关于法律常识问卷调查的分析报告
法治调查问卷情况汇报
法治调查问卷情况汇报近期，我们对法治意识进行了一次调查问卷，旨在了解人们对法治的认识和态度，以及他们在日常生活中对法律的遵守情况。
通过此次调查，我们收集到了大量有关法治的信息，现将汇报调查结果如下：一、调查对象基本情况。
我们此次调查的对象主要是来自不同年龄层、不同职业和不同地区的人群，以期能够全面了解社会各个群体对法治的认知和态度。
在调查对象中，年龄主要分布在18岁至60岁之间，职业涵盖了学生、农民、工人、教师、医生、公务员等不同职业，地区覆盖了城市和农村地区。
二、法治意识调查结果。
在调查中，我们发现大部分受访者对法治有着较为清晰的认识，认为法治是国家的根本大法，是社会秩序的基石。
同时，他们也认为法治是保障人民权益、维护社会和谐稳定的重要手段。
然而，也有少部分受访者对法治的概念存在一定的模糊和片面的认识，认为法治仅仅是政府的一种控制手段。
三、法治态度调查结果。
在对法治态度的调查中，我们发现大部分受访者对法治持支持态度，认为法治是保障自身权益的重要手段，同时也是社会稳定的保障。
然而，也有一部分受访者对法治持较为消极的态度，认为法治的实施存在一定的不公平和不合理，甚至对法治持怀疑态度。
四、法律遵守情况调查结果。
在调查中，我们了解到大部分受访者在日常生活中能够较好地遵守法律法规，如遵守交通规则、保护环境、尊重他人权益等。
然而，也有一部分受访者在一些细节方面存在一定的法律意识淡漠和法律遵守不足的情况，如乱扔垃圾、随意涂鸦等现象较为普遍。
五、调查结论。
通过此次调查，我们对社会各个群体对法治的认知和态度有了更加清晰的了解。
可以看出，大部分人对法治持支持态度，但也有一部分人存在对法治的误解和不满。
因此，我们需要加强对法治的宣传和教育，提高全社会的法治意识和法律遵守意识，共同维护社会的稳定和和谐。
六、建议。
针对调查结果，我们建议加强对法治的宣传教育工作，提高全社会对法治的认知和理解，同时也需要加强对法律意识和法律遵守意识的培养，促进全社会的法治建设和社会稳定。
法律意识调查报告
法律意识调查报告一、调查目的与方法法律意识是公民对法律法规的认知和理解程度，是衡量一个社会法治程度的重要指标。
为了解我国公民的法律意识情况，本次调查采用了问卷调查的方式。
调查对象为18岁及以上的公民，涵盖了城市和农村地区，性别、年龄和教育程度等因素均有代表性。
二、普遍存在的法律意识问题1. 法治观念淡薄调查发现，相当一部分受访者对法治观念的理解和认同较为薄弱。
有人认为法律只是一纸空文，对其效力和约束力持怀疑态度。
这表明我们在法治宣传培养方面还存在不足，公众对法律的认同感有待提升。
2. 自身权益保护意识不强受访者中有相当一部分人表示，在面对侵害自身权益的情况下，不了解维权途径，也没有积极意识去维护自己的合法权益。
结果显示，仅有少数受访者曾通过法律手段解决过权益纠纷。
这可能与长期以来法律咨询和维权意识宣传不够有关，需要加强公民法律知识的普及和宣传。
三、地域差异与影响法律意识在城市和农村地区之间存在一定的差异。
在对法治观念的认同程度上，城市地区的受访者普遍较高，而农村地区则相对较低。
这可能与城乡发展差距、教育水平和信息渠道的限制等因素有关。
因此，在开展法治文化宣传时，需要针对不同地区的特点，采取差异化的宣传措施，加强基层法律服务和教育。
四、教育水平与法律意识关系教育水平通常是衡量法律意识高低的重要指标。
调查结果显示，受访者的教育水平与法律意识呈正相关关系。
受访者的教育程度越高，其法治观念和权益保护意识就越强。
