新人教版小学英语3—6年级重点句型及语法汇总
人教版英语（3—6年级）重点句型及语法归纳
人教版英语（3—6年级）重点句型及语法归纳六年级上册重点词汇、句型、语法总复习。
Unit 1by( ) foot( ) bike( ) bus( ) train( ) how( ) go to school（）traffic（） traffic light（） traffic rule（）stop（） wait（） get to（） by plane( ) by ship ( ) by subway( )Unit 2library( ) post office( ) hospital( ) cinema( ) bookstore（）turn( ) then( ) where( ) please( ) next to( ) turn right ( ) turn left( ) go straight( )north( ) south( ) east( ) west( )Unit 3next week( ) this morning( ) this afternoon( ) this ) comic book( ) post card( ) newspaper( ) buy( )Unit 4hobby( ) ride a bike—riding a bike( the violin—playing the violin( ) dive—diving( ) make kites— )collect stamps—collecting stamps ( ) live—lives( ) teach—teaches( ) go—goes( ) watch—watches( ) read—reads( ) does( ) doesn’ )Unit 5 X Kb1 .C omsinger( ) writer( ) actor( ) actress( ) artist( )policeman( ) cleaner( ） work（）Unit 6cloud ( ) sun( ) come from( ) seed( ) soil( ) sprout( ) plant( ) then( )a pair of（）always（）dictionary（）tomorrow（）excuse me （） fun（） go to the cinema（）look（（）read a magazine（）science museum（）shoe store（） take（） take a trip（） tell（） tonight（） vapor （））with（） know（） minute（） again ( )重点句型Unit 1How do you go to school, Sarah? 萨拉，你怎样去上学？Usually I go to school on foot. 通常我步行去上学。
2020年新人教版小学英语(3—6年级重点句型及语法).doc
2020年新人教版小学英语（3—6年级重点句型及语法）班级：_________ 姓名:_________ 学号：_________ (考试时间60分钟，满分100分，附加题20分)题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20附加题总分得分同学们，严肃考风考纪，树立优良学风，祝大家取得优良成绩。
2016年新人教版小学英语（3—6年级重点句型及语法）三年级上册1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-A：What’s your name？你的名字是什么？B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4、A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。
B: Me too . 我也有。
5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好！B: Good morning! 早上好!6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好！B: Good afternoon! 下午好！7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。
B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！8、A: Let’s go to school! 让我们一起去上学！B: OK! 好的。
9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼－A: How are you ? 你好吗？B: Fine，thank you我很好，谢谢你。
10、A: Let’s paint. 让我们画画。
B: Great! 棒极了！11、A: Look I have a rabbit\monkey. 看，我有一只兔子\猴子。
(完整版)三至六年级英语语法知识汇总
三至六年级英语语法知识汇总一、词类：1、动词：行为动词、be动词、情态动词。
（1）行为动词原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下:(2）be动词a、Am--was Is -—was Are—-were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。
b、肯定和否定句I am （not） from London。
He /She is(not） a teacher. My hair is（not) long。
Her eyes are(not）small。
c、一般疑问句Am I …？ Yes，you are. No, you aren’t。
Are you/they…？ Yes，we/ they are。
No，we/ they aren't。
Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t。
is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。
was和were为另一类，一般用于一般过去时。
(3）情态动词can、must、should、would、may。
情态动词后动词总是用原形。
（不受其他任何条件影响）2、名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was。
如何加后缀:a．一般情况下,直接加-s，如：book-books， bag—bags， cat-cats, bed-bedsb．以s。
x。
sh。
