2015年四川财经法规简答题复习

2017年高考考试说明

2017年高考考试说明——地理学科 I考试形式与试卷结构 一、考试形式 考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分为300分，其中思想政治、历史、地理科目各100分。 考试时间为150分钟。 二、试卷结构 1.试卷包括必考题和选考题两部分。 第一部分由思想政治、历史、地理三个科目的必考题组成。题型为选择题和非选择题，其中选择题140分，非选择题135分，共计275分。试题只涉及但学科的内容，不涉及跨学科综合。 第二部分由历史、地理两个科目的选考题组成，题型为非选择题，共计25分。 必考内容为思想政治、历史、地理三个学科的必修模块。思想政治学科还包括年度间重要时事政治； 地理学科涉及初中地理的地球与地图、世界地理、中国地理的相关内容。 选考内容包括地理、历史两个学科的部分选修模块。 地理学科选修模块：“旅游地理” “环境保护”。每个模块设一道非选择题，分值为10分。考生选择其中一题作答，多答者只批阅第一题。 历史学科选修模块：“历史上的重大改革回眸”“ 20世纪的战争与和平”“中外历史人物评说”。每个模块设一道非选择题，分值为15分。考生选择其中一题作答，多答者只 批阅第一题。 2.组卷：试题按题型、内容等进行排列，选择题在前，非选择题在后，同一题型中同一学科的试题相 对集中，同一学科中的不同题目尽量按由易到难的顺序排列。 n.考核目标、考试范围及题型示例 地理 根据教育部考试中心《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科）》（以下简称《大纲》），结合基础教育的实际情况，制定了《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（文科）》（以下简称《说明》）的地理学科部分。 地理学科命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 一、考核目标与要求 考核目标与要求主要有：获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题等四个方面。这四个方面又分为三个不同的水平层次。（见下表）

2015年度湖北大学职称评审校评委会评审结果公示

2015年度湖北大学职称评审校评委会评审结果公示 来源：湖北大学职改办发布时间：2015/7/9 9:21:00 点击次数：944 经个人申请、各学科（专业）组评议推荐、校专业技术职务评审委员会评审，同意下列人员晋升（或推荐评审）高一级专业技术职务，现予以公示：（排名不分先后） 一、校专业技术职务评审委员会评审通过教授人员名单：（20人） 林久贵胡远珍付登舟刘睿赵霞马新平王君华吴秋实 余良华梁俊杰倪红张海谋张金枝张玉红尚勋忠王喜娜 张军陈方明张江易犁 二、校专业技术职务评审委员会评审通过副教授人员名单：（50人） 邱庆山李霞彭安湘张萱路俊卫郑维维乐庆玲徐弢 贺琼琼汪霞刘祎郑莹赵涛李木洲张红波吕奇 鲁玲萍张宁余日季吴义曲田志梅韩艳旗郭庆宾程时雄 李悦梅慧娴王威彭江涛周艳玲游兰崔海波孙丽娟 王勤喻雪婧党雪平何瑜黎明张群朝曹志勇张蕾 刘想梅王钊周海李岳彬陈昆仑林丽群叶秀娟杨海军 马志洁王少南 三、校高级专业技术职务评审委员会评审通过、推荐到省专业技术职务评审委员会

评审的非教师系列副高级专业技术职务人员名单：（17人） 王利生周朝阳胡異甘义明鲁新环杨升汪宝元刘国君 黄成荣李祖丰张翠英赵伟赵祥燕周媛干菊莲蒋琪 蔡莹 四、校专业技术职务评审委员会评审通过中级专业技术职务人员名单（19人）： 1、校专业技术职务评审委员会评审通过讲师人员名单：（5人） 鲍钰文许良发张玥邓睿智范磊 2、校专业技术职务评审委员会评审通过非教师系列中级专业技术职务人员名单：（14人） 董菡黄艳玲陈亚杰张增焘徐磊封瑛徐国成盛梦娜 程世晶雷成敏胡嫄张帆代先国许玲 公示时间为2015年7月9日至7月13日。如有异议，请于7月13日下午5点前以书面形式向校职改办反映，反映问题时应实事求是，并署真实姓名。校职改办邮箱：rsc@https://www.360docs.net/doc/1714246809.html,。 湖北大学职改办 2015年7月9日

四川省劳动合同模板(合同示范文本)

( 合同范本 ) 甲方：_____________________________ 乙方：_____________________________ 日期：__________年______月______日 精品合同 / Word文档 / 文字可改 四川省劳动合同模板(合同示范 文本) The contract concluded after the parties reached a consensus through equal consultations stipulates the mutual obligations and the rights they should enjoy.

