部编人教版八年级历史上册 第7课 抗击八国联军练习题
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧
第7课抗击八国联军
基础达标
1. “最恨和约，误国殃民。上行下效，民冤不伸。”“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。”这两句话说明义和团运动兴起的根本原因是()
A. 清政府的腐朽统治
B. 贪官恶霸横行乡里
C. 贫苦农民富有斗争精神
D. 帝国主义侵略的加深
2．1900年，当人类跨入20世纪门槛的时候，新世纪的曙光并未给中国人民带来丝毫的喜悦。让每一个中国人都无法忘记的民族创痛是这一年发生了()
A．鸦片战争
B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争
D．八国联军侵华战争
3．“清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两。”与这一规定相关的不平等条约是()
A．《南京条约》
B．《北京条约》
C．《马关条约》
D．《辛丑条约》
4．阅读材料，回答问题。
八国联军最初要求清政府定支持义和团运动的12名官员死罪，最后解决的办法是赐令庄王自裁；端王充军新疆；毓贤即行正法。在各省，从判处死刑直到仅仅加以谴责的官员共有119名。——《剑桥中国晚清史》
(1)八国联军侵华战争结束后，清政府被迫签订了哪一不平等条约？
(2)材料反映了清政府的职能发生了什么变化？
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能力提高
1．义和团到处捣毁教堂、拆毁铁路、砍断电线等行为，体现了义和团运动()
A．带有封建迷信色彩
B．盲目排斥外洋事物
C．英勇抗击外国侵略
D．领导者的腐朽堕落
2．图片承载着历史。下列图片反映了八国联军侵华史实的是()
A．虎门销烟B．圆明园遗迹
C．侵略者坐在清朝D．日军在旅顺的暴行
皇帝的宝座上
3．爷爷把在北京东交民巷拍的照片给大家看，并介绍说是1905年的作品，而小明马上看出其中
一幅不符合史实，它是()
A．东交民巷居住着大量北京市民
B．各国大使在东交民巷举行宴会
C．东交民巷有许多西式建筑
D．外国军队在东交民巷进行操练
4．自1840年鸦片战争爆发以来，列强凭借坚船利炮，强迫清政府签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约。以上三个条约对中国影响的共同点是()
A．巨额赔款，加重了人民的经济负担
B．协定关税，破坏了中国的关税自主权
C．开设工厂，便利了列强资本输出
D．清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具
5．阅读材料，回答问题。
材料一义和团民谣：“最恨和约，误国殃民。上行下效，民冤不伸”“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。”
材料二1900年7月中旬，八国联军攻陷天津，慈禧太后慌忙向外国求和。八国联军不予理睬，继续向北京进犯。8月14日，联军攻陷北京，慈禧太后携光绪帝狼狈西逃。在逃跑页 2 第途中，慈禧太后命令清军斩杀义和团，并无耻地请求八国联军“助剿”。
(1)材料一中的“和约”指的是什么？为什么说它“误国殃民”？从材料中可以看出，当时义和团运动的主要斗争对象是谁？
(2)材料一中法、英、美、德、俄“心胆寒”“尽消然”的原因是什么？从材料中可以看出义和团运动的不足之处有哪些？
(3)八国联军中的“八国”指哪些国家？它们何时开始侵略中国？
(4)材料二反映了义和团运动失败的原因。从客观上看，义和团运动失败的原因是什么？
(5)八国联军侵华带来了什么后果？
6、
上面的漫画与哪一条约有关？请结合所学知识说说你对漫画的理解。
【基础达标】
1．D2.D3.D
4．(1)《辛丑条约》。
(2)清政府成为帝国主义列强统治中国的工具。
【能力提升】
1．B[解析] 义和团运动对教堂、铁路、电线等统统排斥，说明了义和团运动具有盲目排外的落后性。
2．C[解析] 1900年6月，为镇压义和团运动，英、美、俄等八国组织联军2019多人，在英国海军司令西摩尔的率领下，从天津向北京进犯。8月14日，攻陷北京。题目给出的四个选项中侵略者坐在清朝皇帝的宝座上符合题意。故选C。
3．A
4．A[解析] 协定关税，破坏了中国的关税自主权是《南京条约》的影响；开设工厂，便利了列强资本输出是《马关条约》的影响；清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具是《辛丑条约》的影响。三个条约都有巨额赔款，加重了人民的经济负担。故选A。
5．(1)《马关条约》。此条约规定割地、赔款、开放通商口岸、允许列强投资设厂等，是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，大大加深了中国的半殖民地化程度。外国侵略者。
(2)义和团敢于同帝国主义列强展开血战，沉重打击了其瓜分中国的野心。义和团在抵抗西方列强侵略的同时，对西方的一些文明成果也加以抵制。
(3)英、美、俄、日、法、德、意、奥。1900年6月。
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(4)清政府和帝国主义联合镇压。
(5)八国联军逼迫清政府签订了《辛丑条约》，使清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
6《辛丑条约》。清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
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教案第7课抗击八国联军