ch结尾,加-es，如:bus-buses, box-boxes， brush-brushes， watch-watchesc．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加—es，如：family—families， strawberry—strawberriesd．以“f或fe”结尾，变f或fe为v，再加-es,如：knife—knivese．不规则名词复数：man-men， woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child—children foot—feet ，.tooth-teeth fish—fish， people—people, Chinese—Chinese， Japanese-Japanese3、形容词（包括副词)形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。
人教版英语3-6年级知识点总结
人教版英语3-6年级知识点总结三年级上册。
一、字母与单词。
1. 26个英文字母。
- 大写字母：A - Z；小写字母：a - z。
要求能够正确书写大小写字母，注意字母的占格、笔画顺序等。
- 例如：Aa, Bb, Cc等字母的大小写在四线三格中的写法。
2. 简单单词。
- 文具类：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、crayon（蜡笔）。
- 颜色类：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、black（黑色）、white（白色）。
- 动物类：cat（猫）、dog（狗）、duck（鸭子）、pig（猪）、bear（熊）。
二、句型。
1. 自我介绍。
- I'm...（我是……）例如：I'm Mike.2. 询问物品。
- What's this?（这是什么？） It's a...（它是一个……）例如：What's this? It's a pen.3. 询问颜色。
- What color is it?（它是什么颜色的？） It's...（它是……颜色的）例如：What color is it? It's red.三年级下册。
一、单词。
1. 家庭成员。
- father（爸爸）、mother（妈妈）、brother（兄弟）、sister（姐妹）、grandfather（爷爷/外公）、grandmother（奶奶/外婆）。
2. 身体部位。
- head（头）、face（脸）、nose（鼻子）、mouth（嘴）、eye（眼睛）、ear （耳朵）、arm（手臂）、hand（手）、leg（腿）、foot（脚）。
3. 数字1 - 10。
- one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten。
二、句型。
1. 介绍家庭成员。
- This is my...（这是我的……）例如：This is my father.2. 描述身体部位。
3～6年级英语重点句型及语法
3～6年级英语重点句型及语法6年级小学英语教学中，重点句型和相关语法结构是学习英语的核心，对孩子们的英语水平具有极为重要的影响。
一、英语句型的重点在6年级的英语教学中，孩子们需要重点掌握的句型有：简单句、一般疑问句、特殊疑问句、否定句、感叹句、强调句等。
1.单句简单句由主语、谓语动词组成，用来表达一个完整的意思，例如：I like English.喜欢英语。
2. 一般疑问句一般疑问句由“助动词/情态动词 + 主语 +语动词”组成，用来提出问题，例如：Do you like English? 你喜欢英语吗？3.殊疑问句特殊疑问句由疑问词 + 一般疑问句组成，用来询问某一方面的信息，例如：What do you like? 你喜欢什么？4.定句否定句由否定词 + 一般疑问句组成，用来表示说话者不赞同、否定对方所说的话，例如：She doesn like English.不喜欢英语。
5.叹句感叹句由“Oh +词/代词 +词”组成，用来表示说话者的惊奇、赞美、惊叹等，例如：Oh, what a beautiful day!哦，多么美好的一天啊！6.调句强调句由“It is/was +强调部分 + that/who + 主句”组成，用来强调句子成分，例如：It is I who like English.我喜欢英语。
二、英语语法的重点6年级学生还需要掌握英语语法中的各类词类、时态、句子结构等：1.类词类学生们需要掌握单词、介词、动词、形容词、副词、代词、连词、冠词等英语语法的各类词类，以及其用法。
2.昀学生们要掌握现在时、过去时、将来时等不同时态的表达，了解它们的基本用法及区别。
3.子结构学生们要熟悉句子的简单结构、复合句的构成及连接词，能正确使用并分析句子。
三、综合练习在6年级学习英语时，综合练习也很重要，学生们可以利用实际情景，练习用英语表达句子，并能在日常对话中正确运用。
练习的方法可以是旁听英语对话，分析句子结构，以及反复练习句型，多种形式的练习将更容易帮助孩子们熟练掌握句型和语法。
(完整版)三至六年级英语语法知识汇总
三至六年级英语语法知识汇总一、词类：1、动词：行为动词、be动词、情态动词。
（1）行为动词原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：（2）be动词a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。
b、肯定和否定句I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑问句Am I …? Yes, you are. No, you aren’t. Are you/they…? Yes,we/ they are. No,we/ they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。
was和were为另一类，一般用于一般过去时。
（3）情态动词can、must、should、would、may。
情态动词后动词总是用原形。
（不受其他任何条件影响）2、名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。
如何加后缀：a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-bedsb．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watchesc．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberriesd．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knivese．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese3、形容词（包括副词）形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。
人教新课标小学英语：三至六年级 重点句型语法总结
