八年级数学竞赛专题训练21 梯形(附答案)

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八年级数学竞赛题:梯形

八年级数学竞赛题:梯形

八年级数学竞赛题:梯形一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫梯形,等腰梯形与直角梯形是常见的梯形,等腰梯形的基本性质有:等腰梯形同一底上的两个内角相等;等腰梯形的对角线相等.把梯形转化为三角形、平行四边形,这是解梯形问题的基本思路,而完成这一转化需通过作辅助线来实现,平移腰、平移对角线、过底的顶点作另一底的垂线是,常用的辅助线.熟悉以下基本图形、基本结论:问题解决例1 (1)如图①,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠D=2∠B,AD=a,CD=b,则AB=___________.(2)如图②,在梯形ABCD中,对角线AC⊥BD,且AC=8cm,BD=6cm,则此梯形的高为___________cm.例2 若等腰梯形的三边长分别为3,4,11,则这个等腰梯形的周长为().A.21 B.29 C.21或29 D.21或22或29例3如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BD=CD,AB<CD,且∠ABC为锐角,若AD=4,BC=12,E为B C上一点.问:当CE分别为何值时,四边形ABED是等腰梯形?直角梯形?请分别说明理由.例4如图甲,四边形ABCD是等腰梯形,AB∥DC.由四个这样的等腰梯形可以拼出图乙所示的平行四边形.(1)求四边形ABCD四个角的度数;(2)试探究四边形ABCD四条边之间存在的等量关系,并说明理由;(3)现有图甲中的等腰梯形若干个,利用它们你能拼出一个菱形吗?若能,请你画出大致的示意图.例5如图,在直角坐标系中,O是原点,A、B、C三点的坐标分别为A(14,0),B(14,3),C(4,3),四边形OABC是梯形,动点P和Q同时从原点出发,分别作匀速运动,其中,动点P沿OA向终点A运动,速度为每秒1个单位,动点Q沿OC、CB向终点B运动,速度为每秒2个单位.当这两点中有一点到达自己的终点时,另一点也停止运动.(1)设动点运动了t秒,试写出点Q的坐标,并写出t的取值范围.(2)设动点运动了t秒,P、Q两点所走路程之和恰好等于梯形OABC周长的一半.问:这个时刻的直线PQ是否也把梯形分成面积相等的两部分?如果可能,请求出相应的t值;如果不可能,请说出理由.1.如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,如果AD=4,BC=8,∠B=60°,那么这个等腰梯形的周长为_____________.2.如图,四边形ABCD中,AB∥CD,且∠B=2∠D,已知AB=3,BC=5,则CD=___________.3.如图,在等腰梯形ABCD中,AB=2,BC=4,∠B=45°,则该梯形的面积是___________.4.如图是用12个全等的等腰梯形镶嵌成的图形,这个图形中等腰梯髯的上底与下底长的比是___________.5.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AD=1,BC=4,∠C=70°,∠B=40°,则AB的长为().A.2 B.3 C.4 D.56.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC⊥BD于点O,AE⊥BC,DF⊥BC,垂足分别为E、F.若AD=a,BC=b,则四边形AEFD的周长是().A.3a+b B.2(a+b)C.2b+a D.4a+b7.如图,直角梯形ABCD中,AB⊥BC,AD=3,BC=5,将腰DC绕点D逆时针方向旋转90°至DE,连结AE,则△ADE的面积为().A.1 B.2 C.3 D.48.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,DC⊥BC,将梯形沿对角线BD折叠,点A恰好落在DC边上的点A’处,若∠A’BC=20°,则∠A’BD的度数为().A.15°B.20°C.25°D.30°9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2.点O是AC的中点,过点O的直线x从与AC重合的位置开始,绕点O作逆时针旋转,交AB边于点D.过点C作CE∥AB 交直线x于点E,设直线x的旋转角为α.(1)①当α=_________度时,四边形EDBC是等腰梯形,此时AD的长为___________;②当α=_________度时,四边形EDBC是直角梯形;此时AD的长为____________.(2)当α=90°时,判断四边形EDBC是否为菱形,并说明理由.10.如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,DE⊥AC于点F,交BC于点G,交AB的延长线于点E,且AE=AC.(1)求证:BG=FG;(2)若AD=DC=2,求AB的长.11.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,点E、F、G分别在AB、BC、CD上,AE=GF=GC.(1)求证:四边形AEFG是平行四边形;(2)当∠FGC=2∠EFB,求证:四边形AEFG是矩形.12.梯形上下底长分别为1和4,两条对角线长分别为3和4,则此梯形面积为___________.13.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B+∠C=90°,AD=1,BC=3,E、F分别是AD、BC的中点,则EF=___________.14.如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BC=4AD2∠B=45°.直角三角板含45°角的顶点E在边BC上移动,一直角边始终经过点A,斜边与CD交于点F.若△ABE为等腰三角形,则CF的长等于_______________.15.已知一个梯形的4条边的长分别为1,2,3,4,则此梯形的面积等于()A.4 B.6 C.82D.102316.如图,梯形ABCD中,AB∥DC,E是AD的中点,有以下四个命题:①如果AB+DC=BC⇒∠BEC=90°;②如果∠BEC=90°⇒AB+DC=BC;③如果BE是∠ABC的平分线⇒∠BEC=90°;④如果AB+DG=BC⇒CE是∠DCB平分线.其中真命题的个数是().A.1个B.2个C.3个D.4个17.在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=BC,E为AB边上一点,∠BCE=15°,且AE=AD.连接DE交对角线AC于H,连接BH.下列结论:①△AC D≌△ACE;②△CDE为等边三角形;③EHBE=2;④EBCEHCS AHS CH∆∆=.其中结论正确的是().A.只有①②B.只有①②④C.只有③④D.①②③④18.如图,已知梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=3cm,∠C=60°,BD⊥CD,(1)求BC、AD的长度;(2)若点P从点B开始沿BC边向点C以2cm/秒的速度运动,点Q从点C开始沿CD 边向点D以1cm/秒的速度运动,当P、Q分别从B、C同时出发时,写出五边形ABPQD 的面积S与运动时间t之间的关系式,并写出t的取值范围(不包含点P在B、C两点的情况);(3)在(2)的前提下,是否存在某一时刻t,使线段PQ把梯形ABCD分成两部分的面积比为1:57若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.19.如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,∠A=45°,AB=10cm,CD=4cm.等腰直角三角形PMN的斜边MN=10cm,A点与N点重合,MN和AB在一条直线上,设等腰梯形ABCD 不动,等腰直角三角形PMN沿AB所在直线以1cm/s的速度向右移动,直到点N与点B 重合为止.(1)等腰直角三角形PMN在整个移动过程中与等腰梯形ABCD重叠部分的形状由__________变化为______________;(2)设当等腰直角三角形PMN移动x(s)时,等腰直角三角形PMN与等腰梯形ABCD 重叠部分的面积为y(cm2),求y与x之间的函数表达方式;(3)当x=4(s),求等腰直角三角形PMN与等腰梯形ABCD重叠部分的面积.20.如图①,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中点,过点E作EF∥BC交CD 于点F,AB=4,BC=6,∠B=60°.(1)求点E到BC的距离;(2)点P为线段EF上的一个动点,过P作PM⊥EF交BC于点M,过M作MN∥AB 交折线ADC于点N,连接PN,设EP=x.①当点N在线段AD上时(如图②),△PMN的形状是否发生改变?若不变,求出△PMN 的周长;若改变,请说明理由.②当点N在线段DC上时(如图③),是否存在点P,使△PMN为等腰三角形?若存在,请求出所有满足要求的x的值;若不存在,请说明理由.。

