第三章透镜组

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第三章第一节凸透镜和凹透镜

第三章第一节凸透镜和凹透镜
眼镜上的镜片
假日外出旅游,用照相机可以把美丽的自然风光留为永恒的记忆
上边所说的放大镜的镜片、照相机的镜头、投影 机等仪器的镜头,都是由透镜组成的.今天,我们就 来研究透镜.
透镜:会透光的镜子
第 一 节
凸透镜 外形特征:中间厚边缘薄
凹透镜 外形特征:中间薄边缘厚
一、凸透镜和凹透镜
1.透 镜 的 分类
主光轴
透镜的主光轴和光心
光心
主光轴
★注意:凡是通过光心的光,其传播方向不变。 ★注意:对质地相同的薄透镜,光心在它的几何中心。
光心
主光轴
二、透镜对光的作用 探究:用平行光依次通过凸透镜和凹透
镜,观察现象。
凸透镜对光线的作用
凹透镜对光线的作用
三棱镜对光线的作用
通过三棱镜的光线经三棱镜两次折射后 向三棱镜较厚的一端偏折。
4.测量这个最小且最亮的光斑到 凸透镜的距离
学到了什么?
一、透镜的分类:凸透镜和凹透镜 二、概念:
1、主 光 轴 ---通过两个球面球心的直线叫做透镜的主光轴。 2、光 心(O) ---主光轴上特殊的点,通过它的光线传播方向
不改变,这个点叫做透镜的光心。
3、焦 点( F) ---平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴
实际光线的会聚点,叫 虚焦点(F)。
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透镜的焦点和焦距:
1、凸透镜左右侧各存在一个焦点F (实焦点),各有一个焦距。
2、凹透镜左右侧各存在一个焦点F (虚焦点),各有一个焦距。
四、简单作图
F
1、通过凸透镜光心的光线,传播方向不变。
F
2、与主光轴平行的光线,通过凸透镜后穿过焦点。
F
3、穿过凸透镜焦点的光线,通过凸透镜后与主光轴平行。

