组织管理类题目计划组织中的管理学原则
国家开放大学2020年《管理学基础》形考(1-4)答案
国家开放大学2020年《管理学基础》形考(1-4)形考1一、单项选择（每小題2分，共30分）题目1下列各选项中，（）属于管理的对象。
正确答案：组织资源和组织活动题目2“凡事预则立，不预则废”，说的是（）的重要性。
正确答案：计划题目3人们常说“管理是一门艺术”，这强调的是（）。
正确答案：管理的实践性题目4当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时，他行使的是（）的角色。
正确答案。
精神领袖题目5对于高层管理者来说，掌握良好的（）是最为重要的。
正确答案:概念技能题目6泰罗科学管理理论的中心題是（）。
正确答案：提高劳动生产率题目7在组织中存在着正式组织与非正式组织，正式组织与非正式組织之间的一个重大的区别就是正式组织是以（）为重要标准。
正确答案：效率的逻辑题目8日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来，起主导和关键作用的是（）。
正确答案：形成了自己独特的企业文化题目9计划工作的前提是（）。
正确答案：预测题目10每一层级的管理者都参与组织计划的制定，这就是计划工作的（）特征正确答案：普遍性题目11当外部环境具有很高的不确定性时，计划应是指导性的，同时计划期限也应该（）。
正确案：更短题目12选择方案就是根据评价结果，从各种可行方案中选出（）的方案。
正确答案：最满意题目13当预则者能够得到足够的确数据资料时，采用（）是可取的方法。
正确管案：定量预则题目14企业目标并不是一成不变的，应根据外部环境的变化及时调整与修正，使其更好地实现企业的宗旨，这就是确定企业目标的（）原则正确窨案：权变性题目15目标連立过程中要注度・目标数里要适中・一般地，要把目标限制在（）以内正确窨案：5个二、多项选择（每小题2分，共30分。
）题目16根据管理二重性的原理，与自然属性相联系的是（）正确答案：生产力社会化大生产题目17明茨伯格通过实证研究发现：管理者在组织中扮演十种角色，这些角色被分为（）正确答案：人际关系角色信息传递角色决策制定角色题目18管理者在行使各种管理职能、扮演三类管理角色时，必须具备以下技能：如（）正确案：技术技能人际技能概念技能题目19外部环境是指对组织的绩效起着譛在影响的外部因素，它又分为（）。
管理活动决策的原则
管理活动决策的原则管理活动决策是组织中领导者所面临的重要任务之一。
在组织中，决策的质量和效果直接影响着整体运营和发展的方向。
为了做出明智的决策，管理者需要遵循一系列原则。
下面将介绍一些管理活动决策的原则：1. 透明性原则决策的透明性是指在做出决策过程中确保信息对所有关键利益相关者都是透明可见的。
透明性原则的基本理念是，透明决策有助于建立信任，促进合作，减少不确定性。
管理者应该确保在决策前充分共享必要的信息，并保持沟通畅通。
2. 参与原则决策需要促进内部外部相关方的参与和沟通，在制定决策之前获得各方的意见和建议。
参与原则有助于获取更全面、多元的观点，增加决策的可行性和成功性。
管理者应该积极地邀请其他人参与决策过程，并尊重他们的意见。
3. 风险管理原则在做出决策时，管理者需要充分考虑潜在风险，并采取适当的措施进行风险管理。
风险管理原则强调在决策中考虑可能的潜在风险和不确定性，并制定相应的对策。
管理者需要在决策过程中评估风险和可能的后果，以确保决策的可持续性和有效性。
4. 综合原则管理决策需要综合考虑各种因素，包括经济、社会、环境、法律等多方面因素。
综合原则强调在做出决策时需要全面考虑各种影响因素，并寻找最佳平衡点。
管理者应该充分了解决策所涉及的各种方面，做出全面综合的决策。
5. 持续改进原则决策不是一次性的事件，而是一个持续改进的过程。
持续改进原则要求管理者在做出决策之后进行评估和反馈，并根据反馈结果不断优化和改进决策。
管理者应该不断学习和调整自己的决策方式，以适应变化的环境和需求。
结语管理活动决策是管理者在日常工作中面临的关键挑战之一。
遵循上述原则可以帮助管理者做出更明智、更有效的决策，推动组织的发展和创新。
