改善课题报告.
改善汇报材料
改善汇报材料改善汇报材料:尊敬的各位领导和同事们，感谢大家抽出时间参加这次汇报会议。
我要向大家汇报我们团队在过去一个季度所取得的成绩以及采取的改善措施。
一、工作成果从上个季度开始，我们团队共完成了10个项目，并成功交付给客户。
这些项目涵盖了市场营销、产品开发以及客户服务等方面。
除了按时完成项目外，我们还在客户满意度调查中获得了90%以上的满意度评分。
这些成果离不开每位团队成员的辛勤努力和团队合作精神，我要向大家表示衷心的感谢。
二、面临的挑战在过去的季度中，我们也面临了一些挑战。
首先是人员流动问题，我们有几位核心成员因个人原因离职，这导致了团队的一些项目进展受到了一定的影响。
其次是市场竞争加剧，我们发现一些竞争对手在产品创新和价格战方面采取了积极的策略，对我们的市场份额构成了一定的威胁。
三、改善措施为了应对上述的挑战，我们已经采取了一系列的改善措施：1. 人员招聘与培训: 我们将加大人员招聘力度，引进新的人才加入团队。
同时，我们也将提供培训和发展机会，帮助团队成员提升技能和专业水平。
2. 市场调研与创新: 为了更好地了解市场需求和竞争环境，我们将加强市场调研工作。
同时，我们将鼓励团队成员提出创新点子，并积极实施。
3. 客户关系维护: 为了保持良好的客户关系，我们将加强与客户的沟通和互动。
通过定期的客户反馈调查和改进措施的跟踪，我们将不断提升客户满意度并保持良好的合作关系。
四、未来展望展望未来，我们团队将继续努力，继续追求卓越。
我们将不断提升团队的专业能力和执行力，以更好地服务客户和应对市场挑战。
我们相信，在大家的共同努力下，我们必将取得更好的成绩。
谢谢大家！以上为改善汇报材料，希望能满足您的需求。
如有任何问题或建议，请随时提出。
有关教学质量的整改报告
有关教学质量的整改报告教学质量整改报告一、引言教学质量是高等教育中最重要的关注点之一，它直接决定了学生的学习效果和学校的声誉。
为了提供高质量的教育服务，我校进行了一项关于教学质量的评估，并制定了整改措施，以提高教学质量和学生满意度。
本报告将总结评估结果，并提供整改计划。
二、评估结果1. 教学策略不够多样化根据评估结果，教师们在教学中常常使用相同的教学策略，缺乏创新和多样性。
这导致学生对课程内容的理解和参与度较低，影响了他们的学习效果。
2. 学生参与度不足学生在课堂上的参与度较低，缺乏主动性。
他们对教学内容的理解和应用能力有待提高。
这可能是因为教学方法和内容设计的不足，没有激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 测评方式和效果不明显目前使用的测评方式对学生的学习效果评估不够准确和全面，无法全面了解学生的学习成果和问题。
同时，学生缺乏对测评结果的及时反馈和指导。
三、整改计划1. 多样化教学策略为了提高教学质量，我们将组织教师进行培训，鼓励他们使用多样化的教学策略。
教师可以参考教材外的资源，如案例分析、小组讨论、实践操作等，以激发学生的学习兴趣和促进他们的参与度。
2. 提高学生参与度我们将采取措施，鼓励学生积极参与课堂活动。
教师可以设计互动性强的课堂教学环节，如问题解答、分组讨论、角色扮演等，以培养学生的主动学习意识和能力。
3. 改进测评方式我们将重新评估现有的测评方式，并进行改革。
除了传统的笔试和口试外，我们将引入更全面的测评方式，如项目报告、实践操作、小组项目等。
同时，我们将尽早给予学生测评结果的反馈和指导，帮助他们及时调整学习方法和改进不足之处。
四、实施情况监控为了确保整改措施的有效实施，我们将设立教学质量监控小组，并定期召开会议进行讨论和评估。
监控小组将收集反馈意见、学生评价和实际表现数据，以监测整改措施的效果和及时进行调整。
五、总结提高教学质量是一项长期任务，需要全体教师和学生的共同努力。
通过本次评估，我们发现了一些问题，并提出了相应的整改计划。
有关改善环境的研究报告 的作文
有关改善环境的研究报告的作文英文回答：
Improving the environment is crucial for the well-being of our planet and all living organisms. There are various ways to achieve this, such as reducing carbon emissions, promoting renewable energy sources, and implementing sustainable practices in our daily lives. For example, using public transportation or carpooling instead of
driving alone can help reduce air pollution and traffic congestion. Additionally, recycling and reducing waste can also have a positive impact on the environment.