八年级物理上册 第三章透镜及其应用重难点突破知识点分析 人教新课标版

八年级物理上册 第三章透镜及其应用重难点突破知识点分析 人教新课标版

第三章 透镜及其应用 重难点突破I 、重难知识点例析【重点难点荐入】 1.知识结构2.知识要点(1)中间厚两边薄的透镜是凸透镜 (2)中间薄两边厚的透镜是凹透镜 (3)主光轴:通过透镜两个折射球面的球心(或者通过一个球面的球心并与另一球面相垂直)的直线,叫透镜的主光轴(或主轴).如图3—1所示.(4)光心:光线通过主光轴上某一特殊点而不改变方向,这个点叫透镜的光心.如图3—1所示.在透镜中心处.(5)凸透镜对光有会聚作用;凹透镜对光有发散作用.(6)平行于主光轴的光线,通过透镜折射后会聚于主光轴上的点叫焦点. (7)焦点到光心的距离叫焦距.(8)透镜的应用:照相机、投影仪、放大镜.(9)实际光线会聚而形成的像是实像;光线的反向延长线会聚成的像是虚像.实像能够呈在光屏上,虚像不能成在光屏上.(10)眼球的基本结构.(11)近视眼及其矫正;远视眼及其矫正.(12)透镜焦度(φ);透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度. 即f1=φ(13)显微镜和望远镜的基本结构.3.考点(1)透镜的基本性质.(2)凸透镜的成像规律.(3)凸透成像规律的应用:眼睛和眼镜、显微镜和望远镜.【难点例析】[例1]图3—2中正确表示了光通过透镜的是( )A.甲图 B.乙图 C.丙图 D.丁图思路分析根据凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用,对比观察入射前和出射后光的变化情况.光通过甲图中的凸透镜变得比原来会聚了,光通过乙图中的凹透镜变得比原来会聚了,光通过丙图中的凸透镜变得比原来发散了,光通过丁图中的凹透镜变得比原来会聚了.透镜对光的(明确会聚和发散的区别)“会聚”作用和“发散”作用并非只是针对平行于主轴的平行光而言,“会聚作用”应该理解为出射光比入射光会聚了一些;“发散作用”应该理解为出射光比入射光发散了一些,图3-3所示.答:A[例2]下列说法正确的是( )A.凡是透镜一定有两个焦点B.凹透镜没有焦点C.任何方向的光线经透镜折射后传播方向都会发生偏转D.以上说法都不正确思路分析一般的透镜若有两个球面,就意味着有两个焦点;但少数透镜只有一个球面,这就意味着这种透镜只有一个焦点.对于凸透镜应有两个实焦点(或一个实焦点),对于凹透镜应有两个虚焦点(或一个虚焦点).而且入射光线如果指向凸透镜或凹透镜,且通过光心,则不会发生折射现象,而是沿直线传播.因此选D正确. (注意凸透镜和凹透镜的焦点的性质) 答:D[例3]怎样利用太阳光测未知凸透镜的焦距呢?答:由于太阳离地球很远.所以射到地球表面的太阳光小范围内可以近似看成是平行光,根据焦点的定义,平行光通过凸透镜后会聚到焦点上.具体做法是在透镜下放一与镜平行的光屏,让透镜对准太阳光,前后移动透镜会在屏上看到一个光斑,测量光斑最小最亮时透镜边缘到屏面的距离,这个距离大约等于凸透镜的焦距.(此方法只能粗测焦距)[例4]根据图3—4(a)中入射光和出射光的情况在方框内填上一个适当的光学元件.思路分析 (注意这五种镜子的区别)我们知道的光学元件一般有平面镜、凸透镜、凹透镜、凸面镜、凹面镜五种,其中平面镜对光的作用是能够改变光的传播方向;凸透镜和凹面镜对光有会聚作用;凹透镜和凸面镜对光有发散作用.将各图中的出射光与入射光进行比较:甲图中,入射光是会聚光,出射光变为平行光而不是反射光;乙图中平行光入射,出射光是发散光,而不是反射光,注意到两条入射光线出射时上下位置颠倒了,只有平行光通过凸透镜且出射光过焦点后位置才会发生颠倒;丙图中,出射光与入射光都是平行光,只是光的传播方向发生了变化.答:如图3-4(b)[例5]完成图3-5中的光路图思路分析图中所给的四个透镜,(a)、(b)是凸透镜.(c)、(d)为凹透镜,并且(a)、(c)给出入射光线,要求画出折射光线.而(b)、(d)则给出折射光线,要求画出入射光线.根据光心、焦点的定义方法就能画出这些特殊光线.在画图中要注意光的传播方向. (利用基本概念完成作图) 答:如图3—6所示.[例6]利用两面凸透镜把二束平行光变成另二束平行光,同时使“上、下”的光线更换位置. (用画图的方法完成这个题目.)思路分析平行放置这两个透镜1L 和2L ,同时使1L 的右侧焦点与2L 的左侧焦点重合.按透镜的焦点性质就可以画出此图.答:如图3-7所示. (通过透镜性质明确作图方法)[例7]试说明凸透镜能成实像的条件?思路分析根据凸透镜的成像规律,物体位于凸透镜一侧的1倍焦距到2倍焦距之间时在透镜另一侧成放大、倒立的实像;物体位于凸透镜一侧的2倍焦距以外时在透镜另一侧成缩小、倒立的实像.本题只是说明成实像的条件,并不考虑成的是放大像或是缩小像,因此只抓住“成实像”. (注意大、小实像的条件)答:物体在凸透镜一侧1倍焦距以外.[例8]人用眼睛______________看到凸透镜中成的虚像;人用眼睛__________看到凸透镜中成的实像.思路分析 (在人眼视网膜所成的像是实像)人能看到像是因为有光线进入人眼.凸透镜成虚像时,物体发出的光线经凸透镜折射后进入人眼,这些光的反向延长线相交而成虚像,所以虚像人眼是能看到的;物体发出的光线经凸透镜折射后,会聚成实像,实像所发出的光进入人眼就能使人看到它,因此人眼当然能够看到实像.