风筝节活动总结
工作总结学生会100字(5篇万能范文)
工作总结学生会100字（5篇万能范文）通过总结，可以形成思维定势，提高工作效益。
工作总结学生会100字要怎么写？接下来给大家带来工作总结学生会100字，方便大家学习。
工作总结学生会100字篇1本学期即将结束，现在我们部门这一学期的一些活动作一下总结。
本学期我们女生部开展的主要活动有：风筝节比赛和跳蚤市场，另外负责了物信和机建联办的“非唱不可”的礼仪工作以及物信学院“五四”表彰的礼仪工作。
飘舞的风筝节今年的风筝节比赛是在4月17日于英才广场举行的，我们物信学院一共有二十三人报名参加了此次比赛，参赛队伍比较庞大。
最后，我们物信学院06级的汪成同学获得了第三名的好成绩。
从校女生部那得到的消息，颁奖环节将在校科技文化节上举行。
当然不得不指出，我们的工作做得不是很充分，以至于在放的过程中出现了线缠到一起等问题，导致我们的选手不能正常发挥。
在这里，我代表我们女生部全体成员对大家说声抱歉。
我们保证：在以后举行类似的活动时，一定做好充分准备。
丰收的跳蚤市场今年的跳蚤市场活动与风筝节比赛是在同一天(4.17)举行的。
地点也是英才广场。
这一学期的活动举办得相当成功，我们的销售额达到了512元，比去年翻了几倍。
当然这归功于我们部门里那些勤劳可爱的姑娘们，还有他们的推销功夫也是一流哦。
活动当天得到了生活部的大力支持，在这里我再一次代表我们女生部全体成员向大家表示深刻的谢意。
我相信：有了大家的支持和鼓励，未来我们将做的更好。
礼仪工作依旧本学期我闪部门负责的礼仪工作主要是“非唱不可”和五四表彰，由于目前我们部门还未成立一个正式的礼仪队，所以每次都是找其他部门的同学帮忙，特别是体育部和文艺部。
感谢这两个部门对我们工作的支持。
另外，我想我们有必要在下学期开展活动时成立一支礼仪队。
我们获得了一些可喜的成绩，我们取得了一些难得的进步，当然，我们也发现了一些不足和需要改善的地方，我们将继续充满热情，为学生会事业奋斗!工作总结学生会100字篇2本周外联部作好充分策划准备和赞助工作，针对活动特点认真听取指导老师和同学们的意见，制定切实可行的赞助计划，积极联系商家为晚会作好赞助准备。
风筝节主题活动方案及预案
风筝节主题活动方案及预案一、活动主题风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史。
放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最佳时节。
为传承我国传统文化，培养学生创新精神和实践能力，关注孩子的生命成长，学校决定开展“五彩风筝、放飞童年”首届风筝节活动。
三、活动口号给孩子一片天空，让他们放飞梦想、放飞希望;给生命一片天空，让她充满欢乐、充满色彩;给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。
四、活动时间4月1日—4月12日。
五、活动内容1、增长见识——眼中的“风筝节”了解我国风筝的历史、渊源、发展;开拓国际视野，感受中西方国家风筝的不同文化，了解美国、韩国、日本等国家的风筝，了解富兰克林的风筝实验等;通过现场寻访、查阅报刊杂志、查阅网络等途径，了解徐州风筝艺人。
2、动手制作——手中的“风筝节”各班要积极发动学生和家长一起开展“做一只自己的风筝”活动，制作的材料可以是半成品风筝，也可以原创手工完成。
每班择优推荐5-10只风筝，择优在校园进行展览。
3、放飞童年——舞动的'“风筝节”各班鼓励学生利用清明踏青、周末的时间开展亲子放飞活动。
