军理重点

合集下载

军理知识点

军理知识点

军理知识点第一章中国国防1.国防主要目的:保卫国家统一、反对国家分裂。

2.国防基本类型:扩张型(美)、自卫型(中)、联盟型、中立型3.中华人民共和国的武装力量受中国共产党领导4.国家最高行政机关:国务院国家最高军事机关:中央军事委员会5.我国武装力量由解放军、武警、民兵组成,分为海(23.5)陆(85)空(39.8)二炮(10)四大兵种6现役员额为230万人,分为七大军区,预备役组建于1983年,二炮组建于1966.7.17.国防后备力量建设:基本方针:控制数量、提高质量、抓好重点、打好基础基本作用:保持一定的国防威慑能力、保证雄厚的兵源、进行现代人民战争8.现代国防具有威慑作用的功能9.1997.3.14《国防法》:标志着我国依法国防,依法治军跨入了一个崭新的历史时期2001.4.28《国防教育法》10.公民服兵役的主要形式有学生军训11.综合国力:民族凝聚力——灵魂、国防实力——支柱、经济实力——基础第二章军事思想1.军事思想:军事思想是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。

2.分类:按阶级——奴隶主阶级军事思想、封建地主阶级军事思想、资产阶级军事思想、无产阶级军事思想按国家——外国军事思想、中国军事思想按时代——古代军事思想(孙武)、近代军事思想(克劳塞维茨)、现代军事思想(毛泽东)冷兵器时代军事思想、火器时代军事思想、核武器时代军事思想、信息化时代军事思想3.军事思想的特点:鲜明的阶段性、强烈的时代性、明显的实践性、一定的继承性4.军事思想的发展过程:形成期(夏商西周)早期:《尚书》《军政》《军志》成熟期(春秋战国):《孙子兵法》《吴子》《司马法》《尉缭子》《三略》《六韬》《李卫公问对》——“武经七书“丰富发展时期(隋唐)体系完备期(宋明元清)5.军事思想的地位和作用:为认识军事问题提供基本观点、为进行军事预测提供思想方法、为从事各项军事实践活动提供全局性指导6.毛泽东军事思想:是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系7.毛泽东思想的性质:是马列主义的基本原理与中国革命战争的具体实践相结合的产物8.毛泽东军事思想的萌芽时期1919.5——1927.7毛泽东军事思想的产生:1927.8.1南昌起义1927.8.7“八七”会议《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》十六字诀:敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打、敌退我追毛泽东军事思想的形成1935.1——1945.8 《论持久战》9.战争观:战争——从有私有财产和有阶级以来就开始了的,用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。

军理考试重点及答案

军理考试重点及答案

中国国防1.国防定义:国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

2.基本职能:维护国家的生存与发展具体表现:(1)捍卫国家的主权(2)保卫国家的统一(3)保卫国家的领土完整(4)维护国家的安全3.国防手段:为了达到国防目的而采取的方法和措施(1)军事手段(2)政治手段(3)经济手段(4)外交手段4.我国国防类型:自卫型国防的基本类型:扩张型、自卫型、联盟型、中立型5.我国现行国防政策:(1)维护安全统一,保卫核心利益(2)全民自卫,独立自主巩固国防(3)积极防御,防御与反击相结合(4)国防建设与经济建设协调发展(5)维护世界和平,反对侵略扩张国防法规1.国防法规的特性:(1)调整对象的军事性(2)公开程度的有限性(3)司法适用的优先性(4)处罚措施的严厉性2.公民的国防义务:接受国防教育,保护国防设施,保守国防秘密,支持国防建设,协助军事活动,依法服兵役3.履行兵役义务的主要形式:(1)服现役(2)服预备役(3)学生军事训练4.兵役制度有关规定:书22页5.国防教育日:每年9月的第三个星期六6.学生军训的意义:(1)学生军事训练是公民履行兵役义务的一种形式(2)学生军事训练是加强国防后备力量建设的战略举措(3)学生军事训练是提高自身综合素质的重要手段国防动员1.国防动员的地位与作用:国防动员是国防活动的重要内容之一,是准备和实施战争的重要措施。

