《牧歌》《故乡是北京》欣赏课课件_-
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部编小学音乐五年级《故乡是北京》白羽PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教
。 属于京歌类型的作品还有很多，你还知道哪首音乐作品？请唱给大家听一听
外国人把那京戏叫做Peking
Opera, 没见过那五色的油彩楞往脸上 画, “四击头”一亮相,(哇……) 美极啦,妙极啦,简直OK 顶呱 呱! 蓝脸的窦尔墩盗御马, 红脸的关公战长沙, 黄脸的典韦, 白脸的曹操, 黑脸的张的传统音乐
故乡是北京
内蒙古呼和浩特市 赛罕区新桥小学
教师：白羽
京剧，曾称平剧，是中国五 大戏曲剧种之一，腔调以西 皮、二黄为主，用胡琴和锣 鼓等伴奏，被视为中国国粹 。京剧作为中国代表性剧种， 充满京腔京韵，也影响了歌曲 的创作。采用京剧唱腔典型音 调，将我国传统戏曲元素融入 歌曲创作的歌曲类型被称为
京歌。
请欣赏歌曲的第一部分，并试着和老师唱一唱这段 旋律。
请欣赏歌曲第三部分，第三部分 和第一部分相比，有什么不同？ 仔细听歌曲的伴奏具有什么特点？
请欣赏歌曲第二部分， 第二部分和第一部分相 比，节奏、速度有什么 变化，对歌曲表现具有 什么作用？
请同学们 欣赏一段 传统京剧， 说一说京 剧和京歌 的异同。
语文四上故乡是北京ppt课件
第五页，共28页。
形近字进行区分
卧（ ） 韵（ ） 肴（ ）
官（ ） 均（ ） 希（ ）
桨（ ）匀（ ）坛（ ） 浆（ ）勾（ ）运（ ）
旋（ ）佳（ ）
族（ ）挂（ ）
第六页，共28页。
理解词语意思
四合院：一种四面是屋子，中间是院子的住房 建筑。也叫四合房。
京腔京韵：指令人感到好听的北京语音。 名厨佳肴：有名的厨师和精美的菜肴。 细悠悠：形容细。 密茸茸：（草、毛发等）又短又软又密。本文
语文四上故乡是北京ppt课件
第一页，共28页。
第二页，共28页。
同学们，我们生活在北京，成长在北京，对北京有 着无法言喻的感情，你能说说你最喜欢北京什么地方吗 ？
第三页，共28页。
阎肃，剧作家。河北保定人。１９５ ０年后任西南青年文工团演员１分队 长。１９５３年加入中国共产党。同 年参加中国人民解放军。历任西南军 区文工团分队长，空军歌剧团编导组 组长，空军歌舞剧团创作员，中国剧 协第三、四届理事。创作的歌词《
其他_______________________________
第二十三页，共28页。
把你了解到的北京的令人喜爱 之处，有选择地填到（ ）里， 尝试写一段诗,然后有感情地读 一读。
去过（ 许多 ）名城，
也走访了不少（ 小吃店）。 （ 发自内心 ）地告诉你， 我还是最爱咱们的北京。
唱道也不 单便说不不生不想（够出尽说那一（（（（香片酸喷奶香甜热甜油酥喷甜爱的炸酥）北糖糕的）的葫京烧的（芦的饼（）浓、）浓）糖烤（，情，火鸭）。烧驴，）打滚哪些有这样特点的词？
甜丝丝 细悠悠
脆生生 密茸茸
第二十页，共28页。
北京是中华大 地上最令人神 往的一个地方 。一座厚重悠 久的文化古城
形近字进行区分
卧（ ） 韵（ ） 肴（ ）
官（ ） 均（ ） 希（ ）