4、征文比赛——心中的“风筝节”三至六年级组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛，文体不限，诗歌、记叙文、小课题研究报告。
让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。
4月10日前，每班将推荐的2篇优秀征文电子稿以年级组为单位交大队部，学校将分年级评奖，优秀作品向报刊推荐发表。
活动名称：放飞快乐，全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节活动概述：春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。
同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。
活动对象：幼儿园全体家长及小朋友活动时间：2023年_月_日9：00——12：00以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。
2024年幼儿大班教学工作总结例文（3篇）
2024年幼儿大班教学工作总结例文我们的班级是一个充满活力和进取精神的集体，每一位成员都拥有独特的特质。
智慧灵动的个体，活泼好动的孩童，他们的每一个举动都时刻吸引着教师的注意。
孩子们持续的成长和进步，使我们三位教师深感无比的欣慰和自豪。
辛勤的努力换来了收获的喜悦，这是我们的信念。
在本学期中，我和冯老师遵循新的《纲要》指导，紧密合作，科学施教。
我们围绕幼儿园的总体工作和班级的实际情况，组织了一系列生动活泼的教育活动，有效地促进了幼儿全面素质的提升。
具体总结如下：1. 强化幼儿日常生活、常规及自我保护教育我们致力于营造一个让幼儿感到愉快和安全的环境，以确保家长的满意和安心。
教师间默契配合，合理规划幼儿的户外活动，确保每天有充足的户外活动时间。
我们还通过创新的户外体育游戏，如跳绳、拍球等，激发幼儿的兴趣，培养他们对天气变化的初步认知，并学会自我照顾。
我们注重培养幼儿良好的行为习惯，教师的榜样作用至关重要。
我们坚持使用普通话，以文明的语言和行为与幼儿交流，营造出互助、礼让的积极氛围。
我们开展“我为集体争荣誉”的讨论活动，通过小组竞赛，让幼儿意识到自己的行为直接影响团队的荣誉，从而自我约束。
幼儿的行为习惯有了显著改善，取得了良好的效果。
我们认识到，社会中潜在的危险需要幼儿具备自我保护的意识，因此我们进行了安全防范教育，帮助幼儿建立防范伤害的意识，为他们未来的学习生活打下坚实的基础。
2. 大胆探索，引导幼儿生动活泼、主动学习我们致力于在各类教学活动中培养幼儿的探索精神。
我们根据幼儿的兴趣和发展需求，不断生成新的教学内容，如《小小工具用处大》、《奇妙的云》和《燃烧的秘密》等，为幼儿提供了广阔的探索空间。
我们尊重并鼓励每一个幼儿，有效提升了他们的科学探索兴趣和能力，深受幼儿喜爱。
我们将继续努力，积累实践经验。
早期阅读对于即将步入小学阶段的幼儿至关重要。
我们全班开展了“如何激发幼儿阅读兴趣，创设阅读情趣”的研究。
景区风筝的活动方案
景区风筝的活动方案一、活动主题。
“筝舞蓝天，畅享景区”二、活动目的。
1. 吸引游客，增加景区人气。
2. 为游客提供有趣的互动体验，丰富景区的游玩项目。
3. 借助风筝文化，传播景区的自然美和文化内涵。