这给了我们一个启示，即要加强法律教育，将法律知识融入各个教育阶段的课程中，提升公民的法律素养。
五、建议与措施1. 加强法治宣传和教育通过各种媒体平台和社区服务站点，普及法律知识和法治观念，提高公众对法律的理解和认同。
同时，在校园教育中加强法律教育，培养学生的法律意识和法治观念。
2. 建立健全法律服务体系完善基层法律服务站点，为公众提供咨询、法律援助等服务。
促进法律援助机构的发展，让经济困难的群体可以便捷地获得法律帮助。
法制问卷调查报告
法制问卷调查报告法制问卷调查报告引言法制是指一国社会的法律体系和法律制度。
它对于一个国家的发展和社会稳定起着至关重要的作用。
为了了解人们对法制的认知和态度，我们进行了一项问卷调查。
本报告将总结和分析我们收集到的数据，并对其中的一些关键问题进行探讨。
一、法制意识在调查中，我们首先询问了参与者对法制的理解和认知程度。
结果显示，大部分人对法制有一定的了解，但也有一部分人对法制的概念存在模糊和错误的认知。
这可能与教育水平和社会环境有关。
进一步分析数据发现，年龄越小的人对法制的理解程度相对较低，这可能与他们缺乏相关经验和知识有关。
因此，我们建议加强法制教育，提高年轻人对法制的认知和理解。
二、法律意识法律意识是指人们对法律的尊重和遵守程度。
通过问卷调查，我们发现大部分人对法律持有积极的态度，认为法律是社会秩序的基石。
然而，也有一些人对法律存在一定的抵触情绪，他们认为法律不公正或者不适用于某些特定情况。
进一步分析数据，我们发现教育水平较低的人对法律的遵守程度相对较低。
这可能与他们对法律的理解和信任程度有关。
因此，我们建议加强法律宣传，提高人们对法律的信任和尊重。
三、法律保护法律保护是指人们对法律保护自己权益的认知和信任程度。
通过问卷调查，我们发现大部分人对法律保护持有一定的信任和期待。
然而，也有一些人对法律保护存在一定的怀疑和不满意。
进一步分析数据，我们发现女性对法律保护的信任程度相对较低，这可能与她们在现实生活中面临的不公平待遇有关。
因此，我们建议加强对女性权益的法律保护，并提高女性对法律的信任和依赖。
四、法律改革法律改革是指通过修改和完善法律来适应社会发展和人民需求的过程。
通过问卷调查，我们发现大部分人对法律改革持有积极的态度，认为法律改革是必要的和有益的。
然而，也有一些人对法律改革持保守态度，他们认为现行法律已经足够完善，不需要进行大规模的改革。
这可能与他们对法律的信任和对改革的恐惧有关。
结论通过本次问卷调查，我们了解到人们对法制的认知和态度存在一定的差异。
法律调查问卷个人总结范文
法律调查问卷个人总结范文近期，我参与了一项法律调查问卷的填写，该问卷旨在了解公众对于司法系统的认知和满意度。
通过填写该问卷，我对司法系统有了更深入的了解，并对其中的问题进行了一些思考和总结。
首先，通过问卷我了解到司法系统在大众心目中的形象存在一定的问题。
许多人对司法系统的认知较为模糊，对法律程序和法律条文了解不深。
这可能与我们国家的法律宣传和普及工作不够到位有关。
因此，我认为加强对公众的法律知识普及是十分必要的。
只有通过普及法律知识，让公众了解和熟悉法律，才能提高对司法系统的认同感和满意度。
其次，问卷中还涉及到了司法公正的问题。
公众普遍认为司法系统存在一定的不公正现象，特别是在一些涉及权钱交易的案件中。
这一问题的存在，严重影响了公众对司法的信任度。
因此，我认为加强司法公正的宣传和监督是至关重要的。
通过加强对司法公正的宣传，让公众了解司法的公正原则和程序，可以减少对司法不公正的误解和猜疑。
同时，建立有效的监督机制，确保司法程序的公正性和透明度，也是解决这一问题的关键。
此外，问卷还涉及到了司法效率的问题。
