酒店管理原理
6、现代酒店管理技术之六现代酒店的管理原理

(一)计划(Plan)
1、什么是计划——确定目标,拟定达到目标的步骤 如:①采购计划 ②饭店预算 ③VIP接待计划 2、为什么要做计划:避免浪费时间;避免焦头烂额; 避免不能有效地利用资源;避免丢失目标 3、分析你部门的优势、弱点、机会、威胁而制定策略 4、试做明年的工作计划
(二)组织(Organization)
4、如何授权: ①哪些工作不能授权 a.全年规划; b.士气低落; c.单位与部门间的磨擦; d.检查每个时期的目标进展和工作表现。 ②如何授权: 授权前—能否胜任; 授权中—反馈信息; 授权后—检查落实
5、让上级放心是你成功的钥匙 能力比知识重要,素质比能力重要, 觉悟比素质重要。
6、授权五不是: ①授权不是参与 ②授权不是弃权 ③授权不是授责 ④授权不是代理职务 ⑤授权不是分工
一、什么叫管理模式
管理模式是指对酒店的生产经营和管理活动加 以标准化、制度化、定制化、个性化,从而形成企 业特有的、稳定的管理方式和体系。
二、金陵模式
既符合中国国情,又具有国际旅游饭店一流水 准的服务和管理系统。
三、金陵饭店管理模式整体的内容架构
经营哲学 总体功能 工作程序 运转表格 环环相扣 关系清晰 政策宗旨 管理制度 操作规范 软件系统 渠道通畅 责任到人 服务特色 任职要求 质量标准 自动化系统 责任分明 有章可依 运转机制 岗位职责 部门协作 上下左右 协调顺畅
总结:管理不仅是技术、方法、步骤,
而是思维方式及观念。
十三、谈谈管理到位
管理到位的核心是管理者到位,没有管理者到位, 服务到位,质量到位,营销到位,维修保养到位无从 谈起。 四种情况: a.管理者不在位不到位;(差) b.管理者在位不到位;(极差) c.管理者在位能到位;(较好) d.管理者不在位能到位。(优秀)
酒店质量管理原理与实务

酒店质量管理原理与实务
酒店质量管理原理与实务是指酒店行业中关于质量管理的理论原则和实际运作方法。
以下是酒店质量管理的一些原则和实践方法:
1. 客户导向:酒店质量管理的核心是客户满意度。
酒店应通过了解客户需求和期望,以客户为中心,提供符合其期望的产品和服务。
2. 持续改进:酒店质量管理应是一个持续改进的过程。
酒店应不断关注细节,找出问题,并采取措施来解决问题和提高产品和服务质量。
3. 领导力:酒店质量管理需要领导层的参与和支持。
领导层应树立质量意识,设定质量目标,并为实现这些目标提供所需的资源。
4. 培训与教育:酒店员工是提供优质服务的重要因素。
酒店应提供员工培训和教育,使其具备必要的专业知识和技能,以更好地满足客户需求。
5. 测量与分析:酒店应通过测量和分析相关数据,来评估和监控质量表现。
这可以帮助酒店认识到问题和机会,并采取相应的行动。
6. 过程管理:酒店质量管理应着重关注酒店各个部门之间的协作和协调。
酒店应建立有效的流程和程序,以确保各个环节能
够有效地运作。
7. 供应商管理:酒店的供应商和合作伙伴也是影响酒店质量的重要因素。
酒店应建立合作伙伴关系,与供应商密切合作,确保供应商提供的产品和服务的质量符合酒店的要求。
8. 持证与认证:酒店可以通过取得相关质量管理体系认证,如ISO 9001质量管理体系认证,来证明其对质量管理的重视,并为客户提供可靠的保证。
酒店质量管理原理与实务需要酒店行业从业人员深入理解和应用,以确保酒店能够提供高质量的产品和服务,满足客户不断提高的期望。