四川省劳动合同模板(合同示范文本) 甲方(用工单位)名称：____ 性质：____ 地址：____ 电话：____ 法定代表人：____ 乙方(工人)姓名：____ 性别：____ 年龄：____ 籍贯：____ 现住址：____ 乙方属性：(在□打上√号) 原固定工□ 合同制工□

临时工□ 身份证号码：____ ×劳合号单位劳同书号 甲方因生产(工作)需要，按照用工有关规定考核后，同意招、聘、雇为本公司员工。双方根据《中华人民共和国劳动法》及，同意签订本合同，并达成协议条款如下： 一、工作任务及工种： 乙方同意按甲方生产(工作)需要在岗位，承担工作任务，为工种，因生产情况变化，甲方有权调整乙方岗位工种，如乙方认为难于适应调整的岗位、工种、可申请离职。 二、合同期和试用(熟练)期： 合同期从一九年月日起至年月日，试用(熟练)期满，甲方应及时对乙方进行考核，合格者定级定薪，不合格可延期或辞退(延期不得超过三个月)。如过期不考核，视为合格，履行合同。合同期届满，经双方同意，可以续订合同。 三、劳动时间、报酬、保险、福利和政治待遇：

2015年高考课标卷各科《考纲》《考试说明》之变化

稳定中求发展变化中有继承 ——2014与2015年全国课标卷高考各科《考纲》《考试说明》比较 1、语文 一、相同点 2015年《考试说明》中，考试性质、考试内容（“考核目标与要求”、“考试范围与要求”）、考试形式及试卷结构、背诵篇目等均与2014年一致，没有变化。 二、不同点 2015年的“题型示例”中，实用类文本阅读选材、部分题型等与2014年有所不同。具体情形见下面的表格： （一）实用类文本阅读选材 （二）部分题型的变化

2、数学 2015年《考试大纲》与2014年对比：文、理均没有任何变化 2015年全国数学《考试说明》对比： 适用省份：江西、河南、河北、山西、广西；海南、宁夏、云南、新疆、贵州、青海、内蒙、吉林、黑龙江、甘肃、西藏。另外辽宁有可能用全国卷。文科、理科 1．与2014年考试说明对比，2015年考试说明去掉了“课程标准实验版”几个字； 2．与2014年考试说明对比，命题指导思想、考试形式与考试结构、考核目标与要求、考试内容和要求、题型示例等都没有变化。 3、英语 （适用于2015年使用全国卷的省份:河南，河北，山西，江西，山东，宁夏，吉林，黑龙江，新疆，青海，西藏，广西，云南，贵州，甘肃等） 1. 阅读：词义推测题增加对“短语含义”的考查； 2. 语法填空：命题和答题要求变化了，题目要求“在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式”；而2014年是要求填入空白处的词数不超过3个单词。样题变更为2014高考卷真题。 3. 提高词汇量要求到高中课标词汇量（约3500个单词），并更正原来的少量错误或完善个别词汇标注。 4、物理 适用省份：江西、湖南、湖北、河南、河北、山西、陕西、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、甘肃、青海、新疆、西藏、贵州、云南、广西 考纲：模块3-3，删除主题“分子动理论与统计观点”的说明“定性了解” 考试说明：

四川省劳动合同

成都小微众媒科技有限公司 劳动合同书 甲方：成都小微众媒科技有限公司 住所：成都市郫县德源镇展望东路131号2栋2单元403室附-1 法定代表人：杜剑侠 联系电话： 乙方（劳动者）姓名： 性别： 住址： 居民身份证号码： 联系电话： 四川省劳动和社会保障厅印制

使用说明 一、本合同书可作为用人单位与职工签订劳动合同时使用,在签订劳动合同前,用人单位和劳动者双方应充分了解《劳动合同法》的规定，并应保证向对方提供的与劳动合同有关的各项信息真实、有效。 二、甲方不得采取欺诈、胁迫等手段与职工签订违背职工意愿的劳动合同。使用本合同书签订劳动合同时，凡需要双方协商约定的内容，协商一致后填写在相应的空格内。双方确定签订劳动合同后，甲方应加盖公章；法定代表人或主要负责人应本人签字或盖章。 三、符合签订无固定期限劳动合同条件的，用人单位应与劳动者签订无固定期限劳动合同。 试用期长短按照劳动合同期限的长短确定。其中不满三个月的劳动合同和以完成一定工作任务为期限的劳动合同不得约定试用期。 四、根据工作岗位和工作要求的不同，按规定程序报经劳动行政部门批准后，双方可以选择执行不定时工作制或综合计算工时工作制。 五、经当事人双方协商需要增加的条款，以及当事人约定的其他内容，可在合同中约定，也可在本合同书后附页说明,并双方签章认可。除约定服务期和竞业限制条款两种情形外，用人单位不得约定由劳动者承担的违约金。 六、建筑、餐饮、旅游等行业根据行业特点，可就报酬支付方式、工作时间等方面内容对本文本依法进行修改补充后使用。 七、本合同一经签订，任何一方不得随意涂改。 八、本合同一式两份，甲乙双方各持一份，应由乙方持有的合同文本不得由甲方代为保管。