重点句型语法总结[一]用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等，描述地点、颜色、四季、日期、星期几等，该句型广泛分布于各册教材中：1. Who’s your English teacher?Mr. Carter.2. What’s he like?He’s tall and strong.3. Is she quiet? No, she isn’t.She is very active.4. Is she strict? Yes, she is, but she’s very kind.5. What day is it today? It’s Wednesday.6. What’s your favourite fruit/food…?7. They’re sweet/ sour/ salty/ healthy/…8. When is your birthday? It’s in May.9. My birthday is in June. Uncle Bill’s birthday is in June, too.10. Is her birthday in June? Yes, it is.11. What’s the date?12.This is Zhang Peng.13. Where is the cinema, please? It’s next to the hospital.14. How tall are you？I’m 164 cm tall.15. You are shorter than me.16. You’re 4 cm taller than me.17. How heavy are you? I’m 48 kg.18. I’m thinner than you, and shorter.19. What’s the matter with you?My throat is sore.20. How are you, Liu Yun / Sarah?[二] there be句型：表示存在，即：“某处有某物”或“某时有某事”。
新人教版三到六年级各单元重点句型汇总复习
新人教版三到六年级各单元重点句型汇总复习三年级上册 Unit 11、 Hello ； I 'm Wu Yifan. 你好；我是吴一凡。
2、-What 's your name ? 你叫什么名字？ -My name 's John. 我叫约翰。
3、 -Goodbye! -Bye ！ See you ！ 再见！ 六年级下册 50 页道别的多种表达方式：Unit 21、 --Mr Jones ； this is Miss Green. 琼斯先生；这是格林小姐。
2、 Good morning ； Miss Green. 早上好；格林小姐。
Good afternoon ； Wu Yifan. 下午好；吴一凡。
Good evening ； Mike. 晚上好；麦克。
3、 -Nice to meet you. 见到你很高兴。
-Nice to meet you ； too. 见到你也很高兴。
Unit 31、 --How are you? 你好吗？--I 'm fine ； thank you. 我很好；谢谢你。
Very well ； thanks. 很好；谢谢。
2、 --Let 's make a puppet! 让我们一起做个木偶吧！ --Great! 太棒了！Unit 41、 --What 's this? 这是什么？ What 's that? 那是什么？-- It 's a duck. 它是只鸭子。
2、变成复数：Unit 51、-- I 'd like some juice ； please. 请给我些果汁。
Can I have some water ； please? 请给我些水 好吗？ --Here you are. 给你。
2、 --I 'm hungry! 我饿了！ Have some bread. 吃点面包吧！ --I 'm thirsty! 我渴了！ Have somewater. 吃点水吧！3、3、You '不用谢。
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新人教版小学英语3—6年级重点句型及语法汇总
1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)
2、问别人的名字应该说-A：What’s your name? 你的名字是什么?
B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)
B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)
4、A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。
B: Me too . 我也有。
5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好! B: Good morning! 早上好!
6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好! B: Good afternoon! 下午好!
7、跟新朋友第一次见面――
A: Nice to meet you! 见到你很高兴。
B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴!
8、A: Let’s go to school! 让我们一起去上学! B: OK! 好的。
9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼- A: How are you ? 你好吗?
B: Fine，thank you我很好，谢谢你。
10、A: Let’s paint. 让我们画画。
B: Great! 棒极了!
11、A: Look I have a rabbit\monkey. 看，我有一只兔子\猴子。
B: Cool\Super \ Great \ Wow! 酷\超级好\棒极了\好厉害.
12、你想看下别人的东西，你该这么说
――A: May I have a look? 我可以看一看吗?
B: Sure. Here you are! 当然可以。
给你!
13、请别人吃东西，你该这么说――
A: Have some French fries. 吃一些炸薯条。
B: Thank you.\ No, thanks. 谢谢你。
\不，谢谢你。
14、A: What do you like? 你喜欢什么?
B: I like hot dogs. 我喜欢热狗。
15、你想吃点东西，你该说――
A: Can I have some chicken? 我能吃一些鸡肉?
B: Sure here you are. 当然可以，给你。
16、A: Thank you. 谢谢你。
B: You"re welcome. 别客气。
17、A：B: Happy birthday. 生日快乐!
