读《假如给我三天光明》_三年级作文
假如给我三天光明作文15篇

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前几天,我读了【假设给我三天光明】我知道了当我们遇到困难时,不能退缩,海伦,凯勒耳听不见,眼看不见,可他成了成功的人。
我们的身体是完美的,当我们遇到困难时。
一定要坚持,沉着冷静的抵抗困难。
我们要珍惜自己的幸福生活。
把生命中的每一天当作自己的生命的最后一天,好好把握这一天。
我最喜欢的一句话是让他们继续嘲笑吧,因为这些词语全都确切的表达了我头脑中堵塞的程度以及我忐忑不安的心情,所以我对这些嘲笑视而不见,不屑一顾的;我喜欢这句话的原因是它让我知道了很多道理,当别人嘲笑自己时,我们咬装没听见,让他们自己笑自己。
我还知道了,当我们在需要帮助时,要是谁帮助你,他就是自己的恩人,沙利文老师不断的帮助海伦凯勒,教他写字,教他说话,不怕累把海伦凯勒从一个淘气的小孩变成了大人物,他真是一个有爱心的老师。
读了着本书,使我明白遇到困难不能放弃。
“哒哒哒!”一位女孩举着魔方,右手的手指飞快地推动魔方上的彩色方块,大家全神贯注地盯着她手中的魔方,那魔方滚动着,还不到一分钟,女孩就停下手,将魔方握住。
大家瞪大双眼,魔方竟然复原了!这个女孩就是我,玩魔方就是我的拿手好戏。
眨眼间,我仿佛回到了三年级的时候,一个邻居家里的小男孩举着一个三角魔方兴冲冲地跑来找我:“姐姐你看我会玩魔方了!”他让我将魔方打乱,手指笨拙的掰着魔方上的方块,掰了五分钟多,他终于停下来了,抬起头得意洋洋地望着我,将手中的魔方递给了我,我接了过去,拿起魔方仔细地看了看,居然真的复原了!我摆弄着魔方,转了许久也摸不出什么门道,只好恋恋不舍地将魔方还给了他。
这件事勾起了我对魔方的好奇心,没过几天,我就买来了一个三角魔方,迫不及待地打乱魔方,找出说明书,平摊在桌上,手中拿着打乱的魔方,眼睛望着桌上的说明书,囫囵吞枣地读了两遍,就按照说明书上的开始复原。
假如给我三天光明作文(11篇)

假如给我三天光明作文(11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的读书故事假如给我三天光明作文

我的读书故事假如给我三天光明作文全文共9篇示例,供读者参考我的读书故事假如给我三天光明作文篇1《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的处一女作,这本书用真实细腻的文笔讲述了作者对光明和声音的憧憬。
而她的奢求,却是我们所一浪一费的。
我们拥有一双健康的眼睛,但从来没有好好使用它,用它观察树叶一精一致的纹理,观察雪花美丽的形状,甚至是鸟儿歌唱时喙的形状。
同样,我们也拥有这一对健康的耳朵,但也同样没有好好使用它,用它倾听溪流的大合唱,倾听落叶的圆舞曲,甚至是小草的故事,泥土的倾诉。
我们对这些视而不见或者是毫无兴趣,大自然的美就这样在不经意间一浪一费。
有些人口口声声说着:学会珍惜的人才是聪明的人。
但又有几个人是真正做到。
拥有光明和音乐的我们是幸运的,也是悲惨的。
上帝、父母的恩赐让我们有些得意忘形,有些人甚至在险恶的社会中忘记了善良的初衷。
现在,许多人为了追求完美的面孔,去医院整容,虽说有些人成功改变原貌,但他们终有一天会因为自己的追求的受到灾难。
当然,也有一些人在整容时失败,可以说毁容只是轻的,有些不幸的人双目失明,甚至丧生!这些人,不懂得什么是真的美,更不懂得什么是珍惜,结局只有悲剧。
书中,海伦·凯勒无法实现的想象,是你我毫不在意的现在,这篇可歌可泣的生命颂歌希望能唤醒误入迷途的你。
你所一浪一费的现在,是死去之人苦苦奢求的明天;你所拥有的美好,是流一浪一者们憧憬的未来。
你是幸福的,起码现在拥有这些的你是幸福的。
请学会好好珍惜一切吧。
我的读书故事假如给我三天光明作文篇2标题:我的读书故事——假如给我三天光明作者:小学六年级的小明如果上天真的给了我三天光明,那我一定会全心全意地沉浸在书海中,狠狠地阅读一场。
因为在我的世界里,除了亲人朋友,没有比书籍更让我留连忘返的宝贝了。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
每每打开一本新书,我就像打开了一扇通往人生新领域的大门。
不同种类的书籍就如同不同朵盛开的奇花,散发着各种馨香气息,等待着我品味欣赏。
假如给我三天的光明作文(精选22篇)