许多人对于司法效率的不满意度较高，普遍认为司法程序冗长，审判速度慢。
我认为提高司法效率是必要的，可以采取一些措施来缩短审判时间，如增加法官和助手的数量，优化司法流程等。
同时，加强司法人员的培训和素质提升，也可以提高司法效率。
综上所述，参与法律调查问卷的填写使我深入了解了公众对司法系统的认知和满意度。
通过填写问卷，我认识到加强对公众的法律知识普及、加强司法公正的宣传和监督，以及提高司法效率等问题的重要性。
希望相关部门能够根据问卷结果，积极采取有效的措施，不断提升司法系统的形象和服务质量，为公众提供更加公正、高效的司法服务。
法律问卷调查报告
法律问卷调查报告篇一：关于法律知识普及程度的问卷分析报告关于法律知识普及程度的问卷调查分析报告组长：虎珊珊数据统计：丁哲马静制作：马复兴排版：马小军出题及发放问卷：小组其余人员预科二班/第三小组关于法律知识普及程度的问卷调查分析报告一、调查概述1. 调查时间：XX年5月2. 调查地点：甘肃政法学院3. 调查对象：甘肃政法学院在校学生4. 调查方式：问卷调查，并以当场收回的形式5. 调查目的：本次问卷调查是法学概论课程期中考核的内容。
本次调查主要是为了客观地分析与评价我校学生法律知识普及程度的状况,同时作为对我校学生法律知识方面的调查，本次调查问卷有助于我们对我校大学生法律知识状况作一个客观的评价，并发现问题、尝试解决问题，以加强我们对法律知识观念的重视程度。
二、调查过程1. 问卷详情：问卷设题主要从构成法律知识的两个基本方面,即基本知识和法律概念入手。
共选择题目30道，其中基本知识类的题目十七道，法律概念类的题目十二道。
2. 调查阶段：经过排版打印后的问卷由小组成员在校园内随机发放并当场收回，共发放50份问卷且全部收回。
三、调查结果统计与分析1、受调查人群分布：接受调查的人群中文科学生（31名）明显多于理科学生（19名）。
2、数据统计结果与分析：调查人群分类统计数据问卷题目分类统计数据（此次调查统计是抽样调查，着重关注文理科的差别对于学生法律知识观念的影响，忽略了专业差别对学生法律知识观念的影响。
所以定量的数据不够精确。
）由表一统计结果来看，此次问卷调查中文科学生法律知识普及程度要高于理科学生。
说明文科学生对问卷各项题目的认知程度整体上比理科学生更加精确。
由表二统计结果来看，文理科中均有近70%的学生具有基本的法律知识，而文理科学生的主要差别在于法律概念类知识的把握程度不同。
四、报告结题通过分析我们认为，文科学生因接受过系统的具有法律相关内容的课程，且由于文科学生接受的教育主要在人文社科方面，其较于理科学生具有更好的人文素养，所以普遍情况下文科学生法律知识普及程度要比理科学生高。
法律知识问卷调查案例(3篇)
第1篇一、背景随着我国法治建设的不断深入，公民法律意识的提高成为一项重要任务。
为了解公民对法律知识的掌握程度，提高法律普及效果，某市司法局组织了一次针对市民的法律知识问卷调查。
本次调查旨在了解市民对法律知识的了解程度，发现问题，为今后开展法律宣传工作提供依据。
二、调查方法本次调查采用问卷调查法，共发放问卷1000份，回收有效问卷950份。
调查对象为18-65岁的市民，涵盖各行各业。
问卷内容包括宪法、民法、刑法、行政法、劳动法、婚姻法等法律知识。
三、调查结果1. 市民对宪法知识的掌握程度较高宪法作为国家的根本大法，市民对其有一定了解。
调查显示，90%的市民表示对宪法有一定的了解，其中50%的市民表示对宪法知识掌握较好。
2. 市民对民法知识的掌握程度一般民法是调整平等主体之间财产关系和人身关系的法律，与市民生活息息相关。
