赞美孔子的文章
赞美孔子的作文(2)

赞美孔子的作文(2)赞美孔子的作文(通用40篇)赞美孔子的作文篇3从古至今,伟大的教育家、思想家,以及西方的哲学家都层出不穷。
但在众多的圣杰之中,最令我敬佩的依然是我们的东方圣人:孔子。
孔子是春秋时代人,名丘,自仲尼,是我国伟大的思想家教育家,号称弟子三千。
关于他的故事可太多太多!所以我们今天就来谈一谈:我心中的孔子!首先,我认为他是一个不耻下问、终身求索的人。
我们知道孔子有很多的导师。
大到道家创始人,小到故事中的两个六岁小孩。
这样鲜活的例子自然说明了孔子的谦虚、和刻苦好学!但是这还不够深刻,因为孔子还是一个终身好学,终身求索的人。
孔子说:“五十有无三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩!”从十五岁到七十岁,孔子一共活了七十三岁,让我们来算一算,孔子一生中百分之八十都在学习!“活到老学到老”。
这句话在孔子身上得到了完美的体现!第二,我认为孔子是一个人、礼、国家,把生死置之度外的人。
孔子从四十多岁开始讲学,一生弘扬仁义礼智信。
以礼治国。
为了国家、他可以“毁三都”、为了国家,他可以亲自领兵。
但是鲁国的君上却为了自己的利益,而将孔子赶出鲁国,不过,孔子并未放弃,在和弟子漂泊的十九年中,他仍然没有放弃,走到哪讲到哪。
有几次差点丢掉性命,但他已然宣扬仁、义、礼、智、信。
也许真正的大无畏,不仅是在战斗中“不怕死”的烈士,更是为了教育不畏惧一切困难的老师们!第三,我认为孔子还是一个很有战略思想的人。
2009年的时候有一部电影很火,叫做《孔子》,其中有一个片段,是这样的:齐想借用会盟来刺杀鲁国君上,以为孔子早就料到这一招,出动了五百乘兵车,但在实施过程中却出现了问题,兵车并未出动。
不过,孔子早有准备,会盟开始,齐国动用五百乘战车,而鲁国竟然也有五百乘战车。
齐国见此情形,只好收兵。
讲到这,有朋友会问了,鲁国的战车是从哪来的呢?哈哈!五百乘战车子虚乌有因为他们站的高,下面的情景看不大清楚,所以孔子便集中了一百乘牛车,后面拉上扫把,一跑起来、烟雾弥漫。
关于纪念孔子诞辰日的文章

纪念孔子诞辰:儒家文化的传承与影响
孔子,这位伟大的思想家和教育家,诞生于公元前551年,他是儒家学派的创始人,他的思想深深地影响了中国乃至全世界的文化和教育。
每年的9月28日,我们都会纪念这位伟大的先贤,回顾他的智慧,以及他为我们留下的宝贵遗产。
孔子强调仁爱、忠诚、礼制和智慧等价值观,这些价值观在当今社会仍然具有重要意义。
他的教育理念,即“有教无类”,打破了贵族对教育的垄断,使更多的人有了接受教育的机会。
他提倡“学而时习之,不亦说乎”,鼓励人们不断地学习,不断地提高自己。
孔子不仅影响了中国,也影响了世界。
他的思想被传播到了韩国、日本、越南等地,成为了东亚文化的基石。
在西方,孔子的思想也受到了广泛的欢迎和认可,对启蒙运动和现代思想产生了深远的影响。
在纪念孔子诞辰的日子里,我们应该思考如何更好地传承和发扬孔子的智慧。
我们可以通过阅读《论语》等经典,深入了解孔子的思想和教育理念;我们也可以通过推广孔子的教育理念,让更多的人有机会接受教育;我们还可以通过践行孔子的价值观,如仁爱、忠诚、礼制和智慧等,来改善社会风气,构建和谐社会。
孔子虽然已经离世数千年,但他的思想和智慧仍然具有强大的生命力。
让我们在纪念孔子诞辰的日子里,向这位伟大的先贤致敬,同时也让我们铭记他的教诲,努力成为一个有道德、有智慧、有责任感的人。
我眼中的孔子初中作文

我眼中的孔子初中作文我眼中的孔子初中作文范文我眼中的孔子初中作文范文1他的思想,他的人格,他的人生,都是我们的借鉴。
他是所有中国人乃至国外人都知道的伟大的思想家、政治家和教育家。
没错,他就是――孔子。
孔子的言行思想主要载于《论语》及《五经》中。
他的思想、学说堪称精华,他的作品为中国历史产生了很大的影响,而他的品格发愤忘食、乐以忘忧、学而不厌和诲人不倦,又何尝不是高尚的吗?我眼中的孔子又是怎样的呢,让我来告诉你吧。
先是孔子的作品《论语》,本书是孔子的语录,也有一些是对孔子弟子言行的记录,是孔子的弟子及其再传弟子对孔子言行的追记。
