最新语句连贯、衔接的解题技巧及练习题

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最新语句连贯、衔接的解题技巧及练习题

最新语句连贯、衔接的解题技巧及练习题

“语句衔接题”常用的几个解题方法解答语句衔接题,应按照“瞻前顾后,上联下串”的基本思路,多角度思考分析,使话题一致,事理相通,情景和谐,音韵协调,结构严谨。

常用的几个解题方法如下:第一、把握语法结构的一致性(句式的一致性)。

一个连贯的长句子,往往由几个分句来组成,在组合过程中,为陈述相关内容,或使语气顺畅、音节和谐,往往运用同一种语法结构的句式。

惟其如此,才能保持句子的和谐连贯。

第二、把握叙述主体的一致性(主语一致)。

在语法中,主语是被陈述的对象,是句子的主体。

同样,一个长句或句群或语段也是围绕一个主体展开的,这就决定了叙述主体前后要一致,只有这样,才能保持句意连贯、集中、明确。

第三、注意上下文的照应(前后照应)。

为保持文句或文段的一致性、严密性,使语意一脉相承,表意集中凝练,必须注意上下文的照应,使之成为一个有机整体。

第四、细品语段的声、色、情(意境、语言风格一致)任何一个语段都要表达一定的思想,而这些思想往往都是通过无声的语言、无形的色彩以及一定的情感来体现和表达的。

在选择衔接的语句时,要仔细口味语境中的声、色、情及语言风格等,使之保持一致。

第五、把握事物间的逻辑关系(时间、空间、事理)。

一个完整的语段要想表达一个完整的语意,必须借助于句与句之间恰当密切的关系来体现。

因此,在组合时要把握句间的逻辑关系,如时间顺序、空间顺序,事理关系、主次关系等等,使语意更准确、明晰、完善。

第六、把握事物的中心及重心。

无论是单句、复句还是句群,都表达一定的思想观点,要正确地理解它,必须准确地把握句子的中心和重心。

只有抓住这个句段的内核所在,才能解答好此类语句衔接题。

第七、把握关联词及意义关系。

关联词是分句组织的语法手段之一,是表述分句间语法关系的语言形式,是显示复句意义关系的显著标志。

解答语句衔接题也需要考虑关联词及其意义关系。

第八、注意句中音节的和谐性。

在语句衔接的过程中,为了表达或修辞的需要,需注意句中音节的和谐性,音节的和谐主要表现在两大方面:一方是句式结构一致,整齐划一,协调至美;另一方面是上下句韵脚相同或相近,由押韵而产生韵律美。

语句连贯知识练习—解答方法

语句连贯知识练习—解答方法

语句连贯知识练习—解答方法1.叙述主体要统一在表现一个中心意思时,要围绕一个话题来安排句子,保持陈述对象或叙述角度的一致,而任意转换话题,容易造成思维的混乱即语句不连贯。

看前后语句的陈述对象(主语、话题、叙述角度)是否保持同一,是语言连贯题常见的解答思路。

例 5、依次填入下面的横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 你在高原上,。

她的枝条是古铜色的,一如藏民古铜色的脸庞;,犹如冈底斯山下黑色的岩石。

高原的风雪不仅改变了她的形象,也重新塑造了她的个性和品格。

A.杨柳是见到最多的树种粗壮低矮是她的树干B.见到最多的是杨树她的树干是粗壮而低矮的 C.见到最多的是杨树粗壮低矮是她的树干D.杨柳是见到最多的树种她的树干是粗壮而低矮的【答案】B。

第一道横线上应填句子的陈述对象是“你”,所以排除 A、D,第二道横线前文有“她的枝条”,陈述对象与杨树密切相关,此外还遵从短语类型一致的原则。

2.语境氛围讲协调前人论文,有所谓的“乐境、哀境”之分,描写性或想象性语段往往根据不同的情景,作出相应的描述。

如写景语段,分析清楚景物的特征及观察角度。

色彩有明快、暗淡的区别,而不同色彩的景物描写中所寄寓的感情自然是各不相同的;写景的视角有远眺、近观、俯视、仰望等区别。

选填这一类语句要充分考虑到原文语境,在情感基调、感情色彩及语言风格等方面做到与原文的协调。

例6、与上文衔接最恰当的一项是( )雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影,,就连我自己也在闪闪绿色之中了。