初二梯形试题及答案

初二梯形试题及答案

初二梯形试题及答案一、选择题1. 下列哪个选项不是梯形的性质?A. 梯形的对边平行B. 梯形的对角线相等C. 梯形的对角线互相平分D. 梯形的上下底平行答案:B2. 如果一个梯形的上底为5厘米,下底为10厘米,高为3厘米,那么这个梯形的面积是多少平方厘米?A. 7.5B. 15C. 22.5D. 30答案:C3. 等腰梯形的两条腰相等,那么它的两个底角相等吗?A. 是B. 不一定C. 不是答案:A二、填空题4. 梯形的面积公式是:\[ \text{面积} = \frac{(\text{上底} +\text{下底}) \times \text{高}}{2} \]。

5. 如果一个梯形的上底是6厘米,下底是12厘米,高是4厘米,那么它的面积是\[ 24 \]平方厘米。

三、简答题6. 请说明什么是等腰梯形,并给出一个等腰梯形的性质。

答:等腰梯形是两条腰相等的梯形。

等腰梯形的一个性质是它的两个底角相等。

7. 如何证明一个四边形是梯形?答:一个四边形是梯形,如果且仅如果它有一对平行边。

可以通过证明四边形的两组对边中有一组平行来证明它是梯形。

四、计算题8. 已知梯形ABCD,其中AB平行于CD,AB=4厘米,CD=8厘米,高DE=5厘米。

求梯形ABCD的面积。

解:根据梯形面积公式,\[ \text{面积} = \frac{(AB + CD)\times DE}{2} \],代入数值得:\[ \text{面积} = \frac{(4 + 8) \times 5}{2} = 30 \]平方厘米。

