行测答题技巧：语句衔接题型答题要点
国考言语理解备考技巧：语句衔接题
国考言语理解备考技巧：语句衔接题语句衔接题——作为言语部分诸多小题型中的一种，本身题量不大，可是难度不小。
不少同学反映“读完题以后没有感觉，没有思路”、“好像哪个都对，仿佛哪个都可以”……实际上做这类题目，主要就是把握两个原则：话题一致和思路一致。
所谓话题一致，指的是所填内容与上下文话题相关;而思路一致，则需要我们去关注行文脉络中的逻辑思维。
其中可能有话题的转换、态度的转变，偶尔还会考查到诸如时态、人称等的变化。
【例题】我们绝大多数人既不是有大笔财产可继承的“富二代”，也不是中得千万大奖的幸运儿，所以还是要咬紧牙关，去承担属于自己的那份责任，毕竟我们有父母需要赡养，有柴米油盐需要开支。
但我们并非没有希望，我们希望通过今天的努力，能够得到职位的升迁，能够获得更丰厚的收入，然后让自己和家人过上更加富足的生活。
________________。
他们没有甘于啃老，没有不劳而获，只是用自己的汗水和智慧来让自己和家人过上更好的生活。
这种普通的劳动者所迸发出来的力量，是推动整个社会往前发展的能量，是撑起我们这个时代更加美好的基石。
根据上述文字，填入划横线部分最恰当的是：A. 我们是非凡的普通人，都在努力生活着B. 为小小的希望努力，是踏实而幸福的C. 一个努力生活的人，是值得尊敬的D. 每个人，都有一颗坚强而勇敢的心【答案】C。
空缺处句子前论述的是“我们”，后以“他们”开头，空缺处句子应起到承上启下的作用，能引出“他们”这一指代对象。
A 项以“我们”开头，衔接后句的“他们”显得突兀，排除A。
分析后文可知，此处的“他们”应指的是努力生活的普通劳动者，“是推动......的力量，是撑起......的基石”肯定了这些普通劳动者的价值，C 项的“一个努力生活的人，是值得尊敬的”填入句中衔接恰当，而D项的“坚强而勇敢”与下文话题的衔接度并不如C项，故本题选C。
整体来说，语句衔接题就是根据上下文寻找话题，然后看具体位置确定空缺处的大体作用，段首要总起全文，统领下文;段中则承上启下，进行过渡衔接;段尾则需要总结上文，进一步升华主题。
事业单位考试行测答题技巧：语句衔接题型答题要点
事业单位考试行测答题技巧：语句衔接题型答题要点语句衔接题是事业单位行测考试中的经典题型，虽然题量不多，但出题的概率相对不小，为了帮助大家更快速、更准确地解决这类题型，华图教育老师在这里给大家做一下分享。
语句衔接题考察的是对句子与句子之间逻辑关系的把握，这部分的题型一般是题干给一段文字，要求我们在题干的某一部分或某几部分补充上一句话或多句话，我们可不必过多关注究竟要填入几句话，但需要在哪里补充，“空”的位置是我们有必要了解的：1.“空”在段首这时我们一定要考虑具有总领作用的句子，这个句子要具有概括性。
当然，若是多个句子都具有概括性，我们优先考虑具有简洁性或是趣味性的句子。
2.“空”在段中此时我们要考虑这个句子是否是从“承上启下”的角度说明的，或者是和题干相关的例证、解释说明等等。
3.“空”在段末这时我们所选择的句子一定能够总结上文所述，可以是概括全文、继续论证、观点的表达、主旨的升华等等。
当然，无论句子在段落的哪一个位置，我们还要注意几个“一致性”：1.主体一致：既然是语句衔接题，题干当中只有几句话，因此不会再“浪费”几句去讨论其他内容，所以整个段落的陈述对象应当不变，要防止偷换主语。
2.句子的形式相同：不是说所有的衔接题都要考虑句式相同，若发现句子与句子之间有很明显的对仗形式、排比形式，此时要考虑句子的形式要不变。
13.写作思路不能变：要抓住作者是按照什么样的角度去展开描写的，是写景叙事还是借物抒情或是观点表示的，要紧紧围绕作者的写作思路展开描写，不能偏离文意。
【真题练习】【例题1】听到大雨即将来临的广播，某校师生野营训练来到村里，________________，就像勇猛的战士一样，和村民们一道投入抢收战斗。
