中考历史重要会议组织、科技革命及大国崛起知识归纳
中考历史专题复习 三次科技革命与中国人教新课标版
专题复习：三次科技革命与中国本专题的主要内容是三次科技革命的基础知识、对社会生产力（世界经济发展）、生产关系、世界面貌及对中国产生的重要影响。
抓好基础知识、知识的整合、理论联系实际，让历史回归现实，形成真正的框架结构和深刻感悟。
考点详解：1．时间、发源地、标志、主要成就等（复习看课文明确）2．对生产力的影响：（在掌握基础知识的基础上归纳总结）第一次科技革命：创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展，机器生产代替了手工劳动。
第二次科技革命：（1）人类从此由蒸汽时代进入电气时代；（2）生产力有了巨大飞跃；（3）资本主义世界的经济有了突飞猛进的增长。
第三次科技革命：极大提高生产力，资本主义经济稳定高速发展，进入“黄金时代”。
3．对生产关系的影响第一次科技革命：使欧洲主要国家的资本主义制度最终确立起来；从根本上巩固了资产阶级政权。
第二次科技革命：从19世纪末到20世纪初，各主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段。
第三次科技革命：促使资本主义国家积极发展国家垄断资本主义，加强政府对经济的干预。
4．三次科技革命对世界格局（世界面貌）的影响第一次：主要是确立了资产阶级在世界的统治地位；英国成为世界霸主；东方从属于西方。
第二次：由于各国政治经济发展不平衡，帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化，形成两大军事侵略集团，最终导致一战的爆发。
第三次：各国抓住这次发展的机遇，经济发展迅速，特别是欧共体和日本，对美国经济霸主地位形成挑战，这就使得世界格局也向多极化趋势发展。
5．三次科技革命对中国的影响第一次：军事上：第一次工业革命完成后，欧美列强发动了一系列侵华战争（主要是两次鸦片战争）。
政治上：使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
经济上：中国卷入了世界资本主义市场体系；中国自给自足的自然经济开始解体，民族资本主义产生。
中国人民的抗争和探索：太平天国运动和洋务运动。
第二次：军事上：主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段，对中国的掠夺进一步加强，先后发动了甲午中日战争和八国联军侵华等战争。
初中历史世界现代化进程知识点整理
初中历史世界现代化进程知识点整理现代化是指在经济、政治、社会和文化等方面，一个国家或地区逐渐进入现代社会的过程。
在世界历史上，现代化的进程经历了许多重大事件和变革。
下面将整理一些初中历史中关于世界现代化进程的知识点，以便更好地理解这一历史进程。
1. 工业革命：工业革命是现代化进程中的关键节点。
它发生在18世纪末和19世纪初，起源于英国，并迅速传播到欧洲、北美和其他地区。
工业革命推动了手工业向机械工业的转变，也催生了现代工业制度和资本主义经济体系。
2. 科学技术的进步：科学技术的进步是现代化的重要推动力。
在工业革命之后，科学技术的发展极大地改变了人们的生活方式和生产方式。
例如，蒸汽机的发明促进了交通和通信的革命，电力技术的发展改变了工业和家庭生活。
3. 帝国主义和殖民地扩张：欧洲列强在工业革命后迅速扩张，建立了殖民地帝国。
殖民地的扩张不仅获取了资源和市场，还推动了现代化进程。
但同时，殖民地也导致了对非洲、亚洲和拉丁美洲等地区的掠夺和剥削。
4. 法国大革命：法国大革命是现代化民主政治的重要标志。
这场革命于1789年爆发，在推翻君主制度和封建制度的同时，倡导了平等、自由和民主的理念。
法国大革命触发了许多其他国家的革命运动，并为世界范围内的民主运动奠定了基础。