五、证明题9. 已知等腰梯形ABCD,AB平行于CD,AB=6厘米,CD=2厘米,AD=4厘米,BC=4厘米。

证明:对角线AC=BD。

证明:由于ABCD是等腰梯形,所以AD=BC。

设AC与BD相交于点E,根据等腰梯形的性质,我们可以知道三角形AED和三角形BEC是全等的。

因此,AE=BE,CE=DE。

由于AD=4厘米,我们可以得出AE+EC=4厘米,即BE+DE=4厘米。

八年级数学(下)《梯形》同步测试题含答案

八年级数学(下)《梯形》同步测试题含答案

八年级数学(下)《梯形》同步测试题一、选择题1.等腰梯形上、下底差等于一腰的长,那么腰长与下底的夹角是( ).A.5°B.60° .45° D.30°2.等腰梯形的高是腰长的一半,则底角为( ).A.30°B.45°C.60°D.90°3.下列命题中,真命题是( ).A.有一组对边平行,另一组对边相等的梯形是等腰梯形B.有一组对角互补的梯形是等腰梯形C.有一组邻角相等的四边形是等腰梯形D.有两组邻角分别相等的四边形是等腰梯形4.如图1,在等腰梯形ABCD 中,AD=6cm,BD=9cm,AB=8cm,E 、F 、G 、H 分别是AD 、BD 、BC 、AC 的中点,那么四边形EFGH 的周长是( ).A.14cmB.15cmC.16cmD.17cm图1 图2 图35.如图2,等腰梯形ABCD,周长为40,∠BAD=60°,BD 平分∠ABC,则CD 的长为( ).A.4B.5C.8D.106.下列四边形中,两条对角线一定不相..等.的是( ). A.正方形 B.矩形 C.等腰梯形 D.直角梯形7.如图3,等腰梯形ABCD 中,AB ∥DC ,AD=BC=8,AB=10,CD=6,则梯形ABCD 的面积是( ). A.1516 B.516 C.1532 D.17168.在下列图形中,沿着虚线将长方形剪成两部分,那么由这两部分既能拼成平行四边形,又能拼成三角形和梯形的是 ( ).A B C D9.在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,AB>CD ,如果∠D>∠C ,那么AD 和BC 的关系是( )A .AD>BCB .AD=BC C .AD<BCD .不能确定10.腰梯形两底之差的一半等于它的高,那么此梯形的一个底角是( )A .30°B .45°C .60°D .75°二、填空题11.直角梯形两底之差等于高,则其最大角等于_______.12.如图4,四边形ABCD是等腰梯形,AD//BC,AB=CD,则AC=_______,∠BAD=_____,∠BCD=_____,等腰梯形这个性质用文字语言可表述为_______.ADB C图413.等腰梯形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,那么图中的全等三角形最多有________对.14.在四边形ABCD中AD∥BC,但AD≠BC,若使它成为等腰梯形,则需添加的条件是_____(填一个正确的条件即可)15.如图5,梯形ABCD中,AB//CD,∠ABC=90°,AB=9cm,BC=8cm,CD=7cm,M是AD的中点,过M作AD的垂线交BC于N,则BN等于_____cm.2图5 图616.如图6,梯形ABCD中,AD∥BC,若∠B=60°,AC⊥AB,那么∠DAC= .3017.如图7,在等腰梯形ABCD中AD//BC,AB=DC,CD=BC,E是BA、CD延长线的交点,∠E=40°,则∠ACD=____________度.15图7 图818.如图8,在等腰梯形ABCD中,AD//BC,AC、BD相交于点O,有如下结论:①∠DAC=∠DCA;②梯形ABCD是轴对称图形;③△AOB≌△AOD;④AC=BD.请把其中正确结论的序号填写在横线上__________.19.等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,BC=BD,则∠A= .20.等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AC平分∠DAB,∠DAB=60°,若梯形周长为8㎝,则AD= .三、解答题21.(12分)如图9,等腰梯形的上下底分别是3cm和5cm,一个角是45°,求等腰梯形的面积.图922.(12分) 如图10,等腰梯形ABCD中,AB//CD,DC=AD=BC,且对角线AC垂直于腰BC,求梯形的各个内角.图1023.(14分) 如图11,梯形ABCD中,AB//CD,AD=BC,延长AB到E,使BE=DC,连结AC、CE.求证AC=CE.图1124.(14分)如图12,等腰梯形ABCD中,AD//BC,AD=3,AB=4,BC=7,求∠B的度数.4.图1225.如图13(尺寸单位:㎜)所示甲、乙两种直角梯形零件,且使两种零件的数量相等,有两种面积相等的矩形铝板可供选用.第一种长500㎜,宽300㎜;第二种长600㎜,宽250㎜.为了充分利用材料,应选第种铝板,这时一块铝板最多能剪甲、乙零件共个.2答案一、1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.D 7.B 8.D 9. A 10.B二、11. 135°; 12. BD ,∠CDA ,∠ABC ,等腰梯形的对角线相等,等腰梯形同一底上的两个角相等; 13. 3; 14. ∠B=∠C 等; 15.2; 16.30°; 17.15; 18.②④. 19.108°; 20.85㎝ 三、21. 解:因为ABCD 是等腰梯形,AD=3cm,BC=5cm,过点A 作AE ⊥BC 于E, 因为∠B=45°,∠BAE=45°,所以BE=AE,BE=21(5-3)=1,所以AE=1,所以 S 梯形ABCD =21(5+3)×1=4(cm 2). 22. 解:因为AB//CD ,DC=AD=BC ,所以∠1=∠2,∠1=∠3,∠DAB=∠B , 所以∠1=∠2=∠3,所以∠B=∠DAB=∠2+∠3=2∠2,又AC ⊥BC ,所以∠2+∠B=90°,所以∠B=60°,所以∠DAB=60°,∠ADC=∠BCD=120°.23. 证明:因为AB//CD,BE=DC,且BE 在AB 的延长线上,所以CD//BE,CD=BE,所以四边形DBEC 是平行四边形,所以CE=DB,因为AD=BC,所以梯形ABCD 是等腰梯形,所以AC=BD,所以AC=CE.24.过点A 作AE//DC 交BC 与E,]∵AD//BC ,四边形AEDC 是平行四边形.∴EC=AD=3,DC=AE ,∴BE=BC-CE=7-3=4.∵等腰梯形两腰相等,∴AB=CD=4,∴AE=AB=BE=4,∴△ABE 是等边三角形,∴∠B=60º.25.选第一种铝板,最多能剪甲、乙两种零件2个,共计4个.剩余边角料面积=500×300-(100+300)×200-(100+300)×150=10000㎜2。

初二数学梯形练习题

初二数学梯形练习题

初二数学梯形练习题梯形是初中数学的一个重要概念,通过学习梯形的性质和相关公式,我们可以解决很多与梯形相关的问题。

本篇文章将为大家提供一些初二数学梯形练习题,帮助大家巩固相关知识点。

练习题一:计算面积已知梯形ABCD,其中AB∥CD,AB=10cm,CD=16cm,AD=12cm。

求梯形ABCD的面积。

解答:梯形的面积可以通过上底和下底的平均值乘以高得到。

根据题目给出的信息,梯形ABCD的上底为10cm,下底为16cm,可以计算得到平均底长为(10+16)/2=13cm。

梯形的高为AD=12cm。

因此,梯形ABCD的面积为13cm×12cm=156cm²。

练习题二:计算周长已知梯形EFGH,其中EF∥GH,EF=6cm,GH=10cm,FG=3cm,EH是梯形的高。

求梯形EFGH的周长。

解答:梯形的周长可以通过将各边的长度相加得到。

根据题目给出的信息,梯形EFGH的边长分别是EF=6cm,GH=10cm,FG=3cm。

由于上底和下底不平行,我们无法直接得到梯形的高。

然而,根据题目中的信息,我们可以通过应用勾股定理求解。

根据勾股定理,我们可以得到:FG²+EH²=EF²。

代入已知的数值,可得3²+EH²=6²,即9+EH²=36。

解方程可得EH=√27=3√3。

因此,梯形EFGH的周长为6cm+10cm+3cm+3√3cm=19cm+3√3cm。

练习题三:已知面积和底长已知梯形IJKL的面积为40cm²,上底JK为8cm,下底IL为12cm。

求梯形IJKL的高。

解答:根据上面提到的梯形面积的计算方法,面积可以通过上底和下底的平均值乘以高得到。

根据题目给出的信息,梯形IJKL的上底为8cm,下底为12cm,可以计算得到平均底长为(8+12)/2=10cm。

梯形的面积为40cm²。

代入公式,可得40cm²=10cm×h,解方程可得h=4cm。

梯形练习题及答案

梯形练习题及答案

梯形练习题及答案答案一:梯形练习题及答案一、选择题1. 梯形的两边是平行边,且不等长的四边形,其中不等长的一对边称为()。

A. 平行边B. 高C. 长边D. 短边2. 梯形中,非平行边的夹角互补,则该梯形是()。

A. 直角梯形B. 等腰梯形C. 普通梯形D. 等边梯形3. 若梯形的一组对边的夹角为75°,则该梯形的另一组对边的夹角为()A. 15°B. 30°C. 45°D. 60°4. 若梯形的一组对边的夹角为120°,则该梯形的另一组对边的夹角为()A. 60°B. 75°C. 90°D. 105°5. 梯形的高等于上底和下底的差,且上底为10 cm,下底为20 cm,那么该梯形的面积为()㎠。

A. 90B. 100C. 110D. 120二、计算题1. 已知一个梯形的上底长为8 cm,下底长为14 cm,高为6 cm,求该梯形的面积。

解:面积 = (上底长 + 下底长) ×高 ÷ 2= 22 × 6 ÷ 2= 132 ÷ 2= 66 cm²该梯形的面积为66平方厘米。

2. 已知一个梯形的上底长为16 cm,下底长为12 cm,面积为160平方厘米,求该梯形的高。

解:面积 = (上底长 + 下底长) ×高 ÷ 2160 = (16 + 12) ×高 ÷ 2320 = 28 ×高高 = 320 ÷ 28高≈ 11.43 cm该梯形的高约为11.43厘米。

