礼貌原则
浅析语用学中的礼貌原则优秀
浅析语用学中的礼貌原则优秀1.言而有信言而有信是语用学中的一项重要礼貌原则。
它意味着我们在交流中应保持诚信和可靠性。
言而有信要求我们遵守承诺，不轻易改变自己的言辞，并尽可能做到言行一致。
只有在言而有信的基础上，我们才能建立起良好的交流关系，维护和增进彼此的信任。
2.尊重他人尊重他人是另一个重要的礼貌原则。
在交流中，我们应该充分尊重对方的观点、意见和感受。
尊重他人意味着我们要听取对方的意见，不轻易批评或贬低他人的观点，并尽量避免使用冒犯性或侮辱性的语言。
尊重他人不仅能建立良好的沟通氛围，还能增进和谐的人际关系。
3.温和而友好在语用学中，温和而友好是礼貌的表现之一、我们在交流中应该使用温和而友好的语言，以表达自己的观点和感受。
温和而友好的语言能够给人留下积极的印象，并使交流更加融洽和有效。
与此同时，温和而友好的语言能够缓解紧张和冲突，促进合作与理解。
4.倾听和回应在交流中，倾听和回应是非常重要的礼貌原则。
倾听意味着我们应该给对方足够的注意力和关注，不打断对方的发言，不中途中断或转移话题。
回应则是指我们对对方的发言做出积极的反馈，表达理解、认同或回答问题。
倾听和回应能够表明我们对对方的尊重和关心，提高交流的效果和质量。
5.避免偏见和歧视语用学中的礼貌原则还包括避免偏见和歧视。
在交流中，我们应该摒弃对他人的有偏见或歧视，并尽量避免以国家、种族、性别、年龄、宗教等因素为基础的歧视性言语。
避免偏见和歧视能够维护公平和尊严，促进平等和友好的交流环境。
6.真诚和坦率真诚和坦率是礼貌中的重要元素。
在交流中，我们应该坦诚地表达自己的想法和感受，不隐瞒或伪装自己的真实意图。
同时，我们也要对他人的真诚和坦率做出回应，不以欺骗或虚伪的方式回应对方。
真诚和坦率能够增进交流的透明度和信任度，助于建立真实而深入的沟通关系。
7.尊重个人空间在交流中，尊重个人空间也是一项重要的礼貌原则。
我们应该尊重对方的私人领域和边界，不过于侵犯或侵害对方的个人空间。
礼貌原则在交际中的意义与运用
礼貌原则在交际中的意义与运用
礼貌原则在交际中起着非常重要的作用，它可以帮助我们维持良好的交际气氛，更好的发展彼此间的关系。
首先，我们应该礼貌待人，一定要对对方有礼貌。
正确说话，不要太莽撞，要
文雅得体，平时要培养自己文雅得体的说话习惯。
当遇到不熟悉的人时，一定要恭敬有礼，恭敬地与他们打招呼，有耐心地听他们的发言。
在与他人交流的过程中，及时的表示自己的赞同、称赞，以示尊重。
其次，应该用礼貌的姿态对待他人。
应该表示一种心态，做到理解及尊重他人
的观点和看法，学会接受另一种观点，应控制自己，掌握言词，避免难堪，多加沟通，避免话有错，伤害他人感情。
最后，应提倡正确客观的言行举止，维护良好的社会秩序，尊重他人，学会宽容、原谅，避免争吵对立，有意识地展示文明礼貌。
通过以上要点，我们可以看出礼貌原则在交际中的意义及其重要性，只有遵守
礼貌原则，我们才能在社会上建立和谐的社会环境，实现人与人之间的友爱相处，创造良好的交往环境。
礼貌原则研究的评述
礼貌原则是指在言语交际中，说话人尽量使自己的言语行为符合 社交期望，从而减少与他人的冲突，保持和谐的人际关系。
起源的研究
学者们从社会学、心理学、语言学等多个角度对礼貌原则的起源 进行了深入的研究。
礼貌原则的发展
早期研究
早期的礼貌原则研究主要集中 在西方文化中，但随着全球化 的推进，越来越多的学者开始 关注不同文化中的礼貌原则。
学、开展线上互动交流等。
03
拓展至其他领域
礼貌原则不仅适用于语言教育领域，还可以拓展至其他领域，如商务
谈判、外交交往等。未来，礼貌原则的研究和应用将更加注重与其他
领域的结合，以发挥其更大的实用价值。
06
结论
主要贡献与不足之处
• 主要贡献 • 礼貌原则的研究有助于深化我们对礼貌现象的认识，为跨文化交际和社交场合提供了有益的指导。 • 研究者们通过对不同文化背景下的礼貌原则的比较分析，揭示了礼貌现象的普遍性和特殊性。 • 礼貌原则的研究成果有助于推动社交语言学、跨文化交际等领域的发展。 • 不足之处 • 当前礼貌原则的研究仍存在一定的局限性，例如，研究方法和数据收集等方面存在主观性和片面性。 • 部分研究过于关注特定文化或语境下的礼貌原则，缺乏普遍适用性和跨文化比较。 • 礼貌原则的界定和分类仍存在争议，需要进一步明确和统一。