桨（ ）匀（ ）坛（ ） 浆（ ）勾（ ）运（ ）
旋（ ）佳（ ）
族（ ）挂（ ）
第六页，共28页。
理解词语意思
四合院：一种四面是屋子，中间是院子的住房 建筑。也叫四合房。
京腔京韵：指令人感到好听的北京语音。 名厨佳肴：有名的厨师和精美的菜肴。 细悠悠：形容细。 密茸茸：（草、毛发等）又短又软又密。本文
语文四上故乡是北京ppt课件
第一页，共28页。
第二页，共28页。
同学们，我们生活在北京，成长在北京，对北京有 着无法言喻的感情，你能说说你最喜欢北京什么地方吗 ？
第三页，共28页。
阎肃，剧作家。河北保定人。１９５ ０年后任西南青年文工团演员１分队 长。１９５３年加入中国共产党。同 年参加中国人民解放军。历任西南军 区文工团分队长，空军歌剧团编导组 组长，空军歌舞剧团创作员，中国剧 协第三、四届理事。创作的歌词《
其他_______________________________
第二十三页，共28页。
把你了解到的北京的令人喜爱 之处，有选择地填到（ ）里， 尝试写一段诗,然后有感情地读 一读。
去过（ 许多 ）名城，
也走访了不少（ 小吃店）。 （ 发自内心 ）地告诉你， 我还是最爱咱们的北京。
唱道也不 单便说不不生不想（够出尽说那一（（（（香片酸喷奶香甜热甜油酥喷甜爱的炸酥）北糖糕的）的葫京烧的（芦的饼（）浓、）浓）糖烤（，情，火鸭）。烧驴，）打滚哪些有这样特点的词？
甜丝丝 细悠悠
脆生生 密茸茸
第二十页，共28页。
北京是中华大 地上最令人神 往的一个地方 。一座厚重悠 久的文化古城
《牧歌》PPT课件4
第三单元 草原牧歌
《牧歌》
- .
常规训练
1、练声： 5 3 4 2 │3 1 2 7 │ 1 -〢 mi mo mi mo mi2、节奏: XX . XX │ XX .X X X X X │X--0〢3、视唱:
谢 谢
欣 赏
再见
4、听辨判断：
分析这两首歌曲哪个是长调哪个是短调？
德德玛 - 辽阔的草原
腾格尔 - 嘎达梅林
短调在蒙古语中称“宝格尼道”
长调民歌称“乌日图音道”
四、音乐实践
学生活动： 1、 小组合作，请学生用身体造型模仿出你认识这首歌曲所表现的意境 （如：蓝天、白云、骏马、牛羊、毡房等，用形体动作表现美丽的草原景色。） 2、 学生伴随《牧歌》的先来听一首歌曲《牧歌》1、这首歌曲描绘了一幅什么样的画面？同学描绘一下2、歌曲中有乐器伴奏吗？3、你们能听出哪几个声部呢？4、这是我国哪个少数民族的民歌吗？
女高音就像天空的云女低音就像广阔的天空男高音就像洁白的羊群男低音就像无边无际的大草原。
无伴奏合唱（ 这种只用人声歌唱而不用乐器伴奏的声乐演唱形式）。
伴奏
三、知识介绍
1、一段体：又称一部曲式，由一个乐段构成，一般只有一个音形象，一种音乐意境。2、长调：节奏自由，旋律舒展、辽阔，句尾悠长，一般由两个乐句构成。主要流行于内蒙古牧区。2005年，联合国教科文组织将其列为“人类口头和非物质遗产代表作”。3、短调：节奏整齐，旋律优美抒情，结构工整，多为舒事性歌曲。近代一些宴歌、婚礼歌等也属于短调体裁。主要流行于内蒙古农业地区。
（内蒙古、新疆、西藏、青海 ）
蓝蓝的天空上飘着那 白云,白云的下面盖着雪白的羊群;羊群好象斑斑的白云,撒在草原上多么爱煞人……
二、学会演唱歌曲《牧歌》
《牧歌》
- .