三、综合题在一个梯形中,上底长是下底长的3倍,梯形的高是7 cm,求该梯形的面积。

解:设下底长为x,则上底长为3x。

面积 = (上底长 + 下底长) ×高 ÷ 2= 4x × 7 ÷ 2= 14x ÷ 2= 7x根据题意可得 7x = 7 cm解得 x = 1下底长为1 cm,上底长为3 cm。

初二数学梯形练习题

初二数学梯形练习题

初二数学梯形练习题梯形是初中数学中常见的一个几何形状,它具有独特的性质和特点。

本文将为大家提供一些初二数学梯形练习题,帮助大家加深对梯形的理解和运用。

练习题一:如图所示,ABCD是一个梯形,AD∥BC,AB=10cm,CD=5cm,AC=8cm。

(1)请计算梯形的高;(2)请计算梯形的上底和下底之和。

练习题二:如图所示,EFGH是一个梯形,EF∥GH,EF=12cm,FG=6cm,GH=8cm。

(1)请计算梯形的高;(2)请计算梯形的上底和下底之和。

练习题三:如图所示,IJKL是一个梯形,IK∥JL,IK=5cm,JL=9cm,IL=7cm。

(1)请计算梯形的高;(2)请计算梯形的上底和下底之和。

练习题四:如图所示,MNOP是一个梯形,NO∥MP,NO=16cm,MP=12cm,MN=9cm。

(1)请计算梯形的高;(2)请计算梯形的上底和下底之和。

解析:在解答上述梯形练习题时,我们需要运用梯形的性质和定理。

首先,我们知道梯形的高是指梯形两底的垂直距离。

其次,梯形的上底和下底之和等于梯形两腰的和。

基于这些性质和定理,我们可以依次解答上述练习题。

练习题一的解答:(1)由题可知,梯形的上底和下底分别为AB=10cm和CD=5cm,利用梯形的高可以求得:梯形的高 = AC - BD = 8cm - 5cm = 3cm。

所以,梯形的高为3cm。

(2)梯形的上底和下底之和等于梯形两腰的和,即:上底和下底之和 = AB + CD = 10cm + 5cm = 15cm。

所以,梯形的上底和下底之和为15cm。

练习题二的解答:(1)根据题目信息,梯形的上底和下底分别为EF=12cm和GH=8cm,利用梯形的高可以求得:梯形的高 = FG = 6cm。

所以,梯形的高为6cm。

(2)梯形的上底和下底之和等于梯形两腰的和,即:上底和下底之和 = EF + GH = 12cm + 8cm = 20cm。

所以,梯形的上底和下底之和为20cm。

八年级下数学竞赛练习(21)

八年级下数学竞赛练习(21)

一、选择题(计8小题,每小题5分) 1.若822+-+-=x x y ,则xy 的平方根是( )A .4±B .4C .2±D .22.若规定bc ad d c b a -= ,请你计算当0442=+-x x 32121--+x x xx 的值为 ( ) A .1 B .1- C .2 D .2-3.将矩形ABCD 沿CE 折叠,点B 恰好落在边AD 的F 处,若32=BC AB ,则DCAF值为( ) A .253-B .353-C .215-D .315- 第3题图4.已知53=-=-c b b a ,57222=++c b a ,则ca bc ab ++值为 ( )A .256B .257C .258D .2595.如图,P 是矩形ABCD 的边AD 上一个动点,矩形的两条边长分别为3和4,那么P 点到矩形的两条对角线AC 和BD 的距离和等于( )A .512B .314C .417D .无法确定 第5题图6.对于任意实数x ,定义][x 是不大于x 的最大整数,若有函数x y 21=,92+-=x y ,则对于任意x ,取][1y 和][2y 中最大值的最小值为 ( ) A .4B .7C .3D .67.设m ,n 是一元二次方程0732=-+x x 的两个根,则n m m m 73223+-+的值是( ) A .30- B .28- C .25- D .278.甲、乙两人在直线上同起点同终点匀速跑500米,先到终点者原地休息,已知甲先出发s 2,跑步中,甲乙二人之间距离)(m y 与乙出发时间t关系如图,给出下面几个结论: ①8=a ②92=b ③125=c , 其中正确的是( ) A .①②③ B .仅①② C .仅①③ D .仅②③第8题图二、填空题(计5小题,每小题6分)9.若n 16- 是整数,则整数n 的最大值为__________10.如图,下面各图都是用全等的等边三角形拼成的图形,则第10个这样图形中,共有等腰梯形的个数为__________11.关于x 的方程322=++x ax 的解是负数,则a 的取值范围__________ 12.四边形ABCD 中,0130=∠BAD ,090=∠=∠D B ,在BC 和CD 上分别找到一点M ,N ,使得AMN ∆周长最小时,ANM AMN ∠+∠度数为__________第12题图 第13题图13.正方形ABCD 中,对角线AC ,BD 交于点O ,折叠正方形ABCD ,使AD 落在BD 上,点A 恰好与BD 上点F 重合,展开后,折痕DE 分别交AB ,AC 于E ,G 点,连结GF ,下列结论中:①05.112=∠AGD ②2=AEAD③OGD AGD S S ∆∆=④四边形AEFG 为菱形⑤OG BE 2= 正确的结论的序号是__________三、解答题(第14题10分,第15—16每小题15分,第17—18每小题20分) 14.设121-=x ,a 是x 的小数部分,b 是x -的小数部分,试计算ab b a 322++的值。

八年级数学竞赛专题训练21 梯形(附答案)

八年级数学竞赛专题训练21 梯形(附答案)