中文回答：
改善环境对地球和所有生物的福祉至关重要。
有很多方法可以实现这一目标，比如减少碳排放、推广可再生能源，并在日常生活中实施可持续发展的做法。
例如，使用公共交通或拼车而不是独自驾车可以帮助减少空气污染和交通拥堵。
此外，回收和减少废物也可以对环境产生积极影响。
QC小组改善活动成果报告(模版)
三、设定目标
说明：通过数据表示出设定的目标。
90 80
现状值80
70
60
50 40
30 20
目标值20
10
0
月千台项次
四、原因分析..
说明：可运用鱼骨图等形式分析出“末端原因”。
五、确定主要原因
（一）要因确认计划表
填写 模板
序号 末端原因
确认内容
确认方法
标准 责任人 完成时间
1
操作者装配不 当
确定操作者是否安作业指 导书操作，操作者是否更 换
询问操作者相关作业要求， 检查员工是否更换。
作业指导书
***
08-10-15
2
3 4
（二）要因确认实施
说明：对在原因分析中的各项末端原因进
行确认，找出“主要原因”
六、制定对策…
序号 要因
对策 What
目标 Why
1
计量室内温 差大
恒温
200C至 220C
措施
How
装柜式 空调机 一台
填写 模板
负责人 地点 时间
Who
王文
Where
计量室
When
5月6日
2
说明：对于可采取多种方法进行改善的，可对各种方法实施所 需投入的成本、实施难度、效果预计等方面进行对比分析，确 定最终实施方案。
七、对策实施 ；
说明：填写各项措施实施过程。
八、检查效果…
说明：通过数据、图表、图片等形式体现改进效果。
ห้องสมุดไป่ตู้
70%
70%
60
60%
2
掉漆
30 30% 70% 50 40
50%
调整小学生课业负担课题总结报告
调整小学生课业负担课题总结报告1. 简介本报告总结了调整小学生课业负担的相关问题和建议，目的是为了改善小学生研究的负担和提高他们的研究效果。
2. 问题分析2.1 问题背景小学生课业负担过重已经成为社会关注的焦点，这给孩子们的身心健康造成了很大的压力。
同时，过多的课业任务也影响了他们的综合能力的培养。
2.2 问题原因小学生课业负担过重的原因主要有以下几点：- 学校设置的大量学科任务和作业- 家长对小学生学业成绩的过度关注和期望- 教育体制对分数和考试成绩的重视- 社会竞争压力的增加2.3 问题影响小学生课业负担过重对孩子们的身心健康有负面影响，包括：- 过度疲劳和压力导致的身体不适- 研究动力和兴趣的减退- 社交能力和创造力的缺失3. 解决方案3.1 学校措施- 合理设置课程和课业任务，减少重复和冗余内容- 引入综合评价制度，鼓励学生发展多元化的技能和兴趣- 提供足够的自主研究时间，让学生有时间进行自主思考和创造3.2 家长措施- 调整家长对孩子研究成绩的期望，注重全面发展而非成绩单一- 建立良好的家校沟通机制，了解孩子的学业和心理状况- 提供适当的休息和放松时间，保证孩子的身心健康3.3 教育改革- 转变对分数和考试成绩的过度关注，注重培养学生的综合素质- 加强素质教育的推进，注重学生的创造力、团队合作和社交能力的培养- 改革评价制度，引入多元化的评价方式，如项目制、表演制等4. 总结调整小学生课业负担是一个系统性的工程，需要学校、家长和教育部门的共同努力。
通过合理设置课程、调整家长的期望和改革教育制度，可以减轻小学生的课业负担，促进他们全面而健康地发展。
教室内空气质量状况与改善研究报告
《教室内空气质量状况与改善》研究报告嘉兴市二十一世纪外国语学校一、课题由来现代社会中，建筑室内环境是人们接触最频繁、最密切的外环境之一，人的一生平均有超过60%的时间是在室内度过的，这个比例在城市里高达80%—90%。
因此，室内空气品质问题近几年来倍受人们关注，人们已经认识到研究改善室内空气品质的重要性和迫切性。
教室作为教师传授知识和学生获取知识的主要场所，我们中学生一天中有近一半多的时间在教室内度过，教室内空气质量状况与我们学生的学习和身心健康关系十分密切。