2015年江苏省高中政治高考考试说明学业水平测试(选修科目)

2015年江苏高考政治学科考试说明变动情况 一、命题指导思想 2014年普通高等学校招生全国统一考试思想政治科（江苏卷）的命题将继续遵循“有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平”的原则，有利于中学全面实施素质教育和对学生创新精神与实践能力的培养，有利于中学思想政治课程改革的原则。 命题将充分体现普通高中新课程的理念，反映高校招生，以及思想政治学科新课程标准的要求，做到紧密联系实际，贴近学生生活，富有时代气息。坚持知识考查、能力考查与情感、态度、价值观考查的有机统一，注重考查考生对思想政治学科基础知识和基本技能的掌握，考查考生初步运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决实际问题的能力，考查考生对现阶段中国共产党和中国政府的基本路线和重大方针政策的内容和意义的理解。在遵循国家统一考试要求的同时，适当体现江苏特色。 命题坚持能力立意为主导，在命题形式上做到以稳为主，稳中有新；将充分体现高等学校招生考试的选拔性，使试卷既有较高的信度和效度，又有必要的区分度和适当的难度。 二、考试内容及要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部颁发的《普通高中思想政治课程标准（实验）》，参照《普通高等学校招生全国统一考试（思想政治科）考试大纲》（课程标准实验版），参照江苏省普通高中课程教学要求和教学实际，确定考试内容和要求。 （一）考核目标与要求 1．获取和解读信息 能够快速、全面、准确地从题目的文字表述和图表等形式中获取回答问题的有关信息。 能够准确和完整地理解并整合所获得的有关信息。 2．调动和运用知识 能够根据从题目获取和解读的试题信息，有针对性地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识，并运用这些知识做出必要的判断。 能够调动和运用自主学习过程中获取的重大时事和相关信息。 能够展现出检索和选用自己“知识库”中有关知识、基本技能的能力。 3．描述和阐释事物 能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点。 能够应用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关的政治、经济、文化等现象，认识事物的本质。

2015年洛阳市工程系列中级职称评审通过人员名单

2015年洛阳市工程系列中级职称评审通过人员名单 2015年度洛阳市工程系列机械、电气专业中级评审通过人员名单公示 单位姓名申报系列申报专业洛阳中信重机自动化工程有限责任公司韩立工程电气 洛阳北控水务集团有限公司徐宏工程电气 中信重工机械股份有限公司矿山机械研究院孟阳工程电气 肇庆粤能电力设计有限公司黄育晖工程电气 凯迈（洛阳）测控有限公司翟佳洁工程电气 北控（洛阳）水务发展有限公司郜全普工程电气 洛阳市规划建筑设计研究院有限公司雷荣工程电气 凯迈（洛阳）机电有限公司郑景润工程电气 中信重型机械公司设备工程公司王海生工程电气 中信重型机械公司设备工程公司杨健芳工程电气 洛阳北控水务集团有限公司王书平工程电气 中信重工机械股份有限公司重型铸锻厂曹洁工程电气 洛阳隆华传热节能股份有限公司李方方工程电气 中信重工机械股份有限公司矿山机械研究院付延涛工程电气 洛阳洛轴锻造厂孙晶工程电气 中信重工机械股份有限公司发电设备厂程相雷工程电气 国营洛阳丹城无线电厂黄海工程电气 国营洛阳丹城无线电厂李玉雪工程电气 国营洛阳丹城无线电厂徐岩工程电气 河南省安装集团有限责任公司朱晓卫工程电气 洛阳恒大建筑设计有限公司钱洪伟工程电气 河南省安装集团有限责任公司章汪华工程电气 河南省安装集团有限责任公司胡登科工程电气 国营洛阳丹城无线电厂侯生彪工程电气 国营洛阳丹城无线电厂皮天鹏工程电气 国营洛阳丹城无线电厂赵文瑞工程电气 国营洛阳丹城无线电厂阮文辉工程电气 中信重工机械股份有限公司技术部张宏星工程机械 洛阳LYC轴承有限公司转盘轴承事业部王凯歌工程机械 中信重工机械股份有限公司矿山机械研究院卜培培工程机械 洛阳LYC轴承有限公司大型轴承事业部王国平工程机械 中信重工机械股份有限公司铆焊构件厂代乐宜工程机械 洛阳薪旺实业有限公司陈保锋工程机械 凯迈（洛阳）气源有限公司林乐刚工程机械 中信重工机械股份有限公司重型铸锻厂赵建华工程机械 洛阳中信重机自动化工程有限责任公司赵艳军工程机械 洛阳LYC轴承有限公司技术中心刘汇河工程机械 中信重工机械股份有限公司质量保证部岳振宇工程机械 中信重工机械股份有限公司矿山机械研究院任亚楠工程机械