第7课 抗击八国联军 ?教学分析? 【重点难点】 重点：义和团运动和“扶清灭洋”；八国联军侵华战争 难点：分析《辛丑条约》对中华民族的危害。 ?教学过程? 一、导入新课 我们知道，甲午中日战争的结局是签订《马关条约》而告结束。甲午中日战争以后中国的民族危机空前严重，中国不但支付了巨额的赔款，丧失了大片领土，更重要的是，大片领土的割让，刺激了列强瓜分中国的野心，在19世纪晚期，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，西方列强在中国强占“租借地”和划分“势力范围”，中华民族到了亡国灭种的关头。中国社会各个阶层都起来实行救亡图存，我们今天将要学到的义和团运动就是在这种情况下发生的。今天就让我们一起学习第7课：抗击八国联军。 二、新课讲授 目标导学一：义和团运动 1.教师讲述：西方列强在侵略中国时，主要用了三种手段：鸦片、枪炮、十字架。自第一次鸦片战争结束后，欧美的天主教、耶稣教和沙俄的东正教，依靠不平等条约和大炮的保护，先后向中国派遣传教士，到19 世纪末已达三千三百多人。他们在中国建立教堂，网罗教徒，收集情报，干涉词讼，挑拨民族关系，实行文化侵略，并为本国政府出谋划策，掠夺中国利权，起到了侵略者的大炮所不能起到的作用。中国人民对此极其痛恨，持续实行反抗。作为较早被传教的山东遭到了外来文化宗教侵略更为严重，所以，山东人民在帝国主义和封建主义的双重压榨下，首先爆发了义和团运动。 2.教师提问：义和团是由哪些组织发展起来的？最初的斗争矛头是谁？ 学生回答：义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间结社和练拳习武的组织发展而来。斗争矛头是：腐败的清朝政府。 3.教师讲解：19世纪末，随着帝国主义的侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗，义和团转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。为此，义和团提出了“扶清灭洋”的口号。 4.教师提问：谈谈你对“扶清灭洋”口号的理解？（学生回答后，教师总结）
部编版八年级上册历史第17课 《中国工农红军长征》说课稿
第17课《中国工农红军长征》说课稿 说教材 本课是八年级上册第五单元“从国共合作到国共对峙”的17课。主要讲述红军长征的历史原因、艰苦经过和历史意义。红军长征在新民主主义革命的历史进程中有着承上启下、承前启后的特殊地位，因此，本课教材无论在本单元还是整个中国近现史乃至今天，都有着重大深远的历史地位和意义，它是中国革命转危为安的转折点，所留下的长征精神更是我们宝贵的精神财富。通过本课的学习，有利于培养学生积极进取、艰苦奋斗、团结合作、增强承受挫折、适应生存环境的能力。 说学情 长征对于八年级学生来说，应该是不陌生的，他们在语文课上学过了《金色的鱼钩》、《草地的晚餐》等作品。而且经过初中一年的历史学习，学生已经具有阅读教科书的能力，能复述教科书中一些重要历史事件和历史人物，具备了一定的自学、小组合作探究等能力，能简要回答比较浅显的问题。因此，教师要注意调动学生的积极性，并根据学生的思维特点，给学生提供形象生动的教学素材，引导他们对红军长征的艰苦历程作一个完整的学习。 现在的学生大多生活优越，娇生惯养，红军长征的苦难能给他们以震撼的感觉，相信也能同时帮他们树立艰苦奋斗的精神。 说教学目标
知识与技能：1．能归纳得出红军被迫长征的原因； 2．通过红军长征过程的学习，说出红军长征和遵义会议 的伟大历史意义； 3．在地图上简单描绘出红军长征经过的路线和经过的重 要地点，并能说出在红军长征中发生的重要事件。 过程与方法：1．通过多媒体课件对红军长征原因、经过、意义等知识点的演示，使学生学会从材料中获取信息、处理信息从而分析问题、解决问题的方法，以及将课外知识与课内知识有机结合的学习方法和思维习惯； 2．在小组讨论中合作学习，感悟历史。 情感、态度与价值观：让学生深刻体会到红军意志力的卓越、志向的远大和永不放弃的精神，从而达到革命英雄主义教育，在此基础上引导学生归纳长征精神，培养学生热爱中国共产党、热爱祖国的感情，珍惜今天来之不易的幸福生活。 说教学重难点 1．重点：中央红军的长征；遵义会议。 2．难点：遵义会议的意义。 说学习方法 1．小组合作探究展示。2．搜集材料和展讲 说教学过程 教学过程 一．视频导入，激发兴趣
教案第7课义和团抗击八国联军
第7课义和团抗击抗击八国联军 二、重点难点 重点：义和团运动和“扶清灭洋”；八国联军侵华战争 难点：分析《辛丑条约》对中华民族的危害。 三、教法：启示法、谈话法、阅读法、讨论法 四、教具:多媒体课件、地图册 五、教学过程： 我们知道，甲午中日战争的结局是签订 《马关条约》而告结束。甲午中日战争以后 中国的民族危机空前严重，中国不仅支付了 巨额的赔款， 大片领土的割让，刺激了列强瓜分中国的野 心，在19世纪晚期，帝国主义掀起了瓜分中 国的狂潮，西方列强在中国强占“租借地” 和划分“势力范围”，中华民族到了亡国灭 种的关头。中国社会各个阶层都起来进行救 亡图存，我们今天将要学到的义和团运动就 是在这种情况下发生的。今天就让我们一起 学习第7课：抗击八国联军。 二、新课讲授 一：义和团运动的兴起 1. 主要用了三种手段：鸦片、枪炮、十字架。 自第一次鸦片战争结束后，欧美的天主教、 耶稣教和沙俄的东正教，依靠不平等条约和 大炮的保护，先后向中国派遣传教士，到19 世纪末已达三千三百多人。他们在中国建立 教堂，网罗教徒，收集情报，干涉词讼，挑
提问：1900年8月，八国联军攻陷北京后，犯下了哪些罪行？
中国半殖民地半封建社会的开始。到《马关条约》使中国社会的半殖民地半封建化程度大大加深。今天我们所学习的《辛丑条约》的签订，即标志着半殖民地半封建社会的形成。 三、课堂总结 八国联军侵华战争是中国近代史上参与国家最多的一次侵华战争。《辛丑条约》的签订使中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊，中国的失败和不平等条约的签订进一步暴露出清政府的腐朽反动。一些本来对清政府还抱有幻想的人彻底清醒过来，同以孙中山为首的资产阶级革命派一起，决心以武力推翻清朝的腐朽统治，中国近代史上的一场革命的风暴即将来临。 板书设计 教学反思
人教版八年级上册历史 第7课 抗击八国联军 教案
第7课抗击八国联军 ?教学分析? 【重点难点】 教学重点：义和团运动；抗击八国联军 教学难点：“扶清灭洋”口号的提出；《辛丑条约》的内容和影响 ?教学过程? 一、导入新课 （多媒体展示一组义和团的拳民被清朝当地政府和八国联军折磨斩杀的现场照） 在19世纪晚期，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，西方列强在中国强占“租借地”和划分“势力范围”，中华民族到了亡国灭种的关头。中国社会各个阶层都起来进行救亡图存，我们今天将要学到的义和团运动就是在这种情况下发生的。 今天就让我们一起学习第7课：抗击八国联军。 二、新课讲授 目标导学一：义和团运动 （一）义和团运动 1.材料展示：于是西人之教堂遂为若辈之城社，而民教涉讼之案，地方官几于不敢问矣！因而教焰日张，民气日积，自来教堂之变端，何莫非平时积忿之所致哉！ 2.问题思考：结合材料分析义和团是在怎么的历史背景下兴起的？ 3.教师讲述：西方列强在侵略中国时，主要用了三种手段：鸦片、枪炮、十字架。自第一次鸦片战争结束后，欧美的天主教、耶稣教和沙俄的东正教，依靠不平等条约和大炮的保护，先后向中国派遣传教士，到19世纪末已达三千三百多人。他们在中国建立教堂，网罗教徒，收集情报，干涉词讼，挑拨民族关系，进行文化侵略，并为本国政府出谋划策，掠夺中国利权，起到了侵略者的大炮所不能起到的作用。中国人民对此极其痛恨，不断进行反抗。作为较早被传教的山东遭到的外来文化宗教侵略更为严重，因此，山东人民在帝国主义和封建主义的双重压榨下，首先爆发了义和团运动。 4.教师提问：义和团是由哪些组织发展起来的？最初的斗争矛头指向谁？（学生讨论） 提示：义和团由山东直隶一带的义和拳、民间结社和练拳习武的组织发展而来。初期斗争矛头：腐败的清朝政府。
