幼儿园安全计划表
幼儿园安全教育月度计划表
幼儿园安全教育月度计划表幼儿园安全教育月度计划表第一周：火灾逃生演练周日期：6月1日-6月4日目标：让孩子们了解火灾逃生的重要性，学习正确的逃生姿势和方法，提高应急能力。
计划：1.主题演讲：特邀消防员到校，进行火灾逃生知识的讲解及演示，让孩子们了解火灾的危害和逃生知识。
2.逃生演练：模拟火灾现场，让孩子们进行逃生演练，提高应对突发事件的能力。
3.火灾逃生图画展：让孩子们画出火灾逃生图，展览在教室里，并互相分享，加深对火灾逃生的理解。
第二周：阳台防护周日期：6月7日-6月11日目标：让孩子们了解阳台的危险性，学会正确使用阳台，并了解阳台安全防护措施。
计划：1.阳台安全讲座：由学校安全员进行讲解，让孩子们了解阳台的危险性以及正确使用阳台的方法。
2.阳台防护设计：让孩子们进行阳台防护设计，了解阳台防护措施的重要性，提高安全意识。
3.阳台游戏：组织孩子们进行阳台游戏活动，让孩子们理解阳台的危险性，学会在阳台上玩耍的方法。
第三周：食品安全周日期：6月14日-6月18日目标：让孩子们了解食品安全的重要性，提高饮食卫生意识，学会正确处理食品。
计划：1.食品安全讲座：由学校保健医师进行讲解，让孩子们了解食品的安全性以及正确的饮食卫生知识。
2.食品安全检查：现场检查食品卫生状况，普及食品安全知识，让孩子们了解如何正确处理食品。
3.健康午餐活动：将午餐纳入安全教育中，组织孩子们一起参与健康午餐活动，让孩子们了解合理的营养摄入以及餐饮卫生知识。
第四周：交通安全周日期：6月21日-6月25日目标：让孩子们了解基本的交通安全知识，提高交通安全意识，正确选择交通方式。
计划：1.交通安全讲座：安排交通警察和老师进行交通安全知识的讲解，让孩子们了解交通规则，提高交通安全意识。
2.交通安全实践活动：组织孩子们进行交通安全实践活动，让孩子们了解交通安全的紧迫性，并学会正确的交通信号。
3.交通安全竞赛：组织孩子们进行交通安全知识竞赛，提高孩子们对交通安全知识的了解度，以此进一步提高交通安全意识。
幼儿园安全教育活动计划表
幼儿园安全教育活动计划表目标：本活动计划的目标是通过丰富多样的安全教育活动，增强幼儿园幼儿的安全意识和自我保护能力。
同时，培养幼儿对各类安全事故的风险认知，掌握基本的安全知识和技能。
时间安排：本活动计划为期两周，具体时间安排如下：- 第一周：- 周一：安全警示教育讲座- 周二：安全隐患辨识与规避活动- 周三：紧急逃生演练- 周四：火灾疏散演- 周五：交通安全教育活动- 第二周：- 周一：饮食安全讲解与实践活动- 周二：急救常识教育活动- 周三：电器用品安全知识讲座- 周四：水上安全教育活动- 周五：户外安全知识讲座活动内容：1. 安全警示教育讲座：邀请专业人士给幼儿讲解各类安全事故的风险和预防措施。
2. 安全隐患辨识与规避活动：通过观察环境中的安全隐患，并指导幼儿如何规避这些风险。
3. 紧急逃生演练：模拟紧急情况下的逃生过程，让幼儿学会正确的逃生方法和应对策略。
4. 火灾疏散演：教导幼儿如何在火灾发生时快速有效地疏散，包括正确使用灭火器等方法。
5. 交通安全教育活动：教导幼儿过马路的正确方法、注意交通信号和遵守交通规则等。
6. 饮食安全讲解与实践活动：了解食物的安全卫生常识，并进行相关的实践活动，如正确洗手、剥水果等。
7. 急救常识教育活动：介绍基本的急救知识，教导幼儿如何处理常见的伤口和意外情况。
8. 电器用品安全知识讲座：引导幼儿了解电器用品的安全使用方法和正确的插拔操作。
9. 水上安全教育活动：介绍水上活动的安全知识，教导幼儿掌握基本的水上自救技巧。
10. 户外安全知识讲座：向幼儿普及户外安全知识，包括雷电、虫咬、自然灾害等的防范和应对方法。
