政治《政治生活》
《政治生活》学习口诀
《政治生活》学习口诀第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家国家性质有特点，广泛真实来体现①。
政治保证入宪法，新的要求促发展②。
权利义务记心中，把握原则不能松③。
明确内容做准备，多种途径实践成④。
第二课我国公民的政治参与选举方式合理定，珍惜权利审慎用⑤。
决策方式有多种，公民参与意义重⑥。
基层民主正探索，城乡共创新生活⑦。
监督方式可自选，负责行使理解全⑧。
第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府政府性质属行政，主要职能有四种⑨。
管理服务不包办，便民利民记心中⑩。
政府宗旨要贯彻，原则落实有三层11。
求助投诉不可少，合理解决有途径12。
第四课我国政府受人民的监督依法行政要推行，把握要求提水平13。
审慎用权要民主，科学决策系...第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度权力机关是人大，代表人民来当家。
人大代表地位重，肩负重托有使命。
人大制度是政体，民主集中把事理。
内容丰富特点鲜，发挥优势不照搬。
第六课我国的政党制度党的领导是必然，执政方式来体现。
指导思想与时进，科学发展续新篇。
以人为本是核心，人民利益落脚点。
执政参政有特色，适合国情优势显。
第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策中华民族大家庭，新型关系已形成。
基本原则保稳定，巩固发展付行动。
区域自治合国情，充分显示优越性。
正确态度对宗教，弘扬科学促文明。
第四单元当代国际社会第八课走进国际社会主权国家四方面，国际组织看三点。
最有影响联合国，中国参与作贡献。
国际关系多波动，内容形式不固定。
国家利益最根本。
维护自身促和平。
第九课维护世界和平促进共同发展和平发展是主题，有效途径新秩序。
多极趋势不可逆，面对竞争抓机遇。
国家性质和利益，外交政策之依据。
基本内容涵盖全，维护和平共发展。
高中政治哲学生活学习口诀其一：唯物论围绕本原起争论，基本派别为二分。
唯物唯心斗始终，根本分歧谁第一。
先有物质唯物论，意识第一是唯心。
古代朴素近机械，各自缺陷难自成。
《政治生活》第一单元公民的政治生活归纳总结
《政治生活》第一单元公民的政治生活归纳总结一、以公民为核心涉及的知识体系（注意：第一单元标题：公民的政治生活不同于政治生活）1.公民能参与的根本原因：我国的国家性质。
（此部分经常会涉及到的角度有:我国的国家性质的表述，人民民主的特点，国家尊重和保障人权，坚持人民民主专政的必要性。
）2.公民政治参与的基础：依法行使政治权利，依法履行政治义务。
（公民享有的政治权利有选举权和被选举权、政治自由和监督权，公民应履行的政治义务有维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全荣誉和利益、依法服兵役和参加民兵组织）3.公民参与政治生活应遵循的原则：公民在法律面前一律平等、权利与义务相统一、个人利益与国际利益相结合。
4.参与的途径和方式：依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主协商和民主监督。
5.参与的要求：（1）基本要求：依法有序参与政治生活。
（2）端正态度、提高参与政治生活的素养和能力。
二、运用“人民民主专政”的相关知识分析，涉及的相关知识角度：1、我国的国家性质及其人民民主专政的本质。
2、我国人民民主的特点：最广泛、最真实、最管用。
3、国家尊重和保障人权。
4、坚持人民民主专政的必要性（坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证，人民民主是社会主义的生命，只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家做主的地位，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。
只有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。
）三、主体（政府）广泛征求民意的正确性1.我国国家性质角度：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。
广泛征求民意，听取民众的意见，是人民当家做主的体现。
2.信息、民意的重要性：信息是决策的基础，民意是重要决策的重要信息资源，拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提。
3.公民参与民主决策的重要意义：（1）有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。
（2）有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。
高中政治必修2《政治生活》教案
必修2《政治生活》教案第一课生活在人民当家作主的国家全课概述本课从学生最熟悉的国家入手，分析我国人民民主专政的国家性质，揭示人民当家作主的本质。
让学生懂得人们是国家的主人，享有广泛而真实的权利，同时履行义务。
作为公民，要正确地行使权利、履行义务，自觉树立主人翁意识，积极参与国家政治生活。