此书就对中国历史产生了深远而巨大的影响。
它的思想内容、思维方式、价值取向都早已融入了我们民族的血液,沉淀在我们的生命中,铸成了我们民族的个性。
以“仁”为核心,随之提出“己所不欲,勿施于人”等对我们学生很好示范的论点,又注重“学”与“思”的结合,提出“学而不思则罔,思而不学则殆”和“温故而知新”等观点对于我们学生更是好的。
再是孔子的教育贡献。
别小看了这贡献,从中还能知道许多类。
是他开了我国历史上私人讲学的先河。
文化知识是贵族们的专利的现象,因此孔子把知识移植到民间。
而他的教学目的是变化学生气质,成就他们的人格,提高生命境界,终至成物。
也希望他们造就治国、平天下的栋梁之材。
更以他诲人不倦的精神,对学生入如慈母般地关怀备至,如严父般地导以正道,如朋友般地切磋相长孔子的这种精神值得我们学习,我们也要助人为乐,和所有人和睦相处。
这样既学习了先人的好品质,又可以让社会和睦,更上一层楼!我是从心中极度喜欢他的,从他的文雅名字和温顺的学说。
那些对他不满之人,归于"人言可畏"!我相信孔子,不仅生在过去,更后在未来,一定还是永恒的!我眼中的孔子初中作文范文2孔子,何人也?他是春秋时期鲁国人,是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一。
他开创儒家学派,编撰了我国第一部编年体史书《春秋》,修订“五经”。
假如我遇到了,孔子作文

假如我遇到了,孔子作文假如我遇到了,孔子作文篇一这天,我正静静地阅读手中的《论语》,恍惚中,我来到了两千多年前的课堂。
一个宽衣博带、身材高大的老师正在孜孜不倦地教学。
他额头宽阔,脸上洋溢着慈祥的光辉。
我想,这就是孔圣人了吧!过了一会儿,下课了。
学生们陆陆续续走完了。
我一路小跑来到孔子跟前,对他说:“先生,我想向您请教几个问题。
”孔子缓缓转过头来,脸上散发着慈爱的光芒。
他微笑着说:“好啊,进来问吧!”说完对我行了个礼。
我赶忙学着他的样子,回了个礼。
我们徐徐坐下,我问:“孔先生,您是我国伟大的教育家,请问,怎样才能读好书呢?”孔子双手自然放在膝上,不慌不忙地回答:“学习要先从学做人开始。
君子坦荡荡,小人常戚戚。
做人一定要有宽阔的心胸,坦荡地去面对生活中的得失,这样才可以做一个专注于学问的读书人。
君子欲讷于言而敏于行,不要做语言的巨人,行动的矮子。
凡事要多思考,勤实践。
”我点点头,赞同地说:“原来您的学说是一个整体,不能孤立地分开来理解啊!”。
孔子喝了一口茶又继续说:“至于学习,学而时习之,不亦说乎!温故而知新,可以为师矣!复习旧知识,才能得到新的体会。
”“常常复习就可以了吗?”我问。
“非也,非也。
见贤思齐焉,见不贤而内自省焉。
三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
”好像有人在我面前打开了一扇窗,我眼前豁然开朗。
孔圣人说的是要我们虚心向别人学习,学习他人身上的优点。
我并不满足于这些,继续追问:“除了复习与虚心学习,还有什么值得注意的吗?”孔子赞赏地看着我说:“学而不思则罔,思而不学则殆。
在虚心学习的基础上还要学思结合,不能让自己的脑袋变成了别人的跑马场。
”我点了点头,心想,学习如果能达到孔子所指点的这个境界,还愁学不好吗?孔子站了起来,笑着说:“富人赠人以金,我送你一句话——朝闻道,夕死可矣!”孔子慢慢地走出去,我的眼前又只剩下了一本《论语》。
我的嘴巴动了动,还在回味刚才的“美味佳肴”。
作文范文之赞美孔子的作文美文

赞美孔子的作文美文【篇一:2011新作文素材_议论性散文片段精选之孔子】 2011新作文素材_议论性散文片段精选之孔子新高考新素材2010-12-21 1635议论性散文片段精选之孔子1山的沉稳水的灵动孔子是儒家学派的创始人,多年来许多人都认为,儒家学派的一大特点是保守、守旧,以上古为黄金岁月,只重视“先王之道”而不关注事物的变化,而孔子则是一个方正迂腐的学究。
其实,“信而好古”的孔子是用自己对道德的理解,结合白己对时代的期望,对经典作了新的阐释的。