(新)部编人教版八年级历史上册第7课《抗击八国联军》教学设计
《抗击八国联军》 《抗击八国联军》一课是北师大版八年级第二单元第七课的内容，是西方列强侵略与中国人民抗争的重要组成部分，中国主权和国家尊严再一次遭到破坏，正是因为这样才催发了近代有识之士为挽救民族危亡而进行努力，从而为下一单位学习奠定了基础。同时这段历史也是中国半殖民地半封建社会完全形成的重要阶段，在整个近代历史上起着关键的承接作用。21世纪教育网版权所有 【知识与能力目标】 1、了解义和团运动兴起和发展的大致情况； 2、识记八国联军侵华战争爆发的时间和组成八国联军的八个国家及《辛丑条约》签订的时间和主要内容； 3、理解八国联军侵华的目的，知道八国联军抢掠北京的暴行。 【过程与方法目标】 1、通过引导分析义和团运动提出的“扶清灭洋”口号，培养学生抓住主要矛盾、一分为二地分析评价历史现象的能力； 21教育网 2、通过逐条分析《辛丑条约》的危害，使学生掌握基本的历史分析方法。 【情感态度价值观目标】 中国人民不会忘记国耻与苦难，一定要继承和发扬中华民族热爱祖国、坚决反抗外侵的优良传统。八国联军侵华战争具有野蛮残暴的殖民掠夺性质，义和团对八国联军的抗击，显示了中国人民的光荣传统，他们不屈不挠的精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的因素。2·1·c ·n ·j ·y 【教学重点】 1、八国联军的侵华战争是本课的重点。义和团的发展壮大，沉重打击了帝国主义列强在华的利益，引起了外国侵略者的极大仇视和恐慌。帝国主义列强一面向清政府施加压力，令其◆ 教材分析 ◆ 教学目标 ◆ 教学重难点 ◆
对义和团运动进行镇压，一面直接出兵疯狂绞杀义和团的反帝爱国运动。八国联军侵华给中国人民带来了深重的灾难，充分暴露了帝国主义列强的凶恶本质。www-2-1-cnjy-com 2、《辛丑条约》是本课的又一重点。通过《辛丑条约》，帝国主义列强对中国进行了又一次骇人听闻的经济掠夺，并使清朝的都城置于帝国主义的武装控制之下。清政府已成了帝国主义列强的忠实走狗，中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊。21*cnjy*com 【教学难点】 分析《辛丑条约》对中华民族的危害是本课的难点。学生通过对史实的了解，必然形成初步的认识，应鼓励学生大胆发表自己独特见解或论点，并结合史实进行初步的分析和论证，努力使认识提升到理性高度。21·cn·jy·com ◆课前准备 ◆ 1、电脑、投影仪； 2、相关的文字、图片资料； 3、相关的音像制品及设备。 ◆教学过程 一、导入新课 同学们，前面我们学习过“甲午中日战争”一课，我们知道，甲午中日战争的结局是中国失败，日本胜利。这场战争以中日签订《马关条约》而告结束。甲午中日战争以后中国的民族危机空前严重，我们可以看到我们不仅支付了巨额的赔款，丧失了大片领土，更重要的是，大片领土的割让，刺激了列强瓜分中国的野心，在19世纪晚期，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，当时主要表现为强占“租借地”和划分“势力范围”。（展示《时局图》）《时局图》是中国近代时事漫画的杰作。它把19世纪末（甲午中日战争后）中国面临的被帝国主义列强瓜分豆剖的严重危机，及时地、深刻地、形象地展示在人们面前，起到了警示钟的作用。图中熊代表俄国，犬代表英国，蛤蟆代表法国，鹰（即鶧）代表美国，太阳代表日本，香肠代表德国。生动形象地反映了封建帝国已沦为半封建半殖民地国家的历史现实。中华民族在这时候已处于亡国灭种的关头。中国社会各个阶层都起来进行救亡图存，我们今天将要学到的义和团运动就是在这种情况下发生的。下面我们来看具体内容。 二、进入新课
部编人教版八年级历史上册 第7课 抗击八国联军练习题
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧 第7课抗击八国联军 基础达标 1. “最恨和约，误国殃民。上行下效，民冤不伸。”“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。”这两句话说明义和团运动兴起的根本原因是() A. 清政府的腐朽统治 B. 贪官恶霸横行乡里 C. 贫苦农民富有斗争精神 D. 帝国主义侵略的加深 2．1900年，当人类跨入20世纪门槛的时候，新世纪的曙光并未给中国人民带来丝毫的喜悦。让每一个中国人都无法忘记的民族创痛是这一年发生了() A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 3．“清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两。”与这一规定相关的不平等条约是() A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 4．阅读材料，回答问题。 八国联军最初要求清政府定支持义和团运动的12名官员死罪，最后解决的办法是赐令庄王自裁；端王充军新疆；毓贤即行正法。在各省，从判处死刑直到仅仅加以谴责的官员共有119名。——《剑桥中国晚清史》 (1)八国联军侵华战争结束后，清政府被迫签订了哪一不平等条约？ (2)材料反映了清政府的职能发生了什么变化？ 页 1 第 能力提高 1．义和团到处捣毁教堂、拆毁铁路、砍断电线等行为，体现了义和团运动() A．带有封建迷信色彩 B．盲目排斥外洋事物 C．英勇抗击外国侵略 D．领导者的腐朽堕落 2．图片承载着历史。下列图片反映了八国联军侵华史实的是() A．虎门销烟B．圆明园遗迹 C．侵略者坐在清朝D．日军在旅顺的暴行 皇帝的宝座上 3．爷爷把在北京东交民巷拍的照片给大家看，并介绍说是1905年的作品，而小明马上看出其中
人教版八年级历史上册第1-17课复习提纲
人教版八年级历史上册第1-17课复习提纲 第一课鸦片战争 一鸦片走私 背景： ①19世纪上半期，世界资本主义迅猛发展，英国成为世界头号工业强国。为了开辟国外市场推销工业产品和掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向中国。 ②清朝的闭关锁国政策和中国自给自足的经济状态，顽强抵制了英国工业的产品的倾销。 ③后来，英国商人发现，从鸦片走私中可以牟取暴利，于是向中国大量倾销鸦片。 危害： ①鸦片对吸食者的身体和精神都有严重的损害。 ②罪恶的鸦片走私，使中国的白银大量外流，严重影响清政府的财 政，加重了农民的负担。 ③③大批官僚吸食鸦片，使清政府更加腐败，军队的战斗力进一步 削弱。 二虎门销烟 时间：1839年6月 地点：广州虎门 人物：林则徐（他是中国历史上杰出的民族英雄、开眼看世界第一人）
