初中物理电磁重要知识点总结归纳，中考常考，替孩子收藏了！
初三物理电磁学知识点归纳
初三物理电磁学知识点归纳电磁学是物理学中的重要分支，研究电荷和电流之间的相互作用以及它们产生的电磁现象。
下面将对初三物理电磁学的知识点进行归纳。
1. 电荷：电磁学中的基本概念之一是电荷。
电荷分为正电荷和负电荷，同性电荷相互排斥，异性电荷相互吸引。
2. 静电：当物体带有多余的电荷时，会形成静电。
静电具有吸引和排斥的作用，例如橡皮擦擦拭后可以吸引小纸片。
3. 电场：电荷周围存在电场。
电场是一个物理量，用来描述电荷在空间中的分布情况。
电荷会在电场的作用下受到力的作用。
4. 电流：当电荷在导体中流动时，形成电流。
电流的单位是安培（A），电流的大小与电荷的数量和流动的速度有关。
5. 电阻：导体对电流的阻碍程度被称为电阻。
电阻的大小取决于导体的材料和长度等因素。
6. 电压：电压是描述电势差的物理量。
电压差可以产生电场，推动电荷在电路中流动。
7. 电路：电路是电流的路径。
电路由电源、导线和负载组成。
电流从正极流向负极，形成闭合回路。
8. 磁场：磁场是由磁体产生的，磁场可以对磁性物体产生作用。
磁场的方向由南极指向北极。
9. 电磁感应：当磁场变化时，会在导体中产生感应电动势。
这种现象被称为电磁感应。
10. 电磁波：电磁波是由电场和磁场相互作用产生的波动现象。
电磁波包括无线电波、微波、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。
电磁学是一门重要的学科，它解释了许多日常生活中的现象，如电灯的发光、电视的传输和手机的通信等。
了解电磁学的知识有助于我们更好地理解和应用电磁现象。
通过学习电磁学，我们可以更好地掌握物理学的基础知识，为未来的学习和发展打下坚实的基础。
初中物理电磁知识点总结
初中物理电磁知识点总结1.电力与电能电力是电能的速率，单位是瓦特（W）。
电能是电流通过电器元件时，电压所做的功，单位是焦耳（J）或者千瓦时（kWh）。
电流（I）是电荷（Q）通过单位时间内的流动，单位是安培（A）。
电压（V）是电源对电流定向或者推动的力，单位是伏特（V）。
功率（P）是单位时间内的能量转换速率，单位是瓦特（W）。
电能（E）是在单位电阻上消耗的电量，单位是焦耳（J）或者千瓦时（kWh）。
公式：功率=电流×电压，电能=功率×时间2.电阻与电阻定律电阻（R）是阻碍电流通过电器元件的能力。
单位是欧姆（Ω）。
电阻定律：电流（I）与电压（V）成正比，与电阻（R）成反比。
公式：V=IR3.串联与并联串联是指将电器元件依次连接在一起，电流在各个电器元件中保持不变，电压在各个电器元件之间分配。
并联是指将电器元件彼此平行连接在一起，电压在各个电器元件中保持不变，电流在各个电器元件之间分配。
串并联的总电阻计算：串联时，总电阻等于各个电阻的和；并联时，总电阻的倒数等于各个电阻的倒数之和。
4.磁力与电流安培力（F）是指电流通过导体时所受的力。
安培力的大小与电流的大小、导线的长度和磁感应强度有关，方向则由右手定则决定。
电流通过螺线管时，会产生磁场。
根据右手螺旋定则，握住螺线管，当大拇指指向电流的方向，四指弯曲的方向表示磁场的方向。
磁场的单位是特斯拉（T）。
当电流通过两根平行直导线时会产生相互作用的力，称为磁力。
两根导线中的电流方向相同，则导线之间的磁力是吸引力；两根导线中的电流方向相反，则导线之间的磁力是斥力。
5.电磁感应当闭合线路中电流发生变化时，会在电路中产生电磁感应。
根据法拉第电磁感应定律，电磁感应的大小与导体中的电流变化速率有关。
电磁感应的单位是伏特（V）。
发电机原理：通过转动磁铁产生一个磁场，磁场切割线圈导线，由于导线中电流发生变化，就会在导线中产生电磁感应。
这就是发电机的原理。
电磁感应产生的电动势（E）与线圈的匝数（N）、磁感应强度（B）和运动速度（v）有关。
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初中物理电磁重要知识点总结归纳，中考常考，替孩子收藏了！初中物理电与磁知识点第一节磁现象磁场1、磁现象：磁性：物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质（吸铁性）的性质叫磁性。
磁体：具有磁性的物体，叫做磁体。
磁体具有吸铁性和指向性。
磁体的分类：①形状：条形磁体、蹄形磁体、针形磁体；②来源：天然磁体（磁铁矿石）、人造磁体；③保持磁性的时间长短：硬磁体（永磁体）、软磁体。
磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
磁极在磁体的两端。
磁体两端的磁性最强，中间的磁性最弱。
磁体的指向性：可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一个磁极指南（叫南极，用S表示），另一个磁极指北（叫北极，用N表示）。