调查显示，70%的市民表示对民法有一定的了解，但只有30%的市民表示对民法知识掌握较好。
3. 市民对刑法知识的掌握程度较低刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，市民对其了解程度较低。
调查显示，60%的市民表示对刑法有一定的了解，但只有15%的市民表示对刑法知识掌握较好。
4. 市民对行政法知识的掌握程度较低行政法是调整国家行政机关与公民、法人之间行政关系的法律。
调查显示，55%的市民表示对行政法有一定的了解，但只有10%的市民表示对行政法知识掌握较好。
5. 市民对劳动法知识的掌握程度一般劳动法是调整劳动关系、保障劳动者合法权益的法律。
调查显示，75%的市民表示对劳动法有一定的了解，其中40%的市民表示对劳动法知识掌握较好。
6. 市民对婚姻法知识的掌握程度较高婚姻法是调整婚姻家庭关系的法律。
调查显示，85%的市民表示对婚姻法有一定的了解，其中60%的市民表示对婚姻法知识掌握较好。
四、问题分析1. 公民法律意识薄弱。
调查结果显示，部分市民对法律知识的了解程度较低，这说明我国公民法律意识有待提高。
法律意识调查报告
法律意识调查报告近年来，法律意识在我国得到了提高和普及，但是仍然存在不少缺陷和问题。
在这种情况下，对人们的法律意识进行调查，能够有效地掌握现状，为加强法律宣传和教育提供参考。
因此，在此我将针对法律意识调查报告展开讨论，并重点分析报告中存在的问题，并提出建议。
一、报告概述此次调查覆盖了全国范围内的18-60岁的人群，在各地设立了调查站点进行问卷调查。
共收集样本10000份，涵盖了不同性别、年龄、职业、教育背景等不同群体。
调查内容包括法律意识的认识程度、相关法律法规的了解和遵守情况、维权意识等内容。
二、调查结果1. 认知水平不够高调查结果显示，大多数受访者对于法律定义和法律程序理解不够充分。
其中，只有不到四分之一的人能正确解释“仲裁”和“诉讼”，更有不少人甚至对“法律”概念都不够理解清楚。
2. 遵守法律法规意识不强近八成受访者承认自身存在违法行为的情况，其中以交通违法和饮酒驾车居多。
仅有17%的人表示不曾违法过。
与此同时，不少人对于某些违法行为的认识存在不少差错，“网上侵权”等问题的认识率过低。
3. 维权意识缺乏调查得出的结果表明，只有不到三成的受访者表示能够自主维权。
多数人经常会承受一些不公正待遇而并不会反抗，甚至不知道该去哪些部门求助。
三、问题分析1. 自身的法律意识不够清晰此次调查的结果表明，很多人对法律概念的了解较为模糊。
这可能与相关官方部门对于法律法规的宣传不充分和近期发生的比较多的法律案件严重和频繁有关。
因此，对于一些基础法律法规知识的宣传需要更为具体并深入，另外可以通过各种渠道进一步普及与展开法律教育宣通过程。
2. 遵守、实施法律法规的热情不高法律法规的实施首先需要大家的自觉性，调查报告显示，违法行为比较普遍，而且大多数人对法律法规的知晓率也示出较大的差距。
因此，建议各地宣传部门加强对于违法行为的法律知识普及，并明确违法行为的后果，同时加强各个领域的法律法规建设。
3. 缺乏自主权与维权知识大部分人如果在遇到不公正待遇时，很难及时申述自己的权益，因此建议加强环境监管，尤其是在涉及人民群众切身利益的问题上，政府部门需要及时公开信息，保护人们的权益和自主权。
关于法律意识的调查问卷报告（通用10篇）
法律意识的调查问卷报告关于法律意识的调查问卷报告（通用10篇）当想知道某一情况、某一事件的来龙去脉时，我们通常要进行专项的调查，并将探寻到的规律和经验写进调查报告。