影响：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。向全世界表明了中国人民反侵略的 决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严。 三、鸦片战争 1、英国发动鸦片战争的根本原因: 19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.把中国变为英国的原料产地和商品市场。 2、导火线（直接原因）：林则徐虎门销烟。 3、时间：1840年6月-------1842年8月 4、结果：1842年中国战败，签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》。 5、《南京条约》主要内容：①开放广州、厦门、福州、宁波、上海 为通商口岸；②中国赔款2100万元； ③割香港岛给英国； ④英商进出口货物缴纳的关税，中国须同英 国商定。 6、影响：①严重危害了中国主权和领土的完整, ②中国社会的自然经济遭到破坏，开始卷入世界资本主义的漩涡。 ③中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会. 是 中国近代史的开端。 7、失败原因：①腐朽的封建制度无法对抗新兴的资本主义制度
人教版八年级历史上册 第17课 知识能力提升训练(有答案)
人教版八年级历史上册知识能力提升训练 第17课中国工农红军长征 1.下面是某班同学自编的一首歌谣：“迷雾云遮难敞亮，宇寰久夜盼骄阳。柏宅楼上龙聚首，湘水岸边船启航。初战娄山标魄力，四夺赤水过长江。行程二万通华北，○○○○挽国邦。”根据上下文的意思，○○○○处应该填写( ) A.五四运动 B.中共成立 C.井冈山会师 D.遵义会议 2.“万里长征路不平，‘左’倾错误总横行。遵城举会端航向，确立毛公统率兵。”该诗描绘的是中共（） A．一大B．遵义会议 C．七大D．十一届三中全会 3.“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明……”歌曲《四渡赤水出奇兵》描绘了红军长征的壮美画卷。以下关于“四渡赤水出奇兵”的叙述，正确的是（） A．它使红军打退了敌人的第五次“围剿” B．它为遵义会议的召开准备了条件 C．它是中国共产党历史上生死攸关的转折点 D．它体现了红军灵活机动的战略战术 4.毛泽东说：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”“长征是以我们的胜利，敌人失败的结果而结束的。”“长征一完结，新局面就开始。”以下说法不符合相关史实
的是（） A．红军长征是历史上的壮举 B．长征的胜利，为开创中国革命的新局面奠定了基础 C．红军长征过程中宣传了革命思想 D．长征的胜利，意味着中国新民主主义革命取得了成功 5.下列是某校为举办“中国共产党早期奋斗历程”图片展而搜集的图片，请你按事件发生的先后顺序为它们排序（） ①井冈会师创新路②南湖游船开天地 ③八一枪声建军队④遵义会议扭乾坤 A．①②③④B．②③①④ C．②③④①D．④③②① 6.这次会议召开后党和红军立刻呈现出全新的面貌，显示出强大的生机和活力，四渡赤水，抢渡金沙江和大渡河，挥师北上，到达陕北，取得长征的胜利。这次会议使“党和红军立刻呈现出全新的面貌”的原因是（） A．作出了建立第一个农村革命根据地的决定
第7课抗击八国联军
第7课抗击八国联军 【教学目标】 一、知识与技能 1．了解义和团运动的兴起、发展、口号及抗击八国联军的有关史实。 2．通过对“扶清灭洋”、义和团失败等的分析，培养学生多角度分析历史事物的能力。 二、过程与方法 1．通过梳理八国联军、义和团、清政府之间的活动，学会整理历史发展线索的方法。 2．通过分析《辛丑条约》的内容及其影响，学会透过历史现象看本质的方法。 三、情感态度与价值观 1．认识帝国主义侵略者凶恶而贪婪的本质，帝国主义的侵略是中国近代贫弱的重要根源之一，从而增强对帝国主义侵略的警惕性，激发爱国主义情感，不忘国耻，以振兴中华为己任。 2．义和团的英勇抵抗，显示了中国人民不屈不挠的斗争精神。 【教学重点】 八国联军侵华战争和《辛丑条约》。 【教学难点】 分析《辛丑条约》对中华民族的危害。 情景导入生成问题 甲午中日战争后，帝国主义国家掀起了“瓜分”中国的狂潮，中国面临着半殖民地的严重危机。为救亡图存，以康梁为首的资产阶级维新派进行了维新变法运动，然而事实证明资产阶级改良方案在半殖民地半封建社会 行不通。与此同时，广大人民群众掀起了更大规模的反帝爱国运动，这就是席卷了中国北方，震撼世界的义和团运动。 自主学习梳理知识 一、义和团运动 1．义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来。19世纪末，随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗，这些组织转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。
2．清政府为利用义和团，以“招抚”代替“剿灭”。并承认其合法地位。于是，义和团纷纷拥进天津、北京。到1900年夏，他们已控制了京津地区。 3．在义和团兴起的过程中，曾提出“扶清灭洋”口号。“灭洋”鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争 意志，但又具有盲目排外的落后性；“扶清”则反映出义和团对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。义和团还带有迷信色彩，相信降神附体、刀枪不入等。这些落后因素为清政府控制、利用和镇压义和团提供了条件。 二、抗击八国联军 1．1900年6月，为镇压义和团运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军从天津向北京进犯。 义和团在廊坊一带狙击敌人。 2．清政府利用义和团和清军对教堂和使馆区侵略者的义愤，鼓励他们围攻西什库教堂和东交民巷使馆区，对使馆区的围攻，成为列强扩大对中国侵略的借口。 3．在天津保卫战中，清军直隶提督聂士成壮烈殉国，天津失陷。 4．8月14日，八国联军攻陷北京。慈禧太后携光绪帝西逃。途中，下令剿杀义和团，并无耻地请求八国联军“助剿”。义和团在中外反动势力镇压下失败了。 5．义和团运动虽然失败了，但它沉重打击了帝国主义“瓜分”中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含 有无限蓬勃生气”。 三、《辛丑条约》的签订 1．1901年，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》。