汽车底盘构造与维修实训教学计划
汽车底盘构造与维修》教案

汽车底盘构造与维修教案第一章:汽车底盘概述1.1 教学目标让学生了解汽车底盘的定义、功能和重要性。
让学生熟悉汽车底盘的组成部分。
1.2 教学内容汽车底盘的定义与功能汽车底盘的主要组成部分汽车底盘的重要性1.3 教学方法讲授法:讲解汽车底盘的定义、功能和重要性。
互动法:引导学生了解汽车底盘的组成部分。
1.4 教学步骤引入话题:提问学生对汽车底盘的了解。
讲解汽车底盘的定义与功能。
介绍汽车底盘的主要组成部分。
强调汽车底盘的重要性。
1.5 教学评估提问学生对汽车底盘的理解。
检查学生对汽车底盘组成部分的掌握。
第二章:发动机的构造与维修2.1 教学目标让学生了解发动机的定义、功能和重要性。
让学生熟悉发动机的组成部分。
2.2 教学内容发动机的定义与功能发动机的主要组成部分发动机的重要性2.3 教学方法讲授法:讲解发动机的定义、功能和重要性。
互动法:引导学生了解发动机的组成部分。
2.4 教学步骤引入话题:提问学生对发动机的了解。
讲解发动机的定义与功能。
介绍发动机的主要组成部分。
强调发动机的重要性。
2.5 教学评估提问学生对发动机的理解。
检查学生对发动机组成部分的掌握。
第三章:汽车传动系统的构造与维修3.1 教学目标让学生了解汽车传动系统的定义、功能和重要性。
让学生熟悉汽车传动系统的组成部分。
3.2 教学内容汽车传动系统的定义与功能汽车传动系统的主要组成部分汽车传动系统的重要性3.3 教学方法讲授法:讲解汽车传动系统的定义、功能和重要性。
互动法:引导学生了解汽车传动系统的组成部分。
3.4 教学步骤引入话题:提问学生对汽车传动系统的了解。
讲解汽车传动系统的定义与功能。
介绍汽车传动系统的主要组成部分。
强调汽车传动系统的重要性。
3.5 教学评估提问学生对汽车传动系统的理解。
检查学生对汽车传动系统组成部分的掌握。
第四章:汽车制动系统的构造与维修4.1 教学目标让学生了解汽车制动系统的定义、功能和重要性。
让学生熟悉汽车制动系统的组成部分。
汽车底盘实训教案

汽车底盘实训教案教学目标:1.掌握汽车底盘的基本结构和主要零部件;2.熟悉汽车底盘的检修与维护方法;3.能够分析和排除常见底盘故障;4.培养学生良好的安全意识和团队合作能力。
教学重点:1.汽车底盘的基本结构和主要零部件;2.汽车底盘的检修与维护方法;3.常见底盘故障的分析和排除。
教学难点:1.汽车底盘的检修与维护方法;2.常见底盘故障的分析和排除。
教学准备:1.教师准备:电脑、投影仪、教具、实物模型等;2.学生准备:学习资料、安全装备。
教学过程:步骤一:导入(10分钟)1.教师先导入上一节课的内容,与学生回顾汽车底盘的定义和功能。
2.引入本节新课的主题,给学生留下思考的时间。
步骤二:讲解汽车底盘的基本结构和主要零部件(20分钟)1.教师通过投影仪展示汽车底盘的结构图,介绍底盘各个部分的名称和功能。
2.指导学生一起观察和分析实物模型,帮助学生更好地理解底盘的结构。
3.鼓励学生互动讨论,提问并解答学生关于底盘结构和主要零部件的问题。
步骤三:讲解底盘的检修与维护方法(30分钟)1.教师通过PPT和实物模型,讲解底盘的检修和维护方法,包括底盘的清洁、润滑、紧固件的检查和更换等。
2.强调学生在进行检修和维护时的安全注意事项,如佩戴安全手套和护目镜等。
步骤四:讲解常见底盘故障的分析和排除(30分钟)1.教师列举常见的底盘故障,如制动系统失效、悬挂系统异响等,并解释其原因和可能的排除方法。
2.引导学生分组讨论,提出解决故障的方案,并进行展示和交流。
步骤五:实践操作(60分钟)1.学生根据教师的指导,到汽车检修实训室进行实际操作和实验。
2.学生按照要求对一辆底盘故障的汽车进行检修、维护和排除故障,通过实践锻炼学生的综合能力。