A.天空中的艳阳洒下金辉一片 B.大地像一块绿色的地毯C.碧绿的江水轻轻拍打着船舷 D.天空和地面整个绿成一片【答案】D。

这段描写抓住了景色的绿来写。

A 色彩不协调;B 情感色彩不一致,且离开了“江中”这一特定的地点;C 虽写了绿色,但没从静态角度写,与下句不衔接。

3.三种顺序要合理句子间常见的顺序有三种:(1)时间顺序(2)空间顺序(3)逻辑顺序(由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次等。

2025年《高中语文》3.1.2.4考点四语言表达连贯之语句衔接

2025年《高中语文》3.1.2.4考点四语言表达连贯之语句衔接

考点四语言表达连贯之语句衔接语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间,或者是一个复句的各个分句之间,在内容和形式上都接得上、扣得紧,意思一贯而下,话题前后统一,合乎逻辑、事理,语句前后照应,搭配得当,脉络清晰,文气顺畅,能够准确、完整地表达一个意思。

【知识图解】读语段,明大意读选项,明内容入语境,析对应步骤方法语句衔接]基本要求保持话题、陈述对象一致保持结构、句式一致保持顺序的合理性保持语言形式的衔接与呼应【备考建议】本考点主要讲解“词语复位''“语句复位”“语句排序”三种题型。

要求考生能够根据语境选用恰当的句子,做到语言连贯。

语句补写,后面章节专讲。

一、词语复位题——理解语境,理清关系词语复位题的考查侧重于连词的关联作用和副词的语法功能,连带考查个别实词在具体语境中的语法功能。

这是一种综合性较强的题型,解答这类题既要考虑到语言的连贯性,又要分清句与句之间的关系,准确把握相关虚词、实词的意义和语法功能。

词语选用答题“三步骤”d止):通读文段,了解大意,关注标点,划分层〔第G步h.次’____________________________________育¥正¥凭第一步划分的层次和语感逐空试填某一1H■词语,直至出现有较大区分度和正确把握11L匿的至笛也.嬖丕现定签&__________苴三?初步选择的答案,确定最终答案。

典例填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用,…一①―是一种误解。

学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践,…一②一…不是看什么东西有用才决定去学。

摒弃功利性…也…使人抱着乐观的态度去学习;…一④有用才去学习会使人产生心理负担,…总要担心以后会不会真的有用。

抱着功利之心去挑选专业,往往会牺牲自己真正的兴趣,…毕业后谋到了不错的职位,也不一定就工作得很开心。

①②③④⑤⑥A其实这而要确定所以/B这其实/能认为因为即使C实际上却会/可能就是D这当然就是如果/虽然[自主尝试]_________二、语句复位题一一着眼5角度语句复位题是定位选句,指的是将某一语段中的句子抽出,另设几种与之相近的答案,让考生从中选出原句,主要采用选择题的形式。

语句衔接、连贯 训练三十六题及答案

语句衔接、连贯 训练三十六题及答案

语句衔接、连贯训练三十六题及答案语句衔接、连贯训练三十六题1.下面语句中,与上文衔接最好的一项是()全球经济调整发展,但人类在创造丰富的物质文明的同时,其生存环境也受到极大的破坏,水土流失及荒漠化日益严重。

我国西部大开发战略已开始实施,要保证西部大开发的完全成功,。

A.应该从宏观上注意保护我们中华民族的生存环境B.西部的水土保持与荒漠化治理必须提到议事日程C.应该全球经济高速发展对人类生存环境的影响D.西部人民生存环境的问题必须早日列入议事日程2.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是()黄包车在冷落的郊道上走,靠右不远是一条小河,;车过去,便蓦然惊起,撒下一串哇哇的叫声,向凄迷的天野飞去。

隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋,一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸,一片宽广的荒场就在左边,靠左一片宽广的荒场,荒草离离,一望无边。