通过透明、参与、风险管理、综合和持续改进等原则的指导，管理者可以在复杂多变的环境中更好地处理决策，实现组织的长期成功和可持续发展。
管理学基础思考与训练题目
《管理学基础》思考与训练题目第一章管理系统第一节管理与管理系统1．你觉得管理重要吗？你对学好管理学充满了信心吗？2．你是怎样认识管理定义的？能给管理下个定义吗？3．结合实际或案例分析管理系统的构成。
4．为什么说管理既是科学又是艺术？5．分析一个管理成功的案例，谈谈自己对管理的理解。
第二节管理主体—管理者1．管理者的传统概念与现代概念的区别是什么?2．实际管理中需要管理者具备哪些素质？基层管理者最重要的素质与技能是什么？3．访问一位你感兴趣的管理者，了解他的职位、职责和胜任工作所（应）具备的素质与能力。
第三节管理客体——管理对象与管理环境1．怎样理解管理的对象？2．怎样理解经济环境对管理的影响？3．管理者应怎样进行环境管理?4．评价尿布大王对环境因素的认识与运用。
第四节管理媒介—管理机制与管理方法1．如何理解管理机制的涵义与特征？2．管理机制包括哪些子机制?怎样运用这些机制?3．怎样有效地运用管理方法?4．请你给鼎立建筑公司提具体可行的改进建议？5．访问一位管理者，向他（她）了解他（她）的职位、工作职能、胜任该职务的管理技能，以及所采用的管理办法等情况。
第二章管理思想第一节近代管理理论1．分析古典管理理论产生的背景。
2．按记忆的规律概括归纳泰罗的主要思想。
明确科学管理的中心问题—提高劳动生产率。
3．按照记忆的规律归纳法约尔管理理论内容。
4．梅奥的人际关系论的主要思想与贡献有哪些？第二节现代管理理论1．现代管理理论有哪些主要学派?它们的主要观点是什么?2.系统管理理论和权变管理理论的主要观点有哪些？3．组织再造理论的实施。
4．管理理论的“热带丛林”是指哪些主要学派？5．现代管理的哪些具体原则和方法对你有最大的（最小的）使用价值？6．讨论过的管理原则与方法，如何才能最有效的转化来提高你在工作上的成绩？7．进入20世纪七八十年代，管理理论出现哪些全新的发展趋势？第三节组织文化1．如何理解组织文化的涵义和功能?2．组织文化建设的基本内容与要求是什么?3．比较中、日、美三家企业文化的不同，组织文化沙龙活动。
组织管理题目及答案
1.让你组织一个大型征文活动，大家积极性不高，你如何准备?【解题思路】（1）分清面试题型:行为类试题(2)把握测评要素：综合分析能力，言语表达能力等(3）整理答题思路：①了解情况:了解大家积极性不高的原因②寻找解决方法：根据了解到的原因，寻求相应的解决办法③调整活动方案:找到方法后，根据情况对方案进行调整，把调整意见报领导批准。
然后,再开始筹划活动的准备工作【参考答案】既然我在活动开始组织之前已经了解到大家的积极性不高，我就不会仓促组织活动,以免徒劳无功.首先，我会在不耽误活动正常开展时间的前提下，通过各种方式、各种途径尽快全面地了解大家对大赛征文活动的积极性不高的原因，比如私下探访，直接询问、问卷调查等。
同时参照以前类似活动成功、失败的经验、教训，认真审视这次活动可能存在的问题或者导致大家积极性不高的地方。
其次，根据找出的原因，在不改变活动根本目标的情况下，寻找提高大家积极性的方法。
比如，有人担心评比的公平性有问题,就把评委的名单、评判的原则等内容公开，增加活动的透明度。
再如，活动的形式过于陈旧、没有新意，就寻找更吸引人的方式，等等。
最后，根据找到的解决方法，对原来的活动方案进行总体上的调整。
将新的活动方案及调整原因以书面的形式写出来，报领导审批。
根据领导的意见，进一步完善方案，并组织实施。
2。
如果单位领导让你负责一个主题为"青春思辩"辩论赛，你会怎么组织?【解题思路】(1)分清面试题型：计划组织类试题（2)把握测评要素：计划组织协调能力、言语表达能力等(3)整理答题思路：①表态：努力做好工作②执行:分计划、实施、总结三个阶段【参考答案】有机会组织这样一个活动，是领导对我的信任，我会尽全力把这次辩论赛办精彩，不辜负领导对我的期望.我会分三个阶段来组织这次辩论赛:计划阶段：根据”青春思辩”这个主题确定具体的辩题，确定辩论赛举办的时间、地点,确定参加辩论赛的人员范围、参赛方式（报名参加）、比赛方式（淘汰赛）等，确定参与组织大赛的工作人员并做好分工,准备活动所需的物资，准备活动相关文字材料，作出预算，报领导审批。