假如给我三天的光明作文(精选22篇)无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的假如给我三天的光明作文,希望能够帮助到大家。
假如给我三天的光明作文篇1这几天,我认真阅读了十九世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦·凯勒的自传小说---《假如给我三天光明》这本书。
这本书主要讲述了又聋又盲的海伦·凯勒坎坷曲折的一生,以及她的心路历程。
在文章中,她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月,但她却顽强地认为在安妮·沙利文老师的帮助下,一定可以看到三日的光明。
她甚至还想好了该怎样去度过这三天。
第一天,她要去看那些鼓励她活下去的善良、仁爱、温厚的人们;第二天,她要黎明即起,去看黑夜变成白昼的这个令人激动的奇迹;第三天,她要在当今的工作世界里、在忙于各自生计的人的常到之处度过今天,去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
看完这本书后,我非常感动。
我觉得海伦·凯勒是个非常了不起的人,她不屈服于命运的不公,也不怨天尤人。
当她身处逆境时,并没有被困难打倒,反而勇敢的面对困难、战胜困难,不害怕、不退缩,尽力的完成每一件事,并保持乐观向上的良好心态。
再看看我自己,怨天尤人,有时候觉得老师作业布置的太多;有的时候又觉得父母太爱弟弟;还有的时候觉得父母老是说要好好读书,并拿我和被人比较,我总把责任推给别人。
和海伦·凯勒相比,我感到十分羞愧。
海伦·凯勒那不屈服于命运的精神,深深地打动着、鼓舞着我。
我问我自己,一个既看不见又听不见的人能够做到的事情,难道我一个正常人却做不到吗?因此,我决定,从今以后我要以海伦·凯勒为榜样,认真学习,坚持不懈,努力提高自己的生活能力,勇敢地去面对各种困难,保持乐观向上的积极心态。
努力去实现自己的梦想,放飞美好的中国梦!假如给我三天的光明作文篇2《假如给我三天光明》讲述了一个感人的真实故事,我与妈妈打开它专心致志的阅读,从中受益匪浅。
读《假如给我三天光明》有感作文8篇