主要内容有：清政府赔偿白银 4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两；清政府保证严禁人民参加各 种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；划定北京东交 民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；改总理衙门为外务部，班列六部之前。 2．《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 合作探究生成能力 【探究一】《辛丑条约》的影响。 结论：《辛丑条约》是列强强加给中国的空前严重的不平等条约，给中国带来了严重危害。列强勒索的巨额 赔款，加剧了中国的贫困和经济衰败；外国军队长期驻扎在中国的战略要地，严重破坏了中国的主权完整和国防 安全；设置使馆区，以武力为后盾的公使团，开始凌驾于清政府之上；改变清政府外交机构的地位，更加强了列强向中国勒索、发号施令的权利；禁止中国人民的反帝斗争，使清政府成为帝国主义的“工具”。《辛丑条约》 的订立，标志着中国半殖民地半封建社会完全形成。 【探究二】中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建社会的？ 结论：《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；《马关条约》，大大加深了中国社会的半殖民 地化程度；《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 总结归纳提升能力 抗击八国联军义和团运动兴起、口号 清政府对义和团态度 抗击八国联军廊坊狙击战 西什库教堂和东交民巷战斗 天津保卫战 联军攻陷北京
部编新人教版八年级上册历史教案带反思-第17课 中国工农红军长征
第17课 中国工农红军长征 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解红军长征的路线及长征过程中发生的重大事件，了解遵义会议的召开 及其伟大意义；探究红军被迫实行战略转移和取得胜利的原因 过程与方法 以长征路线为线索，加深对长征过程的了解；利用文学影视作品的感染力，让学生感知历史，形成历史概念，认识时代特征。通过分析遵义会议的作 用及影响，形成对历史史实的正确理解与判断 情感态度 与价值观 体会先烈们不畏艰难、艰苦奋斗、勇于献身、追求崇高理想的革命英雄主 义精神，加深对长征精神的认识和理解。激发学生热爱中国共产党，热爱 人民军队，热爱祖国的崇高感情 【重点难点】 教学重点：遵义会议 教学难点：长征的意义和长征精神 2 教学过程 一、导入新课 (多媒体展示图片——《地球上的红飘带》)这是坐落在甘肃会宁的长征纪念雕塑，雕塑的名称是《地球上的红飘带》。在红军长征的漫漫征途中，矗立着一个又一个这样的纪念碑。今天就让我们一起学习第17课：中国工农红军长征。沿着当年红军的足迹，回顾那段激情燃烧的岁月，瞻仰革命的丰碑，感受伟大的长征精神！ 二、新课讲授 目标导学一：战略转移与遵义会议 1．教师讲解：由于中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人的错误指挥，红军第五次反“围剿”失败，红军陷入极其危险的境地。中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移。 2．多媒体链接：多媒体链接歌曲——《突破封锁线》 3．教师讲解：1934年10月，中央红军开始长征，敌人调集兵力对红军实行围追堵截。
红军拼死冲杀，冲破敌人四道封锁线，渡过湘江，但8万多人只剩下3万多人。 4．出示材料：正是在这危急关头，毛主席挽救了红军。他力主放弃合二、六军团的企图，改向敌人力量薄弱的贵州前进，争取主动，打了几个胜仗，使部队得以稍事休整。他的主张得到大部分同志的赞同，于是，部队在十二月占领湖南西南边境之通道城后，立即向贵州前进，一举攻克了黎平。当时，如果不是毛主席坚决主张改变方针，所剩三万多红军的前途只有毁灭。 ——刘伯承 5．教师讲述：面临危急局面，中共中央和中央红军有必要纠正之前的错误的军事指挥和决策。因此。1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。 6．学生自主学习：阅读教材，谈一谈遵义会议的主要内容。 提示：纠正“左”倾错误，肯定毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消博古、李德的军事最高指挥权。 7．教师强调：在危急情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 目标导学二：过雪山草地 1．图片展示：出示红军长征途中的图片 2．学生自主学习：说一说红军在长征途中遇到的困难。 提示：恶劣的自然环境，如终年积雪的雪山，一望无际的草原；缺衣少食；还有敌人的围追堵截。 3．多媒体链接：多媒体链接视频——红军长征(片段) 4．教师讲解：遵义会议后，红军克服重重困难，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，冲破敌人的包围，进入甘肃。 目标导学三：红军胜利会师陕甘 1．教师引导：阅读教材，说一说长征过程中有几次会师，其结束的标志是什么？ 提示：两次。第一次是1935年10月中央红军和陕北红军在吴起镇的会师；第二次是1936年10月，红二方面军和红四方面军与红一方面军在甘肃会宁的会师。长征结束的标志是甘肃会宁三大主力会师。 2．阅读图片：《中国工农红军长征路线示意图》 3．教师讲述：同学们从图中可以看出，红军的长征经过了赣、闽、粤、湘、桂、黔、滇、川、康、青、甘、陕12个省，越过了五岭山脉，湘江、乌江、金沙江、大渡河及雪
八年级历史上册 第7课《抗击八国联军》知识点 新人教版
第7课《抗击八国联军》知识点 知识点一、义和团运动 1义和团的兴起 义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来。 2义和团的性质 群众性的反帝斗争组织。 3义和团的发展 清政府对义和团由“剿灭”到“招抚”，并承认义和团合法地位。实际目的是利用义和团。1900年夏，义和团已经控制了京津地区。 4义和团的口号 义和团兴起的过程中，曾提出”扶清灭洋“。“扶清”反映出义和团对清政府的本质认识不清。“灭洋”反映出了义和团盲目排外的落后性。 知识点二抗击八国联军 1八国联军侵华 1900年5月英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军，在西摩尔的率领下为镇压义和团运动而发动侵华战争。 2义和团抗击八国联军 廊坊阻击战 在北京的战斗 天津保卫战（清军直隶提督聂士成殉国） 3义和团的失败 中外反动势力的镇压下义和团失败（慈禧下令剿杀，请八国联军”助剿“） 4八国联军的罪行