四川省劳动合同范本

示范文本 编号： 四川省劳动合同范本 （全日制用工适用） 甲方： 乙方： 签订日 期：年月日 四川省劳动和社会保障厅监制

使用说明 一、本合同书可作为用人单位与职工签订劳动合同时使用,在签订劳动合同前,用人单位和劳动者双方应充分了解《劳动合同法》的规定，并应保证向对方提供的与劳动合同有关的各项信息真实、有效。 二、甲方不得采取欺诈、胁迫等手段与职工签订违背职工意愿的劳动合同。使用本合同书签订劳动合同时，凡需要双方协商约定的内容，协商一致后填写在相应的空格内。双方确定签订劳动合同后，甲方应加盖公章；法定代表人或主要负责人应本人签字或盖章。 三、符合签订无固定期限劳动合同条件的，用人单位应与劳动者签订无固定期限劳动合同。 试用期长短按照劳动合同期限的长短确定。其中不满三个月的劳动合同和以完成一定工作任务为期限的劳动合同不得约定试用期。 四、根据工作岗位和工作要求的不同，按规定程序报经劳动行政部门批准后，双方可以选择执行不定时工作制或综合计算工时工作制。 五、经当事人双方协商需要增加的条款，以及当事人约定的其他内容，可在合同中约定，也可在本合同书后附页说明,并双方签章认可。除约定服务期和竞业限制条款两种情形外，用人单位不得约定由劳动者承担的违约金。 六、建筑、餐饮、旅游等行业根据行业特点，可就报酬支付方式、工作时间等方面内容对本文本依法进行修改补充后使用。 七、本合同一经签订，任何一方不得随意涂改。 八、本合同一式两份，甲乙双方各持一份，应由乙方持有的合同文本不得由甲方代为保管。 甲乙双方根据《中华人民共和国劳动合同法》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，同意订立本劳动合同，共同遵守本合同所列条款。

2018年四川省公务员行测真题与答案解析

本文为word版资料，可以任意编辑修改2018年下半年四川公务员考试行测真题及答案解析 第一部分常识判断 1．根据我国相关法律，下列属于企业不正当竞争行为的是： ①某手机生产商为提高市场占有率，采用抽奖销售模式，一等奖是价值1.2万元的电视机 ②某运动品牌为扩大销售规模，加大媒体广告宣传，引导消费者购买 ③某企业为提高产品市场占有率，以低于成本的价格抛售产品 ④某电脑生产商为希望小学捐献100台电脑，提高了品牌的知名度，扩大了市场份额 A①② B①③ C②④ D③④ 2．下列行为符合我国法律规定的是： A房东黄某与吴某签了两年的租房合同，半年后黄某将房屋卖出，通知吴某限期搬出B公安机关为追捕被通缉的犯罪嫌疑人陈某，对其通话进行监听 C商场保安王某根据商场的规定，对涉嫌盗窃的赵某进行搜身 D债权人李某因找不到拖欠债务的张某，便要求张某的儿子偿还债务 3．防空识别区指的是一国基于空防需要，单方面所划定的空域。下列关于防空识别区的说法错误的是： A设立的目的在于为军方及早发现、识别和实施空军拦截行动提供条件 B最初用于规范美国及其盟国之间的对空防御作战 C通常情况下，一国防空识别区范围大于该国领空范围 D2013年中国宣布在南海设立防空识别区 4．关于我国少数民族，下列说法错误的是： A藏文是人民币上的文字之一 B回族是分布最广的少数民族 C壮族是人口最多的少数民族 D苗族主要分布在粤、闽、赣等省区 5．下列不属于洋务运动主要内容的是： A创办了近代军事、民用工业 B创建近代海军和训练新式海军 C颁布《资政新篇》，提倡资本主义 D兴办近代学校和派遣留学生 6．下列关于哲学家的说法中，不正确的是： A孔子提倡“仁义”“礼乐”“德治教化” B孟子倡导“仁政”思想，被称为“亚圣” C苏格拉底、柏拉图、亚里士多德并称为“古希腊三贤” D卢梭的代表作之一是《理想国》 7．下列属于气体扩散现象的是：

2015年度高考语文(全国卷)考试大纲

2015年语文高考（全国卷）考纲 I 考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 II 考试内容 一、考核目标与要求 高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。 A识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。 B、理解：指领会并能做简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。 C、分析综合：指分析剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。 D、鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。 E、表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。 F、探究：指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。 对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。 二、考试范围与要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中语文课程标准（实验）》，确定语文科考试内容。 按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语文文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容和选考内容。对必考内容和选考内容均可有难易不同的考查。

四川省建筑行业劳动合同书(示范文本)