酒店培训--100个管理原理(原理、定律、原则)

100个管理原理(原理、定律、原则)第一章:管人用人育人留人之道1.奥格尔维定律:善用比我们自己更优秀的人2.光环效应:全面正确地认识人才3.不值得定律:让员工选择自己喜欢做的工作4.蘑菇管理定律:尊重人才的成长规律5.贝尔效应:为有才干的下属创造脱颖而出的机会6.酒与污水定律:及时清除烂苹果7.首因效应:避免凭印象用人8.格雷欣法则:避免一般人才驱逐优秀人才9.雷尼尔效应:以亲和的文化氛围吸引和留住人才10.适才适所法则:将恰当的人放在最恰当的位置上11.特雷默定律:企业里没有无用的人才12.乔布斯法则:网罗一流人才13.大荣法则:企业生存的最大课题就是培养人才14.海潮效应:以待遇吸引人,以事业激励人第二章:以人为本的人性化管理15.南风法则:真诚温暖员工16.同仁法则:把员工当合伙人17.互惠关系定律:爱你的员工,他会百倍地爱你的企业18.蓝斯登定律:给员工快乐的工作环境19.柔性管理法则:“以人为中心”的人性化管理20.坎特法则:管理从尊重开始21.波特定律:不要总盯着下属的错误22.刺猬法则:与员工保持“适度距离”23.热炉法则:规章制度面前人人平等24.金鱼缸效应:增加管理的透明度第三章:灵活有效的激励手段25.鲶鱼效应:激活员工队伍26.马蝇效应:激起员工的竞争意识27.罗森塔尔效应:满怀期望的激励28.彼得原理:晋升是最糟糕的激励措施29.“保龄球”效应:赞赏与批评的差异30.末位淘汰法则:通过竞争淘汰来发挥人的极限能力31.默菲定律:从错误中汲取经验教训32.“垃圾桶”理论:有效解决员工办事拖沓作风33.比马龙效应:如何在“加压”中实现激励34.横山法则:激励员工自发地工作35.肥皂水的效应:将批评夹在赞美中36.威尔逊法则:身教重于言教37.麦克莱兰定律:让员工有参加决策的权力38.蓝柏格定理:为员工制造必要的危机感39.赫勒法则:有效监督,调动员工的积极性40.激励倍增法则:利用赞美激励员工41.倒金字塔管理法则:赋予员工权利42.古狄逊定理:不做一个被累坏的主管第四章:沟通是管理的浓缩43.霍桑效应:让员工将自己心中的不满发泄出来44.杰亨利法则:运用坦率真诚的沟通方式45.沟通的位差效应:平等交流是企业有效沟通的保证46.威尔德定理:有效的沟通始于倾听47.踢猫效应:不对下属发泄自己的不满48.雷鲍夫法则:认识自己和尊重他人49.特里法则:坦率地承认自己的错误第五章:崇尚团队合作精神50.华盛顿合作定律:团队合作不是人力的简单相加51.木桶定律:注重团队中的薄弱环节52.苛希纳定律:确定最佳管理人数53.凝聚效应:凝聚力越大,企业越有活力54.懒蚂蚁效应:懒于杂物,才能勤于动脑55.蚁群效应:减掉工作流程中的多余56.飞轮效应:成功离不开坚持不懈的努力57.米格—25效应:整体能力大于个体能力之和第六章:决策是管理的心脏58.儒佛尔定律:有效预测是英明决策的前提59.吉德林法则:认识到问题就等于解决了一半60.手表定律:别让员工无所适从61.皮尔斯定律:完善培养接班人制度62.羊群效应:提升自己的判断力,不盲目跟风63.自来水哲学:大批量才能生产出廉价产品64.松下水坝经营法则:储存资金,以应付不时之需65.巴菲特定律:到竞争对手少的地方去投资66.吉格勒定理:设定高目标等于达到了目标的一部分67.卡贝定律:放弃有时比争取更有意义68.