无论是古代战争、还是现代战争,全面战争、还是局部战争,常规战争、还是非常规战争,都离不开动员。

因此,国防动员对于保障战争胜利具有十分重要的地位和作用。

2.国防动员的主要内容:人民武装动员、国民经济动员、人民防空动员、交通战备动员和政治动员3.国防动员的组织实施程序:进行动员决策、发布动员命令、充实动员机构、修订动员计划和落实动员计划毛泽东军事思想1.准确定义:以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系2.主要内容:战争观和方法论、人民军队、人民战争、人民战争的战略战术和国防建设理论3.核心内容:人民战争思想新时期国防和军队建设理论1、新时期的内涵:是指1978年12月召开的十一届三中全会实现了新中国成立以来党的历史的伟大转折,开启了我国改革开放历史新时期。

军理复习重点

军理复习重点

军理复习重点第一章中国国防名词解释:国防;是指国家为了防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权统一、领土完整何安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

武装力量建设:是指为了建设和加强国家武装力量所采取的一系列措施。

它以军队建设为主体,是我国建设的重要组成部分,目的是提高武装力量的作战能力,为国家的根本利益服务。

总动员(全面动员);是指国家采取紧急措施,在全国范围内实施的战争动员,即将全国军事政治、经济、外交、科技、文化及社会的各个方面转入到战时轨道。

国防动员;是指国家在部分地区和部门所进行的动员,通常动员部分武装力量和人力、物力、财力进行战争。

国防法制:是指国防法律规范以及制定、修改、废止和实施国防法律规范的活动的总和。

国防立法:是指国家权力机关为规范军事活动,调整军事领域的各种社会关系,在其职权范围内依照一定的程序制定、修改、废止国防法律规范得活动。

填空题:1.国防的主体是国家,国防的目的主要是捍卫国家的主权统一、领土完整和安全,主权是国家存在的标志。

2.根据《中华人民共和国国防法》的界定,我国的国防对象一是侵略、二是武装颠覆,国防的主要手段是军事手段。

3.所谓的颠覆,是指推翻政府。

反颠覆是国家的大事,他不完全属于国防范畴,但与国防又密切相关。

4.《中华人民共和国国防法》和《中华人民共和国兵役法》规定:中军、华人民共和国的武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成;现役部队是国家的常备军,由陆军、海军、空军、第二炮兵组成。

5.中国人民解放军陆军始建于1927年8月1日。

中国人民解放军空军始建于1949年11月11日。

中国人民解放军海军始建于1949年4月23日。

中国人民解放军第二炮兵部队始建于1966年7月1日。

6.中国人民解放军第二炮兵是由地地导弹部队和常规战役战术导弹部队组成。

7我国武装力量建设的目标是革命化、正规化、现代化。

军理详细重点

军理详细重点
第十四章
8.国际战略格局的结构类型(306)
9.国际战略格局的基本特征(308)
10.冷战结束后国际战略形势的特点(314)
材料分析题:
答题要点:
1、国际化战略格局概述
2、P305国际化..的本质
3、P310国际战略格局演变的动因与规律性特点
4、怎样面对国际。。的挑战(这个是自由发挥的)
第十五章
13.中国周边安全环境(328)
名词解释
简答题
论述题
第一章
1.军事科学(1)
2.军事学术
3.军事思想
1.军事科学的功能(6)
2.军事科学的根本任务(2)来自第三章4.毛泽东军事思想
5.人民解放战争
6.人民战争思想
7.战争观
3.历史唯物主义战争观(48)
4.课后思考题1、2、8、9(107页)
论述题:
战争与经济的关系,战争是经济的竞赛(53)
11.中国地缘环境的基本情况(328)
12.中国周边安全环境存在的主要问题(339)
论述题:第二节(332)
答题要点:
1、中国如何应对威胁
2、威胁产生的原因
3、威胁的要素
4、从政治、经济、文化方面分析中国周边安全环境
第十六章
14.信息化战争(350)
13.信息化战争的主要特征(355)
14.信息化战争的发展趋势(362)
答题要点:
1、战争对经济有依赖性
2、战争对经济有破坏性
3、战争对经济有刺激和拉动作用
第九章
8.精确制导武器
9.制导导弹
10.制导炮弹
11.制导鱼雷(218)
5.导弹武器系统(226)(简要回答每段第一句话)
第十二章