八年级数学竞赛专题训练21 梯形阅读与思考梯形是一类具有一组对边平行而另一组对边不平行的特殊四边形,梯形的主要内容是等腰梯形、直角梯形等相关概念及性质.解决梯形问题的基本思路是:通过适当添加辅助线,把梯形转化为三角形或平行四边形,常见的辅助线的方法有:(1)过一个顶点作一腰的平行线(平移腰);(2)过一个顶点作一条对角线的平行线(平移对角线);(3)过较短底的一个顶点作另一底的垂线;(4)延长两腰,使它们的延长线交于一点,将梯形还原为三角形.如图所示:例题与求解【例1】如图,在四边形ABCD中,AB//CD,∠D=2∠B,AD和CD的长度分别为a,b,那么AB的长是___________. (荆州市竞赛试题)解题思路:平移一腰,构造平行四边形、特殊三角形.AB【例2】如图1,四边形ABCD是等腰梯形,AB//CD.由四个这样的等腰梯形可以拼出图2所示的平行四边形.(1)求四边形ABCD四个内角的度数;(2)试探究四边形ABCD 四条边之间存在的等量关系,并说明理由;(3)现有图1中的等腰梯形若干个,利用它们你能拼出一个菱形吗?若能,请你画出大致的示意图. (山东省中考试题) 解题思路:对于(1)、(2),在观察的基础上易得出结论,探寻上、下底和腰及上、下底之间的关系,从作出梯形的常见辅助线入手;对于(3),在(2)的基础上,展开想象的翅膀,就可设计出若干种图形.图2图1A【例3】如图,在等腰梯形ABCD 中,AD//BC ,AB =DC ,且AC ⊥BD ,AF 是梯形的高,梯形的面积是49cm 2,求梯形的高.(内蒙古自治区东四盟中考试题) 解题思路:由于题目条件中涉及对角线位置关系,不妨从平移对角线入手.B【例4】 如图,在等腰梯形ABCD 中,AB//DC ,AB =998,DC =1001,AD =1999,点P 在线段AD 上,问:满足条件∠BPC =900的点P 有多少个?(全国初中数学联赛试题) 解题思路:根据AB +DC =AD 这一关系,可以在AD 上取点构造等腰三角形.D【例5】如图,在等腰梯形ABCD中,CD//AB,对角线AC,BD相交于O,∠ACD=600,点S,P,Q分别为OD,OA,BC的中点.(1)求证:△PQS是等边三角形;(2)若AB=5,CD=3,求△PQS的面积;(3)若△PQS的面积与△AOD的面积的比是7:8,求梯形上、下两底的比CD:AB.(“希望杯”邀请赛试题)解题思路:多个中点给人以广泛的联想:等腰三角形性质、直角三角形斜边中线、三角形中位线等.A【例6】如图,分别以△ABC的边AC和BC为一边,在△ABC外作正方形ACDE和CBFG,点P是EF的中点,求证:点P到边AB的距离是AB的一半.(山东省竞赛试题)解题思路:本题考查了梯形中位线定理、全等三角形的判定与性质.关键是要构造能运用条件EP=PF的图形.EF能力训练A级1. 等腰梯形中,上底:腰:下底=1:2:3,则下底角的度数是__________.(天津市中考试题)2. 如图,直角梯形ABCD中,AB⊥BC,AD=3,BC=5,将腰DC绕点D逆时针方向旋转900至DE,连接AE,则△ADE的面积为______________. (宁波市中考试题)3.如图,在等腰梯形ABCD 中,AB//CD ,∠A =060,∠1=∠2,且梯形的周长为30cm ,则这个等腰梯形的腰长为______________.第3题图第4题图第2题图ABAB4.如图,梯形ABCD 中,AD//BC ,EF 是中位线,G 是BC 边上任一点,如果222cm S GEF =∆,那么梯形ABCD 的面积为__________. (成都市中考试题)5.等腰梯形的两条对角线互相垂直,则梯形的高h 和中位线的长m 之间的关系是 ( )A .m >hB .m =hC .m <hD .无法确定6. 梯形ABCD 中,AB//DC ,AB =5,BC =23,∠BCD =045,∠CDA =060,则DC 的长度是( )A .3327+B .8 C.219 D.38+ E. 338+(美国高中考试题)7.如图,在等腰梯形ABCD 中,AC =BC +AD ,则∠DBC 的度数是 ( )A.300B.450C.600D.900(陕西省中考试第7题图第8题图BBAC第9题图B8.如图,在直角梯形ABCD 中,AD//BC ,AB ⊥BC ,AD =2,BC =DC =5,点P 在BC 上移动,则当P A +PD 取最小值时,△APD 中边AP 上的高为( )A .17172 B .17174 C .17178 D .3 (鄂州市中考试题)9.如图,在等腰梯形ABCD 中,AD //BC ,AB =CD ,点P 为BC 边上一点,PE ⊥AB ,PF ⊥CD ,BG ⊥CD ,垂足分别为E ,F ,G .求证 :PE +PF =BG .(哈尔滨市中考试题)10. 如图,在梯形ABCD 中,AD//BC ,E ,F 分别为AB ,AC 中点,BD 与EF 相交于G .求证:)(21AD BC GF -=.BC11.如图,等腰三角形ABC 中,AB =AC ,点E 、F 分别是AB 、AC 的中点,CE ⊥BF 于点O . 求证:(1)四边形EBCF 是等腰梯形;(2)2222BE BC EF =+. (深圳市中考试题)B12.如图1,在等腰梯形ABCD 中,AD//BC ,E 是AB 的中点,过点E 作EF//BC 交CD 于点F ,AB =4,BC =6,∠B =060.(1)求点E 到BC 的距离;(2)点P 为线段EF 上的一个动点,过P 作PM ⊥EF 交BC 于点M ,过M 作MN//AB 交折线ADC 于点N ,连接PN ,设EP =x .①当点N 在线段AD 上时(如图2),△PMN 的形状是否发生改变?若不变,求出△PMN 的周长;若改变,请说明理由.②当点N 在线段DC 上时(如图3),是否存在点P ,使△PMN 为等腰三角形?若存在,请求出所有满足要求的x 的值;若不存在,请说明理由. (江西省中考试题)图5(备用图)图4(备用图)图2图1图3B B BC B BB 级1. 如图,在梯形ABCD 中,AB//DC ,AD =BC ,AB =10,CD =4,延长BD 到E ,使DE =DB ,作 EF ⊥AB 交BA 的延长线于点F ,则AF =__________.(山东省竞赛试题)第2题图第1题图EBF2.如图,在梯形ABCD 中,AD//BC ,AB =DC =10cm ,AC 与BD 相交于G ,且∠AGD =060,设E 为CG 中点,F 是AB 中点,则EF 长为_________.