答:能能 (注意“虚像”和“实像”人眼都能看到)[例9]一个“上”字形的霓虹灯,通过凸透镜成像在光屏上,图3—8中四个像正确的是( )思路分析一般来说,凸透镜所成的实像总是倒立的,并且是上下颠倒,在实际问题中,由于凸透镜是一个圆形的,光除了能被透镜上、下偏折,同样也能使光在左、右偏折,即光通过凸透镜后总是向中心,玻璃厚的部分偏折,因此凸透镜所成的像不仅上、下颠倒,左、右也要颠倒,所以只有D图符合要求. (从一个平面分析成像情况)答:D[例10]一支蜡烛立在凸透镜前,调节光屏的位置,恰好在光屏上得到缩小的清晰的像.若保持透镜位置不动,把蜡烛和光屏对调一下位置,则( )A.在光屏上仍可呈现缩小的像B.隔着透镜可看到蜡烛的像C.在光屏上呈现放大的像D.在光屏上呈现与蜡烛等大的像思路分析 (根据光路可逆性进行分析)根据教材中的探究问题(实验),就应该知道,当物体在光屏上成缩小的实像时,此时物距大于二倍焦距,则所成的像应在一倍焦距和二倍焦距之间.若透镜位置不动,而把物体和光屏的位置对调,则原来的像距为现在的物距,原来的物距为现在的像距.根据上述分析蜡烛应在光屏上呈现放大的像,因此选C正确.答:C[例11]物体放在距凸透镜前30cm的位置上时,在另一侧的光屏上能够得到放大的倒立的像,透镜的焦距可能是( )A.7.5cm B.20cm C.30cm D.40cm思路分析物体通过透镜成放大倒立实像的条件是物体在透镜的焦点到2倍焦距之间,因此f<30cm<2f,由此可以算出30cm>f>15cm,在答案中找出满足条件的选项. (这点是分析本题的关键)答:B[例12]物体距凸透镜20cm时,可在光屏上得到一个缩小的实像,若把物体向透镜方向移8cm,又可在光屏上得到一个放大的实像,则透镜的焦距是( )A.20cm B.10cm C.9cm D.5cm思路分析可用u表示物距,v表示像距,f表示焦距根据题意,当u=20cm时,物体通过凸透镜在光屏上成倒立、缩小的实像.即物距必须满足u>2f,也就是f<10cm.错解A.当焦距为10cm时,物体在20cm处成等大实像,不符合题意.而当焦距为5cm,根据题意,物体又向透镜移动8cm,不可能成放大实像.因此只有焦距为9cm时,才刚好同时满足题意中的两个条件.因此选C正确.答:C (注意:物体移动时的分析方法)[例13]简述照相机是怎样进行工作的?思路分析与答照像机的标准镜头焦距大约50—75mm,而镜头伸缩的范围很小,在1cm左右,就是说,像距很短.因此,被摄物体一般都在距离镜头很远的地方,最近也在1m左右.这一距离也远远大于二倍焦距.当物体在很远很远的地方时(一般大于20m时),我们就称物距为无穷远,照像机的距离环上有“ ”的符号,就表示无穷远.这时,镜头距底片最近,等于镜头的焦距.有些同学很喜欢摄影,也经常进行摄影实践活动.通常把调距离叫调焦距,也称调焦.这里有个误会,实际上,不是在调焦距,而是在调整像距.因为照像机的镜头焦距是固定的不能调(除变焦镜头以外).当用照像机给一个同学照像时,人距镜头越近,照出像片中人越大.但是一定要调整镜头加大像距,即向前推出镜头.(加大像距是使像能够成在底片上)[例14]简述幻灯机、电影机是怎样工作的?思路分析与答幻灯机和电影机的原理一样,都是利用凸透镜成放大实像的原理.幻灯片、电影片与镜头的距离是物距,镜头到银幕的距离是像距.银幕距离镜头越远银幕上的图像越大,即像距越大,像越大.与此同时,应该使物距减小,即把镜头向幻灯片、电影片方向移动. (明确凸透镜和平面镜的综合应用)现在不少学校的教室里都配备有投影书写仪,又叫投影器,它和我们课本上介绍的幻灯机原理相同,只不过是在光路上增加了一个平面镜,改变了光路,使投影幻灯片平放在书写台面上而成一个直立的像.[例15]简述怎样合理应用放大镜.思路分析与答使用放大镜观察物体时,物体应放在凸透镜的焦点以内,由于放大镜利用了凸透镜成虚像的原理,因此,人们看到的是正立的像.实际上,使用放大镜观察物体时,物体离放大镜越远(但保证u<f)看到的像越大,像也越远. (物距变大,像距也变大)[例16]有一张照片,发现其景物模糊不清,而且整个画面偏黑,其形成的原因是在拍照时,没有调节好( )A.调焦环 B.快门 C.光圈 D.以上说法都正确思路分析根据上述照相机的工作情况知道,用照相机拍照时,景物若模糊不清,说明像距没有调好.因此应该使用调焦环.同时整个画面偏黑,说明曝光过度,应调整快门时间和光圈的大小.因此本题应选D正确.答:D (注意:光圈、快门和调焦环的区别)[例17]下面说法正确的是( )A.近视眼应用凸透镜矫正B.近视眼应用凹透镜矫正C.远视眼产生的原因是晶状体太厚D.远视眼产生的原因与近视眼产生的原因一样,是玻璃体变混浊思路分析人眼中相当于凸透镜的主要结构有晶状体和角膜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像通过其他组织就可以使人看见物体了.近视眼产生的原因是晶状体太厚,折光能力太强.使光会聚在视网膜前.所以在眼睛前要放一个凹透镜进行矫正.因此B正确.答:B (会根据人眼结构进行物理现象的分析)[例18]关于人眼所“见”,下列说法正确的是( )A.透过窗户玻璃看到的像都是实像B.通过近视眼镜看到的可能是虚像C.通过近视眼镜看到的一定是虚像D.人眼通过透明介质看到的像一定是实物的虚像思路分析根据光的折射规律,窗户玻璃对光线有折射作用,能使其形成的虚像平移.近视眼镜是用凹透镜制成的,它是发散透镜,通过图3—9可以说明总是成正立、缩小的虚像.而人的眼睛中的晶状体相当于凸透镜,它能使折射光线落在视网膜上形成实像.答:CII、综合能力提升测试一、理解与应用1.透镜是利用光的___________现象制成的,凸透镜对光有___________作用,凹透镜对光线有______________作用。