大学《军事理论》重要考点

大学《军事理论》重要考点

大学《军事理论》重要考点《军事理论》是中国国防大学、国防科技大学等军事院校普遍开设的一门重要的课程。

学生们学习这门课程,将有助于他们了解军事理论的基本知识、军事思想的演进和发展、军队的特殊性质等等重要内容。

本文将探讨《军事理论》的重要考点,希望能够对学生们复习备考有所帮助。

一、军事科学的概念及其发展历程军事科学是指研究军事问题规律和军队建设、作战等问题的学科体系。

军事科学的发展是随着人类历史的发展而形成的。

从人类最早开始战争,到战争日益规模化和科技化的现代化阶段,军事科学也随之不断发展和完善。

本章主要探讨军事科学的概念及其发展历程,包括不同历史时期的军事思想及其代表人物、20世纪以来世界军事思想演变等等。

二、战争的本质和规律战争是指国家、民族、政党、组织等之间通过使用武力和暴力手段进行的争夺性斗争。

战争的本质和规律是探究战争起因、目的、方式等基本问题的核心。

本章主要讨论战争的本质、规律及其特征。

三、军事战略与作战指导思想军事战略是指针对国家安全利益,制定的总体战略方针和战争的总体规划。

军事战略的要素包括国家安全战略、国家军事战略、军事战争规划等等。

作战指导思想是根据具体战场和战斗情况,制定作战计划和指导意见的临时性战略思想。

本章主要讨论军事战略和作战指导思想的概念、要素和原则等等。

四、军事组织与军队建设军事组织与军队建设是军事学的重要内容之一,涉及到军队的组织架构、制度建设、领导指挥、士兵训练等多方面的知识。

本章主要讨论军事组织的基本形式、军队建设的基本内容和形式、军队流程管理、梯队建设等相关知识点。

五、现代战争的特点和趋势现代战争是信息化、智能化、网络化的战争形态,具有高度科技化、信息化、普遍性、无国界性、隐蔽性等特点。

本章主要讨论现代战争的特点和趋势,包括利用信息技术进行战争、发动非对称性战争、使用新型武器装备、开展网络战、发动战略打击等等。

六、军事伦理与军事实践军事伦理是指指导士兵和军官行为的道德准则和行为规范和信条。

军理期末重点总结汇报

军理期末重点总结汇报

军理期末重点总结汇报军事理论期末重点总结汇报军事理论作为军事科学的基础领域,是对军事事物本质、规律和实践经验的总结和理论化的产物。

它对军队的建设和运用具有重要的指导作用。

以下是我对军事理论的一些重点总结。

第一,军事理论的基本内容是解决军队建设和军事行动中的实际问题。

军事理论的基本任务是对军队建设和军事行动中遇到的具体环境、任务和条件进行分析和研究,从而总结出科学的原理、规律和方针。

第二,军事理论的研究对象是军队的各个方面。

军事理论的研究对象包括军队的组织管理、军事指挥、作战原则、军事战术、军事技术、军事装备等各个方面。

只有对这些方面有深入的了解和研究,才能对军队的建设和运用进行有效的指导。

第三,军事理论的基本原理是军事科学的基本原理。

军事理论的基本原理包括军事力量对抗的基本规律、军事行动的基本原则、军事战争的特点等。

只有熟悉和掌握这些基本原理,才能在实践中正确地指导军队的建设和运用。

第四,军事理论的发展是与时俱进的。

军事理论不能停留在过去的经验和教条上,它必须与时俱进,随着科技的发展和战争形态的变化而不断更新和发展。

只有不断地与时俱进,才能适应新的军事变革和新的挑战。

第五,军事理论的研究方法是科学的。

军事理论研究的方法包括实证研究和理论研究两种方法。

实证研究是通过观察、实验、调查等方法对军事实践进行直接的研究,从而总结出一般性的规律和原则。

理论研究是通过逻辑推理和演绎推理的方法对军事理论进行深入的思考和探索,从而总结出更高层次的理论。

以上是我对军事理论的一些重点总结。

我认为只有深入研究和理解军事理论,才能正确地指导军队的建设和运用,为国家的安全和发展做出更大的贡献。

希望同学们能继续深入学习和研究军事理论,不断提升自己的军事素养和理论水平。

谢谢大家!。

整理版军理重点

整理版军理重点

一、中国武装力量1、中国武装力量由那三部分组成?中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵2、解放军的宗旨宗旨:紧紧地和人民站在一起,全心全意的为人民服务主要任务:巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家的建设事业。