三、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，上午10点下午4点（选择一个天气较好、风力适中的周末）2. 地点：景区内的大草坪（视野开阔、没有太多障碍物的地方）四、活动内容。
# （一）风筝展示区。
1. 布置一个风筝展示区，就像一个风筝的小博物馆一样。
展示各种形状、各种风格的风筝，有传统的燕子风筝、蝴蝶风筝，还有超级酷炫的超级英雄风筝、搞怪的卡通人物风筝等等。
每一个风筝旁边都有个小牌子，简单介绍一下这个风筝的来历或者制作工艺。
游客一进来，就像走进了风筝的奇妙世界。
2. 安排一个小讲解员，这小讲解员得是那种特别能说会道的，像个小话痨一样，给游客们热情地介绍风筝的历史和文化。
比如说风筝是怎么从古代的军事用途慢慢变成老百姓娱乐的玩意儿的，再讲讲不同地方的风筝有啥特色。
# （二）风筝制作区。
1. 设立一个风筝制作小工坊，准备好制作风筝的材料，像竹条、宣纸、颜料、线团这些东西。
请几个心灵手巧的民间艺人或者手工艺老师在这儿坐镇。
游客们可以在这儿自己动手做风筝，艺人老师们就在旁边指导。
不管你是大朋友还是小朋友，都能在这儿体验一把当风筝工匠的乐趣。
2. 搞个小比赛，就叫“最佳风筝制作奖”。
大家做完风筝后，可以把自己的作品展示出来。
然后大家投票，选出最有创意的、最漂亮的风筝。
获奖者能得到一份小奖品，比如说景区的特色纪念品或者一张景区的家庭套票，这多带劲啊！# （三）风筝放飞区。
1. 这可是活动的重头戏！在大草坪上划分出一片专门的风筝放飞区。
大家拿着自己做好的风筝或者从家里带来的风筝，在这儿尽情地放飞。
想象一下，蓝天白云下，各种各样的风筝在天上飘着，那场面就像一场风筝的大派对。
2. 组织一场风筝放飞比赛。
比赛规则可以很简单，比如说谁的风筝飞得最高、谁的风筝在空中停留的时间最长，谁就是获胜者。
风筝节活动策划方案
风筝节活动策划方案一、活动背景风筝节是我国传统的民俗节日之一，每年农历四月初八举行。
风筝作为一种古老的游戏和传统艺术形式，具有丰富的文化内涵和娱乐价值。
为了丰富市民的文化生活，激发大家对传统文化的热爱和参预度，我们计划举办一场隆重的风筝节活动。
二、活动目标1. 增强市民对传统文化的认知和了解。
2. 提供一个展示风筝艺术和技巧的平台。
3. 促进社区居民之间的交流和互动。
4. 增加市民的休闲娱乐选择，丰富文化生活。
三、活动内容1. 风筝展览：邀请国内外风筝艺术家和爱好者参展，展示各种风格和形式的风筝作品。
展览期间，设置解说员进行风筝文化的讲解，增加观众对风筝的了解和欣赏。
2. 风筝比赛：分为儿童组和成人组，设置不同的比赛项目，如飞行高度、飞行时间、造型创意等。
通过比赛，激发参赛者的兴趣和竞争欲望，增加活动的互动性和趣味性。
3. 风筝DIY工坊：邀请专业的风筝制作师傅，为参预者提供风筝制作教学和指导。
参预者可以亲手制作自己的风筝，并在活动现场进行试飞。
这不仅能增加参预者的参预感，还能提升他们对风筝制作的兴趣和技能。
4. 风筝表演：邀请专业的风筝表演团队进行精彩表演，展示风筝的各种技巧和特色。
表演过程中，可以加入音乐、舞蹈等元素，增加欣赏者的视听享受。
5. 风筝文化讲座：邀请专家学者进行风筝文化的讲座，介绍风筝的历史、制作工艺、寓意等方面的知识。
通过讲座，让参预者更深入地了解和感受风筝的文化内涵。
6. 风筝主题市集：在活动现场设置风筝主题的市集，展示和销售与风筝相关的产品和手工艺品。
市集可以吸引更多的观众和参预者，增加活动的商业价值。