常规训练
1、练声： 5 3 4 2 │3 1 2 7 │ 1 -〢 mi mo mi mo mi2、节奏: XX . XX │ XX .X X X X X │X--0〢3、视唱:
谢 谢
欣 赏
再见
4、听辨判断：
分析这两首歌曲哪个是长调哪个是短调？
德德玛 - 辽阔的草原
腾格尔 - 嘎达梅林
短调在蒙古语中称“宝格尼道”
长调民歌称“乌日图音道”
四、音乐实践
学生活动： 1、 小组合作，请学生用身体造型模仿出你认识这首歌曲所表现的意境 （如：蓝天、白云、骏马、牛羊、毡房等，用形体动作表现美丽的草原景色。） 2、 学生伴随《牧歌》的先来听一首歌曲《牧歌》1、这首歌曲描绘了一幅什么样的画面？同学描绘一下2、歌曲中有乐器伴奏吗？3、你们能听出哪几个声部呢？4、这是我国哪个少数民族的民歌吗？
女高音就像天空的云女低音就像广阔的天空男高音就像洁白的羊群男低音就像无边无际的大草原。
无伴奏合唱（ 这种只用人声歌唱而不用乐器伴奏的声乐演唱形式）。
伴奏
三、知识介绍
1、一段体：又称一部曲式，由一个乐段构成，一般只有一个音形象，一种音乐意境。2、长调：节奏自由，旋律舒展、辽阔，句尾悠长，一般由两个乐句构成。主要流行于内蒙古牧区。2005年，联合国教科文组织将其列为“人类口头和非物质遗产代表作”。3、短调：节奏整齐，旋律优美抒情，结构工整，多为舒事性歌曲。近代一些宴歌、婚礼歌等也属于短调体裁。主要流行于内蒙古农业地区。
（内蒙古、新疆、西藏、青海 ）
蓝蓝的天空上飘着那 白云,白云的下面盖着雪白的羊群;羊群好象斑斑的白云,撒在草原上多么爱煞人……
二、学会演唱歌曲《牧歌》
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名师PPT课件
我们一起学音乐
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歌曲有很多种体裁，请听一听并连线
儿
讽
京
音
艺
进
歌
刺
歌
歌
曲
乐
故乡是北京
名师PPT课件
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名师PPT课件不说那，天坛的明月，北海的风 卢沟桥的狮子，潭柘寺的松 唱不够那红墙碧瓦的太和殿 道不尽那十里长街卧彩虹 只看那紫藤古槐四合院 便觉的甜丝丝，脆生生， 京腔京韵自多情
名师PPT课件不说那，天坛的明月，北海的风 卢沟桥的狮子，潭柘寺的松 唱不够那红墙碧瓦的太和殿 道不尽那十里长街卧彩虹 只看那紫藤古槐四合院 便觉的甜丝丝，脆生生， 京腔京韵自多情
名师P较PT快课地件
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请同学们在课后写一首赞美家乡的小诗， 并自己作曲演唱给同学们听。
谢谢观赏！
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故乡是北京
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名师PPT课件不说那，天坛的明月，北海的风 卢沟桥的狮子，潭柘寺的松 唱不够那红墙碧瓦的太和殿 道不尽那十里长街卧彩虹 只看那紫藤古槐四合院 便觉的甜丝丝，脆生生， 京腔京韵自多情
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请同学们在课后写一首赞美家乡的小诗， 并自己作曲演唱给同学们听。
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四年级上册音乐课件第2课《牧歌 故乡是北京》｜人音版(简谱)(秋) (共24张PPT)