他既将“如山”的仁作为最高的道德标准,也发出了那句令千古智者为之共鸣的“逝者如斯”的感唱;他不但极其诗意地阐释了“变”,而且身体力行,收授弟子,用实际行动改造灵魂。
如果他畏惧“变化”,不相信事物有更新的可能,他就不会成为一位灵魂工程师,不会成为中国历史上第一位职业教师。
他作为中国哲人的独特之处在于他的“变化”如同万物生长,是一种无声而自然的过程,他心目中理想的发展,不是斩断传统的脉络,而是以传统为根基,如山中树木,生长不息。
2挫折孔子一生不得志。
但孔子不畏惧,不逃避,以一种达观的态度对待人生。
在乐天知命、通达自得上孔子并不比老庄差。
“孔颜乐处”是对这种处世态度的概括。
孔子周游列国时曾被匡人围困,当时形势非常紧急。
孔子说“文王既没,文不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也。
天之未丧斯文也,匡人其如予何!”宋司马桓魋欲害孔子,孔子说“天生德于予,桓魁其如予何?”3理解我认为,退一步讲,即使孔子在这里是指的女人,那也只能解释为在男性中心主义的社会,对女人的歧视,是一种通病,是时代的印痕或时代的局限。
在西方,耶稣骂夏娃,亚里士多德骂女人,尼采骂女人,非常严厉,其程度大大超过了中国的男性思想家。
就是休谟、黑格尔,对女性的歧视也很厉害。
当然,无论东西方人士,对女性的歧视、蔑视、轻视,都是错误的。
儒学、儒家中有对女性不尊重的表现,是需要批评的,但我们要放在时代的背景上加以理解与检讨。
给孔子的一封信(15篇)

给孔子的一封信(15篇)给孔子的一封信(15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过信吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。
那么一般书信是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的给孔子的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。
给孔子的一封信1尊敬的孔子先生您好;当这封跨越了千百年风霜,受尽历代文化洗礼的书信到达您的手中时请您不必多虑,晚辈只是一届后生认识还很浅薄如有冒犯望您海涵,我是一名二十一世纪的中学生与您相隔着比银河还远的距离。
岁月的长河浩浩荡荡,历史的舞台上匆匆出现了一个你曾一度照亮了一条梦想与智慧的道路孔丘一个家喻户晓的名字儒学一门耳熟能详的理论,您是每个人心里的大教育家大思想家,大文学家可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷,你虽离我们远去可您的精神永远留在了我们的心中。
在文化的大观园里,你是一朵绚丽的奇葩,似荷花般高洁但不傲慢,似昙花般美丽有多一份久远。
当然我知道您缺少的不是赞美,而我的这封信跨越时光来到您的手中也不是为了奉承。
您的思想主张没有因为时间消逝而褪色您曾撒下仁爱的种子依旧在我们的心中蓬勃成长,包含你思想的论语一书如一盏指路灯能让我们在黑暗中找回正确方向。
如一杯香浓的咖啡让我们理解,细细品味人生百态才能感受到它的香甜。
如一支支锋利的箭让我们懂得良药苦口利于病的道理,您的思想主张启迪着我们熏陶着我们,孔爷爷您的淳淳教导,让我如春风您的学而时习之,学而不厌让我深深懂得了学无止境的道理。
读了温故而知新后让我感受到了读书的乐趣,学习的动力当我在控制不住自己时,您的学而时习之,不亦乐乎让我自觉的整理好思绪一头扎进书海。
当我两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的时候,您的学而不思则罔思而不学则殆如当头棒喝让我自觉制定好了学习的方法,您的一言一行都深深影响着我启迪着我所追寻的一切知识。
孔爷爷您是世人心中的大圣人,您知道你在生活中的思想主张对当今社会时多么重要么?正因为有了您当初的宽宏大量才有了今天人与人之间的和谐纽带,您的思想也深深教育过我,您的一言一话都是我们人生最好的课题。
赞美孔子的古诗

赞美孔子的古诗
嘿,你知道孔子吗?那可是个超级厉害的人物啊!就像夜空中最璀璨的星星一样闪耀!