四、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，张贴在社区、学校、商场等人流量较大的地方。
2. 在社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多人关注和参预。
3. 邀请媒体进行报导，提高活动的知名度和影响力。
4. 与相关机构、社团和学校合作，共同宣传活动，扩大活动的影响范围。
五、活动场地和时间1. 活动场地选择在市区的公园或者广场，具有较大的空地和观众容量。
风筝体验活动总结报告范文
风筝体验活动总结报告范文一、活动概述本次活动是由我校学生会组织的风筝体验活动，旨在让同学们感受风筝的乐趣，增强团队合作意识和身体协调能力。
活动于XX年XX月XX日在学校操场举行，共有XX名同学参与。
二、活动具体安排1. 准备阶段：活动前，学生会成员认真制定了活动安排和准备事项。
他们购买了足够数量的风筝和线材，并提前在操场上画好了飞行区域，确保活动的安全进行。
2. 讲解和演示：活动开始前，工作人员为参与同学们讲解了风筝的制作、修复和飞行技巧，并进行了现场演示。
大家通过讲解和演示更加了解了风筝的原理和操控方法。
3. 实践体验：随后，同学们分组进行实践体验。
每个小组由三到五名同学组成，共设有XX个小组。
学生们集体制作风筝，体验了风筝的制作过程，并亲自试飞了自己制作的风筝。
他们在操场上奔跑、竞赛，尽情享受风筝飞翔的乐趣。
4. 比赛环节：在实践体验结束后，组织了风筝比赛环节。
比赛分为追风筝和风筝画画两个项目。
同学们用心操控风筝，在阳光下创造了各种华丽的空中动作，并在画纸上绘制出了美丽的图案。
5. 颁奖和总结：活动最后，举行了颁奖和总结环节。
组织者对表现优秀的同学给予了奖励，并对活动进行了总结。
同学们纷纷表示，通过这次活动，他们不仅感受到了风筝带来的乐趣，还培养了团队合作意识和身体协调能力。
三、活动效果评估1. 参与度高：活动吸引了大量同学的参与。
同学们积极踊跃地参与风筝制作和比赛，展示了他们的创造力和团队合作精神。
2. 增进交流：活动中同学们互相交流、合作，共同克服了风筝飞行的困难。
活动提供了一个良好的交流平台，增进了同学之间的互动和友谊。
3. 培养能力：通过这次活动，同学们不仅学会了制作和飞行风筝的技巧，还培养了他们的组织能力、团队协作能力和自我管理能力。
4. 活动收益：活动不仅丰富了学生们的课余生活，还为他们提供了一次锻炼身体和放松心情的机会。
同学们纷纷表示，通过这次活动，他们的压力得到了缓解，同时也激发了他们对课外活动的兴趣。
幼儿园放风筝活动总结5篇
幼儿园放风筝活动总结5篇在活动现场，老师和家长向孩子们介绍了风筝的来历和放风筝的根本常识后，家长们就纷纷取出早已准备好的风筝，一个个大展身手起来。
小朋友们也不闲着，有的在父母旁边帮助，有的在父母的指挥下拉着风筝跑。
这里为大家分享一些关于幼儿园放风筝活动总结，希望能帮助到大家!幼儿园放风筝活动总结1本活动以出示实物风筝谈话导入，并提问想知道小动物是怎样放风筝的吗?把问题抛给孩子们，激发孩子的兴趣。
第二环节结合教学挂图，完整讲述故事，由于语速过快、肢体语言不够丰富，导致孩子们对初步感知故事有困难，特别是当讲到小白云一会儿变成小绵羊，“咩咩咩〞地叫着时，应该放慢步伐，以夸张而缓慢的动作带着孩子初步感知故事。
在创编这环节中，让孩子们尝试用“一会儿变成……一会儿变成……〞创编一句话，首先我作示范“一会儿变成小狗，汪汪汪。
〞可是孩子们一直都说故事中的动物，只有王雪小朋友说出“一会儿变成小鸭，嘎嘎嘎。