读《假如给我三天光明》有感作文8篇读《假如给我三天光明》有感作文8篇读《假如给我三天光明》有感作文1《假如给我三天光明》一书中主要讲述的是海伦·凯勒不平凡的一生,全书主要围绕海伦·凯勒渴望拥有三天光明,以及构造自己梦幻中的世界。
海伦·凯勒是不幸的,她一生只拥有十九个月的光明。
但海伦·凯勒没有被困难屈服,她不畏艰难险阻,不屈不饶,前赴后继,用于学会了多国的语言。
在自己不懈的努力下,以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德利夫学院。
我们健全人尽管拥有健全的躯干,但我们远远不及海伦·凯勒。
有的人经常自暴自弃,不懂得珍惜生命,遇到不顺心的事,就觉得自己在这个世界上毫无生存意义,举目无亲,想早早地离开人世。
海伦·凯勒因残疾变得顽强,自强不息,用自己惊人的毅力,克服了重重困难,征服了世界,创造了生命的奇迹。
我们二十一世纪的接班人远远赶不上前辈的步伐,整天衣食无忧,丰衣足食,很懒惰,衣来伸手,饭来张口,成了四肢健全的寄生虫。
每每遇到挫折,只知道哭,不会想方设法,解决困难。
海伦·凯勒在逆境中成长,但她却绝处逢生。
显然信心主宰了海伦·凯勒的一生,所以她对生活自信满满。
如今,我还记忆犹新地记得书中海伦·凯勒说的那句话“对于凌驾于命运之上的人来说,信心就是生命的主宰。
”信心决定命运,她坚信自己能像正常人一样,去生活、工作。
像海伦·凯勒这样的人还有很多很多。
如:中国的张海迪,身残志坚,拼搏进取,博得了许多人的赞赏;美国的霍金,他全身瘫痪,但他勇于开拓,同中国的数学家一齐证实了“黑洞面积”道理;贝多芬,虽然耳聋了,但他依然完成了多首着名的乐曲,闻名天下……海伦·凯勒的实在太伟大了,她不屈不饶,勇于进取。
引用美国着名作家马克·吐温的话说:“十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。
”海伦.凯勒的家庭教师是莎莉文老师,一个带给海伦.凯勒知识和真理,并把全部的爱都倾注在海伦.凯勒身上的一个可敬的人。
假如给我三天光明作文优秀6篇

假如给我三天光明作文优秀6篇假如给我三天光明作文篇一我们谁都知道自己难免一死。
但是这一天的到来,似乎遥遥无期。
当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它。
于是便饱食终日,无所事事。
有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就能更显出生命的价值。
如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。
我们对待生命如此怠倦,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些失明了的人才更加珍惜光明。
那些成年后失明、失聪的人就更是如此。
然而,那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们的这些天赋。
他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心。
事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。
我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该有多好。
黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。
最近一位朋友来看我,他刚从林中散步回来。
我问他看到些什么,他说没什么特别的东西。
要不是我早习惯了这样的回答,我真会大吃一惊,我终于领会到了这样一个道理,明眼人往往熟视无睹。
我多么渴望看看这世上的一切,如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。
奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。
也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。
在明眼人的世上,视力这种天赋不过增添一点方便罢了,并没有赋予他们的生活更多的意义。
假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程:如何使用你的眼睛。
教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处?假如给我三天光明作文篇二马克·吐温曾说过:十九世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。
假如给我三天光明作文(精选25篇)

假如给我三天光明作文假如给我三天光明作文(精选25篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的假如给我三天光明作文,希望能够帮助到大家。
假如给我三天光明作文篇1连着三天,雨下个不停,在下雨天读书是最惬意的。
想起在手机里下载的一本书,书名是《加入给我三天光明》。
在我的脑海里深深印下了一个迹,实刻提醒着我,一定要坚持不懈地去克服因难。
1880年,海伦凯勒出生在美国。
她一岁半的时候,因生了一场大病,而双目失明,双耳失聪。
后来一位家庭女教师使她重新振作了起来。
海伦从学说“爸爸、妈妈,”开始,直到读完小学和中学。
后来,她又以优异的成绩考上了美国名牌大学一哈弗大学。
并以优异的成绩毕业。
当读到《假如给我三天光明》时我的心久久不能平静。
你用你那惊人的毅力刻服了许多的困难。
经常夜以继日,不屈不挠的写作着,时常遇到一些难读的单词,你如饥似渴。
甚之磨破手指,你都不愿放弃。
海伦的一生多么坎坷啊!这本书给予我们极大鼓励,使那些虚度光阴的人感到万分羞愧。
作为一个四肢健全的人,为何不向海伦学习那种不屈服生活的人呢?我读了这本书后,常常问自己:你为什不向海伦凯勒学习呢?海伦不屈挠的一生,激励着世世代代的人,给予那些残疾人勇气与信心,作为一个健康的人,就没有启迪吗!我读到一半时,这本书便把我吸引住了,使我深刻的认识到:一个人不能取得成就,并不代表它的好坏,而在于你有努力奋斗的目标,有克服困难的信心。
平时,总有人以条件差,不会做的理由为借口,和她相比,这些困难对于她来说很简单,因为海伦在不断的努力,将自己变得更加优秀。
海伦你不愧是人类的骄傲,是我学习的典范。
轻地合上书,我眼前浮现世你那灿烂的笑容,那咬累牙关战胜困难的坚毅神情。
你一个残疾人,用坚强的意志,不服输的精神战胜了一切,改变了自己的命运,你向世界证时了一个道理:人的成就只在于努力。
假如给我三天光明作文优秀3篇