2 2 八国联军占领北京后采取了报复性的屠杀、劫掠，充分暴露出了侵略者的凶恶本质。 义和团运动的影响 沉重的打击帝国主义瓜分中国的野心。 知识点三《辛丑条约》的签订 时间及签订国 1901年（庚子年）、英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西 《辛丑条约》内容 ①“钱”：清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，以海关税、盐税等税收作担保。 ②“禁”：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 ③“兵”：清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。 ④“馆”：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。 ⑤“改”：改总理衙门为外务部，班列六部之前。 影响 清政府沦为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
2017部编版八年级上册历史第七课抗击八国联军教案
2.7抗击八国联军 一、教学目标 知识目标 了解义和团运动的兴起和发展以及抗击八国联军的过程；掌握八国联军侵略中国的过程和八国联军在中国犯下的滔天罪行。掌握《辛丑条约》的签订及内容。 情感目标 1、通过学习义和团抗击八国联军的史实，培养学生的情感，使其继承中华民族不屈不挠、前仆后继、反抗外辱的优良传统。 2、通过对八国联军侵华史实的学习，使学生认识到它是一场20世纪初帝国主义列强对外侵略掠夺空前野蛮残暴的殖民战争，真正体会到“落后就要挨打”的道理，初步树立对国家、民族的历史责任感。 技能目标 通过分析《辛丑条约》的内容理解条约给中国社会带来的危害，培养学生分析理解问题的能力。 二、教学重难点 重点：八国联军侵华、义和团抗击八国联军、《辛丑条约》。 难点：对义和团口号的评价、分析《辛丑条约》对中华民族的危害。 三、教学法指导 通过材料展示、列表归纳、教师讲述、学生讨论等方法使学生掌握本课知识。 四、教学过程 [导入新课] 21世纪的钟声敲响时，中国的改革开放取得了辉煌的成就，中国的国际地位不断地提高，以至于有人说21世纪将是中国的世纪；而在20世纪的钟声敲响时，帝国主义发动了第五次大规模的侵华战争--八国联军侵华战争。那么，帝国主义为什么要发动这场战争呢？这场战争给灾难深重的中国又带来了怎样的危害呢？ [讲授新课] 一、义和团运动的兴起和发展
1、展示材料：“义和团，起山东，不到三月遍地红。” 展示图片：义和团成员 思考：义和团为什么迅速在山东兴起？为什么会不到三月就“遍地红”？义和团运动发展到京津地区的原因是什么？ （1）根本原因：19世纪末，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，导致中华民族危机空前严重。 （2）直接原因：洋教势力的猖獗。 （3）发展原因：清政府的招抚、利用。 3、展示材料： 神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。…… 天无雨，地焦旱，全是教堂止住天…… 兵法艺，都学全，要平鬼子不费难 拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船 大法国，心胆寒，英美德俄尽消然 洋鬼子，尽除兄，大清一统靖江山 —－《只因鬼子闹中原》揭帖这个揭帖宣传了哪些主张？你怎样评价这些主张？（扶清灭洋） 组织学生讨论如何评价“扶清灭洋”的口号？ 进步性：反映出中国人民反对帝国主义、挽救民族危亡的强烈要求和愿望；对动员各阶层人士参加反侵略斗争起积极的作用。 局限性：“扶清”反映义和团对清政府本质认识不清，对它抱有幻想。带有迷信等色彩，为清政府控制、利用和镇压义和团提供了条件。“灭洋”又表现出义和团盲目排外的落后性。 二、抗击八国联军 1、八国联军侵华 讨论：有人认为：八国联军侵华战争纯粹是由义和团运动引起的。你是否同意这种观点，为什么？ （不同意；八国联军侵华的根本原因是为了进一步侵略瓜分中国，镇压义和团运动是其
第7课 抗击八国联军
第7课抗击八国联军 01组合列举 知识点1义和团运动 1．19世纪末，随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗，________逐渐由反清转变为反帝斗争组织。 2．义和团提出“________”的口号，既表达了中国人民反对________的斗争意志，又具有________的落后性，同时反映了义和团对清政府的本质认识不清。 知识点2抗击八国联军 3．1900年6月，为镇压__________，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军，在英国海军司令________的率领下发动了侵华战争。 4．义和团与侵略者在天津________火车站展开激战，并炮轰紫竹林租界，天津保卫战中________壮烈殉国。 5．1900年8月14日，联军攻陷北京，慈禧太后请求八国联军“助剿”义和团。义和团在____________的镇压下失败，但它沉重打击了帝国主义________的野心。 知识点3《辛丑条约》的签订 6．1901年，清政府被迫同英、美、俄等11国签订丧权辱国的____________。 7．条约规定清政府赔款白银________亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保；清政府保证严禁人民参加各种形式的________；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；划定北京________为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；改总理衙门为外务部，班列六部之前。 8．____________是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。 9．《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入__________________的深渊。 1．《辛丑条约》中最能体现“清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具”的条款是“清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”。 2．区别中国近代史前期列强攻占北京的两个事件：第二次鸦片战争期间，英法联军攻占北京，火烧圆明园；八国联军侵华战争期间，攻占北京，烧杀抢掠，无恶不作。 02辨析改错 10．1900年，列强为镇压中国人民的反抗，发动了八国联军侵华战争。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 (1)义和团运动兴起于山东，后来发展到京津地区，斗争矛头直指腐败的清政府。 【】改正： (2)1900年，义和团经过激烈战斗，取得廊坊大捷，大败八国联军。 【】改正： (3)20世纪初，清政府与英、美等11国签订了中国近代以来赔款最多的《北京条约》。 【】改正： (4)1860年10月，英法联军攻入北京并火烧圆明园，这是人类文明史上的一次浩劫；40年后，美俄联军又攻入北京，对中国人民犯下了滔天罪行。 【】改正： 03单项选择 知识点1义和团运动 11．“……至于中国所有好战精神，尚未完全丧失，可与此次‘拳民运动’中见之。在山东、直隶