“天不生仲尼,万古如长夜”,这句古诗简直太贴切了!这就好比没有太阳的世界,那得是多么黑暗和无趣啊!孔子,他就像是一束光照亮了我们前行的道路。
想当年,孔子带着他的弟子们周游列国,那场面,多壮观啊!他给弟子们讲学,传授知识和道德,就像一位慈爱的父亲在教导自己的孩子。
他的思想,那可是影响了世世代代的人啊!这不就跟大树的根一样,深深扎根在我们的文化土壤里吗?
“有朋自远方来,不亦乐乎”,这是孔子说的话呀!看看,多么热情好客,多么有人情味!这就像我们见到久别重逢的朋友时那种满心欢喜的感觉。
孔子教导我们要仁爱,要善良,要懂得尊重他人。
这不就是我们在生活中最需要的品质吗?
孔子的智慧,那真不是一般人能比的。
他就像一本永远翻不完的百科全书,每一页都充满了惊喜和启示。
他告诉我们要“学而时习之”,学习不是一时的事情,而是要持之以恒,这不就跟跑步一样,得一直坚持才能到达终点吗?
哎呀呀,孔子真的太了不起了!他的古诗,他的思想,他的品德,都值得我们去赞美,去学习,去传承!我觉得,孔子就是我们心中永
远的榜样,他的光芒会一直照耀着我们,让我们在人生的道路上走得更加坚定,更加自信!
我的观点就是:孔子是伟大的,他的贡献不可磨灭,我们应该永远记住他,向他致敬!。
赞美孔子的诗

赞美孔子的诗孔子是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家和文化名人,他的思想和教育理念对中国和世界产生了深远的影响。
在中国文化中,孔子被尊为至圣先师,被誉为“千古圣人”,他的思想和教育理念被称为“儒家思想”。
下面,我将用诗歌的形式,表达我对孔子的敬仰和赞美。
孔子大师,天下至圣,思想智慧,超越时空。
以仁为本,以礼为纲,教育子弟,传承文化。
孔门弟子,世世代代,承袭圣训,传承圣道。
兼爱天下,尊重礼仪,求知不倦,立身成人。
孔子的思想和教育理念,以仁为本,以礼为纲,强调人的道德修养和社会秩序,具有很强的现实意义和教育价值。
在孔子的教育思想中,教育的目的不仅在于传授知识,更重要的是培养学生的品德和道德修养,让学生成为德才兼备的人才。
孔子在教育中强调“教学相长”,即教师和学生应该相互学习和进步,这种教育理念至今仍然具有很强的现实意义。
孔子的思想和教育理念对中国和世界产生了深远的影响。
在中国的历史长河中,孔子的思想和教育理念一直是人们学习和传承的重要内容,成为中国传统文化的重要组成部分。
在世界范围内,孔子的思想和教育理念也得到了广泛的认可和传播,成为了世界文化的重要遗产。
在今天的社会中,我们需要学习和传承孔子的思想和教育理念,强调道德修养和社会秩序,培养德才兼备的人才,让我们的社会更加和谐和美好。
同时,我们也需要在传承孔子的思想和教育理念的基础上,创新教育方法和手段,适应社会的发展和变化,为社会的进步和发展做出贡献。
总之,孔子是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家和文化名人,他的思想和教育理念对中国和世界产生了深远的影响。
我们应该学习和传承孔子的思想和教育理念,让我们的社会更加和谐和美好。
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赞美孔子的文章【篇一:赞美孔子的文章】作文网小编为你精选的作文:| | | | |我心目中的孔子一我们都没有见过孔子却都听过孔子说过的话,从孔子的话语中我们学会了狠多的道理,也懂得了一些待人处事的方法。