结束语：通过本安全教育活动计划，我们希望能有效提高幼儿园幼儿的安全意识和自我保护能力，让他们能够在面对紧急情况时做出正确的判断和应对措施。
同时，我们也希望通过培养幼儿的安全知识和技能，降低各类安全事故的发生率，为幼儿的安全保障做出积极贡献。
幼儿园安全教育活动计划表(通用16篇)
幼儿园安全教育活动计划表(通用16篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿安全教育计划表
幼儿安全教育计划表一、背景介绍二、安全教育目标1.提高幼儿的安全意识，让幼儿了解生活中潜在的安全隐患。
2.培养幼儿的自我保护能力，学会应对突发状况。
3.增强幼儿的安全防范意识，避免意外伤害。
三、安全教育内容1.家庭安全a.用电安全：教育幼儿不触摸电源插座、电器等，避免触电。
b.燃气安全：教育幼儿不玩火、不接触燃气开关，防止火灾事故。
c.防止走失：教育幼儿记住家庭住址、父母电话，不跟陌生人走。
2.校园安全a.交通安全：教育幼儿遵守交通规则，学会安全过马路。
b.防止踩踏：教育幼儿上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡。
c.食品安全：教育幼儿不吃过期、变质食品，预防食物中毒。
3.社会安全a.防止拐骗：教育幼儿不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。
b.防止溺水：教育幼儿不到无安全措施的水域游泳、玩耍。
c.网络安全：教育幼儿不随意泄露个人信息，避免网络诈骗。
四、安全教育实施步骤1.开学第一课：以生动有趣的故事、动画等形式，向幼儿介绍安全知识。
2.主题教育活动：定期开展交通安全、防火防灾、防拐骗等主题教育活动。
3.安全演练：组织幼儿进行地震、火灾等应急演练，提高幼儿的应急能力。
4.家园共育：与家长密切沟通，共同关注幼儿的安全教育，发挥家庭教育的积极作用。
五、安全教育评估1.定期对幼儿进行安全知识测试，了解幼儿对安全知识的掌握情况。
2.观察幼儿在日常生活、学习中是否遵守安全规定，评估安全教育效果。
3.收集家长、教师对安全教育工作的意见和建议，不断优化安全教育方案。
幼儿安全教育计划表一、背景介绍幼儿园是孩子们成长的摇篮，安全则是他们健康成长的基石。
在这个阶段，孩子们好奇心强，探索欲望高，但安全意识相对淡薄。
因此，作为幼儿相关工作者，我们有责任和义务为孩子们打造一个安全的学习和生活环境。
二、安全教育目标1.提高幼儿的安全意识，让他们能够识别并规避潜在的风险。
2.培养幼儿的自我保护能力，让他们在遇到危险时能够迅速作出反应。
三、安全教育内容1.家庭安全a.用电安全：告诉孩子们，电源插座和电器不是玩具，不能随便触碰，以防触电。
幼儿园秋季学期安全教育活动计划表
幼儿园秋季学期安全教育活动计划表2023 年秋季幼儿园安全教育教案第一周:开学安全第一课第二周:小汽车交通安全第三周:汤酒了，怎样办第四周:迷路后怎么办第五周:动物的防范第六周:安全使用文具第七周:防火安全，自我保护第八周:食品安全吃健康食品第九周:吃药安全第十周:自我保护第十一周:安安全全滑滑梯第十二周:鼻子的防护第十二周;认识安全标志第十四周:我不挖耳朵第十五周:不乱吃东西第十六周:安全用电第十七周:不到危险的地方玩第十八周:不跟陌生人走第十九周:小手流血了第二十周：寒假假期安全开学安全第一课活动目标：1.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
2.进行预防灾害，预防突发事情的教育。
活动过程：谈话导入：小朋友们好！今天是新学期开学的第一课，小朋友又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小朋友应该记住的一些安全知识。