部编人教版八年级历史上册 第7课 抗击八国联军练习题
第二单元近代化的早期探索与民族危 机的加剧 第7课抗击八国联军 基础达标 1. “最恨和约，误国殃民。上行下效，民冤不伸。”“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。”这两句话说明义和团运动兴起的根本原因是() A. 清政府的腐朽统治 B. 贪官恶霸横行乡里 C. 贫苦农民富有斗争精神 D. 帝国主义侵略的加深 2．1900年，当人类跨入20世纪门槛的时候，新世纪的曙光并未给中国人民带来丝毫的喜悦。让每一个中国人都无法忘记的民族创痛是这一年发生了() A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 3．“清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两。”与这一规定相关的不平等条约是() A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 4．阅读材料，回答问题。 八国联军最初要求清政府定支持义和团运动的12名官员死罪，最后解决的办法是赐令庄王自裁；端王充军新疆；毓贤即行正法。在各省，从判处死刑直到仅仅加以谴责的官员共有119名。 ——《剑桥中国晚清史》 (1)八国联军侵华战争结束后，清政府被迫签订了哪一不平等条约？ (2)材料反映了清政府的职能发生了什么变化？
能力提高 1．义和团到处捣毁教堂、拆毁铁路、砍断电线等行为，体现了义和团运动() A．带有封建迷信色彩 B．盲目排斥外洋事物 C．英勇抗击外国侵略 D．领导者的腐朽堕落 2．图片承载着历史。下列图片反映了八国联军侵华史实的是() A．虎门销烟B．圆明园遗迹 C．侵略者坐在清朝D．日军在旅顺的暴行 皇帝的宝座上 3．爷爷把在北京东交民巷拍的照片给大家看，并介绍说是1905年的作品，而小明马上看出其中一幅不符合史实，它是() A．东交民巷居住着大量北京市民 B．各国大使在东交民巷举行宴会 C．东交民巷有许多西式建筑 D．外国军队在东交民巷进行操练 4．自1840年鸦片战争爆发以来，列强凭借坚船利炮，强迫清政府签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约。以上三个条约对中国影响的共同点是() A．巨额赔款，加重了人民的经济负担 B．协定关税，破坏了中国的关税自主权 C．开设工厂，便利了列强资本输出 D．清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具 5．阅读材料，回答问题。 材料一义和团民谣：“最恨和约，误国殃民。上行下效，民冤不伸”“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。” 材料二1900年7月中旬，八国联军攻陷天津，慈禧太后慌忙向外国求和。八国联军不予理睬，继续向北京进犯。8月14日，联军攻陷北京，慈禧太后携光绪帝狼狈西逃。在逃跑途中，慈禧太后命令清军斩杀义和团，并无耻地请求八国联军“助剿”。 (1)材料一中的“和约”指的是什么？为什么说它“误国殃民”？从材料中可以看出，当时义
人教版八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第7课抗击八国联军课时作业
第7课抗击八国联军 课前自主预习 知识点1 义和团运动 1.兴起:义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来。19世纪末,随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗,这些组织逐渐由反清的秘密结社或单纯的习武团体,转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。 2.发展:清政府为利用义和团,以“招抚”代替“剿灭”,并承认其合法地位。于是,义和团纷纷进入天津、北京。到1900年夏,义和团已经控制了京津地区。 3.斗争方式:义和团沿途张贴文告,揭露帝国主义的侵略罪行,通过捣毁教堂、拆毁铁道、砍断电线等方式,表达对外国侵略者的愤怒。 4.口号 (1)提出:在义和团兴起的过程中,曾提出“扶清灭洋”口号。 (2)评价:“灭洋”,鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志,但义和团对洋人、洋教以及轮船、铁路等统统排斥,又具有盲目排外的落后性。“扶清”,则反映出义和团对清政府的本质认识不清,对它抱有幻想。义和团还带有迷信色彩,相信降神附体、刀枪不入等。这些落后因素为清政府控制、利用和镇压义和团提供了条件。 知识点2 抗击八国联军 5.过程 (1)廊坊大捷:1900年6月,为镇压义和团运动,英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军2 000多人,在英国海军司令西摩尔的率领下,从天津向北京进犯。义和团破坏沿线铁路,并在廊坊一带阻击敌人。八国联军死伤多人,被迫撤回天津。 (2)围攻教堂、使馆区:在北京,义和团和清军围攻西什库教堂和东交民巷使馆区。对使馆区的围攻,使清政府在政治上处于极为被动的地位,成为列强扩大对中国侵略的借口。(3)天津保卫战:天津的义和团在清军帮助下,与侵略军在老龙头火车站展开激烈的争夺战,并炮轰紫竹林租界。在天津保卫战中,清军直隶提督聂士成壮烈殉国。7月中旬,天津失陷。 (4)失败:8月14日,联军攻陷北京。慈禧太后携光绪帝狼狈西逃。在逃跑途中,慈禧下令剿杀义和团,并无耻地请求八国联军“助剿”。义和团在中外反动势力的镇压下失败。6.意义:义和团运动虽然失败了,但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心,使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”。 7.八国联军侵华罪行:八国联军占领北京后,采取了报复性的屠杀、劫掠,充分暴露了侵略者的凶恶本质。 知识点3 《辛丑条约》的签订 8.签订:1901 年,清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国,签订了丧权辱国的《辛丑条约》。 9.《辛丑条约》 主要内容危害 清政府赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两,以海关税、盐税等税收作担保加重了中国人民的负担,使中国税收受到列强控制