假如给我三天光明作文优秀3篇假如给我三天光明作文篇一假如有一天,我将生活在无尽的黑暗里,就像海伦凯勒那样;就像海伦凯勒说的那样,假如给我三天光明,那么,我将会去做什么呢?第一天,在他人还在熟睡的时候,我要早早起来,迎着朝阳,踩着露水,去看着一轮太阳慢慢升起。
我下定决心,要用这整整一天来仔细观察世界万物。
看一棵草,一朵花。
一棵小草被水珠压弯,但马上又直起来,脸顿时变得碧绿碧绿的,身体也变得妖娆。
一朵花,那么普通,但上面仿佛有天使的吻痕,哦,想来了,是三巴堇,传说遇到三巴堇的人,是会获得幸福的。
我看到了天使的容颜,是那么的红润啊!我坚信我会拥有幸福。
那边的一棵柳树笑得弯下了腰,它在笑我,笑我痴。
我生气的不再理它了。
我看一两朵月季,但我不会把它采下,因为它会疼的。
第一天我把时间给了大自然!第二天,一大早,我躺在床上,感受着光明的美好。
我慢慢地起了床。
我已把第一天给了自然,那第二天我又给谁呢?我要给我爱的人们。
我要细细地看着我的母亲,看她的慈祥,看她的温柔,把她做每一件事的神态都看在眼里。
我还要去见我的朋友,知心朋友,看她的娃娃脸、红嘴、老气横秋的眉毛,再和她谈一次心,用目光交谈我们的内心。
我看着世界上的每一个人,然后去看一场表演,用心用眼去看她们的笑,各种表情。
第二天又过去了,我又迎来了一个夜晚,第二天,我把她给了我爱的人。
第三天呢,次日我就要进入黑暗中了。
我要充分利用这最后的时间,是不是没什么可看的了?不,看书,我要看书。
我先不去看那盲文字体的书。
我要和正常人一样看那些印刷版的,闻着它们的气味,贪婪地看着,一本接一本地看,充分感受它们的广博和深刻。
最后一天过去了,晚上我迟迟不能入睡,看着星星挂在天空,我感觉足够了。
当我这么假想完了,忽然觉得,光明竟然这么美好,而我们却浑然不觉。
在今后的日子里,我要好好珍惜每一天有光明相伴的时光。
假如给我三天光明作文篇二从前,我对这些“含义太深”的书从不感兴趣。
直到现在,老师要我们看这些书,并写读后感,我才翻开它们的封面,体会那么精美的语言。
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读《假如给我三天光明》
今年暑假里,妈妈给我买了一本书,书名是《假如给我三天光明》。
刚读了几行,我就爱不释手了。
这本书讲的是:一个叫海伦·凯勒的女孩,她在1880年出生于美国。
在她还是一个小婴儿的时候,她就患上了先天性的眼疾和聋哑疾病,她不能听也不能看,她的世界简直就是无声和黑暗的,读到这里,我的眼泪禁不住的流了下来,海伦?凯勒真的是太不幸了。
不过后来,小海伦有了一位老师,这位老师在她的手上画单词。
就这样,小海伦就学会了说话,又学会了听。
她还写了一本关于她自己的自传,并且这本关于她自己的自传让许多的后人读了之后,都深深地为小海伦感到自豪。
海伦·凯勒是所有盲人的榜样,也是我和你的榜样。
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