〞无论我怎样的提示，孩子们还是说不出来，在这环节中，我应该设计互动角色表演，如，老师说:“小白云一会儿变成小猫。
〞孩子们就要学猫叫：“喵喵喵。
〞慢慢地给孩子提供一定的词语经验后，再采取换角色表演，孩子们说：“一会儿变成小青蛙。
〞老师学青蛙叫：“呱呱呱。
〞当孩子们熟练了，就分组进行，这样孩子们的兴趣会更高。
在活动结束环节应该设计孩子们和老师一起出去外面看看小白云一会儿会变成什么呢，而不是通过小结就简单结束活动。
幼儿园放风筝活动总结2风筝具有悠久的历史，也是学生比拟熟悉的题材，是孩童的一种游戏。
但是对于四年级学生来说，放风筝比拟熟悉，可对于风筝的制作方法却接触甚少。
所以本节课，我结合学生的实际情况，进行了教学设计。
首先，为了激发学生的学习兴趣，请同学们提前准备好家里的风筝，带到学校来，分组进行欣赏和讨论。
通过这一个环节让学生了解风筝的样式和图案等特征。
同时介绍风筝中到处可见的桔祥寓意和桔祥图案。
“福寿双全〞“连年有余〞等风筝图案形象寓意深刻，将情景物巧妙的融合在一起，主体鲜明突出，构思巧妙，趣味盎然，富有独特的风格和浓烈的民族色彩，引导学生民间人们对美好生活的向往和追求。
风筝活动总结文案范文
标题：春风拂面，筝舞蓝天——风筝活动圆满落幕正文：在这春意盎然的季节里，我国某城市成功举办了一场别开生面的风筝活动。
本次活动以“风筝传情，春暖花开”为主题，旨在传承我国传统文化，弘扬民族精神，增进市民之间的友谊与交流。
经过精心筹备和有序组织，本次活动取得了圆满成功。
现将活动总结如下：一、活动背景风筝作为我国传统文化的重要载体，承载着中华民族的历史与文化。
近年来，随着国家对传统文化的重视，风筝活动逐渐成为城市文化的重要组成部分。
本次风筝活动旨在为广大市民提供一个展示风筝技艺、传承民族文化、体验生活乐趣的平台。
二、活动内容1. 风筝展览：活动期间，主办方精心策划了一场风筝展览，展示了我国各地特色风筝，让观众领略到风筝艺术的魅力。
2. 风筝制作体验：活动设置了风筝制作区，邀请专业老师现场指导，让市民亲自动手制作风筝，感受传统工艺的魅力。
3. 风筝放飞比赛：活动现场举办了风筝放飞比赛，吸引了众多风筝爱好者前来参加。
参赛者们精心制作的风筝在蓝天白云下翩翩起舞，为观众带来了一场视觉盛宴。
4. 文艺表演：活动期间，还穿插了丰富多彩的文艺表演，包括舞蹈、歌曲、戏曲等，为观众带来了一场视听盛宴。
三、活动成果1. 传承民族文化：通过本次风筝活动，让更多市民了解和认识风筝这一传统文化，增强了民族文化自信。
2. 增进市民友谊：活动现场，市民们相互交流、相互学习，增进了彼此间的友谊。
3. 提升城市形象：本次风筝活动充分展示了我国传统文化的魅力，提升了城市的知名度和美誉度。
4. 促进经济发展：活动吸引了大量游客前来观展，带动了旅游、餐饮、住宿等相关产业的发展。
四、活动不足与改进1. 活动场地有限：本次活动场地较为紧张，部分活动项目未能顺利进行。
今后，我们将扩大活动场地，确保活动顺利进行。
2. 活动宣传力度不足：本次活动宣传力度有待加强，今后我们将加大宣传力度，让更多市民了解并参与到风筝活动中来。
总之，本次风筝活动在各方共同努力下取得了圆满成功。
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风筝节活动总结篇一：风筝节活动总结风筝节活动总结青春的风筝在这里起飞这次风筝节以“放飞梦想，拥抱青春”为主题，在春天来临之际，组织同学们集体出去放风筝。