孔子及弟子的语录《论语》被称作是我国的国学经典,很多的将《论语》单独列为一个学科。
综上这些都可以看出孔子在我国的地位及其重要性。
那么在你的心中孔子又是怎样一个形象了。
人无足赤,虽然孔子也有一些不被人理解小缺点,但他所映射的光辉形象却能够将一切都照亮,在写你心中的孔子作文的时候切勿用批评的口吻去写,而是用赞赏的语气去写。
下面是由作文栏目为你带来的我心目中的孔子作文,能够对你的写作带来帮助。
我心目中的孔子作文一二千五百多年前,来自泰山山脉的北风吹动着一位倚仗凝思的老人的衣角,但风中的这位老者依旧一丝不苟,这种庄严在风动的夕阳中与相邻的泰山辉映在一起,多少个斗转星移后迎送着一个个朝阳。
他就是万世师表,古代著名的思想家、教育家孔子。
每一位伟人的诞生,都伴随着天将降大任前的磨砺与洗礼。
孔子的一生无疑是一次人世间的苦行。
他出身于曾经的贵族,却必须面对家族没落的现实,他创造了以仁为本的思想,却要应对尔虞我诈的世事。
年少的贫困并未泯灭他远大的志向,中年的未曾动摇过他那不去的斗、志,晚年的离丧也没能阻挡住他思想的升华!是他让中华民族成为了全民有知的民族,为中华若干年后各个盛世的腾飞积蓄了雄厚的知识力量。
这位慈祥的老人,不仅告诉他的学生以及他身后千千万万的华夏儿女,学习知识的目的,同时也交给了世人学习的方法。
大的方面能够治国经世,小的方面可以净口修身,他教化世人用义和礼来阐述仁的思想,用智和信来传播仁的观念。
学习方法上要温故知新,要举一反三,在细微处体现出伟人不朽的智慧光辉!不朽的思想总是与时俱进,孔子,这位为教育的实施,为正气的传播,为治国方略的发展而的伟大先哲,他的思想在21世纪的今天依然焕发着耀眼的光芒,被新时代赋予了新的含义。
我心目中的孔子作文二孔子是每个人都了解的,我们学过他的也不少,但是真正能够知其意的却很少很少,包括我自己,我目前也只能懂得他的几句而已。
纵观他的名言警句,在我所领略的中他的这句话让我极深学而不思则罔,思而不学则殆。
什么意思呢?意思就是说不深入,越学越糊涂;思考不读书,就无所的。
我认为孔子的这句话说得非常的好,他正适合于我们,可以告诫我们读书不能读死,要善于去灵活应用开动脑筋,在念读的同时要反复地思考,思考作者为什么会这样写,它的好处在哪里,告诉我们一个什么道理,当然只思考也不行,也要将自己的思考融入课本当中反复的推敲之后就会有所得。
我就有过亲身体会以前我学习成绩总是提高不上去,父母也给我报了许多补习班,但是终究没有太大的效果,后来,在上课时学了《论语十则》后,就对这句话产生了浓厚的兴趣,每天晚上做完作业后就躺在床上仔细体会这句话的用意,子经过几天的推敲后就了自己学习成绩提不高的原因,那就是没有善于思考的习惯,后来在每次上好课后我总会在下课时思考关于上课时的一些问题,在补习班里就将没有思考出来的问题问问,成就因此有了进步。
如今想想,孔子被称为圣人可一点都没有错,他的每句话都含有巨大的哲理,每当我理解了其中的一句时,我只会认为我只是看到了冰山的一角,自己只把自己当成浩瀚的宇宙中一颗没有光亮的小行星,自己要学的知识还多着呢。
我心目中的孔子作文三两千多年前,一位衰弱的老者,眺望茫茫宇宙,面对着滚滚东逝的江水,心事浩茫。
他一生事业无成,感到人世渺小,天道无情,可是青山依旧,只是哲人其萎。
于是,一句意味深长的叹息便如一丝凉风,吹彻古今:逝者如斯夫!从此,中国文化亦随着这滚滚东逝的流水流淌而来,直至现在,直至未来他就是孔子,中化文化的缔造者,华夏民族历史是最辉煌的人物。
