规划大学生活我的未来我做主主题班会策划书
我的未来我做主”主题班会课教案
我的未来(wèilái)我做主”主题(zhǔtí)班会课教案一、活动(huó dòng)目的让学生畅谈理想，明确高中以及以后的奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，让学生自己做学习的主人，做未来的主人，自加压力，坚持不懈，学会(xuéhuì)对自己负责，逐步成人、成才。
二活动(huó dòng)意义根据埃里克森的人格发展阶段理论，处于青春期的高中生主要发展的任务是培养自我同一性。
自我同一性的形成要求谨慎的选择和决策，尤其体现在职业定向、性别角色等方面。
教师要理解学生需要大量的机会来体验各种职业选择和社会角色，同时提供机会让学生了解社会、了解自我，通过讨论形式解决自身所面临的问题。
三、活动前准备1、先请家长给自己孩子写一封信，谈谈父母亲在养育他们过程中付出的艰辛，诉说父母对孩子的期望。
2、每位学生给自己的家长回信，写明自己的感受和兴趣。
3、到人才市场或向家长及周围的人了解社会上对不同职业人员的需求情况及条件。
四、活动程序1．诗歌朗诵：《放飞理想》理想埋藏在我们的每个细胞里，随着全身血液的流淌，随着心脏的跳动而张狂。
理想体现在我们的每一个举动中，让我们抛弃(pāoqì)一切累赘跃起空中。
理想带领我们(wǒ men)的心情潮水般激昂，发出许久(xǔjiǔ)不闻的声响。
我们(wǒ men)感动，再一次感动！我们渴望甩掉鞋子(xié zi)，追逐理想，理想就是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想就是布满荆棘的绝地，等待着我们用双脚踏平。
理想就是波澜壮阔的大海，等待我们用智慧扬帆远航。
当绯红的朝阳升起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：世界是我们的！2、请学生读父母给自己的书信，谈父母亲在养育他们过程中付出的艰辛，谈家长对孩子的期望。
规划大学生活 我的未来我做主主题班会策划书
主题班会策划书一、活动背景金风飒爽，秋意浓浓，转眼间新的学期已经来到。
拥有梦想的同学们，必将在大学的舞台上展现自己，并会从这里明确自己努力的方向。
刚进入大学，我们的生活有着崭新的一面，为了更多的安排同学们的时间，丰富大家的课余生活，提高大学生的综合能力，促进大学生之间的交流与合作，展现当代大学生的良好风貌，经班委研究决定，利用班会时间，开展一次“规划大学生活，我的未来我做主”的主题班会。
二、活动主题：规划大学生生活三、活动目标：张扬青春，扬帆远航。
通过本场班会，进一步加深对学校的了解，明确自己学习的目标，尽快找准自己的位置，积极调整自己的态度，处理好工作，学习生活之间的关系。
四、活动时间：2012年11月6日晚7：00五、活动地点：1104六、活动主体：121人力全体同学七、策划人员：121人力全体班委八、主持人：毛文峰、葛晓兰九、活动流程：1、开场白：规划大学生活，我的未来我做主！大家好，我们是今晚班会的主持人。
男：我是毛文峰，女：我是葛晓兰。
女：来到大学时相信大家首先会思考一个问题：“我将如何度过自己的大学生活，我的未来会怎样？”其实大学生活是一个人踏入社会的最后青春岁月，它是理想起帆的地方，也是绽放未来的营地。
大学里需要的不仅仅是一双幻想的翅膀，更需要一双踏踏实实的脚，因而一份大学生活规划在此就显得尤为重要了。
2、班长发言：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！眨眼间进入大学间一个月了，相信大家对大学都有了初步的了解，那如何去度过大学的生活呢？这就是这次班会召开的目的。
希望通过班会的召开使大家对大学生活有所规划，对人生有所规划。
3、团支书发言：感谢老师、同学们来参加今天的主题班会：规划大学生活，我的未来我做主。
首先请同学们保持纪律，踊跃发言，畅谈自己的人生理想。
希望本次班会能够让各位同学有所收获。
4、观看成功人士视频。
5、关于《大学生活与人生规划》的演讲。
每个人都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负，同时也拥有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