2019年4月自学考试00163管理心理学试题及答案
全国2019年4月高等教育自学考试管理心理学试题课程代码：00163一、单项选择题本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的备选项中只有项是最符合题目要求的，请将其选出。
1、组织中的管理者通过计划、组织、指挥、控制、激励等职能来协调他人的活动，有效使用人力物力、财力、信息、工具科技等各种资源、实现组织目标的过程是（A）A、管理B、领导C、决策D、沟通2、被后人称为“工业心理学之父”的是（D）A、斯科特B、麦格雷C、冯特D、闵斯特伯格3、不要主观臆测和单凭内省的方法来研究人的心理，而应当尊重事实，按照事物本来的面目认识事物，实事求是的透过现象看本质认识环境并找出人行为结果的真正心理原因。
这是管理心理学研究应坚持的（C）A、联系性原则B、发展性原则C、客观性原则D、具体性原则4、泰勒认为科学管理的目的是确保每一个雇主获得最大限度的财富，也确保每一个雇员获得最大限度的（B）A、财富B、利益C、工资D、成功5、社会系统学派的代表人物是（D）A、德鲁克B、勒温C、韦伯D、巴纳德6、以享乐主义哲学为基础，把人看成是非理的，大生情而不喜欢工作的自然人的人性假设是（A）A、经济人假设B、社会人假设C、自我实现人假设D、复杂人假设7、有一种最简单的心理现象是事物的个别属性在人脑中的反映，但它保证了机体与环境的信息平衡，是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。
它是指（B）A、知觉B、感觉C、印象D、归因8、俗话说：“听其言，观其行，而知其人。
”我们认识一个人要根据他的言论和行为。
这是指社会知觉中的（B）A、自我知觉B、对他人的知觉C、角色知觉D、人际知觉9、在人际知觉中形成的以点概面或以偏概全的主观印象，被称为社会知觉中的（C）A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、心理定势现象10、截止到1975年，基尔福特已发现了约80种智力因素他预示最终可能找到（A）A、120种B、130种C、140种D、150种11、古代最著名的气质学说是由古希腊的希波克拉特提出的（A）A、体液学说B、体质学说C、激素学说D、血型学说12、根据霍兰德的性格与职业匹配理论，实际型人格适合从事的工作是（A）A、司机B、计算机操作工C、文秘D、律师13、心理学中把目标也称为（A）A、诱因B、起因C、动力D、动机14、美国耶鲁大学教授奥德弗在大量研究的基础上把人的需要归纳为生存需要、成长需要和（B）A、健康需要B、关系需要C、尊重需要D、实现需要15、认为可以通过控制外部刺激达到调节人的行为之目的的激励理论是（B）A、期望理论B、强化理论C、公平理论D、挫折理论16、根据卢梭索的员工心理契约类型理论，心理契约时间短、绩效要求不明确，属于组织减员或并购过程中员工的心理契约，是员工心理契约类型中的（B）A、交易型B、过渡型C、平衡型D、关系型17、小张毕业后参加应聘考试时十分紧张，感觉到自己呼吸加快、血压升高。
管理学基础知识点总结管理学基础知识点
管理学基础知识点总结管理学基础知识点管理学基础知识点汇总1·管理的性质：在一定的组织环境下，对组织中所拥有的资源进行有效的计划，组织，管理，控制，有效的完成组织所既定的目标的过程。
管理的载体是组织;管理的性质就是管理的本质。
管理的重要性：1促进社会经济的发展2促进组织规模的扩大3管理也是一种生产力。
2·管理的职能1计划职能(做什么) 对未来活动的规划和安排2组织职能(怎么做)对员工进行分工，协调;塑造企业文化3领导职能(靠什么)4控制职能(怎么做更有效)对偏差的调整管理流程：计划——组织——管理——控制——计划。
3·管理的二重性1自然属性：合理组织生产力2社会属性：维护和完善生产关系4·管理具有科学性和艺术性，管理艺术性必须建立在管理艺术性之上，管理的艺术性使管理的科学性从理论上升到实践，从抽象上升到具体。