快来参考调查报告是怎么写的吧，下面是小编精心整理的关于法律意识的调查问卷报告（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
法律意识的调查问卷报告1一、前言中学生是未成年人的重要组成部分，更是祖国的未来和民族的希望，中学生只有懂得如何运用法律的武器，才能在现实生活中保护自己的合法权益不受侵害。
中学生法律意识的强弱，法律素质的高低，直接关系到我国民主法制建设进程，关系到“依法治国”方略的实现，也关系到三个文明建设能否协调稳步发展。
本次调研以问卷方式对新沂市启明中学的中学生做调查，调查中学生的法律意识状况，在发出的150份问卷中，回收率是100％，其中男女比例比较平衡，大致平分，在这些调查对象中，其中有52％是来自城镇，48％是来自农村。
由此可见，此次的调查对象是比较全面的分配了男女比例和从不同家庭背景出发，调查的结果有代表性和全面性。
二、中学生法律意识现状显示及分析1.中学生大多认同法律在日常生活中的重要地位随着依法治国方略的实施和素质教育大力提倡与推进，加强青少年法制宣传教育，提高青少年法制素质已成为党和政府，成为全社会共识，青少年学法、用法、守法的良好氛围已经初步形成。
调查显示，有67％的调查对象认为法律在日常生活中占据非常重要的地位，而没有人认为法律在日常生活中是不重要的。
由此可见，法律在生活中占据的地位还是得到中学生的肯定，而且也可以看出中学生法制教育日益受到重视，青少年法制宣传教育力度不断加大，大多数学生具有了较强的法律意识。
2.中学生大都对法律有一定的了解在时代的今天，作为明天的接班人的青少年的身心发展备受关注，青少年的权益得到特殊保护，国家也不断加大对青少年法制宣传教育，调查显示，绝大多少中学生觉得自己对法律有一点了解，只有1％的调查对象觉得自己不了解法律。
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关于法律常识问卷调查的分析报告
自改革开放以来，中国的经济常年保持高速发展，综合国力不断提高，人民生活水平也在不断的提高。
十年的文革，教训深刻，正是由于对权力缺乏有效的制衡，才导致权力的滥用，酿成了文革这场巨大的灾难。
而对权力有效制约的方式很多，法律无疑是最有效，也最科学的一种方式。
当今社会，民主是一种主流的思想，而民主的真正的实现是离不开法律的保证的。
十一届三中全会以来，我国开始走中国特色社会主义道路，不仅在物质方面，在精神文化、政治文化方面也不断在走具有中国特色的道路。
而政治文化方面的探索中，如何进行民主政治建设是很关键的一个问题。
民主政治就是法治政治。
多年来，我国不断加强法治建设，试图建立法治社会，以法治作为调节社会关系，维护社会秩序的手段和方法。
直至今日，我国在法治建设方面取得了出色的成绩。
在我国，法制系统已经基本建立，各方面的立法日臻完善，法制已经涉及到了社会生活的各个方面，上至国家种种大事，下至人民的日常生活，法律都进行了尽可能详细的规定。
法治是一种社会治理的手段，同时也是一种理想的社会状态，以法律作为社会调整的有效工具，以法律为核心引导社会各方面的生活。
但是显然的，我国还未真正的达成法治。
还存在很多的不足和漏洞。
法治的实现，需要两方面的内容。
一方面就是法制，主要是从立法者的角度来讲，需要立法者通过立法对社会生活的种种进
行立法，使在实现法治的过程中有法可依。
另一方面就是法制的实施。
有了相关的立法就要去实施，否则就会将法律架空而称为一纸空文。
我国现在已经建立起基本的法制体系，而法律的实施方面则存在不少的问题，或是执法不严，徇私舞弊，或是对法律的本意的理解不到位而使法律在转化为实践的过程中出现偏差。