3、陆海空三军的定义陆军是人民解放军的基础,是指陆地作战的军队。

现代陆军通常由步兵、装甲兵、炮兵、工程兵、防化学兵、通信兵、防空兵和各专业部队组成。

海军是以舰艇部队为主体,在海洋上作战的军种。

现代海军通常由海军航空兵、海军水面舰艇部队、海军潜艇部队、海军陆战队、海军基地警备部队以及其它特种部队组成。

(基本任务有:协同陆军、空军进行反袭击、保卫海军基地、港口和沿海重要目标;消灭敌战斗舰艇和运输舰船,破坏敌海上交通运输;袭击敌海军基地、港口和岸上重要目标;协同陆军、空军进行登陆作战;进行海上封锁和反封锁作战;保障海上交通运输、渔业生产、资源开发、科学实验和海洋调查的安全。

)空军是以航空兵为主体,进行空中斗争、空对地斗争和地对空斗争的军种。

一般包括航空兵、地面防空兵、雷达兵、空降兵等兵种。

空军装备的机种,通常有歼击机、轰炸机、歼击轰炸机、强击机、侦察机、运输机、直升机及其他特种飞机。

(基本任务有:国土防空、独立实施空中进攻作战,协同陆海军作战,实施空降作战,实施空中威慑,实施空中运输,实施电子对抗、航空侦察、无线电技术侦察和雷达侦察。

)4、第二炮兵包括由地对地战略导弹部队和常规战役战术导弹部队组成。

地地战略导弹部队由近程、中程、远程和洲际导弹部队,工程部队,作战保障、装备技术保障和后勤保障部队组成,是一支具有一定规模和实战能力的主要核威慑和战略核反击力量我国有多种型号的地地战略导弹和战役战术常规导弹,包括近程导弹(射程在1000公里以内)、中程导弹(射程1000~3000公里)、远程导弹(射程在3000~8000公里)、洲际弹道导弹(射程在8000公里以上)。

军事理论重点

军事理论重点

军事理论重点军理重点第一章中国国防1.国防:国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

基本要素:国防的主体:国家;国防的对象:侵略和武装颠覆;国防的目的:① 捍卫国家主权② 保卫国家领土完整③ 维护国家安全与稳定④ 保障国家发展利益;国防的手段:军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

军事活动为主要手段但不是唯一的手段。

现代国防的类型:扩张型(美国)、联盟型、中立型(瑞典、瑞士)、自卫型(中国)。

2.国防历史的启示:① 经济发展是国防强大的基础② 政治开明是国防巩固的根本③ 国家统一和民族团结是国防强大的关键。

3.国防法规:调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。

一般特征:鲜明的阶级性、高度的权威性、严格的强制性、普遍的适用性、相对的稳定性。

特殊性:调整对象的军事性、司法适用的优先性、处罚措施的严厉性。

4.《中华人民共和国国防法》于1997年3月14日由第八届全国人民代表大会第五次会议审议通过,国家主席江泽民签署第八十四号主席令公布施行。

《国防法》是根据《宪法》而制定的一部综合性的调整和规范我国国防和武装力量建设的基本部门法,亦称基本法。

5.《中华人民共和国兵役法》规定“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度”。

应届高校毕业生入伍三种形式:① 作为义务兵应征入伍② 按军官待遇入伍③ 作为士官应征入伍公民履行兵役义务主要有三种形式:服现役,服预备役和参加军事训练6.《中华人民共和国国防教育法》于2001年4月28日由第九届全国人大常委会第二十一次会议通过,国家主席江泽民签署第五十二号主席令公布施行。