第三章 透镜及其应用

第三章   透镜及其应用

第三章透镜及其应用透镜(教案设计)四川省甘孜州康定县三中蒲俊蓉教学目标一、知识与能力1.了解什么是凸透镜,什么是凹透镜,了解透镜的焦点、焦距。

2.了解凸透镜和凹透镜对光的作用。

二、过程与方法观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。

三、情感态度、价值观能保持对自然界的好奇,初步领略自然现象的美好与和谐。

教学重、难点及教学突破一、重点:凸透镜的会聚作用;凹透镜的发散作用。

二、难点:凸透镜和凹透镜的焦点、焦距和主光轴的概念。

教学准备凸透镜和凹透镜,PPT课件。

教学步骤一、出示PPT课件中的图片,引入新课。

二、探究了解掌握凸透镜与凹透镜的相关知识。

1.让学生仔细观察透镜,提问,通过仔细图片中我们可以发现我们生活中有很多各种各样的透镜,它们有什么特点和区别呢?现在老师这儿有几个透镜,请同学们再仔细观察下。

(把透镜发给学生)。

2.对学生的回答予以肯定和鼓励,并讲述透镜中间厚边缘薄的叫做凸透镜,中间薄而边缘厚的叫做凹透镜。

(如下图)外形特征:中间厚边缘薄的透镜外形特征:中间薄边缘厚的透镜3.让学生做课堂练习,结合凸透镜和凹透镜的确定义,指出下面哪些是凸透镜?哪些是凹透镜?识别下列透镜,并归类A B D E FD4.结合下图讲述(1).主光轴:透过透镜,两个折射球面球心的直线叫做透镜的主光轴(或叫主轴)(2).光心:光线通过主光轴某一特殊点,而不改变方向,这个点叫做透镜的光心,简单地说光心大致在透镜的中心位置。

5.指导按照实验要求进行探究实验,认真观察实验现象,做好笔记,细心体会。

(1)拿一凸透镜正对着手电筒发出的光,再把一张纸放在凸透镜的另一侧,来回移动,直到纸上的光变得最小最亮。

(2)测量这个最亮、最小的点到凸透镜的距离,并做好笔记,细心体会数据。

(3)换另一个凸透镜,重做上面的实验。

(4)再拿另一个凹透镜,重做上的实验,观察纸上有无光斑。

6.各小组成员互相讨论并整理出实验数据或实验现象,做好笔记,细心体会。

第3章 光的折射 透镜(易错55题19大考点)(解析版)

第3章 光的折射 透镜(易错55题19大考点)(解析版)

第三章光的折射透镜(易错55题19大考点)训练范围:苏科版八年级上册第3章。

一.光的折射现象(共9小题)1.下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是()A.图甲中,人在岸边看到水中鱼的位置,比鱼在水里的实际位置高一些B.图乙中,雨后的彩虹说明太阳光是由红、绿、蓝三种色光混合而成C.图丙中,树荫下光斑的形状与树叶间小孔的形状有关D.图丁中,坐在教室边上的同学看不清黑板上的字,是因为发生了光的漫反射【答案】A【解答】解:A、由于光的折射,在岸上看到水里的鱼比它的实际位置高一些,故A正确;B、雨后的彩虹说明太阳光是由七种色光组成的,故B错误;C、树荫下光斑是太阳经小孔成的实像,像的形状与小孔的形状无关,故C错误;D、坐在教室边上的同学看不清黑板上的字,是因为发生了光的镜面反射,故D错误。

故选:A。

2.下列几种现象中,属于光的折射现象的是()A.屏幕上的手影B.平面镜中的像C.海上出现海市蜃楼D.水中亭子的倒影【答案】C【解答】解:A、手在墙上形成手影,是因为光在同一均匀介质中沿直线传播。

故A不符合题意。

B、平面镜成像属于光的反射,故B不符合题意。

C、海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象,是由于光在密度不均匀的物质中传播时,发生折射而引起的,故C符合题意。

