5S培训试题 (答案)
5S考试题及标准答案
3定5S考试试卷姓名：得分：一、填空题（每空3分，共33分）1、5S是指 ()、（）、（）、（）、（）。
2、行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于5S中的（）范畴。
3、区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于5S中的（）范畴。
4、整顿最主要是针对（）不被浪费。
5、整顿过程中的三定原则是：（）、（）、（）。
二、选择题（每题3分，共24分）1. 5S运动是一项什么样的工作？（）A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的2. 5S活动是谁的责任？（）A、总经理B、推行小组C、中层干部们D、公司全体员工3. 公司需要整顿的地方是什么？（）A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库4. 我们对5S的态度是什么？（）A、口里应付，做做形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说5. 公司的5S应如何做？（）A、随时随地都得做，靠大家持续做下去B、做三个月就可以了C、第一次靠有计划地大家做，以后靠干部做D、车间来做就行了6. 5S中哪个最重要，即理想的目标是什么？（）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高7. 5S和产品质量的关系如何？（）A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系8. 整理最主要是针对什么不被浪费？（）A、时间B、空间C、工具D、包装物三、判断题（每题3分，共24分）（）1．清扫并不仅仅是打扫，而是生产制造工程中重要的一部分，清扫是要用心来做的。
（）2. 工厂脏乱没关系，产品好销就行。
（）3. 公司与全体员工必须永远抱着要推进5S的态度。
（）4. 5S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式，而团体的荣誉与不断进步才是最重要的。
（）5. 生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作，主管人员要做不定期的复查。
（）6. 工厂什么地方有什么东西，我们有经验，靠感觉就可以了。
（）7. 长年养成的工作习惯，虽然不合理，但容易工作，不必以公司的制度规定来约束，这样反而不便。
5s培训试题及答案
5s培训试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 5S起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 5S中“整顿”的含义是什么？A. 清理不需要的物品B. 保持工作场所的清洁C. 将物品放置在合适的位置D. 维持物品的有序状态答案：C3. 5S中“清扫”的目的是什么？A. 提高生产效率B. 减少浪费C. 确保设备和环境的清洁D. 提升员工士气答案：C4. 5S中“素养”是指什么？A. 员工的个人卫生习惯B. 员工的职业素养C. 员工对5S的理解和实践D. 员工的团队合作精神答案：C5. 5S中的“安全”是指什么？A. 工作场所的安全B. 产品的质量安全C. 员工的人身安全D. 所有上述选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 5S的五个要素包括哪些？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养E. 安全答案：ABCDE2. 5S可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 提升产品质量D. 增强员工的团队精神E. 改善工作环境答案：ABCDE3. 在实施5S时，以下哪些做法是正确的？A. 定期检查5S的执行情况B. 为每个员工分配5S责任区域C. 忽视5S的持续改进D. 对违反5S规定的行为进行处罚E. 鼓励员工提出改进5S的建议答案：ABDE4. 5S中的“整理”包括哪些步骤？A. 区分必需品和非必需品B. 清除不需要的物品C. 将必需品分类并标记D. 定期检查整理的效果E. 忽略整理的重要性答案：ABCD5. 5S中的“整顿”需要考虑哪些因素？A. 物品的取用频率B. 物品的重量和大小C. 物品的安全存储D. 物品的维护和保养E. 物品的美观性答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 5S是一种一次性的活动，不需要持续改进。
（错误）2. 5S可以提高员工的工作积极性和效率。
（正确）3. 5S只适用于制造业，不适用于服务业。
（错误）4. 5S中的“清扫”只需要定期进行，不需要每天维护。
5S试题及答案