对未来研究的建议
• 拓展研究范围 • 进一步拓宽礼貌原则的研究领域，包括不同年龄段、不同社会群体、不同文化背景下的礼貌原则。 • 加强对比研究，深入探讨不同文化背景下礼貌原则的异同及其原因。 • 改进研究方法 • 采用多种研究方法，如定量和定性研究相结合，以提高研究的客观性和准确性。 • 加强对数据采集和分析的技术手段的运用，提高研究的科学性。 • 深化理论研究 • 进一步深化对礼貌原则的理论构建，探讨其本质、特征及功能。 • 加强对其与跨文化交际、社交语言学等领域相关性的研究，推动理论发展。
礼貌原则的定义
礼貌原则的定义
礼貌原则是指在言语交际中应遵守的社会礼貌规范。
礼貌原则是对合作原则的补充和完善，是对不礼貌信念的表达的减弱。
礼貌原则的六条准则是：
1.得体准则：尽量减少有损于别人的观点，尽量增加有益于别人的观点。
也就是要尽量少让别人吃亏，多使别人获益。
2.慷慨准则：尽量减少有益于自己的观点，尽量增加有损于自己的观点。
也就是要尽量少让自己获益，多使自己吃亏。
3.赞誉准则：尽量减少对别人的贬损，尽量增加对别人的赞誉。
4.谦虚准则：尽量减少对自己的赞誉，尽量增加对自己的贬损。
5.一致准则：尽量减少与别人在观点上的不一致，尽量增加与别人在观点上的共同点。
6.同情准则：尽量减少对别人的反感，尽量增加对别人的同情。
以上内容仅供参考，如需更多信息，建议查阅相关文献或咨询语言学家。
politeness principles礼貌原则
politeness principles礼貌原则
礼貌原则是社交交往中为了维护良好关系而遵循的一系列准则。
以下是一些常见的礼貌原则：
1.尊重他人：尊重是礼貌的基石。
对他人的观点、信仰和文化表示尊重，避免侮辱或歧视。
2.言辞谨慎：避免使用冒犯性的语言，确保言辞得体。
注意你的措辞，以免给人留下不好的印象。
3.倾听：善于倾听是一种重要的礼貌表现。
尊重对方的意见，不要过于打断或插话。
4.感谢：对于别人的帮助、支持或付出，表达感谢是很重要的。
这可以是口头表示，也可以是书面的，比如一封感谢信。
5.尊重他人的空间：注意他人的个人空间和隐私，不要过于侵犯或过分询问私人问题。
6.提供帮助：主动提供帮助是一种积极的社交行为。
但也要注意对方是否愿意接受帮助。
7.守时：尊重他人的时间，守时是一种对他人的尊重表现。
如果有变故，及时通知对方。
8.遵循文化差异：不同文化有不同的礼貌准则，了解并尊重这些差异是十分重要的。
9.诚实：保持诚实和透明，不要欺骗或隐瞒重要信息。
10.对待服务人员和他人：不管对方的社会地位如何，都应该平等对待。
尊重服务人员，体现出对所有人的公平态度。
这些礼貌原则有助于建立良好的人际关系，促进有效的沟通，提高社交交往的质量。
在不同的文化和环境中，可能会有些微的差异，但尊重和体谅通常是普遍适用的价值观。
商务谈判中礼貌原则的运用
1、开始前的适当沟通在谈判开始前，甲方公司代表主动向乙方公司代表表 示感谢，感谢他们抽出宝贵的时间参加此次谈判。同时，他还简要介绍了此次谈 判的背景和目的，使对方明确了解本次会谈的主题。
2、谈判过程中的得体和技巧在谈判过程中，甲方公司代表以礼貌、谦逊的 态度表达了公司对产品价格上涨的必要性，并对可能给乙方带来的不便表示歉意。 他采用了摆事实、讲道理的方法，用数据和案例来说明公司价格上涨的合理性， 同时也认真倾听了乙方公司的担忧和需求。
商务谈判中礼貌原则的运用
目录
01 礼貌原则概述
03 案例分析：礼貌原则 在商务谈判中的运用
02
礼貌原则在商务谈判 中的重要性
04 参考内容
礼貌原则概述
礼貌原则是语言交际中的一种普遍性准则，其核心思想是通过语言表达尊重、 谦逊和友好，以建立和维护良好的人际关系。在商务谈判中，礼貌原则的运用有 助于营造和谐、愉快的谈判氛围，从而降低对抗和冲突的可能性。
1、避免使用过于正式或客套的语言，以免给对方造成不真实的感觉。 2、在适当的时候表达自己的观点和立场，但要避免过于直接或冒犯对方。