无论磁体被摔碎成几块，每一块都有两个磁极。
磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
（若两个物体互相吸引，则有两种可能：①一个物体有磁性，另一个物体无磁性，但含有钢铁、钴、镍一类物质；②两个物体都有磁性，且异名磁极相对。
）磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。
钢和软铁都能被磁化：软铁被磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料；钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以钢是制造永磁体的好材料。
2、磁场：磁场：磁体周围的空间存在着磁场。
磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。
磁场的方向：把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场的方向。
磁场中的不同位置，一般说磁场方向不同。
磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指的方向一致。
这样的曲线叫做磁感线。
对磁感线的认识：①磁感线是在磁场中的一些假想曲线，本身并不存在，作图时用虚线表示；②在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。
在磁体内部正好相反。
③磁感线的疏密可以反应磁场的强弱，磁性越强的地方，磁感线越密，磁性越弱的地方，磁感线越稀；④磁感线在空间内不可能相交。
初三物理电磁学知识点归纳总结
初三物理电磁学知识点归纳总结电磁学是物理学的一个重要分支，主要研究电荷的行为和电场、磁场之间的相互作用关系。
在初中物理学习中，电磁学也是一个重要的内容。
下面将对初三物理电磁学的知识点进行归纳总结。
一、电荷和电场1. 电荷的基本性质电荷是构成物质的基本粒子之一，具有正电荷和负电荷两种性质。
同性电荷相互排斥，异性电荷相互吸引。
2. 电场的概念电荷周围存在电场，电场是描述电荷之间相互作用的物理量。
电场的方向由正电荷指向负电荷，电场强度的大小与电荷的大小和距离有关。
3. 电场的描述和计算电场强度E的计算公式为E=K(Q/r^2)，其中K是一个常数，Q为电荷的大小，r为距离电荷的距离。
二、静电场1. 静电的产生和消失静电的产生是因为物体上带有过多或过少的电荷，静电的消失可通过接地或放电来实现。
2. 静电场中的能量转化静电场中的能量主要有电势能和电场能，电场能是指电荷在电场中具有的能量，电势能是指电荷在电场中由于位置变化而具有的能量。
三、电流和电路1. 电流的概念电流是指单位时间内通过导体横截面的电荷数量，用I表示，单位是安培(A)。
2. 电路的基本组成电路由电源、导线和电器三部分组成。
电源提供电流，导线传输电流，电器利用电流工作。
3. 电阻的概念和特性电阻是指导体抵抗电流流动的能力，用R表示，单位是欧姆(Ω)。
电阻越大，导体对电流的阻碍越大。
4. 串联和并联电路串联电路是指电流依次通过多个电器，电流相等，总电压等于各个电器电压之和。
并联电路是指电流分别通过各个电器，电流之和等于各个电器电流之和，总电压等于各个电器电压。
四、磁场和磁力1. 磁场的概念和性质磁场是指磁铁或电流通过导线所产生的作用区域。
磁场具有方向和磁场线，磁场线由南极指向北极。
2. 电流产生的磁场根据安培定律，通过导线的电流会在周围形成一个磁场。
3. 磁场对电流和磁铁的作用磁场可以对通过导线的电流产生力，称之为安培力。
磁场还可以对磁铁产生力，使磁铁具有磁力。
初中物理中的电磁学知识点整理
初中物理中的电磁学知识点整理电磁学是物理学的一个重要分支，它研究电荷和电流的相互作用，以及电磁场的产生和传播。
初中物理中的电磁学内容主要包括静电学和电磁感应两个方面。
本文将对初中物理中的电磁学知识点进行整理，帮助同学们更好地理解和掌握这些知识。
一、静电学1. 电荷和电场- 电荷的性质：电荷是物质的一种基本属性，分为正电荷和负电荷。
- 电荷守恒定律：孤立系统中的总电荷保持不变，电荷可以通过接触、摩擦、感应等方式转移。
- 电场的概念：电荷周围存在着电场，电场是一种物质的属性，用于描述电荷周围的作用力。
2. 静电场和电势- 静电场的特征：静电场是由静止不动的电荷产生的，具有方向和大小。
- 静电场的性质：静电场内电势能是电荷的函数，电场强度是电势的负梯度。
- 电势的概念：电场中单位正电荷所具有的势能。
3. 静电力和库仑定律- 静电力的概念：电荷之间由于静电场相互作用而产生的力。
- 库仑定律：两个点电荷之间的静电力与它们之间的距离成反比，与它们的电量乘积成正比。
二、电磁感应1. 电磁感应现象- 电磁感应的概念：导体中的电流产生磁场，当磁场发生变化时，会在导体中产生感应电动势。