风筝承载了我们多少儿时的欢声笑语？在春天悄然走近的时候，看着五彩的风筝在空中嬉戏，在温暖的日光中告别穿了一冬天的棉衣，为接下来的生活学习预备一个好的心情。
活动背景：还记得儿时飞的五彩风筝童年的美好回难以忘怀。
还记得我们曾的奇异愿望青春的多彩梦激情荡漾。
青春的我们需要梦想，需要奋斗，需要成长。
我们手中放吗？忆总是令人经默默许下吗？想总是令人来吧，朋友们，让我们放飞梦想，拥抱精彩的青春！活动目的：风筝带给我们无限的遐想，童年的快乐一直是我们记忆中的最美的珍藏。
在这代里，我无奈，太不曾拥大学会比才明白大碌。
就这春天，何去沐浴春个快节奏的时们活的一直很多的快乐我们有。
曾经以为较轻松，想在学比高中更忙石河子短暂的不远离烦恼，光，让疲惫的心得到春的洗礼，让童年最纯最美的笑容在我们脸上绽放。
让我们放飞梦想，拥抱精彩的青春！活动地点：石河子游憩广场活动起止时间：XX年4月8日星期天12:30~14:30活动对象：药学院全体学生活动经费：四十元左右，由学院划拨，主要用于给获奖人员提供一些小奖品，活动后的一些食品由学生自己负责。
主要参加人员：实到30左右，大部分是11级的，部分10级的。
活动流程：1、12；30所有人员在药学院门口集合，集体乘车到游憩广场2、到达后集中所有人员，宣布比赛规则，以规定时间内风筝高度为准 3、根据情况评比颁奖活动总结及教训：总体来说，较成功的，所有的精神态度来对动。
在比赛开始的计划和充分的动得到一致好本次活动的还是比到场人员都以饱满待此次风筝节活之前，我们有周全准备，使我们的活评。
从12点20开始大家陆续到达药学院门口。
到12点30 左右，我们大部分人先去游憩广场，并留下几人等了10分钟左右，确保来的人都可以去游憩广场参加一年一次的风筝节。
赛开始之前，我们有周全的计划和充分的准备，使我们的活动得到一致好评。
当天的天气非常不错，空气中弥漫着万物复苏的清香。
但美中不足的是风儿总是调皮的和人们开着玩笑，风来纸鸢乘风而上，风停纸鸢又和大地来了一次亲密接触，这使我们的评定有了些许困难。
但好在风儿理解了我们的无奈，给了我们一次长达20分钟的展现个人放风筝技艺的机会，大部分同学采取的是两两组合，他们的风筝在起飞的时候占了较大优势，不过我们给定的时间并不短，所有的参赛组都有充足的时间把风筝尽量的放高。
在要求的时间过完的时候，我们把评定成绩的机会给了所有人。
在大家公开公平的讨论评定后，本次风筝节的前三名产生了。
他们分别是第一名：何博；第二名：余佳，黄婷；第三名：彭盛琪。
风筝比赛结束了，但大家并没有离意。
大伙沐浴在灿烂的阳光下，在春风的见证下，释放着青春的活力。
大家尽情的在游憩广场上奔跑着，欢笑着。
但四月的石河子也有着20多度的不低的温度，一会后，大家的脸上就布满细细的汗珠，但大家的情绪仍然高涨。
看着所有人脸上都洋溢着幸福和快乐，我也有一种被幸福包围的感觉，哪怕我的风筝没有在蓝天上飞翔，但至少青春在辽阔的天地中激昂，不是吗？当我们专注一件事的时候，我们才会发现时间过得很快，这也是我们美丽的青春不知不觉中就从我们指尖流走一样，当我们注意到手表的时候，才发现我们已度过两个多小时的时光，我们多想一直这样快乐下去，但生活中有太多的无奈让我们失去这些快乐。
虽然是星期天，但我们的时间表上也被安排的满满的，我们不得不告别令我们身心愉悦的活动——风筝节，再一次投入到紧张的生活学习中去。
虽然如此，但我相信，当我们劳累的时候，我们一定会想起这些让我们快乐的瞬间。
活动结束后，大家并没有急着回去，在合影在树荫下一边咀嚼洽的交谈，我相动的我们，会对彼最后，我们大部分还有一部分人仍在然，我们走之前也全。