5S试题及答案5S基础知识测试题（答案）一、填空题1、5S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养。
2、清洁是对整理、整顿、清扫的成果的巩固和维持使之制度化。
3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”属于整理的范围。
4、物品乱摆放属于整顿。
5、整顿主要是排除时间的浪费。
6、整理重在使职场消除脏污。
7、保管员清楚物品在哪里，标示与否有关系。
8、素养是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的。
9、5S活动是持久性的工作。
10．行走中抽烟，烟蒂任意丢弃属于整理。
二、选择题1、谁承担5S活动成败的责任？（D）答：公司全体。
2、公司什么地方需要整理整顿？（C）答：全公司的每个地方。
3、整理主要是排除什么浪费？（C）答：空间。
4、我们对5S应有的态度？（B）答：积极参与行动。
5、公司的5S应如何做？（A）答：5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去。
6、5S中哪个最重要，理想的目标是什么？（A）答：人人有素养。
7、清扫在工程中的位置是什么？（B）答：清扫是工程中的一部分。
8、5S和产品质量的关系？（B）答：改善品质。
9、5S与公司及员工有哪些关系？（A）答：提高公司形象。
10、您对目前的工作环境有何看法？（AB）答：很多地方还很杂乱，缺乏爱心，物品丢在地上没人捡。
11、对待5S检查和批评意见，属下应抱着（C）的心态来执行。
答：立即纠正、心存感激。
12、清洁的状态包含的三个要素是（C）答：清洁、整洁、干燥。
A、Clean。
efficient。
and safe。
B、Organize。
standardize。
and clean。
C、Inspect。
supervise。
and improve。
13、The "3S" XXX: (B)A、Set point。
set method。
set label。
B、Set point。
set capacity。
set quantity。
C、Set capacity。
5S知识答题(试题含答案)
5S知识答题(试题含答案)5S活动知识竞赛试卷姓名：单位：得分：一、填空题（每空1分，共20分）1.5S管理源于日本指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养。
2.区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S 中的整理。
3.物品乱摆放属于5S中的整顿要处理的范围。
4.5S中清扫重在消除现场脏污。
5.5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化,规范化,维持其成果。
6.5S中素养是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的。
7.实施整顿的三定原则是：定位、定量、定标识8.实施清洁时的三不原则是：不制造垃圾、不恢复垃圾、不扩散垃圾9.实施清扫时的三扫原则是：扫黑、扫漏、扫怪二.选择题，单选题（每题1分，共50分）1. 5S运动是一项（）的工作？（C）A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的2.随地吐痰是属于（）的范畴：（D）A、整理B、整顿C、清扫D、素养3.我们对5S的态度应该是（B）A、口里应付，做做形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说4. 5S中哪个最重要，即理想的目标是（A）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高5. 5S和产品质量的关系如何？（B）A、事情方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大干系6.区分要与不要是属于（A）-1-A、整理B、整顿C、清扫D、清洁E、素养7.必须品的处理方法下列错误的是（D）A、现场存放B、放事情台上C、随身携带D、变卖/废弃8.物品放位定位需（D）A、70%B、80%C、90%D、100%9.整顿的目的是（D）A、工作场所一目了然B、消除找寻物品的时间C、井井有条的工作秩序D、以上皆是10.清扫除了彻底打扫现场之外，更紧张的是可作为一种（）方式（B）A、修理B、检查C、改善D、11.所谓( )就是连续、重复不断地进行收拾整顿、整顿、清扫举动( A )A、清洁B、清扫C、素养D、安全12.工作现场有一工具近半年才用上一次,请问该如何处理( C )A、安排于事情台面B、事情现场C、仓库储存D、变买13. 5S中的（）是指将前3S贯彻执行并维持成果。
5s培训试题及答案