- 楞次定律：电磁感应过程中，感应电动势的方向总是使得感应电流产生磁场的变化方向与原磁场变化的方向相反。
2. 法拉第电磁感应定律- 法拉第电磁感应定律：感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比。
- 磁通量的概念：磁场垂直于导线的面积，是磁感线穿过该面积的数量。
3. 感应电动势与电磁感应定律的应用- 感应电动势的应用：电磁感应广泛应用于变压器、发电机等设备中。
- 变压器的工作原理：利用电磁感应将交流电转换为所需电压。
三、其他电磁学知识点1. 电磁铁和电磁漏斗- 电磁铁的原理：通过通电线圈产生磁场，使铁芯具有磁性，实现吸附物体的功能。
- 电磁漏斗的应用：利用磁场对铁矿石进行吸附，实现矿石的分离。
2. 电磁波的概念- 电磁波的特点：电场和磁场交变产生的波动现象。
初三物理电磁知识点整理
初三物理电磁知识点整理一、电荷与电场1.电荷的性质与分类：正电荷、负电荷、中性电荷2.电荷守恒定律：电荷不会创生或消失，只会转移3.电场概念：电场是电荷周围的空间中存在的一种特殊物质4.电场强度：描述电场力对单位正电荷的作用大小5.电场线：用来表示电场分布的线条，从正电荷出发，指向负电荷6.电势差：描述电场力对电荷做功的能力大小7.电势：描述电场中某一点的电势能状态8.静电力：电荷之间的相互作用力9.库仑定律：描述静电力与电荷量、距离的关系10.电荷的分离与积累：摩擦起电、感应起电11.静电场中的电荷运动：直线运动、圆周运动、螺旋运动等12.静电场中的能量：电势能、电场势能三、电流与电路1.电流概念：电荷的定向移动形成电流2.电流强度：描述电流大小，单位是安培（A）3.电流的分类：直流电、交流电、脉冲电流等4.电路：电流流动的路径，包括电源、导线、开关、负载等5.电路元件：电阻、电容、电感、电压表、电流表等6.欧姆定律：描述电流、电压、电阻之间的关系7.串并联电路：电路中元件的连接方式，串联电路电压分配，并联电路电流分配四、磁场与磁力1.磁场概念：磁体周围存在的一种特殊物质2.磁感应强度：描述磁场对磁体产生的力的大小3.磁场线：用来表示磁场分布的线条，从磁南极指向磁北极4.磁力：磁体之间的相互作用力5.磁极：磁体的两个端部，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引6.磁场的产生：电流产生磁场，磁铁产生磁场7.磁场对电流的作用：洛伦兹力、安培力五、电磁感应1.电磁感应现象：磁通量变化产生感应电动势2.法拉第电磁感应定律：描述感应电动势与磁通量变化率的关系3.楞次定律：描述感应电流的方向与磁通量变化的关系4.电磁感应的应用：发电机、变压器、感应电炉等5.电磁波的产生：振荡的电场和磁场相互作用产生电磁波6.电磁波的传播：真空中的电磁波传播速度等于光速7.电磁波的谱：无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等8.电磁波的应用：无线通信、电视、雷达、医疗、工业加工等七、电磁与现代生活1.家电产品：电视、冰箱、洗衣机、空调等2.通信技术：手机、互联网、卫星通信等3.电力系统：发电、输电、变电、用电等4.磁悬浮技术：磁悬浮列车、磁性存储等5.电磁兼容性：电子设备在不同电磁环境下的正常工作能力以上是初三物理电磁知识点的基本内容，希望对你有所帮助。
九年级物理电磁常考知识点
九年级物理电磁常考知识点电磁学是物理学的一个重要分支，研究电和磁现象之间的关系以及它们对周围环境的影响。
在九年级物理中，电磁学是一个重要的考点，下面我们将介绍一些常见的电磁知识点。
一、电荷和电场1. 电荷的性质：电荷分为正电荷和负电荷，同性电荷相互排斥，异性电荷相互吸引。
2. 库仑定律：两个点电荷之间的静电力与它们之间的距离的平方成反比，与电荷的大小成正比。
3. 电场的概念：在某个位置，电荷或电场源点所受到的电力的大小和方向由电场强度表示。
二、电流和电路1. 电流的概念：单位时间内通过导体横截面的电荷数量。
电流的方向按正负电荷的移动方向确定。
2. 电阻和电阻率：电阻是电流受到阻碍的程度，导体的电阻与其长度、横截面积和材料的电阻率有关。
3. 欧姆定律：在电路中，电流与电压成正比，与电阻成反比。
公式为I = U/R。
三、电磁感应1. 磁感线和磁感应强度：磁感线是表征磁场的图形，磁感应强度是单位面积上通过的磁感应线数目。
2. 法拉第电磁感应定律：变化的磁通量会在导体中感应出电动势，电动势的大小与变化的磁通量的速率成正比。
3. 感应电流和楞次定律：磁场发生变化时，会在导体中产生感应电流，根据楞次定律，感应电流会产生与磁场方向相反的磁场。
四、电磁波1. 电磁波的特点：电磁波是由电场和磁场相互作用而产生的波动现象，具有传播速度快、能量传递的特点。
2. 光的本质：光是一种电磁波，具有电磁波的共性，可以在真空中传播。
3. 光的反射和折射：光在遇到介质边界时会发生反射和折射现象，根据斯涅尔定律，入射角、出射角和折射率之间存在一定的数学关系。