5·管理者定义：在组织中负责对组织资源(人力，物力，财力等)进行计划，组织，管理，控制的等管理活动的人的总称。
(管理者通过协调其他人的活动达到与别人一起或通过别人达到组织的目标)6·管理者按所处层次分1高层管理者(计划，组织，控制职能方面起关键作用)决策角色，概念职能2中层管理者3基层管理者(一线管理者，管理职能比重大，他花在管理职能上的时间比高层管理者多)人际关系角色，技术技能重要管理者按从事的工作领域及专业性分1业务管理者(行业关系领域最密切，对组织目标的实现负直接责任)2行政管理者3财务管理者4人事管理者5营销管理者。
7·管理角色明茨伯格管理者角色理论一，人际关系角色1挂名首脑2领导者3联络者二、信息传递角色1监听者(收集掌握信息)2传播者(内部传递信息)3发言人(向外传递信息)三、决策制定角色1企业家2混乱驾驭者3资源分配者4谈判者在大组织中，资源分配者最重要，企业家最不重要在小组织中，发言人最重要，传播者最不重要高层管理者扮演最重要的角色是决策角色中层管理者在三个角色中平均分配底层管理者主要扮演人际关系角色8·管理者技能1技术技能(业务领域相关专业知识的掌握程度)基层管理者2人际技能高中基同等重要3概念技能(思维技能，做出正确判断，引导组织发展方向)高层管理者9·管理学特点1一般性2历史性3实践性4综合性10·管理学研究对象1生产力方面2生产管理方面3上层建筑方面管理学研究方法1比较研究方法2案例研究方法3实验研究方法4系统科学方法(特点：从全局出发解决管理问题。
管理学选择题、判断题
第一章一、选择题1.管理过程中的首要职能是( C )A. 人员配备 B．组织 C．计划 D．指导与控制2.管理是一种艺术，是强调管理的 ( D )A．精确性 B．沿续性 C．随意性D．实践性3.反映管理同生产力、社会化大生产相联系的属性是( C )A．社会属性 B．艺术性C．自然属性 D．科学性4.管理学原理区别于专门管理学的特点在于( C )A．历史性 B．科学性C．一般性 D．实践性5.作为学习、研究管理学的总的方法论指导的是( B )。
A．系统方法B．理论联系实际的方法C．唯物辩证法 D．比较分析法6.管理的核心是( A )。
A．决策 B．处理好人际关系 C. 组织 D．控制7.管理这种社会现象存在的两个必要条件：一是两个人以上的集体活动；二是( D )。
A．有管理者 B．组织成一定机构C．有各种资源D．有一致认可的目标8.管理的四大基本职能是( A )。
A．计划、组织、领导、控制 B．计划、协调、领导、控制C．计划、组织、领导、激励 D．组织、协调、领导、控制9.管理人员通过一系列基本管理职能来实现组织目标，不属于管理职能范畴的是（D ）A.组织B.控制C.领导D.经营10.以下不属于领导职能范畴的是（B ）A.指挥B. 人事C. 激励D. 沟通11.管理的二重性是指（C）A.科学性和艺术性B. 基础性与边缘性C.自然属性和社会属性D. 普遍性与重要性12．管理是一种 ( C )A．经济现象 B．自然现象C．社会文化现象 D．科学现象13．管理学应属于(B)A．社会科学 B．边缘科学 C．经济学 D．自然科学14．企业在销售产品时，需要预估货款回收的可能性。
为此，信用部门力图以一种低成本在方式处理有关客户资信的材料，但因为过程速度太慢，使许多客户另求他处购货。
该项信用审核工作可以说是(A)A.重效率，轻效果B.轻效率性、重有效性C.重效果，轻效率D.效率和效果都不重视二、判断题1.管理是一项任务，是让别人与自己一道去实现既定的目标，是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。
管理学原理
管理学原理管理学原理是指对于企业和组织中的管理活动，所适用的一系列科学原则和方法。
管理学原理是指导企业管理过程的基本原则，它涵盖了管理中的各个环节，包括计划、组织、领导、控制等方面。
在本文中，我们将详细讨论管理学原理的基本概念、分类、应用和评价等方面。
一、管理学原理的基本概念管理学原理是指企业管理中应该遵循的客观规律和科学方法。
它是企业管理行为的基础，是管理实践和理论的总结和归纳。
管理学原理主要包括以下几个方面：（1）管理目标：管理活动的目标应该明确、具体，方向正确、务实。