他如一杯美酒,虽历千年,却愈品愈醇;他就是那一轮明月,再久,依然故我,愈亦清明,纵使有缺有圆,时而有乌云遮容有人称他为圣人,是对他的学识、品行的推崇;有人说半部《论语》治天下,是源于他的治家、治国之道;有人说他是中国文化的中心,无孔子则无中国文化;甚至有天不生仲尼,万古长如夜这样的论断。
现在,我们虽无从知其形,然亦可从《论语》察其行。
是他,让我们对遥远的古世纪,那么一个洪荒时不再觉得晦暗和神秘,使那个时代人与后代乃至于我们沟通了。
他手订的《诗经》,让我们能体验到最个性的感受当那些面孔不一,情性各异的个人复活时,那个时代不也就复活了。
那饥者歌其食,劳者歌其事的三百零五首诗正是由于他,而由愚夫愚妇引车卖浆者流的歌吟一跃而成为六经之首,子曰与诗云并称。
实际上,就是因为子曰,孔子的赞誉,《诗经》中的愚夫愚妇们的云才成为中国古代文学的圣经。
是他,要兴灭国,断绝世,一生追寻,周游列国,颠颠簸簸,面对这一废墟,他试图挽狂澜于既倒,知其不可而为之。
当他的弟子们在车上呼呼大睡,哈欠连天,一脸凄迷与怀疑时,只有他永远目光炯炯,就在前方。
他到处招人惹人,让人不待见,对他敬而远之,这也就注定了他失败的,难怪韩非子说他是削足适履,也许这就是一种让人钦敬的悲剧精神吧。
一生倡导仁,实践仁,修身为仁,改造社会为仁,可他履行的只是他自己。
他一意孤行,坦坦荡荡,不失败何以感人识,不辉煌何以长人志。
这失败,是大失败,是必然的失败,他更是因失败而辉煌。
是他,教无类,使接受教育的对象不再仅限于统治阶级,为平民人士通过接受教育而进入官僚阶层开辟了道路,对教育和政治都有划时代的意义。
他诲人不倦,门徒三千,贤者七十二,他能从学生的实际情况出发,针对智力的高低、个性的差异,有的放矢地开展教育活动,他总能面对同一个问题,会给不同的弟子做出不同的回答。
向年轻人传道义之火、文化之火,他是我国第一位自觉运用启发式教学方式的教育家,愤而不启,悱而不发,被后世誉为至圣先师万世师表。
他特别强调学与思的结合,学而不思则罔,思而不学则殆。
他循循善诱,因材施教的教育光茫将光照万年。
是他,四体不勤,五谷不分,而贻人口实。
他不会种地,不会,更不会蒸馒头,那我们就能鄙夷他不如一个农夫,一个馒头师傅吗?我们需要的是一位卓越的思想家还是一名普通的农夫?孔子的言行与轻视体力劳动如何扯得上,一位植其杖而耘的丈人,耘来耘去的也不过他那一分三亩地,所养活也不过是他自己和家人。
而孔子所耘的是文化之荒,耕的是文化之田,他给予我们的乃至世界的,又如何估量?这就是孔子,当你需要的时候,他就会在你的身边,为你点亮的那怕是微弱的豆大的火光,他依然能指明你前进的方向。
因为有了他,我们才有了学习中的一刻,最幸福的时候,就是被的时候。
我心目中的孔子作文三我心目中的那位孔圣人离我们已经有两千多年了。
虽然他已经不在我的这个高度的时代,但是他的思想仍活在我们的身边。
在我上初中的时候,我就接触了这位老人的那些儒雅的思想。
记得,我跟着语文老师背诵着:子曰:学而时习之,不亦乐乎;有朋自有来,不亦乐乎当时的我对孔老圣人有了一种神圣的感觉。
他的许多的教育思想,在我的学习当中,还是比较适用的。
另外,他讲述的许多做人的道理,至今我还是需要借鉴的。
例如,择其善者而从之,其不善者而改之,这是我做人的基本标准之一。
我读了孔子的生平,对孔圣人的做人这方面是值得比较称道的。
鲁昭公让他去管理仓库,他就去把这差事作的井井有条。
是年孔子改作乘田,管理畜牧。