五、电磁场与电磁感应1. 电磁场的产生和作用：由电荷产生的电场和由电流产生的磁场相互作用，形成电磁场。
电磁场能够对周围的物体产生力的作用。
2. 麦克斯韦方程组：描述电磁场的规律，包括麦克斯韦第一、第二、第三和第四个方程。
3. 变压器的原理和应用：变压器通过电磁感应的原理，实现了电能的传递和变压，广泛应用于电力传输和电子设备中。
中考物理《电磁学》知识点总结
中考物理《电磁学》知识点总结1、电路的组成：电源、开关、用电器、导线，电路的三种状态：通路、断路、短路2、用电流流向法来判断电路的状态是非常有效的，电流有分支的是并联，电流只有一条通路的是串联3、电荷的定向移动形成电流（金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反）4、电流表不能直接与电源相连，电压表在不超出其测量范围的情况下可以5、电压是形成电流的原因6、安全电压应低于36V7、金属导体的电阻随温度的升高而增大（玻璃温度越高电阻越小）8、能导电的物体是导体，不能导电的物体是绝缘体（错，“容易”，“不容易”）9、在一定条件下导体和绝缘体是可以相互转化的10、影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积、温度（温度有时不考虑）11、滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的12、利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的13、伏安法测电阻原理：R=U/I 伏安法测电功率原理：P = U I14、串联电路中：电压、电功、电功率、电热与电阻成正比并联电路中：电流、电功、电功率、电热与电阻成反比15、在生活中要做到：不接触低压带电体，不靠近高压带电体16、开关应连接在用电器和火线之间17、两孔插座（左零右火），三孔插座（左零右火上地）18、磁体自由静止时指南的一端是南极（S极），指北的一段是北极（N极）19、磁体外部磁感线由N极出发，回到S极20、同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引21、地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近22、磁场中某点磁场的方向：①自由的小磁针静止时N极的指向②该点磁感线的切线方向23、奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场（电生磁）24、电流越大，线圈匝数越多电磁铁的磁性越强（有铁心比无铁心磁性要强的多）25、电磁继电器的特点：通电时有磁性，断电时无磁性（自动控制）26、发电机是根据电磁感应现象制成的，机械能转化为电能（法拉第）27、电动机是根据通电导体在磁场中要受到力的作用这一现象制成的，电能转化为机械能28、产生感应电流的条件：①电路是闭合的②切割磁感线29、电能表表盘上的示数最后一位是小数30、磁场是真实存在的，磁感线是假想的31、磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有力的作用32、“220V 100W”的灯泡比“220V 40W”的灯泡电阻小，灯丝粗33、指南针能够指南北，是因为受到地磁场作用34、电磁铁的主要应用是电磁继电器35、在家庭电路中，用电器都是并联的36、家庭电路中，电流过大，保险丝熔断，产生的原因有两个：①短路②总功率过大。
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了！
初中物理电与磁知识点
第一节磁现象磁场
1、磁现象：
磁性：物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质（吸铁性）的性质叫磁性。
磁体：具有磁性的物体，叫做磁体。
磁体具有吸铁性和指向性。
磁体的分类：①形状：条形磁体、蹄形磁体、针形磁体；②来源：天然磁体（磁铁矿石）、人造磁体；③保持磁性的时间长短：硬磁体（永磁体）、软磁体。
磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
磁极在磁体的两端。
磁体两端的磁性最强，中间的磁性最弱。
磁体的指向性：可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一个磁极指南（叫南极，用S表示），另一个磁极指北（叫北极，用N表示）。
无论磁体被摔碎成几块，每一块都有两个磁极。
磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
（若两个物体互相吸引，则有两种可能：①一个物体有磁性，另一个物体无磁性，但含有钢铁、钴、镍一类物质；②两个物体都有磁性，且异名磁极相对。