因而我国并没有真正的实现法治。
法律的实施一方面要靠执法者严格执法，大公无私，同时也要靠民众的配合。
从民众的角度讲法治的话，那么民众的法律意识的提高是实现法治的极为关键的因素。
因为民主社会的法律是大众的法律，是社会调整的工具和手段。
法律调整的更多的是与民众密切相关的问题，只有民众的配合，民众对法律的理解的增加才能帮助法治的实现。
下面是对法律常识的一个调查，用来了解如今社会民众的法律常识的情况。
本次调查共有403人参加，其中男性为272人，占67%，而女性则为132人，占33%。
同时调查对象分属不同的年龄段，20—29岁的人数最多，为274人，占68%，而其他的年龄段也都有分布。
本次调查选取这些年龄段较多主要是考虑到处于这个年龄段的人在思想、知识文化、社会了解度等等方面都已趋成熟，思想属于最活跃最进步的阶段，思路开阔，与社会的接触较多，对于本次调查来说局限最小，具有较强的代表性。
关于调查对象的地域分布，本次调查所涉及的区域较广，东中西部都有涉
及，而以东部的较多，为61%，而中部和西部分别为21%和18%。
应该来说，东部是我国改革的前沿，法制改革也同样如此，因此东部的相对来说更具代表性。
从行业分布来看，以在校学生和IT行业的居多，分别为19和17%，其他的行业亦有涉及，在此不再一一列举。
而这些都可以说明此次调查具有较为广泛的涉及，对于调查民众的法律常识来说具有客观性和可信性，以下是调查的内容以及一些分析。
1、您所知道的法律法规的来源（单项选择）
A 学校231人57%
B 媒体134人33%
C 其他29人7%
D 家庭8人2%
本题主要是调查大家的法律知识的一些来源。
从调查可以看到，学校的教育是占比例最多的，一来是由于本次调查对象以学生居多，因而学校的教育就显得尤为重要，二来本次调查对象所从事的行业中以脑力行业为主，调查对象的知识文化水平较高，接受学校教育的时间较长，学校对其知识构成的影响较大。
学校教育的特点是强制性，通过一些手段来约束学生进行学习，故可对学生产生较大的影响。
应该来说，通过学校教育而获得的法律知识与其他的途径的相比，要有系统性，权威性，可信度高，而且理论性强，研究较其他途径深入，是一种很不错的法律普及的方法，对法律的普
及起到至关重要的作用。
再者就是媒体的宣传的作用，应该说也是占到了极为重要的作用。
当今社会的生活节奏极快，对于工作的人群来说，获取信息的途径已经不再是长时间的读书学习，而是更多的依赖于媒体的宣传。
媒体对于引导人们的思想和观点的作用愈加突出，可以说，媒体即是现今社会人们思想的领路人。
人们日常获取信息的途径即是通过媒体而来的。
因此，媒体的宣传对于人们获得一些法律知识也是极为重要的，同学校一样，在法制宣传的层面上，媒体的作用也是不可忽视。
与这两者相比，家庭的影响就要小的多，因为除却专业从事法律行业的，其他的对法律的了解也仅仅是处于一种常识的状态，影响小也是在情理之中的。
2、我国效力最高的法律是（单项选择）
A 宪法377人94%
B 刑法19人5%
C 民法5人1%
本题用来考察最基本最基本的法律常识。
应该说，此题的答对率还是可以的。
在我国的法律体系中，宪法是根本大法，是母法，处于整个法律体系的最高层，具有最高的法律效力，其他法律都是她的子法，都是根据宪法而产生的，任何其他法律都不得同宪法相抵触，否则就要被撤销或者宣布无效。
应该说，这个是最基本的一个法律常识，
接触法律的人都应该了解明白。
刑法和民法都是我国的基本法律，他们都是调节社会基本生活的问题的法律，地位仅次于宪法，处于我国法律体系的第二阶层。