“我的未来我做主”主题班会教案
“我的未来我做主”主题班会教案，700字
【主题：我的未来我做主】
一、引言:
1.班会是我们学习生活中不可或缺的一部分，同时也是学校和
社会进行沟通的重要窗口。
本次班会以“我的未来我做主”为主题，围绕着人生包括自我认识、时间安排、学习习惯、抗挫能力等方面开展讨论，重点让大家在未来生活中明确自己的角色，主动对自己的未来负责，真正做起来“我的未来我做主”的行动者。
二、讨论内容：
1.自我认识：首先要认识自己，了解自己的优缺点，掌握自己
的兴趣爱好，正确认识自己，鉴定自我，才能发挥自我特长，做出更好的安排；
2.时间安排：要养成计划性的作息习惯，制定针对性的时间安排，利用时间有效利用；
3.学习习惯：养成良好的学习习惯，多积极参与课堂讨论，多
思考，多实践；
4.抗挫能力：学习历程中遇到困难、挫折也要勇于面对，不断
坚持，培养自己的坚持不懈的信念，把握自己的未来。
三、总结：
本次班会内容就以“我的未来我做主”为主题，希望同学们以自己最好的能量，做出更好的计划，主动把握未来，做起来“我
的未来我做主”的行动者，因为未来属于自己。
大学我的未来主题班会策划
大学我的未来主题班会策划:精彩的大学生活开始了，为了实现你的梦想，你有什么计划么?下面是小编为您整理的主题班会策划，来供大家学习和参阅!“我的大学”主题班会策划一、教育目的随着物质生活水平的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。
通过本次班会，让学生体会大学的美好，树立要考上大学，期望美好生活的愿望。
二、活动准备1、播放视频国际知名大学哈佛大学(校园建设，知名校友，学校成绩)2、图片国内知名大学(校园建设，知名校友，学校成绩)3、学生个人准备，我最理想的大学三、活动思路由故事《料理鼠王》引入1、观看视频图片，介绍国内外著名的大学2、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事)3、我的理想(在纸条上写上各人的理想，可匿名)背景音乐：《我的未来不是梦》4、观看励志视频“我的大学梦”，教师总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。
四、活动过程1、观看《料理鼠王》电影片段，引入主题：主持人发言：(讲述《料理鼠王》电影故事梗概)《料理鼠王》就是这样一个故事，美妙真诚但却并非完全是童话式的非现实。
透过一只老鼠的奋斗和努力，作为人类的我们得到了太多的感动和激励。
虽然本片依然走的是大众化的主题路线，一只老鼠和一个普通人类的友谊，一份不可能完成的任务，在反对声中任毅然坚持自己的梦想。
2、播放国内外知名的大学视频照片哈佛大学牛津大学剑桥大学清华大学北京大学3、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事，老师可以自己先讲，带动气氛)哈佛故事有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们的智力、学历、环境条件都相差无几。
在临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。
结果是这样的：27%的人，没有目标;60%的人，目标模糊;10%的人，有清晰但比较短期的目标;3%的人，有清晰而长远的目标。
我的未来我的梦主题班会策划书（五篇范文）
我的未来我的梦主题班会策划书（五篇范文）第一篇：我的未来我的梦主题班会策划书11届财务管理一班主题班会策划书一、活动主题：我的未来我做主——大学生涯规划二﹑活动目的：1、让同学们重视现在的大学生活；2、让同学们学会如何去合理地利用时间，安排时间，去学习，去参加活动，制定一个合适的大学生涯规划，并付诸行动；3、希望同学们能够树立远大理想，对未来负责，并为之不懈努力奋斗，能够克服困难，有针对的提高自己。
三、班会时间：2011年11月18日15﹕30‐17﹕00四、班会地点：8403多媒体教室五、活动负责人、参与者：六、主持人：七、活动流程：1、主持人开场白引出班会主题（背景音乐：《最初的梦想》，介绍嘉宾，介绍流程。