A.不顾一天行军的疲劳，马上扔下背包B.马上扔下背包，不顾一天行军的疲劳答案：A。
解析：“空”在段中，且前后都是逗号，不用考虑总领句或总结句。
根据思路一致，后文先描写“像……”这样的状态，再描写“加入……”这样的动作，故选择先描写状态在描写动作的A项。
行测言语理解技巧：语句衔接怎样选出“优解”
行测言语理解技巧：语句衔接怎样选出“优解”行测作为公务员的考试科目之一，有些题型需要你充分发挥想象能力，这让许多考生很是摸不着头脑，下面由小编为你精心准备了“行测言语理解技巧：语句衔接怎样选出“优解””，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！行测言语理解技巧：语句衔接怎样选出“优解”在行测考试中，很多同学在备考时往往一心扑在主旨题和细节题上，对于语句表达中的语句衔接和语句排序题不以为意，一方面可能是因为这类题目并非测查重点，另一方面可能是同学们在应对这类题目会有些束手无策。
接下来家就带大家一起走进语句衔接题，怎样分析我们手中有题目和选项，从中破解出“优解”。
在作答语句衔接题时，很多同学毫无章法，凭着一时的感觉看哪个顺眼，认为自己读的挺通顺就做出选择，而忽视了文段分析的重要性。
作答这类题目要注意，我们要选的是原本在文段中呈现的一部分，也就是说不能衔接进去太突兀，这样我们就可以从选项和题干话题一致的角度入手去破题，毕竟衔接的紧密性是我们要关注的。
【例题】从化学的角度说，高分子材料在320度到820度之间的中低温燃烧情况下，会释放出十几种呋喃类物质，这些有致癌作用的物质统称为“二噁英”。
通过实验发现，焚烧的温度低于320度或者高于820度，都不会产生二噁英。
这就要求垃圾焚烧发电厂一次启用，持续稳定运行，不能频繁停炉。
如果停炉，在降温过程中，温度从820度到320度之间的时间必须控制在三秒钟内，防止二次合成二噁英。
所以，。
填入划横线部分最恰当的一句是：A.如果垃圾处理得当，发电时带来的“二噁英”问题基本上可以解决B.考虑到环境成本，现在世界各国已很少使用焚烧法处理生活垃圾C.垃圾无害化处理的实现有赖于焚烧炉高效稳定的运转D.在建造垃圾焚烧发电厂时应采用精密的时间控制技术【解析】正确答案：A。
这道题目有很多同学情急之下会选D，因为在所以之前看到文段提到了“时间必须控制在三秒钟内”就选择了D项的时间控制技术。
行测语句衔接题考试解题技巧(精选3篇)
行测语句衔接题考试解题技巧(精选3篇)行测语句衔接题考试解题技巧（篇1）例1：医生诊疗费用的低下与药品加成的过高，共同形成了以药养医的现状。
它保证了公共医院在数据上的收支平衡，却导致了“大处方”“新特贵药”“过度医疗”等现象的出现，让医生和患者都容易成为扭结的医疗制度及以其为轴的社会冲突的代偿者。
前一段时间，患者魏则西的去世和医生陈仲伟的遇害先后引起舆论大潮，两件新闻被附会了各种情绪，最终________________。
其所展现出的，正是医患双输局面长久酝酿出的情绪瞬间决堤的效果。
填入画横线部分最恰当的一项是：A.导致医患关系的紧张和对立局面B.形成了喧闹的群体舆论冲突事件C.异化成为群体对群体的谴责和喊话D.造成了医患之间矛盾的形成与扩散【解析】第一步：通读文段我们会发现整个文段说的是医患关系的问题。
根据话题一致性无法排除选项。
第二部：梳理行文脉络，医疗费用降低整体来说是保障民生的一件好事。
文中虽然并未提及，但我们要有所了解。
文段开篇说了为了让医院的收支平衡出现了药品加成的现象和以药养医的顽疾，这些问题的出现使医生和患者成为了“扭结的医疗制度”的代偿者。
接下来列举出了两个当下非常惹人注目的新闻，由“最终”可知，这两件新闻导致一个结果。
后文中“其所展示出的...”中的“其”指代的就是上文的一个结果，什么样的结果呢?是“医患双输局面长久酝酿出的情绪瞬间决堤的效果”。