(“希望杯”邀请赛试题)3.用四条线段:7,9,13,14====d c b a 作为四条边,构成一个梯形,则在所构成的梯形中,中位线的长的最大值为_________. (湖北赛区选拔赛试题)4.如图,梯形ABCD 的两条对角线AC ,BD 相交于O 点,且AO :CO =3:2,则两条对角线将梯形分成的四个小三角形面积之比为=∆∆∆∆AOB COB DOC AOD S S S S :::_________. (安徽省中考试题)MABBC第4题图 第5题图 第6题图5.如图,在四边形ABCD 中,AD//BC ,E 是AB 的中点,若△DEC 的面积为S ,则四边形ABCD 的面积为 ( )A .S 25 B .2S C .S 47 D .S 49(重庆市竞赛试题)6.如图,在梯形ABCD 中,AD//BC ,∠B =020,∠C =070,E ,M ,F ,N 分别为AB ,BC ,CD , DA 的中点,已知BC =7,MN =3,则EF 的值为 ( )A .4B .214C .5D .6 (全国初中数学联赛试题)7.如图,梯形ABCD 中,AB//DC ,E 是AD 的中点,有以下四个命题:①若AB +DC =BC ,则∠BEC =090;②若∠BEC =090,则AB +DC =BC ;③若BE 是∠ABC 的平分线,则∠BEC =090; ④若AB +DC =BC ,则CE 是∠DCB 的平分线.其中真命题的个数是 ( )A .1个B .2个C .3个D .4个(重庆市竞赛试题)第8题图第7题图NDAC B8.如图,四边形ABCD 是一梯形,AB//CD ,∠ABC =090,AB =9cm ,BC =8cm ,CD =7cm ,M 是AD 的中点,从M 作AD 的垂线交BC 于N ,则BN 的长等于 ( )A .1cmB .1.5cmC .2cmD .2.5cm(“希望杯”邀请赛试题)9.如图,在梯形ABCD 中,AB//DC ,M 是腰BC 的中点,MN ⊥AD .求证:AD MN S ABCD ⋅=四边形(山东省竞赛试题)AB10.如图,在梯形ABCD 中,AD//BC ,分别以两腰AB ,CD 为边向两边作正方形ABGE 和正方形DCHF ,设线段AD 的垂直平分线l 交线段EF 于点M.求证:点M 为EF 的中点.(全国初中数学联赛试题)GH11.已知一个直角梯形的上底是3,下底是7,且两条对角线的长都是整数,求此直角梯形的面积.(“东方航空杯”上海市竞赛试题)12.如图1,平面直角坐标系中,反比例函数)0,0(>>=x k xky 的图象经过矩形OABD 的边BD 的三等分点(BD DF 31=)交AB 于E ,AB =12,四边形OEBF 的面积为16. (1)求k 值.(2)已知)0,13(C ,点P 从A 出发以0.5cm/s 速度沿AB 、BD 向D 运动,点Q 从C 同时出发,以1.5cm/s 的速度沿CO ,OA ,AB 向B 运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.从运动开始,经过多少时间,四边形PQCB 为等腰梯形(如图2).(3)在(2)条件下,在梯形PQCB 内是否有一点M ,使过M 且与PB ,CQ 分别交于S ,T 的直线把PQCB 的面积分成相等的两部分,若存在,请写出点M 的坐标及CM 的长度;若不存在,请说明理由.图2图1专题21梯形例1 a +b例2⑴上底角为120°,下底角为60°;⑵梯形的上底等于下底的一半,且等于腰长; ⑶能拼出菱形,以下图形供参考:例3 7cm 提示:过A 作AE ∥BD 交CB 延长线于E ,则S △AEC =S 梯形ABCD . 例4(1)如图a ,若E 为AD 中点,则∠BEC =90°且CE,BE 分别平分∠BCD ,∠ABC ; ⑵如图b ,在BC 上取一点M ,使AB =MB ,连结AM,DM ,则∠AMD =90°; ⑶如图c ,将a ,b 组合,则四边形GEHM 为矩形.图a 图b 图c ∴当P 为AD 中点时,可以证明∠BPC =90°;在AD 上截取AP =AB ,可以证明∠BPC =90°,故满足条件∠BPC =90°的点P 有2个.例5⑴连结SC,PB .∴△OCD,△OAB 均为等边三角形,S ,P ,Q 分别为OD,OA,BC 中点, ∴SQ =12BC =12AD =SP =PQ .故△SPQ 为等边三角形.⑵∵SB =12DO +OB =132,CS =323,BC =7.∴△SPQ 的边长SQ =12BC =72.∴S △SPQ =34×(72)2=49316.(3)设CD =a ,AB =b (a <b ),BC 2=SC 2+BS 2=(32a )2+(b +a2)2=a 2+b 2+ab . ∴S △SPQ =316(a 2+ab +b 2).又S △AOD S △COD =b a ,则S △AOD =34ab . 又S △AOD S △COD =b a ,则S △AOD =34ab .∵S △PQS S △AOD =78,∴8×316 (a 2+ab +b 2)=7×34ab . 即2a 2-5ab +2b 2=0,化简得a b =12. 故CD :AB =1:2.例6如图,分别过E,F ,C,P 作AB 的垂线,垂足依次为R ,S ,T ,Q ,则PQ 就是点P 到AB 的距离,且有ER ∥PQ ∥CT ∥FS ,故四边形ERSF 为直角梯形,PQ =12(ER +FS ).易证Rt △AER ≌Rt △CAT ,Rt △BFS ≌Rt △CBT ,∴ER =AT ,FS =BT ,又AT +BT =AB =ER +FS , 故PQ =12AB .A 级1.60°2.33.6cm4.82cm 25.B6.D7.C8.C 提示:如图,作点D 关于直线BC 的对称点D ',连结DD '交BC 于E ,连结AD '交BC 于P ,过D 作DF ⊥AP 于F ,故P A +PD 此时最小.由BE =AD =2,EC =3,则可得:DE =4,∴DD '=8,则AD '=217. 又∵AD '·DF =AD ·DD ',则DF =81717.9.提示:过P 点作PQ ⊥BG 于Q ,证明PE =BQ .10.提示:连结DF 并延长交于BC 于H ,则GF =12BH ,AD =CH . 11.略12.⑴ 3⑵①当点N 在线段AD 上运动时,△PMN 形状不发生改变,其周长为3+7+4.②当点在线段DC 上运动时,△PMN 的形状发生改变,但MNC 恒为等边三角形,过E 作EG BC 于G 。