D、水中亭子的倒影是平面镜成像,平面镜成像属于光的反射,故D不符合题意。

故选:C。

3.在太公湖,妈妈给小明拍照时,看到了对岸树木在水中的倒“影”、水中的鱼“影”、地面上小雨的“影”子。

关于“影”的形成原理,下列说法正确的是()A.妈妈的摄“影”——光的直线传播B.树木的倒“影”——光的反射C.水中的鱼“影”——光的反射D.小雨的“影”子——光的折射【答案】B【解答】】解:A、妈妈的摄“影”,属于凸透镜成像,是由光的折射形成的,故A错误;B、树木的倒“影”,属于平面镜成像,是由光的反射形成的,故B正确;C、水中的鱼“影”,水中鱼反射的光从水中斜射入空气中时,发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方向看时,看到的是鱼的虚像,即鱼“影”是由光的折射形成的,故C错误;D、小雨的“影”子,是由于光的直线传播形成的,故D错误。

第三章 透镜及其成像规律 复习要点

第三章 透镜及其成像规律 复习要点

第三章透镜及其应用复习要点一、透镜:(1)透镜的种类:凸透镜是中间,边缘的透镜。

凹透镜是中间,边缘的透镜。

(2)透镜对光线的作用:凸透镜对光线有作用,凹透镜对光线有作用。

练习1:如图所示,现有五种光学元件,对右图的光路图,方框中可放入的元件有_________(3)焦点与焦距:凸透镜能时平行于主光轴的光线会聚于一点,这点叫做,这点到光心的距离叫做,用符号表示。

(4)透镜的特殊光线:二.凸透镜成像规律及应用:(5)物距u>2f时,成______、、像,像距:________,应用是。

物距u=2f时,成_______、、像,像距:________。

物距f<u<2f时,成、、像,像距:_____,应用有、。

物距u<f时,成、、像,应用有。

练习2:在做“探究凸透镜成像”的实验中①将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是__________cm②小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如图9所示,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向__________(填“上”、“下”)调节,使其三者的中心在________________③若将烛焰移至距凸透镜15cm处,移动光屏,使烛焰在屏上得到_______、_______的、______像,_______(填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)就是应用这一原理制成的。

④在实验中用手遮住了透镜的一部分,像的变化是()A.像变暗,且不完整 B.像变暗,但依然完整(6)焦点分界:处是成实象和虚象的分界点,是成放大实像和缩小实像的分界。

凸透镜所成的实像都是的,且物像分居于透镜两侧,所成的虚像都是的。

练习3:放映幻灯时,要想使屏幕上出现放大的“上”字,幻灯片的插法应选用()(7)在成实像的情况下,物体沿主光轴移动时,物像移动方向一致,即物距增大,像距减小,像变 ___ ,物距减小,像距________,像变。

第三章--矫正散光的透镜·教学文案

第三章--矫正散光的透镜·教学文案
1.00DS
2.0D 0 C H
1.0D 0 C H
第三节 球柱面透镜
柱面镜只能矫正一个主子午线的屈光不正, 但多数散光眼是两条主子午线都需要矫正。 球柱面透镜就可以解决这样的问题。薄透 镜的总屈光力是前后两面屈光力之和,将 透镜的一面制成为球面,另一面制成柱面, 两面之和就得到一个球柱面透镜
F 1、球柱面透镜 一个球柱面透镜的前表面屈光力为F1 ,后表面屈光
3、散光透镜的处方转换 方法一:“球面 + 负柱面”与“球面 +
正柱面”之间的转换
1)原球面与柱面的代数和为新球面; 2)将原柱面的符号改变,为新柱面; 3) 新轴与原轴垂直。 以上方法可归纳为:代数和、变号、转轴
(1) 方法二:“球面 + 柱面”变为 “柱面 + 柱面”
1)原球面为一新柱面,其轴与原柱面轴垂 直;
的物点发出的光经透镜后所成焦线及最小弥散圆的位置及大小。
解:已知 L1D,d40mm ,F1 9D(轴向90),F2 5D(轴 向180 ),所以:
L1 LF 18D
l112.5cm
L2 LF 25D
l2 25cm
Lc 12L1L26D Il2 l1 1.5 2cm
lc 16.67cm
h2
dI4012.540mm 水平线
第三章--矫正散光的透镜·
由于柱面透镜在与轴平行的方向上曲率为零(没有弯曲),所以光 线通过柱面透镜在这个方向上没有曲折,柱面透镜在与轴垂直的方 向上有最大的曲率,所以光线通过柱面透镜在这个方向上受到最大 的屈光力。平行光通过柱面透镜后汇聚到焦点,焦点集合成一直线 称为焦线(图4-4)(图4-5),焦线与轴平行。
第二节 正交柱镜的性质
正交柱镜有以下性质: 1.轴向相同的两柱镜叠加,其效果等于一

第三章:透镜

第三章:透镜

中间厚、边缘薄凸透镜对光线有会聚作用远视眼镜种类中间薄、边缘厚凹透镜对光线有发散作用近视眼镜u>2fu=2f时, 成倒立、等大、实像成像规律f<u<2f时,成倒立、放大、实像u=f时,不成像透u<f时,成正立、放大、虚像镜角膜、晶状体相当于一个凸透镜,相当于照相机眼睛-------眼球的镜头。