2001年8月31日由第九届全国人大常委会第二十三次会议通过,确定每年9月第3个星期六为全民国防教育日。

规定高等学校应设置适当的国防教育课程,实行课堂教学与军事训练相结合。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一.名词解释(5*4’=20’)
1.军事科学:军事科学,亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备
与实施的科学。

2.军事思想:是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。

3.军事学术:是关于战争指导和武装力量建设的理论及其应用的各学科的总称,是军事科
学的重要组成部分。

4.毛泽东军事思想:是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般
规律问题的科学理论体系。

毛泽东思想的重要组成部分。

它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物,是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结和集体智慧结晶,同时也多面汲取了古今中外军事思想的精华,是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。

5.监视侦察技术:是指为发现、识别、监视、跟踪目标,并对目标进行定位所采用的技术。

6.精确制导武器:是采用精确制导技术,直接命中概率在50%以上的武器。

7.导弹:是依靠自身动力装置推进,由制导系统导引、控制其飞行路线并导向目标的武器。

8.国际战略格局:是指国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期相互联系、相互作用
而形成的具有全球性的、相对稳定的力量对比结构及基本态势。

9.周边安全环境:是指在一定时期内,国家周边地区对国家安全产生影响的外部及内部条
件的总和。

10.国防:是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和
安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

11.国防动员:是国家或政治集团为应对战争或其他军事威胁,采取非常措施将社会诸领域
全部或部分由平时状态转入战时状态,使国防潜力转化为国防实力而进行的准备、实施及其他相关活动。

12.人民防空动员:国家战时发动和组织人民群众防备敌人空袭所采取的措施。

二.简答题(5*6’=30’)简答基本观点即可(可不必简要说明)
1.简述军事科学的任务
①从客观实际出发,透过极其复杂的战争现象,探索战争的性质和规律
②从而预测战争的发生、发展及其特点
③提出准备与实施战争的原则和方法
2.简述军事科学的功能
①为国家制定军事战略提供理论依据
②为国家规划武装力量建设提供理论依据
③为国家发展武器技术装备进行科学论证
④为国家准备与实施战争提供理论依据
3.简述毛泽东军事思想的基本内容(科学体系)
①战争观和军事问题方法论
②人民军队思想
③人民战争思想
④人民战争的战术战略思想
⑤国防建设思想
4.简述毛泽东军事思想的本质特征
①是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物
②是中国共产党领导领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结
③是植根于深厚的中华文化沃土,多方面汲取了古今中外军事思想的精华
④是中国共产党集体智慧的结晶,是党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略
战争的指导思想
⑤是毛泽东思想的重要组成部分
5.简述历史唯物主义战争观
①战争史阶级斗争的最高形式
②战争史流血的政治
③战争是经济的竞赛
④用正义战争消灭非正义战争
6.简述历史唯物主义方法论(研究和指导战争的方法论)
①研究和指导战争必须认识战争规律
②研究和指导战争必须着眼其特点,着眼其发展
a.既要研究一般战争规律,更要研究特殊战争规律
b.认识把握特殊战争规律,必须着眼其发展
③研究和指导战争,要关照全局,把握关节
④研究和指导战争,要使主观指导符合客观实际
7.简述现代侦察监视技术的主要种类
①无线电侦查技术
②照相侦查技术
③雷达侦查技术
④传感器侦查技术
⑤其他侦查技术
8.简述制导技术的种类(按原理分类)
①自主式制导
②寻的制导
a.主动寻的制导
b.半主动寻的制导
c.被动寻的制导
③遥控制导
a.有线指令制导
b.无线电指令制导
c.波束制导
④复合制导
9.简述国防历史的启示
①经济发展是国防强大的基础
②政治昌明是国防巩固的根本
③国家的统一和民族的团结是国防强大的关键
10.简述现代国防动员的要求
①动员速度要快
②动员数量要充分
③动员质量要高
④动员的范围要广
⑤动员要力求隐蔽安全
三.论述题(2*15’=30’)
1.用历史唯物主义战争观分析战争与政治间的关系
战争的本质,集中反映在战争与政治的关系之中。