四川省建筑行业劳动合同书（示范文本） 编号：_________ 甲方（用人单位）名称： __________________ 法定代表人（委托代理人）： ______________ 营业执照注册号：________________________ 建筑业企业资质：________________________ 地址： __________________________________ 性质： __________________________________ 联系电话： ______________________________ 乙方（劳动者）姓名： ____________________ 性别： __________________________________ 出生年月： ______________________________ 家庭住址： ______________________________ 居民身份证号码： ________________________ 联系电话： ______________________________ 四川省劳动和社会保障厅四川省建设厅甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，同意订立本合同，共同遵守本合同所列条款。一、合同类型和期限甲、乙双方选择以下第___种形式确定本合同期限： 1．有固定期限：自______年_____月 ______日起至______年______月______日止。 2．无固定期限：自______年_____月______日起至法定的或本合同所约定的终止条件出现时 止。 3．以完成一定的工作（任务）为期限。自______年______月______日至工作（任务）完成时即行终止。该合同试用期自______年______ 月______日至______年______月______日止，期限为_____天。二、工作内容 1．甲方招收乙方在__________（项目名称）工程中担任______岗位（工种）工作。 2．乙方应按照甲方的要求，按时完成规定的工作任务，达到规定的质量标准。三、劳动报酬甲方根据本单位工资制度，确定乙方执行以下第_____种工资形式。 1．甲乙双方实行月（周、日、小时）工资制。乙方月（周、日、小时）工资为____元，试用期甲方按80％支付。 2．甲乙双方实行计件工资制，计件单价为____元。甲方

2020下半年四川公务员考试真题卷(申论).doc

2020 下半年四川公务员考试真题卷（申论）2017 年下半年四川公考申真卷 以下真由网搜集及考生回而来，供考生参考。 网提速、三网融合、智能端普及??短短几十年，互网用景已 被极大拓。移互代，屏幕已成代人不可或缺的信息“看板”。化的 信息消品也正被商开者精耕作。 艾瑞咨布的《 2016 年中国网新媒体用研究告》示，33.8%的新媒体用已生数字信息的付行， 15.6%的用有行付的意愿，但是没有付行， 50.6%的用不愿意也不打算新媒体内容付。相比 2014 年，不愿意新媒体内容付的用在减少。 大一学生 M，花 500 元了某英在网站期 10 天的网。参加完次网之后，由于付程的内容和效果生了，她再也没有知付品。她表示，“每期都有不同的授，有的的很好，有的很水，学不到什么西，体来水的比例占一半多。网不靠，以后种网程自己不会再了。” “KJ” 了很多央以及国内的一些尖片，和一些制作机构敲定了 几千小的高量片合作，有巨量内容的版。一方面可以持出的 内容提供基性素材，降低运成本，另一方面，些版的价会随着社会 版意的提高，日形成独一无二的争。 6.微信平台有着 2000 多万个公众号，从推出以来一直供用 免，平台提供公众号内容生者的方式有广告和打两

种。 2017 年 4 月 3 日，微信公众号“老何开奖”的新关注用户需支 付 318 元方可订阅，微信公众号付费订阅时代拉开了帷幕。 网友 B(中学教育从业者 ) ：不接公众号统一收费，但可以接受赞 赏的形式。我愿意为一些提供原创性、有价值的公众号付费，是对他人知识产权的尊重，与此同时也能鼓励更多的人分享。 某维权网站负责人S 认为：知识付费侵权已经形成产业链，并在多点开花。一个人接触到这种渠道并发现有用，可能带来 100 人不会在知识付费平台上付费。版权保护是知识传播的生命线和护身符。如果平台缺乏监管，那么没有任何成本的抄袭和侵权，将不利于原 创内容的发展。原创者失去经济支撑或创作动力。最终损害的是消 费者，他们将无法再获得优质内容。 《2016 年中国网络版权保护年度报告》指出：随着国家“四个全面”战略布局的创新、协调、绿色、开放、共享理念的持续推进，我国网络版权政策环境不断优化，网络版权保护各项工作进展明显。在立法保护方面，突出了对重点问题的规制 ; 我国的网络版权保护工作依然任重而道远。 作答要求： 一、概括目前我国知识付费平台快速发展的原因。 二、假定你是参会的“ KJ”团队成员，请根据给定资料 5，撰写一份“ KJ”产品推介书。 三、从给定资料出发，以“知识的价值”为话题，自选角度，自 拟标题，写一篇议论文。 第一题： 快速发展的原因是多方面的： 一是技术进步。互联网普及和发展、支付通道便捷等带来网上有 偿共享知识的商业模式日趋成熟。