步骤六:总结和讨论(10分钟)1.教师带领学生进行总结和讨论,回顾本节课的重点内容和难点。
2.学生提出问题并互相解答,巩固所学知识。
步骤七:作业布置与课堂小结(10分钟)1.教师布置关于底盘维护和故障排除的作业,如制定一份维护计划和提出改进建议等。
《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案一、教学目标1. 了解汽车底盘的基本构成和功能2. 掌握汽车底盘主要部件的构造与维修方法3. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神二、教学内容1. 汽车底盘概述汽车底盘的作用汽车底盘的构成2. 发动机的构造与维修发动机的类型和性能参数发动机的主要部件及其功能发动机的维修方法及注意事项3. 变速器的构造与维修变速器的类型和性能参数变速器的主要部件及其功能变速器的维修方法及注意事项4. 驱动桥的构造与维修驱动桥的类型和性能参数驱动桥的主要部件及其功能驱动桥的维修方法及注意事项5. 转向系统的构造与维修转向系统的类型和性能参数转向系统的主要部件及其功能转向系统的维修方法及注意事项三、教学方法1. 讲授法:讲解汽车底盘的基本概念、原理和维修方法2. 演示法:展示汽车底盘各个部件的结构和维修操作过程3. 实践法:学生分组进行实际操作,掌握底盘部件的拆装和维修技巧4. 讨论法:分组讨论维修过程中遇到的问题,共同寻找解决方案四、教学准备1. 教材:《汽车底盘构造与维修》2. 教具:汽车底盘各个部件的实物或模型、工具、设备3. 课件:教案对应的PPT或其他多媒体教学资源五、教学评价1. 平时成绩:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,给予相应的平时成绩2. 实操考核:设置底盘部件拆装和维修的实操考核,评价学生的实际操作能力3. 课后作业:布置相关课后作业,检查学生对教学内容的掌握情况4. 小组评价:评价学生在团队协作中的表现,包括沟通、协作、解决问题等方面六、第六章教案内容:制动系统的构造与维修1. 制动系统的类型和性能参数2. 制动系统的主要部件及其功能3. 制动系统的维修方法及注意事项七、第七章教案内容:行驶系统的构造与维修1. 行驶系统的类型和性能参数2. 行驶系统的主要部件及其功能3. 行驶系统的维修方法及注意事项八、第八章教案内容:悬挂系统的构造与维修1. 悬挂系统的类型和性能参数2. 悬挂系统的主要部件及其功能3. 悬挂系统的维修方法及注意事项九、第九章教案内容:轮胎与车轮的构造与维修1. 轮胎的结构、性能参数及其维修更换方法2. 车轮的结构、性能参数及其维修更换方法3. 轮胎与车轮的匹配及注意事项十、第十章教案内容:汽车底盘的诊断与维修1. 汽车底盘故障诊断的方法及工具2. 汽车底盘常见故障的诊断与排除3. 汽车底盘的定期检查与维修十一、教学反思在教学过程中,观察学生的学习情况,对教学方法和教学内容进行调整,以提高教学效果。
汽车底盘实训学习计划

汽车底盘实训学习计划汽车底盘是指车辆内部底部结构部件的总称,包括底板、悬挂、转向、制动、传动、轮胎等组成部分。
底盘是整个车辆的基础和支撑系统,承担着支撑车身、传递动力、减震缓冲、转向控制等多项重要功能。
因此,对汽车底盘的实训学习具有重要的意义。
一、实训内容1. 汽车底盘整体结构及原理2. 悬挂系统的检测与维修3. 制动系统的检测与维修4. 转向系统的检测与维修5. 传动系统的检测与维修6. 轮胎的更换与维护二、实训目标1. 了解汽车底盘的结构组成及工作原理2. 掌握悬挂系统、制动系统、转向系统、传动系统、轮胎等相关检测与维修技术3. 提高操作技能,提升对底盘故障的排查与解决能力4. 培养实际操作中的安全意识和团队合作精神三、实训计划1. 第一阶段:汽车底盘整体结构及原理的学习通过理论课程学习,了解汽车底盘的整体结构组成及工作原理,包括底板、悬挂、转向、制动、传动、轮胎等组成部分,并学习相关维修知识。