)2、展示企业500强3、深情诗歌朗诵《我的梦不是梦》，带领同学进入主题氛围(轻音乐)3、相声《校园》4、介绍成功人士事例。
（俞敏洪，李开复，杨澜，马云等等）5、播放励志影片集锦。
（青春励志）6、舞蹈《touch me》(表演者：祖合玛)7、歌曲①《童话》②《我的未来不是梦》8、接鼓传花制造紧张氛围，中花者谈谈“自己大学四年的规划”9、请班主任谈谈对我们的期望，期望中的我们应该具备怎样的大学生素质10、心愿板，大家把自己的对未来的期望写在纸上(不实名制)，按照座位顺序贴在板上激励自己，并配放班歌《仰望星空》(其间PPT 放映同学们的笑脸，大家伴随音乐合唱)。
11、主持人结束语八﹑注意事项：1、提前带好相机，安排宣传委员拍照2﹑带上班级活动日志，由组织委员做好班会笔记3﹑事后组织两名同学写300到400字活动感言，交给班长。
4、20号前上交策划书、现场照片、活动感言策划书编写：。
策划时间：2011.11.8第二篇：我的未来不是梦班会策划书我的未来不是梦，职业生涯规划教育活动主题班会策划书一、活动背景：科学的职业生涯规划有利于明确人生的奋斗目标；有利于指导学生在校学习；有利于适应社会经济发展和人尽其才。
规划未来的班会策划书3篇
规划未来的班会策划书3篇篇一《规划未来的班会策划书》一、班会主题规划未来，成就梦想二、班会目的1. 帮助同学们明确自己的未来目标和方向，激发学习动力和积极性。
2. 提供一个交流和分享的平台，让同学们互相启发和鼓励。
3. 培养同学们的规划意识和能力，提高综合素质和竞争力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍班会的主题和目的，欢迎同学们的参与。
2. 主题演讲（15 分钟）邀请一位老师或优秀学生代表进行主题演讲，分享自己的未来规划和经验，启发同学们的思考。
3. 小组讨论（20 分钟）将同学们分成小组，围绕未来规划的话题进行讨论。
每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 互动游戏（15 分钟）通过一些有趣的互动游戏，让同学们更加深入地思考自己的未来规划，同时增强团队合作和沟通能力。
5. 自由发言（15 分钟）同学们自由发言，分享自己的未来规划和梦想，以及为实现这些目标所做的努力和计划。
7. 结束（5 分钟）主持人宣布班会结束，感谢同学们的参与和支持。
七、班会准备1. 确定班会的主题、目的、时间、地点和参会人员，并通知到每一位同学。
2. 邀请一位老师或优秀学生代表进行主题演讲，并提前与他们沟通好演讲的内容和时间。
3. 准备好互动游戏的道具和奖品，确保游戏的顺利进行。
4. 安排好班会的主持人和记录员，确保班会的秩序和记录的完整性。
八、班会评估1. 收集同学们的反馈意见，对班会的内容和形式进行评估，了解同学们对班会的满意度和收获程度。
九、注意事项1. 班会的主题和内容要贴近同学们的实际需求和兴趣，具有针对性和实效性。
2. 班会的形式要多样化，注重互动和参与，让同学们在轻松愉快的氛围中学习和交流。
3. 班会的时间要合理安排，避免过长或过短，影响同学们的参与度和效果。
篇二《规划未来的班会策划书》一、班会主题规划未来，成就梦想二、班会目的1. 引导同学们明确自己的未来规划，树立正确的人生观和价值观。
“我的未来我做主”主题班会教案
“我的未来我做主”主题班会教案一、教案背景班会主题：我的未来我做主课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生认识到自己对未来的规划和决策的重要性。
2. 培养学生独立思考、自主决策的能力。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观和职业观。
教学内容：1. 未来规划的重要性2. 自主决策的能力培养3. 正确的人生观、价值观和职业观二、教学过程1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考：你们对自己的未来有规划吗？你们认为未来规划的重要性如何？2. 自主学习：学生阅读教材，了解未来规划的重要性，思考如何进行自主决策，以及如何树立正确的人生观、价值观和职业观。