本课可分为3个框题一、人民民主专政：本质是人民当家作主二、政治权利和义务：参与政治生活的准则三、政治生活：崇尚民主与法制新课程学习1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主★新课标要求（一）知识目标1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。
2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。
3、运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性，分析坚持人民民主专政的意义。
（二）能力目标从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。
（三）情感、态度与价值观目标通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。
★教学重点人民民主专政的国家性质，人民民主的广泛性、真实性，坚持人民民主专政的意义。
★教学难点民主与专政的关系。
★教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
★教学建议本框题是政治生活的入口课，涉及的概念、原理有较大的抽象性，学生理解起来有比较大的难度，建议用国家政治生活中的具体材料、数据等辅助学习、理解。
★教学过程（一）引入新课同学们知道，我国是人民民主专政的社会主义国家，在这样性质的国家中，我们公民处于什么地位，有哪些政治权利、政治义务，如何参与国家政治生活？本课将我国的国家性质、公民的权利义务、参与政治生活的基本原则等方面去揭开国家政治生活的神秘面纱。
（二）进行新课面对新旧社会两次特大洪灾的思考教师活动：指导学生仔细阅读教材第4页材料，同时思考所提出的问题。
学生活动：阅读课本，讨论问题。
教师点评：1、从社会制度方面看，两次洪灾发生在不同的社会制度下，中国废除了半殖民地半封建制度，建立了社会主义制度。
高中政治必修二《政治生活》知识点总结
必修二《政治生活》知识总结1．我国的国家性质（国体）和政体（1）国家性质（国体）：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家；（2）政体（政权组织形式）：人民代表大会制度。
2．人民民主专政的本质和内涵（1）本质：人民当家作主（人民是国家的主人）。
（2）内涵：①民主：在统治阶级内部，按平等和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的制度；②专政：依靠暴力对被统治阶级和敌对势力实行统治。
（3）民主与专政的关系：两者是辩证（对立）统一的：一方面，民主与专政相互区别和对立，民主用于人民内部，专政对于敌对分子和势力；另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。
3．人民民主的特点及其表现（1）广泛性：民主权利的广泛性和民主主体的广泛性；（2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障。
4．公民的政治权利和自由以及公民必须履行政治性义务（1）政治权利：①选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与管理国家和社会的基础和标志）②政治自由。
（言论、出版、集会、结社、游行、示威，是人民行使当家作主权利的重要方式）③监督权。
（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）（2）政治性义务：①维护国家统一和民族团结（是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证）；②遵守宪法和法律（公民的根本行为准则）；③服兵役和参加民兵组织；④维护国家安全、荣誉和利益（公民爱国主义精神的具体表现）；5．公民参与政治生活（依法行使政治权利，履行政治性义务）要新遵循的基本原则①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持权利和义务统一的原则③坚持个人利益和集体利益、国家利益相结合的原则④遵守宪法和法律6．公民参与民主决策的方式和意义（1）社情民意反映制度。
有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；7．公民参与民主监督的方式和意义以及行使监督权的要求近年来出现的民主监督的新形式：监督听证会、民主评议会，网上评议政府等活动（2）意义：①有利于改进被监督者（国家机关及其工作人员）的工作；②有利于激发广大公民关心国家大事、为现代化建设筹谋划策的主人翁精神。
高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板
高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板1、公民为什么要做某一件事?怎样做某一件事?(1)公民为什么能够参与政治生活?①必要性：中国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人;人民民主具有广泛性和真实性;中国宪法赋予公民广泛的政治权利和自由。
(根据材料写具体)②重要性：第一，对公民：有利于维护公民合法权益，增强主人翁意识，激发公民政治参与热情。