5S培训试题姓名分数一、填空1、5S管理源于日本，指的是在生产现场，对材料、设备、人员、方法等生产要素开展相应的（整理）、（整顿）、（清扫）、（清洁）、修养等活动，为其它管理活动奠定良好的基础，是日本产品质量和品质得以迅猛提高乃至行销全球的成功保障。
2、整顿是对（整理）之后留在现场的必要的物品分门别类放置，排列整齐，是提高效率的基础。
3、清扫的三个原则：扫黑、扫漏、（扫怪），真意在于（点检确认化）。
4、“清洁”的“三不坚持原则”为：不恢复脏乱、（不制造脏乱）、（不扩散脏乱），其真意在于彻底改善化。
5、对不合格品、消防器材或危险物品的定置（如危险气体），为达到警示效果，应使用（红）色；前方禁止摆放的区域（如消防栓、配电柜前）应使用（红）色。
6、5S中，（素养）是指人所应有的教养、礼貌和行为准则。
7、（定置管理）是根据物流运动的规律性，按照人的生理、心理、效率、安全的需求，科学地确定物品在工作场所的位置，实现人与物的最佳结合的管理方法。
8、位置变动类物品定位时，常采用（虚线）定位法。
9、堆高标准一般为（120）厘米，高度超过（120）厘米的物品宜放置于易取放的墙边。
10、划线定位方式有四种：（油漆）定位；（定位胶带）定位；瓷砖定位；栅栏定位。
二、判断（对的打√，错的打×）1、整理是将工作中不能发挥正面、积极效用的物品除去。
（√）2、工作中的常用品：每天用或每几天就使用一次的，处理方法：整理好，放在指定区域或位置。
（×）3、整顿是研究提高效率的科学，其真意在于流程合理化。
（√）4、整顿的三要素：场所、方法、标识。
（√）5、清扫就是彻底的卫生大扫除。
（×）6、清扫就是点检，清扫的过程就是检查的过程，通过清扫发现异常。
（√）7、通道线用于人车物料的通行，通常用实线，采用贴瓷砖的方法。
（×）8、标准化可以降低成本。
（√）9、形状规则的小物品定位时，可采用四角定位法。
（√）10、一年用不到一次的物品应该留在工作现场的附近地方。
5S培训测试题(答案)
5S培训测试题（总分:100分合格：80分）姓名: ____________ 部门: ____________ 得分: _________________________一、.选择题（每题4分）I. 5S活动是谁的责任？（D ）A:总经理B:5S 委员会C:课长，主管D: 公司全体2. 公司需整理，整顿的地方是什么？（C ）A:工作现场B: 办公室C: 全公司的每一个地方D:仓库3. 整理最主要是针对什么不被浪费？（B ）A:时间B: 空间C:工具D:包装物4. 我们对5S应持的态度是什么？（B ）A：口头应付，做做形式B:积极参与行动C：事不关已D:看别人如何行动再说5. 公司的5S应如何做？（A ）A：随时随地都得做，靠大家持续做下去B：第一次靠有计划地大家做，以后靠干部做C：做三个月就可以了D:来检查了就做一下6.5S中哪个最重要，即理想的目标是什么？（A ）A:人人有素养B:地，物干净C:工厂有制度D:产量高7.5S和产品质量的关系如何？（B ）A:工作方便B:改善品质C:增加产量D:没有多大关系8.5S与公司及员工有哪些关系？（A ）A:提高企业形象，安全有保障B:增加工作时间C:增加工作负担D:以上说法都正确9.5S起源于哪个国家？（ B ）A:中国B:日本C:美国D: 德国10. 区分工作中要的东西，与不要的东西是指5S中的哪一项？（A ）A:整理B:整顿C:清扫D:清洁II. 实施5S对于个人的好处，下列说法正确的是（D）A使您的工和环境更舒适；B使您的工作更方便；C使您的工作更安全；D以上说法都正确。
12. 实施5S对于企业的好处，下列说法正确的是（D）A零更换”时间一提高产品的多样性；B零次品一提高产品质量；C零浪费—降低成本；D以上说法都正确。
13. 实践证明5S推行不良，会产生下列不良后果（D）A造成职业伤害，发生各种安全事故；B降低设备的精度及使用寿命；C由于标识不清而造成误用； D E以上说法都正确。
5S活动培训测试题及答案
5S活动培训测试题及答案
姓名: 部门: 工号: 得分:
一. 填空题(每空5分,共40分)
1. 5S是整理,整顿,清扫,清洁,素养 .
2. 整理的对象:主要在清理现场被占有而无效用的空间.
3. 整顿的对象:主要在减少工作场所任意浪费时间的场所.
4. 定位形状一般有叁种: 全格法 ,直角法 , 影绘法 .
5. 清扫:将不需要的东西清除掉 ,保持工作现场无垃圾,无污秽状态.
6. 5S的重心是素养 .
二. 问答题(共3题,每题20分)
1. 推行5S管理的作用是什麼?
答:1.提供一个舒适的工作环境.
2. 提供一个安全的作业场所.
3. 塑造一个企业的优良形象,提高员工工作热情和敬业精神.
4. 稳定產品的质量水平.
5. 提高工作效率降低消耗.
6. 增加设备的使用寿命减少维修费用.
2.请说明5S中清扫的目的是什麼?
答:1.保持工作环境的整洁乾净.
2.保持整理、整顿成果.
3.稳定设备、设施、环境质量、提高產品或服务质量.
4.防止环境污染.
3.请说明使用=0计划表之时机?
答:1.製造的零件,期望是全符合规格说明之要求.
2.希望在次重要特徵有较少的检验.
3.抽样的实施,因為一般100%检验全部零件的特征不切实际.