2. 第二阶段:悬挂系统的检测与维修学习悬挂系统的构造和工作原理,掌握悬挂系统的检测方法和维修技巧,包括减震器、弹簧、悬挂臂、悬挂球头等部件的检测与更换。
3. 第三阶段:制动系统的检测与维修学习制动系统的基本工作原理和结构组成,掌握制动系统的检测方法和维修技巧,包括制动器片、制动器盘、制动总泵、制动管路等部件的检测与更换。
4. 第四阶段:转向系统的检测与维修学习转向系统的构造和工作原理,掌握转向系统的检测方法和维修技巧,包括转向齿条、转向机、转向节、转向锁等部件的检测与更换。
5. 第五阶段:传动系统的检测与维修学习传动系统的构造和工作原理,掌握传动系统的检测方法和维修技巧,包括传动轴、差速器、变速箱、离合器等部件的检测与更换。
6. 第六阶段:轮胎的更换与维护学习轮胎的结构和材料的基本知识,掌握轮胎更换和维护的基本操作,了解轮胎的轮胎的汽车匹配原理和日常维护。
四、实训环节1. 理论学习通过课堂学习、教学视频等形式,学习汽车底盘的结构组成及工作原理,以及相关检测与维修知识。
《汽车底盘构造与维修》教学计划

《汽车底盘构造与维修》教学计划【一】教学目标:1.树立正确的科学观和方法论。
2.具有创新意识和敬业精神3.建立汽车医生的概念,逐步由“汽车护士”向“汽车医生”转变。
4.具有认真负责的工作态度、严谨细致的工作作风以及团队协作精神。
5.具有继续学习和职业发展的潜力【二】教学要求1. 掌握各类汽车底盘整体结构的特点;2. 掌握汽车底盘各总成的结构、工作原理3.掌握汽车底盘各总成检测、维修及调整工艺4.了解现代汽车的先进结构、特点和原理。
学时分配建议(162学时)模块课程内容学时数讲授实操1 离合器 4 82 手动变速器 4 123 万向传动装置4 64 驱动桥 6 85 车轮与轮胎6 86 车桥与车架8 127 汽车悬架 6 108 汽车转向系8 109 汽车制动系8 1210 汽车车身 6 8课堂测验 4 4 总计64 98三、教学内容和要求项目一离合器(12学时)教学内容:1、离合器功用、基本结构与工作原理2、摩擦片式离合器构造与工作原理3、离合器操纵机构4、离合器的拆装、检修及调整教学要求:1、了解离合器的功用、类型2、掌握周布弹簧单片离合器的工作原理与构造3、了解膜片弹簧离合器的工作原理及一般构造4、了解离合器操纵机构工作原理与构造5、掌握离合器的拆装、检修及调整工艺重点与难点:1、离合器的拆装、检修及调整工艺2、了解安全生产知识,初步具备安全生产的能力3、理论与生产实际相结合,培养学生的学习兴趣和热爱劳动的观念项目二手动变速器(16学时)教学内容:1、手动变速器的功用及类型2、手动变速器传动机构3、同步器4、手动变速器操纵机构5、手动变速器拆装、检修教学要求:1、了解手动变速器的功用及类型2、掌握二轴式与三轴式手动变速器传动机构的结构及工作原理3、掌握惯性式同步器的结构及工作原理4、了解手动变速器操纵机构的结构和工作情况5、掌握手动变速器拆装、检修工艺重点与难点:1、惯性式同步器的结构及工作原理2、手动变速器拆装、检修工艺3、养具有继续学习和职业发展的潜力4、培养学生有机结合不同课程的知识点的能力项目三万向传动装置(10学时)教学内容:1、万向节2、传动轴和中间支承3、万向传动装置的拆装、检修教学要求:1、了解万向传动装置的组成及其在汽车上的应用2、掌握普通十字轴万向节的构造与工作特性,准等速万向节、等速万向节的类型、工作原理与构造特点。
底盘教学工作计划

底盘教学工作计划一、教学目标:1.传授学生底盘相关知识,让他们掌握车辆底盘的结构、原理、维修及维护等知识。