5. 民族解放运动：19世纪末和20世纪初，各种民族解放运动在全球范围内兴起。
这些运动主要发生在亚洲、非洲和拉丁美洲等被殖民地压迫的地区。
民族解放运动的成功帮助这些国家实现了独立，进一步推动了世界现代化进程。
6. 世界两次大战：两次世界大战是20世纪现代化进程中的重大事件。
第一次世界大战推翻了世界格局，带来了民族国家的崛起，同时也导致了经济不稳定和政治动荡。
第二次世界大战结束后，国际秩序得到新的重建，推动了全球化和现代化的进程。
7. 冷战与现代化竞赛：冷战时期，美苏两个超级大国之间的竞争促进了现代化的进程。
美苏之间展开的技术竞赛和对第三世界国家的争夺，推动了新技术的发展和经济的增长。
历史九年级会考知识点
历史九年级会考知识点历史作为一门学科，涉及到我们过去的经验、教训和成就。
九年级历史会考是对学生对历史知识掌握程度和历史思维能力的一次考察。
本文将为大家介绍历史九年级会考的知识点。
一、古代文明在九年级历史会考中，古代文明是一个非常重要的考点。
古代文明包括古埃及文明、古希腊文明、古罗马文明和古印度文明等。
学生需要了解这些文明的起源、发展和特点，掌握重要人物、事件和成就。
古代文明对人类社会的进步和影响具有重要意义，因此理解和掌握这些知识点对历史九年级会考至关重要。
二、科技革命科技革命是现代社会发展的重要推动力之一，也是历史九年级会考的重要内容。
学生需要了解工业革命、科学革命和信息革命等重要的科技事件和成就。
科技革命改变了人类社会的面貌，带来了巨大的变革和进步。
掌握科技革命的关键事件和影响对于理解世界历史的发展趋势具有重要意义。
三、战争与和平战争与和平是历史九年级会考的重要考点之一。
学生需要了解世界历史上的重大战争和和平事件，如第一次世界大战、第二次世界大战、冷战等。
战争带来了无尽的痛苦和破坏，而和平则为人类社会带来了稳定和繁荣。
了解战争与和平的历史事件和背后的原因对于培养学生正确的历史观和和平意识非常重要。
四、民主与人权民主与人权是现代社会的核心价值观，也是历史九年级会考的重要内容。
学生需要了解民主的起源和发展，掌握民主制度和人权保障的重要原则和机制。
民主和人权是现代社会的重要保障和基石，理解这些概念对于培养学生正确的价值观和公民意识具有重要意义。
五、文化交流与文明碰撞文化交流和文明碰撞是世界历史发展的重要组成部分，也是历史九年级会考的重要内容。
学生需要了解古代和现代的文化交流和碰撞事件，如丝绸之路的开辟、文艺复兴运动等。
文化交流和文明碰撞促进了人类文明的发展和繁荣，也带来了新的思想和观念的冲击。
掌握这些知识有助于学生拓宽视野，促进文化多元和理解。
六、历史思维能力历史思维能力是历史九年级会考的重要考察内容之一。
初三历史大国史梳理总结
原因：①美国在日本推行非军事化和民主化改革，颁布了“和平宪法”。②美国扶持日本，朝鲜战争爆发后，日本获得了大量军需订单。
③制定了适当的经济政策，大力引进先进技术。④重视教育，培养人才。
2.二战后日本崛起的表现：
表现一：1968年日本成为资本主义经济世界仅次于美国的第二经济大国。
4、俄国
1.沙俄【1547年--1917.3】
①1861年农奴制改革
②19世纪末至20世纪初，成为帝国主义国家
③三国协约——一战
2.苏俄【1917年11月--1922年底】
①十月革命
②1918年--1920年战时共产主义政策
③1921年新经济政策
3.苏联【1922---1991年底】
⑴1922年底苏联成立
大国崛起的因素:
1、制度的创新;
2、科技的推动;
3、殖民扩张;
4、民族独立,国家统一;
5、重视科技与教育，培养人才;
6、立足国情，适时调整政策，进行改革(制定恰当的经济发展政策)