虽然我们都认为活动较为成功，但细想下来也有些许不足。
首先，我认为宣传力度不够，虽然我们采取了多种宣传方式，比如张贴海报，要求心理委员在班里宣传，通过级长给所有人发飞信，在QQ群和贴吧上都公布风筝节的消息，但没有充分引起大多数人的重视，我认为是宣传力度不够，虽然多方涉猎，但没有专精，我认为在以后的宣传工作上要加大力度，每一种宣传方法上都要多宣传几次。
其次，我们选择的时间段并不是特别理想。
按照之前的计算，原本参加的人至少有六十人，是实到人数的两倍以上。
但由于当天学校的事比较多，比如11点结束的的全国英语竞赛，以及11点半开始的心理讲座（心理委员必须到），同时在十二点半，中午饭的时间来临。
使我们的活动的参与人数水。
这里些客观原石河子的短暂，我把时间往之前的清们并没有为时间会是我们工大大缩边也有一因，因为春天比较们也不好后延，而明假期我选，总以有的，这作上的一留念之后，大家着小吃，一边融信，一同参加活此更加的了解。
的人回到南区，延续着快乐。
当提醒他们注意安个失误，毕竟有许多想参加的人因为种种原因没有来到我们的活动现场。
但好在爱好放风筝的同学中有一些还是有空的，是我们的活动不致冷场。
加之我们篇二：风筝节总结“风筝节”活动总结我们软件学院在这个天气反常，却也明媚的三月末举办了第一节“风筝节”活动。
活动的目的是找回童真的那份单纯，点燃激情，把激情投入到以后的学生和生活当中。
同时也促进学生间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富我们的校园生活，陶冶情操。
这次活动既可以为全院成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
本次活动虽然是第一次举办，我们对这次活动友好多地方都很陌生，活动前期策划时，上查别人的活动策划，结合自己学校的具体情况，进行修改。
以往参加的只是别人策划好的活动，我们照着执行便可以了。
即使自己办活动，我们也可以从往届的活动中借鉴，策划从来没有完完全全的由自己去写，直到这次全新的活动才体会原来策划从来都不是写好了就可以的。
学长说：“看过策划，你的让别人能够想象到你们活动的全过程。
”所以，我们的策划一遍一遍的修改了好多次。
在多次的修改中写出了较为完善的活动策划，进行了3月28日下午的“风筝节”活动。
这次活动是由纪检部和生活部合办的，我们负责的是活动的策划，生活部负责活动的宣传工作。
活动当天两部合作完成。
活动还算成功，得到了一些老师和同学的认可，最关键的是看到参赛的同学们的开心的笑容，活动中收获奖励后的喜悦，我们也觉得很满足。
但是，毕竟是第一次办这个活动，我们有很多不足的地方：首先，活动期间对各个班级的纪律没有组织好，现场有点混论，在比赛开始的时候还好，但结束时场面较为混乱，作为此次活动的机动人员，我检讨自己。
在以后的活动中，一定加强纪律的要求。
其次，活动中的突发情况可能没有得到很好地解决。
虽然我们想到了由于风大，风筝有可能会出现断线情况，但是对于这方面的处理情况，我们没有想到好的解决方案。
对于风筝比赛的评分规则也有漏洞，也有需要完善的地方。
再次，我们的活动现场虽然比较热闹，但是也缺少一些软件学院的气势。
在比赛结束后的计算分数阶段，我们忽略了现场的气氛，出现了冷场的情况，算是策划过程中的失误，也是突显了我们的随机应变能力较差，需要注意。
最后，参与风筝制作的只有一个班级，无其他班级竞争“最佳创意奖”，我自己觉得这是一个遗憾。