瞳孔相当于照相机的光圈视网膜相当于照相机的底片投影仪:f<u<2f 倒立、放大、实像应用照相机:u>2f 倒立、缩小、实像放大镜:u<f 正立、放大、虚像目镜:放大镜的作用显微镜物镜:f<u<2f,倒立、放大、实像。

目镜:放大镜作用望远镜物镜:u>2f,倒立、缩小、实像第三章《透镜及其应用》复习提纲一、透镜1.通过光心的光线传播方向不变。

2.凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚在焦点(F)。

3.凸透镜焦距越短,会聚作用越强(光线通过后偏折得厉害)。

同种材料制成的凸透镜,表面越凸,焦距越短。

4.凸透镜对光线有会聚作用;凹透镜对光线有发散作用。

5.测焦距:(1)将凸透镜正对着太阳光。

(2)调节凸透镜与纸屏的位置,直到纸屏上出现最小最亮的光点。

(3)用刻度尺测出透镜中心到光点的距离即为焦距。

二、生活中的透镜1.照相机:照相机的镜头相当于凸透镜,暗箱中的胶卷相当于光屏.当物距大于两倍焦距时,它能成倒立、缩小的实像。

投影仪:投影仪上有一个相当于凸透镜的镜头。

当物距稍大于焦距时,它能成倒立、放大的实像。

放大镜:放大镜本身就是一个短焦距的凸透镜。

当被观察的物体在其焦距以内时,它能成正立、放大的虚像。

2.凸透镜成实像时,物体和实像分别位于凸透镜的两侧;凸透镜成虚像时,物体和虚像分别位于凸透镜的同侧。

3.平面镜成像与凸透镜所成的虚像有何异同:不同点:平面镜是通过光的反射成等大的虚像;凸透镜是通过光的折射成放大的虚像。

相同点:都是由光线的反向延长线的交点组成,都不能用光屏来承接。

2013年中考物理第一轮复习第三章 透镜及其应用

2013年中考物理第一轮复习第三章 透镜及其应用

第三章透镜及其应用知识点回顾一、透镜的基本概念1、薄透镜:透镜的厚度球面的半径。

2、主光轴:通过两个球面的直线。

3、光心(0):薄透镜的。

通过光心的光线的传播方向改变。

4、焦点(F):平行主光轴的光线经透镜折射后折射光线在主光轴上汇聚的点,称为;平行主光轴的光线经透镜折射后,折射光线的反向延长线在主光轴上会聚的点称为;在透镜的两侧,实、虚焦点都分别各有个。

5、焦距(f):的距离。

6、物距(u):的距离。

7、像距(v):的距离。

8、凸透镜对光线有作用,凹透镜对光线有作用。

二、凸透镜成像规律1、实验时使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是。

若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏上都得不到像,可能的原因有:(1);(2);(3);(4)。

2,、凸透镜成像规律三、透镜的应用1、放大镜:是一个的凸透镜,当物距小于1倍焦距时,可以观察到一个,所成的虚像和物体在镜的。

2、幻灯机:是利用凸透镜能成的原理制成的,为了使观众看到正立的像,幻灯片要,为了使屏幕上有更大的图像,应像距,同时物距。

3 3、照相机:是利用凸透镜能成的原理制成。

4、显微镜:一般是由透镜组成,分别为和,每组的作用相当于一个。

显微镜的物镜成像,显微镜的目镜成像。

5、近视镜是用制成的眼镜,远视镜是用制成的眼镜。

重难点分析难点1 正确理解透镜的作用1、凸透镜(或凹透镜)对光线的会聚(或发散)作用是指从透镜射出的光线相对入射光线加大了会聚程度或减小了发散程度(加大了发散程度减小了会聚程度),即光线经过凸透镜(凹透镜)后并不一定会聚到一点(发散),只不过比原来的传播方向更靠近(或远离)主光轴。