布利丹效应:成功始于果敢的决策69.普希尔定律:再好的决策也经不起拖延70.沃尔森法则:把信息和情报放在第一位71.哈默定律:天下没有坏买卖72.隧道视野效应:不能缺乏远见和洞察力73.青蛙法则:时刻保持危机意识74.坠机理论:依赖“英雄”不如依赖机制75.奥卡姆剃刀定律:不要把事情人为地复杂化76.帕金森定律:从自己身上找问题第七章:创新是企业的生命77.达维多定律:不断创造新产品,同时淘汰老产品78.路径依赖:跳出思维定势79.跳蚤效应:管理者不要自我设限80.比伦定律:失败也是一种机会第八章:竞争决胜的智慧与策略81.犬獒效应:让企业在竞争中生存82.零和游戏原理:在竞争与合作中达到双赢83.快鱼法则:速度决定竞争成败84.马太效应:只有第一,没有第二85.生态位法则:寻求差异竞争,实现错位经营86.猴子—大象法则:以小胜大,以弱胜强第九章:成也细节,败也细节87.破窗效应:及时矫正和补救正在发生的问题88.多米诺效应:一荣难俱荣,一损易俱损89.蝴蝶效应:1%的错误导致100%的失败90.海恩法则:任何不安全事故都是可以预防的91.王永庆法则:节省一元钱等于净赚一元钱第十章:打好营销这张牌92.凡勃伦效应:商品价格定得越高越能畅销93.“100-1=0”定律:让每一个顾客都满意94.鱼缸理论:发现客户最本质的需求95.长鞭效应:加强供应链管理96.弗里施法则:没有员工的满意,就没有顾客的满意97.250定律:不怠慢任何一个顾客98.布里特定理:充分运用广告的促销作用99.尼伦伯格法则:成功的谈判,双方都是胜利者100.韦特莱法则:从别人不愿做的事做起。
12酒店管理原理

昆明学院《酒店管理原理》课程教学大纲(适用旅游管理专业旅游管理方向)(共32学时)一、课程的性质、地位、任务和教学目标(一)课程的性质和地位本课程属于专业必修课。
《酒店管理原理》是旅游管理与饭店管理专业一门必修课。
在旅游管理专业中,本课是一门基础课。
本课程通过对饭店这一实体内涵和外延的介绍, 对饭店运行规律的描述,提出饭店管理的基础理论;并按饭店管理的逻辑思维,对设施被设施管理、组织管理、服务质量管理、人力资源管理、市场营销、公共关系、物资管理等进行阐述。
(二)课程的主要任务通过本课程的教学,使学生能够掌握饭店管理的基本知识和基础理论,掌握饭店运行的规律;同时紧密结合中国社会、国情、文化、历史这个大背景,突出中国旅游饭店和中国式的饭店管理。
教学中应注意对学生基本技能的训练,以符合应用型人才的培养目标。
(三)课程的教学目标本课程的教学目标让学生能够掌握饭店管理的基本理论,体现以职业为本位,以应用为核心,紧密联系饭店企业的实际;针对饭店企业的特点进行基础知识的传授,并力争与相应的饭店企业从业人员的职业资格标准一致,从而提高学生自身的管理素养,为走入旅游管理岗位并能尽快适应旅游管理的相关工作打下坚实的基础。
二、课程教学环节组成课程教学由教师课堂讲授,根据课程内容进行案例分析、课堂讨论,并适时进行学生课外小组讨论和课堂阐述。
三、课程教学内容纲要(一)课堂讲授第一章饭店概述【目的和要求】本章从一般意义上阐述中国旅游饭店的产生和发展、旅游饭店的内涵和业务特点,从而揭示那饭店作为一类特殊的生产性企业规律和特性,要求我们对管理载体有一个定格的认识。
本章论述了饭店的社会性,是从更广阔的社会视野中去更深的理解饭店的本质,从而为此管理饭店打好基础。