小知识： 无伴奏合唱：
这种只用人声歌唱，而不用乐器伴奏 的声乐演唱形式，就叫做无伴奏合唱。
女高 天空的云
女低
广阔的天空
男高
洁白的羊群
男低 无边无际的草原
欣赏无伴奏合唱《牧歌》的感受
1、作品营造了什么场景？
营造了“天苍苍，野茫茫”的草原辽 阔景象 2、作品揭示了人们什么心情？ 揭示了草原人们愉快的心情和对美好 生活的向往
总结
内蒙古草原： 辽阔 宽广 蒙古族人民： 勇敢、豪爽、粗犷 蒙古族音乐： 曲调悠长、连绵起伏；
节奏舒展、宽广； 充满了辽阔、奔放的草原气息
你能说说海
在北京城中心的故宫西侧，有一片水域，这就是西苑，又称太液池。太 液池被一分为三：北为北海，中为中海，南为南海。
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 1:47:57 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月31日星期二2021/8/312021/8/312021/8/31 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31
人音版四年级上册音乐课件《故乡是北京》 课件
家乡的风景
谢
谢！
分一分乐曲部分
• 提示：1 速度 • 2 节奏 • 3 旋律 • 4 歌词
京剧
• 京剧是中华民族的艺术瑰宝，以其无限的艺术魅 力被称为“国粹”。京剧用歌舞演绎故事，是包 括文学、音乐、舞蹈、武术、美术、杂技等各艺 术行类的综合体现。京剧的四功五法分别是： “唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”。 京剧的正式形成大约是道光二十年（1840年）以 后的事，程长庚是这一时期的代表人物，他在融 合汉调、徽调并吸收昆曲加以改造和提高方面， 比同时期的其他京剧演员作了更多的努力，对京 剧表演艺术的形成贡献很大，对后世京剧的发展 影响起了很大的作用。
故乡是北京
故宫
天坛
故 宫
卢 沟 桥
故乡是北京
• 词：阎肃 • 曲：姚明
• 阎肃1930年5月9日生于河北保定。10岁 时跟随父母亲远走巴山蜀水，在重庆就读 于重庆南开中学中学毕业后阎肃在重庆大 学读工商管理系。歌剧《江姐》，是阎肃 的成名作。这部歌剧在1964年公演，立即 引起了轰动，一举成名。那一曲“红岩上， 红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所 惧，一片丹心向阳开……”的红梅赞，成 了家喻户晓，人人传唱的经典歌曲。 80 年代后，一曲《敢问路在何方》使他的名 字走进了千家万户，这首轻快的乐曲成为 那时最为流行的歌曲。 从此，阎肃一发 而不可收，创作了许许多多被人们传唱的 歌词，比如《说唱脸谱》、《故乡是北 京》、《前门情思大碗茶》、《雾里看花》 等等。
《故乡是北京》PPT教学课件
中国戏曲是经过千锤百炼的，具有浓郁的民族风格和 文化特色，动听的同时也感动人心灵，而流行歌曲却是 新时代人的极宠，二者结合，自然相得益彰，风格独特。
课题：戏歌欣赏 《故乡是北京》
戏歌知多少
1、谢津《说唱脸谱》 2、慕容晓晓《黄梅戏》 3、李玉刚《新贵妃醉酒》 4、杭天琪《前门情思大碗茶》
课题：戏歌欣赏 《故乡是北京》
1988年，闫肃和姚明合作了《故乡是北京》，这 种既像戏又像歌的歌曲。其实是把戏曲唱腔和通俗歌 曲结合起来的一种艺术形式，这种唱段一经推出，立 刻风靡全国。随着这类作品的日益增多，一个新的名 词产生了，它就是“戏歌”。
课题：戏歌欣赏 《故乡是北京》
戏歌