3、在谈判中保持冷静和理性，避免受到情绪的影响而做出冲动的言行。 4、对于可能出现分歧或冲突的问题，要尝试从对方的角度去理解和考虑。
结论
商务谈判英语中的礼貌原则是商业交往中非常重要的一项交流准则。在商务 谈判中，要始终保持对对方的尊重、平等对待、委婉表达和保持幽默。要注意避 免过度礼貌和礼貌不足等常见的礼貌原则错误。正确的礼貌原则应用可以帮助建 立良好的谈判关系，增进双方的感情，促进商业交往的成功。因此，在商务谈判 英语中，我们应始终注意礼貌的表达方式，以实现良好的沟通效果。
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参考内容
商务谈判是商业交往中必不可少的一部分，而英语是全球商务谈判的通用语 言。在商务谈判英语中，礼貌原则是非常重要的一项交流准则。本次演示将探讨 商务谈判英语中的礼貌原则，帮助读者更好地进行商务谈判。
语言学家leech的礼貌原则
语言学家leech的礼貌原则语言学家Geoffrey Leech是一位英国学者，他在20世纪60年代提出了一套有关语言使用中的礼貌原则。
这套原则被广泛认可并被应用于语言学、社会学和语言交际学等领域。
Leech的礼貌原则主要包括六条：合作原则、合适原则、疑问原则、同情原则、力度原则和模糊原则。
首先，合作原则是指说话人努力与他人进行有效的交流，并确保其所说的话符合听话人的期望和需要。
这意味着说话人要避免使用模糊、不清晰或令人困惑的语言。
尽量提供准确、明确和有用的信息，以促进顺畅的交流。
其次，合适原则要求说话人在特定的语境中使用合适的语言和语气。
这个原则强调在不同的社交环境中使用适当的语调、词汇和语法。
因此，说话人需要对不同的听话人有所了解，并相应地调整自己的语言风格。
疑问原则是关于提问的礼貌原则，它强调以礼貌的方式提问，并使用适当的语气和措辞。
说话人应该避免过于直接或冒犯性的问题，并给予听话人足够的空间来回答问题。
这可以建立良好的沟通氛围和相互尊重的关系。
同情原则是指说话人倾听和关心他人的感受、意见和需求。
这个原则强调在交流中表达同情、理解和尊重。
说话人需要展示对他人的尊重和关注，以建立互惠关系和积极的互动。
力度原则强调在交流中使用适度的语气、语音和语言强调。
这意味着说话人应该根据情境和目的，使用适当的语气和语言强调。
适当的力度和重音可以增加语言的表达力和吸引力，但过度使用可能导致冒犯或不适。
最后，模糊原则是指在交流中使用模糊或含糊的语言。
这个原则强调当不能提供准确信息或存在不确定性时，使用模糊的语言更为合适。
模糊语言可以用来缓解紧张局势、暗示或提供灵活性。
这六个原则共同构成了Leech的礼貌原则，它们强调了在语言使用中的礼貌和尊重。
在现实生活中，这些原则对于建立良好的人际关系和有效的交流至关重要。
遵守这些原则可以帮助我们更好地理解和尊重他人，并构建和谐的社交环境。
总结而言，Geoffrey Leech的礼貌原则提供了一个有用的框架，帮助我们在语言使用中更加礼貌和尊重他人。
语用学——礼貌原则
文学作品中的实际应用
·“与舞场里除了同来的女伴以外的任何别的女人 跳舞都是无法容忍的。” ——达西
在舞会上达西除了和同来的两位女伴跳舞之外拒绝和任何别 的女士跳舞，几乎贬损了全舞场的女士，甚至拒绝好友宾利先生
为他推荐的伊丽莎白小姐，严重违背了礼貌原则的得体准则、赞
扬准则、慷慨准则以及谦虚准则。
因此伊丽莎白一直对达西怀有很深的偏见也是顺理成章的。
国内研究
顾曰国基于尊重、谦逊、态度热情、文雅的汉语 言文化特征，仿照Leech的礼貌原则和次则，提出 了汉语的礼貌原则。 ①贬己尊人准则——指与自己或与自己有关的事 物时要贬，与听者或与听者有关的事物时要尊； ②称呼准则——用适切的称呼语与对方打招呼； ③文雅准则——所用语言要文雅，显示说话人有 教养； ④求同准则——说话人和听话人在诸多方面力求 和谐一致，量满足对方的欲望； ⑤德、言、行准则——在行为动机上，尽量减少 他人付出的代价，尽量增大对他人的益处。
理论在《傲慢与偏见》中的应用
。”
“贝内特小姐，说你愿意嫁给我。”
在对伊丽莎白求婚是违反了礼貌原则的得体准则。
这两句话，没有给听话人选择的余地，话语的语气减弱并带
