师能够有计划地进行教学。

同时,教学评价、教学延伸、巩固与拓展等部分也是教案中不可或缺的内容,能够帮助教师对教学进行总结和反思,进而不断优化教学方法和教学效果。

教案的编写过程中,教师需要结合教学实际情况,灵活运用不同的教学方法,以促进幼儿的全面发展和培养他们的兴趣和能力。

幼儿园课堂教学设计表

幼儿园课堂教学设计表
教师可以参加相关的教育培训课程或研讨会,提升自己的教育教 学水平和专业素养。
2024/1/30
28
学校管理层面对课程设计表的评审意见
教学目标明确性
教学内容适切性
学校管理层应评价课程设计表中的教学目 标是否明确、具体,是否符合学生的年龄 特点和认知水平。
学校管理层应评价课程设计表中的教学内 容是否与学生的生活经验和社会实际相联 系,是否有助于培养学生的综合素质。
2024/1/30
确保教材和教具的数量和质量 满足教学需求,保证每个幼儿 都能充分参与课堂活动。
对教材和教具进行分类和整理 ,方便幼儿取用和整理。
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多媒体资源准备
根据教学内容和幼儿兴趣,准备相关 的多媒体资源,如音频、视频、动画 等。
对多媒体资源进行筛选和分类,选择 适合幼儿年龄特点和认知水平的资源 。
感性认识。
故事讲述
通过生动的故事,将新知识融入 其中,使幼儿在听故事的过程中
学到知识。
音乐渲染
运用音乐元素,如歌曲、音乐游 戏等,营造轻松愉悦的学习氛围 ,帮助幼儿更好地理解和记忆新
知识。
2024/1/30
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学生活动组织及指导
小组合作
组织幼儿进行小组合作, 培养其团队协作精神和沟 通能力。
2024/1/30
和情境。
2024/1/30
18
人员配备及分工
根据教学需求和幼儿人数,合理 安排教师和助教的人数和分工。
2024/1/30
确保教师和助教具备相应的专业 素养和教学经验,能够提供优质
的教学服务。
明确教师和助教的职责和任务, 建立良好的沟通和协作机制,确
保教学活动的顺利进行。
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2024/1/30

课堂教学设计方案系列表格.doc

课堂教学设计方案系列表格.doc

课堂教学设计方案系列表格教学设计(试用)学院:姓名:授课课程:授课专业:授课班级:授课学年学期:一、教学内容分析内容分析教材名称:章节与教学相关的教学素材名称:(教学内容指教学材料。

既包括教材内容,也包括教材以外的与本次教学相关的教学素材。

内容分析包括:主要内容分析、主要内容之间的内在逻辑关系、主要内容置于更高层次知识网络中的位置关系。

内容分析可以用知识地图或知识网络图表达)(设计指南:知识的呈现方式影响学生的学习、认知和重现,对于学生来说清晰的知识结构能够促进学习的发生,减少其认知负荷。

这就要求教师在进行教学设计的过程中要做到三点,其一,不仅要罗列出要讲解的内容,更要把这些内容逻辑化,弄清楚各个内容之间的逻辑关系;其二,内容的呈现要循序渐进,如果是较为复杂的流程或者技能,首先要把基本的概念讲解清楚;其三,内容的呈现本身要结构化)教学重难点重点(在知识网络中最基本的、核心的内容。

包括概念、原则、原理、规律等):(设计指南:教学设计中各个内容之间并不是同等重要的,因此在每一个知识单元,都可以通过提出核心问题的方式来确定教学的重点,核心问题就是这部分内容如果可以用一个问题来统领的话,这一个问题是什么。

在这个问题中就包含了教学的重点)难点(从学生角度指大多数学生感到困惑的内容;从内容方面指在新内容与学生原有认知之间存在较大的鸿沟,需要教师搭建认知桥梁):(设计指南:教学设计中的难点主要包括以下几个方面:一是学生对所教授的知识具备的旧知较少,因此不太容易理解新知,因为旧知是消化新知的酶。

二是所教授的内容本身比较复杂,逻辑性强,环节多;三是学生基础薄弱,学习能力偏弱。

)二、撰写学习目标学习目标学习目标:描述学生完成学习后的行为表现,要具体、可观察、有成果物。

一般来说,目标包括认知(记忆、了解、应用、分析、评价、创造六个层次)、技能、情感三个维度。

学习目标的撰写方法为:学生将理解XXXX,并能够XXXXXX。

教学设计模板(表格式)

教学设计模板(表格式)
修改意见:
1.测试形式与工具(打√)
(1)堂上提问√
(2)书面练习
(3)达标测试
(4)学生自主网上测试√
(5)合作完成作品
(6)其它√
2.测试内容
1、通过转盘游戏,让学生自主在网上测试对四季的掌握情况。
2、同桌交流讨论四季的特点,教师堂上提问。
3、运用绘画工具,画出自己所喜爱的季节。
知识点
教学目标
描述语句
3、分析教学的重点和难点
四、多媒体网络资源、工具及课件的运用
知识点
教学目标
资源、工具及课件的内容、形式、来源
使用时间
资源、工具及课件的作用
使用方式或教学策略
注:
五、形成性练习题和开放性思考题的设计
知识点
教学目标
测试题
六、课堂教学过程结构的设计
流程图:
流程图图例:
对流程图简要的说明:
表பைடு நூலகம்式
教学设计方案还可以采用工作表格的形式来编写,下面是一个格式参考。
设计者:执教者:课件制作者:
时间:年月日所教学校、班级:
一、教学内容简介:
二、学习者特征分析
1、初始技能
2、一般特征
3、学习风格
三、教学内容与教学目标的分析与确定
1、知识点的划分与教学目标的确定
课题名称
知识点
教学目标
1
2
3
2、教学目标的具体描述
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

教学设计方案
教学设计方案主要包括教学目标、教学内容、教师、学生、教学媒体、课堂教学结构的设计等几个方面。

下面结合当前的教学工作实际情况,采用表格的形式来编写教学设计方案。

在具体的编写过程中,将教学过程分解为7个部分,分别是教学内容分析、教学对象分析、教学目标分析与确定、教学媒体(资源)选择、课堂教学过程结构的设计、形成性练习题的设计、教学方案评价。

各部分都以表格形式展现具体教学内容,教学设计思路清晰、目标明确,具有很强的可操作性。

具体如下,仅供参考。

信息化教学设计方案表格式。

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