我们要牢固树立安全意识，学会避开危险，保护自己哦。
一、幼儿集体活动、户外活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、户外活动应当注意什么？①室外空气新鲜，户外活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
二、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，(教案) 注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，才能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②和家人乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
幼儿园每周安全工作计划表大全
幼儿园每周安全工作计划表大全第一周：1.检查所有教室的安全设施，包括消防器材和电气设备是否正常使用和保养；2.组织幼儿教师开展消防安全教育培训，提高教师的消防安全意识和应急处理能力；3.检查幼儿园周边环境，确保校园安全，如消防通道通畅，树木修剪整齐等；4.提醒家长在接送孩子时遵守交通规则，保证幼儿的交通安全；5.组织幼儿进行火灾逃生演练，培养幼儿的自救能力。
第二周：1.检查操场设施，如滑梯、秋千等，确保设备无松动、裂纹等安全隐患；2.安排专门的安全课程，教授幼儿基本安全知识，如火灾逃生、交通安全等；3.组织家长和孩子参观消防队，了解消防器材的使用方法和应急处理程序；4.定期检查幼儿园内部的卫生设施，如洗手间、储物柜等，确保安全使用；5.鼓励幼儿园教师参加相关安全培训，提高自身的救护和急救能力。
第三周：1.进行食品安全检查，检查食堂的食品储存和准备情况，确保食品安全；2.开展儿童溺水防范教育，教授孩子相关水上安全知识，如泳池安全、水域危险等；3.进行安全疏散演练，组织幼儿园内的幼儿和教师熟悉逃生路线和安全疏散程序；4.检查课堂内的教学器材和玩具是否符合安全要求，替换损坏或存在安全隐患的物品；5.与幼儿家长沟通，了解家庭安全情况，提供有关安全知识和建议。
第四周：1.对幼儿园的窗户和门锁进行检查，确保窗户和门锁完好，防止幼儿被外界不安全因素侵害；2.组织安全知识竞赛，激发幼儿参与学习安全知识的积极性；3.与当地交警部门合作，组织交通安全宣传活动，提醒家长和幼儿要注意交通安全；4.定期清理幼儿园周边的杂草和树枝，防止校园周边的安全隐患；5.组织家长会，向家长介绍幼儿园的安全工作和措施，提醒家长关注幼儿的安全。
第五周：1.检查幼儿园的消防通道和消防器材是否正常，排除潜在的火灾隐患；2.针对不同年龄段的幼儿，开展相应的安全教育活动，提高幼儿的安全意识；3.定期检查幼儿园内的电气设备，确保无漏电和电线老化等安全问题；4.落实幼儿家长签到制度，确保家长接送孩子的安全；5.组织安全演练，模拟突发事件，培养幼儿和教师的应急处理能力。
2024年幼儿园安全工作计划表(3篇)
2024年幼儿园安全工作计划表背景介绍：随着社会的不断发展，幼儿园的安全工作变得愈发重要。
为了确保幼儿园里的每个孩子都能安全健康地成长，我们制定了以下的安全工作计划。
希望通过这个计划，能够加强幼儿园内部的安全意识，提高安全工作的效果。
一、加强场所安全管理1. 完善安全出口标识：检查幼儿园内所有的出口标识是否清晰、完整，是否与安全出口相符。
如有问题及时更换。
2. 安装监控设备：在关键位置安装监控设备，以便能够及时发现异常情况。
3. 配备消防设备：加强消防设备的配备，确保幼儿园内消防设备齐全、工作正常。
4. 做好突发事件的准备：制定突发事件应急预案，定期组织演练，提高突发事件处置能力。