2020八年级历史上册第七、八单元知识点新人教版
第七、八单元知识点 1.重庆谈判（1）时间：1945年8月。 （2）目的：(1)一方面是为发动内战争取时间，另一方面是想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。 (2)为了尽一切可能争和平，毛泽东亲赴重庆，与国民党进行和平谈判。 （3）概况：1945年10月 10日，国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国；召开政治协商会议，邀集各党派代表和社会贤达协商国是，讨论和平建国方案。 （4）政治协商会议： (1)时间：1946年1月10日。 (2)地点：重庆。 (3)内容：讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题， 并通过一系列决议，再一次确定了避免内战、和平建国的方针。 2.国民党发动内战 （1）开始标志：1946年6月，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政协决议，全力围攻中原解放区，发动了全面内战。 （2）1947年3月，国民党全面进攻被粉碎，开始发动对陕北解放区与山东解放区的重点进攻。 3.解放区军民的自卫反击 （1）面对国民党军队的疯狂进攻和敌强我弱的实际情况，毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。 、周恩来等率领中共中央和解放军总部主动撤出延安，转战陕北。 1.解放区的土地改革 （1）背景：抗日战争胜利后，中国共产党适时调整了土地政策，将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。 （2）时间：1947年。（3）颁布文件：《中国土地法大纲》。 内容：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。（4）土地改革总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。 （5）意义：(1)使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。(2)翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 2.三大战役和南京解放 （1）挺进大别山：1947年夏。刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，在山东西南强渡黄河天险，千里挺进大别山。影响：直接威胁到南京、武汉，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。 （2）三大战役：①条件：人民解放军先后歼灭国民党军精锐200多万，迫使国民党军队主力退守沈阳、北平、徐州等孤城，被动防御作战。 ②辽沈战役：1948年9月。指挥：林彪、罗荣桓。参战部队：东北人民解放军。 经过：首先攻占辽宁锦州，一举切断敌人向关内的退路。随后，攻占长春、沈阳。解放东北全境 ③淮海战役：1948年11月。指挥：刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等。 参战部队：中原野战军和华东野战军。作战中心：徐州。 意义：淮海战役的胜利，解放了长江中下游以北的广大地区。 ④平津战役参战部队：东北人民解放军和华北人民解放军。指挥：林彪、罗荣桓、聂荣臻。 经过：解放军将国民党军分割包围在北平、天津和张家口等孤城，并武力攻占张家口、天津，威逼北平。1949年初，北平和平解放。 ⑤三大战役胜利的意义：三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消 灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。 （3）渡江战役：1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，占领南京，结束了国民党在大陆的统治。国民党残余势力退往台湾。 1.民族资本主义的发展 （1）产生：19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生。 （2）张謇创办实业： ①背景：甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展。 ②口号：“实业救国”。③实践：创办大生纱厂等一系列企业。 （3）民族工业发展的特征： ①中国近代民族工业虽然有了长足的发展，但总的来说还比较落后。 ②资金少，规模小，技术差，而且主要集中在轻工业部门，重工业基础极为薄弱。 ③地区分布也极不平衡，主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市。 2.社会生活的变化 19世纪70年代以后，西方发明的电车、轮船、飞机、汽车、火车等新式交通工具相继传入中国。人以及休闲娱乐方式日益开放，出现了崇洋逐新的趋向。 (1)新式教育的发展：①创办新式学堂：A.洋务运动时期，同文馆、福州船政学堂 B.甲午战争后，北洋西学堂南洋公学。 C.百日维新京师大学堂。 ②新式教育体制：1905年，清政府宣布废除沿用1 300多年的科举制度。清政府通令兴办学堂，颁布各级学堂章程，统一全国学制。 （2）新闻出版业：①创办报刊：A.1872年在上海创办的《申报》，是近代中国存在时间最长的中文报纸。B.民国时期的报纸：天津的《大公报》、上海的《新闻报》和延安的《解放日报》。 C.民国时期的刊物：上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《新青年》和邹韬奋主办的《生活》周刊。 ②出版机构：A.1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。B.中国共产党在解放区创办的新华书店，成为出版发行进步书刊的重要阵地。 2.文学艺术的成就 （1）文学代表人物及其作品： 鲁迅：《狂人日记》《阿Q正传》；郭沫若：《女神》；茅盾：《子夜》；曹禺：《雷雨》； 巴金：《家》；老舍：《骆驼祥子》。 （2）艺术人物及作品：①音乐：聂耳的《义勇军进行曲》，冼星海的《黄河大合唱》 ②美术：徐悲鸿的《田横五百士》《愚公移山》。③电影：中国自己拍摄的第一部无声电影是1905年拍摄的京剧《定军山》，第一部有声电影是1931年拍摄的《歌女红牡丹》。 1