B: Thank you. 谢谢。
18、A: How old are you? 你几岁啦?
B: I’m nine. 我九岁了。
(要用数字回答哦!)
19、A: Let"s eat the birthday cake. 让我们吃生日蛋糕B: Great! 棒极了!
20、A: How many balloons\ gifts? 多少个气球\礼物? B: Four \ ten. 四/十。
三年级下册
Unit 1
1、Hi! /Hello! 你好! ——用于比较熟悉的人打招呼
2、I’m Amy. 我叫埃米。
——用于自我介绍
3、Where are you from? 你来自哪里? ——用于问别人是哪儿人时
I’m from the UK/ America /Canada /China. 我来自英国/美国/加拿大/中国。
——用于介绍来自哪个国家
4、Welcome!欢迎
Unit 2
1、Who’s that woman? 那个女人是谁?
She’s my mother. 她是我的妈妈。
2、Who’s that man? 那个男人是谁?
He’s my father. 他是我的爸爸。
3、Is she your sister? 她是你的妹妹吗?
Yes,she is.\No ,she isn’t. 是的，她是。
\不，她不是。
4、Is he your brother? 他是你的弟弟吗?
Yes, he is. \ No, he isn’t. 是的，他是。
\不，他不是。
5、This is my family. 这是我的家庭。
Unit 3
1、Wow ! It’s so big. /It’s so tall! 哇!它是如此的大。
/它好高啊!
2、Come here , children . 到这里来，孩子们。
3、It has a long nose . 它有长鼻子。
4、It has small eyes and big ears . 它有小眼睛和大耳朵。
Unit 4
1、Mom, where is my car ? 妈妈，我的小汽车在哪里?
On your desk ? 在你的课桌上吗?
In the toy box ? 在你的玩具箱里吗?
It’s under the chair. 它在那把椅子下面。
2、Silly me ! 我真傻!
3、Is it in your bag ? 在你的包里吗? No, it isn’t./Yes, it is. 不，不在。
/是的，在。
4、Who are you? I’m …你是谁? 我是……——用于询问别人的名字
5、What’t in your box? 你的盒子里是什么? ——用于询问盒子里有什么物品
Unit 5
1、Do you like peaches? 你喜欢桃吗?
Yes, I do./ No, I don’t. 是的，我喜欢。
/ 不，我不喜欢。
2、What about pears? 梨怎么样?
I like them very much. 我非常喜欢它们。
Sorry , I don’t like grapes . 抱歉，我不喜欢葡萄。
Me，neither. 我也不喜欢。
3、A: Can I have an apple , please? 请问我能吃一个苹果吗? Can I have a watermelon , please? 请问我能吃一个西瓜吗?
Can I have some orange juice , please? 请问我能喝一些橙汁吗? B: Certainly./ Sure. Here you are. 当然可以。
/当然可以。
给你。
4、Have some more ? No , thank you. 再吃一些吧? 不，谢谢。
Unit 6
1、How many kites do you see? 你能看到多少只风筝呀?
I can see 12. 我能看到十二只。
2、How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔?
I have 16. 我有十六支蜡笔。
3、The black one is a bird. 那个黑色的是一只鸟。
4、Look at my new crayons! 看我的新蜡笔!
5、Oh, how nice! 噢，真漂亮!
6、Open it and see! 打开它看看!
7、That’s right! 答对了!
8、Let’s pick up the apples. 让我们摘苹果吧! Let’s have a race. 让我们来比赛吧!
9、Good idea ! 好主意!
Recycle 2
1、I’m tall. I can get the apples. 我很高。
我能摘到苹果。
2、I’m strong. I can carry the fruit. 我很强壮。
我能运送水果。
3、Let’s count. 让我们数数吧。
4、Look ! It’s there / here. 看!它在那里/ 这里。
【缩写】
完整形式缩写形式完整形式缩写形式完整形式缩写形式I am I’m we are we’re is not isn’t
they are they’re you are you’re are not aren’t
she is she’s there are there’re has not hasn’t
he is he’s what is what’s have not haven’t
it is it’s who is who’s can not can’t Tom is Tom’s where is where’s
that is that’s there is there’s。