戏歌是将戏曲这种传统而古老的艺术形式与当代流 行因素结合的产物。歌词是反映当代人的生活情感内容， 而曲调旋律用的却是中国古老的戏曲形式。它既有中国 的戏曲元素又有现代的歌曲风格，故事情节非常浓厚。
京剧是中华民族的瑰宝，多年来经过了多少艺术家 的千锤百炼，它的根基深广、枝叶繁茂。而我国的戏曲 艺术非常丰富，作为华夏子孙，应该认识到祖先留下的 这份宝贵遗产，热爱祖国的戏曲艺术。
今天我们通过学习，对京剧、戏歌有了初步的了解。 它以传统的京腔京韵和现代音乐思维的有机结合,赋予歌 曲全新的面貌,展现在我国民族声乐的舞台上。 希望 你们能够热爱国粹京剧，同时也热爱我们亳州国家级非 物质文化遗产，地方戏曲“二夹弦”。
课题：戏歌欣赏 《故乡是北京》
紫藤
四合院
古槐
课题：戏歌欣赏 《故乡是北京》
高耸的大厦旋转的厅
新潮欢涌王府井 电子正文街机房夜市上的灯
课题：戏歌欣赏 《故乡是北京》
北京小吃
油条
Hale Waihona Puke 炸酱面家常饼豆浆 北京烤鸭
课题：戏歌欣赏 《故乡是北京》
戏歌知多少
1、谢津《说唱脸谱》 2、慕容晓晓《黄梅戏》 3、李玉刚《新贵妃醉酒》 4、杭天琪《前门情思大碗茶》
课题：戏歌欣赏 《故乡是北京》
1988年，闫肃和姚明合作了《故乡是北京》，这 种既像戏又像歌的歌曲。其实是把戏曲唱腔和通俗歌 曲结合起来的一种艺术形式，这种唱段一经推出，立 刻风靡全国。随着这类作品的日益增多，一个新的名 词产生了，它就是“戏歌”。
课题：戏歌欣赏 《故乡是北京》
戏歌
戏歌是将戏曲这种传统而古老的艺术形式与当代流 行因素结合的产物。歌词是反映当代人的生活情感内容， 而曲调旋律用的却是中国古老的戏曲形式。它既有中国 的戏曲元素又有现代的歌曲风格，故事情节非常浓厚。
京剧是中华民族的瑰宝，多年来经过了多少艺术家 的千锤百炼，它的根基深广、枝叶繁茂。而我国的戏曲 艺术非常丰富，作为华夏子孙，应该认识到祖先留下的 这份宝贵遗产，热爱祖国的戏曲艺术。
今天我们通过学习，对京剧、戏歌有了初步的了解。 它以传统的京腔京韵和现代音乐思维的有机结合,赋予歌 曲全新的面貌,展现在我国民族声乐的舞台上。 希望 你们能够热爱国粹京剧，同时也热爱我们亳州国家级非 物质文化遗产，地方戏曲“二夹弦”。
课题：戏歌欣赏 《故乡是北京》
紫藤
四合院
古槐
课题：戏歌欣赏 《故乡是北京》
高耸的大厦旋转的厅
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课题：戏歌欣赏 《故乡是北京》
北京小吃
油条
Hale Waihona Puke 炸酱面家常饼豆浆 北京烤鸭
语文四年级上册《故乡是北京》课件实用1篇
语文四年级上册《故乡是北京》课件实用1篇语文四年级上册《故乡是北京》课件 1教材分析：北京，是我国的首都，是全国各族人民衷心敬仰的圣地。
而生长在北京的`人们则对这座具有悠久历史文化的现代化城市具有深厚的感情。
《故乡是北京》这首歌曲正是倾吐了生长于北京的人们对乡土怀恋的情绪。
歌曲既描述了北京古城的传统景物（如天坛、北海、卢沟桥等），也展现了现代都市的风貌（如高楼大厦、旋转厅、电子街的机房等）。
但歌曲更以最普通而又最富代表性的食物——四合院和油条、豆浆、家常饼，来触发积淀于心中的乡情，使人感到情真意切，朴实而贴近生活。
歌曲的旋律吸取了京剧和京韵大鼓的音乐素材，赋予了歌曲浓郁、鲜明的地方色彩。
教学目标：从聆听歌曲《故乡是北京》中，感受祖国丰富多彩的音乐文化，进一步激发我们对祖国的赞美和热爱。
体验歌曲浓郁、鲜明的地方色彩，了解“戏歌”的艺术特点。
辨别西洋乐器与民族乐器。
教学内容：欣赏：《故乡是北京》教学课时：一课时教学用具：多媒体、钢琴教学过程：一、组织教学：师生问好！二、音乐游戏：1、听音乐拍节奏。