极目是离离的荒草。

荒场上不时有些玄青的乌鸦,停下来觅食;有些玄青的乌鸦不时停下来,在荒场上觅食;A.B.C.D.3.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()特别是每当早晨和傍晚,眺望环山,别有一番大自然的风韵。

早晨,在青青苍苍中,乳白的云纱飘游山腰,像仙娥在轻轻起舞。

傍晚,,眼间,,在暮色降临山野的苍茫中,峰顶却凝聚着一片彩霞,经久不灭。

千山初醒,朝云出岫万山倾泻霞光,重峦映照夕阳朝云出岫,千山初醒夕阳映照重峦,霞光倾泻万山太阳落山,霞光消退霞光消退,太阳落山A.B.C.D.4.填入下文横线处最恰当的一个比喻句是()熏风阵阵,一望无际的麦田翻滚着,扑打着公路上的汽车,。

A.像铁骑驰骋在无边的草原B.像海浪涌着一艘艘的舰船C.像正在草坪上穿梭的剪草机D.像列队正在扬帆出海的小船5.填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的是()忽然远方出现了一片白茫茫的水,地气中船队似的那一片是一些低矮的建筑。

一排紧挨一排的小红船浮在水面上;水面上是一排紧挨一排的小红船;随着吉普车的前进,再仔细看,在前进着的吉普车里,再仔细看,那不是水,而是缥缈的地气,这不是水,而是缥缈的地气,A.B.C.D.6.依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()岁月逶迤而来,蜿蜓远去,。