5. 定期进行安全检查：每季度对幼儿园进行一次全面的安全检查，发现问题及时整改。
二、加强人员安全管理1. 健全人员出入管理制度：建立完善的人员出入登记制度，确保幼儿园内的人员安全。
2. 增加保安力量：加强对幼儿园的安保力量，确保安保人员的数量和素质能够满足需要。
3. 做好人员背景核查：对幼儿园的全体教职员工进行人员背景核查，确保其没有不良记录。
4. 加强师生安全教育：定期组织师生进行安全教育活动，让幼儿知晓如何保护自己的安全。
5. 强化晨、晚接送管理：加强晨、晚接送工作，做到师生分开进出，确保师生的安全。
三、加强食品安全管理1. 进行食材安全检测：定期对进货的食材进行检测，确保其质量安全。
2. 健全食品供应管理制度：建立完善的食品供应管理制度，确保食品的来源可靠、质量安全。
3. 加强餐厅环境卫生管理：对餐厅进行定期的清洁和消毒，确保餐厅环境卫生。
4. 提高食品安全意识：开展食品安全知识教育活动，提高教职员工和家长的食品安全意识。
四、加强安全事件报告和处理1. 建立安全事件报告制度：建立幼儿园安全事件的报告制度，发生安全事件及时上报。
2. 加强安全事件的处理：对发生的安全事件及时组织调查，制定相应的处理措施，确保不再次发生。
幼儿园安全检查计划表 幼儿园安全
检查计划表一、引言幼儿园是孩子们学习和成长的地方，安全是幼儿园工作的首要任务。
为了确保幼儿园的安全，我们制定了安全检查计划表，以便全面、系统地检查幼儿园的安全状况，及时发现并解决安全隐患，确保孩子们在安全的环境中学习成长。
二、环境安全检查1. 教室安全- 检查教室的电路线路是否正常，存在安全隐患的及时更换和维修。
- 查看教室的家具摆放是否合理，避免家具摆放不稳定导致儿童受伤。
2. 操场安全- 检查操场的地面是否平整，有无凹凸不平的地方，防止儿童摔倒。
- 检查操场的游具是否牢固，是否存在锈蚀和损坏的情况。
3. 餐厅安全- 检查餐具的卫生情况，保证儿童用餐的健康和安全。
- 检查餐厅的通风情况，防止烟雾积聚影响儿童健康。
三、消防安全检查1. 安全疏散通道- 检查室内疏散通道是否畅通，避免堵塞影响疏散。
- 检查疏散通道上的应急照明和标识牌是否完好。
2. 消防器材- 检查灭火器的有效性和有效期，确保能够在紧急情况下使用。
- 检查消防栓的情况，保证消防水源的畅通。
四、食品安全检查1. 食品卫生- 检查食品采购渠道和配送情况，保证食品的新鲜和卫生。
- 检查食品储存条件，防止食品和污染。
2. 食品营养- 检查食谱的科学性和多样性，保证儿童获得充分的营养。
五、安全管理制度检查1. 教职工培训- 检查教职工的安全意识和应急处置能力，开展相关培训和演练。
2. 安全管理制度- 检查幼儿园的安全管理制度和规章制度的完善性，及时更新和改进。
3. 突发事件应急预案- 检查突发事件应急预案的制定和实施情况，保证在灾难发生时能够及时有效地应对。
六、卫生安全检查1. 教室卫生- 检查教室的卫生情况，保证儿童在干净卫生的环境中学习。
2. 卫生设施- 检查厕所的卫生设施和通风情况，防止细菌滋生和交叉感染。
七、安全检查报告1. 定期报告- 对每次安全检查的情况进行报告，及时汇总和分析问题，提出整改措施。
2. 整改落实- 对安全检查中发现的问题和隐患进行整改，建立完善的整改制度，确保问题得到有效解决。
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幼儿园安全计划表安全工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节，那么幼儿园如何做好安全工作呢?下面是小编收集整理关于幼儿园安全计划的资料，希望大家喜欢。