材料三：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期，这期间美国在经济总量上接近头号强国英国;在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，到20世纪20年代开始主导国际体系的建立;以第二次世界大战为标志，美国完成崛起的过程，到20世纪50年代，取代英国成为世界头号强国. ——摘《大国崛起》
①1929--1933年受经济大危机打击，走上法西斯道路；②1937年，德国、日本、意大利结成轴心国；1939年，德国突袭波兰，挑起二战。
③20世纪50--70年代，联邦德国飞速发展
④20世纪60年代，联邦德国与法国其他国家成立欧共体
⑤1990年10月3日民主德国和联邦德国合并，实现统一
中考历史知识要点归纳
中考历史知识要点归纳一、古代史知识要点：1.人类社会的发展阶段：旧石器时代、新石器时代、青铜时代、铁器时代。
2.中国古代文明的发展：夏、商、周三代、春秋战国、秦、汉、三国、两晋南北朝、隋、唐、五代十国、宋、元、明、清。
3.中国古代史上的重要思想家和学派：孔子、老子、庄子、墨子、韩非子、荀子、孟子等。
4.中国古代四大发明：造纸术、指南针、火药、印刷术。
5.丝绸之路的开辟和发展、在我国的重要作用。
6.中国科学技术在世界上的地位、对世界文明的影响。
二、近代史知识要点：1.近代中国的社会变革：辛亥革命、五四运动、中国共产党成立。
2.中华民国的建立及其发展：孙中山、黄埔军校、北伐战争等。
3.抗日战争的胜利：淞沪会战、台儿庄战役、平型关大捷等。
4.第二次世界大战的爆发和中国的地位：日本侵华战争、对华宣战、抗日战争胜利等。
5.国共内战及中国人民解放军的建军：南京解放、渡江战役、井冈山等。
三、现代史知识要点：1.新中国的成立和发展：中华人民共和国的成立、国家领导人、经济建设、社会主义建设等。
2.中国开放政策的实施：计划经济向市场经济转型、四个现代化建设、特色社会主义等。
3.中国与世界的交流：对外开放政策、加入世界贸易组织、一带一路倡议等。
4.中国市场经济的发展和成果：城市化进程、社会福利提高、科技创新等。
5.中国的区域发展差距和问题：东部地区和西部地区的发展差距、贫富差距、环境问题等。
6.当代中国社会主要矛盾和社会问题：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾、腐败问题、环境问题、少数民族问题等。
以上是中考历史知识要点的总结，该总结涵盖了古代史、近代史和现代史的重要内容，以及中国重要历史事件、人物和发展阶段。
对于中考准备，学生可以按照这些要点进行复习和总结，以提高历史知识的掌握和理解。
中考人教版历史主题复习：中共历史、三次科技革命知识点归纳
名称及开始时间
代表性成果、标志
新产业部门
影响（及社会根本性变化）
对中国的影响
中国是否受益及原因
第一次科技革命18世纪60年代-19世纪上半期
标志：蒸汽机的发明和使用
成果：珍妮机、改良蒸汽机、汽船、火车机车。
棉纺织业、机器制造业、交通运输业。
见课本。4使资本主义最终战胜封建制度而巩固来。
中国人民推翻三座大山后，自力更生，缩短与先进国家的差距，但受“泠战”的影响，和国内“左倾”思想的干扰，没能很快的实现现代化。
成果：新能源的发展和利用，内燃机和交通工具的创制，新通讯手段的发明。
电力工业、钢铁工业、
汽车制造、石油工业。
见课本。3使资本主义从自由竞争阶段进入帝国主义阶段。
1，帝国主义掀起瓜分中国狂潮，中国完全陷入半殖半封社会。2，戊戌变法、义和团运动、辛亥革命等挽救民族危亡的运动高涨。3，中国民族资本主义迅速发展（家午中日战争后）4，近代科技文化有所发展，但举步维艰。（冯如制飞机、詹天佑修京张铁路）
土改原因：封建土地制度严重阻碍着生产力的发展。
大革命时期（1924-1927）
目的：为了废除封建土地制度，推翻地主统治，满足农民的土地要求。
内容：没收地主土地分给农民，废除农民借地主、富农的债务。
地区：革命根据地进行。
见课本
抗日战争时期（1937-1945）