一个偶然的时机看到2009年04月08日《北京晚报》有这样的报道：粉刷一新的墙壁、透亮的窗户、崭新的桌椅……今年1月装修完的新校舍迎来了东城区灯市口小学的800多名学生，可王女士等多名家长却向北京市非紧急救助服务中心12345表达了疑虑：教室频繁周转、装修，如果室内有害气体释放过多，会影响到孩子的健康……。
看到这样的报道，我们同学之间展开了讨论，有同学提出了这样的问题：我们的教室每个班的学生人数这么多，教室的空气状况又如何呢？同学和老师们对教室空气质量是如何认识的？在我们进行绿色学校的创建中，能不能利用生活中常见的绿色植物来美化和改善教室环境，并改善教室的空气质量呢？于是，我们在指导教师的帮助下，教室内空气质量状况与改善的研究成为了我们研究的课题。
二、课题研究目的及意义〔一〕研究目的1.让我们从身边的生活环境开始关注环境空气质量问题，了解植物光合作用与人类生活的关系，更深刻了解植物对我们教室空气质量改善所起的作用。
2.研究和找到改善教室空气质量环境的方法，特别是绿色环保方面的方法。
3.在调查研究活动中，我们尝试学会问卷调查与数据统计、访谈与记录、实验设计等科学研究的方法，初步学习搜集信息和处理整理信息的方法。
4.培养自己在生活中发现问题、处理问题的能力，尝试大胆地与老师和陌生人交往，培养同学间的合作意识和团体精神，促进综合实践能力进一步提高。
项目改善专题课题报告
项目改善专题课题报告专题课题：项目改善报告一、背景介绍本报告针对XX项目的改善方案进行研究和提出，旨在解决现有项目中存在的问题，并提出具体的改进措施，以优化项目流程和提升项目的执行效率。
二、问题分析（1）问题一：XX问题XX问题存在的主要原因是XX原因。
该问题导致XX现象，并对项目执行带来了不良影响。
（2）问题二：XX问题XX问题的产生是由于XX因素的作用，导致了XX结果。
这一问题对项目执行造成了一定的阻碍。
三、改进措施（1）改进措施一：XX为了解决XX问题，我们采取了以下措施：1）XX措施：a）XX步骤一b）XX步骤二c）XX步骤三2）XX措施：a）XX步骤一b）XX步骤二c）XX步骤三（2）改进措施二：XX针对XX问题，我们提出以下改进措施：1）XX措施：a）XX步骤一b）XX步骤二c）XX步骤三2）XX措施：a）XX步骤一b）XX步骤二c）XX步骤三四、预期效果经过以上改进措施的实施，我们预期能够达到以下效果：（1）问题一的解决：通过改进措施一，可有效解决XX问题，XX现象将得到明显改善。
（2）问题二的解决：通过改进措施二，可解决XX问题，并提升项目执行中的XX结果。
五、执行计划我们将根据改进措施的具体要求，制定详细的执行计划，并确保措施的顺利实施和有效运行。
六、总结本报告在对XX项目的现状进行了深入分析的基础上，提出了一系列的改进措施，并预测了改进后可能达到的效果。
我们相信，通过以上改进措施的执行，项目将得到有效改善，并取得更好的执行效果。
《新课改背景下中小学课堂教学改进策略实验研究》课题开题报告
广西教育科研“十一五”规划A类重点课题(2008A51)《新课改背景下中小学课堂教学改进策略实验研究》开题报告一、为什么要开展该课题研究？1．新课改推进的需要柳州市从2001年9月开始进入新一轮课改，至2007年9，所有的城区、县，所有的九年义务教育学校的所有学生已经进入新一轮课改。
预计2009年9月我市高中也要进入新一轮课改。
随着新一轮课改的不断深入，教师的理念和教学行为发生了很大的改变。
例如，逐渐从旧的“三中心”(教师中心、课本中心、课堂中心)走向新的“三为本”（以学生为本、以能力发展为本、以组织学生自主活动为本）。
但也产生了很多新的问题。
以课堂教学为例，如何从以讲授为主走向多维互动？如何在落实知识与技能的同时，使过程与方法、情感态度与价值观的目标也能达成？（换句话说，如何在参加升学考试时成绩好，又能培养学生的创新精神和实践能力？）什么样的课堂教学是有效的？如何才能实现这种有效的教学？等等。
我们都知道，课堂教学是实施素质教育的主阵地。
这就需要我们在继承和发扬以往教学改革精华的同时，继续对中小学的课堂教学开展有针对性的研究。
2．市教育局的工作要求柳州市教育局在2008年提出了四十六项工作要点，其中第十点就是“提高课堂教学质量”。