第三步：分析选项，通过分析我们可知，空出信息应该是两个新闻事件导致的结果，而选项A中“导致医患关系的紧张和对立局”面和选项D中“造成了医患之间矛盾的形成与扩散”是药品加成的结果，并非两件新闻事件导致的结果，可排除选项A和选项D。
由分析我们知道这个“结果”是“情绪瞬间决堤的效果”，B项中“冲突事件”和C项中“谴责和喊话”都可以体现，无法排除。
我们在通过其他角度进行分析，首先，题干中讲的是医患双方之间的关系，所以选项C说的“群体对群体”更为严谨。
行测语句衔接题作答技巧
行测语句衔接题作答技巧行测语句衔接题有哪些作答技巧？对此有疑问的朋友快来看看，下面小编为你准备了“行测语句衔接题作答技巧”内容，仅供参考，祝大家在本站阅读愉快！行测语句衔接题作答技巧行测言语理解与表达是不少考生头疼的地方，有一个部分是相对而言比较简单的，那就是语句衔接，这类题掌握了方法规律后，会比较简单，得分率较高。
那接下来带大家看下语句衔接题要如何解决。
语句衔接，一般依据两个原则：话题一致原则和思路一致原则。
话题一致原则要求我们要明白这段话的主题词是什么，能筛选出主题词，对我们选答案大有裨益。
比如说：花园里，月季花开了、玫瑰花开了，。
A.这里的花开的真好。
B.这里的草长得真不错。
其实这道题如果能够知道是围绕花这个主题词展开，那么根据话题一致的原则，就能很快的筛选出答案A。
思路一致原则要求前后文的内在逻辑是一致的，是和谐的。
根据空的位置不一样，空所起到的作用也是不一样的。
空在段首，它所起的作用：①开宗明义：点明文段阐述的对象，起总领，②引出话题。
空在段中，作用则是：承接上文，提示下文。
空在段尾，作用一般则是收束全文：即点明中心，总结全文。
【示例】诗歌的面貌并不完全取决于作者人品的高下，而是与作者的学力素养、心灵的敏感程度有更为直接的关系。
换句话说，_______ 。
典型的例子就是晋代的潘岳，他虽然有“拜路尘”的卑劣行径，但其《闲居赋》一文却展现了一份清雅独绝的隐逸情怀。
填入划横线处最恰当的一句是：A.—个品格并不高尚的人同样有可能创作出动人的诗篇B.人格是否高尚并不是决定作品质量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅长掩饰自己的真实品格D.“知人知面不知心”的情况在创作领域尤为常见【答案】A。
解析：首先要明确这段话围绕的是作品和人品之间的关系。
首先能够排除C、D。
其次划横线处位于段中，起到承上启下的作用。
前面讲的是，诗歌的面貌并不完全取决于作者的人品。
后面通过举例，说明潘岳人品卑劣，但是作品却清雅独绝，再次说明人品不好的作品也可以很好。
行测接语选择题答题技巧
行测接语选择题答题技巧
以下是 8 条关于行测接语选择题答题技巧：
1. 要学会前后联系呀！就像串珠子一样把前后内容串起来。
比如说，前面提到了“旅游的好处”，那后面很可能接着说“旅游能让人放松身心”之类的呀。
2. 注意关键词语哟！就像在迷宫里找到那根线索。
例如提到“但是”，那后面可能就会有转折的意思啦，得特别留意！
3. 大胆猜测也重要呢！别害怕错呀。
比如一段话说了很多动物，那接下来不是可能会说某种具体动物的特点嘛。
4. 抓住主旨可关键啦！就如同抓住了风筝的线。
要是主旨是讲环保，那后面接着的肯定和环保相关呀！
5. 想想日常逻辑嘛！像我们平时聊天一样。
说今天天气好，那下一句可能就是适合出去走走之类的嘛。
6. 关注文段的情感倾向哇！是积极的还是消极的。
要是消极情绪，那后面可能接着说不好的方面呀。
7. 别忽略细节哦！有时候细节就是解题钥匙。
比如提到一个小例子，那后面可能会展开讲讲这个例子呢。
8. 多练习呀才能更熟练！就像练武一样，越练越厉害。
每天做几道这样的题，你会发现自己进步超大的！
总之，多练多用心，这些技巧就能掌握好，接语选择题就不在话下啦！。
公务员行测备考：语句衔接题答题技巧