在此基础上本章探讨了中国饭店的管理形式,为饭店管理的论述做好准备。
掌握饭店的含义,了解饭店的功能及特点;了解饭店的等级、种类及划分;了解世界饭店发展的历史、现状于发展趋势。
酒店管理工作原理

酒店管理工作原理酒店作为服务业的一种典型代表,在现代社会扮演着重要的角色。
酒店管理涉及到许多方面,包括前台接待、客房管理、餐饮服务、设施维护等等。
为了确保酒店的高效运营和顾客满意度的提升,酒店管理工作原理起着至关重要的作用。
本文将介绍酒店管理的工作原理,并讨论该原理在实际工作环境中的应用。
一、酒店管理的核心原则酒店管理的核心原则是为顾客提供优质的服务和舒适的住宿体验。
这必须通过良好的组织、协调和调度来实现。
在酒店管理中,确保员工合理分工、高效配合是确保服务质量的关键。
例如,前台接待人员应熟悉酒店的所有服务项目和相关政策,以便能够为客人提供准确的信息和帮助。
客房管理人员需要保证客房的整洁和设施的完好,及时解决客人的问题和需求。
餐饮服务人员则应提供高品质的食物和热情周到的服务。
只有在每个环节都严格遵循这些原则,酒店才能顺利地运作。
二、酒店管理的重要性酒店管理对于一个酒店的运营和发展至关重要。
良好的管理可以提高酒店的竞争力,增加顾客的满意度和忠诚度。
一方面,管理人员应积极地与顾客进行互动,了解他们的需求和反馈,并根据这些信息进行改进。
另一方面,管理人员还需要对酒店的运营进行全面的监控,包括预订情况、客房清洁程度、设施维护、员工表现等等。
通过及时发现问题并采取措施解决,酒店可以提升服务质量,吸引更多的客人。
三、酒店管理的具体实践在实际工作环境中,酒店管理人员可以采用一系列方法和工具来提升管理效能。
以下是一些常用的实践方法:1. 人力资源管理:酒店管理人员应确保招聘合适的员工,并对员工进行培训和激励。
他们还需要建立一个良好的工作环境和内部沟通机制,以提高员工的工作积极性和效率。
2. 资源规划和调度:酒店管理人员需要对酒店的资源进行规划和调度,确保资源的最佳利用。
这包括客房、餐饮设施、会议室等等。
通过合理规划和安排,酒店可以实现最大化的利润和资源利用率。
3. 服务质量管理:酒店管理人员应制定一系列服务标准和流程,确保服务质量的一致性和可控性。
酒店收益管理及公式

酒店收益管理基本原理及计算公式一、收益管理基本原理收益管理基本原理主要是根据当地市场的供求关系来决定房价:◇供大于求时,降低房价,增加预订数量,使收益最大化;◇供不应求时,提升房价,使收益最大化;◇调整或优化客源结构,使收益最大化。
二、平均房价计算公式平均房价一客房总销售额÷实际客房出售数如A酒店有客房100间,其中60间为标准间,房价180元/间;40间为单人间,房价160元/间;当日房价以8折优惠,标准间房价144元/间,单人间128元/间,实际出租房为80间,其中标准间40间,单人间40间,则当日客房总销售额=144×40+128×40=10 880,日平均房价=10 880÷80=136元。
三、出租率计算公式出租率一(实际出租房间数÷可供出租房间数)×1OO%如B酒店有客房125间,当日出租间数为89间,则出租率=(89÷125)×100%=71. 2%四、每房日平均收益( RevPAR)计算公式可以用两种方法计算出RevPAR。
公式(l):RevPAR一实际客房收入÷可供房总数。
仍以上面A酒店为例,A酒店的RevPAR=10 880÷100=108。