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八年级数学竞赛专题训练21 梯形阅读与思考梯形是一类具有一组对边平行而另一组对边不平行的特殊四边形,梯形的主要内容是等腰梯形、直角梯形等相关概念及性质.解决梯形问题的基本思路是:通过适当添加辅助线,把梯形转化为三角形或平行四边形,常见的辅助线的方法有:(1)过一个顶点作一腰的平行线(平移腰);(2)过一个顶点作一条对角线的平行线(平移对角线);(3)过较短底的一个顶点作另一底的垂线;(4)延长两腰,使它们的延长线交于一点,将梯形还原为三角形.如图所示:例题与求解【例1】如图,在四边形ABCD中,AB//CD,∠D=2∠B,AD和CD的长度分别为a,b,那么AB的长是___________. (荆州市竞赛试题)解题思路:平移一腰,构造平行四边形、特殊三角形.AB【例2】如图1,四边形ABCD是等腰梯形,AB//CD.由四个这样的等腰梯形可以拼出图2所示的平行四边形.(1)求四边形ABCD四个内角的度数;(2)试探究四边形ABCD 四条边之间存在的等量关系,并说明理由;(3)现有图1中的等腰梯形若干个,利用它们你能拼出一个菱形吗?若能,请你画出大致的示意图. (山东省中考试题) 解题思路:对于(1)、(2),在观察的基础上易得出结论,探寻上、下底和腰及上、下底之间的关系,从作出梯形的常见辅助线入手;对于(3),在(2)的基础上,展开想象的翅膀,就可设计出若干种图形.图2图1A【例3】如图,在等腰梯形ABCD 中,AD//BC ,AB =DC ,且AC ⊥BD ,AF 是梯形的高,梯形的面积是49cm 2,求梯形的高.(内蒙古自治区东四盟中考试题) 解题思路:由于题目条件中涉及对角线位置关系,不妨从平移对角线入手.B【例4】 如图,在等腰梯形ABCD 中,AB//DC ,AB =998,DC =1001,AD =1999,点P 在线段AD 上,问:满足条件∠BPC =900的点P 有多少个?(全国初中数学联赛试题) 解题思路:根据AB +DC =AD 这一关系,可以在AD 上取点构造等腰三角形.D【例5】如图,在等腰梯形ABCD中,CD//AB,对角线AC,BD相交于O,∠ACD=600,点S,P,Q分别为OD,OA,BC的中点.(1)求证:△PQS是等边三角形;(2)若AB=5,CD=3,求△PQS的面积;(3)若△PQS的面积与△AOD的面积的比是7:8,求梯形上、下两底的比CD:AB.(“希望杯”邀请赛试题)解题思路:多个中点给人以广泛的联想:等腰三角形性质、直角三角形斜边中线、三角形中位线等.A【例6】如图,分别以△ABC的边AC和BC为一边,在△ABC外作正方形ACDE和CBFG,点P是EF的中点,求证:点P到边AB的距离是AB的一半.(山东省竞赛试题)解题思路:本题考查了梯形中位线定理、全等三角形的判定与性质.关键是要构造能运用条件EP=PF的图形.EF能力训练A级1. 等腰梯形中,上底:腰:下底=1:2:3,则下底角的度数是__________.(天津市中考试题)2. 如图,直角梯形ABCD中,AB⊥BC,AD=3,BC=5,将腰DC绕点D逆时针方向旋转900至DE,连接AE,则△ADE的面积为______________. (宁波市中考试题)3.如图,在等腰梯形ABCD 中,AB//CD ,∠A =060,∠1=∠2,且梯形的周长为30cm ,则这个等腰梯形的腰长为______________.第3题图第4题图第2题图ABAB4.如图,梯形ABCD 中,AD//BC ,EF 是中位线,G 是BC 边上任一点,如果222cm S GEF =∆,那么梯形ABCD 的面积为__________. (成都市中考试题)5.等腰梯形的两条对角线互相垂直,则梯形的高h 和中位线的长m 之间的关系是 ( )A .m >hB .m =hC .m <hD .无法确定6. 梯形ABCD 中,AB//DC ,AB =5,BC =23,∠BCD =045,∠CDA =060,则DC 的长度是( )A .3327+B .8 C.219 D.38+ E. 338+(美国高中考试题)7.如图,在等腰梯形ABCD 中,AC =BC +AD ,则∠DBC 的度数是 ( )A.300B.450C.600D.900(陕西省中考试第7题图第8题图BBAC第9题图B8.如图,在直角梯形ABCD 中,AD//BC ,AB ⊥BC ,AD =2,BC =DC =5,点P 在BC 上移动,则当P A +PD 取最小值时,△APD 中边AP 上的高为( )A .17172 B .17174 C .17178 D .3 (鄂州市中考试题)9.如图,在等腰梯形ABCD 中,AD //BC ,AB =CD ,点P 为BC 边上一点,PE ⊥AB ,PF ⊥CD ,BG ⊥CD ,垂足分别为E ,F ,G .求证 :PE +PF =BG .(哈尔滨市中考试题)10. 如图,在梯形ABCD 中,AD//BC ,E ,F 分别为AB ,AC 中点,BD 与EF 相交于G .求证:)(21AD BC GF -=.BC11.如图,等腰三角形ABC 中,AB =AC ,点E 、F 分别是AB 、AC 的中点,CE ⊥BF 于点O . 求证:(1)四边形EBCF 是等腰梯形;(2)2222BE BC EF =+. (深圳市中考试题)B12.如图1,在等腰梯形ABCD 中,AD//BC ,E 是AB 的中点,过点E 作EF//BC 交CD 于点F ,AB =4,BC =6,∠B =060.(1)求点E 到BC 的距离;(2)点P 为线段EF 上的一个动点,过P 作PM ⊥EF 交BC 于点M ,过M 作MN//AB 交折线ADC 于点N ,连接PN ,设EP =x .①当点N 在线段AD 上时(如图2),△PMN 的形状是否发生改变?若不变,求出△PMN 的周长;若改变,请说明理由.②当点N 在线段DC 上时(如图3),是否存在点P ,使△PMN 为等腰三角形?若存在,请求出所有满足要求的x 的值;若不存在,请说明理由. (江西省中考试题)图5(备用图)图4(备用图)图2图1图3B B BC B BB 级1. 如图,在梯形ABCD 中,AB//DC ,AD =BC ,AB =10,CD =4,延长BD 到E ,使DE =DB ,作 EF ⊥AB 交BA 的延长线于点F ,则AF =__________.(山东省竞赛试题)第2题图第1题图EBF2.如图,在梯形ABCD 中,AD//BC ,AB =DC =10cm ,AC 与BD 相交于G ,且∠AGD =060,设E 为CG 中点,F 是AB 中点,则EF 长为_________.