）
磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。
钢和软铁都能被磁化：软铁被磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料；钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以钢是制造永磁体的好材料。
2、磁场：
磁场：磁体周围的空间存在着磁场。
磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁体
间的相互作用就是通过磁场而发生的。
磁场的方向：把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场的方向。
磁场中的不同位置，一般说磁场方向不同。
磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指的方向一致。
这样的曲线叫做磁感线。
对磁感线的认识：
①磁感线是在磁场中的一些假想曲线，本身并不存在，作图时用虚线表示；
②在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。
在磁体内部正好相反。
③磁感线的疏密可以反应磁场的强弱，磁性越强的地方，磁感线越密，磁性越弱的地方，磁感线越稀；
④磁感线在空间内不可能相交。
典型的磁感线：
3、地磁场：
地磁场：地球本身是一个巨大的磁体，在
地球周围的
空间存在着磁场，叫做地磁场。
地磁场的北极在地理南极附近；地磁场的南极在地理北极附近。
小磁针能够指南北是因为受到了地磁场的作用。
地理的两极和地磁的两极并不重合，磁针所指的南北方向与地理的南北极方向稍有偏离（地磁偏角），世界上最早记述这一现象的人是我国宋代的学者沈括。
（《梦溪笔谈》）
第二节电生磁
1、奥斯特实验：
最早发现电流磁效应的科学家是丹麦物理学家奥斯特。
奥斯特实验：
对比甲图、乙图，可以说明：通电导线的周围有磁场；
对比甲图、丙图，可以说明：磁场的方向跟电流的方向有关。
1、通电螺线管的磁场：
通电螺线管外部的磁场方向和条形磁体的磁场一样。
通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极，通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。
3、安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
第三节电磁铁电磁继电器
1、电磁铁：
定义：插有铁芯
的通电螺线管。
特点：①电磁铁的磁性有无可由通断电控制，通电有磁性，断电无磁性；
②电磁铁磁极极性可由电流方向控制；
③影响电磁铁磁性强弱的因素：电流大小、线圈匝数、：电磁铁的电流越大，它的磁性越强；电流一定时，外形相同的电磁铁，线圈匝数越多，它的磁性越强。
2、电磁继电器：
电磁继电器是利用低电压、弱电
流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路的装置。
电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。
电磁继电器的结构：电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、动触点和静触点组成，其工作电路由低压控制电路和高压工作电路组成。
3、扬声器：
扬声器是将电信号转化成声信号的装置，它由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。
扬声器的工作原理：线圈通过如图下所示电流时，受到磁体吸引而向左运动；当线圈通过方向相反的电流时，
受到磁体排斥而
向右运动。
由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了
声音。
第四节电动机
1、磁场对通电导线的作用：
① 通电导体在磁场里受到力的作用。
力的方向跟磁感线方向垂直，跟电流方向垂直；
② 通电导体在
磁场里受力的
方向，跟电流方向和磁感线方向有关。
（当电流方向或磁感线方向两者中的一个发生改变时，力的方向也随之改变；当电流方向和磁感线方向两者同时都发生改变时，力的方向不变。
）
③ 当通电导线与磁感线
垂直时，磁场对通电导线的力最大；当通电导线与磁感线平行时，磁场对通电导线没有力的作用。
2、电动机：
电动机是根据通电线圈在磁场中因受力而发生转动的原理制成的，是将电能转化为机械能的装置。
电动机是由转子和定子两部分组成的。
换向器的作用是每当线圈刚转过平衡位置时，能自动改变线圈中电流的方向，使线圈连续转动。
改变电动机转动方向的方法：改变电流方向（交换电压接线）或改变磁感线方向（对调磁极）。
提高电动机转速的方法：增加线圈匝数、增加磁体磁性、增大电流。