目的：为了团结一切力量共同抗日。
内容：地主减租减息，农民交租交息。
名称
革命统一战线
抗日民族统一战线
人民民主统一战线
新时期爱国统一战线
时期
大革命时期
抗日战争时期
解放战争时期
建国后到1956年三大改造完成
九年级历史科技革命知识点
九年级历史科技革命知识点科技革命是人类社会发展的重要动力，对社会、经济、文化等领域产生了深远的影响。
九年级历史课程中，我们学习了许多与科技革命相关的知识点，下面将对其中的几个重要内容进行介绍。
1. 工业革命工业革命是历史上最重要的科技革命之一。
它起源于18世纪末的英国，并逐渐扩展到整个欧洲和北美地区。
工业革命的核心是机器的大规模应用和生产力的飞速增长。
蒸汽机的发明和使用，使得制造业的规模大幅扩张，生产效率大幅提高。
同时，工业革命也催生了工人阶级的兴起和社会各个方面的变革。
2. 科学革命科学革命是从16世纪末到17世纪初在欧洲兴起的一场科学思想的革命。
由哥白尼、伽利略、牛顿等伟大科学家的贡献推动，科学革命改变了人们的世界观和认知方式。
它打破了传统的宗教束缚，提倡实验和观察，并建立了现代科学方法的基础。
科学革命为工业革命的到来提供了理论基础。
3. 信息革命信息革命是20世纪晚期以来，随着计算机技术的迅猛发展所引起的一场全球性的科技变革。
信息革命的核心是计算机和互联网的应用和普及，它彻底改变了人们的沟通方式、信息获取方式和生活方式。
人们通过互联网可以实现远程办公、在线购物、社交娱乐等各种活动，信息的传递和交流变得更加便捷和高效。
4. 生物科技革命生物科技革命是以基因工程为核心的一场科技革命。
基因工程技术的发展，使得人类可以通过改变生物体的遗传信息，创造出具有特定功能和优势的生物制品。
生物科技革命在医学、农业、工业等领域带来了巨大的进步和变革。
克隆技术、基因编辑等成果的应用，为人类提供了更多的治疗手段和粮食生产方式。
5. 全球化与科技革命科技革命的推动力之一是全球化的发展。
全球化加速了科技的传播和交流，促进了不同国家和地区之间的科技合作。
科技革命的成果通过全球化的网络传播，实现了科技知识的共享和创新的加速。
全球化也使得科技革命的影响越来越广泛，不再局限于特定的国家或地区。
总结起来，九年级历史课程中所学习的科技革命知识点包括工业革命、科学革命、信息革命、生物科技革命以及全球化与科技革命的关系。
初中近代历史知识点归纳
初中近代历史知识点归纳近代历史是指从16世纪开始的历史时期，这一时期各个国家发生了巨大的变革和发展。
作为初中历史学科的一部分，初中生需要了解和学习一些关键的近代历史知识点。
本文将对初中近代历史知识点进行归纳，帮助同学们更好地理解和记忆这些重要的历史事件。
1. 科学技术革命：科学技术的迅速发展是近代历史的显著特征。
初中生需要了解以下几个重要的科学技术革命：- 文艺复兴：发源于欧洲的文艺复兴运动，是对中世纪封建制度和教会统治的反抗。
它重视人本主义、人文科学和艺术，为欧洲的社会、政治和文化变革奠定了基础。
- 工业革命：18世纪末至19世纪初，在英国爆发的工业革命彻底改变了人们的生活。
蒸汽机、纺织机械和铁路的发明与应用，加速了生产力的发展，并引导了工业化进程。
- 科学技术的突破：牛顿的万有引力定律、达尔文的进化论、爱因斯坦的相对论等科学理论的提出，深刻地改变了人们对于自然法则和生命起源的理解。
2. 殖民扩张与帝国主义：近代是欧洲列强进行殖民扩张和建立帝国的时期。
初中生需要知道以下几个关键事件和概念：- 哥伦布发现美洲：1492年，哥伦布首次航海发现了美洲大陆，引发了欧洲殖民扩张的浪潮。
- 英国东印度公司：1600年，英国东印度公司成立，标志着英国在印度的殖民化进程的开始。
- 南京条约：1842年，中英在南京签订了不平等条约，结束了第一次鸦片战争，中国首次被迫向西方列强割让领土，开启了中国被殖民扩张的历史。