第二，对社会：有利于发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。
第三，对国家：有利于改进国家机关的工作;有利于决策的科学化和民主化。
(2)公民应如何参与政治生活?①公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务。
②坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
③通过民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等途径参与政治生活。
④在中国的领导下，遵循宪法和法律的规定，有序地参与政治生活。
2、政府为什么要做某一件事?政府怎样做某一件事?(主体：国务院、李克强总理、XX省长.市长.县长，国资委、工商局，局，税务局等)(1)为什么：①国家性质和政府性质决定的;人民民主专政的社会主义国家性质，决定了我们的政府是为人民服务的政府;②政府贯彻为人民服务宗旨和对人民负责原则的需要;③政府履行某种职能的内在要求;④是政府依法行政的要求;有利于科学决策、民主决策;⑤是政府自觉接受群众监督，树立政府权威的要求;†贯彻落实科学发展观的需要。
⑦是推进社会主义政治文明建设的需要。
(2)怎样做：①履行好政府职能(五大职能，根据材料要答具体)，建设服务型政府;②坚持为人民服务宗旨和对人民负责的工作原则(原则要注意三点具体要求);③坚持依法行政，提高行政管理水平;④健全权力运行的制约和监督体系，自觉接受人民监督;⑤审慎行使权力，坚持科学、民主、依法决策;⑥要树立政府的权威，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋;⑦贯彻落实以人为本的科学发展观;3、人大代表做了什么事情?为什么要这样或怎么完成一件事?(1)做了什么：行使了…权利，履行了…义务。
高中政治必修2《政治生活》主体归纳
高中政治必修2《政治生活》主体归纳2016届《政治生活》主体归纳《政治生活》之抓主体：公民、国家、政府、人大、人大代表、中国共产党、各民主党派、人民政协、当代国际社会、主权国家、国际组织、联合国主体一：公民1.公民为何做某事关键词：国体；权利；义务；原则；途径；材料提取其它意义。
①国体：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质人民当家作主。
决定公民做某事。
②权利：公民享有××权利，可以做某事（权利：选举权和被选举权；政治自由；监督权）③义务：公民具有××义务，必须做某事。
（义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织）④原则：公民做某事，体现了参与政治生活××原则（具体哪一个原则要联系材料展开）（原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则）⑤途径：公民通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督参与政治生活，有利于XXX（具体写哪点要联系材料展开）⑥材料：主体定位法，材料提取法。
分别阐述对个人；对政府；对国家；对某个具体事情的积极意义（公民：有利于提高公民政治素养，增强公民主人翁意识；国家：有利于推进社会主义民主法治建设等）2.公民怎样做某事关键词：三个原则；四个途径；权利义务；依法有序；提高素养；积极参与；材料提取其它做法。
①三个原则：遵循……（具体哪一个原则要联系材料展开）②四个途径：遵循法律、法规参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督（具体写哪一点要联系材料展开）③权利义务：依法行使政治权利，履行政治性义务，正确处理权利与义务关系（具体哪个权利或义务可联系材料展开）正确处理与政府的关系：（了解、相信、支持、寻求、监督）④行动上：依法有序参与，即在中国共产党的领导下，遵守宪法和法律，依法有序参与政治生活。
⑤能力上：要提高公民的政治素养和政治参与能力⑥态度上：要积极参与，增强公民意识和主人翁意识，增强对政治生活的参与感、责任感。
高三《政治生活》复习课件
第十一届全国人大一次会议中， 第十一届全国人大一次会议中，有三位农民工 代表，他们一直是媒体聚焦的中心点， 代表，他们一直是媒体聚焦的中心点，农民工 当选全国人大代表：（ 当选全国人大代表：（ ） ①充分体现了社会主义民主的广泛性和真实性 这只是点缀而已， ②这只是点缀而已，无可小题大做 ③这将不断推动中国民主政治的发展 ④在我国农民阶级是统治阶级 A 、① B、①② C、①③ D、①②③④
辨析：差额选举使高素质人才脱颖而出， 辨析：差额选举使高素质人才脱颖而出，是我国 现阶段最佳的选举方式 。 （1）差额选举是正式候选人名额多于应选名额的 一种选举方式。差额选举中， 一种选举方式。差额选举中，候选人按照选举规 采取演讲、答辩等方式，向选民介绍自己， 则，采取演讲、答辩等方式，向选民介绍自己， 开展竞选。 开展竞选。 （2）这种选举方式为选民行使选举权提供了选择 的余地，在被选举人之间形成了相应的竞争， 的余地，在被选举人之间形成了相应的竞争，有 助于选民了解候选人，选出选民自己满意的代表， 助于选民了解候选人，选出选民自己满意的代表， 使能力强、责任心强的候选人当选。 使能力强、责任心强的候选人当选。