2、会聚作用与会聚光线是不同的,发散作用与发散光线是不同的,要区别开,即会聚作用射出的不一定是会聚光线,发散作用射出的不一定是发散光线。

如图a、b是会聚作用,c、d是发散作用;图b、c出射的光线是会聚光线,图a、d的出射光线是发射光线。

难点2 正确理解凸透镜成像规律1、凸透镜成像规律的实验研究(1)实验器材;(2)实验仪器的调整;(3)物体经凸透镜成缩小实像、放大实像、放大虚像的条件。

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图 3-6 证明高斯公式在复杂共轴球面光学系统计算中仍然适用
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第三章 透镜组
− f HC = −l HA BD f' ∵ΔBDE∽ΔBH’F’, ∴ = BH ' l ' f f ' HC BD ∴ + = + =1 l l ' HA BH '
∵ΔCFH∽ΔASH,∴ 牛顿公式 在已知共轴球面光学系统基点的情况下,仍可用牛顿公式计算物像关系
图 3-10 第二条特殊光线
③ 过第一节点 N 的入射光线,从第二节点 N’以相同的角度出射,如图 3-11 所示。
图 3-11 第三条特殊光线
用以上三条光线中的任意两条就可以确定像点的位置。 对任意斜光线, 也可以通过作图 确定成像光线,具体作图方法如图 3-12 所示。 对于任意斜光线 SA,作辅助光线 FB,使 FB∥SA,将光线 SA 和光线 FB 看作光心位 于无穷远的同心光束中的两条光线,其中 F 点为光学系统的第一焦点,根据第一焦点的定 义,绘制光线 FB 的像:过第二主平面上与 B 点等高的 C 点画水平线 CD,交第二焦平面于 D,考虑理想光学系统对同心光束所成的像仍然是同心光束,光线 SA 的像必然与光线 CD 交于 D,根据主平面的性质,AH=EH’,光线 SA 的像为 ED。
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第三章 透镜组
图 3-12 对任意斜光线的作图
§3.2 厚透镜成像公式 设两个共轴球面系统的基点、光学间隔、系统外部折射率已知,两个系统共轴,则可求 出组合系统的四个基点 F、F’、H、H’。 按照定义,系统 I 的物方焦距为 f 1 = H 1 F 1 , 像方焦点为 f 1 = H 1 F1 ,系统 II 的物方
图 3-3 光学系统的物方主点
图 3-4 光学系统的像方主点
图 3-5 证明主平面的性质
高斯公式 在已知共轴球面光学系统基点的情况下,仍可用高斯公式计算物像关系
f f' + =1 l l'
其中物距 l 是从 H 点到轴上物点的距离,像距 l’是从 H’点到轴上像点的距离 证明 如图 3-6 所示,轴上物点 S 发出斜光线 SA,交第一主平面于 A 点,物距为-l,经过光 学系统变换后出射光线为 BS’,根据主平面的性质,HA=H’B。辅助光线为 FC,FC∥SA, 根据第一焦点的定义,辅助光线 FC 经过光学变换后出射平行光 DE,HC=H’D。
(3-2)

对于系统 II,按牛顿公式
' f ' f 2' + x2 = f1' Δ − f 2
' − Δ ⋅ x2 = f 2 ⋅ f 2'
改写为
' x2 =−
f 2 f 2' Δ
代入式(3-2)
f 2 f 2' f 2' (Δ − f 2 ) f' Δ Δ − ' = = f1 Δ − f2 Δ − f2 f 2' − f' =− f1' f 2' Δ
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第三章 透镜组
证明 如图 3-5 所示,点光源 S 发出任意角度的斜光线,与光学系统的第一主平面相交,过该 交点作两条辅助光线,一条与光轴平行,另一条过物方焦点 F,根据同心光束的定义,如果 光学系统能对同心光束成完善像, 则经过光学系统变换后的光束仍然是同心光束; 考虑两条 辅助光线,与光轴平行的光线经过光学系统变换后应该通过像方焦点 F’,过物方焦点 F 的 光线经过光学系统变换后,出射平行光,这两条辅助光线的出射光线相交于第二主平面上, 并且与入射同心光束光心高度相同,所以 S 点发出斜光线交于第一主平面的高度与出射光 线交于第二主平面的高度相等。
(3-3)

同理可以求得合成系统的物方焦距
f =
f1 f 2 Δ
(3-4)
系统II的第二主点H’2到合成系统第二主点的距离
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第三章 透镜组
' ' xH = f 2' + x2 − f ' = f 2' + (−
f 2 f 2' f'f' Δ − f 2 + f1' ) − (− 1 2 ) = f 2' Δ Δ Δ d ' Q d = f1' + Δ − f 2, ∴ xH = f 2' Δ x H = f1 d Δ
' ' '
焦距为 f 2 = H 2 F 2 ,像方焦点为 f 2 = H 2 F2 ,两个系统的光学间隔定义为 Δ = F1 F2 ,两
' ' ' '
个系统之间的距离定义为 d = H 1 H 2 ,如图 3-13 所示。
'
图 3-13 两个共轴球面系统的组合系统
组合系统的第一焦距为 f = HF =
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第三章 透镜组
图 3-14 组合光学系统中的几何关系
改写为
⎧ u1' f' =− ' ⎪ ⎪ − u' f1 ⎨ ' ' ⎪ u 2 = f 2 + x2 ' ⎪ Δ − f2 ⎩ − u2 u = u2, − u = −u
' 1 ' 2 '
(3-1)
由角度关系 故