4.不容许检验员无意地接受不良產品的一般原则.。
5S知识试测试题【附答案】
5S知识试测试题【附答案】1. 请从以下选项中选出“5S”安全清洁素养效率清扫整顿节约整理分类2. 生产区内有无无用物品堆放属于5s中的哪个s？(答案：整理)3. 给漏脱漆液的脱漆机补漏是属于5s中的哪个s？(答案：清扫)4. 地面是否干净属于5s中的哪个s？(答案：清扫)5. 物品乱摆乱放属于5s中的哪个s？(答案：整顿)6. 不穿工衣工鞋，不戴工帽的行为属于5s中的哪个s? (答案：素养)7. 作业指导书、工具可以摆放在生产现场的任何位置。
对8. 各类不合格品、报废品必须及时清理、处置。
对错9. 这些物品是什么，保管员知道就行了，标示与否没关系。
对错10. 长年养成的工作习惯，虽然不合理，但容易工作，不必以公司的规章制度来约束，这样反而不便。
对错11. 所有的原料、在制品、半成品、成品必须把良品与不良品分开。
对错12. 如果地上掉有物料，你应该。
当没看到踢到一边捡起扔到垃圾桶检查无误后放置到专用物料盒13. 在非吸烟区吸烟一次罚多少元？1003005014. 工作现场有一工具半年才使用一次，请问该如何处理？放置于工作台面放置于工作现场仓库储存丢弃15. 下面几项中哪项是需要的物品？有缺陷或者多余的零件库存过时或损坏的机器配件、检测工具正在使用的生产设备其它班组的物品16. 整理阶段是如何对物品进行分类的？生活用品和劳保用品必须物品与非必须物品合格品与不合格品自己班组的物品与其它班组的物品17. 目前公司使用的工业酒精属于易腐蚀品易燃品易爆品无毒品18. 整理是根据物品的什么来决定取舍？使用价值。
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5S现场管理培训测试试题
部门：姓名：成绩：
一、填空题：（每空2分，共20分）
1、5S管理起于（整理），止于（素养），是现代化精益生产的主要方式之一。
2、工作时有需处理的文件、资料等可置于桌面；但人离开时间超过（半小时以上）时，文件、资料、座椅等必须归位。
3、对舍弃的文件、资料，应遵照公司安全、（保密）的原则进行销毁。
4、需在公告栏张贴的文件、通知，其张贴品保留（3-5）天，重要张贴品保留7-10天。
5、饮水机表面须清洁卫生且水桶无塑料薄膜，桶内无水时须及时更换或（关闭电源）。
6、消防器材做好标识，定期（维护保养）；灭火器、箱干净，（无灰尘）。
7、（清扫）是指在整理、整顿的基础上将不要的东西加以清除、丢弃、处置；以保持工作场所无垃圾、无污秽状态.。
8、清洁的要求：维持以上整理、整顿、清扫的局面使之（制度化）、程序化。
二、选择题：（每题2分，共计20分，请将答案添在题号前面）
（A ）1、5S管理起源于（）
A、日本
B、德国
C、美国
D、中国
（ABCD）2、实施5S，有利于（）
A、提升品质
B、提高效率
C、提升士气
D、降低成本（ABCD）3、整理达成的目的包括（）
A、腾出空间
B、节省时间
C、防止过期
D、清洁现场
（ABCD）4、看板管理包括（）
A、公示类
B、作业类
C、设备类
D、品质类
（C ）5、《生产现场5S管理考核办法（试行）》中规定由（）负责组织5S现场检查与考评。
A、总部人事部
B、总经理
C、事业部推行小组
D、综合管理部（B ）6、《生产现场5S管理考核办法（试行）》中规定由（）负责5S管理奖惩的监督和兑现（）
A、生产管理部
B、综合管理部
C、品保部
D、财务部
（C ）7、5S现场管理奖罚标准实施正负激励政策，以班组为单位进行考核，第一责任人为（）
A、部长
B、总经理
C、班组长
D、各工位责任人
（A ）8、 5S现场管理依据每次检查累计扣分的结果，以15分为基准点给予相应的负激励，每超出一分给予部门负责人负激励（）。
A、1元
B、5元
C、10元
D、20元
（B ）9、在5S现场检查中发现“班组无目视板”的扣（）
A、1分
B、2分
C、3分
D、5分
（ABC ）10、物品的保管要实行“三定”，即（）
A、定点
B、定量
C、定容
D、定人
三、判断题：（每题2分，共20分，请将答案添在题号前面）