公务员行测备考：语句衔接题答题技巧行测语句衔接题作为常考题型之一，掌握其中答题技巧能够帮助考生更好得分，下面小编为你准备了“公务员行测备考：语句衔接题答题技巧”内容，仅供参考，祝大家在本站阅读愉快！公务员行测备考：语句衔接题答题技巧语句衔接题是国省考行测常考的题型之一，但是很多的考生对这样的题目还是束手无策。
那么应该如何解题呢?语句衔接题并不是按照考生的想法进行衔接，而是要按照题目的要求和作者的写作思路进行衔接，那么语句衔接题的上下文是解题的关键，所要填入的句子要跟上下文话题进行呼应。
这时候我们需要与作者的写作思路保持一致，应该注意设空所处的位置。
一般设空处在文章首句，那么很有可能起到总领全文的作用，如果设空处在文章中间，那么很有可能起到的是承上启下的作用，如果设空处在文章结尾，或者用因此等总结性的词语引导时，很有可能起到的是总结全文的作用。
在进行筛选选项时要注意以下几个方面，首先排除无关项，对于跟材料论述话题无关选项进行排除。
其次排除跳跃性较强信息。
接下来用两道例题来示范以上方法：【例题1】饮食最基本的功能就在于它是人体从外界环境中吸取赖以生存的营养与能量的主要途径，是生命活动的基础与表现。
纳入文化领域后，饮食就被赋予了更深的涵义。
尤其是经过民族文化旅游浪潮的洗礼，________________，使人们不仅仅将饮食看作是果腹的手段，而且更注重体会和欣赏饮食过程中的民族文化内涵。
在欣赏自然与人文美景的同时，品尝目的地的特色饮食正成为旅游者新的追求和向往。
填入划横线部分最恰当的一句是：A.美食体验成为一种新兴的旅游项目B.民族饮食文化与旅游文化逐步整合C.民族特色饮食文化的潜力得到开发D.饮食在文化领域中的地位愈发重要【解析】B。
设空部分位于文段中间，重点关注上下文之间的衔接。
设空部分之前的话题提到了饮食与旅游和文化的关系，设空处之后也提到了三者之间的关系，所以设空部分应包含这三个主题词，以承上启下。
事业编行测答题技巧：用常见考点攻克语句衔接题
事业编行测答题技巧：用常见考点攻克语句衔接题在事业单位行测考试中有一类题型为：语句衔接题。
此题型是题干给一段文字，要求考生在题干的某一部分补充上一句话。
考察的是考生对句子与句子之间逻辑关系的把握，考生在解答这类题型时要注意运用一定解题技巧去把握句子之间的逻辑关系，这样才能选出适合文段的句子填入空中。
下面，我们给大家讲解下语句衔接常见考点分析。
考点一：
语句衔接考的不是你的思路和文笔，而是作者的思路和文笔。
例题1：
一定的历史观是对是非、善恶、美丑的评价体系的集中体现。
历史是发展的、前进的，历史人物、事件终究会依其所起作用的性质和地位，而打上是非、美丑、善恶的烙印。
( )把本来十分清楚的历史评价错误地颠倒过来，就会搞乱社会公众的道德评价体系。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.这种评价是主观的，但决不能说和客观没有一点关系
B.这种评价是历史的，但决不能说和现实没有一点关系
C.这种评价是现实的，但决不能说和历史没有一点关系
D.这种评价是客观的，但决不能说和主观没有一点关系
正确答案：B
考点二：
当文段感情色彩重时，不是认为哪个顺哪个就好，得结合文段分析作者的意思。
例题2：
在生活中出现摩擦、不快和委屈是常有的事，我们不能以针尖对麦芒，因为怨恨就像是一只气球，越吹越大，最后膨胀到无法控制的地步。
要消除怨恨，我们应该不念旧恶，不计新怨，( )。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.退一步海阔天空
B.得饶人处且饶人
C.偷得浮生半日闲
D.直挂云帆济沧海
正确答案：B
更多精彩内容，请访问事业单位招聘考试网！
/。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