3. 课堂讨论：教师组织学生进行小组讨论，分享彼此对未来规划的想法和经验，引导学生认识到自主决策的重要性。
4. 案例分析：教师呈现相关案例，引导学生分析案例中的人物是如何做出自主决策的，以及他们的决策对未来的影响。
5. 总结提升：教师对学生的讨论和分析进行点评，总结未来规划的重要性，强调自主决策的能力培养，并引导学生树立正确的人生观、价值观和职业观。
6. 课后作业：三、教学评价1. 学生课堂参与度2. 学生课后作业完成情况3. 学生对未来规划的认识和自主决策能力的提升四、教学资源1. 教材2. 相关案例3. 投影仪五、教学建议1. 教师在教学中要注重引导学生独立思考，培养他们的自主决策能力。
2. 鼓励学生在课堂上积极发言，分享自己的观点和经验。
3. 教师要关注学生的个性化需求，给予个别指导和建议。
4. 教师要关注学生的心理健康，引导他们树立正确的人生观、价值观和职业观。
六、教学活动设计1. 开场游戏：未来梦想轮盘赌目的：激发学生兴趣，引导学生思考未来。
方法：学生轮流转动一个带有不同职业和成就标志的轮盘，每个人选择一个标志，并分享自己对这个职业的想象和准备。
2. 小组讨论：我的未来树目的：帮助学生视觉化自己的未来规划。
方法：每个学生得到一张空白纸，画一棵代表自己未来的树，树干是学生的核心价值，树枝是不同的生活领域（如学业、职业、家庭等），树叶是具体的目标或梦想。
我的大学我做主主题班会策划书
我的大学我做主主题班会策划书我的大学我做主主题班会策划书一、活动背景：一份耕耘，一份收获。
十年寒窗，我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方，这儿我们可以在知识的海洋遨游，可以和大家一起编织梦想。
这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章？刚刚跨入大学门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大变化。
这儿远离了父母，远离了家乡，闯入一个独立性较强的集体，你必须学会自主生活；这儿不再有老师围着你转，你必须自立，必须学会自主学习；这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活，你已经投身于一个小型的社会。
你会碰到许多以前从未见过、想过的事情，其中会有许多有趣的、令人好奇的事情，当然也会有令人困惑的事情。
这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫，有些不适应。
二、活动目的：为使大一新生排解迷惑、学习经验，顺利实现角色转换，从思想上对大学有一个全新的认识，并且引导他们尽快确立大学目标和职业理想，树立正确的人生观、价值观，对未来生活进一步的深思，并做一个详细的计划，使同学们有计划、有意义地度过大学四年，同时也加深同学之间的关系，而举办本次班会。
三、活动主题：我的大学我做主四、活动对象：五、活动时间：2010年12月05日六、活动地点：8#301教室七、活动准备：1、由班长组织班委开会，为班会做准备。
2、班长准备相关会议材料3、班长邀请班会嘉宾4、班委于班会前布置教室。
八、班会流程1．辅导员、班级全体同学准时到场。
2．班会主持人发言，讲明班会的.主题及目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。
3.PPT 展示4．同学向到场的嘉宾（带班学长学姐）提问相关如何适应大学生活的问题5.小型合唱《每一天都不同》6．班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。
九、活动要求：班委事先准备（包括：PPT制作、教室的预定以及班会的具体工作），务必将班会按时举行。
班会时间限制在一个到一个半小时之间，其中PPT播放时间约占二分之一，交流环节约占四分之一。
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机电2班第一次班会
我的未来式
张扬青春，扬帆远航
一、活动背景
金风飒爽，秋意浓浓，转眼间新的学期已经来到。
拥有梦想的同学们，必将在大学的舞台上展现自己，并会从这里明确自己努力的方向。