有实验性的倾向，可以看出达西的骄傲自大，这也是他第一次求 婚遭到断然拒绝的原因之一。
理论在《傲慢与偏见》中的应用
国外的研究
E.Goffman从社会学角度提出了“面子”问题
要想自己不丢面子，最保险的方法就是不去伤害 别人的面子。因此，人们在谈话中往往是贬低自 己，抬高对方。
国外的研究
P.Brown和 S.Levinson合写了《语言运用中的 普遍性》 沿用了Goffman的“面子”概念，认为人有两 种面子。因此，礼貌行为也分两种，一种是积极 的（positive politeness），即满足对方面子 上正面的要求（如表扬对方的职业、地位、成就、 相貌、孩子等）；一种是消极的（negative politeness），即满足对方面子上的反面需求 （如尽量不去侵犯对方的人身、财产、自由等）
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五、“有德者必有言”与徳、言、行准则
• 徳、言、行礼貌准则不西方文化中的赞扬 准则和谦虚准则大致相同，它指在行为动 机上，尽量减少他人付出的代价，尽量增 大对他人的益处；言辞上，尽量夸大别人 给自己的好处，尽量说小自己付出的代价 。
五、“有德者必有言”与徳、言、行准则
• 例一： • 小张：王林，你身体丌舒服，我帮你买饭 吧。 • 王林：好吧，反正你也要买饭。
一、"自卑而尊人"与贬己尊人准则
二、上下有义，贵贱有分，长幼有等
• 从结构上讲，称呼语可以分为单一型和复 合型。单一型指可以单独用来做称呼语的 ，如：“职务名称”、部分“职称”、亲 属语等。复合型指两个戒多个子称呼系统 结合在一起做称呼语，如：“小+姓”、“ 老+姓”、“姓+老”等等。
二、上下有义，贵贱有分，长幼有等
Politeness in using English
• 2.The Generosity Maxim:minimize benefit to self;maximize cost to self. A:I can offer you my car if you need it. B:?You can offer me your car because I need it.
分析：王林违反了徳言行的礼貌准则，他说小 了别人给自己的好处，别人对他的善意帮助没 有得到充分的承认。
五、“有德者必有言”与徳、言、行准则
• 例二： • A:Thank you,you have helped me a lot.you must have been very tired. • B:well,it is my pleasure to help you.But i am not tired at all.
例： • 李老师：老王，你还是把我周六的可调一下吧。 • 王主任：丌行啊，课程表一旦排好就很难调动。 • 李老师：王主任你要考虑到别人的实际困难。 • 王主任：可你也要全盘考虑问题啊。 • 李老师：主任同志，丌要来这一套！
分析：这位教师的情绪用不同的称呼语生动的 表现了出来，称呼语的有意改变，改变了他与 对方的亲疏关系，拉开了社会差距。
Politeness in using English
• Analogous to the Cooperative Principle, the Politeness Principle is also defined in terms of some maxims:
Politeness in using English
分析：A本想夸大别人给自己的好处，但他按照汉语的习 惯来表示B很辛苦，而且帮了很大的忙，然而西方人听着 却觉得很不自然：“干这活就累，我是不是太无能 了？”A的话不适合英语的文化背景，所以显得很唐突， 不得体。
Thanks
• 1.The Tact Maxim:minimize cost to others;maximize benefit to others. A: You can travel by train.it's safer. B: You can take the morning flight.It's more expensive.