2015年高考考试说明

2015年高考考试说明——理科综合 Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试（简称“高考”）是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试形式与试卷结构 一、答卷方式 闭卷、笔试。 二、考试时间 考试时间150分钟，试卷满分300分。 三、科目分值 物理110分、化学100分、生物90分。各学科试题只涉及本学科内容，不跨学科综合。 四、题型 试卷包括选择题和非选择题，非选择题一般包括填空、实验、作图、计算、简答等题型。 五、试卷结构 1、试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷 第Ⅰ卷为生物、化学、物理三个科目的必考题，题型为选择题。共21题，每题6分，共计126分。其中生物6道题（单项选择题），化学7道题（单项选择题），物理8道题（包括单项选择题和多项选择题）。 第Ⅱ卷由生物、化学、物理三科的必考题和选考题构成。生物、化学、物理各科选考内容的分值控制在15分左右。 2、组卷：试卷按题型、内容和难度进行排列，选择题在前，非选择题在后，同一题型中同一学科的试题相对集中，同一学科中不同试题尽量按由易到难的顺序排列。 Ⅲ、各学科考核目标、内容 物理 根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》、《普通高中物理课程标准（实验）》和《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲（物理科）》，结合教学实际，确定高考理工类物理科考试内容。考试内容包括知识和能力两个方面。 高考物理试题着重考查考生知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注重科学技术和社会、经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高校选拔新生，并有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。 一、考试目标与要求 高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置。通过考查知识来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。 高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面： 1．理解能力 ①理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用； ②能够清楚认识概念和规律的表达形式（包括文字表述和数学表述）； ③能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法； ④理解相关知识的区别和联系。 2．推理能力

四川省劳动合同模板(四川省劳动和社会保障厅印制)

令狐采学创作 编号 令狐采学 劳动合同书 甲方（用人单位）名称： 地址： 联系电话： 乙方（劳动者）姓名： 性别： 住址： 居民身份证号码： 联系电话： 四川省劳动和社会保障厅印制 令狐采学创作

甲乙双方根据《中华人民共和国劳动合同法》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，同意订立本劳动合同，共同遵守本合同所列条款。 一、合同类型和期限 第一条甲、乙双方选择以下第种形式确定本合同期限： 1、固定期限：自年月日起至年月日止。 2、无固定期限：自年月日起至法定的终止条件出现时止。 3、以完成一定的工作（任务）为期限。自年月日至工作性（任务）完成时即行终止。 双方约定的试用期自年月日至年月日止，期限为月。二、工作内容和工作地点 第二条双人协商一致，乙方同意从事（岗位或工种）工作，工作地点在市县（区）。经甲、乙双方协商同意，可以变更工作地点和工作岗位（工种）。 第三条乙方应按照甲方的要求，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准。 三、工作时间和休息休假 第四条甲方安排乙方执行以下第种工时制度。 1、实行标准工时工作制。乙方每日工作时间不超过8小时，每周不超过40小时。甲方由于工作需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过1小时， 令狐采学创作

因特殊原因需要延长工作时间的，在保障乙方身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过3小时，每月不得超过36小时。 2、实行综合计算工时工作制。乙方在合同期内实行集中工作、集中休息，以劳动行政部门批准的周期（周、月、季或年）综合计算工作时间，综合计算后超出法定标准工作时间的，甲方应按延长工作时间的规定支付乙方延长工作时间工资。 3、实行不定时工作制。 实行综合计算工时工作制和不定时工作制的，应当事先报经劳动行政部门批准，甲方对乙方可实行相对集中工作、集中休息、轮休调休、弹性工作等方式。 第五条乙方在合同期内享有国家规定以及本企业安排的各项休息、休假的权利。 四、劳动报酬 第六条双方确定乙方实行以下第种工资形式： 1、实行月工资制（按附件1执行）。其中试用期间工资为，元。 2、实行计件工资制。计件单价为元。 3、按甲方依法制定的工资支付制度执行。 第七条甲方应以法定货币形式于每月日前支付乙方工资，并不得克扣或拖欠。同时，甲方应书面记录支付乙方工 令狐采学创作