8。
这个数字表明,该酒店每间客房产生了108.8元的收入,经营状况尚可。
公式(2):RevPAR=出租率×平均房价=80%×136=108。
8.假如上述A酒店实际出租房为50间,其中标准间30间,单人间20间,则当日客房总销售额=144×30 +128×20=6 880;日平均房价=6 880÷50=137。
6元;出租率=(50÷IOO)×100%=50%; RevPAR=6 880÷100=50%×137。
6=68。
8。
RevPAR是一个非常重要的指标。
酒店管理专业主修科目

酒店管理专业主修科目酒店管理专业是旨在培养学生具备酒店管理、预订和营销、客房管理、餐饮管理、宴会和会议管理、前厅服务等方面的知识和技能,以便他们在酒店和旅游业中发挥重要作用。
主修科目在酒店管理专业中发挥着至关重要的作用,它们为学生提供了理论与实践相结合的培训,使他们能够在未来的职业生涯中取得成功。
下面将介绍一份关于酒店管理专业主修科目的详细内容。
一、酒店管理原理:酒店管理原理是酒店管理专业的基础课程之一,它主要介绍酒店业的发展历程、酒店管理的基本概念、酒店组织架构以及酒店管理的基本技能和理论等。
学生通过学习酒店管理原理,可以了解到酒店业的特点和规律,为将来从事酒店管理工作打下坚实的理论基础。
二、酒店市场营销:酒店市场营销是酒店管理专业中的重要课程之一,它主要介绍酒店市场营销的基本理论和实践技巧,包括市场调研、市场定位、产品定价、促销策略等内容。
学生通过学习酒店市场营销,可以掌握酒店市场营销的基本原理和方法,为将来在酒店业中从事市场营销工作做好准备。
三、酒店经营管理:酒店经营管理是酒店管理专业中的核心课程之一,它主要介绍酒店经营管理的基本知识和技能,包括酒店运营管理、财务管理、人力资源管理、客户服务管理等方面的内容。
学生通过学习酒店经营管理,可以全面了解酒店经营管理的各个环节,为将来在酒店业中担任管理岗位做好准备。
四、餐饮管理:餐饮管理是酒店管理专业中的重点课程之一,它主要介绍餐饮管理的相关知识和技能,包括餐饮业的经营模式、餐饮管理的特点、餐饮服务流程等方面内容。
学生通过学习餐饮管理,可以全面了解餐饮服务行业的特点和规律,为将来在酒店业从事餐饮管理工作做好准备。
五、客房管理:客房管理是酒店管理专业中的重要课程之一,它主要介绍酒店客房管理的基本理论和实践技巧,包括客房预订管理、客房清洁管理、客房维护管理等方面的内容。
学生通过学习客房管理,可以了解到酒店客房管理的基本流程和要点,为将来在酒店业从事客房管理工作做好准备。
第二章-酒店管理理论课件

创新职能 核心职能 控制职能
领导职能
一、计划职能
(一)计划的涵义 (二)计划的任务 (三)计划的制定 (四)计划的实施
“凡事预则立, 不预则废”
做什么 怎么做 何时做 谁来做
一、计划职能
(一)计划的涵义 (二)计划的任务 (三)计划的制定 (四)计划的实施
科学确立目标体系 合理调配各种资源 明确规范业务活动
5、权变理论:该理论认为管理与环境之间存在
着一种函数关系。它们之间不是一种简单的因 果关系,而是一种“如果—就要”的关系。
四、现代管理理论
1、战略管理理论
代表人物: (1)艾尔弗雷德·D·钱德勒 《战略与结构》、《看
得见的手》、《规模与范围》 (2)迈克尔·波特 《竞争策略》、《竞争优势》 《国家竞争优势》
(九)成本效益意识 (十)卫生意识
(十一)标准化意识