2、听辨五种铜管乐器音色特点。
3、说出五种乐器的共同点。
三、欣赏《故乡是北京》1、欣赏京剧片段，辨别京胡和二胡两种乐器。
2、初听歌曲《故乡是北京》，思考：与刚才所听京剧有何关联？（1）体验京腔京韵，学唱“京腔京韵自多情”这句旋律。
（2）京胡伴奏（3）现代乐队3、复听。
思考：（1）歌曲中都描写了北京哪些地方？a. 中国古代建筑，体现北京悠久的历史文化。
b. 现代建筑，体现北京是一个现代化的大都市。
（2）为什么作者走遍了大江南北他还是最爱北京呢？（3）作者怎样在歌曲中描述对北京的怀念之情呢？（4）讲解什么是戏歌。
四、总结：（1）请学生讲述去北京游玩的故事。
（2）集体演唱《北京欢迎你》。
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蒙古族音乐文化
蒙古族是一个酷爱音乐的能歌善舞的 民族，素有“音乐民族”、“诗歌民 族”之称。蒙古人自古以来过着逐水 草而居的游牧生活，在漫长的历史过 程中蒙古人用自己的智慧和艺术天才 创造了丰富而宝贵的音乐财富。 蒙古族民歌以声音宏大雄厉，曲调高 亢悠扬而闻名。 按照音乐形式分为长调,短调,呼麦,潮 尔,民歌 ；照音乐内容分为猎歌、牧歌、 赞歌、思乡曲、礼俗歌等等。 蒙古族的乐器有马头琴、四胡、胡毕 斯、火不思及其他的打击乐器等
北海公园
北海白塔
卢沟桥
总 结
内蒙古草原： 辽阔 宽广 蒙古族人民： 勇敢、豪爽、粗犷 蒙古族音乐： 曲调悠长、连绵起伏；
节奏舒展、宽广； 充满了辽阔、奔放的草原气息
你能说说你最喜欢北京什么地方在北京城中心的故宫西侧，有一片水域，这就是西苑，又称太液池。太 液池被一分为三：北为北海，中为中海，南为南海。
蒙古族长调民歌:节奏自由， 旋律舒展、辽阔，句尾悠长 这首《牧歌》就是典型的蒙 古族长调代表作。
小知识： 无伴奏合唱：
这种只用人声歌唱，而不用乐器伴奏 的声乐演唱形式，就叫做无伴奏合唱。
女高 女低 男高 男低 天空的云 广阔的天空 洁白的羊群 无边无际的草原
欣赏无伴奏合唱《牧歌》的感受
1、作品营造了什么场景？ 营造了“天苍苍，野茫茫”的草原辽 阔景象 2、作品揭示了人们什么心情？ 揭示了草原人们愉快的心情和对美好 生活的向往
蒙古族是一个酷爱音乐的能歌善舞的 民族，素有“音乐民族”、“诗歌民 族”之称。蒙古人自古以来过着逐水 草而居的游牧生活，在漫长的历史过 程中蒙古人用自己的智慧和艺术天才 创造了丰富而宝贵的音乐财富。 蒙古族民歌以声音宏大雄厉，曲调高 亢悠扬而闻名。 按照音乐形式分为长调,短调,呼麦,潮 尔,民歌 ；照音乐内容分为猎歌、牧歌、 赞歌、思乡曲、礼俗歌等等。 蒙古族的乐器有马头琴、四胡、胡毕 斯、火不思及其他的打击乐器等
北海公园
北海白塔
卢沟桥
总 结
内蒙古草原： 辽阔 宽广 蒙古族人民： 勇敢、豪爽、粗犷 蒙古族音乐： 曲调悠长、连绵起伏；
节奏舒展、宽广； 充满了辽阔、奔放的草原气息
你能说说你最喜欢北京什么地方在北京城中心的故宫西侧，有一片水域，这就是西苑，又称太液池。太 液池被一分为三：北为北海，中为中海，南为南海。
蒙古族长调民歌:节奏自由， 旋律舒展、辽阔，句尾悠长 这首《牧歌》就是典型的蒙 古族长调代表作。
小知识： 无伴奏合唱：
这种只用人声歌唱，而不用乐器伴奏 的声乐演唱形式，就叫做无伴奏合唱。
女高 女低 男高 男低 天空的云 广阔的天空 洁白的羊群 无边无际的草原
欣赏无伴奏合唱《牧歌》的感受
1、作品营造了什么场景？ 营造了“天苍苍，野茫茫”的草原辽 阔景象 2、作品揭示了人们什么心情？ 揭示了草原人们愉快的心情和对美好 生活的向往