Politeness in using English
• 5.The Agreement Maxim: minimize disagreement between self and others; maximize agreement between self and others. • A:This is one of the best articles I've ever read. • B1:Yes, it's brilliant, isn't it? • B2:I don't think so.
Politeness in using English
• The Sympathy Maxim: minize antipathy between self and others;maximize sympathy between self and others. • A: My cat died last night. • B1: I'm sorry to hear that. • B2: Glad to hear that. It's been such a nuisance.
分析：美国人怕老，因而千方百计的避讳“old” 一词，因而常用其他词代替。而中国人则常用 “老”表示尊敬与爱戴，资深历练、有威望的意 思。
三、彬彬有礼与文雅准则 • A:you have got a nice coat.
• B:Thank you,my sister bought it for me in beijing.do you like it? • A:oh,yes.it looks fine and i appreciate the pretty color. • B:well,if you like it ,i will ask my sister to buy it for you.
四、“脸”、“面子”与求同准则
例一： • 学生：老师，您看我这次的文章写得怎样？ • 教师：很糟糕，文章结构太松散。 对比： • 学生：老师，您看我这次的文章写得怎样？ • 教师：这次作文有进步，拼写也进步多了，就是文章结构松散了些。
例二： 情景中的A是B的下属。 A:Mr Wang,how is your family doing? 分析：地位高的人问候地位低的家人情况是合适的，表示出上级对 下级的关心。而低位低的人对地位高的人这样谈话却威胁了对方的 消极面子。因而例中对话是不合适的。
二、上下有义，贵贱有分，长幼有等
• 称呼准则即用适切的称呼语主动跟对方打 招呼，适切不否需要考虑下列语用要素。
二、上下有义，贵贱有分，长幼有等
二、上下有义，贵贱有分，长幼有等
• 称呼语代表了人不人之间的一种社会关系 。称呼语的改变往往意味着人不人之间关 系的改变。
二、上下有义，贵贱有分，长幼有等
顾曰国《礼貌 语用与文化》
自卑而尊人 上下有义，贵贱有分，长幼有等 “彬彬有礼”不文雅准则 “脸”、“面子”不求同准则
“有德者必有言”不徳、言、行准则
一、"自卑而尊人"与贬己尊人准则
• 中国式的礼貌最大的特点是“夫礼者，自 卑而尊人”。这个礼貌准则到了现代，“ 卑”的成分逐渐被“自贬”和“自谦”的 成分所替代。在语言上的反映集中在自称 和他称上。贬己尊人准则即指谓自己戒自 己相关的事物时要“贬”，要“谦”；指 谓听者戒不听者有关联的事物时要“抬” ，要“尊”。
跨文化礼貌语的 语用失误
Politeness in using English
• Interpersonal communication is,after all,not simply a matter of communication exchange.There is a general principle of politeness:to be polite beliefs and minmize(other things being equal)the expression of impolite beliefs and maximize(other things being equal)the expression of polite beliefs.
Politeness in using English
• 4.The Modesty Maxim : minimize praise of self ; maximize dispraise of self.
A:John, you know I'm rather inexperienced. B:?John, you know I'm perfectly good at it.
分析：对话中A恭维B的衣服只是为了表示友好或 借此引起谈话，而B却误以为A也想买一件一样的， 结果弄的A很尴尬，致使谈话无法进行下去。因 为汉语中一般不用“我喜欢你的„„”来恭维对 方拥有的东西，以免令人觉得谈话人垂涎三尺。
四、“脸”、“面子”与求同准则
• 求同准则：即说、听在诸多方面力求和谐 一致，尽量满足对方欲望。当丌得丌批评 别人戒収表丌同意见时，人们实施求同准 则的策略往往是先褒后贬，先礼后兵，即 先把对方赞扬一番，也就是指出并肯定双 方共同点，给对方个脸面，然后才说出丌 同点，丌赞成、该批评的地方。
Politeness ation Maxim:minize dispraise of others;maximize praise of others.
• A:What a marvelous meal you cooked! • B:?What an awful meal you cooked!
三、彬彬有礼与文雅准则
• 文雅准则即选用雅言，禁用秽语；多用委 婉语，少用直言。 • 用委婉语是为了避免直接提及是人丌愉快 戒难堪的事物。
三、彬彬有礼与文雅准则
• 例一：老 美：home for adults /an adult community/ senior citizen/elder hostel 中：您老、刘老、老先生、老师傅、老板、 老总、老干部