提出：“进一步更新教育教学理念，不断强化质量意识，开展‘教学质量大会战’。
深化教学方式改革，狠抓教学常规的落实，加强过程细节的管理，重视教研与科研相结合，认真抓好‘课堂教学优化工程’、‘科学备考创优工程’，提高课堂教学的质量和效率，切实减轻学生的课业负担，使学生学习的积极性、自觉性进一步提高，各方面素质得到充分发展，学习能力得到充分发挥，为高一级学校输送更多更优秀的人才；扎实推进学校教学改革，不断提高教育质量。
”而且，此项工作将要持久地开展下去。
由于课堂教学策略的创新，对新课程的顺利实施、课堂教学效益的大幅度提高、实现新课程改革目标、推动学校教育教学工作的全面发展有着深远的现实意义，对完善我国课堂教学艺术也有着重大的理论价值。
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发掘问题为目的 →9个步骤
效果不佳 1 选 定 主 题 2 选 题 理 由 3 现 状 把 握 4 目 标 设 定 5 解 析 6 对 策 实 施 7 效 果 确 认 8 标 准 化
9 反省 与今 后的 课题
计划 P
实施 D
确认 C
处置 A
一、选定主题
重点： （1）应选择好的结果，具体表现出不好的 现象（问题）。 不好的例子：＊＊合格率上升 好的例子：＊＊车型的外观不良降低 （2）为了使对象具体化，如果有必要，要选择副 主题。 例：降低喷涂不良（A面的麻点的减少） （3）不会把对策当作主题。 不好的例子：整理整顿仓库 好的例子：降低库存
39
40
30
钣 修 率
20
16 11 4 9
10 0
PB工程 PC工程
PD工程
PE工程
PF工程
3、右前翼PE工程钣修项目层别
钣 修 数 / 项 目
80
70 60 50 40 30 20 10 0 25
N=79 日期：6/2 作成：黄理源
86.1
100 91.1 93.7 75
36
45.6 32
50
正确设定课题名称示例：
《降低寻呼机的返修率》 《降低玉叶解毒冲剂复合膜的消耗》 《提高口腔溃疡的治愈率》 《降低国内出港航班的责任延误率》 《缩短行包的交付时间》
二、选题理由
重点： （1）明确问题的背景。 ＊明确和方针的关系。 ＊明确问题的大小。 （2）明确问题的重要性和紧追性。 ＊明确解决问题的目的、性质等。 例子：1.配合部内方针目标,年度提高生产力10% 2. △△车型不良比较最高。 3.其中又以△△工站比较差。 一般选用工具：帕累托图、图表、分层。
其它
11.8 9.2
设备故障 总稼动工时 269.2分
155.6
80
91.6
58.4 74.0
100 75 50
累 计 百 分 比
附随作业
稼动工时
分 ／ 项 目
60 35.3 40 20 0
38.4
18.4 14.4 8.7 7.3 7.9 25
设备 调整
0
(图一) 1月份总稼动工时饼图
(图二)1月份附随作业工时柏拉图
课题名称的一般模式
课题名称的设定要简洁、明确，一目了然的针对所要解决的问题， 不可抽象。原则上按以下方式设定：
××
○○○
的
△△
要解决什么---指质量、效率 成本等方面的管理特性。
所解决问题的对象---指产品、 工序、过程、作业的名称。 如何办---指提高还是降低，增大还是减少。
例如：降低复印纸的消耗 要解决的管理特性 要解决问题的对象
选择理由陈述充分的实例：
活动主题 降低料台调整工时 选题理由 一.配合部方针目标,提升生产力10%以上。 二.班方针目标,提升下料线生产力13%以上。 三.平均每个零件附随作业工时高达91.6分(图一) 四.附随作业工时中又料台调整工时最高 (图二)
数据来源：设备停止时间记录表 日期：1/2~1/22 Σ=92 83.5
选择理由陈述充分的实例：
车间质量指标 ××产品机加工不合格品率≤1%
2000年1～4月××产品机加工不合格品率实际情况 本部门问题点
(%)
2
1.29
1.52
1.19
1.24
平均1.3%
指 标 1%
1
2000年
1
2
3
4
月 份
××产品月平均不合格品率为1.3% 超过质量指标1%的要求