语言连贯练习题

语言连贯练习题

语言连贯练习题语言连贯是指通过恰当使用连接词、代词、过渡词等手段,使文章的句子和段落之间有机地衔接起来, 实现信息的连贯性和阅读的流畅性。

下面将给出一系列语言连贯练习题,帮助您更好地理解和掌握语言连贯的技巧。

练习题一:句子连接将下列句子连接成流畅的段落,并尝试使用连词或链接词进行衔接。

1.我经常去图书馆看书。

2.我喜欢阅读各种类型的图书。

3.图书馆的环境非常安静。

4.在图书馆里,读书的氛围非常浓厚。

练习题二:过渡词使用选择适当的过渡词填空,将下列句子连接起来。

1.我喜欢旅行。

2.旅行可以让我放松心情。

3.我还可以领略各地的风土人情。

4.另外,旅行也是一种学习和成长的机会。

练习题三:段落连接将下列独立的段落按照逻辑关系重新排列,使其更加连贯。

段落A:夏天的时候,我经常去游泳。

游泳可以锻炼身体,同时还可以消暑。

段落B:每天,我都会花一些时间学习,以提高自己的知识水平。

学习对我来说是一种乐趣和追求。

段落C:周末的时候,我喜欢和好朋友一起去看电影。

电影能够让我们放松心情,一同度过愉快的时光。

练习题四:代词使用使用恰当的代词填空,将下列句子连接起来。

1.玛丽是一个很友好的人。

2.我经常和玛丽一起参加社交活动。

3.她总是邀请我参加各种聚会。

4.我们彼此之间有很好的沟通。

练习题五:逻辑关系将下列句子按照逻辑关系进行排序,形成连贯的段落。

1.大学生需要学习专业知识,掌握实用技能。

2.同时,大学生也应该培养自己的综合素质。

3.这包括语言表达能力、团队合作能力以及创新思维等。

4.只有综合素质与专业知识相结合,才能更好地适应社会的发展。

练习题六:因果关系选择适当的连接词或短语,使下列句子在因果关系上连贯起来。

1.我每天早上都锻炼身体。

2.因为我想保持健康。

3.锻炼身体可以增强我的体质。

4.所以我每天都坚持锻炼。

以上是语言连贯练习题,希望对您的学习有所帮助。

通过不断练习和积累,您的语言连贯能力将会得到提升,使您的写作更加流畅和连贯。

2025届高考语文复习:语言连贯之语句补写+课件

2025届高考语文复习:语言连贯之语句补写+课件

)(

从词义关系上看 ,
补句中的词语可能 是前后句出现词语 的
答案句应具有 相对确定性


研读题干要求,逆寻答题方法(知彼)
1、逐句研读题干要求,按照提示和自己的理解填充表格里的空白。
在文中划 横线处补 写恰当的
语句
使整段文字语 意完整连贯
逻辑严密
内容贴切
每处不超过X (10-15)字
从句子功能上看,补 从词义关系上看 ,
位疫苗。大多数多糖疫苗由来自细菌纯化的细胞壁多聚糖组成。 灭活疫苗常需多次接种,②_示__例__:__②__第__1_剂__不__能__产__生__保__护__性__免__疫_____,仅仅是“初始化”
第二步:结合语 句具体说明不同植物的花芽生长所需温度不同,这也决定了植物是先花后叶、先叶后花,还
境,确定内容 是花叶同现。根据对第四、五句的分析,先开花还是先长叶,主要看叶芽或是花芽,哪个生
长需要的温度低。此处应填“植物的芽生长所需温度”,与“密切相关”衔接。
第三步,根据内 容,恰当补写
示例:植物的芽生长所需温度
第三步:根据内容, 恰当补写
示例:在时间上有很强的互补性
对点训练三 1.(2019·全国Ⅱ卷改编)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整
段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,不超过12个字。
在奇妙的植物王国,春天来临之时,有些植物先开花后长叶,有些先长叶后开花,还有些花
叶同时生长,为什么呢?我们知道,植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种,叶芽发育为枝和
花芽对温度要求相似的植物,花叶便会同时发育,形成花叶同现的景象。
【思路解析】
第一步:通读语
这是一个说明性语段,主要说明植物是先开花还是先长叶,与植物的芽生长所需温度密

语文语言运用之语句衔接

语文语言运用之语句衔接

语文语言运用之语句衔接专题训练一、考点介绍:连贯是表达中句间排列组合的规则,以及加强语言联系与衔接通畅的方法。

语句衔接是其中的主要考点。

语句衔接连贯的三个条件是:(1)统一的话题;(2)合理的句序;(3)语言的衔接与呼应。

高考常常从补充语段中留出部分的语句的角度设置客观题,还常常与语句的扩展、句式的仿写及变换等要求交叉设置主观题,是考查的热点。

二、解题方法:1、前后陈述对象要一致如:比较下列一组句子,上下文衔接较好的一项是①远处看,山顶上明显地有座宝塔。

可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。

②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。

可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。

解析:第①句,前面陈述山顶上有什么,后面又陈述宝塔在哪里,有些混乱。

第②句前后的陈述对象都是“宝塔”,保持了前后一致,所以应该是第②句上下文衔接较好。

2、前后句式要一致如:阅读下面的文字,调整划线部分的语序,使全句协调连贯。

(可适当删减文字,不得改变语意)为加快传播速度、增强时效性,①承载容量得以加大、前沿性得以提升,②发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高,本刊决定从2004年起改为半月刊。

解析:看开头可知,“加快传播速度”与“增强时效性”都是动宾式,这样,接下来的几个句子的结构也该是动宾式,以保持前后句式的一致。

因此,①可改为“加大承载容量、提升前沿性”,②可改为“逐步扩大发行量、提高规模效益”。

3、前后内容要照应如:注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话。

①修建一所房屋或者布置一个花园,要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景,就得画关于这所房屋这个花园的图。

②编篡关于动物植物的书籍,要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的构造,就得画动物植物的图。

③读者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。

④这类的图,绘画的动机都在实用。

⑤咱们画图,有时候为的实用。

解析:答案是⑤②①④③。

为什么②在①的前面呢?这是因为在③中,是先说读者,后说住在外地的朋友,这样,前面谈时也应该是先谈供读者阅读的书籍,再谈供朋友了解的房屋花园。

高考必知的语句衔接题答题技巧

高考必知的语句衔接题答题技巧

高考必知的语句衔接题答题技巧做语言连贯题,既要注意行文内容前后一致与衔接,也要注意语意表达的前后勾连,还要注意结构的前后照应,辨别文段的整体语脉和内在思想的连贯性。