幼儿园安全计划篇一时间过的真快，我们又迎来了新的一学期，虽然大班幼儿相对于中、小班幼儿，已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差，再加上班中幼儿人数较多，安全依旧是我们常抓不懈、不能忽视的一项重要工作，它关系到幼儿的生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,是幼儿园的命脉，也是幼儿园生存的基础。
因此，为了认真贯彻落实教育局、教办的安全工作会议精神，同时为了做好班级安全工作，保证在园幼儿安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订安全工作计划如下：1.严格按照幼儿园的作息时间准时入班，做好接待和晨检工作，每天认真对幼儿进行晨间卫生、安全检查，收缴幼儿携带的刀具及危险品，发现有异常情况幼儿要及时通知家长，并上报园领导。
2.充分利用晨间谈话、主题教育等方式，对幼儿进行安全教育，提高幼儿自我保护意识，并教育幼儿发现不安全的情况及时向老师汇报。
3.定期开展各种疏散演练活动，提高幼儿的安全意识和自我保护行为。
4.注意电器及危险物品的摆放，不让幼儿接触。
定期检查班级各种设备的安全情况，发现问题及时维修。
同时，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。
5.当班期间不得随意离开工作岗位，当班教师应加强课间巡视，不得有任何懈怠思想，努力做到每个幼儿都在自己的视线范围内，做到观察全面，照顾细微，并提醒教育幼儿安全的玩，将安全事故的发生降到最低。
6.离园时教育幼儿不跟陌生人走，在家长来接时，要向老师说再见并告诉老师是谁来接的，待老师看到后方可离开。
当班教师待孩子全部接完后方可离开教室。
7.利用家教栏向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识，以更好的做到家园共育。
幼儿园安全计划篇二一、指导思想本学期我园将以科学发展观为指导，认真贯彻上级文件精神，紧紧围绕《太仓市中长期教育改革发展规划纲要》和《太仓市教育事业“十二五”发展规划》的精神要求，依据《幼儿园教育指导纲要》，以太仓市教培研中心幼教工作的要点和我幼教中心工作要点为工作指南，结合幼儿园五年发展规划，以全面提高教育质量为核心，规范办园，内部管理，提升教育质量，建强师资队伍，加强教育管理，全面提升幼儿园的办园水平，为创建省优质园打好坚实的根基。
二、工作目标加强基础建设，重视规范导向，提高管理绩效。
强化行风建设，提高职业道德，塑造良好口碑加强师资建设，注重分层培养，提升队伍实力。
精致教学管理，提升教学质量，凸显办园特色。
注重素质教育，优化教育质量，均衡发展幼儿重视家园携手，整合各方资源，提高家园效益。
扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。
三、工作措施加强基础建设，重视规范导向，提高管理绩效。
1.继续完善早教基地的设施设备，创设温馨、和谐的早教环境，提供早教场所，为本区域0～3岁婴幼儿及家长提供优质的早教服务，开辟婴幼儿多彩的成长空间。
依托太仓市、浮桥镇计生委的指导，积极争创苏州市0～3岁科学育儿示范基地。
2.重视规范导向，提高管理绩效。
为迎接人民政府督导室的质量评估检查，严格执行《幼儿园一日活动组织规范》，以省优质园评估标准和太仓市教育质量综合评估细则为准绳，组织广大教师深入学习，开展好各项工作，有针对性地探讨、梳理、积累有价值的资料内容，按照“统一领导、定期移交、规范整理、集中保管”的原则做好做好档案室各类资料的整理归档工作，不断加强档案工作规范化、法制化和科学化进程。
强化行风建设，提高职业道德，塑造良好口碑。
