《伶官传序》课内练习题附答案

《伶官传序》练习

一、积累·整合

（一）、指出下面加点词的古今不同含义

1、岂非人事．．

哉 古义： 。今义： 。 2、其意气．．

之盛，可谓壮哉 古义： 。今义： 。 3、则遣从事．．

以一少牢告庙 古义： 。今义： 。 （二）、解释下列加点的词语

1、盛衰之理．

2、负．

而前驱 3、及．

凯旋而纳之 4、方．其系燕父子以组．

5、函．

梁君臣之首 6、抑本其成败之迹．

7、举．

天下豪杰 8、数十伶人困．

之 9、祸患常积于忽微．．

（三）解释下列各句中词类活用现象

1、负而前．

驱 2、函．

梁君臣之首 3、一夫夜．

呼，乱者四应 4、仓皇东．

出 5、忧劳可以兴．国，逸豫可以亡．

身 6、祸患常积于忽微．．，智勇．．

多昆玉所溺 （四） 解释下列加点的虚词

1、于

A 庄宗受而藏之于．

庙 B 至于．

誓天断发，泣下沾襟 C 霜叶红于．

二月花 D 智勇多困于．

所溺 2、其

A 与其．所以失之者

B 尔其．无忘乃父之志

C 其．后用兵

D 其．真无马耶

3、之

A 世言晋王之．将终也

B 莫能与之．争

C 尔其无忘乃父之．志

D 句读之．不知，惑之不解

E 之．二虫又何知

F 吾欲之．南海，何如

失之者

4、与其所以

．．

5、而皆背晋以．归梁

6、尔其．勿忘乃父之志

（五）判断下列句式

1、此三者，吾遗恨也。

2、智勇多困于．所溺

3、方其系燕父子以组

（六）翻译下列语句

1、与尔三失，尔其勿忘乃父之志。

2、一夫夜呼，乱者四应。

3、原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

4、故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争。

（七）名句默写

11、古人云：谋事在人，成事在天。一个人不努力肯定是不成功的。欧阳修在《伶官传序》中说：“

，。”

（八）文学常识

1、欧阳修(1009—1072)，北宋文学家、史学家。字永叔，号，晚年号

，谥。欧阳修是北宋中叶的倡导人。大力提倡古文，批评宋初以来追求靡丽

形式的文风，主张文章应“明道”“致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自他的门下。他写的《朋党论》《新五代史·伶官传序》《与高司谏书》《醉翁亭记》《丰乐亭记》《泷冈阡表》等，都是历代传诵的佳作。

2、本文是之作，序作为一种文体，相当于今天某些文章的或其编者的，它的内容或是提纲挈领地评价该书内容，或者叙述著书作文的缘由，以便有助于读者理解下面有关书或文的内容。《伶官传序》是为《伶官传》所作的序。《新五代史》是我国的之一，原名《五代史记》，记载五代(907—960)，即唐宋之间后梁、后唐、后晋、后汉、后周这五个朝代的历史。后人为了把这部书与北宋初年宰相薛居正奉诏监修的《五代史》区别开来，就称为《新五代史》。

二、文本阅读练习

（一）阅读下文，完成1～6题。

世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也，燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。

（1）选出各句中“以”用法与其他三句不同的一项（）

A、以．三矢赐庄宗而告之

B、皆背晋以．归梁

C、则遣从事以．一少牢告庙

D、请其矢，盛以．锦囊，负而前驱

（2）选出下列各句中，不是判断句的一项（）

A、梁，吾仇也

B、燕王，吾所立

C、此三者，吾遗恨也

D、请其矢，盛以锦囊

（3）下面句中“其”字与其他不同的一项是（）

A、方其．系燕父子以组

B、尔其．无忘乃父之志

C、请其．矢，盛以锦囊

D、其．后用兵，则遣从事以一少牢告庙

（4）从下列各句中选出“尔其无忘乃父之志!”中的“乃”，用法和意义相同的一项（）

A、嬴乃．夷门抱关者也

B、巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃．反不能及。

C、王师北定中原日，家祭无忘告乃．翁。

D、荆轲知太子不忍，乃．遂私见樊於期。

（5）解释“告”的意义

①以三矢赐庄宗而告．之曰……

②则遣从事以一少牢告．庙

③入于太庙，还矢先王，而告．以成功

（6）找出下列翻译不正确的一项（）

A、梁，吾仇也，燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟

译文：梁王是我的仇敌；燕王是我扶立起来的；契丹和我结缔盟约，结为兄弟。

B、尔其无忘乃父之志译文：可是你不要忘记你的父亲的志向。

C、及凯旋而纳之译文：等到胜利归来，我（仍然）把箭藏在祖庙里。

D、满招损，谦得益译文：自满引来祸患，谦虚得到利益。

（二）、阅读下文，完成（1）～（3）题。

故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉?

（1）选出下面不属被动句的一类（）

A、而身死国灭，为天下笑

B、正方其系燕父子以组

C、而智勇多困于所溺

D、行将为人所并，岂足托乎?

（2）选出与“莫．能与之争”中“莫”的意义相同的一项（）

A、至莫．夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。

B、保民而王，莫．之能御也。

C、愿早定大计，莫．用众人之议也。

D、成仓猝莫．知所救，顿足失色。

（3）“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉?”有何深刻含义?