四、酒店管理的经营模式
1、购买不动产方式达到扩张的(如希尔顿、喜来登、 Statler Hotel Chain等) 2、20世纪50年代起,希尔顿酒店集团和假日酒店集 团分别以委托管理和特许经营的方式扩张到了20世纪 90年代,越来越多的酒店集团通过特许经营和委托管 理模式发展,直到目前发展壮大。 3、近年一些新兴的以强有力的技术资源支撑的酒店 联盟以及联销经营迅速崛起。
一、古典管理理论
1、泰勒的科学管理理论
泰勒(Frederick Winslow Taylor 18561915)美国人,被称为“科学管理之父”。
泰勒科学管理的核心是:谋求最高的工作效 率。
“科学管理之父”
代表作《科学管理原理》
泰勒科学管理的内容
制定工作定额 实行标准化管理 实行差别计件工资制 计划职能与执行职能相分离 在管理上实行例外原则
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1、作业方法和工具的标准化。合理的日工作量在于合理的单件工作时间, 合理的单件工作时间以标准的作业方法为基础。(启示:科学管理必须要有 规范,规范是对客观规律的正确认识和反映——酒店无质量标准的质量管 理的案例,怎么办?) 2、确定合理的日工作量。(既能保证工作量,又要为工人长期工作所能承 受的负荷)(现代酒店导入双赢理念) 3、科学选择和培训工人。(使之成为第一流的工人) 4、实行有差别的计件工资制。(以上四点通常称为科学管理理论中的任务 管理) 5、实行职能分工。为实施标准作业法,把计划职能与执行职能分开。计划 职能专门研究标准作业法和劳动定额,执行职能按标准作业法作业——职能 分工为以后企业专业化和职能部门的设置提供了依据。 6、组织上的例外原则。(规范制定后,工作人员都必须照章执行,它要求 管理人员少用自己的主观意识去干扰正常的工工作秩序;高级管理人员把处 理一般事务的权力授予下级管理人员,高级管理人员则保留对“例外”事件 的决策权和监督权。) “例外”原则提出了组织管理中的集权和分权的原则。
• 二、什么是经营?
• 经营是特指以盈利为目的的单位——企业,在市场经济条 件下,以资本的运营为核心,采用科学方法和相应手段所进行 的谋划、决策、组织和市场进退等工作的总称。 • 经营的目的,一是通过资本经营,使投资者的资本能够保 值增值;二是通过市场拓展,使企业在竞争与多变的环境中能 够不断地发展壮大。
(谈人贵在有可塑性)
• 3、科学管理以工人是“经济人”的假说为出发点。“经济人假 说”认为:最高工作效率需要有合格的工人,工人工作是为了 最大限度地满足自己的经济利益,工作的动力是纯经济性的。 由此提出了“经济利益——工作量——效率”的关系。 • 4、科学管理的精华是要求雇主和工人双方实行重大的精神变革。 即双方把注意力从盈利的分配上转移到增加盈利的数量上来, 也就是共同努力提高效率。效率提高了,工人所关心的工资、 雇主所关心的成本和利润都解决了。因此双方应变对抗为合作, 即双方都要实行“精神变革”。泰罗意识到人在提高效率中的 重要作用,他说“管理是一种观念性的哲学”。(在现代仍有意
• (3)之后描绘出较复杂的凝想的时间。
• 目录
• 第一节、现代酒店经营管理的基本概念 • 第二节、现代酒店经营管理的理论渊源 • 第三节、现代酒店经营管理的理念与原则
• 第一节、现代酒店经营管理的基本概念 • 一、什么是管理?