- 列强会议：19世纪后期，欧洲列强举行了柏林、伯利恒、京都等会议，重新划定了亚洲和非洲的势力范围，导致了列强对殖民地的争夺和割据。
3. 近代战争和革命：在近代历史中，世界上爆发了许多战争和革命，对世界局势和历史演变起到了重要作用。
初中生需要了解以下几个战争和革命的知识点：- 法国大革命：1789年，法国爆发了一场重要的资产阶级革命，标志着封建专制制度的结束和资本主义社会的诞生。
- 美国独立战争：1775年至1783年，北美殖民地对抗英国的独立战争，最终取得了胜利，建立了美利坚合众国。
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重要会议、重要组织
一、世界现代史上的重要会议：
（一）巴黎和会（二）华盛顿会议
（三）慕尼黑会议
1、时间地点：1938年9月，德国慕尼黑。
2、参加者：英（张伯伦）、法（达拉第）、德（希特勒）、意（墨索里尼）。
3、内容：英法德意背着捷克斯洛伐克签订了《慕尼黑协定》，强割苏台德区给德国。
4、影响：助长了德国法西斯的侵略气焰，加速了二战的全面爆发。
（四）雅尔塔会议
1、时间地点：1945年，苏联雅尔塔。
2、主要参加者：美（罗斯福）、苏（斯大林）、英（丘吉尔）。
3、内容：军事占领德国，成了联合国；苏联在德国投降3个月内对日作战。
4、影响：加速了德国灭亡；为雅尔塔体系的建立奠定了基础；为美苏划分世界奠定了基础。
二、世界重要的国际组织：
（一）三国协约和三国同盟
1、性质：帝国主义政治军事集团。
2、参与国家：三国协约—英、法、俄；三国同盟—德、意、奥。
3、影响：加剧了世界局势的紧张，导致一战的爆发。
（二）国际联盟（1920）实质：英法等帝国主义国家维护战后资本主义世界秩序的工具。
（三）轴心国集团与反法西斯联盟
1、轴心国集团：a、参与国：德意日。
b、性质：帝国主义军事侵略集团。
c、影响：有利于法西斯的扩张，对世界和平构成了严重威胁，预示着二战的来临。
2、世界反法西斯联盟：a、时间地点：1942年，华盛顿。
b、参与国：美英苏中等26个国家。
c、标志：《联合国家宣言》的发表。
d、影响：成为反法西斯的胜利重要保证。
★（四）联合国—最大的国际政治组织
1、成立：1945年雅尔塔会议决定建立联合国。
1945年10月成立。
2、宗旨：维护世界和平与安全，促进国际友好合作。
（中国是联合国的创始国之一并是五个常任理事国之一）★（五）欧洲联盟
1、时间国家：1993年，英法德意等欧洲国家。
2、性质：欧洲国家间的政治、经济联盟，目前世界最大的经济体。
3、影响：a、加速了欧洲的发展，提高了欧洲国家的国际地位，标志着欧洲走向一体化、区域化、集团化。
b、促进了世界多极化趋势的发展。
（欧洲联合三步。
）★（六）北约和华约
1、北约即“北大西洋公约组织”成立于1949年，是美国对苏冷战的军事集团，（政治山上-杜鲁门主义，标志酶苏冷战开始，经济上-马歇尔计划，援助西欧并控制西欧）至今美国借助于它在国际上推行这霸权主义。
2、华约即“华沙条约组织”，苏联成立华沙条约组织美苏两极对峙格局正式形成。
★（七）世界贸易组织—最大的国际经济组织
简称WTO，是经济全球化的重要表现。
成立于1995年，中国于2001年加入。
三次科技革命比较
第三次科技革命的特点：1、科学技术转化为直接生产力的速度加快，缩短了知识变为物质财富的过程。
2、科学技术各个领域之间相互渗透。
3、新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升
关于大国的崛起
一、美国的崛起：
★1．美国崛起的过程
(1)经过独立战争，美国摆脱了殖民统治，赢得了国家独立，为资本主义的迅速发展奠定了基础。
(2)通过南北战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，为经济的起飞扫清了道路。
(3)19世纪中期，美国完成了第一次工业革命，成为力量强大的工业国。