2.培养学生掌握底盘故障排查和维修技能,提高他们的实际操作能力。
3.培养学生掌握底盘相关的安全知识,养成安全维修的意识和操作习惯。
二、教学内容:1.底盘结构和原理2.底盘维修与维护3.底盘故障排查与解决4.底盘安全知识三、教学方法:1.理论教学2.案例分析3.实操训练4.讨论交流5.考核评估四、教学过程:1.底盘结构和原理的讲解:通过理论课程讲解车辆底盘的结构和原理,包括悬挂系统、转向系统、制动系统、传动系统等各个部分的结构和工作原理。
结合实际案例和图示进行讲解,帮助学生深入理解车辆底盘的工作原理。
2.底盘维修与维护的教学:通过实操训练,教授学生车辆底盘的维修和维护技能,包括底盘的拆装、调整、更换和保养等操作技能。
通过实际操作让学生掌握相关技能,提高其实际操作能力。
3.底盘故障排查与解决的教学:通过案例分析和实操训练,教授学生底盘故障的排查和解决方法,包括故障的诊断、排查和解决步骤,以及常见故障的处理方法。
通过实际操作让学生掌握故障排查和解决的技能。
4.底盘安全知识的教学:通过理论课程和实操训练,教授学生底盘维修过程中的安全知识,包括相关安全操作规范和事故应急处理等知识。
培养学生的安全维修意识和操作习惯。
五、教学手段:1.教学课件2.教材3.模拟实验设备4.实车训练场地六、教学资源:1.教学场地2.教学设备3.教学人员七、教学评估:1.理论知识考核2.实践操作考核3.综合能力评估八、教学成果:1.学生掌握了车辆底盘的结构和原理,掌握了底盘的维修和维护技能。
2.学生掌握了底盘故障的排查和解决方法。
3.学生养成了安全维修的意识和操作习惯。
教学工作计划如上述,非常详尽。
汽车底盘构造与维修 教学计划(共11篇)

汽车底盘构造与维修教学计划(共11篇)第1篇:《汽车底盘构造与维修》开课计划《汽车底盘构造与维修》上课计划第一周:变速器的构造与工作原理。
第二周:(星期一,星期二)考核。
第二周:(星期四到星期五)变速器的拆装与检修。
第三周:(星期一,星期二)变速器的拆装与检修第三周:(星期三,星期四)考核。
第三周:星期五驱动桥的构造与拆装检修。
第四周:(星期一到星期三) 驱动桥的构造与拆装检修。
第四周:(星期四,星期五)考核。
第五周:(星期一到星期三)行驶系统。
第五周:(星期四,星期五)考核。
第六周:(星期一到星期三)转向系统。
第六周:(星期四,星期五)考核。
第七周:(星期一到星期三)动力转向系统。
第七周:(星期四,星期五)考核。
第八周:(星期一到星期三)制动系统的构造与工作原理。
第八周:(星期四,星期五)考核。
第九周:(星期一到星期三)制动器的拆装与检修。
第九周:(星期四,星期五)考核。
第十周;段考。
第十一周:鼓式制动器的检修。
第十一周:(星期一,星期二)考核。
第十一周:(星期三到星期五)盘式制动器的检修。
第十二周:(星期一,星期二)考核。
第十二周:(星期三到星期五)液压制动系统故障诊断与排除。
第十三周:(星期一,星期二)考核。
第十三周:(星期三到星期五)制动传动装置的构造检修第十四周:(星期一,星期二)考核。
第十四周:(星期三到星期五)制动总泵的拆装检修。
第十五周:(星期一,星期二)考核。
第十五周:(星期三到星期五)制动防抱死系统。
第十六周:(星期一,星期二)考核。
第十六周:(星期三到星期五)轮胎拆装检修。
第十七周:(星期一,星期二)考核。
第十七周:(星期三到星期五)轮胎动平衡。
第十八周:考核。
期考。
第2篇:汽车底盘构造与维修教学大纲8、《汽车底盘构造与维修》课程标准一、适用范围适用于《汽车运用与修理》专业二、总学时100学时三、课程的性质、任务和目的《汽车底盘构造与维修》课是《汽车运用与修理》专业的主要专业课程。
汽车底盘构造与维修实训教案(doc 118页)