（2）管理程序：管理活动应该在一定的程序中完成，包括计划、组织、领导、控制等环节。
（3）管理方法：管理活动采取一定的方法和手段，包括管理科学、统计学、心理学等。
（4）管理技术：管理活动运用各种技术，如信息技术、机械技术等。
（5）管理理论：总结管理实践的规律和方法，形成相应的管理理论。
二、管理学原理的分类管理学原理按照不同的分类标准可以分为如下几类：（1）经验管理学：一种通过实践总结汲取的管理方法和原则。
这些方法和原则不是系统和科学的，主要基于经验和惯例，缺乏科学性和规律性。
（2）理论管理学：一种基于科学方法的系统理论，强调在管理工作中使用科学方法。
例如，管理科学、统计学、心理学等科学的应用，以及需要依据数据分析制定管理决策等。
（3）现代管理学：强调企业管理必须是科学现代化的管理，要求企业管理人员通过学习和应用现代科学技术管理知识来提高企业管理水平。
三、管理学原理的应用1.计划：计划是企业管理活动的头脑，它为企业整个管理体系的构建和运转提供了最基本的理论和方法。
计划的制定需要根据企业的目标、资源、环境等因素，出台统一的管理计划，进而分解到各个职能部门和个人去实现，形成有权责的管理体系。
2.组织：组织是制定计划后实现计划的具体实施，它涉及权责明确，构建协调性高的各部门之间的关系，以及自我完善。
3.领导：领导是企业管理活动中的关键环节，负责指挥管理活动的执行和进展，以达成企业的目标。
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宜昌华图以教育推动社会进步
在公务员结构化面试中，有一类题目的一般问法即为“领导让你组织个……调查活动，请问你如何组织?领导让你组织个……联欢活动，请问你如何开展?领导让你做个……宣传，请问你如何做?”由此可见，这一类题目都是让考生组织一个活动，通过这样的一类题目考察考生基本的计划、组织、协调能力，考察考生能否很好的协调人、事、物，将事情落到实处，把活动办好。
而往往考生遇到这一类型的题目时总是觉得不知从何说起或难以下手，尤其对于没有任何组织活动经验的考生来说，但其实包括很多在实际工作中已经成功组织过多次活动的考生也不知道该怎样将自己做过的事情表达的清晰明了。
考生只需记住管理学中关于管理的5W2H原则，这个问题就可引刃而解。
管理学中关于处理事情有个很著名的5W2H原则，若要做好一件事情，必须把这5个W 和2个H搞清楚。
这5W2H指的是什么呢?5个W是指why、what、when、where和who，2个H是指how和how much，也就是说，我们要做一件事的时候要从是什么事、为什么做这件事、怎样做这件事、谁来做、在哪做、什么时间做、花多少钱来做这几个基本要素。
现在让我们拿一道题目进一步说明，如题目：领导让你组织个本单位的联欢活动，问你如何落到实处?
领导让组织本单位的联欢活动，组织任何活动都是有一定的原因的，组织一次本单位的联欢活动也必然有其意义，因此考生应先考虑第一个W即why，为什么做这件事。
问题中并没有明确说具体组织什么联欢活动，因此，考生应该考虑具体做什么联欢活动，很显然联欢活动中联欢晚会的形式是最常见的，因此可以解决第二个W即what什么事，明确了具体的活动形式。
“凡事预则立，不预则废。
”，在具体执行之前必然要有个详细周密的准备和计划，要做一个联欢晚会，必然先要确定举行晚会的时间和地点，而后关键就在于谁来做这些事，根据题目要求，你是组织者，必然负责安排，而其他人员则由你来调配，保证专事有专人，如谁去联系场地、布置场地，谁去采购物资、做好保障工作，谁去联系老同志通知新同志、做好通知接待工作，谁来维持好现场的秩序和会场气氛，谁安排表演节目和服装道具等，这都需要在前期计划中安排清楚，由此做到了将when、where和who安排到位，另外还要注意开展活动需要money，需要经费，在计划中一定要说明考虑到举办活动要花费how much，如此才把如何组织一个活动即how说清楚。
前期组织计划完成以后，后期只需要按照计划方案实施即可。
因此，考生在回答组织管理类题目时，可以用5W2H原则作为检验，只有遵循了这一管理学原则才能将活动落到实处，组织到位。