(“希望杯”邀请赛试题)3.用四条线段:7,9,13,14====d c b a 作为四条边,构成一个梯形,则在所构成的梯形中,中位线的长的最大值为_________. (湖北赛区选拔赛试题)4.如图,梯形ABCD 的两条对角线AC ,BD 相交于O 点,且AO :CO =3:2,则两条对角线将梯形分成的四个小三角形面积之比为=∆∆∆∆AOB COB DOC AOD S S S S :::_________. (安徽省中考试题)MABBC第4题图 第5题图 第6题图5.如图,在四边形ABCD 中,AD//BC ,E 是AB 的中点,若△DEC 的面积为S ,则四边形ABCD 的面积为 ( )A .S 25 B .2S C .S 47 D .S 49(重庆市竞赛试题)6.如图,在梯形ABCD 中,AD//BC ,∠B =020,∠C =070,E ,M ,F ,N 分别为AB ,BC ,CD , DA 的中点,已知BC =7,MN =3,则EF 的值为 ( )A .4B .214C .5D .6 (全国初中数学联赛试题)7.如图,梯形ABCD 中,AB//DC ,E 是AD 的中点,有以下四个命题:①若AB +DC =BC ,则∠BEC =090;②若∠BEC =090,则AB +DC =BC ;③若BE 是∠ABC 的平分线,则∠BEC =090; ④若AB +DC =BC ,则CE 是∠DCB 的平分线.其中真命题的个数是 ( )A .1个B .2个C .3个D .4个(重庆市竞赛试题)第8题图第7题图NDAC B8.如图,四边形ABCD 是一梯形,AB//CD ,∠ABC =090,AB =9cm ,BC =8cm ,CD =7cm ,M 是AD 的中点,从M 作AD 的垂线交BC 于N ,则BN 的长等于 ( )A .1cmB .1.5cmC .2cmD .2.5cm(“希望杯”邀请赛试题)9.如图,在梯形ABCD 中,AB//DC ,M 是腰BC 的中点,MN ⊥AD .求证:AD MN S ABCD ⋅=四边形(山东省竞赛试题)AB10.如图,在梯形ABCD 中,AD//BC ,分别以两腰AB ,CD 为边向两边作正方形ABGE 和正方形DCHF ,设线段AD 的垂直平分线l 交线段EF 于点M.求证:点M 为EF 的中点.(全国初中数学联赛试题)GH11.已知一个直角梯形的上底是3,下底是7,且两条对角线的长都是整数,求此直角梯形的面积.(“东方航空杯”上海市竞赛试题)12.如图1,平面直角坐标系中,反比例函数)0,0(>>=x k xky 的图象经过矩形OABD 的边BD 的三等分点(BD DF 31=)交AB 于E ,AB =12,四边形OEBF 的面积为16. (1)求k 值.(2)已知)0,13(C ,点P 从A 出发以0.5cm/s 速度沿AB 、BD 向D 运动,点Q 从C 同时出发,以1.5cm/s 的速度沿CO ,OA ,AB 向B 运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.从运动开始,经过多少时间,四边形PQCB 为等腰梯形(如图2).(3)在(2)条件下,在梯形PQCB 内是否有一点M ,使过M 且与PB ,CQ 分别交于S ,T 的直线把PQCB 的面积分成相等的两部分,若存在,请写出点M 的坐标及CM 的长度;若不存在,请说明理由.图2图1专题21梯形例1 a +b例2⑴上底角为120°,下底角为60°;⑵梯形的上底等于下底的一半,且等于腰长; ⑶能拼出菱形,以下图形供参考:例3 7cm 提示:过A 作AE ∥BD 交CB 延长线于E ,则S △AEC =S 梯形ABCD . 例4(1)如图a ,若E 为AD 中点,则∠BEC =90°且CE,BE 分别平分∠BCD ,∠ABC ; ⑵如图b ,在BC 上取一点M ,使AB =MB ,连结AM,DM ,则∠AMD =90°; ⑶如图c ,将a ,b 组合,则四边形GEHM 为矩形.图a 图b 图c ∴当P 为AD 中点时,可以证明∠BPC =90°;在AD 上截取AP =AB ,可以证明∠BPC =90°,故满足条件∠BPC =90°的点P 有2个.例5⑴连结SC,PB .∴△OCD,△OAB 均为等边三角形,S ,P ,Q 分别为OD,OA,BC 中点, ∴SQ =12BC =12AD =SP =PQ .故△SPQ 为等边三角形.⑵∵SB =12DO +OB =132,CS =323,BC =7.∴△SPQ 的边长SQ =12BC =72.∴S △SPQ =34×(72)2=49316.(3)设CD =a ,AB =b (a <b ),BC 2=SC 2+BS 2=(32a )2+(b +a2)2=a 2+b 2+ab . ∴S △SPQ =316(a 2+ab +b 2).又S △AOD S △COD =b a ,则S △AOD =34ab . 又S △AOD S △COD =b a ,则S △AOD =34ab .∵S △PQS S △AOD =78,∴8×316 (a 2+ab +b 2)=7×34ab . 即2a 2-5ab +2b 2=0,化简得a b =12. 故CD :AB =1:2.例6如图,分别过E,F ,C,P 作AB 的垂线,垂足依次为R ,S ,T ,Q ,则PQ 就是点P 到AB 的距离,且有ER ∥PQ ∥CT ∥FS ,故四边形ERSF 为直角梯形,PQ =12(ER +FS ).易证Rt △AER ≌Rt △CAT ,Rt △BFS ≌Rt △CBT ,∴ER =AT ,FS =BT ,又AT +BT =AB =ER +FS , 故PQ =12AB .A 级1.60°2.33.6cm4.82cm 25.B6.D7.C8.C 提示:如图,作点D 关于直线BC 的对称点D ',连结DD '交BC 于E ,连结AD '交BC 于P ,过D 作DF ⊥AP 于F ,故P A +PD 此时最小.由BE =AD =2,EC =3,则可得:DE =4,∴DD '=8,则AD '=217. 又∵AD '·DF =AD ·DD ',则DF =81717.9.提示:过P 点作PQ ⊥BG 于Q ,证明PE =BQ .10.提示:连结DF 并延长交于BC 于H ,则GF =12BH ,AD =CH . 11.略12.⑴ 3⑵①当点N 在线段AD 上运动时,△PMN 形状不发生改变,其周长为3+7+4.②当点在线段DC 上运动时,△PMN 的形状发生改变,但MNC 恒为等边三角形,过E 作EG BC 于G 。

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