2008年 很多官员踏进互联网与网民直接沟通， 2008年，很多官员踏进互联网与网民直接沟通， 以了解比较真实的群众心声，这也有利于群众参 以了解比较真实的群众心声， 与民主决策， 与民主决策，更好落实 A．社情民意反映制度 B．专家咨询制度 C．重大事项社会公示制度 D．社会听证制度
理解） 1、村民自治 （理解） 理解） 2、居民自治 （理解）
下列对监督权理解正确的是（ 下列对监督权理解正确的是（ ） ①职工举报厂长偷税 ②公民监督政协委员 由于侵权， ③由于侵权，我去状告教育局 为了引起重视， ④为了引起重视，我堵路要求教育局给我拖欠工资 A 、③ B 、② C 、① D、①②③④
《政治生活》知识点
《政治生活》知识点第一篇：《政治生活》知识点《政治生活》知识点1、熟练掌握“公民”、“政府”、“人大”、“党”、“政党”、“民族”、“国际社会”相关知识的框架结构2、国家的本质和根本属性；3、我国的国体（背）；4、人民民主专政最大的特点；我国民主真实性和广泛性的表现；5、P6最下面虚线方框中的内容；6、P7为什么要坚持人民民主专政（背）；如何坚持人民民主专政；7、公民的权利和义务（背）；8、公民参与政治生活遵循的三个原则（背）；权利和义务的关系，以及对公民的要求；为什么要坚持个人利益和国家利益相结合原则，以及如何实现两者的结合；9、直接、间接选举、等额、差额选举的优点和缺点；影响选举方式的因素；为什么要珍惜公民的选举权利（背）；如何珍惜选举权利（背）；10、公民间接参与民主决策的表现；公民直接参与民主决策的四个方式（背）；民主决策的意义（背）；11、P24第一至第五段的内容；居委会的性质；群众自治的意义（背）；12、熟悉P27第二段话；民主监督的四个渠道（背）；民主监督的意义（背）；如何进行民主监督（背）；13、我国政府的性质（背）；我国政府的职能（背）并熟看P37第二至第五段话；如何处理公民与政府的关系；14、我国政府的宗旨和原则（背）；如何坚持对人民负责原则（背）；15、依法行政的含义；依法行政的意义和必要性（背）；怎样做到依法行政（背）；16、权力的行使为什么需要监督（背）；怎样对权力进行监督（背）；17、政府权威的含义；政府权威的决定因素（背）；政府权威的特点；如何树立政府权威（背）；18、我国的政体（背）；全国人大的性质和地位；全国人大常委会的性质；地方各级人大的性质；人大的职权（背）并能充分理解；人大代表的法律地位、义务和权利（背）；19、民主集中制的地位和表现（背）；熟悉P60最后一段话；P61人大制度的优越性；20、党的地位、性质、宗旨、三个执政及相互关系、指导思想、“以人为本、执政为民”的执政理论（背）；21、为什么要坚持党领导P63（背）；我国民主党派的性质22、我国政党制度的名称、地位（基本政治制度）、特点（背）；23、社会主义民族关系、处理民族关系的三个原则及关系（背）24、我国民族自治地方的三个级别、自治机关、核心内容；25、我国为什么要实行民族区域自治制度（背）；我国宗教的四个政策P8026、主权国家的地位、构成要素、权利和义务27、国际组织的分类（背）、作用；联合国的宗旨、原则和作用；28、国家利益的三句话（背）；国际关系的内容和形式（背）；29、和平与发展是时代的主题（背）；和平的重要性；战后世界维持总体和平的原因；当今世界仍不安宁的原因；全球发展最突出的问题；和平与发展的主要障碍；国际政治经济新秩序的内容；30、国际格局向多极化发展（背）；当前国际竞争的实质（背）；31、我国外交政策的名称、决定因素、宗旨和基本点（背）第二篇：政治生活知识点总结政治生活知识点总结1、知道我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
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政治《政治生活》一、公民的政治生活考点1、国家的含义及其根本属性A P5上国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。
人民民主专政考点2、我国的国家性质；人民民主专政的本质B P5我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
人民民主专政的本质：人民当家作主（2013年辽宁学考）11.在当今世界上，存在着不同性质的国家。
我国的国家性质是A.人民民主专政的社会主义国家B.实行人民代表大会制度的国家C.保障全体公民利益的民主国家D.共产党领导的多党合作的国家考点3、我国人民民主的广泛性和真实性B P5（1）广泛性：不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。
(2）真实性：表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分体现。
考点4、坚持人民民主专政的必要性A P6-7（1）坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已经被写入宪法。
（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
（3）坚持人民民主专政，在新的历史时期有了新的要求。