预计划应该有五个以上的班级自己设计并制作风筝的，从风筝的制作过程中不但可以开发同学们的想象力、动手能力，更重要的是：风筝可定不会是一个人单独制作的，几个人在一起制作的过程，肯定更加有意义。
我们办这次活动收获了很多，学到了很多。
总之，我们会更加努力，发挥自己部门的优点，补充自己的不足，为下一届“风筝节”而努力，同时也为以后办好各项活动加油！纪检部王光篇三：第四届风筝节活动总结第四届风筝节活动总结为了号召当代大学生积极放飞中国梦，继承并弘扬中华民族传统文化，积极响应“走下络、走出宿舍、走向操场”三走活动精神号召。
机电学院举办了第四届“放飞中国梦，弘扬传统文化”为主题的风筝节。
本次风筝节在形式和内容上都深受广大学生的喜爱,引起了大学生重拾传统非物质文化热潮,更是响应党中央“弘扬社会主义核心价值观”的号召。
根据往届风筝节的经验总结,本次风筝节在筹备过程中也避免了许多弯路。
风筝节一直是我系课余文化独树一帜的不品牌象征。
主要体现在它特色鲜明,我们的参赛风筝从支架组装,造型设计,图案描绘,调试放飞到正式比赛都是由参赛选手亲自参与完成的。
这个过程中大家追求的不是输与赢,而是繁忙的功课后释放身心,动手操作和团结互助的乐趣。
在本次活动的前期筹备中我们宣传部成员一直积极奔走,经过一番筹划申请,第四届风筝节得到了院系得批准及大力支持。
为了使我院同学都能在第一时间获悉风筝节的全部信息,我部通过宣委例会将此次活动的最新动态通过Myouth新媒体平台传达到巢湖学院所有学生耳中。
让大家更了解风筝节,点燃同学们的参与热情。
我们还积极制作海报，筹备风筝节具体实施步骤，在此过程中我部成员一直发扬不怕,苦不怕累的精神。
为了宣传到位,大家放弃了双休日的休息时间,参与到制作风筝的行列中来，用实际行动验证了我们要办好本次活动的高涨热情。
在几番周折与协商后，第四届风筝节于3月27日在工程实训中心后方草地隆重举行。
活动当天晴空万里,春风不断，正是放风筝的好天气。
在同学们的欢呼声中，第四届风筝节放飞比赛正式开始,仰望苍穹数百只光鲜亮丽的风筝扶摇直上,草地上同学们尽情奔跑,场面颇为壮观。
经过一个小时的风筝放飞，活动进入尾声。
经过评委们公平,公正,公开的打分.我们评选出最佳创意奖和最佳设计奖多名，优秀组织奖等奖项。
同学们抱着丰厚的奖品,沉甸甸的荣誉,脸上绽放着大大的微笑,每个人的喜悦都溢于言表,大家体会到了放风筝的的乐趣。
本次风筝节给大家带来了无穷无尽的享受。
下午4:00，本届风筝节在欢笑中和掌声中圆满落下帷幕。
本次风筝节机电学院学子的风采展现给了巢院所有师生，让大家了解到当代大学生活的五彩缤纷，让大家了解到风筝节不仅仅是一场比赛,还是一次审美水平的提高,一次动手能力的锻炼,一次团队的默契配合。
有了本次风筝节的策划经验和对不足之处的弥补措施,我们更期待第五届风筝节的到来,希望下一个春天,有你有我,我们再次相聚这里，一起放飞梦想,放飞青春！机电学院学生会宣传部二〇一六年三月二十八日篇四：风筝节比赛活动总结4篇篇一：风筝节比赛活动总结（455字）阳春三月，微风佛面，在这春意盎然的季节里，我们迎来了此次的“放飞春天”风筝节活动。
这次我们把活动地点定在了永宁公园，我们边感受大自然的美丽，边享受着放风筝的乐趣。
为了使孩子与家长更好的度过这美好的一天，我们活动中也包括了书写梦想、放风筝、分享食物、亲子游戏等几个环节来让孩子和家长感觉到“放飞春天”的乐趣。
放风筝过程中，孩子都比较兴奋，跟着爸爸妈妈迫不及待的将自己手中的风筝放飞到天空，他们不停的欢笑、嬉戏、追逐，爸爸妈妈也放佛也回到了美好的童年。