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管理从一般意义上讲是为了实现某一具体目标,集合相应 的人群和物群,所进行的计划、组织、指挥、协调和控制等工 作的总称。 • 企业管理就是为了实现企业的生产经营目标,在企业内部 对其人、财、物和信息等要素,运用先进的管理和科学的管理 方法,所进行的计划、组织、指挥、协调和控制等工作的总称。
• (一)泰罗的科学管理理论
• 泰罗(1856-1915),美国人,因创建科学管理理论而被尊为 “科学管理之父” ,泰罗科学管理理论的基本出发点有: • 1、科学管理的目的是谋求最高的工作效率,因为效率是繁荣的 基础,而效率是建立在合理的日工作量基础之上的。(计件制) • 2、用科学管理取代传统的经验管理,即用科学的制度、规范、 条例代替个人的主观经验、主观想象,遵循客观规律实施管理。
• 2、管理的概念 • 法约尔简捷完整地提出了关于管理的概念。他认为管理就是实 行计划、组织、指挥、协调和控制这5项职能,即5项管理要素, 管理五要素仍然是管理学理论的经典。 • 3、企业管理的14项原则 • (1)分工原则:在传统的劳动分工和专业化分工的基础上,对管理职能
进行的分工;目的是提高效率,以利于分权,使权力与组织相适应。
•
凡在其经营管理和生产的产品上具有鲜明时代特征的,为 宾客提供住宿、饮食、购物和娱乐等服务性商品的相对独立的 经济实体。 • 现代酒店还应包含两层新的含义:一是它应用现代酒店经 营管理的理论和科学方法进行经营管理,即现代酒店管理带有 鲜明的时代特征;这种特征主要表现在对人的尊重上,重视对 人的知识技能的培养,激发人的聪明才智,充分发挥人的潜能, 以实现人的价值。二是现代酒店所生产的商品是为宾客提供的 有形设施和无形服务,有形设施和无形服务都必须充分满足现 代社会宾客的生活需要,是现代社会生活文化的集中体现。也 是说,现代酒店生产的商品也带有鲜明的时代特征。
• 四、什么是现代酒店的经营管理? • 就是酒店企业为实现其生产经营目标,对 酒店内部的人、财、物和信息等资源进行有机 整合,并运用现代企业经营管理理论和方法所 做的计划、组织、指挥、协调与控制等工作的 总称。
• 第二节、现代酒店经营管理的理论渊源
• 现代酒店经营管理是以科学管理理论为基础,结合现代管理理 论和酒店实际情况与特点而形成的一门独立的学科。
• (2)权力与责任相一致的原则。 • (3)纪律原则。 • (4)统一指挥原则:一位员工在任何活动中应该只接受一位上 级的命令,否则权力会受到损害(伤害了管理感情),纪律会 受到破坏。 • (5)统一领导原则。 • (6)个人利益服从整体利益的原则。 • (7)个人报酬合理性原则:法约尔是从”经济人“的假设来表 达这个原则的,报酬与支付的方式要公平,给劳资双方以最大 可能的满足;对有贡献者要奖励,但不要超过合理的界限。
• 经营与管理的关系 • 经营与管理的关系极为密切,在实际工作中,有时候这两
者很难截然分开,因为经营之中有管理,管理之中也有经营, 所以一般将其合称为经营管理;通常所说的企业管理也就是企 业的经营管理。但在实践中,往往是管理为了经营,或是经营 为了管理,具体根据实际情况来定。
• 三、什么是现代酒店?
• 二、行为科学理论
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行为科学理论以人为研究对象,人的复杂性决定了行为科学理论的复杂性; 行为科学理论因各地的文化环境、历史条件、意识形态、生产力水平和社会 环境诸多不同而产生不同的视角与内涵。 (一)霍桑试验的结论——人际关系理论 霍桑试验的主持人是美国哈佛大学教授梅奥(1880-1949)和他的学生罗特 里斯伯格;由霍桑试验提出了著名的霍桑试验结论,即人际关系理论。人际 关系理论为行为科学奠定了基础,人际关系理论的要点有: 1、企业员工是“社会人”,而不是只有金钱才能刺激其积极性的“经济 人”,影响人的积极性的因素除了物质利益外还有社会和心理等方面的因素。 2、企业中除了正式组织外还存在着非正式组织。