（×）1、为了做好5S工作，现场不需要的物品可以随意处置。
（×）2、在工作中，现场的物品只要摆整齐就行。
（×）3、清扫就是将整理、整顿实施的做法制度化、规范化，维持其成果。
（×）4、5S活动就是大扫除，只要每天坚持整理，就能搞好。
（×）5、在5S检查中发现“地面通道标识不明确”，每处扣罚5分。
（√）6、整顿的“三要素”即：场所、方法、标识，缺一不可。
（√）7、各职能部门必须指定一名5S现场管理员，负责本部门5S活动的管理工作。
（√）8、各部门应对本部门人员进行5S管理培训，提高员工素质，推进5S工作的持续开展。
（√）9、个人责任区是指个人的桌面、抽屉、电脑、文件柜以及个人办公桌周围一米之内的地面。
（×）10、衣服、外套等私人物品定置摆放，可以披在椅子上。
四、问答题：（每题5分，共计40分）
1、什么是整顿？整顿的目的和要求分别是什么？
答：整顿就是在整理的基础上把需要的物品加以定位（置）放置；并保持在需要时能立即取出的状态。
整顿达到的目的有四: a、缩短作业准备时间；b、压缩库存量；c、防止误用、误送；d、塑造目视（巡视）管理的工作场所。
整顿的要求：把要的物品按规定的位置摆放整齐，做好标识进行管理。
2、实施5S有哪些好处？
答：5S是最佳推销员,清爽明朗洁净的工作环境，能提高企业的知名度和形象，顾客也有信心下订单；还会吸引优秀的人才到这样的公司工作;5S是节约专家,可降低很多不必要的材料以及工具的浪费；可降低采购时间，节省很多宝贵的时间；还可节省工作场所。
5S对安全有保障,全体员工遵守作业标准，不易发生工作伤害；危险点有预防措施和警告标识；5S活动强调源辨识及风险评价和应急预案响应演练，安全得以保障。
5S是标准化的推动者,5S强调作业标准的重要性，员工能遵守作业标准，服务质量提高而且稳定; 5S可形成满意的工作环境,明朗的工作环境，可使工作时心情愉快，员工有被尊重的感觉；经由5S活动，员工的意识慢慢改变，有助于工作的开展；员工归属感增强，人与人之间、主管和部属之间均有良好的互动关系；全员参与的5S活动，能塑造出良性的企业文化。
3、工作现场的物品通常情况下分几类？请分别举例说明。
答：工作现场的物品通常分成四类：常用品、非常用品、少用品、没用品。
没用品即不能用，不再使用的物品如：已报废的设备和更换下来的备件；积压过期的原材料；破损的工位器具；不能确定性质的在制品；废手套、包装袋、旧工艺单等。
少用品即半年以上才使用的，或三个月以上才使用一次的物品如：合格但超量的原材料和半成品；检修后剩下的备件；季节性使用的原辅材料等。
非常用品即一个月以上才使用的频率的物品如：周期性使用的工具、量具；周期性生产的工位器具、备件和备品等。
常用品即每天用，每几天用的物品如：经常使用的工具、量具；加工中的在制品；存放加工产品的包装箱、周转箱等。
4、做好清扫工作，通常需要彻底解决的六源分别是什么？
答：寻找和清除的“六源”即：污染源、故障源、危险源、清扫困难源、浪费源、缺陷源。
5、5S推行过程中经常会遇到这样或那样的问题，一般经常步入几大误区，分别是什么？
答：5S推行过程中一般经常步入四大误区，分别是误区一：各级管理者对5S
管理理解不深，甚至很肤浅；误区二：领导重视不够和内部执行力低下；误区三：对5S管理的推行缺乏有效的组织和适当的工具；误区四：5S推行步骤与企业实际不符。
6、在公司下发的5S现场管理标准中，重点对5S的哪些方面进行了诠释？答：在公司下发的5S现场管理标准中，重点对5S的定义和各自的要点进行了诠释。
7、公司制定《生产现场5S管理考核办法（试行）》的目的是什么？
答：为推动公司5S管理工作的持续有效开展，给员工创造一个舒适、整洁的工作环境，逐步提升企业现场管理水平，提高员工素质，特制订《生产现场5S管理考核办法（试行）》。
8、请分别写出几句公司企业文化（至少5条，多写多得分）。
答题要点：每条2分多答多得分。
五、发挥题：（不答不得分，多答多得分）
在公司推进5S的进程中你认为取得了哪些成绩？同时还有哪些需要改进的地方以及怎样进行改进提升？
答题要点：明确提出公司成绩如切合实际每处+2分；明确提出公司需改进地方每处+2分；有针对性地提出改进建议每处+2分；。