做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。

具体说来可从以下几个方面来考虑。

第一,抓中心。

一个句群,虽然由若干句子组成,却表达一个中心。

因此,抓住了句群的中心,就抓住了要害,对句序的认识就会由暗到明。

要分析句子的性质和作用(如总括句、总领句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),是抓准中心的重要手段,一个句群的中大多用一个关键句表达。

这个关键句往往放在句首,也可放在句尾。

第二,抓思路。

从总体看,句群小层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(顺承、层进)、相属(总分、分总)的关系。

从局部看,句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。

理清句序,要尽可能多地确定出相连接的句子找到句链。

第三,抓暗示。

可根据题目所给的文字和标点符号的暗示来进行分析和甄别。

依据划线前面的文字的暗示,可以确定第一空的句子,还可以依据划线后面的文字的暗示来确定前面一个空的句子。

也可根据划线句子的标点符号的暗示大致确定个别句子的位置。

比如,划线句子中间有句号,可以据此确定紧接句子可能是带有主语的句子,而后,找带主语的句子根据前后内容确定句子的排序。

第四,抓标志。

可根据所给句子的一些标志来确定关系紧密的句子。

语言标志常常表现为:1.关联词语的呼应。

或并列,或转折,或条件,或假设,或递进,或因果……,关联词语是一一对应的,也有先后关系,从而确定上句和下句。

2.暗示性词语的使用。

如“换句话说”,表示前后是等位关系,位在后;“同时、与此同时、与此相反、反过来说”表示并列、相反或相对关系,位在后;“总之、总起来说、总而言之、综上所述、由此看来等”表示对前面的内容的一个概括和总结,位在最后。

“所谓”表解释,位在后;“例如”表举例,位在后。

3.表示序数或主次轻重关系的词语。

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“语句衔接题”常用的几个解题方法
解答语句衔接题,应按照“瞻前顾后,上联下串”的基本思路,多角度思考分析,使话题一致,事理相通,情景和谐,音韵协调,结构严谨。

常用的几个解题方法如下:
第一、把握语法结构的一致性(句式的一致性)。

一个连贯的长句子,往往由几个分句来组成,在组合过程中,为陈述相关内容,或使语气顺畅、音节和谐,往往运用同一种语法结构的句式。

惟其如此,才能保持句子的和谐连贯。

第二、把握叙述主体的一致性(主语一致)。

在语法中,主语是被陈述的对象,是句子的主体。

同样,一个长句或句群或语段也是围绕一个主体展开的,这就决定了叙述主体前后要一致,只有这样,才能保持句意连贯、集中、明确。

第三、注意上下文的照应(前后照应)。

为保持文句或文段的一致性、严密性,使语意一脉相承,表意集中凝练,必须注意上下文的照应,使之成为一个有机整体。

第四、细品语段的声、色、情(意境、语言风格一致)任何一个语段都要表达一定的思想,而这些思想往往都是通过无声的语言、无形的色彩以及一定的情感来体现和表达的。

在选择衔接的语句时,要仔细口味语境中的声、色、情及语言风格等,使之保持一致。

第五、把握事物间的逻辑关系(时间、空间、事理)。

一个完整的语段要想表达一个完整的语意,必须借助于句与句之间恰当密切的关系来体现。

因此,在组合时要把握句间的逻辑关系,如时间顺序、空间顺序,事理关系、主次关系等等,使语意更准确、明晰、完善。

第六、把握事物的中心及重心。

无论是单句、复句还是句群,都表达一定的思想观点,要正确地理解它,必须准确地把握句子的中心和重心。

只有抓住这个句段的内核所在,才能解答好此类语句衔接题。

第七、把握关联词及意义关系。

关联词是分句组织的语法手段之一,是表述分句间语法关系的语言形式,是显示复句意义关系的显著标志。

解答语句衔接题也需要考虑关联词及其意义关系。

第八、注意句中音节的和谐性。

在语句衔接的过程中,为了表达或修辞的需要,需注意句中音节的和谐性,音节的和谐主要表现在两大方面:一方是句式结构一致,整齐划一,协调至美;另一方面是上下句韵脚相同或相近,由押韵而产生韵律美。