宪法作为最高法律效力的法律，只能由中华人民共和国全国人民代表大会进行制定和修改，具有最为严格的制定和修改程序。
本题的正确率还是比较高的，因为毕竟这个是基本常识，虽然有些答错的情况，可能是年龄小（处于10到15岁的调查对象也占一定比例）等原因，并未对此有很好的认识，应该说本题的情况还是可以让人满意的，在此方面我国民众的法律常识掌握是可以过关的。
3、您知道每个适龄公民都有当兵的义务吗？（单项选择）
A 知道387人96%
B 不知道15人4%
本题是我国法律规定的一个基本的知识，即关于服兵役的义务的规定。
《中华人民共和国兵役法》第三条规定，中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。
另外规定，每年十二月三十一日以前年满十八岁的男性公民，应当被征集服现役。
当年未被征集的，在二十二岁以前，仍可以被征集服现役。
同时根据宪法规定，保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。
依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
从此可以看出，
服兵役是每个适龄公民都应尽的义务。
此题的正确率较高，答题情况良好，应该说我国民众对此的法律认识是比较充分的。
4、如果对国家有过贡献的人与普通人一样犯了罪，对其的处罚会轻一些(单选题)
A 不正确249 62%
B 正确134 33%
C 不知道19 5%
本题是对法律一个基本的原则的考查。
我国宪法规定了公民在法律面前人人平等。
我国刑法规定，对于任何人犯罪，在适用法律上一律平等。
任何人不允许有超越法律的特权存在。
这个就是法律上的人人平等的原则。
对国家有过贡献的人，是有功没错，但是法律对待每个人都是平等的，不偏私的。
法律的本质决定了法律应当是正义的，而法律的正义性极大的体现在法律的公平上。
法也，平之如水，从水。
只有公平的法律才是良法，否则就是恶法，人们就有权去改变他，废黜他。
本题的答对率虽然大多数能够答对，但是还是有不少的人选择了错误的答案，认为对于有贡献的人可以减轻处罚。
应该说，这些人的答案是有一定的社会背景的。
在我国，人情味极重，人们对人与人之间的亲疏冷暖很是看重，对于有过贡献的人，不少人都存有恻隐之心，觉得可以放
他们一马，这些想法也是人之常情，可以理解的。
但是对他们的纵容却是对法律的一种抵抗，对法律尊严的一种挑衅，也是对其他人的一种极大的不公平。
同时，我国法律的施行现实也可以说明这一点。
在很多的情况下，对于有过重大功绩的人在判决时或多或少都给予一定的照顾，这是司法实践的情况。
我们不能说这些就是错的，但是从法律角度来说，确实是不对的。
总之呢，我们对待每个人都应该是公平的，否则法律就谈不上是法律了。
民众对于此问题的看法是不一样的，这就造成了答案的分散性。
大家应该认识到法条对此的规定，法律是公平的对待每个人的。
对于此项的认识，明显的存在着一些不足，当然这些也与社会的实际情况有关系。
本次调查的结果来说，应该还是比较让人满意的，对于一些基本的常识都保持着相对较高的正确率，说明我国民众的法律常识的掌握情况在大体上还是可以的，人们能够掌握一些法律的基本知识，能够以较好的态度去对待法律，认识法律，直至运用法律。
法律不是国家机构的事，不是一个人两个人的事情，而是我们大家自己的事情。
法律是与我们的生活密切相关的。
在国家不断的完善相关的法律制度体系建设，大力推进法治社会的过程中，我们民众也要不断地提高自己的法律修养，增强法律意识，努力地配合法律的实施，懂法，
学法，用法，不断促进我国有中国特色的社会主义法治的实现。