以树立教育良好形象，办人民满意的教育为目的，我园将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育改革打颤的中心工作，按照省、市教育行政部门的总体部署和要求开展好各项工作。
1.加强宣传和学习工作。
加强组织教师广泛学习政风、行风的相关条例和要求。
2.切实提高教师的职业道德规范。
进行职业道德建设，坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，坚持组织教师学习相关文件。
扩大对广大职工开展职业道德教育、职业理想教育、心理健康教育，培养全体教师教书育人的责任感和使命感，加强教师的职业道德考核，每学期评选师德标兵，将师德考核作为教师考核的重要基础性工作。
3.组织开展“千名教师访万家”、“走进家庭、走近幼儿”集中家访月活动。
加强师资建设，注重分层培养，提升队伍实力。
注重分层培养，提升队伍实力。
1.抓年级教研组队伍建设，引领教师开展各项活动。
认真组织落实《太仓市中小学教研活动指导性意见》，建立科学、规范、高效的教研工作运行机制，抓真问题、做真研究，追求有效教研。
以《纲要》思想指导实践，组织教师继续学习、领会《指南》精神和内容实质，把握研究主题，围绕“幼儿园一日活动组织规范”，分阶段实施研讨，结合共性问题，开展“问题版”研讨，每月召开一次年级组长例会，做好上通下达工作，有效落实任务。
2.抓班主任队伍建设，提升班级管理水平。
健全每月例会制度，围绕“有效的班级常规管理”、“幼儿文明礼仪、良好行为习惯、生活卫生习惯的养成教育”等专题，开展沙龙研讨活动，提高班主任的理论水平和管理工作能力，从而提升班级管理水平。
3.关注一线教师，推动共同成长。
青年教师的培训和指导。
一是做好师徒结对。
二是强备活动过程。
三是做好好书推荐工作。
四是观摩骨干教师的展示课。
五是观摩师傅组织的半日活动。
六是选送青年教师参加市级培训活动和观摩研讨活动。
七是积极参加中心旭日工作室活动。
八是撰写随笔、案例、观察记录、读书笔记、论文等，激励教师积极投稿。
加强对骨干教师的培养，充分发挥骨干教师的示范辐射作用。
一是继续开展骨干教师师徒结对传帮带活动。
二是外出参观学习，回园后做讲座或上翻版课，进行交流汇报。
三是园内上展示课。
四是引领中青年教师开展教学实践研究，做好“十二五”课题的引领和指导工作，有效地提高我园的教科研水平。
关注普通一线教师的专业成长，开展不同层面的培训活动，让每个教师有至少有一次外出学习、培训的机会。
同时利用工作室、评优课、教研活动做好园本培训。
围绕《3～6岁儿童发展指南》和《幼儿园教师专业标准》等进行理论学习。
本学期每月安排两次读书活动，以分享交流为主，分上下午班进行，时间为第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家进行。
做好教师专业发展档案。
根据教培研中心下发的“关于提高《中青年教师专业发展档案》有效性的建议”及建档情况作进一步改进。
精致教学管理，提升教学质量，凸显办园特色。
1.注重教研内涵，抓实专题研修。
加强教研学习的力度，采取多种教研形式，提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。
行政深入组内，帮助教研组长以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去，借助形式多样的园本研修活动，提高研修实效。
抓课堂教学研究，转变教学方式，探索有效课堂。
依托“百节好课”评比，营造“关注教学，研究教学，改进教学”的良好氛围，园内将开展教师“优质课”评比活动，并力争参加太仓市优质课评比。
结合科学领域开展专题研究，积极开展“以改进课堂教学方式、提高课堂教学质量”为主题的教学研究，立足理论与实践的结合，从而解决在教育教学的实际问题。