刚进入大学，我们的生活有着崭新的一面，为了更多的安排同学们的时间，丰富大家的课余生活，提高大学生的综合能力，促进大学生之间的交流与合作，展现当代大学生的良好风貌，经班委研究决定，利用班会时间，开展一次“规划大学生活，我的未来我做主”的主题班会。
二、活动主题：规划大学生活，我的未来我做主
三、活动目标：1.通过主题班会，让同学们走出困惑，明确目标，合理规划大学生活时间。
2.通过主题班会的积极调动，希望同学们在大学生活中多参加一些课外活动和社会实践，广交朋友，积累经验为将来步入社会做准备。
3.通过主题班会的积极发言，可以使同学们将自己的学习策划和生活目标与大家分享，让各位同学能够取长补短完善自己对大学生活的活动安排。
4.通过主题班会的顺利举行，让每个同学融入到新的团队机电2班，新的集体中，把握大学4年的生活，学习，求职的方向，增强机电2班凝聚力，为机电2班今后的发展奠定基础。
四、活动开始
开场白：规划大学生活，我的未来我做主！大家好，我是今晚班会的主持人，张冀。
来到大学时相信大家首先会思考一个问题：“我将如何度过自己的大学生活，我的未来会怎样？”其实大学生活是一个人踏入社会的最后青春岁月，它是理想起帆的地方，也是绽放未来的营地。
大学里需要的不仅仅是一双幻想的翅膀，更需要一双踏踏实实的脚，因而一份大学生活规划在此就显得尤为重要了。
1、班长发言：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！眨眼间进入大学间一个月了，相信大家对大学都有了初步的了解，那如何去度过大学的生活呢？这就是这次班会召开的目的。
希望通过班会的召开使大家对大学生活有所规划，对人生有所规划。
2、团支书发言：感谢老师、同学们来参加今天的主题班会：规划大学生活，我的未来我做主。
首先请同学们保持纪律，踊跃发言，畅谈自己的人生理想。
希望本次班会能够让各位同学有所收获。
3、就大学生活与人生的规划展开讨论，并邀请代表上台。
4、关于《大学生活与人生规划》的演讲。
每个人都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负，同时也拥有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
也许我永远无法认清自己，看透自己，但走在认识自我的路上永不言弃；也许我永远成为不了完美的人，但我希望大学四年里，我的优势能得到发挥，得到增强。
而我的劣势得到扭转，化劣为优。
在以后的四年里，我会更多的参与学校的活动，在参与的过程中，更多地与同学交流；提高
自己的技能，丰富自己的大学生活；在学习的同时，我也会融入社会，做一些兼职；拓展自己的社会阅历，加深对社会的认识。
人们常常说，社会是个调色盘，什么样的人都有，深入社会形成自己的思想，对未来的发展有极其重要的作用，因而我会好好度过大学里的每一天，学习更多的知识与技能，使自己的人生更加精彩。
7、全体同学宣言
作为一名大一的新生，我承诺: 谨遵校训
8、请同学们谈一下入学以来的感受
9、思考我们的时代是个怎样的时代
.正视这个时代：这是一个一个最好的时代，也是一个最坏的时代机遇和挑战并存，你能否抓住机遇，你又能否能迎接未知的挑战？
让我们提前想想四年后你会遇到什么？人海攒动，那是招聘会！也许门外的人觉得挤在里面的人挺幸福！
但假如你是这样，被大学上了4年通宵都在网吧！上课我要补觉！爱情让我好累！同学教我颓废！生活我爱恶搞！
如何过好我们的大学生活，用心开启你的智慧之旅我们不该让大学上了四年，那我们又该如何行动起来？
1 0 、如何行动
大学只是另一场旅途的起点，先要为自己找一个目标。
大学你应该确保收获：母校的文凭，实用的技能，独立的人格，同学的友情它们也是你走向成功的拼图。
11、目标的重要性？
那有什么具体建议？
思考你现在有了那些规划？
“当你沉湎于玩网游时，请记住：在魔兽世界中练级到80级所花费的时间，你可以从广州开车去北京三次，通读中国四大名著，每天多睡3个小时，跑12趟马拉松，做48顿可口的晚餐，给妈妈写500封信，学会一门外语，完成一门大学课程。
12、规划精彩人生，放飞人生梦想。
每位同学将自己的规划与目标写在卡片上，再由宣传委员收集后放在盒子里，毕业时再打开。
13、杨老师最后总结
预祝各位度过一个值得骄傲的大学四年生活。