孔子说:吾少也贱,故多能鄙事。
无论孔子做什么事,都是从一点一滴做的。
其实,我们之所以把他称为圣人,是因为他也是一个普普通通的人,但是他在做人上确实是达到了的很高的境界。
孔老圣人不光是我的教育老师,他也是我身边生活的一位指路人。
每当,我在生活上感到失意的时候,我总会想到孔子在失意的时候,仍然认认真真地对待每一件事,最后在不起眼的事情上,像我这样的泛泛之辈更应当把精力投入的自己的目标上去。
在我的心目中,孔圣人不是一个神,他是一位和蔼可亲的老人。
他对自己的弟子时那么的有礼,而他的弟子又那么的尊敬他。
另外,孔老圣人甘愿屈身向路边的孩童请教问题,丝毫没有学者的风度,他俨然把自己看作了一位过路的老人。
孔子,不只是指的是孔圣人,也暗含了一种文化。
这种文化是两千多年的文化,影响了一代又一代人,直至现在还影响着我所在的时代的人。
没有他的文化,我们的生活会变得没有礼道,我也会变得不那么精彩。
我心目中的孔子,在我的眼里,他是一位普通的老人,又是一位人哲圣人。
孔老圣人,是我从小认识的老师,也是我的亲密的儒者。
他的思想,已经扎根于我们以及身边人的心目中,让我们更有选择的去继承他的儒家的文化。
我心目中的孔子作文四孔子是一个在教育和思想方面有重大作为的大圣人,留下的儒家学说给了后人带来很大的影响,我也读过孔子的一些言论,的确是可令人从中领悟到不少深刻的道理。
在课上,老师让我们讨论一个对于有人说孔子是中国之幸也有人说孔子是中国之不幸的看法。
我们当然知道孔子是中国之幸,他为中国的教育思想上作出了巨大贡献。
孔子大胆地打破了陈规,创办私学,主张了有教无类,不论贫富贵贱,都乐意收为学生。
子曰:自行束修以上,吾未尝无诲焉只要你有去学习的意愿,即使学费只是一串干肉也可以。
这体现了孔子诲人不倦的精神。
而且孔子在生活也十分节俭,他曾夸赞过颜回可以乐在于一箪食,一瓢水,在陋巷的生活中。
子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已,这种精神让我十分震撼,可以抛弃物质上的追求而沉浸于学习的乐趣中,是多么崇高的一种境界呀!但对于孔子是中国之不幸的说法,却大都不知。
老师给出了答案,孔子之所以被看做是中国之不幸的说法,是因为中国历代统治者把他的思想学说变成束缚人民思想的工具。
可我依然对老师话的理解,朦朦胧胧我带着这个疑问思考了好几天,但仍旧弄不明白;查资料我也试过,但没有头绪从哪一方面开始查找。
但是很巧合也很幸运,学校的历史课上讲了汉武帝推行了罢黜百家,独尊儒术的政策,提高了儒家学派的地位,并成为历代王朝的统治思想。
这句并成为历代王朝的统治思想的话,让我突然想到了这与利用儒家学说的言论也许有关,便下课就去对老师提出了自己心中的疑问,老师告诉我汉武帝其实是利用了孔子大一统的思想,的确是为了用思想上的统一去维持政治上的统一,对很多不同政见的人士的进行镇压。
我此时此刻心中泛起波澜,再伟大神圣的东西,甚至是孔圣人的思想,在历代王朝的统治者手中也会变成镇压人民的沉重枷锁!不过这些对孔子的说法并没有动摇他在我心中的地位,不论他的学说被用于教诲后人还是思想政治统一,他都是一位圣人,他是中国历史文化发扬光大的一位代表,使现在的我们学会了仁和礼的中华美德。
我心目中的孔子作文五孔夫子,我想,您应该是一位和蔼可亲的长者,虽然您已经逝世,可是,您的高尚的精神,却永驻在我们心中,您的思想主张,深深地影响着我们,使我们更加,来创造这个绚丽多彩的世界。