组内开展科学领域“一课二上”课堂教学研究活动，期末，组内推荐一节好课在园内交流展示。
加强区角游戏研究，不断提高游戏质量。
结合办园理念和特色，我园以角色游戏为抓手，以课题推进特色建设。
精心策划游戏环境，充分利用每个楼层宽阔的走廊，形成“生活体验一条街”，小班组主要以“娃娃家”为主;中班组“饮食一条街”;大班组“购物一条街”，要求各班在原有主题的基础上，结合“十二五”课题研究，着手开展“角色游戏与主题活动自然融合的实践研究”。
建立幼儿园课题研究网站，落实管理人员，每月上传与课题的研究性资料、活动掠影、研究成果等。
每月开展课题组例会一次，交流课题实施过程中好的做法及遇到的问题。
在家长园地里，每月推荐一篇文章“游戏一得”，本学期将开展角色游戏展示活动。
加强区域活动研究。
本学期继续加强区域活动环境创设，加强区域活动的设计与组织，区域材料投放常态化，并要关注材料投放的有效性。
深入调研，加强指导。
本学期将其划分为四大板块：即生活、运动、学习、游戏，并将四大板块的内容落实到每月的工作计划中，做到每月有检查重点。
采用“班主任沙龙”、“班主任论坛”形式，解决教育教学中产生的困惑与问题。
2.优化课程内容，构建园本课程。
依据《指南》完善课程计划。
充分利用本园现有的课程资源，开展一些对幼儿学习和发展有价值的课程实践活动。
各组结合“种植课程”与孩子一起设计课程方案。
严格审议制度，确保课程质量。
各组组织教师学习审议制度和备课制度，本学期重点是结合《指南》内容针对每一个主题内容做好筛选和补充工作①组长引领主题审议，备课组长引领备课，主要加强教法、学法研究。
②行政定点督察，引领课程审议。
3.加强专用教室管理，确保活动有序开展。
本学期小班开设图书室和结构室;中班组开设图书室、结构室、科探室;大班组开展图书室、结构室、科探室、棋牌室;美术室开设兴趣小组。
时间安排上每个活动室确保两周一次。
注重素质教育，优化教育质量，均衡发展幼儿1.注重幼儿素质能力培养，促进幼儿和谐均衡发展。
重视幼儿的养成教育。
根据一日活动规范中对幼儿的行为要求，采取各种措施，注重幼儿各方面行为习惯的养成，帮助幼儿养成良好的生活、卫生、学习、礼仪等习惯，培养其终身受益的个性品质。
关注幼儿的健康教育。
根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿健康认识，改善幼儿健康态度，培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿的身心健康，把健康教育有机渗透到幼儿的一日生活之中。
注重幼儿的能力发展。
组织幼儿开展各类有益于幼儿身心健康的展示、竞赛活动，通过丰富多采的活动，搭建幼儿成长的舞台，给每个幼儿展示自我的机会，真正做到寓教于乐，促进幼儿健康、快乐、全面的发展。
本学期将开展“首届健康节”活动，让家长一起参与。
2.抓实抓细保教工作，提高一日活动质量。
进一步修改和调整作息时间表，使幼儿的一日作息安排更具科学性和合理性，确保幼儿在园1小时体育活动，2小时户外活动，3小时游戏活动。
深化“六认真”管理，推进保教管理规范有效。
以“随机抽查”、“月考核”为抓手，着力推进和深化六认真工作的管理。
行政加强日常巡查力度，加大“六认真”月考核工作检查，发现问题及时反馈、沟通，发现好的做法及时推广，促进教师“六认真”工作不断改进。
3.加强户外体育活动组织管理，细化教学目标，确保活动有效性。
尝试开展晨间户外区域体育锻炼。
本学期各组根据幼儿的年龄特点和动作发展水平，制定晨间体育锻炼计划，并将晨间体育锻炼计划分阶段有效地落实到周课程计划中。
在幼儿自选的基础上，每周活动要有侧重点，中大班要求将自己的活动结果记录下来，依次作为评价幼儿动作发展的依据。