政治权利和义务考点5、我国公民的政治权利和义务B P8-9权利（1）选举权和被选举权（2）政治自由：言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由（3）监督权（批评、建议、检举、申诉、控告）义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织（2012年辽宁学考）11.改革开放30多年来，中国的立法工作取得举世瞩目的成就，社会主义民主政治建设不断推进，使我国公民的政治权利和自由进一步得到保障。
下列属于我国公民政治权利和自由的是①依法服兵役②选举权和被选举权③监督权④言论和结社自由A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④考点6、公民参与政治生活必须遵循的基本原则B P10-11（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（2）坚持权利与义务相统一的原则（3）坚持个人利益与国家利益相结合的原则考点7、公民政治生活的主要内容A P12（1）行使政治权利，履行政治义务（2）参与社会公共管理活动（3）参与社会主义民主政治建设（4）关注我国在国际社会中的地位和作用考点8、我国的选举制度及其选举方式A P16-17选举制度：民主选举选举方式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举公民参与民主决策的方式考点9、公民参与民主决策的方式B P19-20社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。
1.信息是决策的基础，民意是正确决策重要的信息资源。
拓宽民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的前提。
2.政府机关要实施重大事项社会公示制度。
这一制度的实施，基于公民享有对涉及公众利益决策的知情权。
3.公民享有对涉及公众利益的决策的知情权，是公民参与民主决策的前提和基础。
4.社会听证的目的在于决策利民。
5.公民参与民主决策有助于反映民意，体现决策的民主性；有助于集中民智，增强决策的科学性；有助于增强公民对决策的理解，推动决策的实施；有助于增强公民参与社会公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
2012年辽宁学考）12.2011年12月，国务院法制办就《校车安全条例（草案征求意见稿）》向社会各界广泛征求意见，广大市民纷纷建言献策。
这里公民是通过A.社情民意反映制度参与民主决策B.重大事项社会公示制度参与民主决策C.专家咨询制度参与民主决策D.社会听证制度参与民主决策考点10、公民参与民主决策的重大意义B P22①有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性。
②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。
③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。
④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
考点11、我国的基层民主自治和发展基层民主的意义A P24上和P26基层民主自治：农村村民自治、城市居民自治意义：1、发展基层民主，保障人民更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容，实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。
2、实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程点推进考点12、公民依法行使民主监督权的渠道和方式B P28-29重点信访举报制度（信函、电话、手机短信、当面指出）人大代表联系群众制度（通过人大代表以议案、质询的方式）舆论监督制度（电视、广播、报纸和网络等）此外，监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动是近年来出现的民主监督的新形式和新方法。
（2013年辽宁学考）12.回顾2012年，微博反腐可谓风生水起、格外耀眼，微博提供的网络平台有效地扩展了群众监督公共权力的渠道。
微博反腐是公民通过____.，来实行民主监督的。
A.专家咨询制度B.人大代表联系群众制度C.舆论监督制度D.村民自治制度考点13、公民行使监督权的意义B P29下意义：有利于改进国家机关和国家工作人员的工作；有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
考点14、正确行使公民的监督权C P29下-30上一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权；另一方面，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。
二、为人民服务的政府我国政府的主要职能考点1、我国政府的主要职能C P37重点（1）保障人民民主和维护国家长治久安的职能（2）组织社会主义经济建设的职能（3）组织社会主义文化建设的职能（4）提供社会主义公共服务的职能（2013年辽宁学考）13.我国政府始终关注生态环境、建设美丽中国。
为了更好地治理空气污染，国务院发布了新修订的《环境空气质量标准》，增加了PM2.5监测指标。