比较政治与战争的定义可以看出,从本质上讲,两者都是人类社会集团有组织的谋利活动,只不过政治是整体的、综合的、一般意义的谋利活动,而战争是一种以暴力方式而进行的特殊谋利行为,政治包含并制约战争,战争只是政治的一个部分、一种工具、一种特殊表现形式。

毛泽东在其军事思想中充分肯定了“战争是政治的继续”这一合理命题,并在理论和实践的结合上坚持和发展了这一真理。

在理论上,他精辟地论述了战争与政治的本质关系。

①战争与政治间关系的具体分析(理论+实际)
a.战争与政治具有一致性。

战争就是政治,战争本身就是政治性质的活动。

b.战争与政治具有差别性。

战争有其特殊性,战争史政治的特殊手段的继续。

c.政治是不流血的战争,战争是流血的政治。

揭示了战争的本质,是毛泽东军事思想
关于无产阶级战争观的理论基石。

d.两者之间具有紧密联系。

战争是政治的最后手段(如美国攻打伊拉克),战争服务
于政治(如叙利亚内战)。

②针对现实问题提出相关对策
2.用历史唯物主义战争观分析战争与经济间的关系
战争是政治的继续,政治则是经济的集中体现,经济是政治的基础,因而也是战争的基础。

战争与经济之间有着深刻的本质联系。

①战争与经济间关系的具体分析(理论+实际)
a.经济是战争的物质基础。

离开一定的经济条件,战争就无法进行。

“战争不但是
军事的和政治的竞赛,还是经济的竞赛。

”实践证明,军队的编制和战略战术,
战争所需的各种物质,战争规模大小,时间长短等都依赖于国家的经济条件和生
产水平。

特别是现代条件下的战争,经济实力具有更大的意义,进行战争,若没
有强大的经济实力作为后盾是不行的。

b.战争对经济有破坏性
c.战争对经济又拉动型、刺激性,使军工企业大发展
②针对现实问题提出相关对策
3.判断安全环境面临威胁的理论分析(论述威胁,分析中国周边安全环境,怎么应付?如
何破局(如何避免战争?))
所谓威胁分析,主要是对周边国家或地区客观存在的以军事行动危害本国安全的状态进行判定。

①构成威胁的两大要素:实力和企图
a.实力是构成威胁的客观要素。

力量强大的国家相对有较多的条件对弱国构成威胁,
而弱国一般没有能力对强国构成威胁,因此,国家的强弱是能否构成威胁的实力要
素。

一个国家的实力构成是多方面的,就威胁实力而言,主要是指军事实力。

b.企图是构成威胁的主观要素。

军事实力过分强大本身就反映了一种外向的企图,军
队的模拟训练的对象和重大行动也是一种作战意向的反映,军队部署的调整时采取
军事行动的前奏。

判明一个国家威胁企图的根本方面,还应从它的政治制度和推行
的对外政策方面去分析。

c.任何威胁行为总是在一定的环境下,利用一定的时机,以一定的方式表现出来。

②威胁的类型:就时间讲,有现实的威胁和潜在的威胁,就强度,有全面与局部之分,就
重点方面,有主要威胁与次要威胁之分,就武器,有核武器与常规武器威胁之分,就手段,有军事威胁与综合威胁之分。

③中国周边安全存在的主要问题
a.祖国统一面临复杂形势。

b.海洋权益存在复杂纠纷。

c.边界争端尚未完全解决
d.影响边疆地区安全的其他不稳定因素
④面对威胁,我们要善于转化,避免战争。

威胁不是一成不变的,在一定条件下它是可以
转化的。

因为威胁不是战争,它可以向战争转化,也可以向缓和转化。

a.淡化威胁,但淡化并不等于威胁的消失。

b.威胁的类型可以转化。

威胁分析的目的在于认清国家所处的安全环境,有针对性地加强国防建设。

任何一个国家,在任何情况下,即使是和平时期,都不能沉醉于和平麻痹的状态之中,在战争根源没有消除之前,在霸权主义、强权政治还很猖獗的世界里,决不能放松对战争的警惕。

四.学习小结题(20’)
答题要求:不少于600字。

相关文档
最新文档