u u1' = 2' ' − u − u2
图 3-8 光学系统的物方节点和像方节点
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第三章 透镜组
作图法 经常用三条特殊光线作图 ① 平行光轴入射的光线从第二主平面折向第二焦点 F’,如图 3-9 所示。
图 3-9 第一条特殊光线
② 过第一焦点 F 的光线入射到第一主面,从第二主面上高度相等的位置沿平行光轴 的方向出射,如图 3-10 所示。
x ⋅ x' = f ⋅ f '
证明 光路如图 3-7 所示,∵ΔABF∽ΔHEF,∴
y' − f = −y −x y' x' = −y f'
∵ΔCDF’∽ΔQH’F’,∴
∴ x ⋅ x' = f ⋅ f '
图 3-7 证明牛顿公式
第一节点(物方节点 N)和第二节点(像方节点 N’) 共轴球面系统的光轴上一定存在这样唯一的点对 N 和 N’,通过 N 的入射光线经过系统 变换后,一定从 N’点出射,且出射光线与入射光线平行,如图 3-8 所示。N 点称为第一节 点或物方节点,N’点称为第二节点或像方节点。
第三章 透镜组
第三章
透镜组
透镜是光学系统中最常用的光学元件, 单透镜是一种最简单的光学系统, 为了提高光学 系统的性能,通常将光学系统复杂化,即使用双胶合透镜、三胶合透镜或多个透镜的透镜组 构成光学系统。本章学习如何计算透镜组的光学参数。 §3.1 共轴球面光学系统 现有的各种光学镜头中, 绝大部分镜片的光学表面是球面或平面, 平面可以看作是曲率 半径无穷大的球面, 因此, 我们把这种光学元件表面都是球面的光学系统称为球面光学系统。 如果一个光学系统中所有球面的球心都位于同一条直线上, 则称这一系统为共轴光学系 统。 如果共轴光学系统中每个光学表面都是球面,则称之为共轴球面光学系统。 在分析和研究实际共轴光学系统的成像特性时,为便于用规范的参数描述,通常定义 6 个基点:第一焦点(物方焦点)F、第二焦点(像方焦点)F’、第一主点(物方主点)H、 第二主点(像方主点)H’,第一节点(物方节点) 、第二节点(像方节点) 。 根据光学系统中每个元件的参数(曲率半径、中心厚度、折射率)及各元件的光学间隔 可以计算光学系统 6 个基点的位置,用这些基点可以非常方便地计算物像关系。 第一焦点(物方焦点)F 光学系统的光轴上存在一点,通过该点的入射近轴同心光束,经过光学系统变换后,若 光线在像空间以平行光轴的方向出射, 则物空间的这一点称为该光学系统的第一焦点 (物方 焦点)F,如图 3-1 所示。过 F 点并且与光轴垂直的平面称为第一焦平面,或物方焦平面。 第二焦点(像方焦点)F’ 在光学系统中, 从物方空间以平行光轴的方向入射近轴同心光束, 经过共轴球面光学系 统的变换, 若在像空间所有光线都交于光轴上的一点, 则该点称为这个光学系统的第二焦点 (像方焦点)F’,如图 3-2 所示。过 F’点并且与光轴垂直的平面称为第二焦平面,或像方焦 平面。
f1 f 2 f'f' ,第二焦距为 f ' = H ' F ' = − 1 2 ,第一主 Δ Δ
点 H 的位置为 x H = H 1 H =
f1 d f 'd ' ' ,第二主点 H’的位置为 x H = H2 H' = 2 Δ Δ
证明 根据图 3-14 中的几何关系,有
⎧ h1 = f1'u1' = (− f ' )(−u ' ) ⎨ ' ' ' ⎩− h2 = (Δ − f 2 )u 2 = ( f 2 + x2 )(−u 2 )
图 3-1 光学系统的物焦点
图 3-2 光学系统的像方焦点
第一主点(物方主点)H 在光学系统中,过第一焦点 F 的入射近轴同心光束经过系统变换,若出射光与光轴平 行, 则入射光线延长线与出射光线反向延长线的交点所确定的平面称为该光学系统的第一主 平面(物方主平面) ,该平面与光轴的交点称为第一主点(物方主点)H,如图 3-3 所示。 因为光束关于光轴对称,所以第一主平面与光轴垂直。 第二主点(像方主点)H’ 在光学系统中,入射平行于光轴的近轴光线,经过光学系统的变换后,若形成通过第二 焦点 F’的同心光束,则入射光线延长线与出射光线反向延长线的交点所确定的平面称为该 光学系统的第二主平面(像方主平面) ,该平面与光轴的交点称为第二主点(像方主点)H’, 如图 3-4 所示。同样因为光束关于光轴对称,第二主平面也与光轴垂直。 主平面的性质 入射光线在物方主平面上的高度与出射光线在像方主平面上的高度相等。
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