考试交流群：331227626中公教育事业单位考试网行测答题技巧：语句衔接题型答题要点推荐阅读：行测答题技巧 |事业单位考试题库 |2013事业单位招聘
语句衔接题考察的是对句子与句子之间逻辑关系的把握，这部分的题型一般是题干给一段文字，要求我们在题干的某一部分或某几部分补充上一句话或多句话，我们可不必过多关注究竟要填入几句话，但需要在哪里补充，“空”的位置是我们有必要了解的：1“空”在段首
这时我们一定要考虑具有总领作用的句子，这个句子要具有概括性。
当然，若是多个句子都具有概括性，我们优先考虑具有简洁性或是趣味性的句子。
2“空”在段中
此时我们要考虑这个句子是否是从“承上启下”的角度说明的，或者是和题干相关的例证、解释说明等等。
3“空”在段末
这时我们所选择的句子一定能够总结上文所述，可以是概括全文、继续论证、观点的表达、主旨的升华等等。
当然，无论句子在段落的哪一个位置，我们还要注意几个“一致性”：
1主体一致：既然是语句衔接题，题干当中只有几句话，因此不会再“浪费”几句去讨论其他内容，所以整个段落的陈述对象应当不变，要防止偷换主语。
2句子的形式相同：不是说所有的衔接题都要考虑句式相同，若发现句子与句子之间有很明显的对仗形式、排比形式，此时要考虑句子的形式要不变。
3写作思路不能变：要抓住作者是按照什么样的角度去展开描写的，是写景叙事还是借物抒情或是观点表示的，要紧紧围绕作者的写作思路展开描写，不能偏离文意。
【真题练习】
【例题1】听到大雨即将来临的广播，某校师生野营训练来到村里，________________，就像勇猛的战士一样，和村民们一道投入抢收战斗。
A.不顾一天行军的疲劳，马上扔下背包
B.马上扔下背包，不顾一天行军的疲劳
考试交流群：331227626中公教育事业单位考试网答案：A。
解析：“空”在段中，且前后都是逗号，不用考虑总领句或总结句。
根据思路一致，后文先描写“像……”这样的状态，再描写“加入……”这样的动作，故选择先描写状态在描写动作的A项。
【例题2】好的散文不会让读者感到与作者生疏。
作者在描摹眼中世界的同时，也在清晰地勾画着自身的影像。
实际上，________________，无论作品本身是优是劣。
“作者形象”并不等同于作家的自画像，它是作家灵魂的投影，是展现在文字中的一种人生境界，是写作视角和阅读视角综合的结果。
填入划横线处最恰当的一句是：
A.写作是一种意味深长的印记
B.作品传达的是作者独有的情感体验
C.每一篇散文都是人文情怀与精神价值的融合
D.没有一部作品不在描绘着“作者形象”
答案：D。
解析：“空”在句中位置，根据话题一致原则，划线处前文说的是作者在描摹眼中世界的同时，也在勾画着自身的影像(“作者形象”)，后句说的是“作者形象”是什么。
由此可知，划线处句子也应围绕“作者形象”展开，符合此要求的只有D项。
【例题3】有位盲人，一生从事着一件工作：种花。
因为他父亲是远近闻名的花匠，子承父业，他别无选择。
他天生是个盲者，从不知道花是什么样子。
别人告诉他“花是美丽的”，他便用自己的手指细细地触摸，从心灵到颤抖的指尖，真切地体会美丽的含义;有人告诉他“花是香的”，他便俯下身去用鼻尖小心地嗅出另一种芳香来。
几十年过去了，盲者像对待亲人那样侍奉着花儿，他种出的花据说是小城最为美妙的。
盲人种了一辈子花，却从没有见过花是什么样子，然而盲人是快乐的。
因为________________。
应填入划线处的最佳句子是：
A.种植花卉比欣赏花卉更为有趣
B.创造生活比欣赏生活更为幸福
C.创造美丽比欣赏美丽更为有趣
D.种植花卉比欣赏花卉更为幸福
考试交流群：331227626中公教育事业单位考试网答案：C。
解析：“空”在句末，填入划线部分的句子显然是文段的主旨句，因此在内容上应能照应前文，同时还要有一定程度上的拔高，能够起到画龙点睛的作用。
A、D仅是局限在事例本身，可先排除。
“鲜花”对应“美丽”，B、C相比，C项更为恰当，故本题答案为C。