小组选题
降低××产品机加工不合格品率
累 计 百 分 比
4
2
5
0
变 形
碰 凸
印 凹
刮பைடு நூலகம்伤
其 它
四、目标设定
重点： 设定活动应达成的目标，明确目 标值、目标达成日期、目标达成程 度，设定目标要进行可行性论证。
一般选用工具：图表。
设定目标值依据的错误案例：
某装配QC小组，为提高产品装配一次合格率，设定目标为：装配一次 合格率从原来的78%提高到90%。 然后对设定目标进行了“可行性论证”。 （1）我们搞这个课题得到领导的全力支持，需用资金可以得到保证。 （2）本QC小组是三结合的小组，老工人有二十多年工龄，经验丰富。 技 术人员专业水平高，有三个高工。因此，有能力实现这个目标。 （3）小组成员均通过48小时以上的QC理论的教育培训，熟悉QC的各种方 法，同时已完成了三个课题，并取得好成绩，因此有解决问题的经验。 （4）企业通过了ISO9001的认证，有实现目标的外部环境。 因此我们的目标是完全可以达到的。 从该案例中，可看出，所谓“可行性论证”的四条内容，都属于内容 空 洞的虚词套话，没有一条可以说清楚装配一次合格率的目标设定在90%，而 不是设定在 85%或95%的理由。因此这样的“可行性论证”只能说明所制定 的目标没有充分依据。 此外，当课题为指令性课题的时候，由于课题目标往往是随同指令性课题 一起指令下达，则小组活动程序演变成下图所示。其中程序3“对目标值的可 行性分析”则要在充分的现状调查和分析症结问题之后作出。
如何办---要降低
在设定课题名称上有两种错误需纠正
第一种：课题名称是“口号+抽象”
如： 《适应市场，增储创收》 《顾客在我心中，质量在我手中》 《四龙相会创奇迹―叠交隧道施工技术探索》
第二种：课题名称是“手段+目的”
如： 《加强技术管理，降低装置能耗》 《优质服务，提高成交率》 《加强设备管理，减少停机故障》
改善课题报告书制作
改善课题报告书
QC结构有原因追求型和完成课题型两种。 一、原因追求型 管理模式为通过明确“不良”来追求原因， 重点在于排除其真正的原因，这是[防止重新出 现不良]。 解决问题为目的→11个步骤。 发掘问题为目的→9个步骤。 二、完成课题型 向难以实施定量化的未知的问题进行挑战， 同时追求“好的方面”并发扬长处 通过7个步骤来实施
现状把握充分的实例
1、各零件钣修率比较
7 6 6.3 5.8
数据来源:03年1月产能分析报表
4.6 3.7 2.9 2.4 0.9
钣 修 率
5 4 3 2
1
0
0.7
右 前 翼
左 前 翼
右 前 外
左 前 外
右 后 外
左 后 外
右 后 内
左 后 内
2、右前翼各工程钣修率层别
50
数据来源:03年2月6日冲压日报表 生产1253件 钣修79件
选题理由充分的实例
项目
评价
公司方针
●×××××× ●各项预算减少15% ●××××××
可选择 课题
符合 上级 方针
○
难 易 度
△
预期 与小组 效果 全员关 系
○ ○
选 定
降低办公 用品费用 降低复印 纸的消耗 降低差旅 费用
○
○
○
○
★
处长方针
●×××××× ●×××××× ●办公费用减少15%
○
△
○
△
○表示重要；△表示一般
本部门症结所在
上年度
复印纸 差旅费 30% 消耗35% 办公费 其它13% 用22%
办公费用
支出情况
选 题
降低复印纸的消耗
三、现状把握
重点： 根据5现主义收集数据，分层比较，发掘 出现状和应有状态之间的差异。 一般选用工具：层次分类、帕累托图、图表、 矩形图、管理图。
选择理由陈述不充分的实例： 例．选题理由： 随着经济的发展和人民生活水平的提高，人们 对信息的依赖程度越来越高。我们160信息服务作为 信息产业的一个分支，对促进经济发展和方便人民 生活的重要作用日益增大，但是由于160台收集信息 的渠道窄，信息资源比较匮乏，满足不了用户的需 求，致使咨询电话圆满答复率下降。影响160台的社 会形象，进而直接降低了企业的经济效益。如何拓 宽新的服务领域，满足用户需求，已是迫在眉睫的 事情，因此160台QC小组选定“提高咨询电话答复 率”这一课题。