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这是最常见的一种扳手。
如图2—3所示,其开口的中心平15°角,这样既能适应人手的操作方向。
又可降低对操作空间的要求。
其规格是以两端开口的宽度s来表示的,如等。
通常是成套装备,有8件一套、10件一套等;通常用钢锻造,并经热处理。
2—3 开口扳手图2—4 梅花扳手图2—5 套筒扳手。
其开口尺寸能在一定的范围内任意调整。
使用场合与开口扳手相同,但活扳手操作起来不太灵活。
其规格是以最大开口宽度来表300mm等。
通常用碳素钢或铬钢制成。
图2—6 活扳手⑤扭力扳手。
它是一种可读出所施力矩大小的专用工具。
通常分为指针式扭力扳手和预调式铰接扭力扳手两种,如图2—7,2—2—7 指针式扭力扳手图2—8 预调式铰接扭力扳手⑥内六角扳手。
这是用来拆装内六角螺栓(螺塞)用的,如图规格以六角形对边尺寸s表示.有—27mm尺寸的13使用成套内六角扳手拆装的内六角螺栓。
图2—10 旋具①钳工锤。
叉称圆顶锤。
如图2—11所示。
其锤头一端平面略有弧形,是基本工作面;另一端是球面,用来敲击凹凸形状的工件。
规格以锤头质量75kg的最为常用。
锤头用45钢、作面热处理后,硬度一般为50—57HRC。
图2—11 钳工锤②鲤鱼钳和钢丝钳。
如图2—12所示,鲤鱼钳钳头的前部是平口细齿,适用于夹捏一般小零件,中部凹口粗长,用于夹持圆柱形零件,也可以代替图1-1 汽车传动系的组成与布置变速器;3-驱动桥壳;5-差速器;器;8-传动轴图1-2 转向系示意图转向轴;3-转向节;4-转向轮;横拉杆;7-转向减振器;8-转向器1-3 制动系结构示意图制动主缸推杆;3-制动主缸活塞;轮缸活塞;8-制动鼓;支承销;13-制动蹄复位弹簧图4-1单片摩擦式离合器离合器从动盘 2-分离杆螺栓 3-压盘 4-分离杆弹簧 5-分6、19一垫圈7-螺母 8-分离套筒销 9-分离叉 10-分离叉回位弹簧 ll-压紧弹簧 12-离合器盖13、20-螺栓 14-分离轴分离套简 16-分离叉支架销 17-分离叉套18-分离叉套平离合器位于发动机和变速器之间,它的功用是保证汽车平稳起步,便于由于从动盘钢片较薄,很容易产生翘曲变形,使离合器分离不彻底。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
宁阳县职业教育中心《汽车底盘构造与维修》教学计划
主编:孟峰
参编:郭正月孙永立张军(小)李忠斌
郑振江王会新刘胜刚
汽车底盘构造与维修课程教学计划
一、课程性质和任务
本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。
其任务是讲授现代汽车底盘的构造和工作原理,底盘的维护与修理,常见故障诊断与排除等知识,使学生系统掌握汽车底盘各总成的功用、结构和基本工作原理,初步具有汽车底盘拆装、故障诊断与排除、零件损耗分析与检验分类、合理维护与修理的基本能力。
培养学生分析问题、解决问题的能力以及从事汽车运用与维修岗位的职业能力,增强适应职业变化的能力和创新能力。
二、教学基本要求
1. 了解汽车底盘各系统、各总成的功用、组成和类型。
2. 掌握汽车底盘各总成的构造与工作原理。
3. 掌握汽车底盘合理维护和修理的基本理论和方法。
4. 掌握汽车底盘常见故障的检测、诊断与排除的基本理论和方法。
5. 掌握汽车底盘拆装的方法。
6. 掌握正确使用、操作汽车底盘维修与检测工具和设备的方法。
7. 掌握检测、诊断与排除汽车底盘常见故障的方法。
8. 掌握汽车底盘维护和修理的基本方法。
9. 掌握自我学习新知识、适应汽车底盘新结构和新技术发展变化的方法。
三、各章节课时安排及学分
详细情况见下表:。