正式组织是按明文规定的 组织结构、规章制度形成的组织;非正式组织是存在于正式组织之中的、由 共同利益、共同的思想感情等因素而形成的非正式群体,它是一种无形组织, 但能够制约、影响其成员的行为。 3、提高员工的士气在于满足员工的社会需求。生产效率不仅受工作方法和 工作条件的制约,而主要取决于士气,且士气取决于员工对社会、心理方面 需求的满足程度,如归属感、安全感等。这些需求的满足又取决于个人、家 庭、社会生活以及企业中人与人的关系。 4、为了处理好人际关系,管理者应该掌握一种综合的管理技能。(要善于 倾听和沟通员工的意见,激励和引导非正式组织,使员工有一定地位参加各 种决策,使正式组织的经济需要和非正式组织的社会需求取得平衡。)
课间培训游戏:掌声响起来 程序: 1、请每个人都站起来并张开双臂(人与人之间空出大约 一臂的距离) 2、请他们向身体两侧伸展双臂(保持水平),等这一动 作完成后,请他们迅速拍手,然后再张开双臂。
• 培训游戏:留住我的心(请DJ放音乐《回家》)
• (1)首先在空中描绘出一个点,此时让心中唯存有此 点,并凝想此点。 • (2)慢慢将此点延伸为一直线,继续凝想此直线,并 将凝想的时间拉长。
• (二)法约尔的组织管理理论
• 亨利. 法约尔(1841-1925)法国人。 • 泰罗的科学管理是一场革命,但科学管理限于局部和个体的研 究;而企业是由多工种多部门组成的,分工较细,是一个协作 紧密的整体组织;企业组织管理的水平对企业的效率有较大的 影响;因此法约尔提出了企业组织管理的理论,其主要内容有: • 1、经营和管理理论 • (1)任何企业都有6种基本的管理活动。即技术活动(工厂的 生产、制造和加工),商业活动(企业和社会的交换活动,主 要是购销活动),财务活动(资金的筹措、投放),安全活动 (设备、生产、工人安全和企业风险的规避),会计活动(对 资金运动的记录,对成本、收入和利润的核算),管理活动 (对企业各项活动的管理) • (2)管理在企业6项基本活动中处于核心地位。因为其他五项 活动都需要管理;法约尔把经营和管理加以区分,意味着企业 管理是一项比较特殊的职能;而其他5项活动是具体的业务活动。
• (二)需求层次理论
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需求层次理论是由美国心理学家马斯洛(1908-1970)提出的。 马斯洛的需求层次理论基于两个前提:人是有需求的,需求会 产生动机和行为,需求得到满足就成为一种激励因素。人的需 求是多方面的,人的多方面需求是多层次的;需求经常可以成 为激励因素。需求层次理论把需求层次分为五个等级(见胶片) 1、生理需要。指维持生存的必要条件,主要是衣、食、住、行、 性五个方面,这是人最基本的、层次最低的需要。 2、安全需要。主要是指职业的保障,劳动安全、财产安全、人 身安全和健康保障。 3、社交需要(感情需要)。指人归属于一个团队的需要,与他 人交往的需要,得到别人的接受、友谊,得到爱情的需要;即 建立良好的人际关系,得到友情和爱情等精神上的满足。 4、尊重的需要。一是指自尊,对自身价值和能力的信心;二是 被人尊重,即对名誉、地位、常识、晋升等的需要,是一种较 高层次的精神需求。
• 一、科学管理理论
• 科学管理理论是区别于传统经验管理的一个特定的范畴。 • 经验管理的特征是:投资者既是业主又是管理者;他们经营管 理企业的依据是自己的经验和主观意识;管理职能分工不明, 管理规范因人而异,计划与决策等随意性较大;用野蛮落后的 管理方式追求暴利,尽管责任权力很大,但资源利用不充分, 尤其是人力资源的开发远远不足(人力资源发展规划的对比案 例),因而生产率相对而言是很低。 • 科学管理理论是以追求生产效率为目的,运用科学管理方法按 照生产的规律进行的管理。(现代酒店无序管理的悲哀) • 科学管理的特征是:管理模式的制度化、规范化和系统化。摒 弃管理中的主观随意性,以客观规律作为管理依据。 • 科学管理理论诞生于19世纪末20世纪初,此后各种科学的管理 理论迅速发展起来。科学管理理论的代表主要有美国泰罗的科 学管理理论和法国法约尔的组织管理理论。