在解答语句衔接题时,不能拘泥于某一种方法,还应从多角度考虑,以上这些方法是交叉关系,必须领悟深透,力求融会贯通。

“语句衔接”专项训练题单(课前测试)
姓名
1、下面句中括号内的表述恰当的一项是
鲁大海-四凤的哥哥,鲁贵的半子-进。

他身材魁伟,(A、粗黑的眉毛,B、眉毛粗而黑)两颊微微陷下去。

答案:B
2、这位老先生头发斑白,衣着朴素,,给我留下的印象太深了。

A、风趣的谈吐,渊博的知识
B、谈吐学问,风趣渊博
C、谈吐风趣,学问渊博
D、谈吐风趣,渊博的学问
答案:C
3、填到横线上与上下文衔接较好的一句是
小明爬到床底下,偷偷躲了起来,从床上拽了出来,送到幼儿园去了。

A、妈妈找了好久,最后才发现他,
B、但后来还是让妈妈给找到了,
C、使妈妈找了好久,终于把他找到。

D、他妈妈毕竟发现了他。

答案:B
4、填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一项是
公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时,
A、在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和脏款也同时起获。

B、在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获。

C、犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物和赃款。

D、在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃物和赃款。

答案:D
5、填入面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是
去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。

江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了!②那儿的景色真美!③六和塔静静地矗立在钱塘江边,④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,
A、②③⑥
B、①④⑤
C、②③⑤
D、①④⑥
答案:A
6、填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一项是
生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子,二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长,
A、二厂上领子的技术比三厂强,三厂上袖子的技术比二厂强。

B、三厂上领子的技术没有二厂好,上袖子的技术比二厂强。

C、三厂上领子的技术没有二厂好,二厂上袖子的技术没有三厂强。

D、二厂上领子的技术比三厂强,上袖子的技术没有三厂强。

答案:A
7、填到横线处与下文衔接最好的一句是。

崖壁下有好几处坟地,坟前立着石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。

A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障
B、没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削
C、在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江对岸
D、一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来,山门关掩,一道阳光射在对岸峭壁上
答案:B
8、填到横线处与下文衔接最好的一句是
雄伟的山,苍郁的树,苦涩的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影,,就连我自己也在那闪闪绿色之中了。

A、天空中的艳阳洒下金辉一片
B、大地像一块鲜艳的地毯
C、碧绿的江水轻轻地拍打着船舷
D、天空和地面整个绿成一片
答案:D
9、将下面四句话填在下面的横线上,顺序最恰当的一组是
①就像勇猛的战士一样,②不顾一天行军的疲劳,③马上扔下背包,④听到大雨即将来临的广播。

某校师生野营训练来到村里,和村民们一道投入抢收战斗。

A、②④①③
B、①④②③
C、④②③①
D、④③①②
答案:C
10、填入下文横线处的句子,与上下文衔接最好的一项是
列宁说:“语言是人类最重要的交际工具。

”这一科学论断深刻地阐明了语言的社会本质和重要作用。

人们利用语言进行交际,交流思想,。

如果没有语言,社会便会停止生产,便会崩溃。

A、以便协调共同的活动,互相了解,组织社会生产
B、以便协调共同的活动,组织社会生产,互相了解
C、以便互相了解,协调共同的活动,组织社会生产。

D、以便互相了解,组织社会生产,协调共同的活动
答案:C
11、依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是
读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。

,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。

,如暴发户炫耀家产,以多为贵。

这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。

①多读如果彻底
②少读如果彻底
③多读而不求甚解
④少读而不求甚解
⑤世间许多人读书只为装点门面
⑥世间许多读书人只为装点门面
A、②③⑤
B、①③⑥
C、②④⑤
D、①④⑥
答案:A
12、填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是
国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿,。

A、既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管
B、既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管
C、既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重
D、既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重
答案:C
13、美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,。

A、就是缺少发现
B、就是要去发现
C、而是缺少观察
D、而是缺少发现
答案:D
14、依次填入下面两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、
音节和谐的一组是
(1)每逢深秋时节,松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。

(2)远眺群山环抱,近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。

①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,
②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,
③白云缭绕,层林叠翠;
④层林叠翠,白云缭绕;
A、①③
B、①④
C、②③
D、②④
答案:D。

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