2017年上半年四川省公务员考试申论真题解析

2017年上半年四川省公务员考试申论真题解析 一、根据给定资料2，概括当前网络伦理失范的危害。（20分） 要求：全面准确，简明扼要，不超过200字。 ?分析材料 美国学者理查德·斯皮内洛说过：“技术往往比伦理学理论发展得快，而这方面的滞后效应往往会给我们带来相当大的危害”。确实，网络伦理的失范会给社会带来一系列问题。 关于网络伦理，有学者指出这是20世纪中叶以来新兴的应用伦理学研究的重要内容，是指人们在网络空间中应该遵守的行为道德准则和规范。 随着互联网的蓬勃发展，我们遭遇的网络虚假信息越来越多，花样也变得层出不穷，时常难辨真伪，例如，轰动一时的朱自清的《背影》因“违反交规”被逐出教材、香蕉得艾滋病濒临灭绝、哈尔滨赚钱不给老婆花算家暴、东莞警方将拘留非法同居者、95后女网友“身体换旅行”等等。这样的虚假新闻不仅混淆是非，给当事人造成了困扰，而且引发了对世界观、人生观、价值观的冲击，危害不小。从技术层面讲，谣言的产生是因为网络的开放性和匿名性;从社会层面讲，是由于权威信息的滞后以及危机预警能力差;从受众层面讲，是因为公众具有猎奇、娱乐、恐慌、盲从及网上宣泄的心理。 2015年，“成都女司机被打事件”的当事人被“人肉搜索”，个人隐私被大肆转发。一场因违章而引发的文明开车讨论，异化成对当事人二次伤害的“网络暴力”事件。当事人面对镜头泣不成声，其家人表示抗议，要诉诸法律，却引来网友更多批判。部分网民对个人信息无边界侵害、对个人道德无限制审判，甚至为了一时情绪的发泄随意谩骂、人肉骚扰，给当事人以及理性的评论者带来了不可言说的伤害。 中国预防青少年犯罪研究会的统计资料显示：目前未成年人犯罪总数中，有70%的少年犯因网络色情、暴力内容影响而诱发盗窃、抢劫、强奸等几类严重犯罪，对传统伦理观念和伦理规范带来了严重的冲击。在此类事件中，青少年可以通过低价、便捷的方式连接互联网，同时利用网络的匿名性，使得网络侵害者与受害者之间的关系复杂化，继而将网络影响现实化。 2016年7月12日，文化部公布了对一批网络表演平台的查处结果，26个网络表演平台被查处，16881名网络表演者被处理。“现在手机几乎成了学生的标配，直播平台里防不胜防的色情信息实在让人担心”，北京一位家长说。“新华视点”记者调查发现，随着网络直播中单从PC端走向移动端，直播开始步入全民时代。与此同时，网络直播中的色情、玻璃、侵权等问题也随之凸显，严重影响青少年的身心健康。

海南省2015年高考考试说明——化学

2015年高考考试说明（海南省）——化学 Ⅰ.考试目标和要求 海南省2015年普通高等学校招生考试时选拔性考试。高考试题应有较高的信度、效度和必要的区分度，保持适宜的难度，以利于高校选拔人才。 化学科高考主要依据以下三点：其一，依据《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科）》、《普通高中化学课程标准（实验）》、《普通高中课程方案（实验）》和《海南省2007年普通高校招生考试改革指导方案》；其二，兼顾海南省本地实际，考虑全省考生的学习基础；其三，考虑化学学科的特点。坚持有利于高中选修课程的开设，引导和鼓励学校多开选修课，体现模块设置的功能与价值，促进高中新课程的实施；有利于化学教学，既要服务于化学教学，又要对该学科的教学起到正确的引导作用；有利于考务操作，程序要相对简捷，不能繁琐。 一、考试目标和要求的制定依据 考试目标和要求的制定主要体现了课程标准以下三个方面的精神： （一）知识与技能目标 了解化学科学的发展线索，理解基本的化学概念和原理，认识化学现象的本质，理解化学变化的基本规律，形成有关化学科学的基本观念；获得有关化学实验的基本知识和基本技能，学习实验研究的方法，能设计并完成一些化学实验；重视化学同其他学科之间的联系，能综合运用有关的知识、技能与方法分析和解决一些化学问题。 （二）过程与方法目标 经历对化学物质及其变化进行探究的过程，进一步理解科学探究的意义，学习科学探究的基本方法，提高科学探究能力；具有较强的问题意识，能够发现和提出有探究价值的化学问题；在化学学习中，学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息，并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。

四川省劳动合同书(完整版)

金家律师修订 本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。本文为Word格式，可直接使用、编辑或修改 贵州劳动合同书 甲方（用人单位）名称：_________________________________ 单位住所：____________________________________________ 法定代表人（主要负责人）：_______________________________ 联系电话：____________________________________________ 邮政编码：____________________________________________ 乙方（劳动者）姓名：__________________________________ 户籍所在地：____________________________________________ 现居住地址：____________________________________________ 身份证号码：____________________________________________ 联系电话：____________________________________________ 邮政编码：____________________________________________ 根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及相关法律、 法规、规章的规定，甲乙双方遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的 原则订立劳动合同。 一、劳动合同期限 第一条本劳动合同期限经双方协商一致，采取下列第 种形式： （一）固定期限：自年月日起至年月日止。其中，试用期自年 月日至年月日。 （二）无固定期限：自年月日起，到法定的终止条件出现时止， 其中，试用期自年月日至年月日。

海南省2015年高考考试说明9科

2015年高考考试说明（海南省）——语文 Ⅰ．考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ．考试能力要求 高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。 A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。 B．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。 C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。 D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。 E．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。 F．探究：指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。 对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。 Ⅲ．考试内容

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据教育部考试中心颁布的《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准试验版）》、教育部颁布的《普通高中语文课程标准（实验）》、《普通高中课程方案（实验）》和《海南省2007年普通高校招生考试改革指导方案》，确定语文科考试内容。 按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容和选考内容。必考和选考均可有难易不同的考查。 一、必考内容 必考内容及相应的能力层级如下： （一）现代文阅读 阅读一般论述类文章。 1．理解 B （1）理解文中重要概念的含义 （2）理解文中重要句子的含意 2．分析综合 C （1）筛选并整合文中的信息 （2）分析文章结构，把握文章思路 （3）归纳内容要点，概括中心意思 （4）分析概括作者在文中的观点态度 （二）古代诗文阅读 阅读浅易的古代诗文。