这是我国政府在履行A.组织社会主义文化建设的职能B.提高国家文化软实力的职能C.提供社会公共服务的职能D.维护社会秩序确国家长治久安的职能（2012年辽宁学考）22.（14分）阅读材料，回答下列问题。
材料二控物价，保增长是2011年政府工作的重中之重。
各级政府严格落实房地产市场调控的政策措施，大力推进保障性安居工程，从而有力地推动了房地产市场的健康发展。
为促进教育事业发展，2011年7月，《国务院关于进一步加大财政教育役入的意见》发布：要求确保“到2012年国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%。
为解决就业难问题，我国政府出台一系列就业扶持政策，重点解决高校毕业生、农民工转移就业问题。
目前，我国基本形成覆盖城乡的公共就业和人才服务体系，为劳动者提供就业服务。
(2)上述材料体现了我国政府是如何履行其职能的。
（10分）10分题，弄不懂，就把政府所有的职能全答上，要求你背住啊，明显五条，一条两分考点2、我国政府的作用A P38一方面，人们的社会生活受到政府的管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
这使得我们深切感受到我们的政府是便民利民的政府。
考点3、我国政府的宗旨和政府工作的基本原则B P39-41重点宗旨：为人民服务原则：对人民负责对人民负责的要求：（1）坚持为人民服务的工作态度（2）树立求真务实的工作作风（3）坚持从群众中来到群众中去的工作方法（2012年辽宁学考）22.（14分）阅读材料，回答下列问题。
材料一“以人为本，关注民生”。
2011年各级政府把准民生脉搏，办实事，办好事，办难事，做好保障和改善民生工作，让人民群众更好地享受发展成果。
（1）材料表明我国政府的宗旨和工作的基本原则分别是什么？(4分）宗旨、基本原则各两分依法行政考点4、政府依法行政及其重要意义C P43和P44含义：依法行政就是政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。
政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。
意义：有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，增强政府的威信；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
考点5、提高政府依法行政水平的基本要求A P43合法行政、程序正当、权责统一等等考点6、对政府权力进行制约和监督的意义B P47-48政府接受监督是坚持依法行政，做好工作的必要保证。
1、才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策2、才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误3、才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁4、才能真正做到权为民所用，造福于人民，建立起一个具有威信的政府考点7、我国的行政监督体系A P46-47上行政系统外部的监督：国家权力机关的监督、中国共产党的监督、人民政协的监督、社会与公民的监督、司法机关的监督行政系统内部的监督：上级政府的监督、监察部门的监督、审计部门的监督、法制部门的监督全国人民代表大会三、发展社会主义民主政治考点1、人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权B P55-56地位：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关。
全国人民代表大会是最高国家权力机关，地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。
他们共同构成我国国家权力机关的完整体系。
全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。
全国人大常务委员会是全国人民代表大会的常设机关。
职权：全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、决定权、任免权、监督权。
（2012年辽宁学考）13.2011年6月，全国人大常委会通过了修改后的《中华人民共和国个人所得税法》，个税起征点由2000元／月提高到3500元／月。
修改税法表明全国人大常委会在行使A.决定权B.任免权C．立法权 D.监督权考点2、人大代表的产生方式和职责A P56由民主选举产生。
全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民代表大会的代表由下一级的人民代表大会产生（间接选举）；县、自治县、不设区的市、市辖区、乡的人民代表大会的代表由选民直接选举产生。
职责：人大代表依法享有审议权、表决权、提案权和质询权考点3、人民代表大会制度的基本内容A基本内容：国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权；实行民主集中制的组织和活动原则。
考点4、人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度B1.是什么？（1）我国的根本政治制度是人民代表大会制度。