（4）19世纪末20世纪初，在第二次工业革命推动下，美国成为头号资本主义工业强国。
(5)两次大战，远离本土，大发战争财。
（6）面对1929——1933年经济危机，实行罗斯福新政，使经济得到恢复，资本主义统治得到巩固。
（7）第三次工业革命使美国成为世界霸主。
启示：1、民族独立、国家统一… 2、科技是第一生产力，大力发展科技
2、美国历史上的三位著名总统及贡献：华盛顿、林肯、罗斯福
华盛顿—领导了美国独立战争，使美国赢得了国家独立；参与制定了美国1787年宪法，是美国第一任总统，缔造了美国的民主制。
林肯---领导了南北战争，维护了国家统一，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制。
罗斯福—经济大危机时期实行罗斯福新政，（德日却走向了法西斯），使美国度过了危机，使资本主义制度得到调整、巩固，使美国保留了民主制。
此外，美国著名人物还有爱迪生—灯泡，莱特兄弟-飞机
3、美苏冷战
冷战开始—1947年杜鲁门主义的出台，冷战表现--（政治、经济、军事）冷战影响-美苏两级对峙格局正式形成。
（华约形成，标志着冷战开始。
）
二、英国的崛起
1、英国崛起的两个条件：（1）英国资产阶级革命，确立了君主立宪制。
（2）19世纪上半期率先完成第一次工业革命，成为工业大国。
启示：先进的民主政体，有利于国家发展、社会进步；发展科技、大力发展生产力。
2、英国著名的人物：莎士比亚（文艺复兴代表）；克伦威尔（资产阶级革命领袖）；史蒂芬孙（蒸汽火车）；达尔文（《物种起源》，生物进化论）；牛顿（力学三定律、万有引力定律）
三、日本的崛起
1、1868年明治维新，（内容：政治、经济—科技，思想文化）走上资本主义道路，是日本历史的重大转折点。
（1894年发动了甲午中日战争）
2、1920年华盛顿会议，与美国争夺亚太地区的利益。
3、1928-1933年经济危机，日本建立了以军部为核心的法西斯专政，形成二战的亚洲策源地；1945年8月15日，战败无条件投降。
（中国的抗日战争）
3、二战后崛起（科技、教育、政策、美援、非军事化），20世纪70年代，仅次于美国的二号经济强国；80年代“科技立国”；谋求政治大国的欲望强烈。
启示：善于学习，勇于改革、创新；大力发展科技。
警示：否认战争事实，不正视历史，伤害中国人民的感情，警惕军国主义的复活。
三、俄国的历史梳理
1、1861年农奴制改革，走上了资本主义发展道路。
2、1917年十月革命，建立了第一个社会主义国家。
3、1921年陷入经济危机，列宁实施新经济政策。
（内容、作用）1922年改称苏联。
4、1936年苏联新宪法颁布，形成高度集中的政治、经济体制，即斯大林模式。
5、1956年之后赫鲁晓夫改革，未突破斯大林模式；戈尔巴乔夫改革，导致了1991年苏联的解体。
6、两级解体后世界局势呈“一超多强”，俄罗斯称为多强之一。
★一些重要的时间：
1840年鸦片战争，1872年《申报》，1894年甲午中日战争，1898年戊戌变法，1900年八国联军侵华、义和团运动，1901年《辛丑条约》，1903年莱特兄弟飞机，1905年废除科举制，1909年京张铁路贯通，1911年10月10日武昌起义，1912年1月1日中华民国建立，1915年新文化运动兴起，1919年5月4日五四爱国运动，（青年节），1919年巴黎和会，1921年7月1日，中共诞生（一大、上海、建党节），1927年大革命失败，1927年8月1日，“八一”南昌起义，（南昌、建军节），1931年遵义会议（生死攸关），1929-1933年经济大危机，1933年罗斯福新政，德国希特勒上台，1931年9月18日，九一八事变，1936年红军长征会师（吴起镇），1936年12月12日，西安事变，1937年7月7日，卢沟桥事变（全面侵华），1939年德国突袭波兰，二战爆发，1945年雅尔塔会议、二战胜利，1945年中共七大召开。