2015年新课标卷高考考试说明——英语

2015年高考考试说明——英语 I.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试.高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度，适当的难度和必要的区分度。 II．考试内容要和要求 根本普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中英语课程标准（实验）》，确定本学科考试内容。 考核目标与要求 一、语言知识 要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（见附录1至附录5），要求词汇量为3500左右。 二、语言运用 1．听力 听力是是与外国人直接交往中必不可少的一种语言能力。该部分要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短对话和独白。考生应以： （1）理解主旨和要义 任何一段对话或独白总会围绕一个主旨或者一个中心思想展开。有时，主旨要义会比较明确；有时则会贯穿整个对话或独白，考生需自己去归纳、概括。 （2）获取事实性的具体信息

为了说明和支持主旨，对话或独白中总会出现一些具体信息，如时间、地点、人物等。这些信息是理解和把握对话或独白主旨必不可少的内容，也常常是听力部分的重点考查项目。 （3）对所听内容作出简单推断 话语发生的场合、说话者之间的关系等对话含义的理解起着举足轻重的作用，对这些背景知识的推断能力在一定程度上可以体现一个人队口语的理解能力，因而也是听力测试所要考查的重点项目之一。 （4）理解说话者的意图、观点和态度 一般来讲，说话者总会有说话的意图，或是提出或回答问题，阐述自己的想法，或者表明自己的态度或意见，对此的理解或推断在一般交往中非常重要。有时，说话者的意图或观点是明说出来的；有时，则隐含在对话的字里行间，需要听者自己去揣摩、推断。 2．阅读理解 阅读文章是我国考生接触外语的最主要途径，因此，阅读理解在试卷中占权重较大。该部分要求考生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能： （1）理解主旨和要义 任何一篇文章都会有一个主旨要义。有时从文章的第一个段落，甚至第一个句子即可得出文章的主旨要义，从这一段或这个句子读者会知道文章描述的是谁或什么（即文章的主题），亦会了解作者希望读者了解主题方面的哪些内容。有时，文章的主旨要义则需从文章的字里行间进行推断。这类试题主要考查考生略读文章、领会大意的能力，它对考生的归纳、概括能力有一定的要求。 （2）理解文中具体信息 文章主题和中心思想的阐述往往需要大量细节信息的支持，这些细节对于理解全文内容至关重要，同时也是归纳和概括文章中心思想的基础。命题人员往往会要求考生根据不

烟台2015工程中级职称评审通过名单

烟台市2015年度工程系列中级通过人员名单 以下人员经烟台市工程技术职务资格中级评审委员会9月25日评审通过，现将通过人员名单公示如下，如有异议，请于10月22日前将有关情况反馈到烟台市人力资源和社会保障局专业技术人员管理处（不受理口头、电话或匿名信方式举报），联系地址：莱山区府后路2号(烟台人力资源大厦) 申报编号姓名性别工作单位 0010129 许学涛男山东达润建材有限公司 0010106 纪华强男山东世源建筑集团有限公司 0010107 曲承磊男山东世源建筑集团有限公司 0010044 陈明军男山东圣凯建筑设计咨询有限公司 0010052 刘炳娜女山东圣凯建筑设计咨询有限公司 0010053 吕红社男山东圣凯建筑设计咨询有限公司 0010054 栾杰男山东圣凯建筑设计咨询有限公司 0010055 马康乐男山东圣凯建筑设计咨询有限公司 0010059 邵耀东男山东圣凯建筑设计咨询有限公司 0010060 沈红女山东圣凯建筑设计咨询有限公司 0010061 宋洁女山东圣凯建筑设计咨询有限公司 0010064 闻金秋男山东圣凯建筑设计咨询有限公司 0010065 徐航女山东圣凯建筑设计咨询有限公司 0010067 杨恩强男山东圣凯建筑设计咨询有限公司 0010068 杨玉祥男山东圣凯建筑设计咨询有限公司 0010069 于帅男山东圣凯建筑设计咨询有限公司 0010114 宋雪明男山东德信建设集团股份有限公司 0010115 王秀镇男山东德信建设集团股份有限公司 0010116 杨义东男山东德信建设集团股份有限公司 0010117 张晓波男山东德信建设集团股份有限公司 0010097 王钟华男烟台精工建筑有限公司 0010118 于秀娟女烟台茂润园林有限公司 0010020 王丽英女烟台欧森纳地源空调股份有限公司 0010088 孙凌伟女烟台蓝科工程咨询有限公司 0010089 杨合英女烟台蓝科工程咨询有限公司 0010014 张雷男烟台广泰建筑工程有限公司